（精）小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文7篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽:
您們好！
感謝你們賦予我生命，感謝你們給了我這么多的關愛，培育我茁壯成長。而我將用我今后的行動來證明我對你們的感謝！
爸爸，您就像是我學習的一盞明亮的臺燈，時刻為我的學習指明方向。每天你總是放棄休息的時間來關心我的學習，比如問我作業完成了沒有，有沒有什么不懂，需要幫助的地方，還時不時的為我講解一些奧數的題目。您就像是我的家庭教師一樣，時刻為我的學習做準備。
媽媽，您就像是我的愛心營養師，關心著我的起居生活。一日三餐，餐餐都有新花樣，媽媽，我知道，您為了給我最全面的營養，還經常向別人討教煮菜的'經驗呢。有好幾次，您在燒魚的時候，還把手和臉都燙傷了，媽媽，我是看在眼里，疼在心里啊。您為我所做的一切，兒子都將銘記在心，我一定會報答您的養育之恩，關愛之情。等我再大一些，我也將會煮出天下最美味可口的飯菜，來報答你們多年的養育之恩！
媽媽，你還是我的服裝設計師，一直把我打扮得帥帥的。老師和同學都羨慕我有一個這么能干的好媽媽。
爸爸媽媽，我打心眼里感謝你們，看著你們一天天蒼老的神情，我的心里感到非常難過。那可都是為我日夜操勞的呀！特別是你們頭上日漸增多的白頭發，在我看來是那么的刺眼，這每一根頭發都是為我而白！看著它們，叫我怎能忘記你們的好呢?爸爸媽媽，你們的恩情我記下了，一輩子也不會忘記。兒子總有一天會長大，你們的心思不會白花，我會用我的行動向你們證明，兒子不會辜負你們的期望，請你們放心！最后祝爸爸媽媽：身體健康，每天都有一個好心情！
此致
敬禮！
兒子: 樂陽
小學生作文 篇2
讀了《野獸島》，我對其中的一篇“三郎和白鵝”深有感觸。
“三郎和白鵝”講的主要是太郎和二郎兩個哥哥把兩只鵝蛋都送給了他們共同的弟弟－－－三郎。
三郎從小身體就很弱，連性格也很懦弱，秋千都不敢上。太郎和二郎決定讓大母雞孵小雞的時候，把小雞鵝也孵出來。小雞小鵝孵出來后由三郎照顧，使他的.身體結實起來。
由于小鵝同小雞們在一起在雞棚里生活了七個月，小鵝失去了劃水的天性。三郎決定帶小鵝去沼澤。但他意想不到的是小鵝剛被拋到水中，就驚慌地嘎嘎亂叫，撲騰著逃上了岸。他們又一次把小鵝投入水中，仍不行。
第三次，三人開和短木棒敲打岸邊，使小鵝無法靠岸。小鵝只能游向沼澤中央。它不亂叫了，靜靜地浮在那兒。然后，它竟然撅起了屁股，一頭扎進了水澡，銜來一口食物。
三郎受了啟發，鼓起勇氣坐上了秋千，開始玩了。
這個故事告訴了我們要愛護、幫助弱者。要勇敢、堅強地面對生活、面對一切。
小學生作文 篇3
“有小偷呀！”樂博士聽到聲音連忙跑過來看著被咬過的蘋果想：肯定不是劉老師咬的，因為劉老師是一個有潔癖的人，非常愛衛生。
樂博士聽到樂樂美美的叫聲，連忙趕了過來，拿著蘋果東看看西看看，說：“一定是樂禪吃的，因為在劉老師的桌子上有一處口水印，因為樂禪每次吃東西時都會有口水滴下來，所以一定是樂禪吃的。”
樂博士連忙跑到教室把那樂禪拉到辦公室，指著那個被咬過的蘋果說：“這是不是你干的？”樂禪委屈地說：“這不是我干的，我一直在教室里看書。”樂博士看樂禪不承認就決定拉著樂禪去找劉老師。
樂思思連忙跑過來說：“這一定不是樂禪干的.，就算樂禪貪吃，他也不吃老師的東西啊。”樂博士聽后覺得有道理，連忙對他道歉，說：“對不起！”
樂博士回到教室，趴在桌子上想：那個人肯定就是在我們班上。突然外面出現了一個奇怪的身影，會是那個人……
小學生作文 篇4
星期天，陽光明媚。
我和爸爸去奶奶家，奶奶剛從田地里摘完毛豆回到家。
奶奶開始在地上剝毛豆，我和爸爸也過來幫忙，奶奶說用毛豆給我做好吃的，我非常高興。我和爸爸都沒有奶奶剝的快，后來我發現奶奶剝的'越來越慢。我起身跑過去，說：“奶奶，我給你捶 捶背，行嗎？”奶奶說：“可以啊！”，我緊緊地攥著拳頭，輕輕地捶起來，只聽見咚咚…… 我一邊捶一邊問：“奶奶，你覺得舒服點了嗎？”奶奶說：“舒服多了，你真是我的好孫子。”小明聽 了夸獎，捶得更好了。
小學生作文 篇5
現在的學生們大部分著迷看電視、電腦，認為這可以減壓，讓自己輕松愉悅。但令我著迷的卻是那散發著油墨書香的書籍。
我看書從來都是很快的，基本上符合“一目十行”了。但是絕對沒有囫圇吞棗，書中的故事內容我大概都知道。
我看書一般都只看帶字的書，像：作文、童話、小說、雜志；基本上都不看漫畫，除了真是很好玩的，我會看一點。
