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仙人掌小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文，歡迎大家分享。
仙人掌小學(xué)作文1
大自然中有許許多多種植物，它們千姿百態(tài)，各吐芬芳。有人欣賞荷花的清廉；有人喜歡水仙的淡雅；還有人仰慕牡丹花的富貴……而我最喜歡的卻是平凡的仙人掌。它雖然其貌不揚(yáng)，但它卻有不懼環(huán)境的好壞，頑強(qiáng)向上的不平凡的品格。
春回大地的三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多生命又開(kāi)始了孕育的過(guò)程。路旁的楊樹(shù)結(jié)出了泛黃的枝丫，河邊的垂柳慢慢的伸出的頭兒。幾天前，隔壁的老奶奶送給媽媽一小片仙人掌的枝丫兒，它綠綠的，上面有幾個(gè)毛茸茸的小刺，像是在保護(hù)自己呢！媽媽回來(lái)就把仙人掌丫兒放到了水里，對(duì)我說(shuō)：“把它放到水里就是讓它長(zhǎng)出根須，然后再把它栽到花盆里，只要每周澆了一點(diǎn)水，就不用管了，它的生命力是非常頑強(qiáng)的，一定能長(zhǎng)大，并且仙人掌還有很多用途，像藥用，食用，化妝品上等等都用個(gè)到的。”當(dāng)時(shí)我在想這么小的枝丫兒能活嗎，于是我每天放學(xué)回來(lái)就偷偷的看仙人掌長(zhǎng)的怎么樣？我心里默默祈禱著，真怕這個(gè)小仙人掌活不呢。可是沒(méi)幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌小丫上冒出了幾根小須子，于是媽媽就把它移到花盆里了。又過(guò)了幾天，它真的竄出了芽胞，黃中泛著綠，毛茸茸的，一副茁壯成長(zhǎng)的樣子。現(xiàn)如今，家里的仙人掌已經(jīng)有半尺高了，綠綠的，默默的向上生長(zhǎng)著，我折服了仙人掌的頑強(qiáng)的生命力。
沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有充足的水分，沒(méi)有肥料，只是默默頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上。其實(shí)我們每個(gè)人不也非常需要這種精神嗎？遇到困難，不屈不撓，奮勇拼搏。不論條件的好壞，都會(huì)義無(wú)反顧。我要學(xué)習(xí)的不屈不撓的頑強(qiáng)品格。小小的仙人掌告訴了我們生命的含義。
仙人掌小學(xué)作文2
大自然中生長(zhǎng)著一種植物，它叫做仙人掌。
仙人掌的樣子千奇百怪，有的似金雞獨(dú)立，有的如龍爭(zhēng)虎斗，有的似倒掛金鉤，有的如萬(wàn)馬奔騰。有的雖然四分五裂，埋伏在地，試圖重新爬起，擁有英勇無(wú)畏獻(xiàn)身精神的它得到了神的恩賜--給了它第二次生命。站在仙人掌的面前你會(huì)感到無(wú)比榮耀，因?yàn)樗巧衬械馁撸L(zhǎng)著無(wú)數(shù)根硬刺，身披綠色戰(zhàn)袍，在陽(yáng)光下暴曬；大千世界無(wú)奇不有，你也許會(huì)想世界可以像它一樣的植物已經(jīng)所剩無(wú)幾，這足以讓人嘆為觀(guān)止。
仙人山、仙人劍、仙人樓、蟹爪蓮、仙人球、曇花、令箭荷花。花期一到五彩繽紛，美得嬌仙俏麗。它在無(wú)所求的品質(zhì)中奉獻(xiàn)了美麗。
如果是一般的植物早就已經(jīng)Gameover了，試試仙人掌在于這種惡劣環(huán)境做著殊死的斗爭(zhēng)，他的愿望不是什么像牡丹一樣的榮華富貴，也不是像其它花一樣爭(zhēng)奪“花中之王”的稱(chēng)號(hào)，他的愿望只有一個(gè)，那就是——奉獻(xiàn)。
在沙漠中，有多少人們和動(dòng)物借助它巨大的身軀里豐富的水，才能生存下來(lái)，所以它被人們稱(chēng)為“沙漠中的甘泉”的美稱(chēng)。
一棵仙人掌，即使不澆水，也可以生存10-20年，由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。
它的全身各部位都是“寶”：可以食用、美容、養(yǎng)顏、化血化瘀以及做牲畜飼料等。
面對(duì)仙人掌圍成的綠色海洋，讓我想起了去日本東渡的鑒真；虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；精忠報(bào)國(guó)的岳飛；也讓我想起了正在奮斗中的那些建設(shè)者。讓我明白了，只要有堅(jiān)貞不屈的精神，一定可以獲得非凡的成就。
仙人掌小學(xué)作文3
我喜歡到鄰居家去玩，因?yàn)槟抢镉邢窕鹨粯拥碾u冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽(yáng)光，相繼開(kāi)放，真惹人喜歡。不過(guò)，我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。
