精選小學生的生活作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的生活作文 篇1
放暑假了！一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了，但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實的感覺，雖然比平常還要忙，但我卻過的十分開心。
這個暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農架，過著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能，使我們不得不進房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來之后，每個人都帶了太陽贈送的“名產” 將身上的皮膚都曬黑了呢！
這個假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導；這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班，沒想到才一轉眼，我已經要進入六年級了，代表著未來還有許多困難的`挑戰等著我去經營與冒險，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長的兩個月中，我們要仔細的規劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢！
小學生的生活作文 篇2
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。
六年來，學校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘?六年來，學校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜，老師為我們批改作業;又有多少次，學生在節日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘?
六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生了病，我為你送作業、補功課;你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘?
六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘?六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的'愛心，安慰災區的人們;高年級同學患了白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘?
回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀!
六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來!小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸著我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美!我難忘小學生活!
六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘?
小學生的生活作文 篇3
我的課余生活很豐富，給我帶來很多樂趣，我喜歡跑步、游泳。
一有時間我就去公園跑步，有一次我生病了，打完針，爸爸對我說：“你不要去跑步了。”但是我還是堅持跑步，汗水從我身上流下，路上的人看見我說：“他這么熱愛運動，長大了一定能成跑步健將。”運動過后我的'病馬上好了，也不需要打針了。
游泳更是我的愛好，每年個暑假我都約上幾個朋友去游泳，既消暑又健身。
小朋友們你們的課余生活是怎樣的呢？
小學生的生活作文 篇4
時間過的很快，我現在已經是初二的學生了，難忘的小學生活就想光陰一般的過去了，小學的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知，幼稚里成長，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
我還記得那一次，我考試考的.不好，老師叫我去辦公室，老師對我說：“張澤雯，你考試考的不好，我這里有幾道題。你拿去做一做，做好后再給我來批．”還給我說：“做什么事，一定要有決心，沒有決心會失敗。”我做著做著，不會做了，剛放下筆就想起老師對我說過的話：“做什么事情，一定要有決心，沒有決心會失敗。”想起這句話，我把全部的參考資料拿了出來找，找啊找，找啊找，終于找到了，類似的題目。我又來到辦公室，結果全對，老師又對我說：“張澤雯，你一定要努力學習啊，老師相信你。”恩，老師我知道了．．．
這一切的一切，我永遠會記得的。
小學生的生活作文 篇5
“夕陽無限好，只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如箭一樣快。
時間一去不復返呀，我從那個只會1、2、3的小孩子，變成了一個博學多才的大同學；從那個咿呀學語的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的'，正因為她，才使我學會了寬容，學會了珍惜生命，珍惜現在的美好時光。
我忘不了老師的教誨，因為在我的小學生活中，我曾犯過一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒有那些教誨，就不會有今天的我。
我也忘不了和同學在一起的時光，和同學們在一起玩，總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時，同學那關心的目光；排練時，同學那關切的樣子；比賽時，同學那期待的眼神，同學那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個集體中朝夕相處？在這個集體中，我享受了快樂，收獲了喜悅，體驗了憂傷，經歷了痛苦。
我的校園是一個五彩繽紛的世界，是我們生活學習的天地，校園里將永遠留下我們的歡聲笑語，永不褪去。
小學生的生活作文 篇6
“寒假”是我們夢寐以求的假期；“寒假”是令我們快樂，放松的時候。可是，轉眼間，寒假過去了，在這個寒假中我收獲了許多。下面，就讓我帶領你一起走近我的寒假生活吧！
快樂學習
在寒假中，我做完了語、數、英三本集為厚厚的寒假作業。原來，我打算三、四天完成，誰知，我因為貪玩就把寫作業的`是正是給忘了，后來我抽了時間把寒假作業給補了上去！
看課外書
在寒假中，我加入了老師組織的“百日閱讀活動。”我們老師歸定了參加這個活動每天最少看30分鐘的課外書，我看的是“羅曼·羅蘭作家寫的《名人傳》。”沒想到的是我看書竟然用了一個寒假的時間！這是為什么呢？那是因為我一天看一點一天看一點，看的特別慢，所以看書用了一個寒假的時間！
游玩
爸爸，媽媽在寒假中帶我們去了飛龍頂游玩，飛龍頂可是燒香拜佛的好地方，爸爸幾乎每年帶我們去。飛龍頂可好玩了！那兒的樓特別高，爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂的時候！從上向下看，哇！這么高啊！我都不相信我可以上這么高啊！哈哈！
怎么樣啊！這就是我的寒假生活！
小學生的生活作文 篇7
快樂的寒假到了，我好開心，因為我不必每天早早起床，我可以早上想睡好久就睡好久。醒了還有好吃的.。我每天做完作業就自由了，我想怎么玩都可以，有時我看我想看的動畫片，看累了就打打球，跑跑步。有時經過家長同意，我還可以上上網，打打小游戲，要是在學校上課，就不行了，所以我很喜歡放假。你們呢，我的朋友。
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