粗心的我小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的粗心的我小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粗心的我小學(xué)作文1
一天早上，我獨自一人在家睡懶覺。醒來時，發(fā)現(xiàn)旁邊一個人都沒有了，爸爸媽媽都出去了。
一個人待著有些無聊，干什么呢？我看著堆積如山的衣服，心想：不如幫媽媽洗洗衣服吧。于是，我挽起袖子，準(zhǔn)備大顯神手。
可是，洗衣粉卻找不著。找啊找，一直從衛(wèi)生間找到了廚房，終于在冰箱里找到了一袋“洗衣粉”。
我把它剪了個口兒，倒在盆子里。可這“洗衣粉”怎么漂在水上不融化呀？用手一摸，哎～，糊了一手。我說：“假冒偽劣產(chǎn)品，是哪個廠家生產(chǎn)的？”仔細(xì)一看袋子，“啊！面粉廠生產(chǎn)的！哎呀，怪不得成了漿糊，我把面粉當(dāng)成洗衣粉了！”我趕緊把衣服提出來，放在水龍頭下沖。
沖著沖著，我最喜歡的電視該開始了。我趕快打開電視，津津有味地看了起來。
正看得開心，感覺有什么不對。一看，啊~，水漫金山了。我踩著水去關(guān)了水龍頭，趕快打開門，讓“洪水”出去。
這時，我的小狗點點上來了，它一定是看發(fā)了洪水急忙上來救我的。哈哈，要不是點點會游泳，說不定早就被沖下樓去了。
衣服最終沒洗成。把滿屋子的.洪水排干凈，我已經(jīng)癱坐在沙發(fā)上了。
粗心的我小學(xué)作文2
“怎么辦呢？怎么辦呢？”忘記抄數(shù)學(xué)作業(yè)的我一時間慌了神，溫柔的老媽一路小跑來到我的房間，我無奈地給媽媽說明了忘抄作業(yè)的.事。
媽媽聽了，頓時臉色大變，嚴(yán)肅地訓(xùn)斥道：“你怎么這么不操心呢！別人都沒忘了抄，就你忘了？”原本就心情郁悶無比的我又被老媽一頓批評，不耐煩瞬間爆發(fā)：“我又不是故意不抄的，就是忘了嘛！”我又氣又委屈，推開門便向?qū)W校的方向快速跑去。
一個人走在已經(jīng)被暮色籠罩的小路上，忍不住低聲哭泣起來，但又覺得十分對不起媽媽，內(nèi)心猶如打翻了五味瓶，不知是啥滋味。走著走著，我忽然靈機一動，心想：“我不是看QQ嗎？可以問問班里的同學(xué)作業(yè)是什么啊！”
想到這里，已經(jīng)走了一段路程的我，像找到了新的希望趕緊回頭向回家的方向奔去。回到家，我向媽媽誠懇地道了歉后，就把自己的好主意告訴了媽媽。
媽媽直點頭表示贊同，立刻把手機遞給我，我輕輕用手指一滑，點開了QQ。先在“兄弟姐妹”群里給同學(xué)們說了自己遇到的困難，不一會兒，我的好朋友就現(xiàn)身了，把作業(yè)給我發(fā)了過來，我激動地連聲謝謝都忘了說，就投入了作業(yè)大戰(zhàn)之中。
那一刻，真的非常感謝手機，因為它給我?guī)砹艘庀氩坏降姆奖恪?/p>
粗心的我小學(xué)作文3
今天，媽媽在廚房里做中午飯，而我卻在房間里看書，當(dāng)我看到很精彩的部分時候，突然，媽媽叫了我，對我說：“佳慧，家里沒有味精了，幫媽媽去買一點味精回來吧！”說著隨手塞給了我二十元錢，我也就隨便答應(yīng)了一下“好！”
我換好里鞋，出了門，一邊走路，一邊看書，走到小區(qū)的便利店的時候，我就對那兒的阿姨鸚鵡學(xué)舌一樣的說：“阿姨，我要買一條圍巾。”阿姨問：“大熱天的，買什么圍巾呀？”我便回答到：“是我媽媽讓我買的圍巾呀！”阿姨聽了我的`回答，就拿給了我一條最便宜的十七塊的圍巾，找給了我三元錢。
