小學生最新活出自己的精彩作文（精選26篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生最新活出自己的精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇1
我沒有李白的灑脫不羈，沒有陶淵明的悠閑自得，跟他們相比，我太渺小。但是我也是爸爸媽媽眼中的好孩子，老師同學們眼中的好學生，我也有屬于我的精彩，我也要活出精彩。
徘徊在語文的世界里，我誦讀詩書，看錢鐘書的散文，讀三毛的小說，領會畢淑敏的感情，感受冰心妥、奶奶的深情，在語文的世界里盡情的游覽著，然后盡情地釋放詩書的光輝。
探索在數學的領域里，我學習計算，學會韋達定理，運用摩根定理，看到歌德巴赫猜想，我努力地前進，奮力地吸收，希望以后能利用它揮斥方遒。
游覽在英語的世界里，我掌握語法，欣賞別國的文化語言，沉浸在別國的文化氛圍，知道了別國的民俗習慣。我努力地拼寫著，用它來書寫我明日輝煌燦爛的篇章。
我們要在不同的角色間活出自己的精彩，要在不同的領域中折射出自己的光輝，就要努力使自己變得澄清，變得透明，擴展自己的容量，吸收世間的東西，然后慢慢地閃爍，顯現。
在學校，我是一名出色的好同學;在家里，我是一位體貼的好家人;而在社會中，我希望是一位不可或缺的佼佼者。
然而，這需要豐富的內涵、澄澈的心靈，真誠的信念，如露珠般“吸收”楓葉的紅，荷花的白，把它變為自己的顏色。
不能象陶淵明沒有關系，不能象李白也沒有關系，我就是我，是顏色不一樣的煙火，在綠洲間盛放得紅火火，在沙漠里綻放得赤裸裸。
我會努力釋放我的光芒，讓大家看到屬于我的勝利，然后，我可以驕傲地說我也可以活出精彩。活出精彩，現在就開始努力吧!
小學生最新活出自己的精彩作文 篇2
人的一生，漫長而又簡短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個人都有自己的特點，這些特點在我們身上表現得淋漓盡致。
遭人非議，那么我們首先就要分辨對方的觀點，對自己的行為有 沒有幫助，然后取長補短。其實人生就是要活出自己的精彩，別人的觀點終始是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢?明智地人與愚蠢的人的區別就在此，還有一點，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來到這個世界是為了誰?為了別人，有一點吧，但主要的是為了自己。活，就要活出自己的個性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個與別人不一樣的自己!
與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人、最愛的人抑或是最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎每個人對自己的評價，并非每個人的評價都是對的。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，正是因為如此，你才變得復雜多樣且不同凡響。你從各種角度看待別人，你也會得到不同的結論。因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
人生就應該活出自己的精彩!
小學生最新活出自己的精彩作文 篇3
每個人都有屬于他的精彩，如果人的一生沒有屬于他的精彩，那算是白來了吧!所以，我也要活出我的精彩!
我的精彩是我獨有的風調。我陽光，自信。我走過的地方到處是青春的花香，那洋溢著美好的純真。我用燦爛的目光端詳世界，一切都充滿那活力的風調。生機勃勃的草，姹紫嫣紅的花，還有明媚的風，它們駐扎在我內心的精彩中，似盛夏的驕陽，驅趕一切黑暗。
我的精彩是我獨有的情愫。我熱愛身邊的一切。從不耀目的石頭到珍貴的友情，我都靜靜珍藏。我所熱愛的，是我所關注的，是我所牽掛的，是我所不舍的。藍藍的天，白白的云，有靜靜的風，它們走進我內心情愫的精彩中，似陽春的細雨，綿綿地，不斷地……
我的精彩是我獨有的韻。我心的韻，水波不驚;潺潺溪水，涓涓細流。赤橙黃綠藍靛紫，構成我內心韻的精彩。
我的精彩是我獨有的記憶。我的旅程，我的感想，我的人生。記得和朋友在花壇里玩過家家，記得和父母在一起吃飯，記得和同學的暢聊，也記得和自己的獨白。記得上一次的傷心，記得某一天的爭吵，記得那一刻的思念。那次的笑，那次的泣，那次的發呆。心中的念思，心中的記憶。記得那次和你出行，和她傻笑，和他吵鬧。一幅一景，一次一情，融化了，變成冬景，變成秋收，忘記了也罷，銘記了也罷，這都是我獨有的精彩。
沒有完全的相同的兩片葉子，沒有完全相同的人，自然沒沒有完全相同的精彩。
相信自己的獨一無二，相信自己的精彩。面對生活，我要活出我的精彩。
活出我的精彩，我要讓全世界都看到屬于我的精彩，那份獨特的耀眼光芒只屬于我自己!
