再見(jiàn)母校小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的再見(jiàn)母校小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)母校小學(xué)作文1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回想起往事，我漸漸從無(wú)知懵懂，變得成熟，也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨，但是還是得到的多……
說(shuō)起得，就很好說(shuō)了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、做人的方法；幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等；領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律；同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗，與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，各方面經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛(ài)。在學(xué)校，老師夸我是好學(xué)生，在家，家長(zhǎng)、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉，我們能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒(méi)有的。失去的，追不回來(lái)了，也無(wú)法彌補(bǔ)，只能將它沉在心底，讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干，化成沒(méi)有記憶的回憶。
時(shí)間這東西，稍縱即逝，去了就不回來(lái)了，每天站在夕陽(yáng)下，想起快畢業(yè)了，想起要離開(kāi)陪伴我六年的老師，離開(kāi)與我并肩打拼的同學(xué)，想起向親愛(ài)的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來(lái)，難受得很。
六年，六年啊，六年的時(shí)間如一朝，匆匆而過(guò)，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對(duì)母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)啦，母校！再見(jiàn)啦，老師！再見(jiàn)啦，朋友！”
祝愿母校越辦越好，祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就結(jié)束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們和學(xué)校的一草一木都結(jié)下了深厚的感情。雖然，我們小學(xué)同學(xué)都要散了，但是，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當(dāng)初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校生活了六年，六年的時(shí)光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們，在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切像童話般奇特。
在我眼中，學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園；老師，就像辛勤的園丁；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們，當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)時(shí)，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不盡。啊！老師，我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您把自己寶貴的時(shí)間花在我們身上，您是為了給國(guó)家培養(yǎng)人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，給予我知識(shí)的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文3
再見(jiàn)了，我的母校，我在你的懷抱中度過(guò)了我的六年小學(xué)時(shí)光，在這六年里你呵護(hù)了我，看著我不斷地成長(zhǎng)，從無(wú)知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過(guò)得特別的幸福。
還記得我初入學(xué)校的那一天嗎？我背著小書包，抬頭望著您，一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往，就這樣我開(kāi)始了我的小學(xué)讀書之旅，我在這里開(kāi)始了我的第一次升國(guó)旗，看著高年級(jí)哥哥姐姐們那莊嚴(yán)的眼神仰望著五星國(guó)旗，剎那間使我對(duì)愛(ài)國(guó)有了一定的認(rèn)識(shí)。
我第一次在學(xué)校食堂吃飯，第一次結(jié)交了新伙伴，第一次在課堂上回答問(wèn)題，第一次拿到了獎(jiǎng)狀，所有所有的第一次都是在你的見(jiàn)證下完成的，因?yàn)橛辛四议_(kāi)始成為了更好的自己。
您看著我在校園的操場(chǎng)上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見(jiàn)證，你就這樣默默地守護(hù)著我，母校，今天我就要離開(kāi)您了。謝謝您這六年的細(xì)心照顧。在未來(lái)的道路上我不會(huì)忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開(kāi)始新的生活，母校，您不要為我擔(dān)心，請(qǐng)照顧好自己，未來(lái)的日子我還會(huì)來(lái)看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。
再見(jiàn)了，我的母校！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文4
帶著即將于母校依依惜別的情懷，再一次漫步校園，每一個(gè)地方都是那么值得回憶，
往事歷歷在目，縈系在我的心頭。
走進(jìn)莊重的拱形校門，穿過(guò)葡萄架，我信步來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖不大，但五臟俱全。它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成，一條塑膠跑道橫跨當(dāng)中，梧桐、松柏圍繞在四周。操場(chǎng)邊，兩座教學(xué)樓呈L型矗立著，白紫相間的墻，淡紫色的瓦，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，美麗極了。傾聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書聲，自由活動(dòng)的嬉戲笑聲，五年的一點(diǎn)一滴又在我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。
“加油！”操場(chǎng)一邊正在比籃球呢，兩隊(duì)人馬比得不分上下，各自的拉拉隊(duì)在一旁不停地吶喊助威，“進(jìn)了”， “又進(jìn)了”，鼓掌聲響徹了校園。我們那時(shí)不也這樣嗎？
三年級(jí)那次英語(yǔ)才藝比賽，全班同學(xué)都在為我們的六人小品《expo and us》加油，老師也在一旁鼓勵(lì)著我們，我們六個(gè)人在臺(tái)上使出了渾身的勁，演著演著，一個(gè)演員突然忘了詞，
急得臺(tái)下的同學(xué)有的做手勢(shì)，有的壓低嗓門提醒他，還有的恨不能上臺(tái)接替他表演，終于我們不負(fù)眾望，圓滿地演完了這幕小品。 看著那紅色的獎(jiǎng)狀和上面那大大的“第一名”，大家高興得蹦啊，跳啊，每個(gè)人心里都樂(lè)開(kāi)了花。
轉(zhuǎn)眼，五年時(shí)光已轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，母校，你留給了我那么多美好的回憶，你是我成長(zhǎng)的搖籃，不久我將和你告別，在此我想對(duì)你說(shuō)：“再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)愛(ài)著的母校!”
