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顏色小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的顏色小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
顏色小學作文1
如果風有顏色，那該多好啊！我希望一年四季的風有不同的顏色，這將使世界更加充滿活力和生機。
如果風有顏色，我希望春天的風是綠色的，因為當綠色的風吹過時，它可以把大樹和草地吹成嫩綠色，人們可以睡在綠色的草坪上，呼吸新鮮的空氣。
如果風有顏色，我希望夏風是粉紅色的，因為粉紅色的風可以讓湖里的荷花吹成粉紅色，就像化妝和微笑一樣。
如果風有顏色，我希望秋風是黃色的，因為黃色的風可以把水稻吹成金黃色，可以給農民豐收，讓他們過上富裕的生活。
如果風有顏色，我希望冬天的風是銀白色的，因為銀白色的風可以讓世界變得更安靜更純凈，明年秋天，農夫的叔叔可以和饅頭一起睡覺。
我希望風一年四季都是五彩繽紛的。如果我的愿望實現了，這個世界將變得生機勃勃，充滿活力，充滿光彩和幸福。
顏色小學作文2
年是一道彩虹，有許許多多的顏色，請欣賞這道彩虹吧！
年的顏色一：紅色
每當過年時，我只要一走進超市，就會看到大片大片的紅色——全都是各種各樣的年畫、對聯、剪紙、福字，如此一大片下來。整個超市豈不變成了紅色的海洋？真真是個紅色的年！
年的顏色二：金色
過年了，我和媽媽一起回了老家。在老家，我和表姐表弟玩兒了起來，打撲克、跳房子……甚至在農村里跑步對于我這個城市孩子來說都是一種莫大的樂趣。都說，童年是金色的。那學業繁重的我在這里找到了童年，豈不是一個“金色的年”？
年的顏色三；橙色
我是一個超級愛吃橘子的人，恰好呢，橘子是個吉利的水果，過年當然要多多吃橘子啦。在過年的這幾天里，我吃了半天橘子，自己都快變成一個大橘子了！橘子是橙色的，我過年吃這么多橘子，可不是過了一個橙色的年！
年的顏色四：粉紅色
每回過年，我都可以收到無數個紅包，每個紅包里都有一張百元大鈔。哼哼，百元大鈔是什么顏色？粉紅色！我都浸泡在百元大鈔的海洋里了！豈不是度過了一個粉紅色的年！
怎么樣，年確實是一個彩虹吧！不過，這僅僅是我的年，你的年是否也是一道絢麗的彩虹呢？
顏色小學作文3
在那個午后，雨水擰出了寂寞
彈一首肖邦的夜曲
黑與白隔出了虛空
朦朧透出無數的交織
在那個雨后，只剩下雨落
玻璃杯泛著淡淡的旋律
打開一扇窗，天似乎亮了
回憶里，記起你瘦弱的臉龐，那雙被雨淋濕后的眼睛。你微笑著，卻笑而不語。
你曾說過：沿著地平線追逐我們的夢想
從夕落開始，在日出結束
漫漫黑夜就是追夢的過程
會無奈，會絕望
但請相信，星星永遠在你頭上
就算生命再暗淡無光，它也會為你打開一扇窗
讓光照進來，將夢想點亮
話語還是那般的熟悉，可當初的人兒已經飄走了。
恍然中看見你的背影，可再也追不到了。
筆在指尖打轉，思緒在腦中旋轉
掉了漆的墻壁，生銹了的窗邊
那人的身影，拉長了很遠
青澀的記憶重新在眼前浮現
沉默的背影，再也無法牽住的手
盡是無道的懷戀
我們都忘記了，誰還會再在意
風吹過面頰，逝去了一絲溫度
灰沉沉的天下著朦朧朧的雨
或許不該記起，或許不曾忘記
顏色小學作文4
一場大雨過后，天邊出現了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。哇，好美呀！ 突然，我聽見遠處傳來了激烈的爭吵聲，紅色說：“我的顏色是最有用的，因為紅色代表著中國。”黃色自豪地說：“你有什么用呀，我的作用才是最大的，因為世界一片金黃，就像鋪了層金色的地毯，整個世界都是屬于我的。”接著綠色高傲地說：“我的作用才是最大的，因為我可以裝點大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類的歡迎。 就在它們吵得不可開交的時候，月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊，說道：“你們都是好姐妹，誰也離不開誰，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類做出自已的貢獻，才是最有用的人。 彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后，臉刷地紅了，羞愧的躲進了云縫里，消失了……