小學生最新活出自己的精彩作文 篇4
相信自己就是對的，一定不錯!不記得是誰曾經說過。但在我身上似乎行不通。
記得每回與妹妹打賭，總是失敗！我漸漸認為自己好像全是不對的，別人的話總是對的！在上學期的政治、歷史總復習時，有一道選擇題，我認為自己的選擇是對的，而其他人卻全選一個答案，我始終堅持自己的理論和人格！最后還是錯了，在全班人面前錯了，我坐在位置上，笑著吐了個舌頭，裝作沒事的樣子，我暗暗在想：沒關系沒關系，相信自己！還是。算了吧。又有一次在一個英語小測驗時，有一個單詞忘了，兩個單詞混淆在一起了，我在猶豫著，該不該相信自己?張老師曾經說過，人有模糊記憶，往往模糊記憶是不準的，但我還想相信自己一回，這回終于對了！我很慶幸。看來相信自己，有時有用，有時又沒有用，我想只要活出自己的精彩，自己開心，自己認為好，就行了，管那么多干什么呢？想管也管不了呀！相信自己，在我身上不一定起作用，也許因為我不是實力派的緣故吧。
那就先努力讓自己成為實力派，再來談談什么相信自己的問題吧！呵呵！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇5
花兒說，最難的是找準自己的季節。
——題記
亭亭的荷映著光暉的夏日，盛開在無窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。
我，梅花，在尋找屬于自己的詩意季節，看著荷裊娜地立在池水之中，我不禁嘆了口氣：“這是屬于荷的”。我微微閉上眼睛，幻想著一個甜美的夢……
雨后，熹微的晨光初露，一陣微風拂過，透露出點點涼意。遠處傳來悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動，蕩出菱金色的夢，而我的夢，應該是白色的，沒有夏的炙艷，沒有秋的金黃，有的是純潔無瑕。
漸漸地，冬的腳步近了，我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭，張開雙臂，擁抱冬天，擁抱他的寒冷，擁抱他的純潔，擁抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣紅暈染開來……
躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了。花兒說，最難的是找準自己的季節，找準了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在這個銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。
我悄然飄落枝頭，碎成滿地的落紅，我依然幸福地笑著，一滴淚無痕的劃過臉頰，落入腳下的泥土中，漸漸擴散……
聽，“零落成泥碾作塵，只有香如故。”那是人們在為我唱贊歌……
夢里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”
在屬于自己的詩意季節里，活出自己的精彩，真好！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇6
每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學時候的我，學習成績不好，經常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風中堅持挺立的纖細的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。
從那時，我便有意無意的封閉自己，遠離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。
當時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學習狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針。”表哥的這一句話使我陷入深深地沉思。
是啊！誰不想學好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發話啦：“是因為你沒有自信，你的自信已經被你的懶惰消耗殆盡。你要想學好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現在，每當我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
小學生最新活出自己的精彩作文 篇7