我一回到家就問媽媽：“你為什么讓我去買圍巾呢？”媽媽回答道：“當(dāng)然是用來調(diào)味的呀！”我心想：“看來要買一條圍巾才能做飯呀！”媽媽問：“味精呢？”我便把圍巾給了媽媽，媽媽一看卻傻眼了，說：“我讓你買的的是味精而不是圍巾，我的寶貝呀！”我一聽，就想起剛剛做的傻事？我和媽媽開心的直笑！
看來以后做事不能再三心二意了啊！
粗心的我小學(xué)作文4
大家好！我姓廖，名叫芊帆，你們知道我名字的由來嗎？讓我伙跟你們講講吧！這個“帆”字是因為爸爸媽媽想讓我一帆風(fēng)順，平平安安地生活著。“芊”字呢？本來他們是想給我取一千兩千的“千”，但是爸爸媽媽想了又想：我是白羊座，羊愛吃草，所以爸爸媽媽就給我取了“芊”。
我有一個圓圓的腦袋，一又水靈靈的大眼睛，小小的`鼻子，一張像抹了蜜的嘴巴。哦！還有一條松鼠似的馬尾辮甩在腦后！我愛穿一件運動衣，一條運動褲，再加上一雙運動鞋，一個活潑可愛的我，就站在了你們面前。
我是一個粗心大意的人。記得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公園，心想著：啊，都這么晚了！我快要遲到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。時間過得像閃電一樣啊。我心急如焚，手心緊緊握著，手腳顫抖著，怎么辦？快要到時間了。這時候，我開起大門，眼睛盯著手表一直看，我會不會遲到了，如果真的遲到，那我就沒有機會了，我心里越想越急。連穿鞋的時間都沒有，急急忙忙將鞋塞到腳上，就跑起來，越跑越喘，終于跑到了公園，我一停下腳步，還沒來得急喘幾口氣，一陣不適感就從腳底傳了過來，原來是穿錯了鞋子，所以覺得怪怪的。
這就是我，一個粗心大意的我，你們記住我了嗎？
粗心的我小學(xué)作文5
我這個人呀，最大的缺點就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個例子吧！
例子一：在數(shù)學(xué)課上時，每當(dāng)寫作業(yè)，總少不了我抄錯數(shù)字的那一份粗心。做應(yīng)用題，每次說：“哇塞，這題太簡單了，根本難不倒我！”，可卻因?qū)忣}不認(rèn)真，造成了數(shù)字抄錯。結(jié)果，做法倒是做對了，可是數(shù)字抄錯，就使我整題被數(shù)學(xué)老師打了一個又大又紅的“×”，可真倒霉呀！
例子二：大概是上禮拜的事情了。也是因為數(shù)字抄錯，當(dāng)時老師罵得我差點哭了，可真難受啊！起因是：老師讓我到黑板上去做應(yīng)用題。前面的得數(shù)原來是720的`，接著還要再除以另一個數(shù)。而我在排豎式時，偏偏把720寫成700，怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲，接著又對我說了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悅！”老師這句話剛說完，只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來，原來是同學(xué)們在嘲笑我，只有我，不知應(yīng)該是哭，還是笑。
例子三：在家里也很粗心。衣服剛放進洗衣機里，又忘了加點洗衣粉，只是一個勁地調(diào)整好洗衣機的程序，還以為不會出錯呢！等到衣服洗好了，聽到媽媽說：“哎，洗衣機洗的就是不干凈，還是手洗的比較干凈。”這句話以后，才想起來自己根本沒放洗衣粉，真是粗心大意呀！
……
哎，我可真粗心，今后一定要改掉這個毛病，可別再粗心了！
