陪伴小學作文

時間：2023-02-04 10:31:50 小學生作文我要投稿

陪伴小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的陪伴小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陪伴小學作文

　　陪伴小學作文篇1

　　書籍是人類進步的階梯。

　　——題記

　　人的一生，總少不了書的陪伴，各式各樣的書籍陪伴我們成長。教科書、漫畫書、小說、詩集……我從書中收獲了很多。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，保爾柯察金陪伴著我，讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話激勵著我，陪伴著我，每當我學習偷懶、松懈的時候，一想到這句話就又打起精神，努力學習。

　　憑借著頑強的毅力、無限的勇氣和堅忍不拔的精神，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜克魯索靠著船上簡單的工具和qiang支器械在荒島上度過了28年。每當我受到挫折、失去斗志時，魯濱遜這種頑強的精神便陪伴著我、鼓勵著我，讓我在失敗中學會堅強。

　　從《湯姆索亞歷險記》中，我真切地了解到兒童淳樸的.天性，趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經歷一次奇妙的冒險。

　　曾經沉醉在《繁星春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊含的哲理中。

　　《弟子規》、《三字經》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠實。

　　而在閱讀小說《妞妞》時，多少次被作者苦難經歷所打動，潸然淚下。

　　書籍，陪伴我成長，和我一起走過十二個春秋；書籍，還會繼續陪伴我走過人生的每一個驛站。

　　陪伴小學作文篇2

　　孫燕姿在她的一首歌中唱到她的外婆陪伴著她，當她面臨許多人生困難時，又是外婆給了她動力。

　　“天黑黑，欲下雨，天黑黑……”簡單樸素的閩南語，就可以聽出歌聲中充滿了濃濃的愛意。

　　我的外婆也像孫燕姿的.外婆一樣，或許她少了一些歌聲罷了！但也無妨，對我來說，陪伴就足夠了。

　　不知為什么，我的腦子里，一點兒小時候的記憶也沒留下，也許是現在書讀多了？媽媽告訴我，在外婆幾個外孫中，我跟著她的時間最長，感情也就是最深。

　　外婆現在已年紀古稀，身體有各種各樣的小毛病。兒女們的工作繁忙成了借口，雖常來家里，那也只不過是吃頓飯，待一會兒罷了。連住在外婆家的大姐，也是早出晚歸，忙于工作。沒有一個能真正談心、陪伴的。

　　因為外婆家離學校進，我時常會去看看外公外婆。“小時候跟了他們那么久，幫助他們做些家務也是應該的。”媽媽對我說。

　　可每次飯后，我主動去洗碗，卻被外婆攔住了，我不退讓。爭來爭去，最終還是我洗好了碗。

　　回過身去，看見外婆正坐在餐椅上，一臉慈祥地望著我。又詢問我最近的情況，生活、學習，一一不放過……

　　談話后，我發現外婆的嘴角也露出微微一絲笑。我的心也感到很踏實。與老人談心，也能使他們感到有人陪伴啊！

　　“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”熟悉又有點感人的旋律在我耳邊響起。還有什么比家人的陪伴更重要呢？

　　陪伴小學作文篇3

　　媽媽，謝謝您，謝謝您一直照顧我，從出生到現在，教我走路，教我吃，教我說話。您，悄無聲息，卻一直在我身邊。您陪我走過了一個個春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時代。今后，您還會繼續陪我走下去。

　　初識您，大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小，不知道您到底是什么東西。從哪來，向哪去？只是聽大人們常常提起您的名字。

　　后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關于您的兒歌、童謠。我那么認真地聽，那么認真地記，我還經常幻想您的模樣。那時在我心中您是那么美麗。記得有一次晚上我突然發燒，媽媽急的團團轉，半夜直接把我送去醫院。到了醫院才知道，我發燒已經到39點8度了。這次發燒害的媽媽晚上一會兒給我吃退燒藥，一不會看我出汗沒有，忙的不可開交，還弄的媽媽睡也睡不著。搞得第二天早上都像大熊貓一樣，有兩個大大的黑眼圈。

