小學生的作文【經典4篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　告別武漢

　　火車開動了，我的心早飛到了盼望已久的桂林，仿佛置身于“甲天下”的桂林山水畫卷之中……

　　“再見了，哥哥！”妹妹在跟著火車呼喚，她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠的南方，而且沒有爸爸媽媽陪伴……心里真不點不好受，眼淚也情不自禁地流出來。我透過車窗揮著手：“再見了，爸爸！媽媽！”“再見了，妹妹！”

　　火車漸漸開出了武漢，風馳電掣般地向鄂南山區奔去。我回頭望著親愛的家鄉，在心里默默地喊著：“再見了，武漢！”

　　初到桂林

　　火車到站了，先來的老師早就為我們安排好了住宿。當天下午，我們“寫作夏令營”的同學逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉。

　　山峰往往像巨大的盆景似的出現在街道的前方，連學校里也會“長”出秀麗的山峰。我原以為風景都在郊外，哪知整個城市就是一座大公園啊！

　　桂林街道寬敞，干凈整齊。商店里水果又多又便宜，西瓜只一角錢一斤，我和幾個同學買了一個大個的，拼命地吃，也沒吃完。武漢還沒有上市的荔枝，可這里早就上市了。

　　桂林，我一到這里就愛上了你。

　　游漓江

　　一大早，我們披著熹微的晨光，登上了游艇，去觀賞漓江兩岸的風光。

　　游艇順流而下，漓江水清澈見底，近處，可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石；遠處，可以看到兩岸山峰的倒影。

　　看！正在用鼻子“吸水”的象鼻山，橫臥在江邊的'凈瓶山，先后撲入我們的視野。再看，馳名中外的九馬畫山上畫著奇異的圖畫；仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮……不過，我最感興趣的還是那富有神話色彩的八仙過江山。

　　傳說，八仙云游，經過漓江，看到這兒風景優美，后悔自己不該上天當神仙，為了永遠能觀賞這美麗的山河，就變成山石，矗立在漓江畔。你瞧，中間那個挺著大肚子，搖著芭蕉扇的，就是漢鐘離；右邊是韓湘子，那突出的巖石多像他手中握著的笛子；向左邊看，那第三個，不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎？……

　　漓江，真是世界上最美麗的江。

　　七星巖

　　今天，我們參觀了七星巖。

　　七星巖中怪石嶙峋，奇形異狀的鐘乳石構成奇妙無比的圖案。“露滴石筍”好像是一棵巨大的倒掛著的竹筍；“葉公好龍”的天龍活像一條真的青龍，回旋盤繞；“珍珠幔”上掛著金光閃閃的一串串的大珍珠；“花果山”上“結”滿了香噴噴、甜滋滋的水果，讓游客一見就生愛慕之心。然而給人印象最深的要算“長城”了。彎彎曲曲的石筍，組成了一幅雄壯的圖案：在陡峭蜿蜒的群山中，屹立著巍峨的“萬里長城”。“長城”隨著山勢盤繞，時而高，時而低，時而轉到左，時而轉到右，時而陡，時而平。“長城”上還隱約可見一座座峰火臺。這座“長城”氣勢磅礴，十分壯觀，大有真“長城”的氣勢。

　　大自然啊！只有您才有如此高超的本領。

　　蘆笛巖

　　蘆笛巖是舉世聞名的。洞口的石壁上長著幾株小草，導游同志說，這種草叫蘆笛草，傳說用這種草的莖做成笛子，聲音特別美妙，因此，這個巖洞叫蘆笛巖。

　　蘆笛巖比七星巖更奇、更大、更美。就拿“水晶宮”來說吧，它可容納千余人。相傳孫悟空找東海龍王借兵器到過這里。龍王不給，孫悟空就大鬧“水晶宮”，嚇得蝦兵蟹將直往海底鉆，一條大鯉魚剛鉆了一半，就被孫悟空把它變成了石頭。看，大鯉魚的后半截，魚尾尖還在扭動著呢！龍王雖然逃跑，可是那水晶宮的一座寶塔，卻被孫悟空打掉了一半。看！那支撐著“水晶宮”的石柱，恰似定海神針——金箍棒。蘆笛巖，真是一個迷人的地方。

　　去長沙

　　晚上，我們告別了桂林，乘車去長沙。在那兒，我們還要開展許多活動呢！

　　疾馳的列車轟隆轟隆地響著，像一首催眠曲，我慢慢地睡著了。我做了一個夢：一會兒，我登上了岳麓山；一會兒，我回到家。我好像長一雙翅膀，在遼闊的天空中飛呀，飛呀！我到了高山，到了大海，到了北京……

　　我真是太幸福了！當我醒來了的時候，才發現自己偎倚在老師的懷里。

　　(簡評)