在挑戰面前，你是否能發揮自己最大的潛能？在災難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結一致，共度難關？《開學第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們為什么不能成為第二個、第三個劉春紅呢？面對這一點，我真有點慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候，當我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候，我想我的潛能已經靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候，我的潛能已經被我扼殺了。發揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下，你會活得更精彩！
開學第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團結協作、群策群力。其實無論在什么時候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有，發揮潛能離不開一顆堅持的心，更離不開我們的齊心協力和團結一致，《開學第一課》我生命的第一課，努力學習吧，同學們，知識守護生命，活出我們的精彩！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇8
我，盡管是多么平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風格；重視好友，這是我的優點；熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動！
我，一個雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評語是：名如其人，惠質蘭心！
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫作并不覺得無從下手，更不會覺得無聊啦！我天生對寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點，它是我童年的夢想！
我愛獨來獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學習上的鏡子，幫助我改正缺點，發揚優點，一展我的風采！我珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡直史無前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭。可我又一想，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎？
每個人都有各自的精彩，視乎你有沒有發現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇9
晴空萬里，秋高氣爽。在這個略帶點涼爽的天氣里，我踏上了去新學校的路程。
有一點點期待，也有一點點緊張。告別慵懶的暑假，迎來了新一學期的開始。剛開始對逝去的暑假有一點點遺憾，也對剛開始的新生活感到好奇和忐忑。但不管心情如何，我已收拾好行囊，準備出發！
車子在筆直的公路上飛馳，兩邊的景物飛快得向后倒去，車廂內響起典雅的音樂。父母的關切還縈繞在耳邊，點點滴滴，嘮叨之間，盡是愛的光芒。看著疲憊開車的父親，正在嘮叨的母親，和一臉懵懂的妹妹，我下定決心，不會讓親人失望！
找房間，收拾物品，整理床鋪。在親人的幫助下我很快弄好自己的東西。在餐廳進行了最后一次聚餐之后，父母便要離開了。我知道他們舍不得，但女兒的羽翼早已豐滿，足以承載她在天際翱翔！
看著漸行漸遠的車子，看著慢慢逝去的親人的身影，恍惚間，我感到自己真的長大了，可以獨當一面，自己去面對一切了！
樹葉在風兒的吹拂下緩緩飄起，像飛舞的蝴蝶，旋出美麗的弧形。我對自己說；“愛你的人在看著你呢，你有什么理由不努力！”
加油吧，活出自己渴望的模樣！讓親人放心，讓自己成為他們心中的驕傲！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇10
去年，莫言獲得諾貝爾文學獎時，他說：“我從不為獲獎而寫作。”這輕飄飄的一句話卻像一顆重磅炸彈，在我的心中炸響，使我豁然開朗。
之前，我認為學習就是為了考試，自己努力了沒人知道，只有考試考好了，才有人知道。可莫言的這句看上去與學習毫無關系的話，卻讓我想起了曾經有個人說過的話：“不要為考試而學習。”我不禁捫心自問，學習真的是為了考試嗎？不，不是的。學習是為了自己增長知識、提高修養,將來能在競爭越來越激烈的社會上有自己的一席之地。如果不好好學習，憑什么實現自己尚且遙遠的理想？憑什么報答養育我們這么多年的父母？憑什么擁有驕傲的資本？憑什么得到自己想要的東西？如果不好好學習，我們現在說的一切都是空話，將來到哪兒都會被人嫌棄，自己將淪為社會最底層，誰都看不起你，到那時再后悔就來不及了。
