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垃圾分類的好處小學(xué)作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的垃圾分類的好處小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 1
今天晚上，由我來到垃圾，可是現(xiàn)在提倡要垃圾分類，所以倒垃圾一點(diǎn)兒也不可以馬虎。我們?nèi)龢怯兴膫�(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾。廚余垃圾桶。其他垃圾和有害垃圾。我就把剩菜剩飯和骨頭肉渣放在廚余垃圾桶里，把紙皮。鐵釘。易拉罐防在可回收垃圾桶，再把電池等有害垃圾放在有害垃圾桶。這樣，我的垃圾就算分類了。不過，這時(shí)，我看見我的`垃圾袋里還有一個(gè)垃圾——蘋果核，蘋果核究竟是屬于那一種垃圾的呢?我絞盡腦汁地想，還是沒有什么頭緒，這時(shí)，一位阿姨走了過來，一看她的著裝，就知道是環(huán)衛(wèi)工人阿姨了，正巧，我有事要請(qǐng)教專業(yè)人員呢!我連忙跑過去問：“阿姨，這個(gè)蘋果核，是放在哪個(gè)垃圾桶的啊!”阿姨指著廚余垃圾桶說：“那里。”我一看有垃圾桶上有標(biāo)示，突然恍然大悟了，就馬上放到廚余垃圾桶。
沒想到，倒垃圾也有這么講究啊!
垃圾分類的好處小學(xué)作文 2
有一天，我和媽媽去公園散步，本來是很開心的一件事，但是被我看到令我最生氣的一件事——垃圾不分類。那個(gè)阿姨就把所有垃圾全部放在一個(gè)紅色垃圾袋，里面有鐵釘。燈管。果皮。廢紙等等。可回收垃圾。有害垃圾。廚余垃圾和其他垃圾這四類垃圾全放在廚余垃圾桶那兒，而且每天晚上都這樣做。我想：要是每個(gè)人都這樣做，那么環(huán)衛(wèi)工人不就累壞了嗎?這怎么能行?我是在替環(huán)衛(wèi)工人不值，就走過去，跟她說：“阿姨，這里有四個(gè)垃圾桶，麻煩把這些垃圾分類一下。”誰知，好像是我不對(duì)似的，反過來罵我說：“你這小姑娘，我分不分類關(guān)你什么事，散你的步，愛管閑事的.家伙。”那時(shí)，我真想找大伙兒來評(píng)評(píng)理，幸好媽媽止住我，才沒有鬧笑話。
這種人不分類，還破口大罵，真想揍他一頓。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 3
地球的資源是有限的，我們要好好地愛護(hù)和珍惜這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用這些可用的資源。
在家里，提醒大家進(jìn)行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不可回收。和同學(xué)學(xué)習(xí)，討論垃圾分類的的方法。在郊外，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類，把看到的`垃圾撿起來，進(jìn)行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。
人人都進(jìn)行垃圾分類，地球就變得美麗了。我們就會(huì)看到茂密的樹林，清澈見底的湖水，蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海，人人都露出甜甜的笑臉。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 4
生活中會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，有廚房垃圾、工業(yè)垃圾等。常見的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收的如易拉罐、紙，不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿滿的，但是一個(gè)桶里面各種垃圾都有，還發(fā)出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類，就不會(huì)有那么多細(xì)菌了。
大家都是怎么處理這些垃圾的呢?有些人是隨地亂扔，有些人會(huì)將垃圾埋在土里，還有的人會(huì)將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的.，都是會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞的。
所以還是應(yīng)該將垃圾分類。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當(dāng)做肥料，這樣可以節(jié)省很多的原料，也不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然很多不可回收垃圾可以收集在一起，集中燒掉就可以了。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 5
“垃圾分類”已不是一個(gè)新鮮詞了，大家一定不會(huì)陌生吧。
暑假里的一次社區(qū)活動(dòng)。讓我對(duì)“垃圾分類”有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。垃圾分類是解決城市垃圾的根本途徑，讓生態(tài)垃圾重歸大自然，讓人工合成物回歸工業(yè)體系，讓人類的生存環(huán)境更加美好、生活更加和諧。
我們的生活垃圾可以分為四大類：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它們分別用四種顏色來區(qū)分：藍(lán)色是可回收物垃圾桶、綠色是廚房垃圾垃圾桶、紅色是有害垃圾垃圾桶、黃色是其它垃圾垃圾桶。我們小區(qū)里也有這四種顏色的垃圾桶，但是我不明白為什么要設(shè)這么多垃圾桶呢?一個(gè)不就夠了?自從聽了這次講座，我知道了它們的.用途。
其實(shí)要真正的做到垃圾分類，不是件容易的事兒，但作為一名新時(shí)代的接班人，我們必須做到，為了保護(hù)好我們美麗的地球，讓我們你能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。讓我們號(hào)召起來：“垃圾分類，從我做起!”
