關于小學生作文400字匯總七篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文400字 篇1
星期六的下午陽光燦爛，我們一家人出發開車去普陀山游玩。但車子剛上高速，爸爸就說車子報警了，輪胎失壓，估計有個輪胎漏氣了。我們只好從紹興高速下，找了一家修車店修輪胎。好險！輪胎上有四枚釘子，花了半個多小時修好了。
我們繼續上路，爸爸開車，我和媽媽在后面一邊吃零食一邊聊天，過了1個小時左右，爸爸告訴我跨海大橋到了，讓我看窗外。啊！好壯觀啊，好大的海啊，好長的橋啊。爸爸讓我計下時間，看看我們要開多久才能開完整座橋。我邊看窗外的風景邊計時間。等爸爸跟我講結束的時候我看了下時間，花了半小時，真長啊！
到了朱家尖，我們先找酒店，在房間放好行李，就出去吃海鮮了，點了都是我最愛吃的海鮮，吃得我肚子都撐死了，吃完我們就回酒店休息了。第二天早上，我很早就起床了，天陰陰的，地上有點濕，應該是晚上下過雨，酒店用過餐。剛走出酒店，爸爸就叫我，說有彩虹。我跑出去一看真有，真好看，還有七種顏色。我還與彩虹合了影，呵呵，不久我們就驅車前往碼頭。到了碼頭買票坐船上普陀山，現在是淡季，山上人不是很多，我們去了普濟寺、法雨寺、南海觀音、紫竹林景區。下午我們還去了海鮮市場，之后我們就回家了，等到一覺醒來，已經回到了溫馨的家，真好！
小學生作文400字 篇2
我的家鄉——鹽城，說起來肯定沒有多少人知道，一說到風景，那可是無人不知，無人不曉啊！
說出來還真不少：射陽丹頂鶴自然保護區，大豐麋鹿自然保護區，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個美麗風景吧！
第一個，市射陽丹頂鶴保護區。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝，核心區面積約 15 萬畝，人跡罕至的空曠寧靜，是禽類的理想場所。丹頂鶴也因為這里的環境，變得更美了——頭上頂著個紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個屬于它們獨演的舞臺。
第二個，市大豐麋鹿自然保護區。這個麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習性與環境黃海之濱有相關的聯系，它們寬大的蹄子習慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍天倒映在“藍瑪瑙”的懷抱中，我自認為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會想到大縱湖的'大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個“魚米之鄉”了。
瞧！鹽城的風景真美麗，我用一句話來形容它：
天下三分好風景，二分無賴是鹽城。
小學生作文400字 篇3
在小時候星期六的一天，我在村口迷路了。 我跟媽媽出了菜市場，在人流中走散了，我聽見媽媽在叫我，可聲音越來越小，最后被嘈雜聲代替了。我開始我拼命搜索回憶，想想應該往哪里走.然后我想，向右走。其實家的方向是在左，可我偏偏那時腦子秀逗了。 走著走在小時候星期六的一天，我在村口迷路了。
我跟媽媽出了菜市場，在人流中走散了，我聽見媽媽在叫我，可聲音越來越小，最后被嘈雜聲代替了。我開始我拼命搜索回憶，想想應該往哪里走.然后我想，向右走。其實家的方向是在左，可我偏偏那時腦子秀逗了。
走著走著，我慢慢發覺不對了，家附近沒有樹啊?我有點急了，看著陌生的街道，我就像一個大家庭里的陌生人，這些人用好奇的目光看著我，好想看稀奇動物似的。我下意識的低頭，淚水在閘門口轉悠等待自由的到來。這時我想起了西游記里的神仙，無所不能。我祈求他，讓我回家，可他就像故意似的不肯實現我的小小愿望，但是他也有可能是睡著了。忽然一陣香味勾引著我的鼻子，我循著香味找去，不知不覺，我走了好遠。我一看，是我平時最愛吃的灌湯包，我突然想起來，灌湯包在家門口附近，難道?我看了看旁邊的人和物，一切都是那么的熟悉，我興奮了，回到了自家小店，看見了媽媽正在門口焦急的等待著我，我飛奔過去，投入媽媽的懷抱，媽媽見了我，臉上的表情跟剛剛反差是那么的大。
小學生作文400字 篇4
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以帶錢花了，還比如，有些東西原來不允許而現在可以帶了，而最大的不同，就是自己獨立出游，不用帶爸爸媽媽了！