　　如果沒有媽媽，就像夜里沒有了星星照耀，光明的道路已找不到入口，摸著，看著，一望無際，不知哪里是出口。

　　媽媽，您就像是我幻想中的仙女。您就是我一生中的向導要是您是那勤勞的園丁，我就是那可愛的`花朵，要是您是那慈祥的太陽，我就是那小小的桃樹。桃樹要是沒有太陽就會不再生長。您用一滴一滴的汗水來改變我，謝謝您一直照顧著我。無論您在哪，我都記著您，我永遠不會把您忘記。謝謝您，謝謝您一直照顧著我。

　　謝謝你，媽媽，感謝你一路陪伴著我們長大，對我不離不棄。

　　陪伴小學作文篇4

　　從幼兒園小班開始，我的身邊總有一個人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起，欺負她、命令她，不管我怎樣對待她，我們依舊非常要好！

　　烏黑的眉毛像條毛毛蟲，乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉，那條“毛毛蟲”就動了起來。塌塌的鼻子下方，有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續續地來告訴我，總讓我聽得云里霧里的。她并不是那么聰明，相對來說她給人的感覺是憨厚的、笨笨的！在數學課上她又是那么小心翼翼，生怕答錯了。

　　中午排隊時，如果她排在較前面的`話總是很樂意讓我插隊、讓我排在她的前面。用餐時她總喜歡和我做一起。沒飯了，我會為我盛滿；沒湯了，她會為我打一些，在心里我覺得她是個傻姑娘！

　　有心事我會告訴她，她會安慰我，會為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開心，她會當著我的面說那個人的壞話，總是把我逗得哈哈大笑。

　　值日時，拿不動水桶，她見了朝我走來，嘴上還不停的說我力氣小、太懶了，可心里并不是這么想的。她一把奪過我手中的水桶，拎下樓，提了桶清水上來，雖以滿頭大汗，可并無抱怨。

　　猜猜這個傻姑娘是誰，她就是——王婷婷！有她這個傻姑娘在身邊，我能不幸福嗎？

　　陪伴小學作文篇5

　　你，悄無聲息，卻一直在我身邊。你陪我走過了一個個春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時代。今后，你還會繼續陪我走下去。

　　初識你，大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小，不知道你到底是什么東西。從哪來，向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。

　　后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關于你的兒歌、童謠。我那么認真地聽，那么認真地記，我還經常幻想你的模樣。那時在我心中你是那么美麗。

　　再后來，我長大了，漸漸明白了你。偶爾，也會縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會理會。

　　曾經因為你，我遲到過、后悔過、哭過、笑過，因為你，我也成長了。我怎么也不能忘記你曾經陪我成長過，一同感受過我成長的悲傷與快樂。

　　多么想你停下來，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進著，我好想永遠也不會追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現在呢?我想這也對。

　　因為你，我接受了更多的挑戰。記得上個月的長跑比賽嗎?記得上星期的`測試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?

　　因為你，我獲得了更多的知識。一年級，我學會了拼音;二年級，我學會了乘法;三年級，我學英語了……小學六年，我學會了很多知識，在初中這一年里，我更是學會了許多知識。

　　因為你，我懂得了親情。母愛，父愛，兄妹情，師生情，人間有那么多的美好情感。

　　因為你，我懂得了人生，懂得了社會。

　　陪伴小學作文篇6

　　這九年來，媽媽一直陪我成長。無論是我牙牙學語，背著書包去學校，輔導功課，還是照顧生病的我，她一直陪伴在我身邊。

　　有一個晚上，我正做著作業，總覺得頭重腳輕，便躺在床上閉目休息。媽媽見我躺在床上，就著急地問：“哪里不舒服了？”我說：“我的頭好暈。”媽媽摸了摸我的額頭，馬上拿來探熱針給我量體溫，原來我發燒了。吃過退燒藥，我迷迷糊糊地睡著了。

