實用的小學生快樂的作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生快樂的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生快樂的作文 篇1
下課了，教室外面好熱鬧��！操場上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來，大家收拾好桌面，準備好下一節課的書，就出去玩了。我整理好書籍，匆匆來到了教室外，隔著窗戶我看見操場上已 經聚了好多同學了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的`不亦樂乎，而在教室里還有一部分同學在靜靜的看書，還有一部分同學在寫作業，和外面完全兩個世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳樂同學吸引住了，他一會兒打槍，一會扔炸彈，一會走著打槍，一會跑著打，有趣極了，我想參與進去，可我穿插不進去，只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？
小學生快樂的作文 篇2
比賽叔叔阿姨和小朋友們一起，到展展覽中心參加家庭比賽。
裁判員朱叔叔把我們分成了兩組，緊接著我們進入了第一個比賽項目——拔河。我們站在自己的位置上，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試�！邦A備，開始！”哨聲一響，我牢牢地抓住繩子，身子盡量向下蹲，右腳在前左腳在后，使勁地往我們這邊拉繩子。我的兩只手又疼又麻，汗珠都快流進眼睛里了，也不敢抬手擦一下。終于，紅繩朝我們這邊移過來了！“噢，我們贏了，我們贏了！”我們幾個孩子高興地又蹦又跳。
接下來還有“直呼其名”、“齊心協力”、“請相信我”等好幾個比賽項目，其中我最喜歡的'是“請相信我”這項比賽。
比賽要求我們蒙上眼睛跑完指定的路程，媽媽負責在后面指揮。準備妥當后，我們站在了起跑線上�！案骶臀唬�！”我首當其沖地跑在了最前面。過小橋時，媽媽使勁喊：“往左，往左！”我一緊張，竟然往右挪了一步，差點兒掉進小水池里，好險��！
所有的比賽項目結束了，我獲得了青少組的第一名！我們帶著各種獎品，依依不舍地離開了展覽中心。一路上我和爸爸媽媽還在議論呢，今天的家庭比賽真有意思！
小學生快樂的作文 篇3
早上十點鐘，爸爸開著車，帶著我去達豪的青云巖游玩。
我們一上海灣大橋，就看見左邊是一望無際的大海， 右邊是美麗精致的媽嶼島， 很快我們就到達了目的地。
一到青云巖，我就看見我的朋友————露露，我對他說：“讓我們去玩吧” 我和露露向前走，看見一個寺廟，那里有許多人在燒香，我也拿了幾根香去燒，快樂的周末。接著我們開車到山頂，看見了茫茫的大海，另一邊是綠油油的禾苗。我心里想：再過幾個月，這些禾苗就會變成黃澄澄的稻谷了。
出了青云巖，我們來到了一個農家小院，這個農家小院非常干凈，靠山面湖，周圍樹木茂盛，景色宜人。沿著院子里的臺階下去，便是水上小木屋。這些小木屋是農家請人搭建的，專門用來接待城里來的游人。坐在小木屋的露天陽臺上，欣賞著四周的美景，聽聽小鳥的歌唱，真是一種絕妙的享受。
農家還為我們準備了一套漁具，我高興極了，幫著爸爸裝上魚餌，看著爸爸唰的一聲把魚鉤甩進水里，焦急地等待著，快樂的周末。過了好大一會兒，漂還是一動不動，我有點失去耐性了，爸爸依然很沉穩地盯著浮漂。突然，浮漂猛地下沉，我說：
“爸爸有魚了” 爸爸迅速地把魚桿往上一提，一條貪食的非洲鯽魚被釣了上來。我們又把鉤扔進水里，這回沒那么幸運了，魚兒也很狡猾，一連提了幾次都是空鉤。我漸漸失去了興趣，和露露一起去摘桑果了。
院子里有棵好大的桑果樹！結滿了密密麻麻的桑果。桑果的形狀是一串串的，上面有許多一粒粒的果肉；顏色有青色的'，紅色的，紫色的，深紫色的的。
紅色的果子有點酸，紫色的果子很甜，我們摘了很多紫色的桑果，洗干凈了給大人們吃。
因為下午還有作業要做，我們不得不早早地離開了這個農家小院。臨走的時候，我順便帶上了我的勞動成果－一袋子桑果，我想讓奶奶也品嘗品嘗我的勝利成果。
小學生快樂的作文 篇4
快樂的滋味是什么呢？我問過別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。
記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發現家里的地板很臟了，于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水，然后把拖把放進水箱里攪拌，再將已經濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來拖地。
我先從最臟的陽臺著手，將拖把來回拖動。就這樣，我很快將陽臺拖干凈了。然后我又將拖把放進水箱里洗一下，重復剛才的動作，將家里的.客廳整個拖了一遍。當我脫完地時，發現地上全是我的腳印�？磥硪匦峦弦槐�！這回我想起來了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。
這時我已經累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動成果，我心里暖洋洋的，很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧！
我現在終于明白了，快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過自己的勞動取得成績后的滋味，才是真正的快樂的滋味！
