我心目中的小學(xué)作文（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我心目中的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的小學(xué)作文 1
夕陽(yáng)帶走了天地間最后一絲光輝，街上的行人漸漸少了。天空若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了幾顆微微閃爍的亮點(diǎn)，天漸漸暗下來所有的喧鬧就像凝結(jié)住了一樣，大地變得寧?kù)o，平和，天地一色。只有老師的房間還亮著燈，我默默的走去！
啊是那的熟悉的背影，那個(gè)終生難忘的背影······；是您，帶我走進(jìn)了這個(gè)知識(shí)的殿堂；是您，教會(huì)了我如何做人。也是您，一次又一次，把我從失落中拉起，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的藍(lán)圖，燃燒發(fā)亮，永愛成就了希望靜靜地走進(jìn)那扇門窗。窗內(nèi)的光是那么的明亮。我明白，那是愛的光芒，希望的翅膀。每一次徘徊，是您教會(huì)了我人生的方程式，寬容加大量等于贏，那是您的信仰，在您眼里，沒有失敗與成功只有勤勞和懶惰，你總教育我們：勤能補(bǔ)拙，逆境出天才。如今，我們知道了，天才是百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒齒難忘，您的眼神永遠(yuǎn)都那么精神，那么含蓄。
您也許沒有孔子先生的桃李滿天下，也許沒用魏老師那么的含情脈脈，但您用您樸實(shí)的話語和充滿激情的眼神像我們?cè)V說那古老的傳說。帶我們走進(jìn)只是的天堂。俗話說：天底下沒有不散的宴席。
如今，離開您已有三年了，但您的眼神我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是您的大愛成就了我們的夢(mèng)想，我會(huì)以我優(yōu)異的成績(jī)，帶去我的祝福和希望······；
我心目中的小學(xué)作文 2
周六，爸爸媽媽一早就去上班了，我在寫作業(yè)時(shí)，感覺肚子有些不舒服，剛開始是隱隱約約地疼，后來疼痛加劇，禁不住直發(fā)抖。外面突然下起了傾盆大雨，還夾雜著閃電，不時(shí)傳來一陣陣?yán)坐Q聲。我非常無助，哭著拔通了媽媽的電話。
沒過多久，門口傳來了急促地腳步聲，媽媽是跑著回來的。她的頭發(fā)還在滴水，全身上下濕透了，鞋子也進(jìn)水了，褲腿上全是泥巴。我驚呆了，忘記了疼痛，問道：“媽媽，您的傘呢？”“走得急，傘忘在辦公室了。”媽媽不由分說，衣服也沒換，雨水也沒顧得上擦，就帶我到附近的`醫(yī)療室進(jìn)行檢查治療……
從醫(yī)療室出來時(shí)，我感覺舒服多了。不知什么時(shí)候，雨也停了，太陽(yáng)也出來了。路邊的小花燦爛地開放著，樹尖上的新芽更綠了，天空經(jīng)過雨水的洗禮更藍(lán)了。在太陽(yáng)的照耀下到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我心里想道：“媽媽就是我心目中的太陽(yáng)呀！有她的地方，就有陽(yáng)光！”我不由自主地握緊了媽媽的手。
一路上我在想，我身邊的太陽(yáng)有很多很多，當(dāng)我在學(xué)校遇到挫折時(shí)，老師就是我的太陽(yáng)，幫我排憂解難，鼓勵(lì)我前進(jìn)；當(dāng)我心情不好時(shí)，身邊的同學(xué)朋友就是我的太陽(yáng)，逗我開心……
有太陽(yáng)真好！
我心目中的小學(xué)作文 3
我心目中的黃老師美麗大方，平易近人，生氣時(shí)盛氣凌人，微笑時(shí)和藹可親。這，就是與我們并肩走過小學(xué)生活的語文老師——黃老師。
我心目中的黃老師會(huì)鼓勵(lì)人。在我的記憶影音中，永遠(yuǎn)也忘不了那一張張?bào)@訝的面容。還記得我第一次在黃老師的語文課上回答問題，她驚訝；我第一次大膽的參加文娛活動(dòng)，她驚訝；我第一次挑戰(zhàn)“我的'中國(guó)夢(mèng)”演講比賽時(shí)，她驚訝……黃老師您知道嗎？您的每一個(gè)驚訝的面容都深深的印在我的腦海中，揮之不去。然而，就是在那一張張“意想不到”的面孔中，我找到了自己的價(jià)值。
我心目中的黃老師會(huì)向同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，班上的一位同學(xué)發(fā)了很大的脾氣，不但踢得桌椅東倒西歪，還對(duì)班上的同學(xué)打罵相告——只因?yàn)辄S老師冤枉他把以前的作業(yè)當(dāng)做現(xiàn)抄的給自己看，于是這位同學(xué)很生氣地沖出了教室。突然，有一位同學(xué)站出來替這位同學(xué)作證，黃老師聽后才恍然大悟，得知自己做得確實(shí)不對(duì)的黃老師，立即匆忙地走下樓去，不惜拉下臉來與之道歉。我覺得應(yīng)該很少老師能夠這樣做吧！
在我的心目中一直覺得，教學(xué)方法好、溫潤(rùn)、嚴(yán)厲的老師不一定就是非常棒老師，而是還要有是非分明、能夠直視自己錯(cuò)誤的心，而黃老師就是這樣的老師。
啊！黃老師，如果您是春雨，我們就是小嫩芽；如果您是園丁，我們就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我們就是暢游的小魚；如果你是藍(lán)天，那么我們就是展翅翱翔的雄鷹！施恩浩蕩，老師，我將永遠(yuǎn)感謝您！
我心目中的小學(xué)作文 4
同學(xué)們，如果有人問你：“你心目中的英雄是誰呀？”許多同學(xué)都會(huì)說雷鋒之類的英雄才是他們心目中的英雄。可是我心目中的英雄是一個(gè)在生活中很常見的螞蟻。螞蟻？那個(gè)小東西？我們可是比他們大幾百倍甚至幾千倍的人呀！怎們把他當(dāng)成我們的英雄？我不是敬佩它做了什么事，而是敬佩它們那種團(tuán)結(jié)一心的精神。
有一天，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻。小螞蟻正在‘嘿咻嘿咻’的搬小餅干。我看了這副情景笑道：“這都抬不起，螞蟻太弱小了吧！”我不屑的說道。 “哈哈哈啊哈，螞蟻原來是這么弱小的動(dòng)物啊！”我用手把餅干快按下去，給小螞蟻來了個(gè)雪上加霜。看著他們吃力的樣子我大笑著。這時(shí)，一大群螞蟻朝這邊跑過來，和這些小螞蟻一起抬餅干“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅干塊抬進(jìn)洞穴里。看見螞蟻們這樣齊心協(xié)力，我不由得對(duì)它們產(chǎn)生了一種敬佩之情，對(duì)剛才的`所作所為感到慚愧，并且我還對(duì)它們的敬佩情意更深了。
我想：團(tuán)結(jié)就是力量！我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來，任何困難都會(huì)被我們迎刃而解了。我們敬佩的英雄不一定是大人物，生活中的每一個(gè)人都能成為英雄的。
我心目中的小學(xué)作文 5
誰都有自己的樂園，魯迅的樂園是百草園，程海的樂園是樹林，而我的樂園卻是書海。它把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界，與我分享成功的喜悅，幫我解決一個(gè)又一個(gè)的難題，度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)……因此，書海成了我心中的樂園。
我家有許多書，有中國(guó)四大名著，有中外名人寫的`書，有安徒生童話，有……小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，但他們又不讓我出門，我在家里閑得無聊，只能拿書看。慢慢地，我與書結(jié)下了不解之緣。