粗心的我小學(xué)作文6
外貌特征：大大的腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。不胖不瘦，身體很結(jié)實。愛干凈，長的有點偶像派。 性格：活潑，開朗，無憂無慮。 優(yōu)點：愛看小說，愛勞動，有點幽默。星期天，我在屋里讀《三國演義》，媽媽在廚房里做飯，媽媽喊我把柜子上的針和線拿過來。我不解的想：媽媽做飯要針和線干嗎？我把針和線拿到媽媽旁邊，媽媽數(shù)落了我一頓，我讓你拿芝麻醬，你拿針和線干嗎你真是個書蟲。我趕緊說：母親大人，您大人不記小人過，就放我一馬吧！以后有這事，別找我，找他，我指著老爸說。老爸舉起拳頭，好象在向我*威一樣。 缺點：馬馬虎虎，丟三落四，粗心大意。因為馬虎多次讓我與第一名擦肩而過。自己多次想改掉這個壞毛病。可是，遇事一著急，老毛病就犯了，瞪著眼睛干著急。這還不算，上學(xué)期期中考試，我在做一到計算題時，豎式算對了，可是，橫式上邊卻等錯了，讓我與100分失之交臂。 總結(jié)：本人雖然有很多缺點，但一切都在改正之中。而且長的'那么偶像派。能不打動你的心嗎？同學(xué)們請與我交朋友吧！
粗心的我小學(xué)作文7
粗心的我簡直太粗心了，用媽媽的話就是粗心得沒人能比。我這個人記性不好，而且很懶，我房間的玩具、書、作業(yè)本等東西很少收拾。玩具，玩哪兒放哪兒；書，哪兒看放哪兒；作業(yè)本，寫哪兒放哪兒。弄得亂七八糟，跟豬圈一樣。每當(dāng)這時媽媽就會一邊收拾一邊嘮叨，說：“真沒見過你這種孩子，竟跟我添亂！”這時我就會找理由：“這是因為我天天與作業(yè)開戰(zhàn)，沒時間收拾嘛！”媽媽就不再說什么了。
就比如我今天的`點讀筆事件。我洗完澡穿好衣服，低頭看到點讀機納悶了，點讀筆呢？我馬上就去報告媽媽：“媽媽，我的……我的點讀筆在哪兒？”媽媽二話不說，就翻箱倒柜地找起來，桌上桌下，床上床下，從書房找到臥室，從臥室找到陽臺，找遍了家里的每一個角落，也沒能見到點讀筆的影子。
這下媽媽火了，數(shù)落了我好一會兒后。我回到書房順手拿起一件剛才還沒穿的衣服，只聽“咣當(dāng)”一聲，點讀筆從衣服里掉了出來，原來……( )
唉！這就是我——一個粗心的我，同學(xué)們，你們可別像我一樣粗心哦！
粗心的我小學(xué)作文8
從一年級到四年級以來，粗心是我學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業(yè)和考試都因為粗心而丟分，現(xiàn)在升到了五年級，我也慢慢長大了，粗心也慢慢消失了，但是其中也有很多故事哦!我現(xiàn)在就將給你聽聽。
兩三年級的時候，期末考試，今年的數(shù)學(xué)、語文試卷很簡單，發(fā)下試卷來我半個小時就做完了，光剩下寫作文了，那次考試，作文要我們寫一件在家里發(fā)生的奇妙的事情，我看到“在家里發(fā)生的奇妙的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分。
數(shù)學(xué)比語文給簡單，我自認(rèn)我肯定能考100分。發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我自以為考得很好，所以又高興又激動。可發(fā)到試卷后，我仔細(xì)一看，“啊!”的一聲，一拍腦袋，原來3。2乘6等于19。2，我把小數(shù)點給掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說遺憾不?
