三年級(jí)小學(xué)生作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
老師我對(duì)你說(shuō)，自從我來(lái)到了陳老師的作文班，感覺(jué)到自己開(kāi)始喜愛(ài)看書(shū)，是陳老師讓我懂得看書(shū)很有趣，還可以積累更多的知識(shí)。
自從到老師這學(xué)作文。我的閱讀技巧提升了很多，因?yàn)槔蠋熋刻熳屛覀冏鲩喿x，奇怪的是思考題做越多，閱讀的速度越快，每做一次我的知識(shí)值就大大提高，所以老師我想對(duì)你說(shuō)你好棒啊。
還有老師，因?yàn)槲腋鷮W(xué)作文，我看書(shū)的興趣也大大提高了，每次上完課，陳老師就讓我們借幾本書(shū)回家，看書(shū)多了，知識(shí)水平就大大提高了，老師我想對(duì)你說(shuō)：“你太厲害了。”
老師，現(xiàn)在，我的'作文能力很不錯(cuò)，現(xiàn)在，在學(xué)校，一寫(xiě)作文，不用半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)出來(lái)了，同學(xué)們都很驚訝，說(shuō)道：“張煜以前寫(xiě)作文都非常慢的，怎么現(xiàn)在那么快啊？”我說(shuō)不告訴你，哈、哈、哈------老師我想對(duì)你說(shuō)：“自從跟您學(xué)作文，我的語(yǔ)文成績(jī)就大大提高，老師你好牛啊。
老師我以后要當(dāng)一名作家，然后在大家面前耍一下，老師你以后要多多指導(dǎo)我寫(xiě)作文，讓我成為作家。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
春，不曾踩在腳下，不曾貼在鼻尖，也不曾順在舌頭，卻在耳旁嘰嘰喳喳，為眼睛涂上了綠色。清早醒來(lái)，春的氣息凝結(jié)在一起，賜予鳥(niǎo)，神奇的力量，呼朋引伴地賣(mài)弄它們沉寂了一冬的喉嚨，恣情的聊起天來(lái)。上學(xué)的路上，春的氣息彌散開(kāi)來(lái)，全都融在綠色的染缸里。春雨兒鼓起勁來(lái)將那份濃濃的'綠釀了進(jìn)去。呀，綠的粉嫩，綠的可愛(ài)。
春，握在手中的時(shí)大多很巧，沒(méi)有人會(huì)故意把春抓在手中。往往是不經(jīng)意地揪一片嫩葉放在手心，再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實(shí)實(shí)在在。
春，嵌進(jìn)頭發(fā)里需要雨的幫忙。軟如綿，輕如絲。呀。春感覺(jué)還會(huì)是這樣？在春雨的滋潤(rùn)下，空氣里彌漫著萬(wàn)物復(fù)蘇的春的信息。在它的誘導(dǎo)下，就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺(jué)。
夜晚，看不見(jiàn)春的樣子，春似乎停止了呼吸。不！風(fēng)在努力，努力傳送春的溫暖。仔細(xì)聆聽(tīng)，小草破土冒出嫩黃的芽尖，這是春的魔力。
呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法，變成了綠色的氧。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
春光明媚的.一天，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著一個(gè)大背包，吃力地走在回家的路上，累得滿(mǎn)頭大汗。小明看見(jiàn)了，就邊跑邊喊：“老奶奶，請(qǐng)等一等。”
小明跑到老奶奶面前，攔住了她，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“老奶奶您太累了，我來(lái)幫您吧。”老奶奶說(shuō)：“可以，謝謝。”他們有說(shuō)有笑地回家了
不一會(huì)兒就到了老奶奶家，小明一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，老奶奶看見(jiàn)小明衣服后背上有一個(gè)大洞說(shuō)：“等一等。”小明搔搔腦袋張大嘴巴說(shuō)：“奶奶，還有什么事啊？”老奶奶說(shuō)：“你的衣服上有一個(gè)大洞。”小明大叫起來(lái)：“那怎么辦呢？”老奶奶說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你縫。”小明脫下了衣服，老奶奶戴上老花眼鏡，拿起針線一針一針又一針地縫，不一會(huì)兒，小明的衣服就被縫好了，小明穿上衣服后說(shuō)：“謝謝。”他們倆我?guī)湍悖銕臀遥蠹一ハ鄮椭嫦褚患胰恕?/p>
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
人們會(huì)帶上各種各樣的鮮花去祭拜親人，回憶親人在世時(shí)給予我們的愛(ài)，每年這天老天爺也會(huì)下朦朦的細(xì)雨，多像就是人們思念親人流下的'眼淚啊！
“又就是一年芳草綠”，清明節(jié)也就是人們踏青的好日子哦。桃花開(kāi)了，小草綠了，柳樹(shù)也爭(zhēng)先恐后的發(fā)芽了，處處可見(jiàn)春天的美麗，大人和孩子們會(huì)脫下穿了整個(gè)冬天的厚厚的棉衣，趁這暖暖和和的日子外出去呼吸新鮮泥土的氣息，就是多么開(kāi)心呀！