小學生快樂的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節日給盼來了。今年“六一”，學校舉辦了游藝會。每個班級都要準備一個游戲項目，每個同學都有6張游戲票，可以去相應的`班級參加項目。
今年的游藝會內容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數字抱”。可最有意思的還是“瞎子打鑼”。規則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個木棍去敲窗戶上的“鑼”，敲響了就能得一個獎票，獎票越多，換的禮物也就越多。
在蒙眼睛前，我就舉起了木棍，瞄準了“鑼”。被眼罩蒙上以后，我就小心翼翼地向前走，手還不停地摸索著，生怕撞到東西。走了一會兒，我感覺應該到窗戶那兒了，于是用木棍一敲，哈哈，響了！真是太有趣了。
我認為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合，終于搶先一步達到終點，取得了勝利。老師發給我們每人一枚獎票。
轉眼間,放學鈴聲響了,同學們都依依不舍地離開了教室,這真是一個既有趣又難忘的“六一”呀！
小學生快樂的作文 篇6
星期二，學校組織我們三四年去青少活動中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來。
我最喜歡的`就是做軟陶了。開始做軟陶了，老師給每一個人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個角來，再用多來的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來的橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點，這個軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了，我們就要開始編繩子了。老師發給每一個人一根繩子。我先在繩子上打了一個死結，再差不多和小手指一樣的地方又打了個死結，把珠子穿進去，再打結進行固定。再把珠子穿進行固定，依此類推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進去，這樣一個完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學工真開心，真希望下次的學工快點來臨。
小學生快樂的作文 篇7
還記得是在我剛上學的時候，那時，我高高興興的踏入小學的大門，來到這里，我覺得好快樂。
那是一個特殊的日子，是我來到小學的第一天。但是我有一個煩惱，每次下課時總覺得好像缺了什么。我看到同學們在那里一起玩耍，我知道了，原來我是缺少一個朋友，我覺得好煩，只能用書來代替我的朋友。我正看的津津有味的時候，我突然聽見一個聲音："你好，我叫李欣萌，希望能和你成為朋友。"就在這時，我覺得心里好快樂，馬上跳起來，說："好呀!"這時，好像全班所有人都在看著我，我的臉刷的一下紅了。
我馬上牽著李欣萌的手往外跑，讓她和我一起來玩游戲，就在那個時候，我們倆發現了鄭鈳路，她邀請我們和她的朋友一起玩，她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方詩怡......我們一起在哪里玩五步貓，"一二三，三二一。"這個聲音時時響在我耳邊，我覺得心里暖暖的。我們玩得很快樂，因為我找到了我的第一個朋友，她也是我最好最好的朋友，我的'心里樂滋滋的，感覺到了別樣的快樂。時間過的好快呀，不一會兒，上課鈴響了，雖然只是短短的十分鐘，但我心里有一種說不出的快樂，因為我找到了許多朋友，在短短的十分鐘里，我覺得好快樂，好高興。
就是我六歲的時候，我收獲了好多東西，但是我最喜歡的"禮物"還是朋友的友誼。就在那個特殊的日子，我一直想著她，她絕對不知道，就在那個特殊的日子。
小學生快樂的作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛從教室里跑出來，有的跑到操場上，有的走在走廊上 ，還有的在教室里。
操場上，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有的在賽跑呢!看那些打籃球的同學，哇！一個漂亮的妙傳，再加上一個華麗的灌籃,引起了所有同學的歡呼聲。再看那些跳繩的同學，他們變換著各種花樣：一會兒單腳跳；一會兒交叉跳；看，還有的還會邊轉邊跳。各種花樣引來了觀眾贊許的目光。還有那些在賽跑的同學，每個人都汗流滿面，個個都奮力地向前沖刺，生怕別人超越自己，后面的人望著就要到終點了，于是大喊一聲全力以赴地向前沖刺，一下子超越了前面的好幾位選手。在距終點只有一米多時，他奮力一奔！最后得了第一名。后面的選手雖然輸了，但也連忙“啪啪”地鼓起掌來，為他祝賀著。
現在我們把目光轉移到走廊上，那些同學邊說邊笑，有的人四處眺望，有的'人閑得四處閑逛，有的人在互相打鬧，你一下，我一下。仔細一看原來那些同學趁老師不在，在偷偷地玩手機游戲呢！頭還不時地回頭看一看，生怕老師來了就遭了。
走進教室去瞧一瞧吧！教室里部分同學在預習復習，有的在看課外書，有的在背課文，有的在思考難題，還有的湊在一起在講悄悄話。
這時“叮鈴鈴”上課時間到了，操場上的同學戀戀不舍地回到了教室，走廊上的同學也走回了教室，教室里的同學也趕緊坐好。瞬間，緊張而又喧鬧的校園又恢復了寧靜。
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