小學(xué)寫(xiě)事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)事的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)事的作文1
人生中有很多事，但我最忘不了的是那一件事。
有一次，我把我最喜歡的一把玩具槍帶到小明家去玩。但，小明一不小心把我的玩具摔壞了，零件都找不到了。小明連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要找到零件就可以重新組裝了。”我們找了一個(gè)小時(shí)，可是還差一個(gè)零件。小明說(shuō)他去幫我買(mǎi)零件，我說(shuō)我自身去買(mǎi)，就這樣我們你爭(zhēng)我搶地要去買(mǎi)，最終，我和小明用“石頭、剪刀、布”的'方法，決定誰(shuí)去買(mǎi)。結(jié)果，我輸給了小明。小明把零件買(mǎi)了，回來(lái)我把零件組裝好，然后給小明玩，小明小心翼翼地玩了起來(lái)，我覺(jué)得小明是我真正的好朋友。
小學(xué)寫(xiě)事的作文2
我最喜歡溜直排輪，只要一穿上輪鞋，很奇妙的事情發(fā)生了，那就是整個(gè)人就變得輕飄飄的'，感覺(jué)輕松又自在。那時(shí)的我，就像小蜜蜂一樣，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西，快樂(lè)極了！
練習(xí)時(shí)，教練會(huì)帶著我們做游戲、闖關(guān)，雖然，我偶爾仍會(huì)跌倒，但全身的安全裝備：頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘，總是能讓我不受到傷害，讓我盡情的奔跑追逐，不但能運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)各種技巧，還能使身心舒暢，真是一舉多得呢！假日時(shí)，我最喜歡拎著那雙外頭貼著米奇圖案的直排輪鞋到廣場(chǎng)和朋友一起活動(dòng)，而且爸爸常說(shuō)：“活動(dòng)活動(dòng)，要活就要?jiǎng)樱 贝蠹乙黄饋?lái)溜直排輪吧！
小學(xué)寫(xiě)事的作文3
這天，我和莉莉約好到理發(fā)店理發(fā)。我的情緒很緊張，因?yàn)檫@次是我第一次自身到理發(fā)店理發(fā)。
我們到了理發(fā)店，看見(jiàn)已經(jīng)有很多顧客在里面，我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分鐘后，最后輪到我和莉莉理發(fā)了。
坐在椅子上，我和莉莉互望，竟不知要剪什么發(fā)型。正當(dāng)我們?cè)跓⿶罆r(shí)，一位和藹可親的.理發(fā)師給我們倆一些推薦。只見(jiàn)那位理發(fā)師熟練地幫我剪。
不一會(huì)兒，我們的新發(fā)型就剪好了。
我們付了錢(qián)，便走了。
小學(xué)寫(xiě)事的作文4
這天，我和外公一齊去公園玩。我坐上八路公共汽車(chē)，上車(chē)后，好不容易找到一個(gè)位子坐下，車(chē)子開(kāi)了一會(huì)兒，到站后又上來(lái)了一位老爺爺，他的年紀(jì)看上去有八十多歲，他四處望望沒(méi)有找到一個(gè)空坐位，車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)老爺爺一晃一晃的，站不住了，我看見(jiàn)后，立刻起來(lái)讓給老爺爺坐，老爺爺說(shuō)：謝謝你！你真是一個(gè)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。我說(shuō)：不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員就應(yīng)做的事，也是我就應(yīng)做的事。
小學(xué)寫(xiě)事的作文5
今天下午，我、爸爸、媽媽一起去羅湖體育館游泳。
羅湖體育館的水很清很干凈，下午的太陽(yáng)很厲害，把水池的水曬的溫溫的，可我跳下去很涼，爽死了。
我就像一條小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去，我游的很快，也有進(jìn)步，一下子就游了300米，爸爸也游的很快，爸爸游的`比我還遠(yuǎn)呢。
我很喜歡游泳，我跟爸爸說(shuō)下次還用來(lái)！
小學(xué)寫(xiě)事的作文6
今天下午，我去美術(shù)班上課。今天是手工課，大家心里美滋滋地，因?yàn)槲覀冏钕矚g手工課了。
一開(kāi)始，老師讓我們挑自身喜歡的紙，有黃紙黑紙，我挑了黃紙。我們一步一步的跟著老師做，不一會(huì)兒，粽子就做好了。再拿一條線(xiàn)穿過(guò)去，然后拿五顏六色的繩子綁在上面，我們每人能選三種不同顏色。我們大家綁完了。然后去拿閃閃發(fā)光的珠子，它是黃色的，每個(gè)人最多能拿兩顆。我們把珠子穿到線(xiàn)上，打一個(gè)結(jié)，然后再把流蘇綁在線(xiàn)上，再打一個(gè)結(jié)，終于做好了。老師很滿(mǎn)意，我們也露出了開(kāi)心的.笑容。
