- 描寫夏天來了小學生作文 推薦度：
- 相關推薦
描寫夏天的小學作文（精選44篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫夏天的小學作文，希望能夠幫助到大家。
描寫夏天的小學作文 1
赤日炎炎、五彩繽紛的夏天終于到來了。夏天里百花盛開、綠草如毯，真是一年四季里我最喜歡的一個季節呀！
陽光明媚的星期天，我來到園林清雅的植物園尋找美麗的夏天。
我沿著彎彎曲曲的甬路向前走，我看見了一座造型精致的小橋，走近一看一群五色斑斕的小魚在自由自在地游弋，其中一條小魚吸引了我。它全身金黃色，像秋天大地里麥穗成熟一樣格外好看。一張尖尖的嘴巴一張一合吐著泡泡，像我們平時吹的泡泡一串串的'，一雙圓圓的眼睛向外鼓著。我往水里撒了魚食，這條魚津津有味地吃著，它一會兒像劍魚般潛入水底，一會兒又像海豚躍出海面。我朝著甬路再向前走，來到了壯麗宏偉的涼亭面前停了下來，看見這里有人在悠閑自在地放風箏，有人在斗志斗勇地在下象棋……人人臉上露出了喜悅的笑容。
不遠處有兩個十多歲的小男孩在滑旱冰。其中一個個子高高的，穿著一件漂亮的粉衣服，另一個孩子穿著一件普普通通的灰衣服，他們手拿旱冰鞋，找到一個寬敞、安靜的地方坐了下來，把腳上的鞋脫了下來，換上旱冰鞋，看見個子高的孩子站了起來，他彎下腰，雙臂擺動，兩雙腳前后交叉地向前滑去，速度越來越快，他超過了一個又一個小朋友，就像滑冰運動員在賽場比賽要爭冠軍似的，圍觀的人們無不為他喝彩！
我喜歡園林清雅的植物園，更喜歡秀麗如畫的夏天。
描寫夏天的小學作文 2
夏天早就登門拜訪了，總體的感覺是天氣多變，忽涼忽熱。
一大早，天還蒙蒙亮，東方露出了粉紅色的一片，那云彩也是偏紅色，小鳥們可不睡懶覺，早早地起來晨練了，我也是。沒過多久，太陽露出了半個腦袋，好象在偵察的士兵，幾分鐘后，鮮紅的太陽真可謂是旭日東升，這時的太陽，雖然火紅，可一點也不耀眼，但熱意已經由然而生。
近6點了，萬物開始蘇醒。人們爬起了床，上班族戴好帽子，批上披肩，一切準備工作就緒，于是開始出發。早晨是農民的最佳時間段之一，趁著太陽沒喝酒變烈之時多干點活。小孩子們也開始相聚，大家在竹園里準備開戰。到了中午，那太陽可以用一些詞來說。如“烈日當頭”、“驕陽似火”、“日高三尺”、“赤日炎炎”等。在這時到戶外，還不變成烤人肉。那滋味可是不好受的。
漸漸地到了傍晚，夕陽西下，整個白天留下的余熱久久不能散去，那殘陽如血，那落日余暉，使上班族不得不頂著落日回家。
夏天的'每一天都是火辣辣的嗎？
是的，但不是全部，在雷雨來臨前，太陽躲進了云屋里，慢慢地，天氣變了，陰云密布，遠處還有雷聲，沒過多久，雷來了，一閃一閃，怪可怕的。“下雨了！”人們高興地歡呼著，很久沒有相見的雨也特別興奮，越下越大，幾分鐘后，雨的上司叫他回去了，人們又空歡喜一場，因為天還是很熱。一會兒，那惹人愛又令人煩的太陽又出來了。
這或許就是夏天，令人捉摸不透。不過每個季節都有各自的特點。
在冬天，人們向往夏天；可夏天一到，人們卻追求冬天，所以，我們要珍惜此時，才能在冬天不后悔，因為我們沒有錯過夏天。
描寫夏天的小學作文 3
春姑娘還沒有走多遠，夏姑娘就來了。夏天在哪里呢？我決定去尋找夏天。
我找到了夏天，夏天在池塘里。你瞧！池塘里的荷葉都長出來了，它們圓圓的、綠綠的，荷葉像一個個碧玉盤，浮在水面上。荷花也開放了，它們有的好像亭亭玉立的少女，挺立在池塘中：有的好像一把火炬，筆直地矗立在池塘中：還有的好像害羞的姑娘，靦腆地躲在別的荷花后面。這些荷花可真美啊！看看這朵很美，看看那朵也很美。蜻蜓也被荷花吸引住了，他們來到荷花邊玩耍著。晚上，青蛙來到荷葉上唱起了新發行的專輯——《呱呱呱》。青蛙的歌聲可真美啊！歌聲把小星星吸引了過來。星星在天上眨著眼睛，聽著青蛙的歌，像在說：“這個夏夜真美啊！”
我找到了夏天，夏天在樹林里。樹林里的樹木都長得郁郁蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛，它們成群的立在那兒，為人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒，像在為人們守衛家園。蜘蛛這會兒可忙了，他們正忙著織網捕蟲子呢！知了也沒閑著，他們站在樹枝上，叫著：“知了，知了。”從早一直叫到晚，像一點都不累似的。
我找到了夏天，夏天在孩子們的笑聲中。每到夏天，雪糕就成了孩子們最受歡迎的食物。雪糕有草莓味的、牛奶味的、巧克力味的；有粉的、棕色的、白色的。把孩子們得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一個個的.，都比孩子們的頭還大。吃得孩子么你嘴巴上都有西瓜汁。太陽西下，把小溪一曬，孩子們都來到小溪里玩耍。他們一會兒好像小魚似的，一溜煙兒，就鉆到了小溪底下，有時又學起了鴨子，浮在水面上。玩膩了，他們又打起了水仗。假如運氣好，還可以在溪里抓到小魚，小蝦呢！
啊！多美麗的夏天啊，多快樂的夏天啊！讓我們一起走進夏天，一起品味這個美麗的夏天。
描寫夏天的小學作文 4
春天的美景離我們漸漸遠去了，夏天就悄無聲息的地來到了我們的身邊。
炎熱的夏天，太陽無情地灸烤著大地，知了在樹上不停地：“知——了”，“知——了”地叫著。像是在賣力地向人們訴說著：“熱死了”，“熱死了”。但小草卻像是有一種頑強地力量支撐著，沒有屈服于炎熱之下仍生長得郁郁蔥蔥，惹人喜愛。
人們常說秋天是豐收的季節，而我認為夏天的果實絕不會少秋天，你看那大的西瓜，紅紅的荔枝，那紫里透著紅的，就像那一串串珍珠似的葡萄，美麗極了！真讓人涎三尺。還有那那未成熟的梨子持在枝頭，招人喜愛。
花園里，可以看到許多芳香醉人的花朵。人們常說春天是花兒盛天的季節，而我卻認為夏天的群芳吐艷絕不會亞于春天。瞧！那茉莉花兒天得正艷麗，還有那美麗的大麗花、紫羅蘭，還有許多我都叫不上名字的.花，都是開得那樣的燦爛絢麗。我站在花叢中，仿佛自己就像一只蝴蝶在翩翩起舞盡情享受著夏天帶來的樂趣。
你看那兩棵高大挺拔的松樹站在炎炎烈日下仍堅守著自己的崗位，就像衛士在守護著自己的領地，同時它也給人們帶來了陰涼。遠處那一座座層巒疊嶂的山，一片翠綠，美麗極了。
夏天的傍晚，晚風輕輕地吹著，人們有的散步，有的乘涼的，孩子們更是迫不及待地鉆進了游泳池里，在水里嬉戲，玩耍，真是愜意極了。
花朵盛天的春天固然可愛，瓜果遍地的秋天使人欣喜，大雪紛飛的冬天令人向往而群吐艷的夏天更使人留戀。我喜歡你美麗的夏，我要追隨著你的足跡，領略著你的美。
描寫夏天的小學作文 5
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的！夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進了水庫，就好像滴進一個大玉盤，濺起一串串好像珍珠似的水珠；雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發顯得更神氣！小雨是夏天的使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽像變得更勤快了！每天四五點鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動聽！讓人陶醉！樹木，你是夏天的'使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅好像霞，有的純白好像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的！我們愛你！
描寫夏天的小學作文 6
周日清晨六點，陽光明媚，空氣清新，我約了同學一起西湖邊賞荷。
來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
我們又來到曲院風荷，這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細細賞、慢慢品。只見那荷花池中，團扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的'少女，害羞地躲進荷葉叢中，不仔細看，都發現不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊，仿佛隨風翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風吹來，荷塘散發出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中！
難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！
描寫夏天的小學作文 7
傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋，人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”里，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安。“老天爺，刮一點風，下一點雨吧！”——人們心底的愿望。
正在這時，從南邊刮來一陣小風，是清涼的小風！給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒，風越刮越大，“有涼風啦！”樹葉，柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風啦！”人們也高興地喊。一下子，院子里的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。
“要下雨啦！”不知哪個有經驗的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術一樣，一下子都不見了。說時遲，那時快，一個大閃剛完，緊接著響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦，下雨啦！“
人們高興地使勁跳著，喊著。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水，便被轉眼間的傾盆大雨驅逐到屋里。
風吹著雨，聲音好像千百個士兵打仗時的.喊聲，又像千百個蟬兒一起鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什么也沒有，看見的只是一個水世界，院子里成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭著喝這救命水。
葉子綠得發亮，直射人的眼睛。這時使我想起，田野里的莊稼不知怎樣了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農家的老人大概正幸福地捻著胡子，看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是啊！在這旱年，莊稼枯萎的年頭，這場雨下得多及時、多寶貴啊！雨，愿你下得更大！
真的，這場雨，即使是一場陣雨，也給人們帶來了無限快樂和希望。
描寫夏天的小學作文 8
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暫的。
那是一個轉折點，是一個結束，也是一個新的開始，回想起，便會有淡淡的笑意，但立刻又變成苦澀，讓人心頭一緊，眼角的淚也不知不覺得從臉頰滑過。
拿起手中拿張剛薄薄的照片，撫摸著，嘴里含糊著，便愈發的想回到那個時候。
"咔嚓"一聲，六年的光陰將永遠埋沒在這個夏天，或許在新的生活中便忘記他們，忘記少年們那純真無邪的笑容，忘記在一起玩的所有回憶，也將注定定格在這了吧！
清晰記得，在六一那天空氣都是快樂的，每個人都享受著最后節日的氛圍，在這一個月當中，老師讓我們制作成長紀念冊，每位同學都細心的開始制作，同學錄上，后面想對你說的話，無一例外的都在認真的寫。
老師還嗔笑的.說：“寫作文都沒這么認真寫，真是的，就沒有人想給我寫的嘛！”
六年級，換了班主任，進入新學期，從墊底的我們直升年級第一，剛開始我們都在議論，上屆六年級三班那么厲害，今年遇見我們是有多不幸，都說這頂“帽子”沉我們帶不動，但在后來地慢慢努力中，我們有了突飛猛進改變，讓我們都對這位老師非常敬佩。
回想起以前的種種事情，讓我十分想念。想念那些生活了六年的同學，想念那個一起拼搏的班級，想念那些對我們鞠躬盡瘁的老師，想念那個溫馨美好的學校，也想念著那個永遠回不去的夏天。
那年夏天雖然短暫，但又異常的溫和，沒有嬉鬧，沒有打架，只是默默的散開，這也證明了那就話吧，“天下沒有不散的筵席。”
描寫夏天的小學作文 9
說到夏天，總是會讓人想到吃雪糕、游泳、吹空調等等，當然我的暑假也不例外，但今年的我，有了一個更有趣、更聰明的計劃了！
從小就開始打網球的我，對于夏天第一個想到的就是“集訓”，每天總在球場上度過，面對的永遠只有教練及唯一的練球伙伴——弟弟，每天除了打球還是打球，開學時，總會很不自在地回到班上，綽號除了“木炭”、“巧克力”、“小黑人”沒有別的了。直到今年，升上初中的第一個暑假……
今年的我準備升上初二了！功課壓力可說是一天比一天大，很少時間能在球場上奔馳、揮灑了！早上要上暑期輔導，唯一能利用的時間，就只能利用下午散碎的空檔好好充實自己的球技了！因為如此，讓我對于能在球場上揮灑的時光，變得更加珍惜，總是牢記教練送我們的一句話：“寧愿在練習場上流汗，也不愿在競技場上流淚。”這樣的精神，讓我不斷的鞭策自己，努力、努力、再努力，希望在最后一年能放松的暑假里，好好的`充實自己。
夏日的陽光，刺眼的照射在我滾燙、晶瑩的汗水上，站在操場旁，看著學長、學姐認真、專注的打球，讓我告訴自己，別怕吃苦，努力為自己的夢想奮斗。盡管陽光刺眼，仍然不怕將皮膚曬黑，希望能盡情擁抱這個美好的夏天，將我對夏天的熱愛，轉換成球場上奮斗的斗志，揮灑出夏天的熱情，完成那一個個的“不可能”，在球場的廝殺后，榮耀的站上頒獎的獎臺，擁抱勝利的美妙滋味。
說起夏天，別只想到吃冰、游泳、吹冷氣了，別忘了，起身運動，曬曬熱情如火的太陽，揮灑青春的狂熱，盡情享受屬于夏日特有的景致，緊緊的、熱烈的擁抱燦爛的夏天。
描寫夏天的小學作文 10
面對初夏，一種感覺是熱，再就是熱與不爽，但夏有著它獨特的性格。
夏天的中午是非常乏味無趣的，使我感到一絲厭惡與煩倦，這些感受由心而發，在深夏中，蟬處于泛濫時期，蟬鳴聲到處可聽到，如果處于午睡的我在聽見這些蟬鳴時，我會瞇著眼說：“叫什么叫，真煩，還讓不讓人睡覺了，真是的。”兩手拿起枕頭捂住耳朵，但過一會兒，我會沉沉的入睡，即使枕下的我已被捂的大汗淋漓，有時我會睡意全無，即使很困，但面對這種情況，也是難以入睡的。
不過夏天的傍晚是極其有趣的，面對火燒云的出現，我總是忍不住的好奇，有時會拉著妹妹去房頂上看，火燒云映在我妹妹的身上，紅極了，亮極了。隨即會拿出裝在褲兜里的手機，“咔咔咔”地拍下各種奇形怪狀的火燒云，隨后便下房，走進屋中趕緊看看自己的勞動成果。但是媽媽總是會掐著點來叫我吃飯，但坐在院中吃飯，聊著趣事，是我最感到快樂的一件事了。偶爾刮來一陣清風驅除炎熱，也會讓人感到清爽。
夏夜是最美麗的，夏的'夜晚中總是繁星閃爍，浩瀚而幽遠，梧桐樹的高大，總是把小小的房屋護在懷中，點亮家燈，梧桐樹被燈照著，雖然家燈離梧桐樹很遠，但從遠處看，梧桐樹花透出淡淡的紫色，紫色中透著淡淡的白，顯的很靜謐，很溫馨。
我喜歡夏的熱情，夏的姿態。
描寫夏天的小學作文 11
在炎炎夏日，驕陽似火的暑假里，觀賞荷花當然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的顏色有粉色，紅色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛啊！
荷花的'花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景啊！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉，一會擺擺尾巴，那靈動可愛的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個個圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對我們說“快來摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
描寫夏天的小學作文 12
漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界，夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
夏天的天
置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會發現天原來是這樣的。藍天，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風情萬種，少了冬日天空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的`一筆。
夏天的山
夏天的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。
夏天的水
人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。
夏天，它沒有春天那么多的希望，也沒有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。
描寫夏天的小學作文 13