　　半夜我醒來，看見媽媽坐在我的床頭陪著我，在擰濕毛巾幫我擦身降溫。我問媽媽：“媽媽你為什么還不睡呢？”媽媽說：“我在等你到點吃藥，觀察有沒再發燒。”再次吃過藥后，我又迷迷糊糊睡著了。

　　在媽媽的照顧下，第二天早上我退燒了。看到媽媽的'黑眼圈，雙眼還布滿紅絲，我很感動。我在心里暗暗地對自己說：媽媽真辛苦，我要聽媽媽的話，不能讓她生氣。

　　我五歲多時媽媽開始教我彈鋼琴，她對基本功要求嚴格，總對我說：“要注意保持手型，用指尖敲擊琴鍵，每只手指要積極活動起來，演奏曲子要有歌唱性。”我經常偷懶不想練琴，她會教訓我：“不認真練琴，不溫故而知新，是學不到真功夫的。”在她嚴格教導下，我學過的每首曲子都能按要求演奏出來。

　　媽媽，感謝您！有您的陪伴，我是最幸福的孩子。

　　陪伴小學作文篇7

　　生活中，總有陪伴在你身邊的人吧！他們總是默默陪伴，適時的給予一些鼓勵。而經常陪伴我的——則是爸爸。

　　還記得我小的時候，體質特別差，一受風寒就要發燒，一發燒就要掛瓶的那種，于是，爸爸決定，每天都帶我去松臺山爬爬。“哎呦，你怎么跑的跟小兔子一樣快，等等我呀！”我和爸爸在爬山比賽的時候，他總是讓我，還總是讓我，還總說我跑的好快，聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來。

　　我們在爬山時，會遇到一些比較往路中間斜的樹，爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助：“哎呀！怎么走不動了？救我出來，我卡住了！”我總會兩步并一步的邁過去，然后抓著爸爸的`手就往外拽，拽了幾下，老爸拍了拍身上的灰說：“還好還好！”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。

　　到了我三四年級的時候，爸爸也經常帶我去他或媽媽的學校運動，種類也各式各樣：籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵！只要是個球，就都被我和爸爸玩了一個遍，我們還打了籃球比賽，可他總能贏，肯定是因為身高原因，我和爸爸可是差了不止一個頭呢！我輸了，我很賭氣，所以對爸爸說：“你比我高，有身高優勢，不行，我們比足球！”“好呀！”老爸笑著對我說。后來，老爸終于讓著我了，我一連進了幾個球，高興地手舞足蹈，老爸這會兒對我說：“高興了吧！走，我們吃面去”“好咧！”我拉著爸爸往校外走去。

　　我很享受爸爸的陪伴，它就像我的玩伴，在帶給我開心的同時，也讓我有了鍛煉的機會，把我的體質變好了。

　　陪伴小學作文篇8

　　時光是一位無情的人。無情的它讓我漸漸地更珍惜現在的美好童年時光，尤其是您——媽媽。

　　出生

　　在我剛從您的肚子里出來時，我只不過是一個什么都不懂，只會牙牙學語的小孩子，當您教我讀“爸爸”的是時候，我總會不小心說成“怕怕”，這也帶給了您許多的歡樂。是您教我學會怎么走路，怎么說話，也是您一步步把我培養長大……謝謝您。

　　幼兒園

　　“我已漸漸長大，是個小朋友了。”YES！我開心地歡呼著，可是剛剛到幼兒園門口，我就有點著急了。“我想媽媽了……”在我的大聲哭喊下，您的心軟了下來，于是決定陪我進去。到了教室門口，您正準備起身離開，可不知為什么，我的心像是五味瓶打翻了似的，突然情不自禁地大聲哭了起來，一顆顆珍珠般的淚珠落了下來，您一見到，便立刻拿出手中的紙巾，替我擦干眼淚，并安慰我……謝謝您。