顏色小學作文5
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個世界。
秋天是黃色的。那一片片枯萎的樹葉，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，卻久久不愿向高處遠飛；又像一個個可愛的小精靈，跳起了輕盈的舞蹈。枯黃的葉子落在大地上，為大地鋪上了一層金黃色的毛絨地毯。
秋天是紅色的。楓樹在秋天的時候是最幸福的，瞧，她渾身的喜悅都從葉子上表現出來了——紅的發亮的葉子，讓人看了心里暖暖的。紅色的小蝴蝶飛啊，飛啊。尋找著它的小伙伴。那紅黃相間的景象真像畫家在畫布上畫出來的啊！
秋天是萬紫千紅，五顏六色的。田野、公園里的花令人眼花繚亂，數不勝數。黃的似金，白的如雪，粉的像霞，紅的若火，紫的更猶如一塊水晶瑪瑙……其中，一串紅是最惹人注目的。一串紅像一個個小鞭炮，使田野充滿著喜氣洋洋的氣氛；近看一串紅又猶如一個個小鈴鐺，發出陣陣悅耳和睦的聲音……
秋天最有特點的顏色就屬天空的湛藍了。秋天的天空，像海一樣湛藍，好像已被一場場秋雨洗刷得一塵不染。朵朵白云猶如揚帆起航的船只，慢悠悠地漂浮著。
秋天的顏色，五彩的顏色，絢麗的顏色。秋天，我愛你，可我更愛你的顏色！
顏色小學作文6
有一天，森林里的小動物們正在玩耍，突然，小田鼠問了一句：‘春風是什么顏色的？’森林里立刻寂然無聲，大家沉默了。
突然，小牛說：“春風是綠色的，你們看，春風過后，小草、樹葉都被染成綠色的了。”
小馬說：“不對，春風應該是金黃色的，你們看，春風過后，蝴蝶花翩翩起舞，迎春花向我們綻開了笑臉。”
小兔說：“春風應該是粉紅色的，你們看，春風過后，粉紅色的桃花向我們微笑著點頭。”
小豬說：“春風應該是深紅色的，你們看，春風過后，深紅色月季花含苞欲放。”
大家正在議論紛紛的時侯，見多識廣的山羊伯伯不急不慢地走來了。
小動物們立刻都圍上了山羊伯伯，異口同聲地問：“山羊伯伯，請您告訴我們，春風是什么顏色的'？”
山羊伯伯和顏悅色的說：“咩，咩，你們看，春天是五彩繽紛的，所以，春風是五顏六色、豐富多彩的，所以你們說得都很對。”
小動物們這才恍然大悟。
顏色小學作文7
我們的世界好美！色彩繽紛、五顏六色、多姿多彩！這是顏色賜給我們的禮物……似火的紅；似草的綠；似水的藍；還有那似云的白；似稻的黃……多奇妙啊！
顏色像可愛的精靈，無處不在，它們把黑白的世界染成了五顏六色。顏色是我們的好朋友，更是我們終生的伙伴。
顏色很熱情，到處交朋友——
有一天，綠色找到了一個朋友，它的名字叫小草，從此，小草茁壯成長、生機勃勃、郁郁蔥蔥、充滿活力。從此，我們有了遼闊的草原、美麗的村莊、蔥郁的田園……
紅色和藍色看到了，都很羨慕它，他們決定也要去找朋友了。有一天，紅色找到了一個朋友，它的名字叫楓葉，從此楓葉變成了紅色，因為紅色又和黃色是朋友，所以每當秋天來臨，世界變成金黃的時候，紅色總是尾隨而來。把田野染紅了
顏色小學作文8
秋天的顏色非常多，非常美麗，就讓我給你們介紹一下吧。
秋天是紅色的。你看，那楓葉上的樹葉火紅火紅，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。還有那紅彤彤的蘋果，掛在樹上，好像一盞盞燈籠，小朋友們看見了，拿來梯子，爬到樹上，把一個個蘋果都摘了下來，咬了一口，啊！蘋果真甜，它們都很開心。