記得有一次，爸爸下班回來(lái)了，手里拿著一個(gè)大紙包，我猜肯定是花，就連忙打開(kāi)看，竟然是仙人掌。它既沒(méi)有好看的顏色，也沒(méi)有好聞的味道，每次我出去玩的時(shí)候，看都不看它一眼，也不給它澆水，就把它放花園的墻角處，心想，它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次，我到花園去玩耍，無(wú)意中看到仙人掌，想不到的是，它還沒(méi)有死，反而還很健康。
去年的冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得非常的厲害，又疼又漲，很難受，吃藥、打針、掛水都不見(jiàn)好一點(diǎn)。后來(lái)，爸爸找了一個(gè)偏方，就是用仙人掌來(lái)治療，聽(tīng)說(shuō)效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點(diǎn)，拔了刺，搗爛了給我附上，真有效，腫脹處頓時(shí)覺(jué)得很涼爽，不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌，便跑到花園里去看它。只見(jiàn)它那被切了的傷口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又過(guò)了幾天，我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見(jiàn)仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了，留下了一條灰白的傷痕，可喜的是，它的全身還是綠油油的，居然還活著。
帶著傷的仙人掌，孤零零地站在角落里，大概誰(shuí)也沒(méi)有注意到。可在我的心中，它確實(shí)是百花之中最可貴的一種。
仙人掌小學(xué)作文4
有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。
仙人掌渾身翠綠，葉片是橢圓形的，像一個(gè)小孩的手掌，又像一座小山，一個(gè)一個(gè)小刺，凸顯了他驕傲的性格，變得更加與眾不同了。
在我家里，有許多花，個(gè)個(gè)都比仙人掌長(zhǎng)得好看，因此，在澆水的時(shí)候，總會(huì)遺忘他，把它擠到一邊……有一天，我猛然看見(jiàn)他，才想起來(lái)：很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給他澆水，他不能死吧！
我緩緩地走到他身邊，震驚了，別的植物這么長(zhǎng)時(shí)間早就枯死了，可他依然是那么翠綠，沒(méi)有一點(diǎn)泛黃，和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
仙人掌不僅耐旱，而且還有醫(yī)用價(jià)值。
有一次，我和朋友在外面玩時(shí)，不小心摔傷了膝蓋，一瘸一拐地走回了家，我直喊疼，這時(shí)，不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用，我從蠟燭仙人掌上割下來(lái)一塊肉，放在了我的傷口上，感覺(jué)輕輕的涼涼的，一點(diǎn)也不痛，沒(méi)過(guò)幾天我的傷就好了。
此事以后，我更是對(duì)仙人掌刮目相看了，可是看到仙人掌被割下一塊肉，會(huì)不會(huì)真的死啊！但是他又一次出乎我的意料了，沒(méi)過(guò)幾天，傷口愈合了，長(zhǎng)出了新的肉。
啊！仙人掌，我愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)、不屈、力爭(zhēng)上游、默默奉獻(xiàn)，我希望我也是一株仙人掌，克服種種困難，成為更好的自己。
仙人掌小學(xué)作文5
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌的大名，卻不曾見(jiàn)過(guò)，今天我終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
下午爸爸帶回來(lái)盆仙人掌，讓我大失所望，原來(lái)的那股興奮勁早跑得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L(zhǎng)得好丑，全身綠裝，和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配，倒象位嚴(yán)肅的大將軍，更糟糕的是它全身長(zhǎng)著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對(duì)它沒(méi)好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設(shè)法讓它遷居。