　　外出

　　“YES！”媽媽要離開六天，我可以開心地玩電腦了。我暗暗地大聲歡呼著。作為一名小學生，一做完作業，除了看書就是睡覺了。所以在外出的六天沒有約束了。

　　離開了五天，五天中我毫無束縛，可是最后一天……

　　當我看著別人的媽媽關心自己的'兒女，我的心如刀割似的，想著自己的媽媽對自己的好，可又嘗不到，這讓我十分難受……這時我才發現不能沒有您——母親。

　　感謝您一生的陪……

　　陪伴小學作文篇9

　　我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。

　　那是我九歲的時候,媽媽給我買了一本書——《遇到危險時該怎樣自救》。

　　有一天，小伙伴來我家玩。我和她們玩捉迷藏，我就躲到了衣柜里的一個角落。過了好久，我發現外面沒有動靜，便想打開衣柜出去看一看，可是柜門卻怎么也打不開。原來，小伙伴們故意把我關在衣柜里，自己逃走了。我又急又慌。過了好久，我的頭很暈，很想睡覺。我突然想起媽媽給我買的那本書中說過，要是被困在柜子里感覺到很暈的'話，千萬不能睡覺，應該在柜子的空隙中呼吸氧氣。如果睡著了，說不定會窒息而死。我就按照書里說的那樣做，在空隙中呼吸空氣。過了一會兒，我聽見了一陣開門聲。我知道爸爸回來了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“爸爸，爸爸。”爸爸聽到后飛快地奔跑到樓上，把我從柜子中救了出來。

　　幸好，當時我學習了媽媽給我買的那本書，否則后果會很嚴重。以后，我要閱讀更多的書，掌握更多的知識。

　　陪伴小學作文篇10

　　時間過得真快呀，一轉眼，原本可愛幼小的我已經五年級了。

　　我在蒼南縣小度過了五年，學校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，還是那棵站在教室就可以看見的大榕樹了。

　　那棵大榕樹應該陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小學六年的生活吧！他，同樣也陪了我五年了，可他好像一點兒也沒變，還是我心中的那個老樣子。我心中的'大榕樹跟教學樓的四樓一樣高，粗得要五個人一起手拉手才能圍住他。我不知道，他有沒有隨著我的成長在慢慢老去？現在的他，枝繁葉茂，遠遠望去，像一朵巨大的綠色蘑菇。在我的記憶中，大榕樹還是我一年級剛入學時的樣子。

　　每當我心情不好時，我總會趴在走廊上，向大榕樹——我的知心好友，默默地傾訴著一切；每當我有煩惱時，大榕樹就是那個幫我解開心結的解說員；每當我開心快樂時，我會及時跟大榕樹分享。在學校里，他永遠都是那么的友好。

　　雖然說再過幾個學期我就要離開這個美好的地方，這個有我的煩惱，有我的喜悅的地方。但是，我永遠也不會忘了他——那棵懂我的大榕樹給我的溫暖陪伴。

　　陪伴小學作文篇11

　　談起老師，就像高爾基后來寫的那樣：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒啦，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量應付困苦的世界。

　　我們的關系并不好，一直處在崩潰的邊緣。我想是我的原因，您總批評我對老師不夠尊重。很長一段時間里，我很疑惑，難道這一學科學得很好，不能代表對老師的尊重嗎？后來發現并不能，老師更在意學生言行舉止上的尊重。可能是我課上不能回答出的問題，或是我沒有按時上交的作業，使我沒有取得您的歡心。

　　在分班前一天，您對我異常的`關心使我受寵若驚。看到您像看待小孩般寵溺的眼神，想起您從前開始管教我們。加大作業量，每本作業自己批改，不完成的將被請進辦公室喝茶，而我也是辦公室的常客。您或許并不渴望得到大家的感激和尊敬，只求無愧于自己那份好心腸。這樣的教育方式當然讓人痛苦，大家不僅毫不感激，反而在背后極盡挖苦、厭惡透頂。一位重點班的同學聽我說了這件事后表示：我們語文老師極少布置作業也很少管我們學習之外的雜事。聽完后，我心中替她感到的悲哀沒過了對他們的那份羨慕。我就知道您那最后異常的關愛是有原因的，第二天老師通知我，我考進了當初令我感到悲哀的重點班，而大部分的分數都高在語文和歷史上。