我看書一定要連續地看（除非是一些小文章），不然會想入非非，干什么都干不好。記得有一次，我看《小魔女藍小魚》，看到了藍小魚施展魔法讓自己騰空到海報里，媽媽正好讓我和她一起去她朋友家做客，，我悶悶不樂地放下書。到了她朋友家，我呆呆地坐在沙發上想后來的結果。媽媽的朋友很好客，馬上端來了三杯水，又切好了西瓜放在盤子里。她發現了我的'悶悶不樂，便問：“嘿，你想干什么？喝水阿吃西瓜啊？玩電腦嗎？”“啊？”媽媽的朋友驚詫了一下，“小朋友看書著迷了吧！呵呵……”“啊？啊！”我回過神來，不好意思地笑了笑，“哈哈，沒有沒有。”
還有一次，我買了四本《精靈魔法學院》的書和《米粒上的花朵》。當當網送到貨，媽媽在我興高采烈地撕包裝袋時，說：“如果你看書再那么快的話我就不給你買書了！”我沮喪的掐著手指算了算：我現在12歲，至少要過8年應該才能自己花錢買書。8年沒書看，我該怎么活啊！我只好把這些書搬出來翻開了一本。我想：這種書這么薄，又這么小，應該會很快看完的，但是我一個字一個字地看應該就會很慢吧！于是我趴在床上，看了起來，不會的字還查了字典，但我還是一個小時就看完了。一本書看完了，很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧！
我翻開第二本書，心想：這回，我快速瀏覽一遍，然后再看一遍，這樣就慢了。但我看完了這本書，時間竟然比上一次用得要少。我越來越想看，剩下的三本書也一發不可收拾地得我看完了。
晚上媽媽回來了，我想起了她對我說的話，就哭喪著臉對媽媽說：“老媽，中午我把書看完了，嗯哼哼……”媽媽哭笑不得，無可奈何地說：“行了行了，看你那么愛看書，我把那句話收回！”“啊！真的嗎？耶！”我高興極了，一蹦三尺高。“哎，剛才還”嗚嗚嗚“地，現在就這樣！真那你沒辦法！”
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”讓更多的“啃書蟲”與我一起著迷書籍，讀書進步！
小學生作文 篇6
你可別以為喂小魚是件容易的事，買一袋魚飼料，倒進魚缸里就完事。我喂的可是剛出生不久的小魚呀！照你那么喂，可就把我們家的魚給撐死了！
我家養了一些熱帶魚，有可愛的藍閃電、活潑的孔雀尾、漂亮的斑馬……所有的'熱帶魚應有盡有。過了一段時間，孔雀尾生了一群“小可愛”，我老媽忙著當“拯救工”，媽媽先把熱帶魚從魚缸里撈出來，然后把魚缸里的水抽出一部分，以便能更加清楚地看清魚寶寶的藏身之地，找到這些小可愛后，就小心翼翼地一條條地把它們放到“育嬰盆”里，小魚被成功地拯救了！現在該讓大魚回到它們的領地了，媽媽又從衛生間扛出幾大桶水來，“嘩啦”一聲倒進魚缸，把這些可愛的熱帶魚安置好后，媽媽可累的夠嗆！
為了讓魚寶寶更快地成長，媽媽拿來線蟲，用剪刀剪成丁，一點一點的用剪刀夾進盆里，看到我非常喜歡這些魚寶寶，媽媽就對我說：“以后由你來照顧這些魚寶寶吧，看著，就象媽媽這樣喂就可以了！”
過了兩天，我發現小魚又餓了，看看那一堆令人惡心的線蟲，我實在不敢動手，可是小魚在水里餓地橫沖直撞，我心里非常難受。于是，我拿起剪刀，把那惡心的線蟲放到手上，看到那糾結在一起的一團紅蟲子，我立刻覺得手發軟，“挺住！”，我在心里默默地想到，馬上用剪刀把線蟲剪成丁，學著媽媽的樣子喂起魚來……
看著小魚吃得飽飽的，一種成功和自豪的感覺從我心里鉆了出來。
我現在一點也不覺得線蟲惡心了，小魚也長出了紅尾巴，我真快樂！
小學生作文 篇7
一天，狗在商場里看見了那只貓，狗跑上去問：“貓，我們去約會，可以嗎？”貓說：“你得送我一樣禮物。”狗回家想了想貓喜歡什么呢？我最喜歡骨頭了就送她一根骨頭吧。買好骨頭，狗翻山越嶺，終于來到了貓家。
狗把骨頭送給了貓，貓又不要。狗想了想，我送給她一束花吧！狗在山上采了一束美麗的鮮花，可是貓也不喜歡花。
既然貓不喜歡花，我送給她一個蛋糕吧！狗廚師做了一個蛋糕送給貓，貓終于收下了。可狗想，一樣禮物不夠，再找一樣吧！
狗看見了一只小老鼠，想抓一只小老鼠來給貓玩！狗為了抓到老鼠想了許許多多的`辦法。比如用網子、毒藥、火藥等多種東西，最后狗用老鼠夾把老鼠抓到了。
狗又來到貓家，把老鼠給了貓，過了不久，貓狗終于約會了。
最后，貓狗也舉行了婚禮，永遠快樂！
在這個故事中，我知道了，動物都懂得愛，而人間真情是很難得到的，大人們一定要珍惜。
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