第一次我不給它澆水，也不把它放在陽(yáng)光下，連續(xù)了兩個(gè)月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒(méi)想到她長(zhǎng)得依然翠綠。
一計(jì)不成，再生一計(jì)。
一天，我把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽(tīng)到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過(guò)了一段時(shí)間，又活了！氣死我了！
不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒(méi)折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒(méi)過(guò)幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。
后來(lái)我在書(shū)上看到，冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒(méi)水時(shí)，把仙人掌把下來(lái)，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊，默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌阿，你不計(jì)我的過(guò)錯(cuò)，還教會(huì)我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文6
我的家里養(yǎng)了一盆仙人掌，從開(kāi)始我媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)他，今天我好好的觀(guān)察了它一番。
遠(yuǎn)看仙人掌，它非常丑陋，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖銳的小刺，像一個(gè)帶刺的手掌，它全身墨綠，它在我家的一個(gè)小花盆里，這個(gè)小花盆的外形是一個(gè)蝸牛。整個(gè)看上去，就像是一只蝸牛在背上背了一個(gè)沉重的仙人掌在緩緩的爬行。買(mǎi)來(lái)時(shí)它只有七厘米高，它現(xiàn)在已經(jīng)有十五厘米高，上面還有一朵黃色的小花呢！在仙人掌的下面有褐色的泥土，上面鋪著一層五彩繽紛的小型鵝卵石，它綠得發(fā)亮，厚厚的葉片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑，它身上的尖刺硬硬的、直直的、長(zhǎng)短不一、像鋼針。刺是白色的，排列整齊，就像一個(gè)軍隊(duì)，長(zhǎng)的是將軍短是士兵。如果碰它們，那些鋼針?biāo)频男〈叹蜁?huì)扎在你的手上。最嚴(yán)重的還會(huì)扎出血來(lái)，這應(yīng)該是它保護(hù)自己用的“武器”吧。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力頑強(qiáng)。即使折斷一兩枝，也不會(huì)受到影響，冬天的時(shí)候，仙人掌不畏嚴(yán)寒，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然渾身墨綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿佛守城的戰(zhàn)士，仙人掌渾身都是寶呢！只要把刺刮去，剝?nèi)テぴ诎亚o搗爛，用來(lái)治腮腺炎，仙人掌這種犧牲自己，幫助別人的精神多么高尚啊！
我想，做人就像仙人掌那樣，甘于平凡不畏困難，樂(lè)于為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
仙人掌小學(xué)作文7
仙人掌是墨西哥的國(guó)花，那里又叫仙桃。由于世上共有兩千多種，而那里又占了一半以上，所以又叫仙人掌之國(guó)（仙人掌又名：仙巴掌、霸王樹(shù)、火焰、火掌和玉芙蓉）。曾經(jīng)有一個(gè)傳說(shuō)：一只鷹嘴里叼著一只鷹，在空中尋找著息棲地，忽然，它被一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)黃色小花的巨大仙人掌吸引住了，便落在了上面。一個(gè)人因此被神仙托夢(mèng)：一個(gè)仙人掌上上落著一只鷹和蛇的地方是你們的國(guó)家。他們果然找到了，并建立了自己的國(guó)家，還起了響亮的名字：墨西哥。開(kāi)始了新的生活，國(guó)徽也因此成立。
仙人掌呈深綠色，外表更是蒼翠欲滴。