垃圾分類的好處小學(xué)作文 6
小時(shí)候，我對(duì)垃圾分類一無所知，所以投錯(cuò)垃圾桶是經(jīng)常發(fā)生的事。有一次，我又投錯(cuò)了垃圾桶——
一個(gè)星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養(yǎng)樂多，喝完后我就把空瓶子隨手扔進(jìn)了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告訴媽媽我仍對(duì)了時(shí)，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯(cuò)了，空瓶子不是其它垃圾的。”我媽這盆冷水正好不偏不倚地潑到了我驕傲地已經(jīng)發(fā)燙的臉上，把我的`興奮勁兒，潑到了九霄云外。
一回到家，我立刻拿來平板電腦，用“百度”和媽媽一起查了起來。原來，把空瓶子投進(jìn)可回收垃圾桶是最好的扔進(jìn)了可回收垃圾桶，就可以把塑料變成燃料、用來發(fā)電、油化、建筑應(yīng)用、復(fù)合再生、合成新材料、制取基本化學(xué)原料、人造沙……
原來這個(gè)小小的舉動(dòng)有那么大的用處啊!讓我們繼續(xù)垃圾分類，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力!
垃圾分類的好處小學(xué)作文 7
為了人類的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類。
從上學(xué)期開始，我們開展了垃圾分類的活動(dòng)，我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料制品等；廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對(duì)人體和環(huán)境有毒有害的垃圾，像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等；而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。
其實(shí)，我們僅僅了解和宣傳這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類。有一天晚飯后，奶奶提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出門扔掉，我急忙攔住她進(jìn)行檢查。結(jié)果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說：“垃圾分類，舉手之勞，變廢為寶，家園更好。”一邊說，一邊動(dòng)手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類。慢慢地，在我的'嚴(yán)格監(jiān)督下，奶奶終于改掉了垃圾不分類的陋習(xí)。
我相信，只要我們每個(gè)人努力，地球一定會(huì)越來越美，成為太陽系中那顆最閃亮的星。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 8
今天一位社區(qū)的奶奶到我家發(fā)了十個(gè)垃圾袋，五個(gè)紅的五個(gè)綠的。我還納悶?zāi)兀o我垃圾袋干嘛呀？原來是垃圾要分類裝了。
我看到綠色的袋上寫的是裝廚余垃圾，里面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、過期食品；紅色的上面寫的是其余垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅(jiān)果殼。聽媽媽說這是社區(qū)里正在推行的一項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)榕e辦這個(gè)活動(dòng)能讓我們更好的.掌握垃圾分類。我們不像美國，日本那些發(fā)達(dá)國家做的那么好，所以我們要向他們學(xué)習(xí)，垃圾分類裝可以帶來很多好處。減少占地，減少環(huán)境污染，減少垃圾50鍔希還可以回收利用，變廢為γ比如回?1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。
讓我們珍惜資源，保護(hù)地球媽媽。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 9
大自然是我們的朋友，地球又是我們唯一的生活環(huán)境，我們應(yīng)該倍加珍惜，去保護(hù)地球、去保護(hù)大自然。怎樣才能讓大自然更加美麗呢？我建議要舉行一個(gè)垃圾分類。
垃圾分類可以分為四種。有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。只要大家自覺堅(jiān)持把它們分類，不僅對(duì)大家有益，還大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作量。如果人類亂丟垃圾，那么我們的`家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，使我們沒法呼吸到新鮮空氣。外面的廣告總是說：＂垃圾分類，從我做起”，可是現(xiàn)在垃圾產(chǎn)生的數(shù)量很多很多，所以當(dāng)前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
夏天快要到了，各種蚊子、蒼蠅又在大量的繁殖，堆積的垃圾為它們提供了生存環(huán)境，如果地上垃圾亂堆、亂扔，那么無疑是在破壞環(huán)境，傷害自己，到時(shí)這些可惡的小東西會(huì)把細(xì)菌和病菌傳播到你們身上，對(duì)人體造成嚴(yán)重的危害。
垃圾分類至關(guān)重要，我們要把垃圾變廢為寶，垃圾作為資源重復(fù)利用，這不僅可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
為了我們的家園，為了我們共同的地球，垃圾分類讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 10
每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾，而垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，也是我國生態(tài)禮貌建設(shè)中的重要一環(huán)，那垃圾分類到底有哪些意義呢？
1、減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
2、減少環(huán)境污染。廢棄的電池包含金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。所以回收利用能夠減少危害。
3、變廢為寶。垃圾當(dāng)中也有寶、垃圾也并非全無用處，經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚砟軌蜃儚U為寶、實(shí)現(xiàn)資源的.重新利用。1噸廢紙可造出好紙850斤、可節(jié)儉木料300公斤、相當(dāng)于少砍17棵樹；1噸廢塑料瓶可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油。