　　德國哲學家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長。

　　陪伴小學作文篇12

　　小時候，媽媽的陪伴是巧克力，甜甜的。長大后，媽媽的陪伴是一杯咖啡，苦苦的味兒中帶著甜。

　　兒時的陪伴

　　當我還是一個小娃娃，媽媽的陪伴多得數也數不清楚。早上剛起床，媽媽的身影就在我的眼前晃動，一切事都能快速完成！中午吃飯時，媽媽總是坐在我身邊一勺一勺地喂我吃飯。晚上，媽媽就躺在我身邊，只要我的身子移一移，就能感覺到媽媽的存在。啊！媽媽的陪伴，就像膠水一般緊粘著我。

　　幼時的陪伴

　　當我上幼兒園時，媽媽的陪伴便不再如膠水一般，我只有在早晨與夜晚才能看見媽媽陪伴的身影。早上，為我準備好早餐，看著我那狼吞虎咽的吃相，媽媽笑了。然后一聲聲說著“中午多吃點兒！”“別調皮哦！”“要乖乖的，知道嗎？”那話語中充滿著不舍。難道，媽媽喜歡一直陪伴著我嗎？啊！媽媽的陪伴，就像巧克力一樣甜甜的.。

　　長大后的陪伴

　　而現在的陪伴呢？可真的與以前不一樣了。現在媽媽對我的陪伴很少，很少。只有寫作業時媽媽坐在我身邊，當我遇到難題時媽媽總是教我，但總會再加上一句——怎么連這題都不會？啊！媽媽的陪伴，如一杯咖啡，苦中帶甜。

　　媽媽的陪伴無論像什么，我都喜歡！

　　陪伴小學作文篇13

　　一次的幫助，或許是雪中送炭，但對于被幫助的人卻是如同一束陽光溫暖了他的全身，甚至是心靈。

　　每次放假，我都會和附近的小朋友們一起玩。有一個小女孩，每天都來看我們做游戲，從來不參與，只是坐在那編她手上的繩子。因為我也是剛剛才加入他們，并不怎么了解，我曾去邀請她和我們一起玩，但她并沒有說話，而是繼續編著她的手繩。一個玩伴把我拉到了一邊，對我說：“你不要管她了，她一直這樣。”我并沒有不理她，而是拿了一根彩繩，和她一起編，因為那一次是放長假，所以每天我都會去陪她。

　　有一次我弟弟來了，拿起我剛編好的手繩到處亂跑，我束手無策。這時她站了起來，一把抓住弟弟的手，大聲說：“你拿的是你姐姐的`東西，難道你家里人沒有告訴過你，拿別人東西之前要先經過別人的同意嗎？這手繩是你姐姐好長時間才編來的，你難道一點都不懂尊重他人嗎……”弟弟被她訓得面赤耳紅，大家驚訝地看著她，她放開了弟弟的手，把手繩奪回，還給了我。我驚訝地說道：“原來你這么厲害。”她笑了，說：“謝謝你每天陪伴我，我父母經常不在家，我從來都不知道什么是陪伴。”

　　在生活中，有很多需要幫助的人，他們不需要你付出多少財力，物力，只是需要陪伴。或許你的一次幫助，就可以改變他人的一生。

　　陪伴小學作文篇14

　　從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們！那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。

　　還記得小時候，無論有什么問題都會問媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題！漸漸的，我對母親的.依賴好像有了前方的航標，再浩瀚的大海，帆船也不會迷失方向。但是，漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己，即使沒有那個航標，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上！直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。也就是在這個時候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會有的，在這個過程中你會嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會幫助你站起來！

　　我把自己關在屋子里，想到因為有了媽媽我是多么幸福，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時無刻不關心著我。

　　而我呢？總以為自己已經長大，已經獨立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。

　　在這十四個春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸福。謝謝你媽媽，有你的陪伴真好！

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