仙人掌也和其他植物一樣，有根、莖、葉、花和果實(shí)。其實(shí)，葉就是它的刺，因?yàn)槭菫榱嗽诟珊档纳衬袦p少水分的蒸發(fā)才退化成刺。莖很肥大，像一個(gè)個(gè)綠色大巴掌，一片連著一片，所以才是仙人掌的水庫(kù)。在淺土層中的根很聰明：一旦到了干旱季節(jié)，它就會(huì)和土分開(kāi)，怕自己的水分被吸收完，每當(dāng)?shù)接昙舅謺?huì)長(zhǎng)出許許多多的根。它的花顏色各異，有白的黃的……
仙人掌不怕干旱和貧瘠，有堅(jiān)韌不拔的精神，有人做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把仙人掌放入一個(gè)袋子中六年，澆上水，它照樣生根發(fā)芽，真不愧有“沙漠英雄花”之美譽(yù)
仙人掌含有多種營(yíng)養(yǎng)。李時(shí)珍當(dāng)年就說(shuō)：“常吃仙人掌，可以長(zhǎng)壽。”在墨西哥有一個(gè)諺語(yǔ)：一天一片仙人掌，年齡不隨時(shí)間長(zhǎng)。如果用來(lái)做藥材，能降血壓、血糖，可以清熱解毒養(yǎng)顏美容消炎止痛和增強(qiáng)免疫力。啊！它的作用真大！
仙人掌雖然不像牡丹那樣美麗，也不像梨花那樣潔白，但它那種精神確實(shí)讓我佩服。
仙人掌小學(xué)作文8
家里露臺(tái)上養(yǎng)著一盆仙人掌。第一次見(jiàn)到仙人掌，大概是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)。
一天，爸爸帶回一盆綠綠的，長(zhǎng)的像巴掌一樣的植物。我問(wèn)爸爸：“它叫什么，能開(kāi)花嗎？”爸爸說(shuō)：“它叫仙人掌，能開(kāi)花。”說(shuō)實(shí)話(huà)它的樣子真丑，我不喜歡。
雖說(shuō)不喜歡它，但我也時(shí)常為它澆點(diǎn)水，去看一看它，盼著早點(diǎn)兒開(kāi)花。可是，它好象故意和我作對(duì)，個(gè)把月下來(lái)一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，還是老樣子。“這是什么東東嗎？沒(méi)有菊花的美，沒(méi)有玫瑰的艷，沒(méi)有百合的香，卻有一身令人既害怕又厭惡的刺。”我腦海里突然萌生出一個(gè)陰冷的想法，“哼，討厭的家伙，不給你澆水了，把你餓死。”
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾個(gè)月，那個(gè)被我餓了許多天的家伙變成什么樣子呢？我心血來(lái)潮要去看一看。于是我沖上樓去，打開(kāi)露臺(tái)的門(mén)向外張望。什么！我揉揉眼睛，簡(jiǎn)直難以相信，這個(gè)家伙竟然開(kāi)花了。
這是一朵紅色的花，就像一把燃燒著的烈火。它燃燒著、燃燒著、拼命地燃燒著，仿佛在向我挑釁說(shuō)：“我有生命力，我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去。”這家伙的生命力為什么如此頑強(qiáng)？令人震驚。于是，我翻閱資料尋找答案，終于在《少兒百科大全書(shū)》上找到了答案。具體內(nèi)容已有些記不清了，只記得有這么一句：仙人掌，頑強(qiáng)生存的植物，生長(zhǎng)在沙漠里的仙人掌科植物。
不知又過(guò)了幾天，仙人掌花快謝了，我把它剪去，然后在它的上面插上一株蟹爪花。仙人掌貪婪地從泥土中吮吸著養(yǎng)料，源源不斷地輸送給蟹爪花。蟹爪花越長(zhǎng)越旺，不斷伸展著新的生命。我期待著，“丑陋”的仙人掌給我?guī)?lái)新的驚喜……
仙人掌小學(xué)作文9
仙人掌是一種生命力十分頑強(qiáng)的熱帶植物。
仙人掌一般生活在沙漠、熱帶雨林等干燥地帶，因?yàn)榕G色防曬衣，身上長(zhǎng)滿(mǎn)如針一樣的刺，遠(yuǎn)處看像一只只綠色的手掌，因此有了“仙人掌”這個(gè)有趣的名字。
仙人掌有很多種類(lèi)，比如白毛掌、黃毛掌、月月掌、仙人鞭等類(lèi)別。不同的.種類(lèi)外形也不一樣，圓的像大皮球，扁的如同一個(gè)大手掌，長(zhǎng)的宛如一根頂天立地的大柱子……有種“巨人柱”的仙人掌足足有20米，大概是17個(gè)我那么高，重達(dá)25噸；而一種叫“松露玉”的仙人掌只有1。2厘米，只比指甲蓋多幾毫米。這可真是千奇百怪啊！
人在炎熱的環(huán)境下不喝水是活不過(guò)5天的，而仙人掌為何能在炎熱干燥的沙漠中生存呢？那是因?yàn)橄扇苏频娜~子退化成了刺，以減少水分蒸發(fā)。而它的根不像其他植物，扎得很深，它的根只扎在地表面上，但根須長(zhǎng)，面積廣，吸取的水份就更加多了。
仙人掌對(duì)人類(lèi)的作用很大，人們?cè)谏衬锌诳柿耍梢郧虚_(kāi)仙人掌頂部，仙人掌的存水量可以達(dá)到80%~90%，并且它的果肉甘甜可口，清爽解渴，極其美味。仙人掌也可以治好疾病，比如腮腺炎、腸炎等。我還聽(tīng)說(shuō)仙人掌的果子可食用，酸酸甜甜，味道奇特，是不是一身都是寶呢？