生活垃圾中有30%~40%能夠回收利用，大家應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)儉資源。并且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物能夠堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒能夠發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土能夠加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。可見，消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。
看到這，相信大家對(duì)垃圾分類的意義已經(jīng)有了很清晰的認(rèn)識(shí)。垃圾分類是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的工程，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益，需要凝聚全社會(huì)力量堅(jiān)持不懈、久久為功，才能取得勝利。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們完美的明天期望大家都貢獻(xiàn)自我的一份微薄之力！相信在大家的共同努力下，我們的家園必須更完美，我們的社會(huì)必須更禮貌、更提高！
垃圾分類的好處小學(xué)作文 11
你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類的？你知道都有什么樣的分類嗎？你知道垃圾分類都有哪些好處嗎？接下來，我將一一為大家解答這些問題。
垃圾，是指對(duì)人沒有任何價(jià)值，無法利用的廢棄物品。在我們的`生活中，每天都會(huì)制造出許許多多的垃圾，為了讓我們有一個(gè)完美的地球，現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)都實(shí)行了垃圾分類。大部分地區(qū)把垃圾分成了可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等。可回收垃圾是指可以再次利用的垃圾，比如塑料，玻璃和廢紙。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對(duì)人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾如果不好好處理，那么藍(lán)天白云就只能是我們的夢(mèng)想。
垃圾危害我們的健康，所以為了我們美麗的家園，我們更要進(jìn)行垃圾分類！
垃圾分類的好處小學(xué)作文 12
最近，我在外婆樓下發(fā)現(xiàn)了四個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們就是我們垃圾分類的主力軍：垃圾分類箱。
每個(gè)人每天都會(huì)生產(chǎn)出很多垃圾，而這些垃圾，只有少部分會(huì)給垃圾進(jìn)行有機(jī)處理，或衛(wèi)生地填埋、堆肥。大部分垃圾只是簡(jiǎn)易地填埋或隨意的堆放，導(dǎo)致臭氣熏天，并且使土壤受到十分嚴(yán)重的污染。垃圾有機(jī)處理的價(jià)格十分昂貴，根據(jù)處理方式不同，處理一噸的.垃圾所需的費(fèi)用從一百元到幾億元不等。人們大量的浪費(fèi)資源，也大量的生產(chǎn)著垃圾。
難道，就沒有另外好方法了嗎?有。這個(gè)方法就是做好垃圾分類。垃圾分類有許多好處，比如：再次利用像塑料一樣可再生的資源;有利于處理像電池這樣有毒，有害的物品，據(jù)說，一粒小小的紐扣電池就可以污染600噸水呢;有利于利用如有機(jī)垃圾這樣可以做肥料的資源······“保護(hù)環(huán)境，從小事做起。”我們能為“環(huán)保”做的最小的事就是做好垃圾分類。讓我們做好垃圾分類，共同保護(hù)人類賴以生存的地球吧! 垃圾分類的好處范文七
垃圾處理要堅(jiān)持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實(shí)現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強(qiáng)垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過分類、回收與利用，不僅保護(hù)了資源，提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機(jī)質(zhì)含量，從而把填埋對(duì)環(huán)境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會(huì)重視。
建議焚燒廠和填埋場(chǎng)添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進(jìn)入焚燒爐的無機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入填埋區(qū)的有機(jī)質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如規(guī)定進(jìn)入填埋場(chǎng)的有機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入焚燒爐的無機(jī)質(zhì)含量不得超過10%(干基)，只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行，方可收到一定效果。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 13
垃圾分類能夠減少對(duì)環(huán)境的污染，還能夠減少垃圾的占地面積，同時(shí)能夠?qū)⒒厥盏睦M(jìn)行二次利用。減少垃圾產(chǎn)量之后不僅僅能夠美化城市環(huán)境，并且還能對(duì)某些有價(jià)值的垃圾進(jìn)行回收，能夠減少資源的浪費(fèi)，還能夠減少二氧化碳的排放量。
1、減少污染。垃圾分類的首要好處就是能夠減少污染，尤其是回收一些類似塑料這種無法降解的物質(zhì)，能夠減少對(duì)環(huán)境的污染。
2、減少占地。全世界的垃圾含量有很多，如果能分類進(jìn)行回收，也能夠減少垃圾的占地面積，利用空余的占地能夠做其他的事情。
3、變廢為寶。回收的廢物能夠再進(jìn)行循環(huán)和利用，這樣就能夠變廢為寶，不僅僅能夠減少污染，并且還能減少原材料的消耗。
4、城市美觀。如果能夠垃圾分類就能減少垃圾的產(chǎn)量，這樣能夠幫忙美化城市環(huán)境，并且還能夠減少城市內(nèi)的垃圾占地面積。
5、回收資源。有些能夠回收的物品經(jīng)過分類之后，能對(duì)其進(jìn)行有效的回收，這樣就能夠減少世界上50%的資源浪費(fèi)。
6、減少原材料需求。經(jīng)過垃圾分類之后，能夠減少對(duì)于塑料、玻璃制品的原材料需求，這樣也能從側(cè)面節(jié)省全世界的可用資源。
7、減少二氧化碳排放。垃圾分類之后能夠根據(jù)不一樣的垃圾進(jìn)行處理，而不是一味的`全部焚燒，所以分類垃圾能夠減少二氧化碳的排放。
8、幫忙環(huán)衛(wèi)工人。如果垃圾分類的相關(guān)知識(shí)普及之后，不僅僅能夠減少資源的浪費(fèi)，并且還能夠幫忙環(huán)衛(wèi)工人減輕分類的壓力。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 14