因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ?jīng)常給我買書放在家里，一本本書擺在書架上，雖然有的很便宜，但我覺得它就是一塊寶。那些書，一本比一本好看，一本比一本精彩，使我愛不釋手。當(dāng)我不知看哪一本書好時(shí)，那一本本的書好像在對(duì)我說：“看我吧，你看，我的故事可多了，有悲傷的，有歡喜的，有恐懼的……”我選了一本，認(rèn)真地看起來，里面的大千世界，一下子把我吸引住了，我也如饑似渴地讀起來……書海，我心中的樂園。它讓我懂得了許多道理，讓我品嘗到成功的喜悅，讓我看到了一個(gè)個(gè)美妙的境界，使我不再孤獨(dú)。
我心目中的小學(xué)作文 6
如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋．如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽(yáng)光。如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林．您不是一個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜螅愣紩?huì)講清事物的真相．但您是個(gè)合格的化劑師，各種反應(yīng)你都能輕松闡述其本質(zhì)．我敬愛的化學(xué)老師，初中的生活讓我難以忘懷，您是一棵挺拔的樹，曾經(jīng)結(jié)過成熟的果實(shí)。歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪。您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
三年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何處找？怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好；怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。一群群小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧觜一笑，沒留下一點(diǎn)點(diǎn)酬報(bào)。卻把頑皮傷心塞進(jìn)您的大腦，不知您扔掉不扔掉。什么能取代您的雙眼，什么能置換您的笑臉，什么能還原您逝去的青春，什么能銷去您蒼老的容顏。您的關(guān)愛不會(huì)受熱分解，早以水解成清泉沁入我的心田啊！
我的好老師， 是你告訴我要自信，不言棄。不放棄。你告訴我說：放棄是因?yàn)樽约阂庵颈∪酰ε率。阋欢ú灰p易放棄，因?yàn)檩p易放棄你會(huì)永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的'終點(diǎn)。從此我鼓起了繼續(xù)的勇氣。啊~！我的好老師，是你告訴我要努力，不停留，去追求。是你告訴我說："要想成為一個(gè)成功的人，堅(jiān)定的信念，不懈的追求，執(zhí)著的努力，是你走向成功的保證。"假如我是一塊碳，您便是高溫的條件，在您的作用下，我必有成為金剛石的那一天。
我心目中的小學(xué)作文 7
從古至今，偉大的教育家，思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮，但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀了孔子的故事，我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不同的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué)，謙虛的人。
這說到好學(xué)，孔子曾說：＂君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂為學(xué)也已。〃孔子自身也做到了發(fā)憤忘食的境界。的確，孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生，孔子曾向魯國(guó)的音樂大師師襄學(xué)琴，一連學(xué)了十幾天，師襄滿意地說："彈得不錯(cuò)。"讓孔子另學(xué)一首新曲，孔子卻搖頭說，曲調(diào)雖然掌握了，但技巧應(yīng)用很不嫻熟，又過了幾日，孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽，卻仍不滿意，因?yàn)榍拥奶N(yùn)含道理還沒有領(lǐng)會(huì)，直到有一天，孔子領(lǐng)會(huì)到曲子的`作者是誰，他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，他才興高采烈地認(rèn)為自己學(xué)好了一首曲子。
當(dāng)他站在黃河岸邊的時(shí)候，有感而發(fā)出："逝者如斯夫，不舍晝夜。"他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者，不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫，而是那些智者。那些真正的胸懷天下，那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此，孔子做到了，他沒有做到的后人也幫他做到了，雖然他沒有等到，但是歷史銘記著他。
這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛，一個(gè)堅(jiān)定的關(guān)懷天下的圣人！
我心目中的小學(xué)作文 8
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃郁；教師的夢(mèng)境，常常是甜的笑臉，瑯瑯書聲……
言紅芳老師是我四年級(jí)時(shí)的'班主任。她中等身材，待人熱情，說話特別溫柔。白天上課時(shí)，她總是那么認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍；入夜，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，她還在燈下孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。她一心撲在教育事業(yè)上，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著她的心血。
記得有一次，言老師因?yàn)樘量啵焐系幕鸠徲钟辛耍f起話來非常疼。我們大家都以為她不能來給我們上課了。可第一節(jié)上課鈴剛過，我們的言老師已經(jīng)手捧教科書，滿面笑容地走進(jìn)教室了。我們都驚呆了，但又馬上坐直身子，聚精會(huì)神地聽老師講課，那堂課，大家似乎比平時(shí)更投入、更專心。
言老師就是這樣的一個(gè)人，對(duì)待自己的身體總不在乎，卻時(shí)刻牽掛我們的健康。記得那是一個(gè)冬天，天氣很冷，上課時(shí)，突然間，我的鼻子流血了。言老師看到了，連忙停住了講課，跑到我身邊，拿出面紙為我止血，還說：“快，快把頭仰起來！”說著，就扶我到洗手間，對(duì)我說：“你站著，我來吧。”冰冷的水把言老師的手凍得通紅，我強(qiáng)忍著眼中的淚水，哽咽地說：“謝謝——老——師。”
這就是她，我最難忘的言老師。
我心目中的小學(xué)作文 9