同學們今天可開心了！我們竟然一起坐了海盜船，這項活動，我從前一直以為是大孩子玩的，沒想到，小孩子也能玩，雖然有點刺激，但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球，準備和同學們一起玩。在自由活動時，發生了一件讓我驚訝的事：我把橄欖球借給一個同學，就和另一個同學玩別的游戲了，自由活動快結束時，我突然想起自己的橄欖球，趕緊到處找，找啊找，終于找到拿著我橄欖球的小朋友。可是，他竟然說：“這球是我的！”太奇怪了，于是我生氣地說：“我只是借給你玩而已！”之后，我就搶回了自己的橄欖球。
接下來，同學們一起去買水，我想起自己口袋里也有錢，于是也興致勃勃跑去買，這可是第一次自己花錢啊！然后，又一件奇怪的事發生了，在又游覽了幾個地方后，我再摸摸口袋里剩余的錢，咦，怎么沒有了？
想來想去，肯定是丟在路上了。唉，連五塊錢也管不好（而且是紙幣）。我太挫了！獨立出游原來這么不易呀，又要自己解決矛盾，又要管好自己的東西，真操心！
小學生作文400字 篇5
今天是大年初一，我和弟弟都早早起床，我走到客廳想讓媽媽給我換身好看點的衣服，這時弟弟嘲弄的走過來說：：“臭美！”我也毫不示弱地問他：“你說誰呢？”誰知道這臭小子回答我：“誰臭美說誰唄......”媽媽開口阻攔我們說：“行了行了，我告訴你們，今天你們要是再吵架，一年都得吵個沒完？”我生氣的坐到沙發上看電視。弟弟又拉著媽媽的手說：“媽，我餓了。”媽媽打趣著弟弟：“我看你是不善，你是夠惡的你，我告訴你小希，大年初一不許說餓，知道嗎，今天一說餓，那一年都得挨餓。”而我爸在一旁起哄，幫襯著弟弟說我媽就是個將迷信的，而我媽得意的說她這是傳統風俗習慣。
我不禁思考這到底是封建迷信還是傳統習俗？我不同意爸爸的說法，在中國春節有很多習俗，吃餃子包湯圓，很多事我們都忌諱著不能做，只希望來年一切都能勝意，這只是一種內心的寄托，對未來的美好希冀。只有我們能想得到，才有可能去實現，如果沒有這些獨特的習慣怎么慰藉忙碌了一年的心靈呢？
小學生作文400字 篇6
我非常喜歡觀察小動物，尤其是螞蟻。
有一天，我出去玩，忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓。“可能要把它吃到吧！”我猜，于是我靜觀其變。
十幾只大螞蟻一擁而上，使出了全身力氣，拉住蚯蚓的尾巴，想把它拉到洞里。可是，蚯蚓對于螞蟻來講，就似一條蛇，它狠狠的把尾巴一甩，就把十幾只螞蟻打得落花流水。
蚯蚓趁機鉆了個洞，爬到了里面，躲起來了。有只螞蟻跟了進去，不一會兒又跑了出來，好似在說：“這個洞好深呀，怎么看不到盡頭呢？”
這時，又爬來了一只蝸牛，那十幾只螞蟻又沖了上去，想把它咬死。然而，蝸牛的觸角早已試探出外面有危險，它趕緊把頭縮進了殼里，螞蟻拿它沒辦法啦！
我以為螞蟻灰心了，不想找食物了，沒想到，螞蟻們找到了一只毛毛蟲。毛毛蟲會被吃到嗎？只見螞蟻爬到了毛毛蟲身上，有的咬住它的眼睛，有的抓住它的尾巴，還有的咬住了它的腳，痛得毛毛蟲在地上直打滾，直到筋疲力盡。就這樣，螞蟻勝利了。螞蟻用力地把毛毛蟲抬回窩，美美地吃了一餐。
我想：不可能呀！螞蟻居然沒有灰心，它們堅強啊！如果是我，不用說失敗兩次，可能失敗一次就放棄了。我以后做事業不能半途而廢！
螞蟻又這樣堅強品質，值得我們學習！
小學生作文400字 篇7
炎熱的暑假，我參加了Owen英語發現之旅——仙女山夏令營。夏令營一共有八天，每天都有豐富多彩的活動，如：攀巖、種玉米、搭帳篷、做披薩等等。
先來說我最喜歡的攀巖，我們在老師的帶領下,興致勃勃地走到巖壁下。抬頭一看，哇！真高，一絲冷汗從身體里冒了出來。外教老師先爬上去固定好繩子，然后把我們分成男、女兩組，男生做前鋒，他們迫不及待地走到巖壁前，一個勁的往上爬，不一會就爬到了頂端。我用羨慕的眼神望著他們：真棒！我一定要像他們一樣！
輪到我了，我穿好裝備，把繩子系好，就開始爬。我先把雙手搭在石壁上，一只腳踏到離另一只腳高一點的石頭上，這樣一步步地往上爬。爬到一半多的時候，我已經筋疲力盡，可眼看離終點還有5米左右！于是，我咬緊牙，繼續吧!一分鐘后，我終于到攀上了頂峰。這一剎那，就想起媽媽常對我說，堅持就是勝利。我終于體會到這句話的含義。
另一個活動就是種玉米，熾熱的太陽狠狠地烤著大地。老師帶領我們去田地里種玉米。老師把我們分成六個組，每組五人種一塊地。我們先用鋤頭松土，然后挖一個拳頭大小的坑，再在每一個坑里灑2～3粒種子，最后用土把種子給蓋好，就大功告成了！這時我們已經滿頭大汗，不禁讓我想起一首詩《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們只種這么一點地都叫累，那農民伯伯們要種那么多的地，可真辛苦呀！
這一次夏令營可真讓我難忘！
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