通過這一次期中考試的教訓(xùn)，那作文扣得9分和數(shù)學(xué)的.一個小數(shù)點深深的印在我心上，只要我在粗心大意時，它就會警告我，使我不再粗心。
粗心的我小學(xué)作文9
大家好！我叫蔣旖瑤，今年十歲了。
我長得胖胖的，雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”，但是我一點兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時不注意學(xué)習(xí)姿勢,因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班讀書，我喜歡做各種各樣的.事情，無論是看書、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次，老師讓我去參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，讓我在臺上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半個小時，然后認(rèn)真練習(xí)。剛剛練了一半，媽媽讓我去吃飯，可我不肯，又練了十分鐘，直到肚子餓得實在不行了才去吃飯。
我平時做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地，自從總是越幫越忙，從那以后，媽媽就不讓我拖了。有一天，我突發(fā)其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應(yīng)了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天，我手里拿著熱水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來，可茶幾突然不知怎么的裂開了。為了這件事媽媽不知教訓(xùn)了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個毛病。我打算以后做一名設(shè)計師。
粗心的我小學(xué)作文10
20分鐘過去了，數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了，我將練習(xí)冊交給爸爸檢查，自己哼著小調(diào)，回到書桌前看書。我剛坐下，便聽到爸爸的一聲怒吼：“韓嘉昊，你給我過來！這題我已經(jīng)警告你多少次了，怎么還是粗心出現(xiàn)錯誤！”
我心里十分忐忑，嚇得失魂落魄，腳下猶如生了“風(fēng)”，趕緊跑到爸爸的面前。爸爸瞪著我，手里拿著練習(xí)冊，指著上面的錯題，問我：“這樣類似的數(shù)學(xué)題，你錯了多少遍，我警告你多少回？”說著，一怒把我的作業(yè)扔到了地上。
我顫抖地走過去，撿起作業(yè)，認(rèn)真看了看，發(fā)現(xiàn)錯題都是一些簡單的小題。這些題都是最簡單的'同分母加減法的運算，我總是認(rèn)為，這樣的題目簡單的跟1+1沒有什么區(qū)別。然而，我每次做這樣的題時，都不認(rèn)真，錯誤的把加號看成減號，把減號看成加號，這樣一來，得數(shù)肯定是錯誤的。以至于這幾天數(shù)學(xué)作業(yè)總是被爸爸批評。
我認(rèn)真反思自己，都是因為我的粗心造成的，今后，我一定要把這個壞毛病改掉。考試是因為粗心而失分，回家做作業(yè)出現(xiàn)錯誤，是因為粗心而被批評。粗心，成了我的“大敵”，所以，我以后無論是考試還是做作業(yè)，我都要細(xì)心更細(xì)心，改掉粗心的壞毛病。
所以，我要將這些所有因為粗心而錯誤的題，每道題改十遍，讓我記住這次教訓(xùn)。
粗心的我小學(xué)作文11
我有一頭長長的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是個興趣廣泛的小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個缺點，就是粗心。
在某一個星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書法課，結(jié)果，因為時間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔(dān)心被老師批評。
“我應(yīng)該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的！”我著急地說，眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的'時候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文啊！這時，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”
我慢慢地站了起來！
老師嚴(yán)肅地說：“已經(jīng)第幾周了，還有同學(xué)沒有帶練字本，這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。
我聽到老師這么說，立馬開始認(rèn)真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！
這就是粗心的我，如果我把這個缺點改正了的話，你會和我一起做朋友嗎？
粗心的我小學(xué)作文12
有一次考試，讓我深深難忘。
在暴風(fēng)雨的一天，放學(xué)時，老師給我們留下一句話：“明天要準(zhǔn)備第六單考試，請同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，考個好成績回家”。“啊，考試”。有的同學(xué)鬼哭狼嚎，有的同學(xué)號啕大哭，但有的同學(xué)卻無動于衷。我想：啊！考第六單元，學(xué)習(xí)第六單元課文時我可沒認(rèn)真聽講。怎么辦？到底是抄別人的還是怎么樣，不能抄別人的，考試要考出自己真實的成績。媽媽的話似乎在我耳邊響起。