我從兩歲半開始上幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)有八年的學(xué)齡了。教過我的老師有很多，有趣的、親切的、漂亮的、嚴(yán)肅的`，各有千秋。但給我印象最深刻的就是教導(dǎo)我四年的欒老師。
欒老師身材微胖，但給人的感覺卻是美麗大方。尤其是她的聲音溫柔可親，輕聲細(xì)語讓人聽起來有如沐浴春風(fēng)，舒服極了。她雖已經(jīng)三十多歲，但那不長(zhǎng)不短的秀發(fā)，月牙眉下，有著一雙總是透著智慧的眼睛，加上她那甜甜的笑，給她形象生動(dòng)的語文課增色不少。所以我們都愛聽她講課，也愿意接近她，和她談心。
天有不測(cè)風(fēng)云，從來不拉課的欒老師竟然破天荒的一連幾天沒來。一下課，同學(xué)們就聚在一起嘀嘀咕咕，猜測(cè)著原因。在大家的猜測(cè)和期盼中，欒老師終于來了，但樣子卻很憔悴。原來這幾天欒老師生病了。在沒有完全康復(fù)的情況下，欒老師為了不耽誤我們的課程，堅(jiān)持帶病回來上課。
語文課上，欒老師沒有因?yàn)樯》潘晌覀兊膶W(xué)習(xí)，而是一如既往對(duì)我們嚴(yán)格要求，她不顧勞累，反復(fù)講著學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并不厭其煩地提問需要掌握的生字詞，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)掌握。
欒老師不僅傳授給我們知識(shí)，還給了我們父母般的愛。平時(shí)班里誰有個(gè)磕磕碰碰，都會(huì)被欒老師帶到辦公室涂抹藥水，還千叮嚀萬囑咐，不準(zhǔn)碰水啊，不要吃醋啊，嘮嘮叨叨就像我們的老媽一樣。
現(xiàn)在欒老師已經(jīng)不教我們課程了，但她傳授給我的知識(shí)，教給我的道理會(huì)讓我受益一生。她是我心目中的好老師。
我心目中的小學(xué)作文 10
新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我一看黑板才知道您就是我們的班主任斯老師。長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，嘴唇紅紅的，眼睛大大的.，戴著眼鏡，一看就覺得是個(gè)知識(shí)淵博的人。
和斯老師接觸了大半個(gè)學(xué)期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了您。您是個(gè)文學(xué)家，滿肚子的好詞好句，語文課上您總是滔滔不絕，讓我們暢游在語文知識(shí)的海洋中。你像個(gè)魔術(shù)師，變著法兒讓我們快快樂樂地上課，開開心心地作業(yè)。如果哪位同學(xué)不用功，您總有辦法讓他努力學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們班連最會(huì)耍賴的同學(xué)也都按時(shí)交上了作業(yè)，您可真厲害呀！
您還是一位出色的教練員。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾纹鹋埽绾纹鹛绾瓮稊S。跳繩比賽了，您又告訴我們?nèi)绾慰茖W(xué)練習(xí)，如何爭(zhēng)取速度，一招一式，都那么專業(yè)，真像一位體育老師，弄得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都好納悶：如此文氣的斯老師竟然還是個(gè)體育的行家里手。這次車胎比賽，你帶領(lǐng)大家一起訓(xùn)練，一節(jié)課的時(shí)間，你就讓大家明白了取勝的要領(lǐng)：傳得快，起跳快，頭尾是關(guān)鍵，中間要跟上。也真神了，經(jīng)你這么一點(diǎn)撥，車胎比賽，我們班一舉奪冠，那天，大家都激動(dòng)萬分，圍著你直嚷嚷。
您還是一位好媽媽，哪天誰要是中飯沒吃好，準(zhǔn)會(huì)被您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)。您總會(huì)悄悄地把他拉到身邊，問他為什么沒胃口，或者遞上一個(gè)蘋果，一塊面包。如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)生病了，您比誰都急，忙著送開水，打電話，讓大家覺得，您就是我們每個(gè)同學(xué)的好媽媽。
敬愛的斯老師，您真是我們的好班主任，我們永遠(yuǎn)愛著您。
我心目中的小學(xué)作文 11
每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在一至三年級(jí)中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。
張老師上課時(shí)聲情并茂，語言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的感覺，她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂譜，悅耳而動(dòng)聽，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界；巧妙地打開了一扇扇智慧的大門，使我們喜歡上她的課，給我們了一個(gè)和藹的形象。
她對(duì)不遵守規(guī)矩的`學(xué)生從不大發(fā)雷霆，總是一遍一遍的勸導(dǎo)，讓同學(xué)們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給予我們鼓勵(lì)，發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品，激勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，給與我們最大的幫助。
老師的愛是不同尋常的，那愛似春風(fēng)般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤(rùn)著心田。
其實(shí)每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。
文章布局合理，開篇點(diǎn)題——“我”心目中的好老師是我們的語文張老師，然后敘述老師上課的情景和老師經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我們的事情體現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛，最后總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心，語言流暢自然，很好，加油吧！
我心目中的小學(xué)作文 12
人人心中都有明星，有影視明星，有武打明星、有歌唱明星，但我最崇拜的不是赫赫有名的明星，而是生活中普普通通的，一個(gè)擦皮鞋的小女孩。
那是有一天，我和媽媽去看電影。突然，有一個(gè)怯生生的聲音響了起來：“阿姨，您要擦皮鞋嗎?”我聽到以后情不自禁地扭回頭，仔細(xì)打量起來，她瘦得皮包骨頭，但有一雙水汪汪的大眼睛。我見她這樣可憐，便將我一星期的零花錢送給她，但沒有想到，她居然不要，并說：“謝謝你，但我的媽媽說錢要靠自己的努力去掙，不然這雙手還有什么用?”聽到他這么說，媽媽沒說什么，便坐下，讓她擦鞋。
只見她熟練地?cái)D出了一些鞋油，輕輕抹到媽媽的鞋上。我又問她：“你的爸爸媽媽呢?”她聽了以后，猶豫了一下，只見她水汪汪的.大眼睛冒出了幾滴眼淚，說：“爸爸去世了，媽媽生病了，起不來。所以我只有自己出來掙錢，既能貼補(bǔ)家用，又能上學(xué)。”我一聽都快哭了，她雖然生活如此艱難，卻不愿接受別人的施舍。靠著自己勤勞的雙手掙錢上學(xué)。她真是太了不起了!
