放風箏小學作文 15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的放風箏小學作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏小學作文 1
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風箏吧！”我說：“這是個好主意！”
我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接著我便對媽媽說：“松手，放。”媽媽便松開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來。看到風箏從天而降，我一臉的迷惑：“風這么大，怎么飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔說：“你沒感覺到嗎？你的風箏是順風而飛的，當然飛不起來了。”我不禁說道：“嗨！只顧著高興，連最基本的放風箏的常識都沒記好。”于是在“名師”的指點下，我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線，逆著風向，結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機”風箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰(zhàn)斗機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風箏，比我的“戰(zhàn)斗機”飛得更高更遠，簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰(zhàn)斗機”與它來個明爭暗賽。最后，我的“戰(zhàn)斗機”終于超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達我內(nèi)心的喜悅。
這時候，來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的。看到那些“地面型”風箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風箏感到自豪！
放風箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！
放風箏小學作文 2
“青草地，放風箏，汝前行，吾后行。”這句古文相信許多人已經(jīng)會背了吧！這是關(guān)于放風箏的古文，趁這個周末，為了，不辜負春光明媚的好天氣，我們來到了城市陽臺體驗放風箏的成功與失敗。
來到這里，果然如我所料：天上的風箏滿天飛。只見空中有著串式風箏、動畫風箏和普通風箏……其中最顯眼，最引人注目的便是那串式風箏啦！一根長線，中間連著許多小風箏，我滿足自己的好奇心數(shù)了下，竟然有29個，發(fā)現(xiàn)了這個“天文數(shù)字”。
班長匆匆跑過來，我迅速拿起班長帶來的普通風箏放起來。據(jù)班長說：“這風箏很能飛，兩年前能放完四個手柄的線。”我讓同學在后邊拿著，我在前頭狂奔。我一心想把風箏放起來，只記得跑而忘了放線，結(jié)果，風箏倒地不起，慘敗了一次。
接著，我又拿起了風箏，準備隨時出擊。我不停向前狂奔，腳就像踩著風火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢，把線放了出來，只見風箏已經(jīng)飛起來。我心想：終于成功了，便停住腳步。可風箏卻像個不聽話的孩子，從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后，班長親自上陣，另一個同學上去助陣，我當觀眾。班長頓時變成了母老虎，往前拼了命似的跑。風箏這個孩子開始聽話起來，可沒過一會兒，它又開始淘氣了，忽上忽下，忽左忽右，讓人捉摸不透。班長不禁感嘆：“風箏已老，寶刀已老。”再看看錢同學和郭同學的風箏，一個個直沖云霄。原來是風箏越大飛得更高，而且還容易放飛成功，我用羨慕的目光欣賞著空中的風箏。
放風箏是一門學問，也不簡單，只要有足夠的耐心，掌握小技巧，一定會成功的。
放風箏小學作文 3
春天萬物復蘇，百花齊放，天氣漸漸暖和起來了，這不正是放風箏的好時節(jié)嗎?
