【精選】難忘的小學作文600字三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學作文600字 篇1

　　在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗，雖然有很多的事我已經記不清，但唯獨學下軍棋的這件事讓我難以忘懷，它讓我感受到了下棋的喜悅。

　　我從小酷愛下棋，在我爸爸的影響下，我先后學會了五子棋、跳棋和象棋，但唯獨不會下軍棋。這周五，班上同學借了我一副軍棋，晚飯后，我便央求爸爸媽媽一起陪我下軍棋。

　　首先，爸爸給我們說了規則，吃子方面，司令最大，后面排列的次序依次是：軍長、師長、旅長、團長、營長、連長、排長、工兵，小棋遇大棋被吃，相同棋子相遇，則同歸于盡，工兵能排除地雷，炸彈與任何棋子相遇都同歸于盡。炸彈不能放到第一排，地雷只能放在后面兩排，軍棋只能放在大本營里，除了工兵，所有的棋子進了大本營都不能出來，總司令犧牲后，犧牲方亮出軍旗，軍旗由對方最小的`棋子扛。

　　知道規則后，我和媽媽對決，爸爸當監理，我把最大的司令排在第一排，吃了媽媽的排長、團長、旅長，媽媽一看形勢不對，把我的棋翻開說：“這是什么棋，太厲害了！”我一看，急得大叫，趕緊找裁判爸爸，爸爸判媽媽違規。隨后，我有點口渴，我跟著爸爸去廚房倒水，媽媽趁我不注意，偷看我的棋，這次我可不依了，媽媽笑著說：“你也看我的棋嘛！”我趕緊把爸爸找來，說媽媽又耍賴，爸爸同意了我看媽媽的棋，我得意的對媽媽說：“那我就不客氣了喲！”我把媽媽的地雷、軍長、師長和軍旗的位置記在了心中，我先用我的司令吃了媽媽的軍長和師長，把媽媽最厲害的棋消滅掉，然后我用我的工兵去挖媽媽的地雷，不一會兒，我就大獲全勝，可高興壞我了！

　　下軍棋真是難忘的事情，它不僅有趣，而且從中我感受到了智慧的快樂！

難忘的小學作文600字 篇2

　　花開花落，歲月匆匆。時光似流水，逃得飛快，一轉眼，六年間的小學生活就要被畫上句號。時間過得多快，六年前，帶著一絲懵懂和淚珠，踏進學校大門，六年后的今天，眼角一抹晶瑩忽閃忽現，多么想回到昨天，打打鬧鬧的日子

　　快放學了，在月考后的疲倦，我們幾個相伴來到校門旁的大榕樹下，坐在樹根上，聊著天南地北，聽著蟬的脆鳴，看那輪西邊的太陽，任風兒拂過我們的臉。

　　我們聊得不亦樂乎，不知道怎么了，右邊的同學忽地站起來，你追我趕，好不快活，我們在旁邊喊加油，喊著喊著也不知道怎么就加入了這場戰役。在余輝下，我們奔跑的`影子被拉的好長好長。跑在前面的a同學指著被追趕的b同學，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我們，把歡聲笑語藏遍整個校園。雖然跑的滿臉通紅，氣喘吁吁，但仍再繼續。忽然b同學躲到花壇后面，這不是給我們機會嗎？我們幾個就商議著左右抄襲。當我們靠近花壇，慢慢圍住，b同學像看到了什么似地，沖著出來。我們手牽手，試圖把她攔住，他卻靈巧地蹲下身子，從我們之間擠出去，我們不得不繼續追！只怪b同學靈巧，跑的快，我們幾個人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一個計謀，我們在學校各個角落埋伏，就等著b同學的自投羅網。忽然，我看到樹的倒影，想到了什么。等了幾分鐘，一道影子悠悠而來，我猜想這影子的主人就是b同學了，我盡量躲得嚴實些。看到他一只腳邁過來，我立刻站起來，像警察一樣把她的手倒扣在后背。大聲高喊：我抓到他了，快過來，別讓他跑了！此言一出，同學們從四面飛奔而來，牢牢抓住b同學。

　　光陰似箭，日月如梭。我們即將結束小學生活，但那份寶貴的友情我會一直珍藏。快要邁出學校的大門了想起那時的無知，還是想停留在昨天，無憂無慮的日子！

難忘的小學作文600字 篇3

　　一晃，六年就這么過去了。馬上就要畢業了，大家都要各奔東西了。在我的記憶中，最難忘的便是那快樂的校園生活。

　　笑話篇

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”語文課正式開始上課了。彭老師，剛說了一句話：“張聞啟怎么還沒到啊！”這時，一個男孩邁著沉重的步子，穿著大口氣跑來。問題是還跑過教室門口，發現不對再跑了回來。俞悅發出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶動了全班。他笑到差點就摔到地下去了！彭老師問張聞啟為什么遲到？他說：“彭老師，我在來的路上，被一個輔導班的宣傳人叫住了！我還和他聊了一會兒天！才耽誤了！”“怎么還能聊天呀！”全班笑得更起勁了。張聞啟說：“那我復述一下吧！他問我去嗎？我答不知道，需要家長才能做決定。他說那你留下一個聯系方式吧！我答不知道。他說我上門去你家推薦，家庭住址在哪？我答不知道……”陳英杰說：“一問無數個不知！”我本就不想笑了，克陳英杰這句話、張聞啟的回答，又大笑起來。

　　天崩地裂

　　星期五的中午，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺上。我想：啊！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重寫，我不重寫！過關！過關！過關！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快樂而發出一樣，光的'眼神都變得沉重起來。王老師說：“今天的作文沒有一個人通過，都要重寫和修改。修改的交給胡跟您，從寫的有這幾人，分別是：黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去，可內心卻是一片混亂，哎！

　　發呆星球之人

　　說起班中發呆，達人就是金同志。他的頭發自然卷，臉又大，眼睛有效。本來長得就好笑了，他卻很愛發呆，他可是我們班的“拖欠達人”！你看！他又開始發呆神功了。沈老師說：“這題中的2的平方表示，圓的半徑，公式……”題目講完了，同學們筆記也都做好了。唯有金同志，紙上仍然空白一片。收作業的時候，金同志才如夢初醒，“我還沒寫完！”

　　一說就要畢業了，我還真舍不得！舍不得快樂的小學生活，更舍不得同學們！

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