秋天是黃色的，看，那一望無際的稻田里，長滿了金燦燦的稻谷上還長著一串串稻穗。農民伯伯看見了，戴上草帽，拿來鐮刀，把金燦燦的稻谷收割了，帶回了家。還有那銀杏樹上的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天是五顏六色的，看，那菊花仙子有紅的、黃的、紫的、粉的。菊花仙子在秋雨里頻頻點頭。
我喜歡秋天，因為秋天是個豐富多彩的季節。
顏色小學作文9
今天下午，我坐在窗前畫畫，突然開始下雨了。一些雨滴頑皮地鉆進窗戶，落在我的臉上、衣服上和照片上。這時出現了一個奇怪的現象，我的畫里有幾種顏色是我以前從來沒有用過的。水是魔法嗎？還是說顏色一接觸水就會增加幾個顏色？
我問我媽，她沒有直接回答，只是和我做了一個有趣的實驗。媽媽拿來一張化學實驗用的濾紙，讓我在紙的一端涂上三種不同的顏色，然后把涂了顏色的一端放入水中。不敢相信自己的眼睛。三種顏色就像長跑運動員，奔向另一端。“媽媽，顏色會賽跑！”媽媽解釋說：“濾紙吸水性強。當水上升時，會帶出紙上的顏料。這些水彩顏料是由幾種顏色混合制成的。不同的顏色比例不同，較重的顏色上升慢，較輕的顏色上升快。”哦，我明白了。我終于明白了顏色為什么會有種族之分。
顏色小學作文10
假如風有顏色，春天的風是嫩綠色的。因為當春風吹過大樹時，葉子寶寶就換上了嫩綠的新裝。當春風吹過草地時，嫩綠的小草從地下鉆了出來，迫不及待地看著這美麗的世界。
假如風有顏色，夏天的風是深藍色的。當寧靜的藍色的夜晚降臨，風一吹過，給人們送來了清爽，也把睡著的人們帶入甜蜜的夢鄉。
假如風有顏色，秋天的風是彩色的。當彩色的風吹過人間，奇妙的事情發生了！銀杏樹葉穿上了金色的晚禮服，楓葉換上了火紅的連衣裙。果園里，葡萄姑娘戴上了綠色的發卡，穿上了紫色的裙子。柿子國王戴上心愛的皇冠，身穿桔紅色的王袍，爭先恐后地跳進農民伯伯的竹筐里。蘋果公主化好紅色的妝，微笑著從樹上莊嚴地走下來，梨子撲上了淺黃色的粉，等著農民伯伯來采摘。
假如風有顏色，冬天的風是白色的。風一吹過，頑皮的雪花落在地上，一會兒就把大地染成了白色的世界。白色的風一吹，給屋檐掛上了晶瑩的冰柱，可漂亮了。小孩都出來打雪仗、堆雪人，甭提多開心了。
因為四季的風有顏色，世界變得更加絢麗多彩！
顏色小學作文11
假如風有顏色，春季的風一定是綠色的，因為樹都吐出了點點嫩芽，穿上上了綠色的“夾克”，小草探出頭來，給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。
假如風有顏色，夏季的風肯定是紅色的，你瞧！太陽火紅火紅的，照著大地，春天的花也是紅的，杜鵑花紅紅的，像天邊的的彩霞，好友那火紅火紅的玫瑰也開了，笑開了臉。
假如風有顏色，秋季的風必定是金色的，你看！那金色的稻谷，好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”，樹上的葉子一片一片地從樹上落下來，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，還有那樹上的桔子，好像掛起了一個個金黃的燈籠。
假如風有顏色，冬季的風絕對是白色的，你看！那白白的雪紛紛揚揚地飄落下來，就像羽毛從天而降，雪飄落到房頂，就像是給房子帶上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他們自己的影子。
萬物有色彩，風也有繽紛，風的顏色真多啊！
顏色小學作文12
夏天是紅色的。火紅的太陽烤著大地，烤得人們流出了滴滴嗒嗒的汗水；烤得土地干巴巴地露出了長長的裂縫；烤得動物們匆忙躲進了涼爽的山洞……同時，池塘里的荷花正怒放著，一片粉紅，美麗極了。
夏天是綠色的。樹林里，小草和樹木長得格外茂盛，一片郁郁蔥蔥。大樹的綠陰下，人們正搖著綠色的草扇，戴著綠色的草帽，說說笑笑，好不熱鬧。
夏天是藍色的。人們紛紛跳入碧藍碧藍的水中，像小魚一樣，痛快的游個泳。還有那瓦藍的天空，像一顆銀光閃閃的寶石，美麗極了。