　　第一則寫“我”急切盼望飛到“甲天下”——桂林和第一次離開父母既高興又膽怯的心情。

　　第二則寫桂林大街的特點。

　　第三則寫游漓江，在總寫全貌之后，重點寫八仙過江，并引用傳說，表現“我”的贊美之情。

　　第四則寫“我”游覽“七星巖”，詳寫“萬里長城”，突出它的“奇”、“異”和“雄壯”的氣勢。

　　第五是寫蘆笛巖，對比地寫出比七星巖更大、更奇、更美。

　　最后一則寫去長沙，小作者巧妙地托夢言志，寫出自己的幸福，贊美祖國大好河山“如此多嬌”。

　　六則日記的共同點是記敘、議論相結合，結尾都是發自內心的抒懷。

　　(夏令營日記)的每一側不是點明時間，而是寫明離開與到達的地點，每節內容一目了然，這是作者構思巧妙之處。

小學生的作文 篇2

　　我有一個中國夢，是讓地球變得非常干凈，每個人都很快樂。

　　我有有一個中國夢，是讓每個學校和每個同學都友好相處。

　　我有一個中國夢，是讓每一個居民的房子不再倒塌。

　　我有一個中國夢，是讓每個同學的課本和故事書永遠不會再破。

　　我有一個中國夢，是讓壞人全都變成非常好的大好人。

　　我有一個中國夢，是讓每個小朋友們都可以上最好的學校。

　　我有一個中國夢，是讓每戶居民種下的種子快快的`生根、發芽、結果。 我有一個中國夢，是讓殘疾兒童快樂成長，祖國處處充滿愛。

　　我有一個中國夢，是讓中國不在干旱，沒有水災。

　　我有一個中國夢，是讓中國沒有地震，沒有海嘯。

　　我有一個中國夢，是讓每個家庭溫馨幸福。

　　呀！我有好多個中國夢啊！讓這些中國夢伴隨我快樂成長。

小學生的作文 篇3

　　我在去新疆的火車上，遇見了三個小伙伴，他們的爸爸媽媽也要帶他們去新疆玩。

　　其中兩個是男孩，一個白胖，一個黑瘦，對比鮮明，非常有趣。白胖的男孩喜歡吃東西和打撲克，他一頓飯就吃了兩份米飯，人總是笑呵呵的，脾氣很好。黑瘦的男孩喜歡下跳棋和看書，不喜歡吃飯，一讓他吃飯，他就只皺眉頭。他是一個很愛惜書，很仔細的.人，一般向他借書都不容易。還有一個女孩，她愛游泳，一個暑假游下來，人全身都曬黑了，只有兩個眼睛因為帶泳鏡而是白的，和熊貓很象，不過正好反過來了，是不是很有趣？

　　我的三個小伙伴都很有趣，我們在一起也很開心，我希望我們以后還能在一起玩。

小學生的作文 篇4

　　親愛的爸爸媽媽，我有許許多多的話想要對你們說。首先我要感謝您--媽媽，因為您是那樣和藹、親切，您對我的關心無微不至，您既溫柔又嚴格，也充滿著慈愛。我還要感謝爸爸，您和媽媽一樣那么關心我，爸爸的愛讓我不斷進步，讓我變成了小小男子漢。就是您兩位天使般的守護者，給我帶來了無限的溫暖與幸福！爸爸媽媽謝謝你們撫育了我這么多年，你們辛苦了！爸爸媽媽，我希望你們能多花一點時間和我多聊聊天，說說話，聽聽我的心里話。你們知道嗎？我最希望你們對我的考試成績不要看得太重，別再挑剔我的考試分數，給我多一點原諒，少一點批評好嗎？每次學校要考試的時候，我都非常緊張、害怕、擔心，就怕自己發揮不好，考不出理想成績，會受到你們的責備和怨氣。尤其是媽媽，我知道媽媽您是為我好，希望我是最棒的！這次期中考試，我的數學由于自己馬虎，考的不理想。媽媽您非常生氣，嚴厲地批評了我。我哭得好傷心，知道自己做題不認真，知道自己錯了。看到媽媽您傷心地樣子，我非常懊悔、非常難過。可是您知道嗎？我也不愿意這樣啊，我也希望自己能考出好成績來回報給你們啊！爸爸媽媽，我已經暗下決心，以后做題一定認真做，不再犯類似的錯誤了。

　　還有，爸爸媽媽請你們以后不要總是爭吵。我知道，你們爭吵大多是因為我學習的.事情而爭吵。媽媽給報補習班是為了我好，希望我的學習成績能一直優秀。可是爸爸您也是為我好，怕我苦、怕我累。但是，每當聽到你們爭吵，我心里很難受，也很矛盾，不知道聽誰的好。我都要煩透了！以后有什么事，請你們商量好了再做決定。我是個聽話的孩子，一定能按照你們的意愿去做。然而，我也漸漸地長大了，也有自己的想法，該做好的事情我一定能做好。但小小的貪玩也請你們支持，也希望爸爸能多多抽出時間陪我一起玩，那是我最快樂的時刻！

　　爸爸媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是你們的唯一；雖然你們普普通通，但你們的愛是獨一無二的，是別人給不了我的；雖然我有時候不理解你們，但是我會努力去控制。爸爸媽媽，謝謝你們的養育之恩，我會永遠深愛著你們！等我長大了，一定好好孝敬你們！

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