雖然仙人掌不像花盆里的鮮花美麗，但也實(shí)在是一種頑強(qiáng)可愛(ài)的植物。
仙人掌小學(xué)作文10
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上栽種許多盆芬芳馥郁的花，除了可以綠化家居環(huán)境以外，還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō)：“你們?nèi)置茫咳诉x一種喜愛(ài)的花，負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料，看誰(shuí)最后把自己的花養(yǎng)的最美?”
哥哥選擇杜鵑花，因?yàn)槎霹N花開(kāi)得多，花期又長(zhǎng);妹妹選擇玫瑰，因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣，我選的是長(zhǎng)滿(mǎn)針刺的仙人掌。妹妹說(shuō)：“哥哥真怪，你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、媽媽也覺(jué)得好奇。其實(shí)，我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里，植物大都無(wú)法生長(zhǎng)，只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙，不怕高溫烈日，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它雖然沒(méi)有吸引人的外表，可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿(mǎn)身的針刺，除了保護(hù)自己不受傷害，也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長(zhǎng)，靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神，努力奮斗呀!
仙人掌開(kāi)過(guò)淡紅色的小花以后，就會(huì)從原來(lái)的球莖上長(zhǎng)出許多小球莖。球莖愈長(zhǎng)愈多，媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌，而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰，因?yàn)檎疹櫜划?dāng)，反而減少了。
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要學(xué)習(xí)你的精神，永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!
仙人掌小學(xué)作文11
我的家有很多花：芬芳撲鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、國(guó)色天香的牡丹……，但我更喜歡那頑強(qiáng)的仙人掌。
媽媽為了給我樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好榜樣，為我買(mǎi)了個(gè)仙人掌。一開(kāi)始我很不喜歡它，它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。我把它放在灰撲撲的小角落里。爸爸澆水時(shí)，也時(shí)常忽略了它。就這樣它忍受著饑渴，飽含著孤獨(dú)。
有一次，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，它渾身的刺竟然扎住我的小腳丫。我很生氣，一氣之下，我毫不猶豫地端起它的小花盆扔向草坪里去。“啪”的一聲，小花盆摔破了，泥散得滿(mǎn)地都是。仙人掌可憐地裸露出根須，奄奄一息地躺在花叢里。我放聲大笑。幾天后，我路過(guò)花叢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌，了、竟亭亭玉立著！我驚訝了，原來(lái)仙人掌有這樣的能耐！它好像在說(shuō)：“哈哈！主人，人不可貌相呀！你怎么能以貌取人呢？”
從此，我改變了對(duì)仙人掌的看法。我贊美它，因著它頑強(qiáng)的生命力；我敬佩它，因著它耐渴耐熱；我敬佩它，因著它有很大的毅力！它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不放棄自己的生命，熱著地綻放生命的光彩。
生活中，不乏像仙人掌一樣的人，那堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)，不追求個(gè)性張揚(yáng)的品質(zhì)也總能在最后給人一種驚喜，他們的生命也同樣精彩。