晚上，我又是抄、又是背的，又是讀的。真煩，我想：為了考出好成績，得加緊復(fù)習(xí)。我馬上又開始了我的學(xué)習(xí)計劃。
新的一天開始了，早早來到學(xué)校的我，又開始讀、背起來了。“啊！老師來了”。一個同學(xué)大喊！我開始緊張起來，老師開始發(fā)卷子了。我的心忐忑不安，生怕自己考不好。卷子一發(fā)下來，我覺得很簡單，做了大概20分鐘，我就開始分心了。有一道閱讀題難倒我，我左思右想，還是沒有想起來。正準(zhǔn)備亂填的`我，看見了文中的一句話提示了我。要認(rèn)真仔細(xì)不要太粗心了。我又看了一遍文章，終于找到了答案。
卷子發(fā)下來了，我只考了85分，但我是考出了自己真實的成績，我感到很遺憾。我想：下次一定要加油。
粗心的我小學(xué)作文13
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我最大的缺點——粗心大意開刀了。
記得有一次語文考試，一發(fā)試卷下來我就拼命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué)，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡單的題都不會做，這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時的熱鬧快樂情景。時間一分一秒地過去了，我回過神來，準(zhǔn)備檢查這張試卷，后來才發(fā)現(xiàn)這張試卷的背后還沒有做，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來。可是時間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張試卷。
是時候狠下決心改掉這個壞毛病。在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里，我想出了一個可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來了。我對媽媽說：“媽媽，我是下定決要改掉粗心大意這個壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯一次粗心大意，你就罰我抄一篇課文。”媽媽爽快地答應(yīng)了，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語文書的`所有課文。不過，我可沒有白抄喔，每抄一次我就會離粗心大意遠(yuǎn)一步，因為——吃一塹長一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心，多想想辦法，無論什么困難都能克服的。
粗心的我小學(xué)作文14
媽媽經(jīng)常批評我的粗心大意，可是我有點不服氣。終于有一天吃了個虧，才讓我知道了自己的缺點。
“嘩……嘩……”陰沉沉的.天空下起了傾盆大雨，現(xiàn)在正好是補習(xí)班放學(xué)的時候，而我卻沒帶傘，只好把頭埋進衣服里往家里沖。
好不容易跑到了家門口，自言自語地說：“這鬼天氣！”我打算進了屋，洗個澡，在床上休息一下，誰知道按下了門鈴，卻沒人開。我突然想到，家里可能沒人，我準(zhǔn)備拿出鑰匙，可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著：“我明明記得帶了啊，怎么可能會找不到呢？”我又找了一遍，還是一無所獲，樓道口灌進來的風(fēng)使我忍不住打了一個寒噤，反反復(fù)復(fù)看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。
就在我等待不耐煩的時候，媽媽回來了，“你怎么不進屋呢？”“沒帶鑰匙。”媽媽指著我的后背：“這不是你的鑰匙嗎？”我馬上從后背拿過來鑰匙，羞愧地低下了頭。
這能怪誰呢！只能怪自己，一怪自己粗心，二怪自己不吸取教訓(xùn)，三怪自己沒認(rèn)清自己的缺點。看來我粗心的缺點一定要好好改正。
粗心的我小學(xué)作文15
粗心雖然是一個小毛病，但是它對人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來就患有粗心的毛病，就是這個“小毛病”時時刻刻危害著我，使我嘗盡人間百味酸甜苦辣！
我的'性格活潑，愛好廣泛，比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。不過我有個缺點就是粗心大意，尤其是做數(shù)學(xué)題的時候。
有一次，鮑老師給我們出了幾道很簡單的乘法題。我一看超簡單，就得意洋洋地開始做，心里想，哈哈，這次我肯定全對了。終于做完了，我興高采烈、蹦蹦跳跳地給鮑老師批。鮑老師批好以后，神色嚴(yán)肅地對我說：“你真是粗心，這么簡單的題都能做錯，哎！”回家以后，媽媽看了看我做的那道題，笑嘻嘻地說：“你的心粗得比窟窿還大，哪個時候把窟窿補上。”
還有一次，我記住了做題要仔細(xì)，發(fā)下作業(yè)后，就認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫完以后，仔仔細(xì)細(xì)地檢查。查呀查呀，我確信萬無一失了，才交給了鮑老師。鮑老師批好以后，把作業(yè)還給了我，我一看，不相信地說：“呀，怎么錯了？”我又仔細(xì)地看了看題：“哦，原來是題目沒看清。”
我為什么超難題做得對，簡單的題老錯呢？可能是做難題時，我很仔細(xì)，做簡單的題時很不仔細(xì)。
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