我們學校有著許多迷人的地方，可就是我最喜愛的就是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不明白什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的'秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可就是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，此時開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，就是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都就是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉……
我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨著季節的變化而變化。我喜愛這美麗的校園一角。
描寫夏天的小學作文 14
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開著的，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開的，更加動人，她開朗地向人們露出笑容……一陣微風拂過，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動人，她們的香氣也更加沁人心脾。
碧綠的荷葉就像一個個大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯開，那是一道不對稱的美。哦，看累了，坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實啊！它們躺在蓮蓬中，就像一個個嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點苦，真好吃！
美麗的荷塘也是小動物們的樂園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當做了“停機坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”愣頭愣腦的小烏龜們，有的爬到荷葉上，懶懶地享受日光浴；有的'在荷葉的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開了，但他還時不時地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……
我愛春天那五彩斑斕的迎春花，我愛秋天那清香撲鼻的菊花，我愛冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
描寫夏天的小學作文 15
溫柔的春姑娘無聲無息地走了，火辣的夏姑娘開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！
炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但是常常在江河里也有不幸的事情發生……
炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的'人們，大樹也使出渾身的解數，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……
描寫夏天的小學作文 16
熱啊！雞直扇翅膀，狗直吐舌頭，蟬不知如何是好，滿天滿地直叫。馬路干巴巴的沒有一點光澤，柳條無聊地打著卷兒，像是對這狂熱的天氣表示不滿。賣雪糕的老奶奶早已收獲滿滿…這熱啊，令人感覺頭昏腦脹，令人無何奈何，卻令孩子們的生活火辣而熱烈。
瞧，一張張被太陽燒紅的面孔上點綴著數萬滴汗水，可孩子們，卻有自己的解暑妙方———下河游泳。看，一條條調皮的小魚游來游去，時不時的還撲騰一下；一條條美麗的絲帶，變化萬千給小河增添生機。這悶熱的夏天，也有了自己的涼爽。
光游泳嗎？不行！這可滿足不了孩子們的貪玩兒勁！那清脆的歌聲是哪位音樂家在引吭高歌、展示才華？啊！是蟬。哈哈蟬，你美妙的歌聲將會把你出賣。啊！他們來了！先是輕聲慢步，然后屏息凝視，調好姿勢，向前一撲，瞧瞧！又捉住一只。蟬呀蟬可別小瞧孩子們，渡過了那么多的夏，抓你們，可早就練熟了！這樸素的夏天，也有了自己的才華。
夜深了，狗不叫了，柳條也不再舞蹈，燈光也漸漸消失了…山坡上幾個身影若隱若現，談笑風聲。仔細一聽他們在數星星，“咦這顆最亮”“不對，不對這里兩顆也很亮”慢慢地，只有山坡上的'歡笑吵鬧聲。“來我們捉螢火蟲吧”不知是誰提議道。“好！”一陣響亮的聲音回蕩在山間。“哎呀！你踩著我了！””對不起！”“哈哈哈！”這沉悶的夏天，也有了自己的生趣。
夏天的雨，總是隨叫隨到，啊！下雨了！這可把孩子們高興得不得了！手拉手一起看雨、玩雨、踩雨去了！雨滴“啪啪”打在身上，像洗了個熱水澡，舒服，歡快極了！這燥熱的夏天，也有了自己的輕涼。
這就是夏天，火熱又涼爽，熱鬧又寂寞的夏天……
描寫夏天的小學作文 17
天上的白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的寧靜，叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨……我的腦袋中初夏的畫面。
夏是紅色的，像花園里那紅彤彤的木棉花在枝頭怒放，像一團團火球在頂上燃燒。木棉花，把南方的綠水青山點綴得斑斕多彩，它紅得那么穩重、莊嚴，紅得那么鮮艷奪目。
夏，熱烈而穩重。
夏是綠色的。樹林里，榕樹那墨綠色的葉子在任何季節都蒼翠欲滴，閃著錦緞似的柔潤光澤，給人清涼舒適的感覺。
夏，內斂而光亮。
夏是金黃色的，田野里，一望無際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸地把稻桿壓彎了腰，總也直不起來。往遠望去整個稻田就像是一張美麗的黃色地毯。一陣風過，稻穗被風吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。
夏，豐收而喜悅。
夏是紅粉色的。滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點紅帆。一陣風吹來，美麗的荷花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈，煞是好看，美麗極了。
夏，活潑而可愛。
夏是藍色的。瓦藍瓦藍的天空里，懸著幾朵乳白色的云，像風平浪靜的大海上的幾片白帆，又像是和諧地堆積在一起的冰激凌一樣，讓人不禁想要碰一下。
夏，神秘而多變。
夏，五顏六色，有紅的、綠的、金黃的、粉紅色的、藍色的……同時也是熱烈的'、穩重的、內斂的、光亮的、豐收的、喜悅的、活潑的、可愛的、神秘的……
夏天，不知不覺已經來臨。
描寫夏天的小學作文 18
轉眼暑假就要到了，因為夏天的到來，就意味著暑假的到來，夏天最有味的事情到底是哪幾樣呢？聽我來給你講一講。
我的眼中夏天分為四個時間段：清晨、早上、下午和傍晚。清晨的太陽剛剛升起，天空中的云彩被染成了溫暖的紅色。鳥兒們在樹枝上歡快地叫著，人們也開始了新一天的忙碌生活。清晨是夏季里最為涼爽的時光，讓人感到舒適宜人。
中午，我最討厭的就是中午了，但同時也有一丁點喜愛，中午，是夏天中最熱的.時間，鳥兒們不鳴叫了，眼中能看見熱浪翻滾，樹木花草都不言語了。此時的太陽已經成了一個金黃色大火球，無情地炙烤著大地。
我喜愛像夏天中午的熱。我就可以游泳，在游泳池里游來游去，非常的舒服，我也討厭夏天的中午，因為夏天的中午實在太熱了，上學的時候，中午總想睡覺。人們在中午就得午休。
對于夏天的中午，我是又憎恨又喜愛呀。
下午，稍微能涼快一些，此時，太陽像一個橙紅色的寶寶，十分的可愛，天上也由原來早晨的金燦燦變為成紅色了，樹上隱隱約約有知了的聲音傳來，還有蟋蟀的聲音，成了下午最美妙的交響樂。
下午，就是我寫作業和玩游戲的時間。人們在這個時候，往往會選擇出去乘涼，因為沒有中午那么熱了。
而夏天的晚上，則是最舒服的，天氣不是那么炎熱，風一吹，非常的涼快，坐在門口與家人拉了家常，聽聽廣播，看看電視，有時候一輪明月出現，觀賞幾下明月，喝幾口飲料，眼睛稍微瞇一會兒，出去散散步，美不勝收。
這就是夏天，既喜愛又憎恨的夏天，你喜愛夏天嗎？
描寫夏天的小學作文 19
一年四季，春天是一個美麗的姑娘，秋天是個貪吃鬼，冬天是個安靜的小女孩，那么夏天就是一個活潑開朗的變臉魔法師。