她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中永遠(yuǎn)的“明星”。
我心目中的小學(xué)作文 13
清晨，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵綿羊般雪白的云彩，我背著書包輕松愉快地走在上學(xué)的馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在爭(zhēng)先恐后地歡迎我呢！
放眼望去，只見校門像一本合上的大字典，當(dāng)我們走到近處時(shí)，這本“大字典”就會(huì)自動(dòng)打開，我們走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋！我們的校園分三個(gè)樓梯口，每個(gè)樓梯口的中央，都矗立著科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家等的雕像。例如：牛頓、愛因斯坦、愛迪生、華羅庚……。樓梯的把手上貼著國(guó)內(nèi)的重大新聞和上海近年來的`變化。
走進(jìn)教室，只見教室里到處貼著好詞、好句、好段和一些好作文，上面寫著幾個(gè)引人注目的大字：“同學(xué)們，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！”在學(xué)習(xí)園地上，貼著同學(xué)們的鋼筆字和同學(xué)們努力獲得的獎(jiǎng)狀。上課的時(shí)候，老師帶我們來到了多媒體教室，我們?cè)诙嗝襟w教室里上課。下課或午自修的時(shí)候，我們來到如綠地毯般的草坪上做游戲。
“丁零零”一陣清脆的鬧鈴聲把我吵醒了，“啊！原來是個(gè)夢(mèng)！”我真希望夢(mèng)想成真！
我心目中的小學(xué)作文 14
每位學(xué)生的心中都有一座希望的學(xué)校，能提供學(xué)習(xí)與育樂，并快樂的成長(zhǎng)，而我希望的學(xué)校我把它寫下來，也希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。
我希望的學(xué)校環(huán)境是：不用門票的游樂園和有提供免費(fèi)吃到飽的餐廳，每天到學(xué)校上課時(shí)，周圍有各種卡通造型的玩偶陪伴著我們一起上課、一起閱讀，這樣上課的氣氛就會(huì)活潑，同學(xué)們也會(huì)興奮的踴躍發(fā)言。
我希望的學(xué)校是：每當(dāng)每一節(jié)下課的時(shí)候，都可以到游樂園里面玩撞來撞去的碰碰車、吃口可美味的冰淇淋、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的咖啡杯、讓人覺得好玩的摩天輪……等各式各樣的游樂園設(shè)施。
我希望的學(xué)校還有：每天中午要吃飯的時(shí)候，我們就可以到餐廳吃山珍海味的.料理，而且你要吃什么這家餐廳通通一應(yīng)俱全，讓我們食指大動(dòng)，不知道要從那道菜先下手，吃飽后我們還可以到餐廳的三、四、五樓玩耍、運(yùn)動(dòng)消秏熱量。
每天到像游樂園的學(xué)校去上學(xué)，每位學(xué)生更喜歡去上學(xué)，再也不會(huì)有不喜歡去上學(xué)的小朋友，在充滿著歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境里，每天和各種不同的造型玩偶一起上課、一起玩耍，而我每天都會(huì)開開心心的去上學(xué)，快快樂樂的回家，這就是我所希望的學(xué)校。
我心目中的小學(xué)作文 15
春天來了，周圍都充滿著春天的氣息，我們這美麗的銀田花園也有著美麗的春天，周圍都綠樹紅花的，非常美麗。在這里的一處角落更能顯現(xiàn)出春天的美麗。
那是我們游樂園的旁邊的一處，那里的花不知道為什么總是比別的花突出，長(zhǎng)的`非常艷麗，而且那里的每一朵花的顏色都是各不相同的。有的是紅色的，紅的像是鮮血一般；有的是綠色的，綠的綠的像是被藍(lán)草染過一般；有的是藍(lán)色的，像是大海那藍(lán)色的海水一般……。整一片花地一起看，像是一副五顏六色的畫。
在整片花地中，有三棵高大雄偉的擎天巨樹，遠(yuǎn)看像是一把鋒利的尖刀，近看像是一把巨傘，沖云霄。這種樹的葉子非常大，像是芭蕉扇似的，顏色有黃有綠。它那比直的樹干，足以抵擋強(qiáng)烈的暴風(fēng)，保護(hù)那五彩繽紛而且又軟弱的花朵，而且它的樹干上有行行尖刺，像是用來趕走侵略者的。在天上也時(shí)常出現(xiàn)一些美麗的大雁，排著規(guī)規(guī)矩矩的對(duì)型，時(shí)而緩；時(shí)而急；時(shí)而寬；時(shí)而窄，在遠(yuǎn)處也時(shí)不吹來一些涼爽的春風(fēng)。我有一次嘗試過躺在上面，果然不出我所料，非常舒適，因?yàn)榛ǘ鋬汉筒莸匦蔚拇玻偌由锨宕嗟难泺Q和涼爽的春風(fēng)，讓人無不連連稱好。
OK！這就是我心目中的春天，讓我也分享一下你心目中的春天吧！
我心目中的小學(xué)作文 16
冰雪融化，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。近了，近了，我聽到春天的腳步聲了！燕子在歌唱，原野披上了綠袍，大地沐浴著春光，草木萌發(fā)，又是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。
瞧，春姐姐又邁著步伐來到了我們身邊！她悄悄地來到了鄉(xiāng)村，都市。路兩旁的柳樹冒出了密密麻麻的小綠芽，在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)。婀娜多姿的柳樹，擺弄著她的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下隨風(fēng)舞蹈。一棵棵小草從夢(mèng)中醒來，伸了個(gè)懶腰，探出頭來，破土而出，舒展著它們幼嫩的綠葉。田間的農(nóng)民播種下的'種子也已發(fā)芽了，呈現(xiàn)出一片綠意盎然的景色。
一群小燕子從南方趕來，站在電線上，屋檐下，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在歡快的唱著春天的歌。
春，凝聚了夏的熱情，秋的詩(shī)意，冬的圣潔，譜出一首春之歌。春是美的，但當(dāng)看到桃花凋謝時(shí)，你是否感到春天的寶貴？“一年之計(jì)在于春”已是不變的道理。我們要珍惜它的寶貴，它的美好。
讓我們感受春的生機(jī)勃勃，感受春的五彩繽紛，更要感受到春天的珍貴。
我心目中的小學(xué)作文 17