小學(xué)寫(xiě)事的作文7
聞名象山的華翔山莊是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
走進(jìn)山莊，進(jìn)入眼簾的是鯉魚(yú)潭。里面養(yǎng)著很多五顏六色的錦鯉，在水中自由自在地游來(lái)游去，看得人眼花繚亂。五彩繽紛的錦鯉點(diǎn)綴著碧綠的湖水，像是一幅美麗的畫(huà)卷。
在遠(yuǎn)處的假山上，有兩只石龜在說(shuō)著悄悄話(huà)，在假山的頂處有三只露出頭的天蛙石。傳說(shuō)天蛙偷看王母娘娘在沐浴，玉帝發(fā)現(xiàn)了，天蛙來(lái)不及逃跑，就被玉帝貶下凡間。天蛙在凡間每天晚上露出腦袋望著月亮思念仙界。
假山最高處有三匹馬，下面兩匹是紅色和白色的.，高處那匹是銀色的，三匹馬似乎要騰空躍起。
天色漸晚，在返回的路上，我欣賞了沿途的雞血藤，玉竹合金絲竹。
今天真是讓我大開(kāi)眼界啊!
小學(xué)寫(xiě)事的作文8
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)體育老師一聲“預(yù)備”，雙方參賽的男生迅速抓起了繩子。“開(kāi)始”，體育老師一聲令下，雙方隊(duì)員都卯足了勁往自身一方拉，只見(jiàn)繩子中間的.紅布條一會(huì)兒往左移，一會(huì)兒往右移，接著僵持在中點(diǎn)……
我班的郭鑫，是我班男隊(duì)的排頭兵，他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的作風(fēng)，只見(jiàn)他兩手緊緊地握住繩子，牙齒咬得咯咯響，臉憋得通紅，使出平生的力氣往后拉;成江濤﹑成昌燦這兩個(gè)大胖子，充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢(shì)……
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終，我班以2比1戰(zhàn)勝了一班。接下來(lái)的女生比賽，我班以1︰2輸給了一班，男女生混合比賽，我班仍然以1比2輸給了一班。
小學(xué)寫(xiě)事的作文9
星期六早晨，我去畫(huà)室學(xué)素描，我高興極了。因?yàn)檫@是我每個(gè)星期做過(guò)最開(kāi)心的事，況且這次是去公園寫(xiě)生。
我和老師、同學(xué)們到了公園，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的公園和以前的`公園好像不一樣了，以前雜草很多，現(xiàn)在只有綠油油的嫩草。
我們是在河邊寫(xiě)生，到河邊的路上時(shí)，我看到李態(tài)易在玩運(yùn)動(dòng)器材。我心里又驚訝又高興，老師先教我們鉛筆稿，老師說(shuō)：“要我們畫(huà)近景、中景、遠(yuǎn)景。”我們看見(jiàn)，一只小狗走到泥巴上喝水，也有一只小狗過(guò)去喝，他們擠來(lái)擠去，差點(diǎn)他們一起滾到河里了，我們所有人開(kāi)懷大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我們畫(huà)完了。
各自的爸媽帶著我們，我們開(kāi)心的回家啦！今天早上真難忘呀！
小學(xué)寫(xiě)事的作文10
記得去年的一個(gè)星期六的上午，我把作業(yè)寫(xiě)完以后找XX玩，剛走到南邊的菜園里，看見(jiàn)別人的菜地里有一只羊在吃菜。我想：農(nóng)民伯伯種地不容易，羊把菜吃了怎么辦？再說(shuō)不知道是誰(shuí)的羊跑出來(lái)了，羊主人以為羊丟了也會(huì)著急的。
于是，我跑過(guò)去把羊趕出來(lái)，羊看見(jiàn)有人趕它，它就一直往主人家里跑。原來(lái)是我陸英姐姐家的。她奶奶出來(lái)了，看見(jiàn)我把她家羊趕回來(lái)了，高興的說(shuō);“謝謝你，真是個(gè)懂事的`孩子。”我聽(tīng)了十分高興。
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但一直停留在我的腦海里不能忘記。
小學(xué)寫(xiě)事的作文11
今天,我看到了一種叫朝天椒的植物。
它是一種可愛(ài)的植物。瞧!全身紅彤彤的，兩片綠色的葉子吸收著陽(yáng)光，讓人忍不住想去摸一摸。
可愛(ài)的小辣椒有的'呈現(xiàn)橘紅色，有些呈現(xiàn)大紅色，還有些呈現(xiàn)淡黃色……綠色的葉子摸上去比玻璃還光滑。我發(fā)現(xiàn)，朝天椒這種植物老是朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，好像太陽(yáng)就是自身的媽媽。我想，也許太陽(yáng)在天上，因此朝天椒就朝著天上長(zhǎng)!