之前，我還認為學習是為了父母，因為爸爸媽媽都是老師，學不好會給他們丟臉，學好了也只能討他們高興。現在我懂了：父母希望我們能學好，并不是想要在自己的臉上貼金抹彩，是想讓子女成龍、成鳳，將來不會被人欺侮。可是，又有多少孩子明白父母的苦心呢？有的同學還會為此與父母大吵一架，甚至離家出走，這樣值嗎？不值。這樣不僅自己不快樂，還傷了父母心。
讓我們一起奮斗，共同在未來創造出屬于自己的成就吧！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇11
已經習慣了這種平凡而忙碌的生活，每天清晨起來，都會到陽臺上打開窗，深深地呼吸，空氣中有著淡淡的花香，天邊掠過鳥兒輕捷的翅膀，還有云在柔柔地舒展。
其實，平凡的生活也是一種無法言喻的幸福。一個人的日子里，我學會了在簡單的心情中獨自漫步，獨自暢想。可能會對一篇優美或悲傷的文章傻傻地笑著或哭著； 可能會 在閑暇時，為自己泡上一杯濃濃的奶茶，讓它承載我的所有心事，一個人默默地品味著這種醇香；更可能會閉上眼睛，沉浸在自己編織的夢里，看云淡風輕，潮起潮落。
在平淡的日子里，在喧鬧之中，在風塵之下， 如果始終用一種清澈的眼神來凈化這個城市的浮華，保持心中那原有的一點純真與孩子氣，守護住對生活的那一點小小的美好祈愿，用心感受一種隨意灑脫，渴望一種無與倫比的自由空間，就能變得輕松·安然·快樂·幸福，活出自己的精彩。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇12
終于，我得到了回報，在那次比賽中，我取得了第一名的好成績。捧著鮮花，站在領獎臺上，這在以前，簡直是一種奢望。我終于不用去羨慕別人的偉大了，不用再去仰望別人的精彩了！我也有了屬于自己的生活精彩。我第一次明白了：原來精彩是靠自己創造的。
從那以后，我不在自卑，努力讓自己的生活更精彩。打羽毛球，聽音樂，看自己喜歡的書面對媽媽的嘮叨，也只是一笑了之。但是我并不是不努力，只是在努力的途中更加享受生活的樂趣。現在，我覺得自己生命中的精彩不斷地被放大，快樂也在無限的放大。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。天地間有足夠的空間讓平凡的我們活出生命，活出精彩。適當地解開生命的枷鎖，讓久旱的心田接受甘霖的滋潤。活出自己的精彩，是生命的歡樂所在。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇13
“千里馬常有，而伯樂不常有。”這讓我們知道成才是容易的，但是需要成功是自己去爭取的，因為“優勝劣汰”是永不過時的！
在別人的世界里生活總是感覺有些不自在，不能放飛自己的所有思緒去創造……即使在自己的陋室也能活得瀟灑，全身心的細胞都在活躍，連骨子里血液的流動也感覺到自由！
外面的世界很精彩，但是單純的我們能否隔著肚皮看到他人的內心與他們打交道？是否我們也能像孫悟空一樣擁有……
只有自己的才上最好的！
特別是在自己拼搏出來的天地里，景色格外地絢麗，陽光分外燦爛，連平時那些可惡的“妖魔鬼怪”也溫和起來，和你一起創建共有的美好天地！
馳騁在自己拼搏出來的精彩天地就是不一樣！因為那里有無數個特別的“你”……
小學生最新活出自己的精彩作文 篇14
快樂，是能夠在別人不強迫的情況下，自由做自己喜歡的事。和珅本是一個文武雙全，極富才華的人，但在功名利祿的誘惑下喪失了自己，最終走向萬劫不復;拿破侖是一個軍事天才，或許一開始在軍事領域施展才華的他很快樂，但他漸漸地被名聲和民眾的'期望所壓迫，被這些迷住了眼，就不管自己今后的人生如何，在這條路上走了下去，直到人生的最后才開始反省。在那些看似光耀無比的輝煌后面，有的是不為人知的痛苦和艱辛。同樣現在，我們永遠都只看到那些開著名牌轎車、住著豪華酒店的上層人士光鮮亮麗的一面，卻未曾看到在那些的背后，是怎樣的落寞和空虛。他們不是不能改變自己的生活，而是懶得改變。相比之下，有些人的一生過得雖是表面平平淡淡，但內心世界極為豐富，他們不是怨天尤人，而是享受生活，他們不是一味訴說著自己的人生苦難，而是感謝上蒼對自己身心的反復錘煉，活出自己的精彩。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇15
以前，我去哪都要走路，可是3年級以后就不一樣了。因為我要學騎自行車。
開始的時候，我總是不敢上去騎，后來，爸爸一直鼓勵我上去騎一下。
我慢慢的坐上去，把一只腳放在地上，接著另一只腳也放到車上。腳剛離開地上我就摔跤了，可是我還是站起來接著騎。經過10幾次的摔跤之后，我終于掌握了平衡。這時爸爸也來了他說：“兒子你已經學會了騎單車。”我說：“在生活中，我們總會遇到各種各樣的挫折，但我們必須克服它，戰勝它。我不會向困難低頭的。”
騎單車真好，不僅可以鍛煉身體，還可以去很遠的地方。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇16
我喜歡聽那一種溫柔的聲音，在那些溫柔的聲音里面，我能看到不一樣的東西，也許是來自于另外一個世界，適合苦痛和煩惱，完全不一樣的存在。
或許我也知道，在這個世界上，如果別人叫你的名字，而你沒有應答，也許這就是一種不禮貌的行為，可是我卻一直都希望你能夠自由自在，活出自己的精彩。