快瞧，人們在這寬廣的山坡上放風箏呢!近處，我和xx兩個在放風箏。一個拉著風箏線跑，另一個舉著風箏。我對xx說：“舉高點、舉高點。”xx對我說：“跑快點、跑快點。”三、二、一、放，風箏迎著風飛起來了。我拽著風箏線，一放，一收，風箏越飛越高，引來了小鳥的圍觀，小鳥好像在說：“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們，臉上露出的甜甜的微笑。遠處是溫馨的一家三口，小男孩興奮地放著風箏，他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說：“瞧，我家寶貝會自已放風箏啦!可真厲害!”。
不一會兒，天上飛著各種各樣的風箏，有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風箏成了天空中一道美麗的風景線。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。”放風箏真是一件令人開心的事情，大家都沉浸在放風箏的喜悅中。
放風箏小學作文 4
精彩的放風箏比賽開始了。五顏六色的風箏爭先恐后地向瓦藍瓦藍的天空飛去。風箏的式樣真多呀！有：“蝴蝶”風箏、“小鳥”風箏、“老鷹”風箏……它們在天空中各顯神通，讓人目不暇接。
這只艷麗的“蝴蝶”風箏在蔚藍的空中翩翩起舞，仿佛在驕傲地說：“這天空中我最美麗，沒有人能比得過我。”那神氣的孫悟空舉金箍棒，腳踏筋斗云直沖云霄，仿佛在喊：“妖怪別跑！”仿佛在打那狡猾的妖怪；小華扎的“黃馬褂”風箏飛得最高，只見小華沉著冷靜地一會兒拉著繩子向前跑，一會兒拽著繩子往后退，這風箏仿佛知道主人的心情扶搖直上，越飛越高了。
這場風箏比賽實在是太精彩了！
放風箏小學作文 5
今天風和日麗、陽光明媚，媽媽帶我去廣場放風箏。
一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有“百鳥之王”鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢！這么多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風箏，讓媽媽拿著風箏，我拉著線，飛快向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”，媽媽就松開了風箏。我拉著線跑了一會兒收住了腳。我的蝴蝶風箏穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空，那對翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了。
放風箏小學作文 6
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天來了，一切都生機勃勃，遠遠望去，粉色的桃花開了，雪白的杏花也開了，小草也探出頭來了，春風撫著你的面，像母親的手一樣，軟綿綿的，暖呼呼的，風里夾雜著些泥土的氣息和淡淡的草香，在這時放風箏，正當時。
一個陽光明媚的上午，媽媽要帶著我去體育公園放風箏。這可是我們早就約好的喲！我立馬拿上我的鳳凰風箏跟著媽媽走，這只風箏是我在很多的風箏中挑出來的，我特別的喜歡它。
到了一片寬敞的地方，我便把風箏的部件拿出來組裝起來，一會兒裝好了。起初，我自己左手拿著線軸，右手拉著風箏的線，拼命的跑了起來，沒一會兒我滿頭大汗，可是我的鳳凰風箏卻左搖右晃就是不往起飛。我有點灰心了。媽媽走過來告訴我：“寶貝，放風箏需要兩個人合作在有風的情況下才能放起來，你稍微休息一下，等風再大一點，我們一起來。”
我點點頭：“嗯！”
我心里默默地祈禱，風來吧，風來吧！風好像聽到了我的祈禱一樣，不一會我就感覺到了。我們又開始放了，這次我拿著線軸，媽媽托著風箏跟在我后面，等媽媽說“跑”，我就開始拼命的跑媽媽這時把風箏一放，這只“鳳凰”在東風的媽媽和東風的“幫助”下，終于飛起來了，可是沒飛幾下，風箏又掉下來了，摔了個“狗啃泥”。我拿著風箏灰心喪氣的去找媽媽。媽媽看見我這樣子說：“失敗乃成功之母，這才剛剛開始，我的寶貝一定能行的，加油！”
我聽了媽媽的話，一下子打起精神來了，在媽媽的鼓勵下，我們又重新來了一次，這次我逆著風再一次的拼命跑起來。等我跑的汗流浹背的時候，我邊跑邊回頭看，“哇，風箏飛起來了耶！”我興高采烈地叫著。
“是啊，你太棒了！”媽媽說。