垃圾分類對(duì)我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長(zhǎng)期堆放會(huì)污染空氣，水源，還會(huì)生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對(duì)我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天就會(huì)制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì)制造出多少垃圾呢？這個(gè)問題值得我們深思。并且，日久天長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì)“反擊”。
其實(shí)，做好垃圾分類，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復(fù)利用的，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。
你可能會(huì)問，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會(huì)被埋到專門的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的.，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊！所以說，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類的好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復(fù)利用，有些垃圾焚燒后能當(dāng)做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。
做好垃圾分類，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們愛護(hù)我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍(lán)天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 15
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶到梅江區(qū)西陽鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口。現(xiàn)場(chǎng)還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開投放窗口，并且通過人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的類別和重量進(jìn)行積分，投錯(cuò)了還會(huì)扣積分，積分可以用來兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的`智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū)，到那時(shí)候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 16
垃圾是人們生活的產(chǎn)物，它危害著我們的生活，但如果能好好改造下部分垃圾，也能美化一下我們的生活。當(dāng)然，垃圾分類也伴隨著我的成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的幾年里，垃圾分類也漸漸成為了人們的生活意識(shí)，大家都參與了、實(shí)踐了。
在我上幼兒園的時(shí)候，老師總是布置一些用垃圾做手工的作業(yè)。這里的垃圾并不是指用過的紙巾、果皮之類，而是指那些廢紙板、易拉罐等有回收價(jià)值的垃圾。用廢紙做剪貼畫、用易拉罐做小花、用廢紙板為自己做一雙小翅膀等。那是的我天天沉醉在這些垃圾手工里，哪怕作品有多么的'拙劣。
到了小學(xué)時(shí)代，我就懂得了垃圾分類的重要性。廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等都是常見的分類法。我時(shí)常用可回收的紙板為自己做一個(gè)小小垃圾盒，再纏上一卷膠帶；可以用廚余垃圾做有機(jī)肥。于是，在小學(xué)時(shí)代我積極參與各項(xiàng)美化垃圾的行動(dòng)。
再看看我們的小區(qū)，參與垃圾分類的人多了，隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象少了，垃圾桶也是一天天地增多了。看來整個(gè)小區(qū)已經(jīng)開始垃圾分類的措施，并且人人都在行動(dòng)。這真是個(gè)好消息！
垃圾分類、垃圾再利用伴隨著我的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)也被這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)渲染著。愿垃圾分類的行動(dòng)永遠(yuǎn)保留下去，愿地面不再有垃圾。愿杭州的天空，因垃圾分類而永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天！
垃圾分類的好處小學(xué)作文 17
祖國的綠水青山就是我們的金山銀山，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生也應(yīng)該盡到這份責(zé)任。12月12日，我和合肥晚報(bào)小記者們來到了合肥市包河區(qū)生活垃圾分類科普展示館，在這里的所見所聞，讓我對(duì)垃圾分類有了更新的認(rèn)識(shí)。
一進(jìn)展廳首先映入眼簾的是垃圾的四大分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。之后工作人員又詳細(xì)地講解了哪些垃圾是歸屬于這四類。
接著我們又隨工作人員參觀了展館里的四大板塊：“重新認(rèn)識(shí)生活垃圾”、“奇妙的垃圾分類”、“快樂分類魔法樂園”、“垃圾分類讓世界更美好”，其中我最喜歡的是“快樂分類魔法樂園”，因?yàn)椤翱鞓贩诸惸Х穲@”里可以讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦，將廢棄的垃圾變成寶，比如：紙盒、礦泉水瓶蓋、易拉罐等變成好玩的玩具、漂亮的`飾品、有趣的擺件等等。體現(xiàn)了自主創(chuàng)作、低碳環(huán)保的理念，真正地變廢為寶，建設(shè)綠色家園。
說到現(xiàn)在，大家肯定還不知道到底什么是垃圾分類吧？其實(shí)垃圾分類就是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而變成公共資源的一系列活動(dòng)總稱。分類的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。哈哈……這下知道什么是垃圾分類了吧！光知道還不行，接下來讓我們一起行動(dòng)起來吧！
垃圾分類的好處小學(xué)作文 18
大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。
我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的.，所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無奈，只能聽天由命了。它平時(shí)吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過我們有一個(gè)共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。