這個世界很復雜，很匆忙，而且也很忙吧，每個人對它都有不同的定義，每個人都在急急忙忙地為他貼上一個屬于自己的標簽。
也許我們喜歡的不一樣的類型，有的人喜歡天真純潔的，有的人喜歡暗黑風的。
但是不管怎樣，神外標準不同，我們所看到的事物就是不一樣。
我喜歡在另外一個地方，虧得這世界的美麗風景，也喜歡在其它的場所之中，看清楚原來那些人所推崇的美好，也不過是如此簡單的一部分而已。
如果可以，我當然希望你未來能夠有更好的發展空間，可以走出自住的城市，可以走出這四腳朝天的地方，將來的無限美好都在你的想象里面，也在你的生活和雙手捧著的地方。
我知道這一切都不是虛空。
我也知道你所幻想的這一切都不渺茫。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇17
脫離了夢想的牽掛，生活變得枯葉一般的干澀，失去了生命的光彩，再也沒有了往昔的勃勃生機，曾經的夢想、歡樂都變成了一頁頁慘白無力的日記。
在懵懵懂懂中我開始知道了什么才是現實的生活，一連串的打擊使我突然明白過去的自己是活在一中雖然美好但已無法挽回的夢幻之中，同時生活也讓我漸漸的明白過去的六年在讓我獲得快樂的同時也使自己漸漸失去了為美好生活而奮斗的勇氣，在自己玩山游水的快樂之中，慢慢使自己樂不思蜀，陷身于短暫的塵世浮華。
可是我是我自己的，我的命運由自己把握，我不是一個甘于平庸的人，我會活出自己的精彩的，我會在匆匆歲月中挖掘屬于自己的東西，我會讓自己的生命再一次點亮尋求之燈，無論前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都會依然前行，因為我知道我的快樂不在這里，我的價值也不在這里，我會奮斗，為了快樂，為了自己的價值，我會的，會活出自己的精彩。
等著吧，我會創造一個嶄新的自己的，在大家的眼里，那將是一個奇跡！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇18
你曾經挑燈夜讀發憤苦讀，一心笑傲考場，渴望金榜題名，然而生活卻與你開了個玩笑，使你考場失意名落孫山，你為自己感到汗顏。
你曾經想采擷科學王冠上的明珠，長期嘔心瀝血，當愿望落空后，發出了無可奈何的一聲嘆息。
你曾經希望成為下筆如神的作家，不時挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認為自己不是那塊料。
你曾經追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的信念，低下了你那高昂的頭，疑惑自己成不了材。
朋友，其實，你大可不必停步不前，而應該勇于進取，磨煉自己。即使天才的藝術家，也不是一出生就會揮動畫筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實上，每一個人都是大自然賞賜的“璞玉”一塊，關鍵在于如何雕琢自己。
活出自己的風采，還需要足夠的勇氣，不要因一時的挫折而萬念俱灰，也不以暫時的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬不能知難而退，要知道，怯懦者永遠與鮮花和獎杯無緣。生命的價值不在于長短，而在于精彩。生命的意義不在于結果，而在于追求的過程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇19
世界多姿多彩，它賦予了每個人不同的性格、特點，世界上的每一個人都是獨特的。有些人天資聰慧，有些人天生強壯無比，有些人天生音樂細胞發達……我們因人而美，因人而精彩！
我是一個陽光的男孩，對他人我很友好，對老師我很尊敬，對父母我很敬愛，這就是我——一個陽光的男孩。我偶爾會自卑，會不自信，但我不會一直這樣下去，我會擺正心態，重新自信起來，做最好的自己。有時我會遇到挫折，但不會被它打敗，我會把每一次挫折當作成功墊腳石，每一次進步時忐忑的心理，想驕傲，卻又不敢，但心里還是抑制不住的高興，呲呲的笑起來。
記得上四年級時，班主任要辦一個朗誦特長班，我很想參加，因我從小愛感冒、發燒，咳嗽不斷，導致嗓子很容易沙啞，想到這時，我就退縮了。老師猜透了我的心思，鼓勵并教我學習朗誦的方法。我就按照老師教我的方法經常練習，經過不懈的努力，使我的朗誦能力有了很大的提高。
光陰似箭，一晃四年已隨身而過，還記得剛上初中，學校舉行了藝術節文藝匯演，我們班的節目是朗誦，我們為班級贏得了榮譽，并且代表學校去縣里參加比賽。我很高興，高興自己可以站在舞臺上展現自己的風采。
在生活中，請不要自卑，世界會因你而美麗，活出自己的精彩吧！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇20
每個人在世上都是獨一無二的，有一首歌唱到：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開，努力著就好......