小學(xué)寫(xiě)事的作文12
在一天早上，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我正在認(rèn)真的聽(tīng)講。突然，我的同桌宋墨冉舉起手來(lái)，告訴老師說(shuō)：“周蒲宇在偷看課外書(shū)。”我一下驚呆了，宋墨冉在說(shuō)什么呀！我想站起來(lái)向老師解釋?zhuān)墒抢蠋煵唤o我解釋的機(jī)會(huì)，直接批評(píng)了我：“不許看，再看，就沒(méi)收了。”其實(shí)我根本沒(méi)看，而是把書(shū)放到抽屜里。我從來(lái)沒(méi)有被老師這樣批評(píng)過(guò)，一直是老師眼中的好學(xué)生。下課的時(shí)候，我覺(jué)得很委屈，就去找宋墨冉評(píng)理去了，可她覺(jué)得自身沒(méi)有錯(cuò)，一副不想理我的.樣子，我的心里更難過(guò)了。
回家后，我把今天的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“別傷心了，事情總會(huì)過(guò)去的。以后不要再往抽屜里放課外書(shū)了，免得被老師和同學(xué)們誤會(huì)。”我明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)寫(xiě)事的作文13
在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一天里，我上午7：30左右坐車(chē)去了英語(yǔ)班。
在車(chē)上，我看見(jiàn)了一些鳥(niǎo)兒在飛，我就幻想我起了在天空自由自在飛翔的感覺(jué)，到了英語(yǔ)班門(mén)口，我看見(jiàn)了一些孩子在跳房子，我就很想去跳，可是一想道英語(yǔ)班快開(kāi)始了，我只好去上英語(yǔ)課了。
回家后，我看見(jiàn)我的兩個(gè)姐姐也在跳房子，我就讓她們加了我一個(gè)，跳房子很有趣，我的兩個(gè)姐姐前幾局贏了我好多次，但后來(lái)我每一次都跳得很小心，因此又追了上來(lái)，我們互不相讓?zhuān)阙A一回我贏一回她贏一回，我們都玩了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)分出勝負(fù)，突然我媽媽讓我們回去吃飯了，我們就戀戀不舍的回去了。
今天玩的`可真爽，我一定還要玩第二回。
小學(xué)寫(xiě)事的作文14
今天早上，我和爸爸一起去登南山，南山很高，山路也很長(zhǎng)，登山的'人也很多。
開(kāi)始登山了，我用我全身的力氣向山上沖，可是我沖了一小半就沒(méi)力氣了，我休息了好久，好不容易才爬到了山頂。在下山的路上，腿疼得像被一根針刺了一樣，但我還是堅(jiān)持下到了山腳下。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)跟爬山一樣，都會(huì)遇到困難，但只要堅(jiān)持下去，就能成功。
小學(xué)寫(xiě)事的作文15
有一次，我到鄰居家去串門(mén)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒颍乙才苓^(guò)去玩。
“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人，別的`人喊口令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙，四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動(dòng)，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話(huà)，誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候，我當(dāng)逗笑的人，我先扮鬼臉，一會(huì)扮鴨子，一會(huì)扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開(kāi)心!
我下次還想玩這個(gè)游戲，因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開(kāi)心。
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