有關描寫的小學生作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 篇1
今天的品德課，馬老師又給我們講了新知識。
馬老師說：“學校的環境衛生靠每位在座的同學們，學校環境的好與壞，由同學們自己做主決定。當我們看見垃圾時，要及時撿到垃圾桶里。如果不及時清理的話，就會引起發燒等疾病。一九班的同學們加油，創造最清潔的衛生環境！”
描寫的小學生作文 篇2
七月小棗八月梨，九月柿子串滿集，是哇！在我們這兒，幾乎家家戶戶都種有柿樹，每當到八九月份，火紅的柿子就掛滿了枝頭。但柿子的營養價值你是否知道呢？讓我來告訴你吧！
柿子的營養價值很高，成熟的柿子中含糖80%，蛋白質1.36%，脂肪0.75%，以及粗纖維、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵等元素和多種維生素C，比一般水果高出1—2倍。它既可生食，又可加工成柿餅、柿糕，并可用來釀酒、制醋等。
柿子不僅營養豐富，而且有較高的藥用價值。
生柿能清熱解毒，是降壓止血的良藥，對治療高血壓、便秘有良好的療效，柿子雖好，但不能多吃，也不能空腹吃，更忌與酸性食物同吃。中醫認為柿子味甘、澀、性寒，所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動脈硬化的天然保健食品，它還富有果膠，是一種水溶性的膳食纖維，有良好的潤腸通便作用，對于糾正便秘、保持正常菌群生長有很好的作用。
但柿子還不可以和螃蟹一起吃，會引起腹瀉，和牛奶、醋、紅薯都不能一起吃，這樣會得膽結石。
聽了我的介紹，你是不是對柿子也懂了不少呢？
描寫的小學生作文 篇3
每個人都有自己的家鄉，也愛自己的家鄉，愛自己家鄉的一山一水、一草一木和每一個角落。我的家鄉很美，是有名的牡丹之都，有著悠久的歷史文化，13朝皇帝在此建都，有很多名勝古跡，如：龍門石窟、白馬寺、關林廟……天子駕六博物館、王城公園等等。
我最喜歡的是洛龍區的音樂噴泉，因為他是亞洲最大的.音樂噴泉，而且離我家很近，快看，噴泉開始了：“嘩!”噴泉噴起來了，音樂也跟著響起來了，這是一首充滿激情的樂曲，噴泉也和著音樂，時而寬，時而窄，時而緩，時而急。一排排噴泉有節奏的噴著，一會兒像蜿蜒盤旋的巨龍，一會兒像突兀森郁的山峰，一會兒像正在演奏音樂的豎琴。真是美極了，我的心還在跟著音樂跳動，這時噴泉又時高時低：高時，微風吹來，像頓時拋撒萬顆珍珠，落地時濺起千朵銀花;低時，十分富有彈性，像一個個蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不勝收。跟著又響起了另一首音樂。這是一首抒情的音樂，噴泉也變得柔和起來。一會兒變成心形，一會兒變成三角形，一會兒變成五角星，一會兒變成火箭直飛沖天，下來后水花四濺，美極了!快極了!如同一個技藝高超的魔術師，在變著各種好看的東西，連我也陶醉在這可愛的噴泉中了。“呼!”音樂又停了，但是停的時間不多，很快就又響起了一首《西班牙斗牛士》。這個音樂激情迸發，噴泉噴得足有20米高，在空中一飛一飛的，如飛珠滾玉一般，像一個身材很好的舞蹈家在舞動著她美麗的身姿。這時一道紫光射過來，噴泉上仿佛起了一層紫色的煙云，似水，似云，似煙，似霧，有一種似乎神秘的感覺。后面又放了一首《秋日的私語》，我仿佛也漫步在那美麗的秋色中，好像進入了世外桃源。忽然，音樂停了，噴泉也停了，接著，廣播響了起來：“音樂噴泉到此結束，謝謝觀看。”聽了廣播后，我才一下子如夢初醒，戀戀不舍的離開了。
我想大家也猜到了我的家鄉是哪里?對了，就是美麗的洛陽，歡迎大家來我的家鄉做客。
描寫的小學生作文 篇4
昨天，叔叔來我家，送了我一只小貓咪，說是為了要鼓勵我更加努力學習，而送給我的禮物。我可開心啦。這只小貓身上的皮毛顏色黑白相間，一條長長的尾巴搖來搖去，那褐色的貓眼嫵媚極了，貓耳朵還時不時的動了幾下，一臉萌樣!我將它抱進懷里，竟發現它如此的輕，身高也就四五十厘米那般大，我原以為它會很調皮，沒想到它卻如此的乖巧安靜。不吵不鬧，吃飽了就睡覺，可乖了!大家都夸贊它!
我可喜歡這只小貓啦!