每個人的人生都是有意義的，比如：愛迪生發明了燈泡；牛頓發現了萬有引力；居里夫人也發明了數十種科學產品，他們的人生因此而獲得充實，活得精彩，活的有意義。我們是不是也要活得精彩、充實呢？讓自己的人生變得有意義！
我們從現在開始要認真的對待每一件事，不要讓自己覺得壓抑，自己的人生競價要畫上一個完美的句號，一個令世人感嘆的句號，我們要向那些偉大的詩人學習，例如：魯迅是革命時代刺穿敵人心臟的一把尖刀，一把名副其實的尖刀他用他的行動證明的他的愛國精神，寧死不屈的偉大精神；李白他被世人稱之為詩仙；還有杜甫，他被世人稱之為詩圣。這些詩人令我們學到了很多，讓我們認清了社會當時的黑暗。
還有抗日英雄，比如：趙一曼她寧死不屈，她受了那么多常人受不了的酷刑，也沒有透露出一個字。
我們應該活出自己的精彩，每個人都是獨一無二的，我們的人生應該畫上一個完美的句號，我們雖然不能像他們那樣為祖國作出應有的貢獻，但是我們的任務就是好好學習，朋友們，讓我們好好學習，活出自己的精彩吧！為我們的人生畫上一個完美的句號吧！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇21
人生，這一條成長之路，時而平坦，時而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅，活出了自己的精彩，這源于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個什么都不會的怪物，盡管如此，但他始終沒有放棄自己，他相信自己一定能創造價值。他開始學習游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的努力，但也受到了許多傷害，但他一直對自己充滿自信，堅信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學會了游泳，并且一點都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功離不開他的自信。自信，可以讓人爆發出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑借著自信走向了成功。
他是一個出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂而生的心。人們一開始嘲笑他還想當音樂家，不如回家種地。但他并沒有被打倒，而是相信自己的夢想一定可以實現，他努力學習，拼命練習，終于完成了他兒時的夢想，可命運又給他當頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進行創作。最終，他成功的創造出了《命運交響曲》。
貝多芬的成功源于他對自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂圣”。
每個人都可以讓自信充滿人生，讓自信點綴出人生的精彩！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇22
今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛生命。
在生活中也有這樣的事例，我家住的小區里有一塊大石頭，小鳥兒銜來一粒花種子，不小心掉進了石頭縫里。過了幾天，這粒小種子長出了莖；又過了幾天，莖的兩邊長出了兩片綠綠的葉子；再過幾天，莖上竟然長出了幾個小花苞，是一個個花骨朵兒，含苞欲放；又過了兩天，這朵不知名的花兒開放了！嬌艷欲滴，散發出陣陣香氣，路過的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！
你看，這朵不知名的花兒在陽光雨露的滋潤下，在沒有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長，靜靜地綻放著，向人們展示著屬于自己的美麗！
夜晚，我在衛生間洗澡的時候，發現一只多腳蟲，我用花灑沖那只多腳蟲，眼看著多腳蟲就要淹死了，但它的身體扭動著，掙扎著，并快速地用那許多條腳拼命劃動著，向前挪動。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動，我忍不住放過了它。一只小蟲子尚且如此，更何況人類呢！
我們在面對困難時要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛生活，珍愛生命，活出屬于自己的精彩！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇23
世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的精彩！
像樹林中的一棵小樹，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著兩旁高大的樹干中投過來的幾簇陽光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒。縱使我們不起眼，也要活出自己的精彩！
像秋天的黃葉，我們不愿離開哺育我們的大樹，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥。“一生多短暫啊！”你想，無情的寒風卻將你席卷到底，以為生命即將完結，便閉上了雙眼。來年春天仰頭一望，卻發現枝頭上因你的滋養又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們仍要活出自己的精彩！