“煙花三月下?lián)P州”，清明節(jié)，我們?nèi)乙霭l(fā)去揚(yáng)州踏青啰！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)中，“重男輕女”的封建思想并不少見(jiàn)，值得慶幸的是，我在一個(gè)很好的環(huán)境中成長(zhǎng)，盡管我是一個(gè)女孩子，但爸爸媽媽爺爺奶奶并未對(duì)我流露出不滿(mǎn)，且很疼愛(ài)我。
我的好友時(shí)常問(wèn)我：“你覺(jué)得做女孩好，或是做男孩好。”我覺(jué)得十分可笑，但往往這時(shí)，卻又左右為難，不可否認(rèn)，男孩子比女孩子思維更敏捷，學(xué)什么東西都快，一點(diǎn)就通，但他們非常粗心大意，做作業(yè)和考試時(shí)，不是看錯(cuò)題目就是忘加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；女孩子的IQ雖普遍不如男孩子，但卻很細(xì)心，做題時(shí)連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)，做完題后，還不忘檢查一遍。或許因?yàn)檫@個(gè)原因，在一個(gè)班里，女孩子當(dāng)班干部占一定的優(yōu)勢(shì)，女孩子責(zé)任心強(qiáng)，這正合老師們的'心意。
男孩子不需要那么拘謹(jǐn)，即使整天保持于瘋瘋癲癲的狀態(tài)，大家也覺(jué)得在情理之中，女孩子要靦腆，否則便會(huì)讓大人叫去訓(xùn)話，說(shuō)話不能太大聲，走路不能風(fēng)風(fēng)火火的，大人說(shuō)話站在一旁要靜默……做女孩子的規(guī)矩太多了，但在不知不覺(jué)中，女孩子卻能時(shí)刻保持不失風(fēng)度，優(yōu)雅自在。如今寄人籬下、事事都要大人幫著做的女孩又有幾個(gè)，但即使這樣，又有誰(shuí)曾去仰慕她們呢？
古時(shí)候，上學(xué)堂讀書(shū)的，全是男孩子，女孩卻在“女子無(wú)才便是德”的封建思想下失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，曾有多少女子，為了能夠滿(mǎn)足那顆求學(xué)的炙熱的心，女扮男裝，混入學(xué)堂。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“女人呵，你的名字是弱者！”是，或許，不是，但，并不完全是吧。似乎，女性，就是弱小的，需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)保護(hù)，可，沒(méi)有了保護(hù)，女性就無(wú)法生存了嗎？
雖然，我是個(gè)女孩，但我卻從未羨慕男孩，因?yàn)椋敖韼讲蛔岉毭肌甭铩?/p>
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，爸爸看見(jiàn)我考一百分就快樂(lè)極了，媽媽一看見(jiàn)新衣服，就快樂(lè)的像天使，老師看見(jiàn)大家很快樂(lè)，他也會(huì)像一只小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。我也有很多快樂(lè)的事物呢！
踢足球是快樂(lè)的事，因?yàn)橄抡n了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點(diǎn)也不刺激，但是后來(lái)有黃一祥加入他們那一隊(duì)，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因?yàn)樗袇⒓幼闱蜿?duì)，但是我們?nèi)匀徊环艞墸^續(xù)向前進(jìn)，終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們，就是團(tuán)結(jié)起來(lái)便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開(kāi)心。
玩水是快樂(lè)的事，星期六我們?nèi)胰プ詠?lái)水博物館，但忘了帶泳褲就去那里買(mǎi)，一下水，我就覺(jué)得好舒服，但弟弟不敢下水，后來(lái)他才陪我下水，我就把頭伸進(jìn)水里，看見(jiàn)了水里都是藍(lán)的`，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來(lái)水進(jìn)到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂(lè)的事。暑假時(shí)，我們到海邊的飯店住，后來(lái)爸爸就帶我去玩水，越走越遠(yuǎn)，有一個(gè)海浪潮著我沖過(guò)來(lái)，好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個(gè)好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時(shí)候，天色漸漸暗了下來(lái)，真可惜，我沒(méi)挖個(gè)究竟，下次我還要來(lái)這里玩。
快樂(lè)像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來(lái)跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂(lè)的美好時(shí)光。
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