【精品】小學(xué)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
他真好！他是誰(shuí)呢？他便是我的同學(xué)陳建南，個(gè)頭不大，圓圓的臉蛋上嵌著兩只大眼睛。他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
前不久我們學(xué)校組織的野餐，我們六年級(jí)和四年級(jí)一起浩浩蕩蕩向彈涂岙進(jìn)軍了。9點(diǎn)鐘，我們剛剛到了目的地便開(kāi)始忙碌起來(lái)了，拾柴的拾柴、搭灶的搭灶。11點(diǎn)鐘，我們吃了自己親手做的好“菜”便開(kāi)始下海去玩了。我和李斌斌、史丹峰等人一起制定了“跨太平洋”的計(jì)劃。準(zhǔn)備就緒后便興高采烈的從本土“亞洲”向?qū)γ娴摹懊乐荨边M(jìn)軍了。不久，我們便上了“美州”大陸。一上了“美州”大陸后，我們的人員都受傷了，都是被該死的海蠣給割去的，不過(guò)我的'“傷”最重，大腳趾裂開(kāi)了一個(gè)深深的口子，鮮血從帶有海泥的腳上不住地流了出來(lái)。
要回原地，必需赤著腳再跨一次“太平洋”，其他人三兩下便甩掉了我，而我呢，每走一步都覺(jué)得刺心地痛。心里不住地埋怨：都怪我今天運(yùn)氣不佳！走路遙遙擺擺的，一臉的不高興。就在我十分困難的時(shí)候。陳建南來(lái)了，他扶起我一步一步地來(lái)到了河邊。
我洗完腳后，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋子還在吃飯的地方，又不好意思麻煩人家，于是我便皺起眉頭。
陳建南見(jiàn)我滿(mǎn)臉焦急，便問(wèn)我：“張貺，你怎么了？”
“我的鞋子還在吃飯的地方呢？”
“好，我?guī)湍闳ツ谩！闭f(shuō)完，陳建南便跑去幫我拿鞋子了。我心想：今天多虧了有陳建南，要不然我還在這邊等待援兵呢？陳建南拿來(lái)了鞋子，我一看，哎呀，怎么這么小啊。沒(méi)關(guān)系，將就一下吧，我便穿上別人的鞋子回原地了。
我看著陳建南，想著他的為人，不禁從心里發(fā)出贊嘆：陳建南，你真好！
小學(xué)的作文 篇2
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。母愛(ài)如和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，它是多么無(wú)私，多么純潔，在母愛(ài)的鼓勵(lì)下，子女們才能健康、茁壯成長(zhǎng)。
我的'母親中等個(gè)子，大大的眼睛，短短的秀發(fā)，讓人感覺(jué)溫柔、可親。從我出生到現(xiàn)在，媽媽為了解的成長(zhǎng)操碎了心。
在一個(gè)冬天的晚上，我因?yàn)橹鴽隽恕涓忻傲恕寢寧е胰メt(yī)院看病，走到半路，突然刮起了一陣強(qiáng)風(fēng)。媽媽趕緊把大衣脫下來(lái)，披在我身上。媽媽走在了我的前面，想讓我暖和些，不要再著涼了。穿上了媽媽的衣服，我十分暖和。而媽媽卻被風(fēng)吹得臉青嘴唇白，我看了說(shuō)，媽媽?zhuān)惆汛笠麓┥习桑茨憷涞糜猩甲兞恕？蓩寢屨f(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我一點(diǎn)都不冷。到了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)藥，打了針，說(shuō)，沒(méi)什么事了很快就可以恢復(fù)健康的了，這時(shí)，媽媽臉上浮現(xiàn)一絲笑容。
媽媽不但關(guān)心我的身體，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我英語(yǔ)只考了80多分，我遲遲不敢拿給媽媽看，怕媽取會(huì)罵我，后來(lái)媽媽知道了并沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)，失敗乃成功之母，失敗了沒(méi)有關(guān)系，只要打出原因，繼續(xù)努力就可以成功。講完之后，媽媽幫我找出原因，慢慢地跟我講解，直到我懂了為止。
媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完，媽媽我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)的作文 篇3