或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時防備著別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的地洞，和我一起在陽光下奔跑！
或者你事業失意，一蹶不振；或者你學習乏力，幾度放棄；或者你飽經滄桑，認為自己一事無成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認為自己平凡得一無是處！生命的精彩，更在于點滴之處！
我不求有王爾德鼎盛時的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！
小學生最新活出自己的精彩作文 篇24
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會停下腳步來等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽關下，我厭煩地捂上耳朵。《昆蟲記》讓我對它完全改觀。之前我都不知道，蟬為了來到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來五個星期的光明時光。蟬用它不為人知的努力換來了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。
海倫·凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無聲的世界里生活。她一直沒有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學會了閱讀、說話、寫作……讀了中學、大學，成為了出色的作家和社會活動家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個手指可以活動。可他決不向命運低頭。身體不能動了，可是頭腦卻可以高速運轉。他從來沒有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無邊界條件猜想……一個個震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人。霍金用他偉大的貢獻創造了生命的精彩。
每一個生命都是珍貴的，都是獨一無二、不可復制的。生命永遠向前，不會從頭再來。我們每一個人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇25
有這樣的一個小故事：一只老鼠整天被貓追得不得安寧，它深感渺小，希望能變得偉大起來。它來到神的面前，苦苦哀求給予幫助。神動心了，令老鼠變成了貓；可是貓怕狗，它又經哀求變成了狗；不料狗是怕狼，它又變成狼就這樣，老鼠一直變下來，終于變成了動物群體中最高大魁梧的大象，可它還來不及享受大象的偉大，便發現大象原來最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來的大象。
這則小故事初讀起來讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿足自己的渺小，結果最后又變成了原樣。它永遠不滿足自己的現狀，卻不知其實最強大的便是自己。每個人都有一顆堅強的內心，都能活出自己的精彩。
有時候，我覺得自己是那么的弱小，在爸爸媽媽的嘮叨聲中，滿是夸獎別人家的孩子聲中，誰在奧數競賽中獲獎了，誰考上了名校，誰的成績在年級中排名第一等等。在這樣的聲音中，我慢慢地成長，心中滋生著對這些成功者的羨慕，活在自己的灰暗的世界中，總有一很自卑的感覺在心中蔓延。
去年，我很有幸被田徑隊的老師選中參加區里舉行的中小學生田徑運動會。我受寵若驚，可沒過一會兒又開始懷疑起自己的能力來。可在老師滿是信心的的雙眼中，我為自己找到了那么一點兒勇氣與信心。訓練是很辛苦的，總少不了汗水的揮灑。每當氣喘吁吁，汗水直流，步履蹣跚時，我總這樣鼓勵自己：這是一次難得的機會，生活的精彩，是屬于自己的。于是，我堅定地昂起頭，向前方奔去。
小學生最新活出自己的精彩作文 篇26
一個殘缺不全的圓在道路上滾動，它在尋找，尋找自己殘缺的部分，在尋找的過程中，可以和旁邊的小草說話，和小蝸牛賽跑。所以，他交到了許多好朋友，也成為了一個令人尊敬的圓。直到有一天，它找到了那一部分身體，成為了一個真正的圓，但是，它走路的步伐也變快了，再也不能和身旁的朋友玩耍了，它在道路上漫無目的地走著，突然想起了小時候父親的一句話：活出自己的精彩！是啊，與其成為一個沒有朋友的完整的圓，倒不如做一個快樂幸福的殘缺的圓！
于是，他毅然決然地把那塊找到的部分扔掉，重新做回了一個快樂的圓。
活出自己的精彩，這句話想必大家也不少聽。可是，這其中又有幾個人做到了呢？有時候的人生，就如故事中的圓一樣，一面是孤獨和完整，一面是快樂和殘缺，在這一抉擇上，又會有幾個人活出自己的精彩呢？
當然，在生活中，也會有許多人能夠活出自己的精彩。不過，這其中的精彩，一定要是好事，比如：明朝的首輔張居正，站在豪華的宮殿上，心里卻想著皇宮外的貧苦百姓，他，居朝堂，為國民，活出了自己的精彩！
唐朝的詩人李白，拋棄了高官厚祿，錦鄉前程，因為他從高力士的脫靴中看出了傲慢，從楊貴妃的妖笑中聽出了荒淫，從唐明皇的眼中看到了世俗的鄙陋。李白的灑脫而去，活出了自己的精彩！
記住，以后不管在生活中遇到什么樣的困難，要遵循一條：活出自己的精彩！
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