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【精華】小學(xué)生的作文600字匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
以景入題
秋風(fēng)顏色，沒了煩人的聒聒。秋風(fēng)拂起窗簾，撫摸著我臉龐。我的咳嗽聲也伴隨著秋風(fēng)在屋子里回蕩。我感冒了。
讀書闡述
我依然坐在書房，享受那陣陣書香。我正在書桌上讀書，也時不時被咳嗽打擾。感冒影響不了我看書，但媽媽卻……
媽媽進來了，原來她早已買了藥。她讓我出去，當(dāng)然，對于在滿屋子書的房子里看書的我是百感交集。一面是知識的誘惑，一面是母愛，難以抉擇。但我不能違抗母親的要求，于是，我只好去吃藥，放棄了剛讀到一半的美味知識。
讀書對于我來說是一種享受，就算讀以前讀過的。因為“溫故而知新”，這句名言也是從書上學(xué)到的。
我為什么酷愛讀書呢？因為我在書中學(xué)到了知識。
幾年前，我乃一個不懂事的小孩。對世界的認(rèn)識只是一個初步的概念，并不明怎樣去做人，和世界上蘊含的各種奧秘、哲理、規(guī)律。我只會在家門口玩過家家，才讀2年書。但我那天在書上發(fā)現(xiàn)了在我腦子里面所想范圍外的哲理。故事講了：一群螞蟻被火圍在一個小丘上，有些螞蟻嘗試闖過去，但是不行。于是一只螞蟻想出了一個辦法，所有螞蟻圍成一個球，老弱病殘在表面，年輕力壯在里面，一起滾下去。于是，他們逃出了火海。其實生活也像這樣，一根筷子容易折斷，但一把筷子很難折斷。充分表現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作才能更好地完成每件事或東西。我看完這個故事，當(dāng)場就明白了這個哲理。這個哲理對我以后的人生有很大的幫助并且是我愛上讀書。
我愛上讀書后，經(jīng)常看書，在書中學(xué)到了更多對我有用的東西，并且進化了我對世界的理解。書，是我成長走上了正確的.道路，現(xiàn)在，我依然在看書，也不時看以前的書，因為“溫故而知新”。
我被書帶領(lǐng)上了正確成功的道路，對我的成長有很大的幫助。
抒情總結(jié)
學(xué)無止盡，就算我年過七旬，也會去享受那陣陣書香，讓書來熏陶我。也讓我的后人陶醉在書中。
只有書，才能把我和我的子孫帶上正確成功的成長道路，所以，要讀書！
小學(xué)生的作文600字 篇2
我愛看下雪，愛聆聽腳踩在雪地上那“咔吱咔吱”的聲音，愛在雪地里自由自在的玩耍。我愛冬天，更愛雪中的冬天。
今天凌晨下了一場大雪，早上起來，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無論是街上，房頂上，都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新，世界變得格外的寧靜。那一棟棟彩色的房頂變成了白色，在陽光的映襯下世界變得美麗。
我站在雪中，忘卻了寒冷，任風(fēng)侵襲著我的皮膚，我也要雪花帶給我的那種冰涼的感覺；任他把我的手凍得通紅，我也不能放過這個和他零距離的最好機遇。一朵雪花飄落悄悄地落到了手中，我還沒有仔細(xì)觀察它的外貌時，它立刻化成了水，在我的手心里流淌下來。
午飯過后，我再三要求媽媽，帶我和妹妹去看雪景�！耙荒曛挥幸淮伟 蔽矣脩z憫的`臉看著媽媽，并再三請求，最后她還是招架不住了，只好答應(yīng)我。我們采冰、打冰、折冰、打雪仗，別提有多快樂了。還有一個大瀑布，雖它已經(jīng)結(jié)了冰。
記得國慶節(jié)時我們在同樣的地方抓住了一條“菜蟒”這可不是玩具，是真的。
雪，越下越厚，從九天而來，絲毫沒有停下的意思。我走過一條一條小路，看到雪中的冬天是安靜的，是美麗的，是讓人嘆為觀止的。不知過了多久，白色與白色在天地間交匯，消退了整個黑夜的腳步；萬物都藏匿在水銀色的夢境之中，悄悄地注視著外面的一切；天空也開始釋放出微茫的白色。大地依然安靜、祥和。雪中的冬天依然美麗，令我難忘。
在四季中我最喜歡冬天，因為冬天有一個獨特的景象——雪。冬天因雪才美麗，冬天因雪才寧靜，我愛冬天，更愛雪中的冬天。
綿陽市火炬三小6.2班 唐英凱六年級:唐英凱
小學(xué)生的作文600字 篇3
我的老家現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)了，就是現(xiàn)在的兩江影視城，已經(jīng)變成了一座美麗的現(xiàn)代化城市了。但是，老家的美好記憶依然留在我的心中。（總寫）
雖然老家以前的房子是土房，但是，我們一家卻生活得快快樂樂。房子前面有一塊籃球場大小的地壩，是我們曬糧食的地方，地壩旁邊長滿了花花草草。最有趣的的是老家的屋子，幾間用來居住，一間卻用來養(yǎng)雞鴨，小雞和小鴨在我們的'照料下和我們一起快樂地生活。