我輕輕捧起仙人掌，把它放在我的書(shū)桌前，時(shí)不時(shí)看看它……。
仙人掌小學(xué)作文12
我家養(yǎng)過(guò)不少的花花草草，可不是因?yàn)槲疫^(guò)度的寵愛(ài)，天天澆水被“脹死”。而是因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段時(shí)間忘了澆水被渴死。只有去年小明送給我的那盆仙人掌還奇跡般地活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)得也挺好看的嘛。
你看仙人掌的三根莖筆直的挺立著，看起來(lái)神氣十足 ，就像《三國(guó)演義》中的魏、蜀、吳三足立鼎一樣。根莖又分為三個(gè)面，各自向內(nèi)凹陷，摸起來(lái)有點(diǎn)光滑。每個(gè)面的交界處都有幾根針，各自望著不同的方向。
三根莖上都頂著形狀不同的球球。我最喜歡那個(gè)看起來(lái)像是石頭的球，它是三個(gè)球中最大的。這三個(gè)球還沒(méi)有名字呀？我?guī)退鼈兿肓藥讉�(gè)名字，老大的名字叫大明，老二的名字叫二明，老三的名字就叫小明了。因?yàn)檫@是同學(xué)小明送給我的。
“大明”渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了又尖又綠的小肉肉，每個(gè)肉肉的頂端都長(zhǎng)滿(mǎn)了外八形的刺，這些刺黃中帶棕，看上去非常健碩，摸起來(lái)有些扎手，有一次我把手放在上面，捋了一下，真是疼的要命，果然是霸氣外露的老大呀！“二明”頭頂?shù)那蚯蛳駰蠲贰＿@“楊梅”黃中帶綠，綠中透黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就跟真楊梅似的。不過(guò)上面長(zhǎng)滿(mǎn)了許多的刺。“小明”的小球球是鮮紅色的，形狀也不規(guī)則，它的內(nèi)測(cè)分為九瓣，外側(cè)趴著幾個(gè)紅紅的“葫蘆”。他的刺短短的，軟軟的，非常有趣。摸起來(lái)比大明和二明舒服多了。 在“二明”和“小明”之間還長(zhǎng)著一簇小仙人掌。被我稱(chēng)為老四，它像躲貓貓似的藏在兩根直徑之間，它們的外側(cè)長(zhǎng)滿(mǎn)了向外的黃色小刺，就像一朵朵盛開(kāi)的花。這些刺非常柔軟，都可以用來(lái)按摩啦。
對(duì)于這盆仙人掌我越看越喜歡，它不怕曬，不怕渴無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，天天都是那么神采奕奕。
仙人掌小學(xué)作文13
很多人都不喜歡仙人掌，覺(jué)得它刺多，又不經(jīng)常開(kāi)花，更不像桃樹(shù)梨樹(shù)那樣有美味的果實(shí)。其實(shí)，他們都不了解仙人掌。
仙人掌是開(kāi)花的。在它的花朵還沒(méi)盛開(kāi)的時(shí)候，它的花苞就像一個(gè)個(gè)小刺猬，毛絨絨的，摸上去并不刺手，像一個(gè)個(gè)白色的小毛球。仙人掌的花顏色很多，粉紅色，白色，黃色都有。絨毛包裹著的花瓣，其實(shí)也是非常嬌嫩的。花朵盛開(kāi)時(shí)，花瓣層層疊疊，好像一個(gè)堆砌的花環(huán)。花蕊一般是嫩黃色的，就像一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的公主。
仙人掌不開(kāi)花的時(shí)候，樣子也是十分有趣的。它們奇形怪狀，有的像一個(gè)圓圓的皮球，有的像一個(gè)高舉的手掌，還有的更像一朵花。有些仙人掌的刺是金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是豹子皮上的斑紋。
仙人掌對(duì)人體還有很多好處呢!因?yàn)橄扇苏剖窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng)，所以它吸收輻射的能力特別強(qiáng)。如果在你的計(jì)算機(jī)旁邊放置一盆仙人掌，它可以盡可能地吸收掉計(jì)算機(jī)釋放的輻射。仙人掌含有人體所需的18種氨基酸和多種微量元素，不僅對(duì)人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸作業(yè)，還對(duì)肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯的治療作用。不僅如此，仙人掌還有很高的食用價(jià)值。在墨西哥，有些仙人掌被當(dāng)做蔬菜在市場(chǎng)上出售。把仙人掌用鹽腌制，當(dāng)涼菜實(shí)用，清脆爽口;若用糖煎煮加工成蜜餞，風(fēng)味更是獨(dú)特。
怎么樣?你對(duì)仙人掌的了解是不是多了一些呢?和我一起開(kāi)始喜歡仙人掌吧!
