小學生的作文600字

時間：2022-10-10 09:37:56 小學生作文我要投稿

實用的小學生的作文600字集錦7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學生的作文600字集錦7篇

小學生的作文600字篇1

　　每個人生活到現在或多或少能遇到過那么一個令你難忘的人。而在我的童年時期，我的腦海里一直都深深的記得這樣一個人，她就是我的幼兒園老師。

　　雖然她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

　　有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說：“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后，這“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深地刻在我心里。后來我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間要“互相幫助”。

　　還有一次，我因為頑皮，把學校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧得低下了頭，心里默默地對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了。”

　　這就是我最難忘的一個人，我非常的感謝她，因為她在我童年時糾正了我許多的錯誤，教會了我許多的道理，讓我明白了如何去走一條正確的道路。雖然，她現在已經離開了我很久，但是她--在我心里永遠是最偉大的！

小學生的作文600字篇2

　　幾千年來規矩就是所恪守的一種禮儀，也是一種習慣。尤其是規矩在中國的禮教中突顯出了異樣的光芒。

　　小時候，父母會循循善誘的教導我們一些基本的做人禮儀，而父母最先教我們的就是遵規守距，因為這是所有禮儀的基石，只有學好這項準則，我們才能更好的去做人，做事，才能立身于社會。

　　我曾經讀過一個小故事：“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領，英勇善戰，克敵無數。有一次，漢文帝要親自去犒賞軍隊，漢文帝先到達駐扎在灞上荷荊門的軍營，文帝一行直接騎馬進入軍營，將軍和屬下都騎馬前來相迎。接著文帝到達細柳的軍營，那你駐扎著周亞夫的軍隊，細柳軍營的`將士們都身披鎧甲，手執鋒利的武器，一副嚴肅的樣子。當文帝一行到營門前，細柳軍營的守門將士卻不讓進門，最后文帝只好拿出符節，這才進入軍營。可后來守門的將士又說：“將軍有規定，在軍營不可以策馬奔馳。”文帝知道后卻沒有責怪之意，反倒滿心歡喜的說：“大反能有如此將領，豈能不興。”如此的一側小故事讓我感觸很深，我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀，也是平時養成的一種習慣吧。

　　馬克。吐溫曾說過：“你掙的了安適的睡眠，你就會睡的好。你掙的了很好的胃口，你吃飯就會吃的很香。這兒的情景和人間一樣，你得規規矩矩的掙得一樣東西，然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規矩的手段去得到，而是應該老老實實的，不要逾越規矩這個做人的基本準則。

　　規矩即是一種習慣，更是一種禮儀。一種千百年來傳承下來的優良品質，而這種品質需要我們規規矩矩的去遵循它。

小學生的作文600字篇3

　　我有一個小伙伴，她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮，英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

　　她是一個很為班級著想、爭光的女孩子。每次運動會上，總有她那矯健的身影。我還記得，那次運動會上，又一次比賽，四百米跑步的時候，發令槍一響，她第一個跑出去，就像一陣風一樣，沖在第一位。第二圈，第三圈……啊，她有些慢下來了！看到這一幕，我們自行組成一支拉拉隊，使勁的給她加油。“徐子璐，加油！”聽見來自班級的鼓勵，她憋足了一口氣，開始沖刺。看著她那努力擺動的雙臂，我想，她現在心里只有一個念頭：一定要跑到第一名，快點，再快點，為班級爭光！此刻，她正飛快地向終點跑去，三十米，二十米，十米……五米……她第一個沖過了終點線！得知自己是第一名以后，她長長的松了一口氣。“滴答，滴答。”是她汗珠滴落的聲音，她晶瑩的汗珠灑落在操場上，她朝我們看看，露出一個燦爛的微笑，似乎在說：我們贏啦！

　　看她跑好了，我急忙下去扶她，怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉，汗水透過衣服，整個人身上都是汗。劇烈活動后，我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米，體力大量的消耗，讓她整個人都在發抖了。真的難以想象，她最后幾圈是怎么撐下來的。我有些擔憂的問她：“你怎么樣？沒事吧。”她用著最后一點力氣沖我展了一個微笑：“我當然沒事啦，獲得了第一名，為班里爭了光，沒有什么比這更重要啦！哦，不過我實在沒力氣了，能幫我買瓶水來嗎？”我點了點頭，將她扶到座位上。

　　在買水的途中，我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子，她忍著苦累沖到終點的模樣，還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽，閃閃發光。這讓人不禁感嘆，這真是一個樂觀而堅強的女孩。

　　她就是我的小伙伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩，我的好朋友。

小學生的作文600字篇4

西安的小學生們：

　　你們好！

　　我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長，我們是祖國的花朵，請允許我已一個不知名的朋友來信。我們雖然沒有見面，但我們的心是一起的。我先自我介紹，我叫XXX，今年十三歲，我是一個活潑、快樂的小男孩，我長得有點胖，個子高高的，我有著一張橢圓形的臉，我喜歡運動，我會羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個，我爸沒少說我，我想我以后能成為一個偉大的科學家，我要朝這個目標去努力。你也許是一個活波開朗的小男孩，有可能還是一個文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個中國大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著手，來迎接我們的美好未來吧！