六七月份的中午，艷陽高照，如火的驕陽下，人們揮汗如雨，在打槐樹下擠滿了大大小小，老老少少的人，我坐在其中，感覺到一絲悶熱，一只只小蚊子小蒼蠅也像膠水一樣粘著我們。蟬聲像復讀機一樣厭人，手中的扇子不知道來回扇了多少下，此時的我多么想老天下一場大雪呀，可天公不作美，驕陽反而更厲害了，仿佛一個大火爐，像要是把全世界都融化了的似的，更可恨的是那汗水把衣服都汗濕了，粘在了身上，有點像動物的皮毛，太難受了，“轟隆隆一聲驚天雷，該我們帶來了希望，涼風習習，吹走了蚊蠅，也消停了煩人的蟬聲，一道閃電像一把明晃晃的大刀，像要是給云存給層破了讓那令人期待已久的'大雨傾盆的下，可是云層好像不愿做的樣子，又像橡皮糖樣合了起來，又是一陣悶雷，他像是舉大刀巨人的憤怒咆哮，一道道閃電再次劃過，一刀又一刀，但云層卻毫無損傷，又是好長好長的一陣沉寂，蚊子蒼蠅又來了，來的還有剛才半涼風遠去的暑氣，巨人也歇了一會兒，等待著下次的決戰，不一會兒，微風作起，昏天黑地，云層中出現了勝利的嚎叫，大雨如柱地下著，人們在雨中奔跑著，歡呼著，跳躍著，就讓雨清出身上的污垢吧，快樂地時光總是很短暫，畢竟是“雷公先唱歌，有雨也不多”嘛，一場令人歡心的雨便消失殆盡了，烏云散開了，驕陽又一次將炎熱灑向大地。
夏天，每一個精彩的時刻都讓人銘記在心，我們都忘不了這位偉大的魔術師為我們帶來的喜怒哀樂。
描寫夏天的小學作文 20
在春夏秋冬，這四個季節中，有的人喜歡萬物復蘇、鳥語花香、百花齊放的春天；有的人喜歡天高云淡、果實累累、別有一番風味的秋天；有的人喜歡寒風凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；而我卻對烈日炎炎的夏天情有獨鐘。
我喜愛夏日的熱氣騰騰，喜愛那閃閃發光的螢火蟲，更喜愛那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華，秋太凄涼、冬太寂寥，只有夏讓我回味無窮。
夏天來了，樹林中時不時的有知了的叫聲。每年的暑假，我都會到外婆家去避暑，外婆家前面有一片無邊無際的樹林。每當雨過天晴，樹林里就會傳來知了的叫聲，那叫聲就像唱歌，優美動聽，這時哥哥就會對我說：“走，我們抓知了去。”于是，我和哥哥迅速的跑到了樹林，順著知了的叫聲悄悄的走了過去。剎那間，我看見了一只知了，可是樹太高，我捉不到，怎么辦呢？我絞盡腦汁的`爬到了樹上，正要抓的時候，它又飛走了。哥哥看見了此情此景對我說：“如果像你這樣抓，怎么能抓到呢？”之后，他看見了一只知了，指了指知了對我說：“噓，看我的……”然后哥哥用手一捂，就捂住了知了。看了哥哥的一舉一動，我心里也有了底。抓知了時，腳步要輕，速度要快。突然，耳邊又傳來了知了的叫聲，我學著哥哥的樣子，輕聲慢步的走到知了旁，一手向知了捂去，終于捂住了知了。過了一會兒，我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家，快樂的時光總是很短暫的。每年的夏天，都會給我帶來了無限的樂趣。可以到好溪邊洗澡，可以到山上摘野果，可以到田野摘西瓜……
夏天伴隨著我的成長，我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。
描寫夏天的小學作文 21
云南是一個四季如春的地方，也是一個不同尋常的地方。那里秋高氣爽，所以我在的城市幾乎看不到空調，甚至連電風扇都沒見過。
早上，我剛起床，我想站在門口，感受一下清鮮空氣，忽然一陣涼風襲來，“啊！好冷哪！”我大叫道，立刻去穿了一件外套，街上的行人衣著各式各樣，你瞧，那個風華正茂的年輕人，他穿著短袖和短褲，他真是不怕冷啊？還是沒衣服穿呢？有個老奶奶拄著拐杖，穿著毛衣呢，好像現在是冬天似的，真是牛呀，這么不怕熱呢；那個大概只有三四歲的小孩子，他穿著長袖，長褲，我想這才是最正常的`呢。“哇，真是厲害！”我驚嘆道，你看那位小姑娘，他的衣著上下不搭，上面穿著毛衣，下面卻搭配一條超短裙，難道這也流行嗎？早上這里很冷，中午就開始暖起來了。
中午，天氣熱起來了，陽光變的強烈起來了，我站在陽光下，火辣辣的太陽照射著，立刻，我的皮膚好像被火烤了似的，又熱又痛。我馬上脫掉外套，換上中褲。這才舒服極了，忽然，我的喉嚨發熱，唉，真煩！我從冰柜里取出一支棒冰，立刻把它拆開，拿出來塞進嘴里，這下子我的喉嚨才不熱了，爽極了！也正是中午的時候，有最多的人來買棒冰。中午雖然像真正的夏天，不過下午的天氣就更加反常了。
下午，我必須穿上長袖，中褲穿著也到沒事。正當陽光強烈的時候，卻下起了雨，這可不是狂風暴雨，這太陽雨前并沒有什么預兆，就突然下起了太陽雨，太陽還是火辣辣的照著，大雨也在嘩啦啦的下著，真是反常，讓人莫不可測，不過這雨下的時間并不長，最多也只有五六分鐘。
云南的夏天并不是很熱，也不是特別冷，就像春天一樣溫暖，我喜歡四季如春的云南。
描寫夏天的小學作文 22
漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。夏天的天置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會發現天原來是這樣的。
藍天，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風情萬種，少了冬日天空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。夏天的山夏天的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。
夏日的山，用它那獨特的方式來展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。
夏天的水人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的`溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。夏天，它沒有春天那么多的希望，也沒有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。
描寫夏天的小學作文 23
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為能吃冰，還能到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到能把大地都放進去；而大地就像一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也好像是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，好像是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就像是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就像是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的'飲料，吃冰鎮過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
描寫夏天的小學作文 24
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進去；而大地就好像一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的'美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就好像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
描寫夏天的小學作文 25
搖滾歌手們用他們優美動聽的歌聲，喚醒了春天沉睡的熱夏。少女們會穿上潔白的裙子，展現細嫩的臂膀，在歡快的音樂中跳動著阿娜式的舞步，歡迎這位上等的貴賓。這是一個充滿活力和激情的季節。
夏天是不能用某一個形容詞來定義的。初夏像一位健壯的男人，是穿著長襯衫出來的，矯健而有力，向人們展示著它可靠善良的一面，可愛動人。仲夏像一頭未馴服的公牛，是使著性子來的，自由而無束，會向人們顯露著那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正，秀美寧靜，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實累累。于是，在這個季節只能跟著感覺走
夏天是最富生命力的.季節。在夏天，所有的植物都趁著這個季節拼命地瘋長。樹干粗壯，樹葉長大長密，草也不甘示弱地越長越高，也只有在夏天，你才會看到，綠樹成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當中不僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會走進主婦的菜籃子，也會使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會添補生命的活力
