【推薦】小學生的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
唉，我被冤枉了，并且冤枉的好倒霉、好慘呢!什么？不信？唉，聽我給你們講講吧!
星期五的下午，下課鈴響了，我上了講臺，剛想走一步，發現了一灘墨水，哼，想欺負我近視，沒門!我一下子跨了過去，便找“幕后操縱者”。不一會兒，竟然發現了一個同學在偷笑，我一下子明白了，急忙上前抓住了他，便說道：“小子，你撒墨水想弄臟大哥的鞋嗎？”“沒，沒”他接著說“還是大哥英明，能‘知壞認邪’小的`佩服”。我得意的笑了笑。不一會兒，我同桌踩了上去，呦，馬大哈上鉤了，我便哈哈大笑，那撒墨水的同學捂著嘴偷笑，我同桌怒氣沖沖的大叫：“謝甲豪，你，你，你……”我故意笑“我怎么了，是不是更酷了，更帥了？”說完我哈哈大笑，那撒墨水的同學也笑。這一笑，害得我被同桌擰著耳朵去“參見”老師。老師知道了事情的大概情況，根本容不得我解釋一句話便臭罵了我一頓：“謝甲豪，你可是一個聽話的好學生啊，怎么能做這種事情？明天下午叫家長、寫檢查，檢查不能少于四張。”什么!我……我生氣，我憤怒我恨不得把氣一下子發泄出來，我恨我同桌，更恨那撒墨水的同學，但是我只能在心里忍著，卻不能說出去，氣死我了……
蒼天啊，大地啊，你要為我做主，我是被冤枉的啊!
小學生的作文 篇2
爺爺有一把漂亮的二胡，在書櫥里放了很久，我還從來沒有聽過爺爺拉二胡呢。
有天中午，吃過午飯，我對爺爺說：“爺爺，把你的二胡拿出來，給我拉一首曲子聽，好嗎？”爺爺剛開始有些不愿意，說：“我已經很久沒有拉過二胡了，怕是拉不好。”我說：“沒關系，就拉一首。”在我的再三請求下，爺爺終于答應拉二胡了。
只見他把二胡拿出來，把一塊黃色的.絲綢鋪在腿上，一手拿二胡，一手拿弓。他先把弓搭在弦上，調試了一下。開始拉了，“吱吱呀呀”，我的媽呀，什么聲音呀？怎么比哭還難聽？我笑的前仰后合，趴在了床上，肚子都笑疼了。在客廳里坐著說話的奶奶和爸爸媽媽也都“哈哈大笑”起來。爺爺有點不好意思了，他說：“不拉啦，什么時候有空了，你彈鋼琴，我給你伴奏吧。”我笑著說“你就拉一首曲子吧。”爺爺想了想，拉了一首《東方紅》，雖然“吱吱呀呀”的不如鋼琴聲清脆悅耳，但也行，能成調。我對爺爺說：“您得天天練習才能拉好，我每天都堅持練琴，才會有進步的。”
我要每天提醒爺爺拉二胡，讓爺爺把二胡拉好。我會彈鋼琴，爺爺會拉二胡，我的兩個姐姐都會拉小提琴，到了過年我們開一場家庭音樂會。
小學生的作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是《做一個有道德的人》
記得劉備曾經說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這句百年不朽的名言警句，已流傳至今。看來，早在很久以前，我們的古人就已把道德至上，懂得了“以理服人”的道理，達到了美德的至高境界。
古往今來，身邊的道德人士數不勝數。忘不了乖巧懂事的孔融，雖然讓的只是一個梨子，卻足以體現他的關懷和品德；忘不了為父母背米的仲由，家庭的窮困并沒有磨損他對父母的愛，一袋袋米盛滿了他的孝心；忘不了我們身邊隨地撿起紙屑的陌生人……正因為他們，世間才會有道德存在，才彰顯了中華兒女的優良素質。
如今，我們提倡“爭當四好少年”。“爭當品德優良的好少年”便是教會我們做一個有道德的人。我們是少先隊員，需要傳遞時代的.接力棒；我們是未來的希望，身上背負著重任。因此，我們更應該從小事做起，從身邊的點滴做起。“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”然而道德的修養就是我們精神成長的一部分，是我們的成長道路上必要的財富。它比得上任何金銀財寶，擁有它，我們便擁有了孝心、愛心和善良，這種精神的財富是值得寶貴的。
記得有一次乘公共汽車，一位白發蒼蒼的老太太走上車，我便不假思索所地把位子讓給了她。我看到那位老太太滿是皺紋的臉上泛起一陣笑意，夸我真是一個好孩子。這個時候，我仿佛吃了蜜一樣甜。我體會到了道德的含義，那就是一份愛，一份付出，哪怕很小很小；我也嘗到了擁有道德的滋味，比糖還甜，耐人尋味。
道德是一盞燈，點亮了它，皎皎的光芒便能深入人心；道德是一扇窗，打開了它，柔柔的微風便能沁人心脾；道德是一道彩虹，只有經歷了風雨，你才能看見它的美麗！
其實，道德很簡單，只要有勇氣去做，你就會嘗到它的甜蜜。讓我們一起做一個有道德的人！
謝謝大家！
小學生的作文 篇4
春夜，一輪銀盤似的圓月掛在空中，皎潔的月光灑在我家小康樓上。一縷縷清淡的月光穿過窗戶直射到臥室里，我躺在小床上，目光透過玻璃凝視著夜空。不知怎么了，隔壁的客廳里傳出吵鬧聲，還有碰碰撞撞的聲音，我好奇地凝神細聽。
“你遠一點，別侵占我的地盤。”這是沙發先生的聲音。他說著還抖了抖身子，接著發出陣陣碰撞聲。
“我身子好難受啊！”飲水機小姐說，“本來我在客廳里占著寬松的'地盤，主人取水、換水捅都覺得痛快，可現在越來越覺得喘不過氣來。要是擠壞了我的身子，成了皮品，主人就把我淘汰了。”
“我說飲水機小姐，你長得如此苗條，還想多占地盤，沒門！”“長虹”大哥厲聲說。
