養狗小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的養狗小學作文，希望能夠幫助到大家。
養狗小學作文1
上幼兒園時，偶爾在路邊上看見一只臟臟臟的野狗，會嚇得撲到在媽媽得懷里。因為它得性格是未知的，也不知道會不會咬人，并且媽媽總是說：流浪狗很壞的，會咬人的。
上了小學，膽子大了起來，也不再相信媽媽的話了。見到了野狗就像見到了寶似的沖了上去。雖然我不知道狗狗是怎么樣的，但也好奇地站在旁邊觀察，并且學著狗狗的`聲音“汪汪”地叫著。看著狗狗回過頭來看看我，感覺特別有趣，就分享點學校發的面包，發現它們也不是那么“面目可憎”呀！
養狗的愿望在我心中漸漸地發芽了。
有次去了鋼琴老師那里，媽媽跟我一起去的。老師那有一條白狗。我依舊好奇地在遠處觀察著它，過了一會兒我發現它很溫順，于是我小心地伸出雙手摸了摸它的頭。
媽媽見我摸了狗說：“哎呀，狗狗很臟的！”老師卻說：“你就摸吧，狗狗是人類的好朋友！”
慢慢的，我開始向父母提出了養狗的想法。
媽媽毫不留情地說，狗狗亂排泄，會把家里弄得又臟又臭，狗狗還會掉毛，讓人弄得天天打噴嚏，而且把狗狗安放在哪里？還有誰來給它喂食？不同意！
爸爸卻說：“兒子，養只狗挺好的，可以培養你的責任心。”
于是爸爸準備在搬家后養條狗。我們家每個人對狗都有不同的想法，有的認為狗是個拖后腿的；有的認為養狗是一種樂趣，多一個陪伴。最后大家同意養條狗，但得在搬家后。我心中升起了無限的期盼。
養狗小學作文2
鄰居家阿姨養了一只小狗，它的名字叫叮當，它非常可愛。每次見了我，它都會沖著我搖尾巴。在我身邊轉來轉去，我很喜歡他。
可是從那天起我就不喜歡它了，因為阿姨領它在樓下玩時，它在地上拉了一團便便，拉完后，阿姨就牽著它走了，那堆便便就丟在那里，真惡心。阿姨怎么就不能帶個垃圾袋呢，這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行嗎？這多影響環境啊！
在回家的路上，我又發現好幾處的“炸彈”，真是一不小心就能走“狗屎運”。小區里的.狗狗很多，可是如果大家都不文明養狗，讓狗隨地大小便，那我們小區的環境得多么差勁啊。而且也會給打掃衛生的叔叔阿姨帶來不便。狗狗很可愛，可自己的快樂卻成了別人的痛苦，這并不是一件很快樂的事。
回到家，我拿著家里的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨，我對阿姨說：“阿姨，你拿著這些垃圾袋給叮當盛便便吧，那它就不會隨地拉便便了。”阿姨不好意思地說：“好孩子，阿姨錯了，從次一定向你學習，文明養狗狗。”
從阿姨家出來，我忽然覺得，今天的小區特別美。
養狗小學作文3
這幾天，我們家正我要買狗這件事在爭論呢！我是很想要一只小狗，狗能給我們帶來歡樂。傷心時，它還會安慰你。開心時，它會陪你一起玩。
這時，媽媽發話了:“再說了，即使把狗買回來了，誰給它清理大小便呢?”它還掉毛，還得天天領到樓下去，在下面走一走。每天還得早起，給它喂食。這些你能做到嗎?上回給你買了只小兔子，還不是讓你給養死了!我才不信你這次能做到呢!”我說:“這回一定好好弄!”于是，媽媽就想了個兩全其美的辦法—“讓我堅持三十天，天天早上起來，把咱家的鳥為了，鳥籠清理了;把小烏龜換水，喂食。如果堅持下來，我就給你買一條，怎么樣?”我說:“好呀，我同意。”我心想:這可是我養狗的唯一希望了，我一定得好好干下去!
這幾天，爺爺奶奶，爸爸媽媽輪番向我“攻擊”—說一些讓我泄氣的話。我也不怕他們。無論他們怎么說，我都會堅持下來的!!為此，我還特意問了我們班家里養狗的同學，他們都說養狗是件很開心的`事，這更給我增加了信心。(哎，我現在承受的心理壓力該過大啊~~)。我還特意寫了一句話送給自己—“游戲才剛剛開始，等著瞧吧!”
我還上網了解了一些狗的習性呢。狗是人類最早馴化的家畜之一，狗最早由狼，狐和胡狼雜交而產生的。
我會抵擋住外界的壓力，堅持自己的立場，堅持達到我的目標的!