再見(jiàn)母校小學(xué)作文5
五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跨入中學(xué)的大門，也將告別我的母校——平?jīng)雎返谌W(xué)。回憶往事，母校的一切讓我感到是那么親切，是那么難以忘懷。
記得有一次，鄭老師生病，但她仍然堅(jiān)持幫我們上課，相信在所有同學(xué)的心里都會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
如果知識(shí)是寶藏，那么老師就是有尋寶地圖的人，老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來(lái)無(wú)知的我們，培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)生，那可是費(fèi)了多大的心血啊！
每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您的微笑鼓勵(lì)著我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您的一句句教誨讓人永記心間。可是現(xiàn)在這種時(shí)光一去不復(fù)返了。
那我的好朋友、小伙伴們，看一眼我們摸過(guò)無(wú)數(shù)次的籃球，踢過(guò)無(wú)數(shù)次的足球，不正是我們小伙伴們的友情結(jié)晶嗎？
離畢業(yè)只有18天了，上課的時(shí)間少了和小伙伴們呆在一起玩的時(shí)間也少了，我們現(xiàn)在大家都和睦相處，珍惜我們呆在一起的每一分每一秒，老師也經(jīng)常讓我們一起活動(dòng)。
光陰似箭，五年過(guò)去了，在最后的18天里，我希望我們和老師能好好相處，同學(xué)們也不要再打打鬧鬧，因?yàn)槲覀兗磳⒏鞅紪|西，但我們深深地知道，雖然大家不能在一起，但我們的友誼是天長(zhǎng)地久的。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但是距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)友誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但不忘了永遠(yuǎn)的朋友。母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文6
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候，心里充滿了留戀。回頭看，母校的草和樹(shù)是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。回頭看，母校的草和樹(shù)是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺(jué)得惡心想吐。更值得紀(jì)念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國(guó)家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員，有著名歌手，又有多少未來(lái)的科學(xué)家藝術(shù)家。
你說(shuō)，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，養(yǎng)育了我五年的母校！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文7
我漫步在寬闊的操場(chǎng)，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見(jiàn)了，韓老師！您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)常“無(wú)理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說(shuō)話。這時(shí)常讓您束手無(wú)策，我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺(jué)得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來(lái)，真是對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呢？
再見(jiàn)了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯(cuò)誤，您總是耐下心來(lái)教育我們，從未罰過(guò)我們，語(yǔ)氣總是那么溫和不錯(cuò)哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說(shuō)，我要畢業(yè)了，能舍得離開(kāi)您嗎？
再見(jiàn)了，楊老師！您教我們?nèi)辏嬲屛覀兌昧耸裁词瞧床裁词歉?jìng)爭(zhēng)，什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起！再見(jiàn)了，母校，今天，我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文8
酸甜苦辣構(gòu)成了一個(gè)家園——那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)小師生共同的家園。時(shí)間老人總是那么無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。
在臨近畢業(yè)之際，我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師，大家都喜歡您。六年級(jí)考跑1000米，我體質(zhì)差，全程跑下來(lái)，一個(gè)倒栽蔥差點(diǎn)摔下去，與大地來(lái)個(gè)“親蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)，一把抱住我，親切地像母親似的關(guān)心我，在家長(zhǎng)來(lái)接我前，您一直在我身邊陪我、鼓勵(lì)我，這件事我至今記憶猶新。
死黨胡雨潔啊，在我們分別之時(shí)，千萬(wàn)不要哭鼻子哦，雖然你從不落淚，但想想昔日的聚，與今宵的離，那種種快樂(lè)烙在腦海里揮之不去，心中難免有些不舍。這種種的快樂(lè)，是我的童年生活中最寶貴的，也是回味不完的。
宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風(fēng)，優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已，豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā)，還有您活動(dòng)的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無(wú)私的一面，一犯錯(cuò)800子反思是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。只要全班一吵，您寧可多殺，不可放過(guò)，全班都得抄課文。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，反思寫多了，作文水平提高了；課文抄久了，記得更熟了，這可都要?dú)w功于宋老師您啊。
再見(jiàn)了，母校，是您把我擺渡到了成功的彼岸；再見(jiàn)了，老師，我會(huì)載著您的期望到達(dá)成功的頂端；再見(jiàn)了，朋友，愿你更堅(jiān)定地在人生的旅途上前行！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文9
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，同學(xué)的友誼我還來(lái)不及珍惜，老師的教誨我還來(lái)不及銘記，校園的美麗風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀看，轉(zhuǎn)眼就要匆匆離開(kāi)了。
再見(jiàn)了，老師。在老師的教導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)從無(wú)知變得成熟，從頑皮變得懂事。在您的教導(dǎo)下我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的漢字和拼音，別人說(shuō)老師是蠟燭，為我們照亮前方的道路；老師是粉筆，消磨自己為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)；但老師在我眼中是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。
再見(jiàn)了，同學(xué)。從第一天入學(xué)到六年級(jí)分離，我們的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。記得一起度過(guò)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)候，一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺(jué)昨天才說(shuō)“你好”，今天又要說(shuō)“再見(jiàn)”，如此殘忍，殘忍的讓我不能忍受。
再見(jiàn)了，母校。我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我并不喜歡這里，陌生的面孔和陌生的環(huán)境，讓我感到害怕，可后來(lái)，我漸漸熟悉了這里。這里有同學(xué)給我的快樂(lè)，老師給我的教誨，學(xué)校包容了我的錯(cuò)誤，伴隨著我們慢慢的成長(zhǎng)。今天我們要離開(kāi)母校，將來(lái)會(huì)有新的教室新的位置，同學(xué)也變了。
不久之后，我將向母校揮手告別。也許教室里還坐滿了學(xué)生，但并不再是我們；也許教室里還有讀書的孩子，但并不再是我們；也許在操場(chǎng)上還有拼搏的學(xué)生，但并不再是我們。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，我們逝去的青春。
再見(jiàn)母校小學(xué)作文10
再見(jiàn)了母校
紅色的大門，白色的雕塑，紫白相間的教學(xué)大樓，這一切都將化為美好記憶，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)這里，邁進(jìn)中學(xué)的生活。
徘徊在校園，這一切都是這么熟悉，這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了成長(zhǎng)的足跡。瞧，三樓的那一間就是我們的教室，走進(jìn)教室，一股書香撲面而來(lái)，看看那塊黑板，它還是靜靜的掛在那里，它的身上寫著無(wú)數(shù)的知識(shí)的秘方。摸摸我的課桌，它還是那么光滑，潔凈，它目睹了我的成長(zhǎng)，我的喜怒哀樂(lè)，坐坐那把椅子，它讓我在身上休息學(xué)習(xí)，絲毫沒(méi)有怨言，仍然靜靜的立在那里。
緩緩走出教室，順著潔白的樓梯，來(lái)到了操場(chǎng)，有兩顆巨大的松樹(shù)屹立在那邊，為我們遮風(fēng)擋雨，伴隨著我們成長(zhǎng)，不遠(yuǎn)處，一聲聲歡聲笑語(yǔ)讓我再一次回想曾經(jīng)在這里的快樂(lè)時(shí)光，這塊操場(chǎng)到處有我們的腳印，成長(zhǎng)的腳印，這一切都是那么美好，美麗。
啊！母校是您把我們從一個(gè)幼稚的頑童，培養(yǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年！再見(jiàn)了，母校，我即將進(jìn)入中學(xué)，讓我們對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
再見(jiàn)母校小學(xué)作文11
母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃，是我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí)，我總能聽(tīng)到悅耳的.讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí)，我總能聽(tīng)到快樂(lè)的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來(lái)玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升；每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，下次改正就行了”；每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō)，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出！
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)；那有趣的階梯教室，見(jiàn)證了我五年來(lái)在公開(kāi)課上的精彩表現(xiàn)……啊！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文12
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我看就不過(guò)如此。聽(tīng)著墻壁上時(shí)鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨，我不由得思緒萬(wàn)千……
朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語(yǔ)，告別往日你我留下的足跡。