夏天是個多情的季節。少女們會用他那獻媚方式向他自己心目中最中意的白馬王子，暗送秋波，那癡男寡漢自然也會送去那投其所好的目光。月光下，樹蔭里，在涼風爽意中。
夏天是一年四季中第一個收獲的季節。在夏天，勤勞的農民，會因為在迎來第一個收獲的季節里，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無際的麥浪里，風干衣襟，享受收獲。只要有收獲，農民就會走在用汗水打濕田埂上；人們就會看見勞動那崇高的意義。銀鐮收割喜悅，汗水滾動烈日，犁鏵翻動泥土，勞動兌換豐收，這是農人用最簡潔的方式。
描寫夏天的小學作文 26
初秋的清爽愜意無比，我卻更懷念那剛剛過去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂彎里，裁剪著碧海一般的天空，捕捉著淡如畫的浮云，享受著絕句般的盛夏。
清晨，空氣中彌漫著淡淡的夏的氣息，是藍色大海浪花的'味道，在公園里漫步，會有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘布滿荷葉，和周圍的綠樹相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”這俏皮的詩句來。看著這個綠色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。
晌午，蟬抱著吉他在樹葉間歌唱，陽光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無際的大海熱情奔放，窗邊的貝殼風鈴也隨聲響起，如果是我，我愿住在這個小小的貝殼里，下殼裝著海，上殼裝有天，我只愿作一只浪花，投影成藍天上的云。
夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍天里游蕩的白云，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥”用來描繪此時的場景再合適不過了。
晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會發現那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著。像是無邊無際的大海、安靜、廣闊，為數不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著、跳躍著。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開軒納微涼。”
我們應該靜靜聆聽這首絕句，這是大自然演奏的，是獨一無二的藝術。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬于任何朝代，他屬于熱愛大自然、熱愛生命的人。
描寫夏天的小學作文 27
夏天的泡泡 近來似乎很少再聽見那煩人的聒聒了呢，不，或許應該說是我沒再聽到了吧！不知是為何而突然懷念起那煩人的聒聒了呢，現在倒反而覺得它是夏天的一串風鈴，只是它的鈴聲略過響亮了罷。漠漠然才發現我們與夏天已經在這條平行線中愈走愈遠了。
透過窗玻璃往下看，發現門前的那棵小桃樹已經快有一層樓高了吧，是什么時候呢？不禁而掀起了記憶的浪潮，可是，好象記不清了呢，是三年罷？抑或是五，六年罷？反正在記憶里我是沒嘗過它一次果兒，倒是欣賞過好幾次滿樹的爛漫，連挨靠著的小矮墻倒似乎也被染的紅艷艷了，那些兒尖尖的小葉兒倒沒地方擠了，也只有幾處兒露出兒一點翠綠，嬌嫩得很。而近呢，倒也只有那一樹的蒼綠，密密麻麻地攏起了把遮陽傘，可那陽光也太淘氣了，總想穿透這一綠層，可也只能投下那星點兒的光斑。
夏天一過是秋天了啊，想起那涼爽的秋風，也覺得涼快了，還有那藍藍的大碗似的蒼穹，似乎能擠得出水呢！那秋天一過，冬天的腳步也已邁進了，那冰涼涼的雪花啊，是多么迷人，似乎一想到這，整個盛夏也不覺得那么炎熱了。可。似乎在冬天里包裹得像個棉球似的，就是孩子們的必要裝束了吧，即使我在南方，可一到這夜晚總還忍不住要躲被窩里呢。
呵呵，看看身上輕便的'夏裝，手里的冷飲，似乎夏天也不那么討厭了。記得讀過梁衡的《夏天》，他說夏天是一個金色的季節。現在想想卻也并無道理了，是啊！這夏天真的是春還未逝，秋還未至的黃金季節。
如果說春天是稚嫩的綠，秋天是成熟的紅，那夏天就是這金色的交替了罷。它是個揮灑汗水的季節，而我們不正處在這樣一個金色的季節么？
描寫夏天的小學作文 28
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進去；而大地就像一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就象是烤肉架中的那一根一根的'鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
描寫夏天的小學作文 29
炎熱的夏天到了，太陽就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過：人們個個汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的呀，還是抵擋不了太陽的威力。
樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。來到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現身時的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現出一片和樂融融的景象，玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受啊！提到夏夜，大家一定會聯想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多么美麗的意境，夜晚來臨時不妨抬起頭來，細細品味沐浴在星空下的感覺，也可以發現夏天的另一種風貌喔！炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋里也可以一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯的.選擇。夏天是一個炎熱，可怕的季節，有令人聞之色變的臺風，還有雷霆萬鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬物充滿了活生生的氣息，讓樹木長得更茂盛，而且白天比黑夜長，是光明的化身；總而言之，夏天是一個天氣晴朗且氣侯多變的季節。
描寫夏天的小學作文 30
夏之韻是美妙的！一大早，第一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，我的睡意一下子蕩然無存了，耳畔不時傳來一陣陣鳥鳴，摻和著蟬叫聲，好像在宣告夏日的到來。夏日的清晨給人以朦朧的意境，給人以活力的源泉，給人歡快的心情。
夏之美是讓人流連忘返的！午后在玄武湖上劃船，小船推開波浪在湖面上踏浪前行，放眼望去接天的荷葉浩浩蕩蕩，其中不時有幾朵盛開的荷花，美麗動人地張開了笑臉，似乎在和你打招呼，有的還是含苞欲放的.，有的剛剛開起，我想在這烈日的照曬下，不久便會盛開。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
夏之樂，這可要從古代人說起了。古代沒有電扇，沒有冰箱，更沒有空調，難道古代人就度夏如年了嗎？其實不然，古人度夏不借助于高科技因而更親近自然，更有情調，夏日的夜晚，他們在星空下談古論今，吟詩作畫，他們搖著蒲葦扇，在大樹底下給孩子們講故事，他們也能把夏天過得有聲有色，有滋有味的。那今朝的我們就更樂了，在家里，我們可以開著空調，看著電視，玩著電腦，吃著冷飲。夏夜里更可以喝家人聚在一起品嘗著可口的西瓜，望著天上的那輪明月，有說有笑。正所謂唐代大詩人白居易寫得《消暑》：“何以消煩暑，端坐一院中……眼前無長物，窗下有清風。 散熱由心靜，涼生為室空。 此時身自保，難更與人同。”夏夜是如此快樂！
夏之熱，“赤日炎炎，烈日中天，驕陽似火……”從古到今有多少詞語是說夏天炙熱的，多如天上的繁星，描寫夏之熱的詩句也一定如小溪中的流水。夏天最大的特點想必非熱莫屬了。
夏天是如此的美妙啊！我愛你，美麗的夏天！
描寫夏天的小學作文 31
做完夢以后，我心里的陰霾消散了不少。
傍晚，我扭過頭看著窗外。天邊是一片和諧的暮靄。我被這觸動靈魂的風景打動了，于是走出門去，上到了頂樓。微微泛紅發亮的地平線和已是深藍的天幕間夾著一條淡紫色的絲帶。我從未見過如此和諧的色調。有一顆星星嵌于其中，伴著晚云舒卷，一閃一閃的。