“春這個(gè)字是多么美好，不知有多少文人贊美過春。春，她給我們帶來幸福，人們一想到春，就一定會(huì)想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她像一位披著神秘薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國(guó)趕來，依依不舍地告別冬哥哥，開始了春的裝點(diǎn)。
在我的眼里，春像水，春像火，春像風(fēng)，春像燈光，春像充滿活力的'一片天地。一年中，春為四季之首，山河湖泊，花草蟲魚，都蘇醒過來了，人們脫下了厚厚的棉衣，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景像。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
我心目中的春，是一位美麗的天使，只要她飛過了大地，大地就會(huì)一片新綠，大興安嶺綠了，溪流就會(huì)擺脫冰冷的束縛，從山澗走來，西湖更加迷人了，知名不知名的花競(jìng)相綻放，南海群島姹紫嫣紅。
我心目中的春是一個(gè)巨大的吹風(fēng)機(jī)，一個(gè)充滿無限電能的吹風(fēng)機(jī)，她吹走了寒冷，吹開了冰山雪地，吹來了陣陣暖意，吹來了陣陣希望與夢(mèng)想。
我心目中的春，又是一座山，一到春天，開學(xué)時(shí)成堆成堆的作業(yè)壓迫著我，讓我喘不過氣來，擺脫不了，聽大人們說，一年之季在容錯(cuò)過，只要好好學(xué)習(xí)，不斷地穿越高山，才能感受到夏天的清涼。
我心目中的春，又是一縷微風(fēng)，悄悄地來，悄悄地走……
我心目中的小學(xué)作文 18
我的媽媽是一個(gè)善良、富有修養(yǎng)的好媽媽。
媽媽很愛看書、學(xué)習(xí)。每當(dāng)做完家務(wù)時(shí)，她總會(huì)拿起一本書，津津有味地看起來。久而久之我也受到了媽媽地影響，每天吃過晚飯，我們母子倆都會(huì)坐下來品味書中的精彩片段。媽媽有一句口頭禪：“拉著兒子的手，跟著書本走”。有時(shí)候她會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊教我，遇到不懂的地方，她會(huì)“不恥下問”。她總是說：“做家長(zhǎng)的'也要不斷地充實(shí)自己。只有這樣，才能跟著時(shí)代的腳步，不會(huì)脫節(jié)”。
就是這樣一個(gè)媽媽，可有時(shí)候就變成了一個(gè)“兇神”。練毛筆字時(shí)，我常常要把一只腳放在一另一只腳上來個(gè)“金雞獨(dú)立”，這時(shí)我的重心不免要歪掉，毛筆字寫出來也是“龍飛鳳舞”。“啪”的一聲，一根小棒就會(huì)無情地落在我的腳背上。“你看看，字寫得比書法家還書法家了。重寫！”那時(shí)的我心里充滿了怨氣：“我怎么會(huì)有這樣的媽媽呢？”
但正是因?yàn)橛袐寢寚?yán)格的教導(dǎo)，我才能不斷地提高，我為有這樣的好媽媽而自豪！
在三八節(jié)到來之際，祝媽媽節(jié)目快樂！也祝天下所有的媽媽節(jié)日快樂！
我心目中的小學(xué)作文 19
每個(gè)人都有最愛我們最關(guān)心我們的父母，父母在我們心目中的位置無人能替代，母愛如水，往往溫柔細(xì)膩，父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。
我們的父母總是無微不至地愛我們，這種愛是自私的愛，也是無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的愛。是誰給了我們花不完的金錢，是誰讓我們不愁是不愁穿，又是誰讓我們無憂無慮地走過每一天，這個(gè)人就是我們的父母，我們每天只知道衣來伸手飯來張口，可我們卻不知道這些是怎么來的'呢？這些東西看上去很平常，可在這背后卻隱藏著父母多少心血呀！我們花的每一分錢，穿的每一件衣，吃的每一口飯，都是父母用自己的心血一點(diǎn)一滴的換來的！是啊！母愛如水，往往溫柔細(xì)膩，我的母親很好，俗話說得好：“每個(gè)母親在孩子心目中都是最美的”。
我的媽媽也不例外，我的媽媽每天早晨總是做好早餐，叫我起床，幫我整理房間，清理東西。我的媽媽是個(gè)大廚師，我最喜歡吃媽媽做的菜了。父愛如山，往往深沉嚴(yán)格，我的爸爸總是在我做錯(cuò)事情時(shí)教育我，盡管心里會(huì)不舒服，但我還是虛心接受了爸爸的批評(píng)，我的爸爸平時(shí)對(duì)我很好，總是幫我買衣服買鞋子。現(xiàn)在我理解了父母，懂得了將心比心，懂得了孝敬父母，我的父母是最平凡，也最偉大，是我心目中最滿意的父母！
我心目中的小學(xué)作文 20
時(shí)間在飛速的流逝著，隨著時(shí)間的變化六安這個(gè)城市變得越來越美麗了，越來越繁華了。
說起六安就不得不提起六安瓜片，它可是中國(guó)十大名茶之一。如果有時(shí)間大家一定要來品嘗一下。你看，那一條大河上新架著一座大橋，那就是淠史行大橋 。全長(zhǎng)400多米，這是六安唯一一座斜拉橋，跨過大橋就可以來到合肥合六葉高速公路，讓我們不必繞路了。六安建設(shè)也很迅速，現(xiàn)在幾乎所有人都開上了汽車，住上了樓房。像一些全國(guó)性的賽艇錦標(biāo)賽;車模比賽……讓我更是們足不出戶便可以看到許多比賽。原來，六安是沒有火車的，現(xiàn)在開通了火車，還有“和諧號(hào)” 動(dòng)車，出去玩方便了。
月亮島等風(fēng)景區(qū)給六安添加了絢麗的色彩。
六安還新建了一個(gè)公園，叫中央森林公園。公園里樹木高大，花草叢生，小河里的水澈見底，水平如鏡，湖面上波光粼粼。坐在草地上，聆聽“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，欣賞著美麗的花朵，仿佛置身于一片歡樂的海洋里。道路旁邊綠樹成蔭，走過去時(shí)一片清新的空氣飄了過來，使人神清氣爽。
這就是我心中的.幸福六安，我希望它能夠像雄鷹一樣再次崛起，飛向更廣闊的天空。
我心目中的小學(xué)作文 21
在我們身邊有許多的“英雄”，他們既不是汶川搶險(xiǎn)救災(zāi)的戰(zhàn)士們，也不是抓住匪徒的警察，他們是我們身邊默默無聞的清潔工，他們十幾年如一日地打掃著大街小巷，在哪里都可以看到他們的身影。
有一次“三八”婦女節(jié)，媽媽讓我陪她上街，路過一個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，我突然聞到了一股令人直想嘔吐的氣味，我扭頭一看，原來是一位清潔工阿姨正在清理垃圾。我捏著鼻子，跑過去問那名阿姨，：“阿姨，今天是三八婦女節(jié)，你為什么不休息呀？”那位阿姨扭過頭來笑而不語，而是繼續(xù)做自己的事情。
啊！多么偉大的'英雄呀，他們的心靈就像一朵盛開的百合花。