描寫的小學生作文 篇5
我的媽媽今年快滿40歲了。她個子挺高，身材瘦瘦的，但人很有精神。由于她擔任了一家公司的經理，工作十分繁忙，又要操持家務，非常辛苦。過度的勞累，使她白皙的臉上有了幾道淺淺的皺紋。
媽媽對我非常好。平時不管工作多忙多累，她都沒有放松對我的培養和教育，總是無微不至地關心我的學習和生活。為了讓我開拓視野，養成仔細觀察的好習慣，她幾次放棄休息，帶我去郊外踏青，游覽洪崖丹井，參觀機器人展覽，觀賞馴獸表演……每次，媽媽都不厭其煩地回答我提出的各種問題，使我增長了不少知識。
記得有一次，媽媽下班回家感到挺累，很想休息一下。可一聽說我作文得了“優”，她立刻就精神煥發，高興地說：“玲玲，快拿作文給媽媽看看！”她看得那么開心，連聲夸我：“寫得好！寫得好！玲玲，你進步了！”她發現我文章中“嚴厲”這個詞用得不太恰切，就說：“玲玲，從上下文的意思看，這里用‘嚴肅’更恰當些。”她一邊講一邊就讓我改正……
我媽媽愛我，但從不遷就我。有時鄰居的孩子們買這個口服液，那個口服液，還有什么奶粉呀，麥片呀，巧克力呀……我看了有點羨慕，也想要媽媽給我買。媽媽就耐心地跟我講：“玲玲，不要跟人家比吃比穿。你的營養已經足夠了，再吃那些東西，怎么消化得了？時間長了，吃多了，不發胖才怪呢！”我聽懂了媽媽講的道理，以后再也沒跟人家比吃比穿了。
當然，有時我媽媽也會忘記我們兒童的生理和心理特點，有點急于求成。就說上學期的一個星期日吧，媽媽外出時給我布置了一大堆作業，千叮嚀，萬囑咐，要我按她規定的時間完成。她回來后發現我還沒完成作業，臉色立刻就“晴轉陰雨”，狠狠地批評我。不過，現在我媽媽“進步”了。她對我說：“玲玲，過去媽媽可能是心急了點。看來是應該減輕一點你的作業負擔。”最近有幾次，媽媽都提醒我：“做完作業就讀讀課外書，玩一玩，放松一下。”每次我都樂得大聲回答：“知道了，謝謝媽媽！”有時還調皮地對媽媽伸伸舌頭，做個“鬼臉”！
我愛我的媽媽。我為自己有這樣一個好媽媽而感到非常幸福和自豪！
描寫的小學生作文 篇6
秋天真是一個五彩繽紛的季節呀！
走進果園就能看見那紅紅的蘋果，黃橙橙的梨子像擠在一起的胖娃娃，紫紫的葡萄真像一串串晶瑩的瑪瑙，已經笑咧開嘴巴的石榴，里面有晶瑩的石榴子，還有那一個個像小燈籠一樣的柿子，桔黃色的桔子成熟了，讓我看的真流口水。
走進田野你就能看見那金燦燦的稻子，火紅的高粱，玉米頂端長著紅須了，像它的紅頭發一樣。
走進楓林里就能看見那火紅火紅的楓葉從樹上落下來，這時你就會想到李白大詩人寫的“停車坐愛楓葉晚，霜葉紅于二月花。”走在小路上你能聞見那香氣撲鼻的野菊花，桂子的香氣可不比野菊花差，它的香氣雖然不能傳千里，但是它的香氣能傳遍整個
小村莊，而且味道還很濃。
秋天真是個美麗，豐收的好季節呀！
描寫的小學生作文 篇7
我家有個小狗，它有一個水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個像鈴鐺一樣的鼻子，鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現在我要和你說我和仔仔的事情!
有一天，放學我回到了家我看見小狗不見了，我大哭大鬧。我停住了哭聲走進了房間聽見了一聲“汪汪”!我想：我聽錯了!晚上我上床的時候我一躺下碰到了一個軟軟的東西，我一看是仔仔!我說：“給我下去!”真是調皮搗蛋呀!
星期六，我回到了家給小狗吃東西小狗連著喝了二瓶水，它還把一瓶水打開，我火冒三丈地把狗抱了起來放在了房間，突然仔仔趁我不注意就跑出來用嘴巴蹭我的腳，可憐巴巴地看著我，好像在說：“對不起，主人!”我看著可愛的小狗，我再也氣不起來了! 真是一只既調皮，又可愛的狗!
描寫的小學生作文 篇8
我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天，很冷，寒風刺骨，我穿了厚厚的棉衣，還冷得直縮脖子。
走進公園，我驚奇地發現，菊花卻在怒放。菊花的種類很多，它們被塑造成了各種形狀，有菊花做成的飛碟，有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態啊！
那座菊花做成的寶塔尖上，綴著一朵白紫相間的大菊花，花瓣優美地垂下來，像一位姐姐因為愛美而燙了的卷發。
哇！我還從來沒見過綠色的菊花！花叢的一角，那些綠中透著一點粉白色的菊花，看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已：“多么美麗，多么迷人！這些菊花......”
啊！那邊不是一個巨大的花籃嗎？花籃里面巧妙地用無數片紅葉點綴，而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉睛。我看得入了迷，回過神來，卻發現爸爸不見了。四下張望，哦，原來他正忙著給花拍照呢！
媽媽吟詠了一首詩，說是一位將軍寫的：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”媽媽詳細地講解了這首詩的意思，并且告訴我，這首詩是贊美菊花的品質的。我懂了，媽媽是要我學習菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環境屈服的精神啊！
描寫的小學生作文 篇9
溫州的象山不僅是一個旅游勝地，還是一個物產豐富的寶庫。
要說那里，最有名的要數那里的水產了。湛藍的大海里數不清的魚蝦，成群結隊地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙里，正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個個都是鉆洞高手，它們在沙灘上挖了一個個深深的洞，自己躲在洞里一動不動的。
那里不但物產豐富，而且是一個旅游勝地。
那里有一個有趣的地方，叫做“象山港”。那里一年一度會舉辦一次“開漁節”，那一天，人們可以盡情地釣魚、捕魚，是一個休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”，那里的大海美不勝收，海水如同西沙群島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風光融入了進去。
象山是一個讓人永生難忘的地方。
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