【精】實用的小學生作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我在九歲的時候，去了一次動物園，那里的動物千姿百態(tài)，讓我久久不想離開動物園。
那天，我和爸爸、弟弟、媽媽一起走到熊貓館，里面有十只大熊貓。有的傻呆呆地年幸存游客，好像在說：“把我買回家，把我買回家，我要到你家，我要到你家！”向游客們發(fā)出陣陣“催眠”。有的.在巖石上躺著。咦，它怎么了？是鬧肚子了嗎？講解員就告訴我和弟弟說：“這只大熊貓在睡覺。”我們一聽，馬上就捧著肚子哈哈大笑。還有的大熊貓在竹林里吃竹子，不慌不忙，不急也不快。覺得世界所有會動的生物動作都變慢了。
然后，我去看了老虎，老虎們一見到我就“大顯神威”，朝著我大吼，我也不甘示弱，扯開嗓子大喊！老虎走掉了，我高興地跳著歡樂的舞蹈，老虎更加灰心喪氣了，我急忙做出能讓老虎恢復自信的動作，還一邊不停地叫：“老虎，快點找回自信呀！”因為我有一本書，叫《猛虎之戰(zhàn)》。里面說一旦老虎沒有了自信，就會變成人人都欺負的病鼠。
我們還去看了獅子、熊、駱駝等等動物，最后，我們戀戀不舍地離開了動物園。
小學生作文 篇2
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來在小學的第一次“六一”兒童節(jié)啦!整整一個下午，大家都在學校里過節(jié)——首先，我們一起觀看了每個年級的集體表演，我們一年級的節(jié)目就是我們一(5)向陽花中隊的《蟲兒飛》哦;接著，班級進行了古詩的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢;最后，同學們進行了才藝展示，有些同學拿來了分享禮物，學校還發(fā)給我們每人一個冰激凌呢!要是每天都是“六一”節(jié)，那該有多好啊!
我校組織了許多活動。上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎狀，我得了四張獎狀，好開心呀!然后，舉行了游園活動，我不是游客，而是老師的'小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。下午，我們去看了電影，這部電影是講小男孩到迷你王國的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節(jié)。我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)則是離1米多遠的地方把乒乓球扔進筐子里，就可以蓋一個印章，攢夠3到5個印章，或者10個都可以去老師那換一個小紀念品。我扔進去了一個，太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊，發(fā)現(xiàn)外面已經排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊!全滅了。在我得意洋洋的時候，沒想到一根蠟燭突然又冒出來了。“太可惡了”，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來。第二次也沒吹滅，但還是能拿走一顆糖，因為這是獎勵。
六一節(jié)，我很開心哦!
小學生作文 篇3
今天是我們國家成立65周年的節(jié)日，爸爸和媽媽領著我先去雨花臺烈士陵園，去緬懷革命先烈。
我們先參觀了烈士紀念館，那里有無數(shù)革命先烈的事跡，爸爸和媽媽告訴我說：“我們現(xiàn)在的幸福生活，全都是無數(shù)革命先驅用鮮血換來的'，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，同時，要記住這些為我們創(chuàng)造和平的革命先烈們。”我說：“我一定會記住這些用生命為我們創(chuàng)造和平幸福的先烈們，我們要好好學習知識，將來為祖國做出貢獻。”接著我們來到烈士紀念碑前，低頭悼念革命先烈，碑前的和平鴿有的在飛翔，有的在漫步，告訴革命先烈們我們現(xiàn)在的幸福生活。
從雨花臺出來后，我們又去了花卉園玩，那里開滿了無數(shù)的鮮花，人潮如流，到處都是歡樂的海洋。我在那里的兒童游樂園玩了一會兒后，然后就高高興興的跟著爸爸和媽媽回家了。我感覺這個國慶節(jié)，我過得非常有意義！
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