我慢慢地放長線，我的鳳凰正在展翅翱翔，超過了“海綿寶寶”，超過了“蜘蛛俠”，超過了“花蝴蝶”……“快看呀，那個鳳凰風箏飛的真高呀！”旁邊的小孩兒叫著。看著我的風箏飛的那么高，我的心里無比的自豪！
放風箏小學作文 7
風和日麗、鳥語花香的春天里，大家手拉手，邁著輕快的步伐，去草地上放風箏。
蔚藍的天空下，明明拿著柄、拉著絲線，大聲喊道：“樂樂，舉高點，聽我口令再松手。”“放心吧，我的手都要撐破天空啦。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風箏，五顏六色的，像天空中掛著的彩虹。忽然，風越來越大，手上的絲線越來越緊，明明意識到這是放風箏最棒的時候，他立刻抿起了嘴，全神貫注的看著風箏，大喊：“放！”“收到！”樂樂說。他立刻松開了手，明明也馬不停蹄地飛奔起來。風箏飛得越來越高了，比天上的云朵兒飛的還高好多。“哇，你們的風箏飛的好高呀！”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒！
遠處還有一家三口，小弟弟的風箏，像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風箏，不由得豎起了大拇指！
“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。
放風箏小學作文 8
今天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風箏，這是我第一次放風箏。我懷著十分激動和期盼的心情，和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風箏。
爸爸開車把我們帶到離家不遠的一個空曠的水泥地。剛停好車，我迫不及待打開車門，拿出風箏恨不得馬上就將風箏飛上天。但我也只能剛著急，因為我們都不會放風箏，只看過別人放風箏。于是照著別人那樣，一個人拿著線，一個人拿著風箏，逆著風跑起來。只見風箏慢慢升高，放開風箏，它立刻又掉下來。這樣試了幾次，可每次都掉下來，我有點泄氣了。跑了一會兒，看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的小溪，里面還有許多的小蝌蚪，于是我和弟弟丟下風箏去捉小蝌蚪了。
第一次看到真實的小蝌蚪，我高興得忘記我是來放風箏的了，也忘記風箏放不起來的不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪，弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒，媽媽說水邊不能玩耍很危險。
我們又繼續(xù)放風箏了。經(jīng)過風箏一次次地上升，又落下，我發(fā)現(xiàn)抖一抖風箏的線它就飛上去了。有了這一技巧，放風箏就容易多了。我拿著風箏線抖一抖，風箏果然飛上天了。我迎著風一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我的心也隨著風箏飛了起來。
漸漸地，風越來越大，我就把風箏線又收回來一點，防止風箏線被風吹斷。有時候風箏會掉下來，但是在落到地上前又會飛上去，宛如雄鷹捕食一般。就這樣，我能靈活自如地放風箏了。
玩了一個小時后，我們就要回家了。這次放風箏讓我知道了：有些事情看起來很簡單，做起來卻很難。但只要堅持不懈，就會找到技巧，就能成功。
放風箏小學作文 9
春天來了，藍藍的天空飄著白云，小鳥在與風箏玩游戲。
小明、小剛和小紅去公園里放風箏。草綠油油的，像一塊軟軟的地毯，小剛和小b拿出了一個小燕子風箏，小明舉起風箏對小剛說：“小剛快跑!”小剛牽著線，邁開腿，大步流星。
哇，風箏飛起來了!風箏越飛越高，飛在白云里。看啊，整個天空飛滿了風箏，有老鷹、有小燕子、有長長的蜈蚣。小燕子風箏在天空翱翔，翅膀好像在飄動，尾巴好像在一張一合地裁剪。突然，小燕子一轉(zhuǎn)圈，伴隨著“咚”的一聲，小燕子風箏跌在了地上。
小明說：“小剛你知道風箏為什么不飛了嗎?”小剛說：“可能是我發(fā)現(xiàn)太快了，我們再試一次吧!”
小明舉起風箏，小剛跑，小剛越跑越快，小燕子風箏越飛越高，好像一只真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭發(fā)現(xiàn)滿天的風箏在“一決高下。”
放風箏可真好玩!