還有一次，我在電視上看到一名清潔工阿姨拾到了一個(gè)皮夾子，她打開一看，里面有十幾張百元的錢，那位阿姨嚇了一大跳，趕緊把皮夾子交給了公安局，讓民警找失主。
一個(gè)小時(shí)后，一對(duì)夫妻來報(bào)案，說他們的皮夾子丟失了，里面有一千五百無錢。民警讓他們看了看皮夾子，他們連連點(diǎn)頭說：“這就是我們的皮夾子。”夫妻倆向民警問了清潔工的地址，親自去了清潔工的家，非要給她五百元作為酬謝，而清潔工則堅(jiān)決不要。
是呀，偉大的英雄真是無處不在呀！
我心目中的小學(xué)作文 22
在這個(gè)美麗的仲夏之夜，少男少女們都充滿了激情，對(duì)于我，整個(gè)夏天，昏昏欲睡，以前很自然的認(rèn)為上了重點(diǎn)大學(xué)就可高枕無憂，在我瘋狂過完高中的第一年后，在這個(gè)激情與愛情混雜的夏天，迷茫了。
現(xiàn)在的生活讓我不知所措，我不知道自己這樣是為了什么，就只是為了倆年后的那一天，為了那張單薄的紙，我必須得話花三年的'時(shí)間去換回，想想，實(shí)在有些舍不得．就算這樣，三年的時(shí)間就真的能換回以后的幸福嗎？這句話實(shí)在很苛刻．也讓人充滿疑問。
接下來，我該怎么辦，尋找自己的夢(mèng)，還是回到現(xiàn)實(shí)．我想我只是太累。
我們的夢(mèng)想是什么？那我們先做的又是什么？我們被壓迫著讀我們不喜歡的書．不！我們不是在讀書，那是讀的教材．人們常說美國(guó)的孩子的書包里從不會(huì)有很多書，其實(shí)錯(cuò)了．美國(guó)的孩子書包里有很多書，那些書是他們想讀的書，不是教材！我們的書包里從沒有我們想讀的書，然而那些真正的書卻被老師們稱作課外讀物．
轉(zhuǎn)眼要開學(xué)了，我的仲夏就在迷茫中度過，讓我難過的卻是人總讓向現(xiàn)實(shí)低頭，我要向高考低頭，回到那被壓抑的課堂，讀那所謂的書。
我心目中的小學(xué)作文 23
奶奶這個(gè)名詞對(duì)我來說是遙不可及的，從沒受過奶奶疼愛的我，不知奶奶是什么含義。
從小我就覺得媽媽不招奶奶待見，所以我呢也自然而然的不受喜愛。奶奶和媽媽經(jīng)常吵架，我也不知道什么原因，以至于后來分家的時(shí)候什么都沒分到，我記憶中的奶奶從不是慈祥的，而是充滿心機(jī)的'。
記得有一次，哥哥偷吃了奶奶買的餅干，我看見了。奶奶知道餅干少了后問我是誰偷的，我沒說，奶奶就用餅干誘惑我，我那時(shí)候還小，經(jīng)不住餅干的誘惑，就說了，說了之后奶奶就又和媽媽吵架了。這件事從小就在我心里留下了陰影。后來分家了，就很少跟奶奶接觸，漸漸的忘了我還是有奶奶的，直到奶奶去世了我也沒為奶奶流下眼淚。
我心目中的奶奶是另外一個(gè)奶奶，她笑容可掬，心地善良，我家一有忙事就來幫忙，雖然在生病，但還是拖著病體幫忙干活，還經(jīng)常跟我說說笑笑，時(shí)常鼓勵(lì)我，教我很多道理鼓。比起親奶奶，我更尊敬這位奶奶，只是她去世了我沒能去看最后一眼，這很遺憾。
現(xiàn)在想起以前的事，還是會(huì)覺得她還活著，是啊，她還活著，她活在我的心里。
我心目中的小學(xué)作文 24
我心目中的英雄，不是舍身炸暗堡的董存瑞；也不是用胸口擋住敵人槍口的黃繼光；更不是烈火焚身的`邱少云；而是一名普素（樸素）無華的養(yǎng)路工人！
記得那是在國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去外婆家。
可惜天不作美，半路下起了大雨，我覺得很沒意思，悠然自得的在車?yán)锼X了。
忽然，車子一震，我醒了。原來是車子的輪胎陷入了泥坑里。怎么辦呢？正在大家蕉急（焦急）之際，公路的前面出現(xiàn)了一群養(yǎng)路工人，他們正在那里填坑鋪路。一個(gè)個(gè)被雨淋得像落湯雞一樣，開車的司機(jī)跑去向他們求助，他們二話沒說就過來了。他們搬來石塊，弄來泥土。用棍子把輪胎與地面之間撬開一點(diǎn)空隙，馬上把石塊填進(jìn)去。他們一邊干，一邊高聲喊：“一――二――三！”這樣干了幾次，輪胎終于從坑里推出來了。司機(jī)心里十分高興，對(duì)著那些工人又是遞煙，又是連聲感謝。
車子終于開動(dòng)了。車廂里不時(shí)傳來人們對(duì)養(yǎng)路工人的贊嘆聲。
這件事雖然過去了很久，但養(yǎng)路工人那高大的行象一直印在我的腦海中，是我心中永遠(yuǎn)也抹不去的英雄！
我心目中的小學(xué)作文 25
第一次看到校長(zhǎng)，總覺得他有總令人說不上的親切，總是面帶笑容，熱情的向我們問候，有時(shí)候難過時(shí)，校長(zhǎng)還會(huì)用呵護(hù)的語氣安慰我，校長(zhǎng)改變了我刻版印象，以前總覺得校長(zhǎng)這個(gè)職位一定要非常嚴(yán)肅，甚至不容易親近，但現(xiàn)在我卻喜歡上校長(zhǎng)那股時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而親切的.魅力。
校長(zhǎng)來我們學(xué)校邁入第二年，他積極推動(dòng)親子樂坊，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間來參與，常常很多活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是校長(zhǎng)東奔西跑爭(zhēng)取來的，可說是得來不易，正因?yàn)槿绱嗣看尉毩?xí)時(shí)我總會(huì)提醒自己要更努力，不要辜負(fù)校長(zhǎng)成立親子樂坊的辛勞，記得第一次收到主任發(fā)的親子樂坊調(diào)查表，我仔細(xì)看清楚上頭的一字一句，于是當(dāng)下我下定決心，內(nèi)心高亢的吶喊：“我要參加！”，隨即在同意處打勾。
就這樣我加入了親子樂坊，里頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我挑選了二胡著手，雖然是第一次接觸，但因?yàn)橛袑W(xué)過其他樂器的基礎(chǔ)，就在不知不覺中慢慢上手，我的功力也在校長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)下進(jìn)步中。今年我們準(zhǔn)備參加比賽，雖然大家都是初學(xué)者，但我相信在大家并肩努力下，肯定能殺出重圍、脫穎而出，也謝謝校長(zhǎng)這么辛苦的策劃，讓我們有機(jī)會(huì)接觸到藝術(shù)，更進(jìn)一步體會(huì)樂器吹奏出來的優(yōu)美。
我心目中的小學(xué)作文 26
說起君子，自然是玉樹臨風(fēng)，風(fēng)度翩翩的，但還是會(huì)因人而異。在我心中，他是別具一格的。