“飲水機小姐，”“澳柯瑪”女士這時也用鏗鏘有力的話語說道，“請你自覺遵守咱們制定的和平共處、互不侵犯的原則。”
“是啊！你們說得對，如果都像飲水機小姐那樣，想侵占人家的地盤，那我們就不得安寧，還是老實一點好。”這是“東芝”大姐的聲音。
“我實在受不了！”飲水機小姐說，“本來這么大的客廳，我們這些來自各方的朋友都很舒服，可自打昨天，越來越不行啦！我感到身子快擠扁了，再不采取措施，我可要被擠破了，在那時……”沒等她說完，就傳出一陣咭咕的聲音。
“別吵了！”一直沒有咬聲的電腦博士再也憋不住了，“都是因為我。昨天，主人才把我連同我的部下拉來，我剛來還沒站穩腳跟，你們就吵吵鬧鬧——這不是多了我嗎？”
“就是因為你，我的位子才擠小了。碰壞了我的身子，主人可就……”沒等飲水機小姐說完，電腦博士清了清嗓子趕忙說：“聽主人說，早就想要我。眼下，主人要建一個什么廠子，查查資料，發發信息，都少不了我這個大博士。客廳主人要我占個好位置，誰也不能干涉！”說完，渾身發出一種莫名其妙的響聲，緊挨著的打印機小弟弟也動了起來，并發出一種悅耳的聲音。
“叭”一聲，高懸在天花板上的大吊燈爺爺睜開了眼睛：“孩子們，你們都別吵了。剛才的吵鬧我都聽見了，誰也不如我看得清楚。近幾年，主人已經從客廳里淘汰了不少弟兄。隨著改革開放的不斷深入，特別是十六大以來，主人已經邁上了小康之路。如果沒有黨的好政策，沒有主人那雙勤勞靈巧的手，你們這些孩子就不會擠在這里吵吵鬧鬧了！哈哈……”
“叭”一聲，大吊燈爺爺閉上了眼睛，微笑著進入了夢鄉。
短暫的沉默后，客廳里又傳出甜甜的笑聲。
小學生的作文 篇5
天氣真好，陽光明媚。孔子慢慢地向前走，欣賞齊國的美麗風景，隨在孔子之后的是他的一個學生。
“老師，天氣熱了，咱們到那邊的.茶館喝茶解渴吧!”那個學生說。
孔子笑笑說：“好啊!”
兩人揮袖而去，品著涼茶。這時，兩個小孩出現在孔子的視線中，他們不知在爭論什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。
孔子起來身，走向那邊，學生緊隨其后。“小朋友，你們在爭論什么呀?”孔子俯下腰，親切地說。“可不可以告訴我?”
兩個天真可愛的小孩打量了一番，才開口：“看到那邊的太陽了嗎?我認為呀，太陽剛出來時離咱們最近，而他認為太陽到了中午離咱們最近!您給我們評評理，誰對誰錯?”
孔子聽得入了迷，說道：“陳述陳述觀點，好嗎?”
“好呀!”一個小孩急忙接著說起來。“太陽剛剛出來時，大得像個車上的蓬蓋，而太陽到了中午，卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽離我們近，中午太陽離我們遠?就是因為近處物體看起來則大，遠處看起來小。”
孔子聽得津津有味，不住地稱贊：“好啊!好啊!”
話音未落，另一個小孩就開始說了：“我不認同他的看法。因為太陽出現在早上時，陰陰涼涼的，而升在中午時，整個人就像把手伸入熱水中一樣，很熱。近處物體感覺就熱，遠處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽離我們遠，中午離我們近?”
孔子聽了，不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭，不知如何回答。孔子對兩個孩子說：“對不起，我不知道。”兩個孩子天真地笑了，如碧波輕輕蕩漾。說道：“誰說您是最有知識的人呢?”
小學生的作文 篇6
我愛夕陽晚霞。天空，這時候最美：玫瑰紅、淺淺的金粉，疊在一起深深淺淺的；白云不像白天那樣調皮了，它們庸懶的“靠”在一起；深橘色的日，在這金紅的襯托下，煞是醉人。夕陽無限好，只是近黃昏，晚霞雖然轉瞬即逝，但是它卻做到了最好，印在了人們的記憶里？
我愛繁星殘月。夜空，原本黑的徹底，星、月卻充當了指路明燈。看著繁星，我就想起了梁靜如歌：“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”，繁星，可以寄托牽掛與思念。殘月，雖然殘缺，但比圓月更有內涵——溫庭筠的“江上柳如煙，雁飛殘月天”，一鉤殘月、一行征雁給詞人帶來了無窮的惆悵；李清照的“病起蕭蕭兩鬢華，臥看殘月上窗紗” 寫出了詞人長期抑郁、生活顛沛的情形；納蘭性德的'“木葉紛紛歸路，殘月曉風何處”道出了對親人的深深思念之情……
我愛溪水輕流。溪水，輕流，沒有潮汛震撼，卻輕輕地、柔柔的，沖洗著人們心靈的污漬。它清，不會渾濁；它緩，卻不會落后——萊辛說：“走得最慢的人，只要不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得快。”溪水有理想呀，流進浩瀚的大海！
我愛殘花落葉。愛殘花落葉確實有些另類。看，秋天，它們飄落了，凋謝了，殘缺了。但離開并不意味著背叛，因為它們是在回饋養育它們的大地，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
我愛……。
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