放風箏小學作文 10
在晴空萬里的一天，小明、小剛和小花一起去放風箏。
他們相約在草地上，小明、小剛和小花都到了，小明帶來了燕子風箏，小花帶來了蝴蝶風箏。小明和小剛看到各種各樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔，有老鷹、有蟒蛇、有飛機、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩！
小明和小剛開始放風箏了，小剛一只手拿著風箏的線，另一邊指揮著小明。清風吹拂，小剛使勁地跑了起來，小剛對小明說：“快放手，風箏要起飛了。”小明聽到了，用力地拋開風箏，風箏時而高，時而低，仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著，越看越興奮。小花也把自己的風箏放得高高的。他們看著自己的風箏越飛越高，興奮不已地跳起來。
夜幕降臨，他們戀戀不舍地回家了。
放風箏小學作文 11
女孩把線牢牢地系在風箏上，又拉了拉，確認牢固后帶著風箏來到廣場上，高興地跑著。風箏睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在天空中飛舞，興奮不已。以前遙不可及的高山流水在自己的身下，她與藍天白云結(jié)為一體，仿佛來到了自己盼望以久的舞臺。
爸爸在很久以前就逝世了，我是媽媽唯一的希望。也許正是如此，媽媽怕我受到一點傷害。８歲時，媽媽送我上了小學，在前一天晚上，媽媽叮囑了我很多事。我聽不懂。進了學校，我在知識的海洋中遨游，以前的小人書在我看來已經(jīng)少了幾分趣味。我突然覺得自己好象長大了，一下子長大了。
風箏越飛越高，漸漸地，風箏不愿被束縛，她渴望自己飛翔，靠自己飛翔。她厭倦了女孩那雙拉著線的手。她想掙脫，卻一次次變成徒勞。女孩在下面跑著，似乎世界上只剩下她和她的風箏。她的心被喜悅占滿了，她一次次地忽視風箏的反抗。
我的'成績越來越好，我一點點地覺得我是媽媽的花瓶，幫她裝飾。我要靠自己，我不要依賴媽媽。我對媽媽越來越不滿，可她好象忽視了。因為她只沉浸在我的成績里，根本不管我的抱怨。
時間慢慢地過去，風箏心中只有一個念頭：＂逃離＂。她開始用另外的方式，但距希望遙遙無期。女孩感受到了風箏的想法，她嘆了口氣，接著一點一點地放松拉著線的手。
升學考的時候到了，我填了一所寄宿學校，只為脫離媽媽．我常看見媽媽沒有原由地坐在角落里發(fā)呆。
女孩走了，再也不回來了。
受到女孩的重要，但是已經(jīng)晚了。風箏靜靜地躺在角落里，盼望著女孩的歸來。一天又一天......
媽媽在一個夜晚出了車禍，去陪爸爸了．我落寞地跪在媽媽的床前，眼淚一滴一滴順著臉頰滑落，在地板上交融。我明白媽媽在我心中的重量，但有什么用呢？媽媽，我錯了，我真的錯了......
放風箏小學作文 12
陽春三月，正是踏青、春游、放風箏的好時節(jié)。看著窗外明媚的春光、萬物復蘇的美景，我興奮地約上伙伴們，到操場上放風箏。
操場上的人真多呀，有打籃球的，打乒乓球的，也有和我們一樣放風箏的。我迅速地把風箏組裝好，對伙伴們喊道：“咱們來比賽吧！看我們誰的風箏飛得低，待會兒誰就請客喝飲料。”伙伴們爽快地答應了。
在裁判員王剛的哨聲中，我們開始了比賽。我奮力地把風箏拋向空中，飛速奔跑起來。剛開始風箏的確飛得很高，我本以為已經(jīng)勝券在握了，可沒一會兒，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快，風箏在他們手中像個聽話的孩子，任由他們擺布。不禁有些氣餒。
我坐在一旁，默默地想：難不成放風箏時，一開始不用快跑？找準風向，靠它自己飛起來？我跳下平臺，迎面就吹來了一陣東風，接著我手上的風箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子，風箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線。風箏越飛越高，似乎要飛過云層，與太陽肩并肩啦。正當我準備向伙伴們炫耀時，原本手中緊繃的線突然松弛下來，我一看，原來風向變了，我迅速收回線繩，迎著風奔跑，風箏在空中靈巧地拐了個彎，又飛上了天空。在沒有風的時候，扯一扯風箏線，就可以讓風箏受力，不會墜落。憑借這幾個技巧，我的風箏成功地飛上了高空，塞過了旗桿，飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風箏王”！自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風箏吸引了，一個勁兒地夸贊道：“你真厲害，不愧是風箏大王，冠軍非你莫屬啦！”