世人大多喜歡春的繁華而忽略了秋的意蘊(yùn)。而他，帶給我的感覺就像是這秋天一樣。比起花花綠綠的世界，他或許更喜歡簡(jiǎn)約平淡。燈紅酒綠華歌盛宴的酒會(huì)上不會(huì)有他，他可能會(huì)在生計(jì)忙碌粗茶淡飯的'家常之中。在他堅(jiān)硬的盔甲之下也會(huì)用一顆細(xì)膩的心感知生活點(diǎn)滴，于浮華之中保持平淡。
他有時(shí)看似玩世不恭，卻懂得止；有時(shí)可能會(huì)得意忘形，卻也是困而不喪志；他或許有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，卻有時(shí)又有“感時(shí)花濺淚”的觸景生情；擁有灑脫從容的心態(tài)，但不失寧?kù)o致遠(yuǎn)的本性。不為擁有而欣然，不為失去而惆悵，面對(duì)生活的跌宕起伏不悲不餒，不卑不亢，永遠(yuǎn)保持一顆平和的心。
他不會(huì)刻意取悅?cè)魏稳耍膊粫?huì)無故討厭誰。不會(huì)在意他人的眼光與看法，或許他所在意的只剩下“一生短暫，何不隨性而為呢”，去留無意，一切只為隨其心，活自在。
他擁有西裝卻喜歡穿著球鞋，在籃球賽場(chǎng)上盡顯陽(yáng)光少年之風(fēng)采。場(chǎng)下撒盡汗水，只為場(chǎng)上一場(chǎng)盡善盡美的球賽，不留遺憾，奮力前行，無懼遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光微淡，歲月靜好，若有他在，如此甚好。
我心目中的小學(xué)作文 27
我心目中的諸葛亮是個(gè)天才，他以智慧化身，出過“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”這些神仙級(jí)的計(jì)謀，我不得不佩服他是個(gè)人才。
英雄一般都是指武功高強(qiáng)的'人，可是諸葛亮并不會(huì)武功。他是一個(gè)有杰出軍事才華的人，他精通兵法，為劉備出過很多好主意，所以我不得不稱他為英雄。
他原本是個(gè)隱士，可是他足智多謀，剛出茅廬時(shí)，就把曹軍有名的大街夏侯敦打得落花流水。他聰明機(jī)智，為了讓孫劉兩家聯(lián)合，竟泰然入?yún)牵m然周瑜有很多小心眼，可是諸葛亮都讓他的美夢(mèng)破滅。后來他又指揮赤壁大戰(zhàn)，用計(jì)打敗了曹操，立下了很大的功勞。他大智大勇，面對(duì)敵人15萬大軍的進(jìn)攻，竟然一點(diǎn)也不害怕，還把城門打開，在城頭上燒香彈琴。
但他畢竟是人，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。一個(gè)馬謖，一個(gè)魏延。前者言過其實(shí)，他卻委以重任，只因?yàn)轳R謖讀了一肚子的兵書，談?wù)撈饋硖咸喜唤^。后者是難得的將才，他卻固執(zhí)地認(rèn)為“延有反骨”，總是不能用人不疑。
這就是我心目中的英雄，怎么樣，他很棒吧。
我心目中的小學(xué)作文 28
有的人把沖鋒陷陣的軍人當(dāng)做英雄，有的人把奮不顧身的黨員當(dāng)做英雄，而我把創(chuàng)新之路上披荊斬棘的人當(dāng)做英雄。
心目中的英雄是蘋果手機(jī)的創(chuàng)始人—喬布斯。沒有他，根本沒有現(xiàn)在的智能手機(jī)!也沒有馬化騰的.騰訊公司的微信，也沒有什么“OPPO”、“三星”、“華為”。當(dāng)年，他曾經(jīng)說“手機(jī)必須只能有一個(gè)按鍵!誰再反對(duì)，就別干了!”這句話是當(dāng)時(shí)所有員工的噩夢(mèng)。而當(dāng)他看見第一張?zhí)O果手機(jī)圖紙時(shí)，欣喜若狂，就差從地上起飛了。有了圖紙后，給技術(shù)部一看，就說“這是不可能的事!”只因這句話，那個(gè)員工當(dāng)場(chǎng)就被喬布斯解雇了。自從這個(gè)人被解雇后，再也沒人敢反對(duì)了。
當(dāng)然，他也不是一直兇巴巴的，當(dāng)媒體問他“為什么這個(gè)‘蘋果’看起來像被咬了一口?”他說：“這是為了防止別人誤認(rèn)成櫻桃。”由此看來，他還是挺幽默的。
每個(gè)創(chuàng)新者都不是“省油的燈”，他更是如此。他想：既然手機(jī)也做了，不如做個(gè)電腦吧!于是iPad 誕生了。
喬布斯就是我心目中的英雄，他的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。
我心目中的小學(xué)作文 29
從前，有古人說：“英雄者，有凌云之壯志，氣吞山河之勢(shì)，腹納九州之量，包藏四海之胸襟！肩扛正義，救黎民于水火，解百姓于倒懸......”
英雄，英雄身上有很多閃光的品質(zhì)值得我們向他們學(xué)習(xí)。在我們心中，我想也有不少英雄，如：張森林、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才、馬寶玉......等等在我們心中都是英雄。
接下來，我就給大家介紹一下我心目中的一位小英雄——雨來。雨來在敵人的誘惑和強(qiáng)行拷打下，不透露一點(diǎn)兒關(guān)于李大叔的行蹤，讓鬼子找不到李大叔。無論鬼子怎樣對(duì)待他，他都不說出李大叔的行跡。
“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。過了很久，鬼子打得累了，雨來還是咬著牙說：‘沒看見！’扁鼻子軍官起的暴跳起來，嗷嗷的叫：‘槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！’”
通過這幾句話，我感覺到：雨來在我心中是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)的`人。
這也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了英雄的含義：英雄，無私忘我，不畏艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩。這些可愛的人們就是我們心中永遠(yuǎn)的英雄！
我心目中的小學(xué)作文 30
都說“眼睛是心靈的窗戶”，可不是嗎，現(xiàn)在我這個(gè)“眼鏡小妹”才真正體會(huì)到這句話的意思。
在我原來的記憶中，戴眼鏡是一種很美妙的`享受，它象征著一個(gè)人是多么有學(xué)問。但我并不是十分渴望能夠和眼鏡交朋友，因?yàn)槁牥嗌系耐瑢W(xué)說戴眼鏡有很多不便，比如：冬天吃飯的時(shí)候，熱氣會(huì)哈到鏡片上，眼鏡戴久了人會(huì)變得不漂亮……聽了之后，我對(duì)眼鏡的好感，又減少了幾分。
但是，視力正常的我眼睛怎么會(huì)壞呢？之后，我開始“破壞”我那雙眼睛，到光線不好的地方看書，躺著看書，近距離看電視、玩電腦……才導(dǎo)致了現(xiàn)在的慘局。