　　我的家鄉—遼寧阜新，我愛我的故鄉，那里充滿我小時候的回憶。我的家鄉阜新雖然沒有北京、上海、天津那樣繁華，但我們這里有我們獨特的特產，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑選膘肥肉嫩的羊，就地宰殺，扒皮入鍋，放入佐料，進行蒸煮。操作簡單明快，只加一小把鹽，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起來又鮮又嫩，十分可口，怎么樣，想一想就好吃吧，等到你們來這里做客，我就請你們吃。我們還盛產瑪瑙，我們的瑪瑙還打破了三項吉斯尼記錄，我們可是瑪瑙之鄉呀，如果有機會，我送你們幾個小瑪瑙，相信你們一定會喜歡的

　　我在阜新市海州去鐵路小學上學，我在五年一班，我愛我的學校，我的學校有許多花草樹木，我的學校又漂亮而寬敞的教學樓，我的學校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，見識是一個美麗的大花園。老師像蠟燭，為我們點亮了知識的道路，卻犧牲了自己。

　　西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來迎接美好的未來。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來，我們要發奮學習，報效祖國！

　　祝你們

　　學習更上一層樓

　　你的朋友：XXX

　　20xx年3月15日

小學生的作文600字篇5

　　我的臥室里放著一把紅色的雨傘，這是我最珍貴的東西。每每看到那一團火紅，我的心也變得暖和起來。看著，看著，不禁又想起了那個雨天。

　　雨，嘩嘩地下個不停，我獨自站在陌生的屋檐下，視線也變得模糊起來。

　　原本快樂的星期天，我騎車去朋友家玩。可是半路上卻下起了傾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時我已經走了一半路程，而且兩旁也沒有公用電話，我也沒帶雨傘……雨，越下越大了，天色，越來越暗了，我，也越來越冷了……

　　此時，兩把傘進入了我的視野。一把灰色的，傘下是位叔叔；一把紅色的，傘下是位阿姨。傘下的兩個人邊走邊談論著什么，在我的前面走過。

　　我多么希望此時我也有一把傘，能讓我遮風擋雨；我多么希望有個好心人能借我一把傘，能讓我趕緊回家。可是，雨繼續下著，我只能無奈地等待著……突然，剛走過的紅傘退了回來。她停在我的前面，原來傘下是一位漂亮的阿姨。她面帶微笑，柔軟的聲音讓我一下子暖和了很多：“小朋友，你是不是沒有帶雨傘？”“是的。”我低著頭。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一會，把握著傘的手伸到我面前，說：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧。”我看了看紅傘，猶豫了。阿姨看我不接手，抓起我的手握住傘柄，笑著說：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來吃你喲。”說完，阿姨和叔叔合著傘就走了。我握著雨傘久久地站立在那兒，目送著那把灰傘漸漸遠離，傘下兩個背影在我的眼里慢慢變得模糊。

　　雨，繼續下著……我撐著紅傘回到了家。從此以后，這把紅傘一直放在我的臥室里，每當看到這把紅傘我就想起了那個雨天，我的心情就會變得暖和起來。

小學生的作文600字篇6

　　五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會如此不舍。

　　“畢業后，我一定會想你的。”咀嚼著這句不知道被同學說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。

　　依稀記得，初次見面的時候，因為陌生，我們都沉默著；依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧；依稀記得，我們純潔的友情。

　　那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀！

　　一直清楚地記得，那是五年級的末聲，帶給我們最后的回憶。

　　五年級最后一次運動會，我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學，但是很可惜，我們班還是跑了個第二名。比賽結束后，她一發不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關系的，第二名也不錯啊！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎！”“不用擔心，下午你還得為我們班的個人賽爭光那！”“就是，別哭了。重在參與嗎！”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。

　　依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。

　　歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。

小學生的作文600字篇7

　　來上海看完世博，媽媽順便報了個西湖一日游。

　　將近兩個半小時的車程，旅游車直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽過西湖的盛名，今日親眼一睹她真實的容顏，還是頓生贊嘆之情。

　　“看，那就是西湖八景之一的‘曲苑風荷’！”媽媽指點道。順著媽媽的手指望去，只見波光粼粼的湖面上已是滿眼的綠色，一片一片的荷葉挨挨擠擠，讓人頓覺涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷，亭亭玉立，身姿婀娜，猶如一位位曼妙的女郎，嬌羞無比，楚楚動人。

　　導游招呼著一行人上了一艘游船。船開始啟動了，掩映在青山綠樹中的樓外樓、斷橋、雷峰塔一一展現在我們眼前。蕩舟湖上，欣賞著西湖的美景，聽導游講述著動人的白娘子的傳說，不禁想起了蘇東坡的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　下了船，經過一條紫薇花盛開的小路，我們來到了西湖八景之一的“花港觀魚”。只見池中已紅了半邊，大大小小的紅魚煞是漂亮。它們有的張著大嘴向游人討食吃，有的擺動著大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把面包屑投入湖中，只見紅魚們爭先恐后地游近面包屑，大口大口地品嘗著美食，引得游人們競相拍照。走過小橋，湖那邊是一排水榭，隨意站在湖邊舉起相機，就能拍下一張張精美的照片。

　　漫步在蘇堤之上，心中不由得又想起了蘇軾。長堤臥波，這條連接著南山北山的蘇堤，不僅使人常常憶起他治理西湖的功績，更是給西湖平添了一條嫵媚的風景線。

　　這一日雖是走馬觀花地游覽了西湖，但卻真真切切地領略到了西湖的風采神韻，我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧！

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