我開心地喝著朋友的飲料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蠻力是什么也干不成的。
放風箏小學作文 13
在一個春天的早上，陽光明媚，春風習習。窗外響起了歡樂聲，我往那邊走了過去。原來，他們正在草坪上放風箏。看見他們在放風箏，我立刻回家拿上我的風箏，沖出了家門，奔向了草坪，加入了放風箏的隊伍。
到了那里，我抬頭看見了各種各樣的風箏。有小羊風箏，它在天空飄來飄去，就像一位舞蹈家在翩翩起舞；有太陽風箏，它在天上跟另外一個太陽說著悄悄話呢；最有趣的是電視機風箏，它好像是天空的大屏幕，在給我們播放好看的電視劇。
終于到我放風箏了，我先把風箏舉起來，然后快速地奔跑了起來，再放掉風箏，沒想到我第一次就成功了。“哇，我也太厲害了吧，看來我很有放風箏的天賦嘛！”我洋洋得意地笑著說。
我看著飛得高高的風箏，我也好想飛上天，和云一起說話，和太陽一起來個親密地玩耍呀！
放風箏小學作文 14
5月10日星期二，今天的風很大很大，本來我和妞妞約好放學后要去打羽毛球的這么大的風看來是打不成了。
但是妞妞非常想打羽毛球，她拿著羽毛球和球拍來找我說：“施小源，我們快去打羽毛球吧！”我說：“可是妞妞，風這么大怎么打呀？”妞妞開心的說：放心吧！我想到了一個好辦法。”
她先找來一根長繩子，一頭綁在羽毛球跑出去上，一頭綁在球拍上，這樣風就不會把羽毛球吹，跑了。我們開開心心的拿著羽毛球和球拍高高興興的去打羽毛球了!可是一打風還是把羽毛球吹走了,妞妞趕緊去抓繩子，結(jié)果羽毛球還是飛了起來。
這哪里是打羽毛球啊，明明是在放羽毛球風箏呀！于是我想了一個好辦法 ，我對妞妞說：“妞妞，風這么大適合放風箏呀！”妞妞高興地說：“對呀，這種天氣確實適合放風箏呀！但是我們沒有風箏 ，我們?nèi)ツ睦镔I風箏呀？”我說：“不如我們自己做吧！”
妞妞找來一團毛線和一個大紙殼高興地說：“我會做，我來做！”她把紙殼剪成風箏的樣子把毛線系在紙殼的一頭，大功告成了我們興沖沖的跑出去放風箏了，我們把風箏往天上一扔風箏飛了起來，風箏在天上晃了兩下，忽然“咣”一聲，風箏掉了下來砸到了妞妞的腦袋上，妞妞的風箏失敗了。
我拉著妞妞跑回家，打開了電腦，上網(wǎng)找到了風箏的制作方法，我們找來兩根長竹 條把它們固定在一起，再找張大海報，在把報粘在竹竿上，我的風箏完成了。
我們趕緊拿著風箏跑出去試著放。我們把風箏往天上一扔說：“風箏飛吧！”一陣大風吹來風箏飛的又高又遠，太好了，我們的風箏成功了！我們高興的跳了起來。
放風箏小學作文 15
在一個風和日麗的下午，小灰熊在一個平坦的地方放起了風箏。
當小灰熊玩得正歡快時，忽然一陣大風把風箏吹到了一棵參天大樹上。小灰熊想把風箏從樹上弄下來，可是樹實在太高了，小灰熊夠不到，急得直哭。
此時，來了一頭長頸鹿，它看到了小灰熊在哭，急忙問他：“小灰熊，你為什么哭呀？”
小灰熊說：“我的風箏被風吹到樹上了，我夠不到，取不下來。”
長頸鹿說：“我?guī)湍隳煤昧恕！?/p>
長頸鹿邊說邊伸長自己長長的脖子，用嘴巴把風箏叼了下來，交給了小灰熊。
小灰熊高興地說：“謝謝你，長頸鹿，我們一起放風箏吧。”長頸鹿說：“不用謝，其實我也很想放風箏！”
然后他們一起高興地放起了風箏。
【放風箏小學作文】相關(guān)文章：
放風箏-小學作文03-21
放風箏小學作文03-20
小學放風箏作文03-19
小學作文-放風箏04-29
小學作文：放風箏08-09
放風箏小學作文05-20
放風箏的小學作文12-30
小學作文：放風箏的小學作文02-21
與爺爺放風箏小學作文04-10
寫放風箏的小學作文03-22