夏天是紫色的。長著小喇叭的牽牛花開了，嘀嘀答，嘀嘀答，像是在演奏一首歡樂的樂曲。菜園里，茄子長得又粗又長，等待著農夫來采摘。
夏天是彩色的。雨過天晴，彩虹出現，猶如一座巨大的七彩橋，橫跨在天空中，漂亮極了。
夏天的顏色是那么的多姿多彩，夏天的景色也是那么的秀麗。那么，夏天到底是什么顏色的呢？
……
顏色小學作文13
有一種黑暗的顏色是天空中的常客。我經常在頭腦中看到它，有時在天空中，有時在別人身上。 偶爾，我覺得我出乎意料地依賴它，偶爾對它感到厭惡。當我看到它時，我莫名其妙地想站起來踢它。我太喜歡它了。 很少有人喜歡這種顏色，比如紅色、紫色、黑色、白色、藍色和綠色。它總是太低調了。很容易被埋在五顏六色的顏色中。
我不知道什么時候我喜歡它，但我喜歡失控，所以當我在業余時間依賴它時，我會盡力思考，但奇怪的是，大腦是空的。 它比白色更干凈和空虛。我經常認為我要去看精神病醫生。這種混合實際年齡的想法在我的腦海中積累了更多的后果。 正如魯迅所說：一旦地面上的火被噴出來，它就會燒掉所有的雜草和樹木，沒有頹廢。 我真的討厭一個只有單方面思考的傲慢和驕傲的人，但我不知道他是否在為別人做孫子的前一套。 正如教會所說，所有犯了七項罪行的人都要下地獄。我真的希望我是劊子手，即使我的手沾滿了血。 它可以被致命的醉一段時間，感覺到滴水的邪惡感覺也是好的灰色。我喜歡它對它著迷，它不可預測的顏色深度。
顏色小學作文14
一陣秋雨過后，秋天悄悄地來到我們的身邊，帶給了我們一個五顏六色的世界。
田野里稻谷熟了，沉甸甸的穗子掛在枝頭，一陣風吹過，金黃色的海浪涌動起來，讓人沉醉，農民伯伯正忙著收割，疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。哦，秋天是金色的。
樹林里，楓葉紅了，銀杏黃了，落葉像一只只翩翩飛舞的蝴蝶在空中飄舞。小朋友們在樹林中追逐著，打鬧著，爭相著將片片樹葉帶回家，送給朋友，留作紀念。哦，秋天是紅色和黃色的。
果園里，果子熟了，蘋果露出了紅紅的臉蛋，梨兒穿上了金色的外衣，亮晶晶的葡萄像一顆顆瑪瑙，在陽光下閃閃發光，黃黃的香蕉像一條條小船，搖來了秋天的喜悅。小朋友的腳常被從果園飄來的香味勾住，花園里的菊花正梳理著自己美麗的“卷發”，桂花的小臉蛋在風中時隱時現，散發出陣陣清香。啊！秋天是豐富多彩的。
我喜歡秋天，這個五彩斑斕的季節。
顏色小學作文15
讀歐陽修的《秋聲賦》，詞句是那樣陣陣凄涼，而毛澤東筆下的秋天卻那么迷人。這兩種詩的境界常縈繞在我的腦海里，我迷惑了，也許是老天爺賦給我一個多愁善感的性格吧。出去散散步，或許能得到答案。
信步來到公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去那么可愛，那么充滿生機，就像早晨的太陽，散發著光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！
正是豐收季節，田里的稻谷已經熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，—陣風吹過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃色的！
漫步在鄉間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發著鄉村的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
面前，是一片草地。小草已經枯黃，可當中卻盛開著不少的野花，亭亭玉立，妸娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂地唱著，跳呀……
啊，我明白了！秋天是多種顏色的，它有紅色，有金黃色，有白色……就像夏日的彩虹……。
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