日暮時分的陽光正一如既往地給人們送去日內最后的溫暖，暗紅的光迎著三三兩兩打羽毛球的同學的笑臉，撫著“一對對”嬉戲談笑的男女，灑在教室里每一個奮筆疾書的人兒的桌面上，也暖化了我心里所剩無幾的堅冰。
蟬聲依舊，卻褪去了喧囂，只留得綿長的嘶聲與這溫柔地暮色一起，回蕩在這漫長的夏天的校園里。
四，夏夜的彩輪
晚自習的'課間，正閑來無事，忽然聽到樓道里熱鬧非凡，索性出去看看。
原來，是幾個七八歲的孩童在樓道里來來去去，追逐嬉戲。小男孩騎上了他的滑板車，輪子轉起來，閃爍著七彩的斑斕。就這樣他們叫著，笑著，追著，逃著，不知疲倦。老班家的小金，想和同學較量一下羽毛球。他本是矮矮的個子，卻因臉上傻傻的笑容而在黑暗中很好辨認。他有模有樣地把球拋向空中，一拍下去，竟打了空，球不知所蹤了。在樓上看戲的我們顯得分外開心，霎時間，樓道里響起了如雷鳴般的掌聲。
“這可能才是青春吧！”身旁的女同學望著夜空呆呆地說。
夏天的風吹來，帶著一點點悶熱和潮濕，撫摸著我們青春的面龐。七彩斑斕的輪子，不僅點亮了夏夜的樓道，也為這個小憩時分增添了活色。也許，在夏夜里發亮的并不是輪子，而是他們那一顆顆單純而稚嫩的心靈。又或許，讓課間充滿生機的并不只是他們可愛的心，還有我們每一個正直青春年華的少年內心對生活簡單純潔的熱愛。
描寫夏天的小學作文 32
夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來咯，空氣中彌漫熱浪，簡直讓我喘不過氣來。又是一個炎熱的夏天。
一到酷暑天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，炎熱，耀眼，大地像燒焦了似的，一切生物也像是在蒸籠里，悶熱難忍。瞧，那柏油馬路好像在冒著青煙，而樹上的蟬則是不停地鬧騰著，好像在說：“熱死了，快熱死我了!”天氣越來越熱，路上的行人也跟著越來越少了，在路上的幾個行人也是腳步匆匆的。
突然，烏云密布，風得意地呼嘯著，像要把所有東西都刮走似的`，人們趕緊把陽臺的衣服都收進家里，關門關窗。沒過一會，就雷聲大作，下起了傾盆大雨，狂風暴雨，雷雨交加，“轟隆隆，嘩啦啦……”
夏天一會兒驕陽似火，一會兒又是狂風暴雨，真是讓人覺得難受啊。
夏天到了，天氣漸漸地變熱了。
夏天好像沒有一絲風，葉子和樹都快曬得有點枯了，樹上還有幾只蟬不停地在叫“知了、知了。”好像在告訴我們夏天真熱啊!記得有一次，我和同學去玩，那天太陽像一個大大的火球嵌在天空，曬得大地都快發燒了，小鳥也曬得快飛不動了，天氣真的好熱。我們就只好躲在樹下玩。河邊的柳樹像病了似的，無精打采地低垂著。河里的水冒著熱氣，該不會水都燒開了吧?每天人們回到家，總是熱得汗流夾背，恨不得跳進水里涼快一下。夏天有很多人每天去游泳，曬得跟黑人一樣。天氣容易下雨，打雷了，下雨了，下了一陣雨，一會兒就停了。到了晚上，人們都出來乘涼啦!天上的星星都亮起來了，星星的中間有一個又大又圓的月亮，好像一個大玉盤高高的掛在天空。夏天的夜晚真美啊!
夏天真是一個炎熱的季節，我愛夏天。
描寫夏天的小學作文 33
夏季，百花爭艷。微閉雙眸，思緒紛飛。也就在那個夏天，那些飄蕩在空氣中的夢幻因子，四海漂泊。
這個季節喜歡落淚，喜歡眼淚溢出眼眶里的感覺；喜歡爽快淋雨時悲痛的幻心傷。
喜歡著夏，依然迷信著美。
對夏這個字眼有著清晰而模糊的理解。素水年華，陽光，折角在拐彎處。
喜愛看一種名字叫淚的水滴劃過冰涼臉頰；喜歡看一種名叫血的液體緩緩流出；喜歡一種名叫陽光的暖暖物質精靈般地淡然匍匐在臉上…
淡到繁花綻放，得到的幸福，如此廉價。是不是直到失去后才知道珍惜？
刻骨，銘心……
葉枯黃，夏以華麗的帷帳謝幕。踟躕十字路口 迷途。無助詰問。藍色迷離……
夏——心冰化溶水。
唯美夏支散。仲夜夢離——隱隱約約。那是天使在歌唱。
瞳孔收縮——有寂寞陪伴，那不叫寂寞——早已絕殤。
那種叫眼淚的物體似乎壓抑許久而終于要釋放似的沖出眼眶。傳說，把肉體弄的比心更痛，淚就不會落下……
外傷，怎可奈何心傷！
那個被風吹過的夏天——期待陽光，期待愛。
夾雜著點淚氣息的殘紙上，是心中蜜境—— 我可以原諒，天使暫時離開。
九月空氣中彌漫著桂香陌香點封已久的'零稀記憶突然溢出心口。冰封的心，最終還是抵不過過去荼蘼花事了的傷痛。
驀然記起九月唯美的摩天輪。心口再次逸發那悲傷泛點——封心，絕愛。
那個夏天，一切都死去了。
那個夏天，零碎玻璃把心扎痛。就在那個夏天愛上了寂寞；就在那個夏天愛上了幽藍天空；就在那個夏天，愛上了空氣中隨風易擺的天使歌唱……
描寫夏天的小學作文 34
清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于能不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們能吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！
夏天是火辣的，可是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的`景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！
夏天也是個多雨的季節。嘩，嘩……這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。
描寫夏天的小學作文 35
天氣漸冷，我已經穿上秋衣。可是，“夏天來了、夏天來了”前兩天，還有小鳥在歡快的在枝頭談論著夏天的到來。人們頂著火辣辣的大太陽在大街上走著，斗大的汗珠一滴一滴的掉下來！
在回想著在酷暑的夏天里，游泳是多么讓人懷念的娛樂項目。一個月前的游泳館里人山人海，有人在泳池旁邊的躺椅上悠閑的躺著，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，還有的人在泳池里表演著高超的游泳技術，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒潛到水底好幾分鐘才出來，吸引著大家的目光，大家都對他刮目相看！再看淺水區可是孩子們的天堂，套著各種不同的游泳圈的小朋友在水里互相潑水，玩耍。有幾個女孩聚集在一起比著誰的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂頭喪氣的和媽媽抱怨著自己的`游泳圈不好看，央求著再給自己買個更好看的！
秋天涼爽我喜歡，可是夏天也讓我割舍不下。夏天除了熱，蚊子也是最讓人心煩的，每當大家準備工作或認真寫作業的時候，它們總是出來搗亂，在你的耳邊飛來飛去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更會變本加厲，時不時的在你胳膊或者腿上咬一口，腫起小山似的紅皰。但也不是沒有辦法，人們會在家里點起蚊香、插上艾草來熏走它們，也有人把自己洗的干干凈凈讓蚊子聞不到自己的體香！
秋風習習里的我，回憶著夏天的夜晚螢火蟲在漆黑的夜里點起了一盞盞小燈；青蛙和蟬也不不甘示弱為夏天演奏著交響曲；天上那玉盤似的月亮和閃閃的星星都是它們的觀眾。夏天的夜晚真熱鬧！
這樣的夏天，既有煩惱又有快樂，永遠讓我們深深地喜愛著！
描寫夏天的小學作文 36
現在是暮春，立夏還未至，但天氣已然切換成夏天模式。
出門的時候，看到街上幾乎人人都穿短袖，有些人甚至已經穿起了背心!相比冷冰冰的冬天，我還是蠻喜歡夏天的，雖然夏天熱的時候簡直能把人烤熟。
夏天聽蟬鳴，已經成為了一種奢望吧。以前在家鄉，一入夏，蟬就開始爭先恐后地叫嚷起來，好像在比賽誰叫的更大聲似的。若是在教室里聽課，那必定會成為令人昏昏欲睡的背景音。在廣州，雖然外面大樹林立，但其實聽到蟬鳴的幾率蠻低。前陣子搬家，搬到了一個交通相對不那么便利的地方，但我蠻喜歡這里的。晴朗的日子里，午后會有陽光照進客廳里，小小的陽臺上一伸手就可以摸到樹葉，坐在客廳里還能聽到外面小鳥在唱歌。我在想，說不定盛夏的時候還能聽到蟬鳴呢。
夏天，在人們的印象中總是異常悶熱，這間接影響了人們的心情，讓人們在很多時候總是莫名煩躁。這時，人們總希望下一場雨來沖刷掉這種心情。可我不大喜歡夏天的雨，因為它總是來得讓人猝不及防，有時還伴著雷電一同前來，讓人無處躲藏。
雨后的一切，卻那樣清新，淡淡的青草香混合著泥土味，迎面撲來，讓人忍不住深呼吸了幾下。雨后的天空，那樣澄澈，那樣纖塵不染，讓人好想伸手去觸摸它。夏天的`雨后，偶爾會出現彩虹，那不知起點不知終點的弧形虹橋，添了幾分神秘感，還有那淡淡的七彩顏色，炫了人的眼。
我在等待夏天的到來，到那時，我要把之前的不愉快通通丟掉，然后重新啟航，去找尋那片真正屬于自己的天空。
而今，春天的腳步漸行漸遠，眼看就快要過去了，回首往事，終究還是覺得有些許心酸與惆悵，但是，我決不會因此放棄。因為我始終記得：堅持就是勝利!