我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫著我們自己的名字，可是人類卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對(duì)大家有幫助：認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬婚偕笸把b其他，尿布舊物來安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開的感覺！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 19
很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現(xiàn)在他們對(duì)我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰嗎？沒錯(cuò)，那就是我們的垃圾桶兄弟。
可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。
它是我們城市的美容師，可以讓我們的城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。
當(dāng)然也不只是別人會(huì)犯錯(cuò)，而且我們家的家人也犯過錯(cuò)，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的'垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面。可是媽媽卻把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對(duì)媽媽說：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應(yīng)該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家。”
還有一次，我的外公出門散步，我也跟著他一起出去。可是外公因?yàn)榭诶镉刑担终也坏绞裁纯梢酝绿档牡胤剑碗S便地吐在了馬路上。我對(duì)外公說：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來，然后扔到垃圾桶里面。”外公聽我說的話，便把痰給用紙巾包了起來，把它扔在了前面的垃圾桶里。
因?yàn)槲規(guī)椭似渌耍腋杏X十分開心，而且我保護(hù)了城市的環(huán)境。
垃圾分類，從我做起，現(xiàn)在由我們來保護(hù)這一片藍(lán)天。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 20
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里。”我不解地問媽媽：“為什么要垃圾分類呢？”媽媽說：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時(shí)間的.堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 21
“選手們，選手們，聽到請(qǐng)回答，聽到請(qǐng)回答。現(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。”
沒錯(cuò)，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒有上場(chǎng)。
在一輪大戰(zhàn)中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細(xì)翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細(xì)地看了一下，然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的.，想都不想直接放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了。可是，小兵一打完就遇到了大將。與此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！是另外一個(gè)桶。”班里的同學(xué)表現(xiàn)可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺(tái)上的選手；還有的無奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯(cuò)了許多。
垃圾對(duì)我們產(chǎn)生巨大的危害，它會(huì)造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家，別讓它們?cè)倭骼恕?/p>
垃圾分類的好處小學(xué)作文 22
周二中午，我參與了一次特別的聽課活動(dòng)。
令我眼前一亮的是，穿著樸實(shí)的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶！我驚異地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要干嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我?guī)е@樣的問號(hào)走進(jìn)了教室。董老師指著那些彩色的垃圾桶說：“同學(xué)們，今日我們來探討學(xué)習(xí)垃圾分類！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原來如此，我們這才茅塞頓開！
接著，董老師通過ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解，讓我們相識(shí)了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；相識(shí)了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不行回收的垃圾，如廚余垃圾等等。
董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷毀過程，說地球上已經(jīng)充溢著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾，環(huán)境污染是當(dāng)今人類的大問題。
有的垃圾是不行以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似一般的垃圾都要用很久的時(shí)間才能處理完畢。董老師一口氣把一系列的`“垃圾”學(xué)問講解完畢，許多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并提問，董老師風(fēng)趣地一一確定了我們的發(fā)言。
聽完這節(jié)課，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何將垃圾分類，更重要的是我們明白了愛護(hù)環(huán)境的重要性！
同學(xué)們，為了不讓地球再受太多污染，我們肯定要做好垃圾分類工作，讓我們行動(dòng)起來吧，因?yàn)椋瑦巯Лh(huán)境，人人有責(zé)！
垃圾分類的好處小學(xué)作文 23