到了六年級(jí)我光榮的戴上了眼鏡，剛戴上它，我心里甭提多高興了，盡管老媽還在一旁說什么戴上眼鏡有多麻煩，要注意保護(hù)視力啦！等等等等，但我還是覺得沒那麼糟糕。
俗話說：“人都有愛美之心！”當(dāng)然我也有，慢慢的，還真這眼鏡戴起來不美觀，最讓人生氣的還是老媽，她明明知道我眼睛不好，還老是喜歡跟別人說：“你看我女兒，都戴眼鏡200多度，這么小，度數(shù)那么深，以后可怎么辦？”別人也開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我心里真不是滋味！
唉！早知今日何必當(dāng)初。真希望能和這該死的眼鏡“分手”啊！
我心目中的小學(xué)作文 31
誰都有自己的樂園，魯迅的樂園是百草園，程海的樂園是樹林，而我的樂園卻是書海。它把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界，與我分享成功的喜悅，幫我解決一個(gè)又一個(gè)的難題，度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)……因此，書海成了我心中的樂園。
我家有許多書，有中國(guó)四大名著，有中外名人寫的`書，有安徒生童話，有……小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，但他們又不讓我出門，我在家里閑得無聊，只能拿書看。慢慢地，我與書結(jié)下了不解之緣。
因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ?jīng)常給我買書放在家里，一本本書擺在書架上，雖然有的很便宜，但我覺得它就是一塊寶。那些書，一本比一本好看，一本比一本精彩，使我愛不釋手。當(dāng)我不知看哪一本書好時(shí)，那一本本的書好像在對(duì)我說：“看我吧，你看，我的故事可多了，有悲傷的，有歡喜的，有恐懼的……”我選了一本，認(rèn)真地看起來，里面的大千世界，一下子把我吸引住了，我也如饑似渴地讀起來……書海，我心中的樂園。它讓我懂得了許多道理，讓我品嘗到成功的喜悅，讓我看到了一個(gè)個(gè)美妙的境界，使我不再孤獨(dú)。
我心目中的小學(xué)作文 32
總是掛著一臉羞怯微笑的我，非常依賴媽媽。在介紹媽媽時(shí)，她的眼神總會(huì)透出滿滿的信賴和孺慕之情看著溫柔的媽媽，雖然話不多，卻是情深深意切切的呢！
我心目中的媽媽是個(gè)很聰明，很勤勞，很細(xì)心的好媽媽。只有在我做錯(cuò)事，或是考試成績(jī)不理想時(shí)，才會(huì)責(zé)備我。我是媽媽的心肝寶貝，不太舍的罵她的。
我覺得媽媽圓圓的'臉很像太陽(yáng)花一樣美麗，也像太陽(yáng)一樣溫暖。媽媽帶著眼鏡，彎彎的嘴巴一笑起來，眼睛就瞇瞇的，超級(jí)可愛。
媽媽身材不高，圓圓胖胖的很討喜。給人很親切的感覺。在銀行上班的她，永遠(yuǎn)都是輕聲輕語溫柔客氣。這也深深的影響到我了。
媽媽是電腦高手，平時(shí)最愛看書，做飯也很厲害，好吃哦！
當(dāng)媽媽的總是希望自己的孩子能睡飽，所以媽媽常提醒我不要太晚睡，也提醒她動(dòng)作要夠快。
依賴媽媽的我最喜歡跟媽媽一起洗水果，一起寫功課。這也是我最想跟媽媽說的話：“多多陪我，多多陪我寫功課，多多陪我一起看書，可以嗎？”
我希望自己最愛的媽媽天天開心，平平安安的，那么我也會(huì)很快樂的。
我心目中的小學(xué)作文 33
梳著平順的頭發(fā)，穿著油亮的皮鞋，像“森林之王”獅子一樣隨心所欲地進(jìn)入各種場(chǎng)所……這是我心目中的記者，他們是風(fēng)光的、氣派的、舒服的。可聽了蔡老師的講座后，我才發(fā)現(xiàn)，記者其實(shí)是辛苦的、危險(xiǎn)的。
蔡老師說，有一年，泉州刮起大臺(tái)風(fēng)、下起大暴雨。呼呼的風(fēng)聲像一群獅子在兇猛地咆哮，飛落的大雨像子彈一樣掃射。那時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多，正是人睡意濃濃之時(shí)，大家都待在溫暖的被窩里，不敢外出，擔(dān)心有生命危險(xiǎn)。可是，記者卻要離開家，穿上雨衣，扛上重重的攝像機(jī)，去追臺(tái)風(fēng)，去為人們報(bào)道臺(tái)風(fēng)情況，讓大家知道如何防抗臺(tái)風(fēng)。
“那次臺(tái)風(fēng)，我也去了現(xiàn)場(chǎng)，風(fēng)雨實(shí)在太大了，有的記者被刮倒，有的'全身濕漉漉的像落湯雞，還有的記者受傷、一身泥，真的很辛苦！”蔡老師理了一下花白的頭發(fā)動(dòng)情道。
蔡老師還說，有的記者要去報(bào)道戰(zhàn)地新聞。戰(zhàn)場(chǎng)上，炮火紛飛、濃煙陣陣。要知道，子彈是不長(zhǎng)眼睛的，可記者卻要冒著生命危險(xiǎn)去現(xiàn)場(chǎng)采訪。
盡管記者很辛苦、很危險(xiǎn)，但他們勇于追求事情真相，甘于為人民服務(wù)的精神，令人敬佩！
我也想成為一名記者。
我心目中的小學(xué)作文 34
我心目中的揚(yáng)州城是個(gè)美麗的城市。在我看來，揚(yáng)州最美的時(shí)候是中秋節(jié)，最美的地方便是瘦西湖了。那美麗的景色，是言語無法表達(dá)的`，只能親身去體會(huì)。
月圓之夜，正是“月亮城”揚(yáng)州最美的時(shí)候，我來到瘦西湖，一踏進(jìn)園內(nèi)，一股香氣撲鼻而來，原來是桂花的香氣彌漫在空中，“香飄十里桂花香”，果真不假。尋著香氣走在小徑中，我怡然自得。不知不覺，香氣淡了，我卻聽到了悠揚(yáng)的樂聲，難道“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”靈驗(yàn)了。我自言自語，沒想到剛才還縈繞在我耳畔的樂聲竟戛然而止，不知不覺中，我來到了五亭橋下。
如果把瘦西湖比作一位婀娜多姿的少女，那么五亭橋就是少女身上華美的腰帶。它上方建有五座極具南方特色的風(fēng)亭，秀麗的風(fēng)亭像五朵冉冉出水的蓮花。若乘船從橋下穿過，你便可數(shù)出十五個(gè)橋洞，洞洞相連，洞洞相通。每洞各銜一月，金色蕩漾，眾月爭(zhēng)輝，莫可名狀。如果你是外地人，有幸來到揚(yáng)州，說不定也可以領(lǐng)略到這“十五的月亮十五圓”的絕妙奇境呢。
瘦西湖僅是揚(yáng)州城的一處勝地，或許，當(dāng)你穿行于揚(yáng)城的大街小巷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，揚(yáng)州城的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
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