養狗小學作文4
我愛寵物，所以愛養寵物，當然啦，我最喜歡的寵物是狗，因為沒有功夫去研究和試驗，我只把養狗當做一種樂趣。公狗母狗我都喜愛，主要狗高興，我就高興，但是媽媽不讓養狗。因為媽媽老說狗太臟啦，家里不讓養，可是姥姥家卻有三只大狼狗，每到假期我就可以回去，養狗啦！
狗雖然兇，但是他們已經對我很熟，只要我假期回去，一進姥姥家大門，三條狗聞到我身上的氣味就立刻跑出來迎接我，都說狗的鼻子是最靈的，我看一點兒不假，到了姥姥家狗的事情就全歸我管。每天早上都要給狗吃的。上午帶它們去溜一會兒，中午回來后再給它們喂吃的，讓它們睡上一覺，再帶著它們出去溜。我得天天照顧他們，像好朋友似的，關心他們，一來二去撫摸這些門道，給狗洗澡時不能說的太水健兒，要么狗會過來咬你的。
每天晚上出門時，我總是不會忘記帶上狗，因為每當這時他總是住了，我不少的.膽子呢。每當我寫作業寫不下去時，三條狗前前后后的來到我的身邊，扒著我讓我陪他們玩兒，于是我便站起來拿出皮球走到了院子里，朝遠處拋去，看哪條狗先撿回來，過會兒再回到屋子里寫會兒作業，然后再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適應的調節，有益身心，勝于吃藥。
有喜有優，有笑有淚，既須勞動，又長見識，這就是養狗的樂趣。
養狗小學作文5
外婆家的大母狗生了幾只小狗崽。鄰居們禁不住它們可愛的誘惑，紛紛上門領走了幾只，只留下一只比較瘦小的小黑狗。
這只小狗我和表哥叫作小六。小六是村里最常見的“四眼狗”。這種品種的狗在村里并不受歡迎，但我和表哥卻格外喜歡它。
小六和大母狗的窩里只鋪了幾根稻草，我和表哥便不時在它們的窩里添一些干草。可大母狗并不領情，總是帶著小六站得遠遠的，還用杏仁大的眼睛瞪著我們，喉嚨里發出“咕嚕咕嚕”的聲音，似乎很不愿意我們動它的窩。可一到晚上，就看到它們蜷縮在干草堆中，睡得可香了。漸漸的`，大母狗不再介意我和表哥的這個舉動，目光也變得溫柔了許多。
大母狗萬分排斥我們靠近小六。有時我們靠近狗窩時，它來不及叫醒酣睡的小六，只好自己“逃走”，待在遠遠的地方不敢回來。見我們要用手撫摸小六，便氣急敗壞地大吼，生怕我們傷害它。小產醒來后找不見媽媽，也急得嗚咽起來。經過幾次反復地嘗試，小六居然不怕我了，抱它時也會露出幸福的神情，仿佛我們是它的親人。后來它斷奶了，我們索性把吃剩下的飯菜都給它，偶爾也會拿一些完整的肉骨頭給它吃。過了很長時間，小六終于成為我們親密無間的朋友了，大母狗也不再阻止小六和我們玩耍，它同意小六成為我們的朋友了。
正因為我和表哥從不傷害小六，還對它那么友好，才使這段友誼無盡的延續下去。或許人與動物之間真的存在代溝，也無法真正交流，但只要用真誠的心去感化它們，總能獲得像人與人之間的友誼。
養狗小學作文6
曾經，我也是養過狗的。
它的名字叫啵醬，意思為少爺。它是一條小獵犬，剛剛一個月，只有半個胳膊長。胖嘟嘟的身子，上面覆蓋了一層淡黃的卷卷的皮毛；大大的眼睛是暗灰色的，炯炯有神。波醬非常喜歡和我們的鞋子較勁。每次只要一看見鞋子，它就會邁著小短腿一蹦一跳地撲過來，然后張開她的.“血盆小口”，撕扯著鞋子。
這就是我可愛的波醬，而今天，它走了。
上午我在房里看書，突然媽媽尖叫了一聲，我連忙跑過去看。只看見媽媽捂著腳在那邊齜牙咧嘴，而波醬在一旁嗚哩嗚哩地叫著。媽媽說波醬剛剛咬她鞋子的時候，咬到了她的腳跟。我看了看她的腳跟，破了點皮。媽媽立馬和爸爸商量怎么把波醬送走，然后去了醫院。我留了下來。波醬躺在陽臺上曬太陽，似乎還不知道它接下來的命運。
不一會兒，媽媽回來了，波醬也走了。
我沒有生氣，我只是覺得好笑。狗狗不懂事稍微咬了你一下，你就要拋棄它嗎？它只是喜歡你，想和你玩，你卻只是把它踢開。既然養了寵物，那就要愛它。人都會犯錯，何況是狗呢，它憑什么不能被原諒？你又憑什么把它扔開？既然這點不能接受，當初為什么還要養它？多少人抱著好玩的心態，隨意養狗，又隨意拋棄，讓多少幼小的狗狗失去生命！
波醬走了，我想我以后也不會再養狗了。
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