夏天啊，快來吧!
描寫夏天的小學作文 37
一年四季，各具特色。有人喜歡春天，享受剛蘇醒的生物帶來的樂趣；有人喜歡秋天，因為天氣涼爽，果實成熟；有人喜歡冬天，那是一個雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。
在我印象中，夏天是最美的。夏天，大樹迎來了自己一年中最濃綠、最茂盛的時節。老人們多數喜愛在樹下乘涼，拿著一把扇子，坐著一把椅子，舒服地休息著；他們會找幾個老朋友，在樹下聊天、或下象棋、或打牌，若送來一陣涼風便也感到心情舒暢了。
夏季，桃子、西瓜是代表性水果，這兩種水果一個含維生素多、營養豐富，另一種為人們夏季最愛，清涼解渴又不少營養，且味道甜美，讓人吃了一塊又一塊，直到肚子圓滾滾的，再也裝不下任何東西。
當然，夏季的雨也別具一番特色。因為夏天的雨，說來就來，聲音極大，噼里啪啦的，還伴著轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電，讓人感到十分畏懼。可這種畏懼只持續得了30來分鐘，便會停止或變小，那時轟隆轟隆的'雷聲也沒了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美麗的時候了。那時，我們可以在院子里觀望繁星與月亮。我常會想，月亮上真有桂樹、吳剛、玉兔和嫦娥嗎？一切遐想在我腦海里浮現，什么也不用做，躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來的星星，我仿佛聽見他們在向我說話。
在鄉村里，夏夜是最好玩的。那兒便是一個“螢火蟲樂園”。螢火蟲這種神奇的小蟲子，尾部發著綠光，在鄉村上空飛舞著。那些小綠點特為可愛，說不準還能抓幾只回去玩玩呢！
夏天，神奇而又美麗，炙熱而又有趣，我愛夏天。
描寫夏天的小學作文 38
春姑娘悄悄地離開了，夏弟弟悄悄地向我們走來。
人們脫下了溫暖的春裝，換上了寬松、吸汗的夏裝。有的小孩吃起了自己（或大人）買的好吃的棒冰，有的人在路旁吃起了自己包的餛飩，吃得津津有味。
夏天到了，隨著天氣漸熱，蚊子和蒼蠅開始出沒于人們的生活中。為了避免被它們叮咬，人們紛紛采取措施來除“四害”。有些人家里點起了驅蚊香，有些人則選擇開啟空調以獲得好的睡眠體驗。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。亭亭玉立的'荷花剛剛開放，紅眼睛、翅膀透明的大蜻蜓在粉紅色的荷花上自由自在地飛來飛去，有時還會戲水。
太陽高高掛在天空中，它發出的熱量像一團團火球般灼燒著大地。這樣的天氣讓人們很少外出，出門的人要么拿起遮陽傘，要么戴上涼帽，也有人戴上太陽鏡遮住眼睛。白天的時間似乎變得更長了，讓人感到有些疲憊，不過這也是小朋友們午睡的好時機。林子里的小鳥也被熾熱的太陽曬得不成樣子，它們只能歇在樹上休息，懶得再飛出去覓食。
夏天是花草樹木茂盛的季節。小樹長大了，人們坐在樹底下乘涼、聊天。花和草個個抖擻起精神，紅的更紅，綠的更綠。
夏日來臨，水果豐富多彩。你可以品嘗紅通通的荔枝、黃澄澄的枇杷和芒果，還有清爽可口的西瓜。荔枝水分充足，芒果皮薄肉厚，西瓜則甜度十足。讓我們一起享受這個充滿美食的季節吧！
傍晚，運河上的風景像一幅瑰麗的油畫。殘陽如血，晚霞似火，給田野、村莊、樹林、河流鍍上了柔和的金色。夏天有一種運動是游泳，小朋友們在水里游來游去，多么像一只快樂的小鴨子呀！
夏天是生長的季節，我愛美麗的夏天。
描寫夏天的小學作文 39
夏，沒有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗；猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個熱情健壯的少年，猶如飽經滄桑，豁達開朗的將軍……
清晨，漫步在西湖斷橋，眺望遠處，見幾朵荷花。那么圣潔，那么美麗。微風拂過，散發出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，猶有君子之風度。爭相開放，亭亭玉立，晶瑩剔透。時而扭動腰姿，隨風舞蹈，似孕育著精美的詩篇。
正午，驕陽似火，炙烤著大地，樹木郁郁蔥蔥。陽光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個小精靈，富有生機。清風吹過，樹木頻頻點頭，好像正在感謝這清涼的使者——風。站在樹下，樹影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個偉大的歌唱家，盡情地投入音樂的懷抱，發揮著創作歌曲的靈感。閉眼傾聽，這種聲音由弱變強，由強變弱，極有規律，極有節奏。啊！這真是大自然的歌唱家——雖然沒有百靈鳥的婉轉，沒有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛。
夕陽西下，落日的余暉映了高樓，映了大樹，映了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍色的.蒼穹已被太陽烤得金黃金黃的；一邊連著一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽即將消失，惆悵的望著美好的一切……
這就是夏！
這就是夏！充滿個性的夏！熱情，大方，從不吝嗇、靦腆。他毫不留情地把熱量全部釋放出來，卻從不索取什么！我愛夏！這就是我心目中的夏！
描寫夏天的小學作文 40
夏天是一年四季中的第二個季節。
夏天是個氣候非常炎熱的季節，明晃晃的太陽刺得人睜不開眼，中午要是走在馬路上，人感覺就象被火烤著似的。蟬兒在樹上大叫，好像在說：“熱死啦，熱死啦!”人們都想躲在房間里,吃著美味的冷飲，享受著涼涼的空調風。但是，悶熱的午后，晴朗的天空有時也會變臉，常常會下起雷陣雨，豆大的雨點伴著雷鳴閃電，砸向大地，暑氣降低不少。運氣好的話，雨過天晴，天空還會出現絢麗的彩虹，像一座七彩大橋，高架在藍天白云間，可神奇了。
夏天是個瓜果蔬菜非常豐盛的.季節。你看那葡萄架下垂掛著的一串串紫色的青色的葡萄，瞧上一眼，那種酸酸甜甜的滋味，就會讓我咽口水。桃樹上水蜜桃臉胛粉紅，水嫩飽滿，從樹下走過空氣中彌漫著一陣陣甜香味，仿佛在害羞地告訴人們；“我已長大，我已長大。”還有那又大又圓的西瓜，紅瓤黑籽，吃起來甭提有多爽了。還有那黃澄澄的哈密瓜，紅彤彤的蕃茄，紫瑩瑩的茄子，翠綠色的黃瓜--------
夏天還是個賞景的好季節。樹木枝葉茂盛，花草遍地盛開。去西湖邊看荷花，每次都有會讓我想起“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的古詩。一朵朵荷花就象是一個個漂亮的小公主，身著粉紅的上衣，綠色的裙子，裊裊婷婷地站在水中，美麗極了。引得青蛙來為她唱歌，蜻蜓為她跳舞。
夏天還是個自由的季節。放暑假了，早上可以不用被鬧鐘催醒，急急忙忙趕著去上學。下午還可以像魚兒一樣潛入游泳池中嬉水游泳。做完作業還能看會電視，上會網。大人們有空還可以帶上我去外地走親訪友。
夏天真是太美好了，我太愛夏天了。
描寫夏天的小學作文 41
綠色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而來，最終也匆匆而去，而夏姑娘已經踏著歡快的腳步向我們走來，夏天來啦！
一大早，天便亮了，黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空，陽光頓時灑滿大地，太陽越升越高，空氣中的溫度也越來越高，陽光也越來越刺眼，直晃得人睜不開眼睛，人站在樹蔭下都感到燥熱無比，更不要說直接站在太陽下，揮汗如雨。是的，夏天來啦！