仙人掌小學(xué)作文14
我家的電腦桌上放著一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
剛見(jiàn)到仙人掌時(shí)，我很好奇，就認(rèn)真研究起來(lái)。它長(zhǎng)得很奇怪，頸是掌狀的，它不斷向上生長(zhǎng)著，像疊羅漢似的，一片“綠手掌”上又長(zhǎng)出許多小“綠手掌”，使人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。它全身是刺，摸一摸還很硬，像鋼針一樣。我想：這些刺大概也是為了保護(hù)自己吧！爸爸說(shuō)：“這些刺其實(shí)就是仙人掌的葉子，如此奇特的葉子，才使得仙人掌不怕干旱，即使是在沙漠里，也照樣能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。”
仙人掌的生命力如此頑強(qiáng)嗎？為了消除我腦中的疑問(wèn)，我故意一個(gè)月都沒(méi)給它澆水，沒(méi)想到，它不但沒(méi)有旱死，而且還長(zhǎng)出了新的來(lái)，依然那么蓬蓬勃勃。我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而生，又查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)仙人掌一開(kāi)始是生活在沙漠中的，因?yàn)樯衬畾夂蚋稍镅谉幔瑸榱藴p少水分蒸發(fā)，它的葉子漸漸退化成尖而長(zhǎng)的刺，這樣的葉子具有鎖水功能，在缺水的沙漠里，有時(shí)它還可以救人一命。
我們之所以把它放在電腦桌旁，是因?yàn)樗苣匚针娔X輻射，保護(hù)我們的眼睛。另外，它還可以入藥，治療腮腺炎，比打針吃藥都管用。看來(lái)仙人掌的用途還挺廣泛的！
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗螤钇嫣兀驗(yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
仙人掌小學(xué)作文15
仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長(zhǎng)釘覆蓋著。這些尖刺是它用來(lái)自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次，我奇怪地問(wèn)我媽媽:“為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進(jìn)化成刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候，我以為它會(huì)開(kāi)花。仙人掌長(zhǎng)出了一朵花，媽媽說(shuō)那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過(guò)了幾天，花蕾長(zhǎng)出來(lái)了。新的芽是綠色和柔軟的。這個(gè)小身體似乎隨時(shí)都會(huì)從主桿上掉下來(lái)。幾天后，脖子上長(zhǎng)出了小刺，花蕾一天天長(zhǎng)出來(lái)。
仙人掌有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的沙漠里，它就像一個(gè)“衛(wèi)士”，一動(dòng)也不動(dòng)，讓你的苦難和烈火燃燒起來(lái)，它是那么筆直，那么高大，那么筆直。
仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙，保護(hù)農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天，媽媽的腳歪歪扭扭的，紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路，把它搗碎，鋪在我母親的腳上。幾天后，媽媽的腳漸漸平靜下來(lái)。
雖然仙人掌沒(méi)有艷麗的顏色和花朵陪伴，但它確實(shí)可以?xún)艋覀兊目諝猓种贫趸嫉某煞郑米约旱纳眢w來(lái)治愈別人的傷口。仙人掌確實(shí)是一種有益于人類(lèi)的植物。
我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的潛力，不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該頂天立地，敢于吃苦，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己像仙人掌一樣成為未來(lái)的“寶藏”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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