垃圾分類對(duì)我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長(zhǎng)期堆放會(huì)污染空氣，水源，還會(huì)生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對(duì)我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天就會(huì)制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì)制造出多少垃圾呢？這個(gè)問題值得我們深思。并且，日久天長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì)“還擊〞。
其實(shí)，做好垃圾分類，有些垃圾燃燒后，資源還是可以重復(fù)利用的，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被燃燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。
你可能會(huì)問，可回收垃圾可以燃燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會(huì)被埋到專門的'土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊！所以說，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類的好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復(fù)利用，有些垃圾燃燒后能當(dāng)做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。
做好垃圾分類，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們保護(hù)我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍(lán)天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 24
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂而不為呢?
當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的.方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
垃圾分類的好處小學(xué)作文 25
6月5日是世界環(huán)境日，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟薄笆澜缱兂纱蠡▓@，垃圾分類是關(guān)鍵”“環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中”小區(qū)、街道隨處可見的宣傳標(biāo)語，路邊有垃圾分類標(biāo)識(shí)的垃圾桶等都反應(yīng)了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的重視。
我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的生產(chǎn)、生活垃圾，倡導(dǎo)實(shí)行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護(hù)環(huán)境的有效措施。有些地區(qū)已經(jīng)開始實(shí)施垃圾分類了。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時(shí),產(chǎn)生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身，對(duì)環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的`花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………
垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園，讓我們一起來為地球多添一抹綠色。
垃圾分類的好處小學(xué)作文 26
說到垃圾分類就不得不提上海了，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類的城市，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂大本營也是圍繞垃圾分類錄制的。
最早實(shí)行垃圾分類的國家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說過，她去日本的時(shí)候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶，極為震驚，而那里的'人卻對(duì)此很習(xí)慣。不得不說也是很牛了。
說起來垃圾分類也是一件好事，它能更快的去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對(duì)人有利有害的。
垃圾分類也考個(gè)人知識(shí)。比如說燈泡，很多人說是可回收的，但其實(shí)不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對(duì)人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區(qū)別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話就是有害垃圾，如果沒有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著，這樣不會(huì)弄傷人。
垃圾回收起來也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團(tuán)體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來更好！
垃圾分類的好處小學(xué)作文 27
最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟目撤淠尽⑴欧牌囄矚狻⒉粣巯Щɑú莶荩S地亂仍，天空不那么藍(lán)了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現(xiàn)象的主要原要因便是我們沒有做好“垃圾分類”。
說起“垃圾分類”，那我可熟悉不過了，因?yàn)槲覀兗遥阌欣诸愅啊？扇永彩怯兄v究的'。垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現(xiàn)在，我們每家便用了“垃圾分類桶。”用來裝可回收垃圾，用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì)隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，也是可以變廢為寶的。可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經(jīng)過處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過利用，就變成了肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分類，從我做起。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。
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