如果說(shuō)大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個(gè)精致的貝殼。
如果說(shuō)天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說(shuō)草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業(yè)，但，更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里，你我能成為精神上的知音，成為學(xué)習(xí)中的對(duì)手，成為心中永恒的朋友！
因?yàn)椋鞘俏覀冎g的緣分！
回首望去，母校的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑！
讓傷心的淚水伴著花香散去！
讓快樂(lè)在你我身邊駐足！
我，帶著依依不舍之情離開(kāi)哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學(xué)……
離別說(shuō)再見(jiàn)！
再見(jiàn)母校小學(xué)作文13
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)不能忘記的母校，我看著老師揮著手對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)”我的眼眶濕潤(rùn)了，我的眼淚已經(jīng)滴落在了眼鏡面上，鏡面模糊了，我離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的心中有說(shuō)不出的傷感。
聽(tīng)到清脆悅耳的下課鈴聲，我便走出了教室，看到小花園中開(kāi)滿了鮮艷的花朵。蒼翠挺拔的大樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們，小草們?cè)谔?yáng)和甘霖的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，這里有慈祥的老師，友善的同學(xué)，是母校在讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，望著這一切，我不禁回想起一件往事：在上學(xué)期，學(xué)校的大隊(duì)部下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，就是舉行“迎上海世博，展福山風(fēng)采”隊(duì)列檢閱活動(dòng)。我們一聽(tīng)到消息便心想一定要拿冠軍啊！張老師開(kāi)始認(rèn)真和我們制訂魔鬼訓(xùn)練的方案，可我們卻一直不得要領(lǐng)，弄的大家都心灰意冷的，但張老師一點(diǎn)也不放棄，還是耐心的指導(dǎo)我們，最終，我們出色的完成了任務(wù)，這件事讓我永遠(yuǎn)記在了心里，日后，我再也遇不上這樣的好老師了，我真不想離開(kāi)母校。
別了，我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)不能忘記的母校，我將永遠(yuǎn)把你銘記在心……
再見(jiàn)母校小學(xué)作文14
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓你我分手告別。
六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂(lè)的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹(shù)是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓你我在知識(shí)的海洋里遨游，讓你我開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著你我的友誼。播種著你我的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，你我就要分手了。是多么不舍啊！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵，你我回首相望，母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情，常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。
六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母校可以見(jiàn)到的東西，將再也看不見(jiàn)了。
再見(jiàn)母校小學(xué)作文15
我正坐在課桌前，寫著作業(yè)。突然，我無(wú)意地看見(jiàn)了墻上掛著的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進(jìn)了母校，操場(chǎng)顯得更為寬廣。啊！這曾是我和同學(xué)們快樂(lè)地?fù)u籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。可現(xiàn)在，這些都一去不復(fù)返了，快樂(lè)地時(shí)光，成為了美好的記憶。別了，我愛(ài)的母校。
繼續(xù)前行，淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊！我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長(zhǎng)大的見(jiàn)證。別了，美麗端莊的教學(xué)樓！別了，我愛(ài)的母校！
踏入了教學(xué)樓，看到了一排又一排整齊而又明朗的教室，我曾經(jīng)在里面上過(guò)一堂又一堂課的教室！此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書聲，仿佛看到了滿懷好奇做著小實(shí)驗(yàn)的我們，仿佛聽(tīng)到了我們唱出的歡快歌曲，仿佛回到了過(guò)去……
閑步向前，漫步在熟悉的長(zhǎng)廊，拾取過(guò)去的回憶。我來(lái)到了多功能廳，里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽(tīng)演講時(shí)那莊重、嚴(yán)肅而且認(rèn)真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在母校的生活有喜有憂，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵(lì)，給了我成功！
可現(xiàn)在，這些都一去不復(fù)返了……
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！
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