下課十分鐘小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的下課十分鐘小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

下課十分鐘小學(xué)作文1

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，開(kāi)始了愉快的活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的打網(wǎng)球，還有的在進(jìn)行跑步比賽。

　　最熱鬧的要屬跑步比賽了。同學(xué)們把那里圍得水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去，正好趕上了比賽的決賽。我興奮地看著，只見(jiàn)關(guān)芷萱、李明等同學(xué)正趾高氣揚(yáng)地站在起跑線(xiàn)上，準(zhǔn)備著迎接關(guān)鍵的搏斗。

　　決賽開(kāi)始了。決賽的.同學(xué)弓著身子，做出了準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)，只聽(tīng)裁判員丁煒用力喊了一句：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們像奔騰的駿馬一樣飛快地向前沖去。比賽進(jìn)行了一半，目前李明正領(lǐng)先，關(guān)芷萱第二名。快到終點(diǎn)了，只見(jiàn)李明還是在第一，就情不自禁地喊了一聲：“關(guān)芷萱，加油！”關(guān)芷萱一聽(tīng)，就憋足了勁，飛快地朝前沖去，最后，關(guān)芷萱得到了這次比賽的冠軍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我們又回到了教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。這就是我最愉快地下課十分鐘。

下課十分鐘小學(xué)作文2

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室開(kāi)始快樂(lè)的下課十分鐘。

　　我在小操場(chǎng)上看見(jiàn)有的.同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，還有的在聊天。

　　我和王涵冰、閆昱霏在玩捉迷藏的游戲，我躲到大石頭后面，一開(kāi)始王涵冰一直都沒(méi)有找到我。后來(lái)我正躲在石頭后面偷偷地笑，突然有只手拍了下我的肩膀，我回頭一看，啊！原來(lái)是王涵冰呀，她找到我了，閆昱霏不知道從哪也跑出來(lái)了，我們?nèi)�人玩的很開(kāi)心。

　　我愛(ài)下課十分鐘，因?yàn)檫@十分鐘我很開(kāi)心，希望這十分鐘再長(zhǎng)些。

下課十分鐘小學(xué)作文3

　　叮叮鈴鈴……下課鈴響了！我們像一群小燕子飛快地向操場(chǎng)跑去。

　　大操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩捉迷藏，還有的同學(xué)在玩跳大繩……真有趣，我在玩“老鷹捉小雞”游戲，我班靈活的'王明當(dāng)“雞媽媽”，最頑皮的張剛當(dāng)“老鷹”，我和7個(gè)同學(xué)當(dāng)一群活潑的“小雞”，東跑西竄，跑來(lái)跑去，在我東張西望的時(shí)候，突然，張剛看見(jiàn)了我，急忙伸手抓住了我的衣服，大聲喊道：“哈哈！我捉住你了！”這真是一個(gè)好玩的游戲。

　　叮叮玲玲……上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室里，熱鬧的操場(chǎng)馬上變得清靜下來(lái)。

下課十分鐘小學(xué)作文4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……，下課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)鈴聲，我相信，肯定心已經(jīng)長(zhǎng)翅膀飛走了，當(dāng)然，我也很高興。

　　同學(xué)們有的踢毽子，有的`在跳繩，有的在撈魚(yú)，還有同學(xué)在休息……，這時(shí)，走廊里已經(jīng)變成了一片快樂(lè)的海洋，翻著朵朵快樂(lè)的浪花。

　　我和戴子皓、溫元宸、李思語(yǔ)、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲，規(guī)則是：我們女生來(lái)捉男生，女生抓到了男生就贏了，有時(shí)候我們女生贏了，但有時(shí)候男生躲進(jìn)男廁所就不能抓了，我們玩的特別開(kāi)心！

　　我很喜歡下課十分鐘，雖然很短，但是很快樂(lè)！

下課十分鐘小學(xué)作文5

　　“鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。

　　快看！在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子、有的'在跳小繩。哇！這里有一群同學(xué)在跳大繩，看，要繩的同學(xué)掄圓了胳膊，搖的多起勁呀！跳繩的同學(xué)像一串珠子一樣一個(gè)接一個(gè)從大繩上跳過(guò)去。另一邊，激烈的吧兵乓球比賽也在進(jìn)行中，瞧！明明和丁丁舞動(dòng)著球拍，你來(lái)我往，誰(shuí)也不肯放手。圍觀的同學(xué)們大聲拍手叫好，這是，丁丁把拍子向右一打，明明大喊一聲：“不好。”可是球已經(jīng)落地，丁丁跳起來(lái)大聲喊：“我贏了！”明明不服氣，說(shuō)：“再來(lái)一次！”

　　雖然只有10分鐘時(shí)間但是同學(xué)們照樣玩的很開(kāi)心，很盡心！

下課十分鐘小學(xué)作文6

　　下課了，同學(xué)們像風(fēng)一樣地跑出了教室，奔向操場(chǎng)。看，二七班的同學(xué)在跳“下餃子”。搖繩的同學(xué)兩人配合，跳繩的同學(xué)眼睛盯著繩子，隨著節(jié)奏跳躍，“一、二、三……”越跳越多，興奮不已。小明在認(rèn)真地練習(xí)跳“挽花”，嘴里還數(shù)著“一個(gè)、兩個(gè)……”。丁丁和同學(xué)在比賽踢毽子，看著空中落下的毽子，靈巧地用腳接住再踢向空中，“我踢得高”，丁丁臉上露出欣喜的笑容，小華在一邊拍手叫好。乒乓球臺(tái)前，打乒乓球的`同學(xué)你推我打，大家的眼睛都跟著球在運(yùn)動(dòng)，旁邊的同學(xué)在喊：“加油”……下課十分鐘真是豐富多彩呀！

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們立刻朝教室奔去，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

下課十分鐘小學(xué)作文7

　　“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地沖出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰。

　　同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跑步，還有的在跳跳繩。

　　你看，教學(xué)樓后面的同學(xué)正在跑步，“啪”地一聲，發(fā)令槍響起了，一開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)就落后了，其他的同學(xué)都為他捏了一把汗，同學(xué)們都為那個(gè)同學(xué)大聲叫喊著“加油！加油！加油！加油！”那個(gè)同學(xué)有好像得到了無(wú)形的.力量，拔開(kāi)雙腳奮力地向前跑去，他不負(fù)眾望終于追上去了，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。

　　你看，操場(chǎng)西邊正在進(jìn)行跳繩比賽，這個(gè)項(xiàng)目我參加了，輪到我了，我揮舞著跳繩，記時(shí)人員說(shuō)“開(kāi)始”，我的跳繩仿佛施了魔法似的，我一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒慢跳，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳并攏跳，旁邊的同學(xué)們都看呆了。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，課間十分鐘很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，這是短暫的、最開(kāi)心的十分鐘。

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