在土房子的右邊，栽滿了梨樹，春天的時候，開滿了白皚皚的梨花，你站在高處，看著梨花，白茫茫的一片，好像大雪飄了一天似的。在梨樹的旁邊，還有很多桃樹，樹上開滿了紅彤彤的桃花，你站在近處看那些桃花苞，就像一個個害羞的小姑娘。桃樹旁邊還有一些李子樹，它開的花和梨樹一樣，是那樣的白，只不過花瓣要小些而已。每年春天的時候，各種果樹都開花了，他們爭奇斗艷，引來了無數(shù)小蜜蜂，她們“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。一陣微風(fēng)吹來，飄來了陣陣花香，讓人流連忘返。
在土房子的左邊，有一棵棵桂花樹，它們有的又高又壯，有的又矮又瘦，各有各的模樣，但是它們的葉子常年都是那樣青，似乎從來沒有掉過葉子。到了八月份的時候，桂花全開放了，整個老家都籠罩在桂花的香氣中，當(dāng)你還沒有進入村子時，已經(jīng)被桂花香迷住了。（前面幾段寫景）
在老房子的前面不遠(yuǎn)處，有一座舊小的矮房子，那里可是我們小孩子玩耍的天堂。（寫活動）我們幾個小孩子經(jīng)常在那里躲貓貓。記得又一次，我們在那里玩著玩著，有一個小伙伴找不到卻哭了起來，我們安慰他說：“別哭了，你會找到人的！”我們讓他重獲了信心，我們再次藏了起來，這次沒過多一會就被抓住了。小小的舊房子，充滿了我們歡樂的笑聲。
雖然現(xiàn)在老家已經(jīng)不在了，但是老家的美好印象會永遠(yuǎn)留在我心中。這就是我記憶中的老家！
小學(xué)生的作文600字 篇4
寒假里，我到運河邊一家陶藝館去做手工。一跨進大門，就看見櫥窗里陳列著小朋友們做的形態(tài)各異、色彩斑斕的陶藝作品，有撒滿水果的生日蛋糕，有點綴著花蝴蝶的草帽……最吸引我的是一個有小貓圖案的花瓶�！昂闷涟。 蔽野l(fā)出驚嘆�！拔乙惨鲆粋�這樣的花瓶！”
在陶藝館阿姨的`指導(dǎo)下，我先用陶泥搓了一個圓溜溜的球，再把它壓扁，像一個小小的燒餅，阿姨說這就是花瓶的底座。接著又用陶泥搓成一根根細(xì)細(xì)的泥條，再把這些泥條一圈圈地圍在“小燒餅”上，盤旋到大約15厘米的時候，阿姨說：“高度夠了，這個就是花瓶的身子。”“花瓶這么難看啊，一點都不光滑。”我在心里暗暗地想。阿姨好像知道我在想什么，微笑著說：“下面我們要把這個瓶身再加工一下，讓它變光滑。”說完，她拿起了一把扁扁的塑料小刀，教我一點一點地開始刮瓶身，不多久，瓶身就變得光滑細(xì)膩了。
“我們還要給這個花瓶裝飾一下，讓它更漂亮。”阿姨又說道�！昂冒。 蔽遗d奮地從筐里挑選了一個小貓和愛心、小花的模具。我把陶泥放進模具中壓扁，倒出來后就是我喜歡的那些圖案了。我把這些圖案再粘到瓶身上，“啊！這個花瓶可愛極了！”我自豪地大叫起來。“別急！”阿姨說，“涂上顏色就更加完美了。”
于是我把小貓涂上純潔的白色，小花涂上黃、綠、藍(lán)三色，愛心涂成金燦燦的黃色，花瓶整體涂上嬌嫩的淡粉色。一個精致而又充滿童趣的花瓶就展現(xiàn)在我眼前。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，愛不釋手。旁邊的阿姨也都圍過來夸贊我：“這個花瓶真得很美啊！”我心里喜滋滋的，充滿了自豪。
我認(rèn)為我做的花瓶是世界上最漂亮的花瓶，我為它感到驕傲！
小學(xué)生的作文600字 篇5
縱觀網(wǎng)絡(luò)，許多網(wǎng)友都罵聲不絕。其矛頭指向出人意料的統(tǒng)一——小學(xué)生。
為什么要罵小學(xué)生？仔細(xì)想想，這好像要追溯到各種游戲里。“小學(xué)生放假”是不少玩家的大敵。由于他們之中有些人操作不熟練，置隊友于死地。這樣的事屢見不鮮，一些玩家就慢慢對他們滋生了仇恨。這仇恨也逐漸被帶到了別的領(lǐng)域。誰偶爾做了一件蠢事，或弄錯了問題的答案，都會被網(wǎng)友們輕蔑地稱作“小學(xué)生”，不管你年齡幾何�！靶W(xué)生”于是漸變?yōu)椤澳X殘”之類的代名詞，成為人們憤怒的泄出口。
于是，小學(xué)生們又有什么做錯了呢？我日常遇到的小學(xué)生們大多性格溫和，有些比較調(diào)皮的，犯了錯誤也能知道好好道歉。就算那部分小學(xué)生們真的擁有“腦殘”之類的標(biāo)簽，也不能以偏概全，給小學(xué)生們造成不被尊重的感受。
曾經(jīng)看到過一句觸目驚心的話：“作為一個00后，我盼望著10后們長大，然后罵他們�！边@話把我嚇了一跳。我想這應(yīng)當(dāng)引起我們的重視和深思。我們對于年輕的`下一代的謾罵早已變成了黑暗的種子，埋藏在他們的心中。用不被重視、尊重的痛苦感受來培育。總有一天小學(xué)生們會長大，回憶起童年，充滿著對上一代人的仇恨和對下一代人的鄙視，正如今天的我們。這樣的回憶，怎能稱上美好？
我們何必鄙視小學(xué)生？他們也許有一些想法，能力仍不成熟，但這并不能成為我們討厭他們的理由，正如我們不可能討厭吃起來酸澀的未成熟的果實。許多人都知道“老吾老以及人之老”，從而敬重老年人，但請不要忘記，那之后還有“幼吾幼以及人之幼”。告誡我們要幫扶少年人。二者是并列關(guān)系，都是不可忽視的。相信沒有人能夠忍受自己家中的老人、孩子無緣無故地受到不公正的對待，那么，就請為他人著想，尊重自己身邊的老人和孩子，不要在他們的心中播種仇恨。