漫步游廊，放眼望去到處都是綠色，生機勃勃，綠意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子靜靜地佇立在那里，好一個小橋流水人家，好一副自然潑墨的水墨畫。我靜靜地屹立在這天地之間，感受萬物的朝氣與活力。我看向一旁，那是一棵參天大樹，佝僂著身子，不知在這里待了多少年，如同一位飽經滄桑的老人，成熟而沉穩，那無言的`聲音，仿佛在向人們訴說著什么。即使這樣，卻依舊擋不住它的勃勃生機。巨大的樹冠替我阻擋著陽光的侵襲，密密的樹葉相互遮掩，構成了一把巨大的綠色的傘，她努力地把自己伸向高空去阻擋陽光，卻依舊有幾縷調皮的陽光逃出，灑在地上留下斑駁的樹影，此時的他已經化作一位勇士去抵抗外來的侵襲，煥發著勃勃生機。是的，夏天來啦！
忽然烏云密布，天空黑洞洞的，低低的壓下來，讓人感到無比的悶熱。突然暴雨傾盆，電閃雷鳴，天空是在發泄自己的怒火，狠狠的下著，生猛的撞在玻璃上，發出巨大的響聲。不一會兒，雨聲似乎小了，和著風聲，似在彈奏一首優美的樂曲。雨來的也快，去的也快，不一會兒太陽便露出真容，一抹彩色出現在天際，是彩虹！似一座飛橋跨越兩岸。是的，夏天來啦！
夏天來了，他為這片土地帶來了炎熱，卻同樣也帶來了勃勃生機。是的，夏天終于來了！
描寫夏天的小學作文 42
夏天到了，夜暮降臨了，音樂會也隨著開始。我靜靜地坐在陽臺上，準備參加夏夜舉行的一場熱鬧的音樂盛宴。你看，那群星爭輝的夜空就是音樂舞臺的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風，是多么舒服呀!當風迎面而來時，仿佛有一股暖流流進我的心里，是溫柔的、又有溫熱溫熱的感覺。突然，屋前的樹木抖動起來，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風的伴奏，這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點的音樂會開幕式，就要進入真正的主題了。聽!那活潑機靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場“盛宴”獨奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚頓挫，真是青出于藍而勝于藍呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸發出來了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。我感覺到，音樂會的氣氛真是越來越濃厚。緊接著，百蟬也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來，聲音既雄壯浩大，又婉轉動聽。聲音一會兒像是高低起伏的海浪;一會兒像是風平浪靜的湖泊;一會兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸，又叫人出乎意料。這時，我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里，幾乎望了周圍的.一切。在夏夜，有微風的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會著，這是多么美好的一件事呀!
夏天給人的感覺總是既陽光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們去揭開它神秘的面紗。
描寫夏天的小學作文 43
夏天是一個炎熱而美麗的季節。在這一年四季春夏秋冬中，我最喜歡的季節就是夏季。我喜歡夏季的美麗，我喜歡夏季夜晚熱鬧的街道，小區尤其是廣場，那里是我們小孩子玩耍的最好場所。
夏天，像一個大火球一樣掛在天空中，而地處北溫帶的東北地區夏季并沒有那么炎熱，一般溫度在20℃左右，溫度適宜，讓人們感到舒服，偶爾還會有習習的涼風吹來。
早上，晴空萬里。太陽慷慨的把陽光灑下大地，樹上的小鳥“唧唧喳喳”的叫醒了正在沉睡中的萬物，小草伸了伸懶腰，叫醒了旁邊的小花，花兒也張開了花瓣，迎接新的一天。這是空氣非常清新，空氣中帶著泥土的芳香。小孩子們都早早的擺上了書包走在上學的路上，人們一天忙忙碌碌夏季的一天就這樣開始了。
下午，爆裂的日光把大地烤的滾燙滾燙的'，一陣南風吹來，就像圈起一股熱浪向人涌來。此時，了吃完午飯的老人都在樹下乘涼，打打撲克，嘮嘮嗑。好一派溫馨的景象。
晚上，是我們小孩子期待一天的時刻，這時候，氣溫降下來，沒有了午后的炎熱，使人們感到涼爽舒適，小孩子們便三一幫兩一伙的結伴來到廣場，廣場上人很多，老年人，青年人而最多的卻是小孩子，此時廣場上的鼓聲響起來了，老年秧歌隊的秧歌舞扭起來了，小孩子們便穿著旱冰鞋圍著廣場滑起來了。廣場上擠滿了出來散步的人群，小吃攤的生意也十分紅火。在廣場上人們一會談天說地論古今，一會熱烈爭論，又傳來一陣陣歡笑聲，把我們的廣場變得更加熱鬧。
夏季是一個炎熱的季節，夏季是一個歡樂的季節，夏季更是一個充滿活力充滿生機的季節！
描寫夏天的小學作文 44
有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡冰清玉潔的百合；有人喜歡獨傲霜雪的梅花；有人喜歡素潔高雅的蘭花，而我卻鐘情于圣潔無暇素雅清新的荷花。
荷花生長在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。
你瞧，那襯托著荷花的荷葉，一個挨著一個，碧綠的翠綠的.墨綠的，只是一種率，卻深淺不一，光滑閃亮，想一個個綠綠的大玉盤。那高高挺立的荷葉下，必然少不了莖。青綠色的莖上，星羅棋布著調皮的小刺。荷花荷葉和莖連在一起，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙，筆直站立。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來滾去。
在那“綠綠的大玉盤”之間點綴著一朵朵圣潔素雅的荷花。遠處看，那全盛開的荷花正如在享受青春年華的美眉，肆意綻放他那曼妙的身姿；剛盛開幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女，含羞遮面；那含苞欲放的荷花正如將要成長的小女生，鼓足了勁踏上舞臺。走進細看，盛開的荷花柔嫩細膩的花瓣中間，還呵護著嫩黃的花蕊和青黃色的小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚，吹彈即破；又似完美無瑕的白玉，讓人頓生憐愛之心。
當荷花的花瓣凋謝后，蓮蓬里會結出果實――蓮子，是營養價值極高的食品。荷花的根部也可食用，那就是蓮藕，味道可香了，而且清熱解毒。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花這樣壯麗著，它也無私奉獻著自己的全身，書寫著它自己的壯麗人生。
我品荷，賞荷。荷之味，流芳百世。愿我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。
【描寫夏天的小學作文】相關文章：
描寫夏天的作文-夏天作文01-25
描寫夏天作文02-14
描寫夏天的作文（精選）07-16
描寫夏天作文【經典】09-08
描寫夏天的作文（經典）08-11
描寫夏天作文02-24
描寫夏天的作文[經典]04-21
描寫夏天的作文【精選】05-13
描寫夏天的作文07-02
描寫夏天的作文06-12