五一黃金周里我去了布吉的大芬村買(mǎi)畫(huà)。據(jù)說(shuō)，我國(guó)眾多畫(huà)家都在這兒賣(mài)畫(huà)，因此，這個(gè)不為人知的小村子一下子便熱鬧起來(lái)。 到了大芬村一看，哇！這里的畫(huà)應(yīng)有盡有，有中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、刺繡畫(huà)……真是令人應(yīng)接不暇。而且，每個(gè)店鋪都有不同的場(chǎng)景，就讓我?guī)闳タ纯雌渲械膸讉�(gè)場(chǎng)景吧。
你看，在這間店鋪里，有幾個(gè)老外想買(mǎi)幾幅畫(huà)。可老板不會(huì)英語(yǔ)，老外也不會(huì)中文。老板只好用計(jì)算器打出個(gè)價(jià)錢(qián)給老外，可老外嫌這個(gè)價(jià)錢(qián)太高，用計(jì)算器打出了另一個(gè)價(jià)錢(qián)給老板。老板也不肯讓步，就這樣討價(jià)還價(jià)，老外決定不買(mǎi)了，一樁生意就這樣泡湯了。 你瞧，在另一間店鋪里，一對(duì)年青夫婦剛跨進(jìn)店鋪里，老板娘就立即起身接待。一下介紹這幅畫(huà)，一下介紹那幅畫(huà)，還把價(jià)錢(qián)調(diào)到最底。可年青夫婦只是看了一會(huì)兒，嘀咕了一陣，就離開(kāi)了，老板娘只好眼睜睜的看著一塊肥肉跑掉了。
最后看看這間：老板娘坐在椅子上，翹著二郎腿在修指甲。顧客來(lái)了，她頭也不抬，顧客看了看，指著幅畫(huà)問(wèn)價(jià)錢(qián)，她才慢吞吞的吐出一串?dāng)?shù)字。顧客當(dāng)然對(duì)這種服務(wù)態(tài)度不滿(mǎn)意啦，看多幾眼，就離開(kāi)了。 這些場(chǎng)景多么像一幅生動(dòng)的'畫(huà)啊！
小學(xué)的作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)入成功之門(mén)的鑰匙，書(shū)也是我們一生中不可缺少的伴侶，讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話。如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)，就會(huì)像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水一樣，世界將沒(méi)有任何情趣，變得一片孤寂。書(shū)是我們良師益友，在成長(zhǎng)的道路中指導(dǎo)我們，陪伴我們。
一開(kāi)始，我覺(jué)得讀課外書(shū)與成績(jī)沒(méi)有任何關(guān)系，上閱讀課我也只是假惺惺地看子幾眼，一直在盼望下課鈴聲響起。但直到那一年，我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
三年級(jí)時(shí)，我們才有了讀課外書(shū)這一項(xiàng)任務(wù)。我一開(kāi)始在想：把主科學(xué)好不就行了嘛，還要讀課外書(shū)，那得把我們累死呀！但在期末考試時(shí)，我立即改變了這一看法。考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就被驚呆了，“80分”！這個(gè)分?jǐn)?shù)是我在語(yǔ)文考試中從未考到過(guò)的。我仔細(xì)地查了遍卷子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有主科題錯(cuò)，錯(cuò)的是課外閱讀與作文。閱讀除了古詩(shī)，其他全錯(cuò)，共被扣了“15”分；而作文共被扣了“5”分，我看了一下評(píng)語(yǔ)，文章內(nèi)容過(guò)于枯燥，沒(méi)有情感。我心里想：我一定要多讀課外書(shū)。
如今，我讀課外書(shū)已經(jīng)走火入魔了。有一次，我為了讀一本我沒(méi)買(mǎi)的《青銅葵花》，就不顧顏面地向我那摳門(mén)兒同桌借。沒(méi)想到她竟然答應(yīng)了，但她有一個(gè)要求：兩天內(nèi)必須還給她，我什么都沒(méi)想就答應(yīng)了。結(jié)果第二天晚上“23：00”分，我將這本書(shū)ok掉了，但沒(méi)想到夜里發(fā)高燒。但我不后悔，為了讀書(shū)，這點(diǎn)兒病不算什么。
書(shū)，是黑暗中的'一盞燈，是饑餓時(shí)的一塊面包，是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光。
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。
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