請不要鄙視小學(xué)生，他們正默默地積攢著力量。小學(xué)生終將由酸澀的果實成長為獨當(dāng)一面的大樹。
小學(xué)生的作文600字 篇6
我們小學(xué)的美好時光就要結(jié)束了，我們將各奔東西，要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，陌生的。
五年的小學(xué)時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
五年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。五年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來了這深切的友誼，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟。
我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認(rèn)真的聽著……
五年的時間里，因為有了范老師，我們才時不時就會有一個個驚喜。記得范老師帶著我們在操場上下“人體象棋”的'時候，引起別班同學(xué)的圍觀，看著他們羨慕、忌妒的眼神，我驕傲了……
因為有了范老師，春暖花開時節(jié)，下雪后的操場上，教室里，校園里處處留下了同學(xué)們那一張張燦爛的童顏。家長進課堂活動，讓我們學(xué)到了一些在課本里學(xué)不到的知識。比如：食品是不是三無產(chǎn)品、怎么看是不是三無產(chǎn)品、遇到火災(zāi)或地震逃脫的方法……
在學(xué)校的五年里，我們還過了許多豐富多彩的節(jié)日。面具節(jié)、運動會、六。一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、帽子節(jié)……每個節(jié)日我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，成為了我們永遠(yuǎn)的美好回憶！
如果可以，好想再回到那些年的時光……
我知道，今日的告別是為了來日的再見。最后的時光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
小學(xué)生的作文600字 篇7
我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女，她叫小薇。
小薇高165cm，有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā)，一張瓜子臉，和白皙的肌膚，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經(jīng)常和我在一起，我們一起拿作業(yè)，一起買東西，一起上廁所。但有時會引來別人的閑話：“你們看，那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實小薇165厘米可我還不到150厘米，我還不到她肩頭了，但也不能說我是丑小鴨�。∮羞@么可愛的丑小鴨嗎？
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向，脾氣十分溫柔，對別人說話輕言細(xì)語。而我的性格爽朗，脾氣有一點暴躁，對別人說話有一點兇。我和小微有一個共同的缺點：馬虎，她是小馬虎，我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了，我忘帶飯盒四次，勺子買了七八次，連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學(xué)生嗎？”的卻，我不是一個好學(xué)生，連課本都會忘帶，但我會改的.，我已經(jīng)向小薇保證了。
小微的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加，而且她一定會被選上，她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是：打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌，可是我對音樂沒天賦五音不全，我連一首歌都不會唱。
這就是我的同桌和我，如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點，我還有哪些缺點就請告訴我，我會學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點改掉我身上的缺點。
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