種花小學作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的種花小學作文，希望能夠幫助到大家。
種花小學作文1
春天，我準備種花，這可是我第一次種花，我心里即不安又興奮。
首先，我找來一個小花盆，在底部先鋪上底肥，再堆上土，然后把驅蚊草的種子均勻的撒在上面，接著把一層層細沙蓋在種子上，噴點水，才依依不舍地走了。
接下來，我耐心的等待著種子發芽，一天、兩天過去了，種子沒有發芽，三天、四天過去了，種子還沒有發芽，五天、六天……我接著又等了很多天，種子依然在土里睡大覺。我急了，馬上上網查，原來，它發芽適溫約15—25度，生長適溫大約在20—30度。
哦，原來是溫度太低了，我馬上把花盆從屋外搬到了屋內，又把溫度調整好。終于，功夫不負有心人，在第10天，小芽出來了。雖然那是一片很小很小的嫩綠的葉子，但我心里非常高興。
我想，小苗每一天吸取陽光雨露，茁壯成長，夏天為我驅蚊納涼。我現在也要好好學習，像小苗一樣，茁壯成長，將來長大為祖國建設事業做出貢獻。
種花小學作文2
春回大地，萬物復蘇。公園里的景色真美呀！小草從地下探出頭來，早開的一朵兩朵…………好像給大地媽媽穿上了一件彩色的外套。花朵們好像在招著手，對小紅說：“快來摘我把吧！快來摘我吧！”
正當小紅情不自禁地將手伸向花朵時，管理員姐姐制止了她，并且送給她一包花籽。
回到家，小紅迫不及待地找出了一個花盆，再小心翼翼地把花籽倒出來，只見種子又小又圓，像一顆顆黑芝麻，可愛極了。接著小紅在盆中倒入泥土，然后再中間挖了幾個小坑，仔細地把花籽埋入坑中，又填上一些土，最后給種子澆水、施肥。
日子一天一天地過去了，小紅日復一日地給種子澆水、施肥、捉蟲子，還不忘給它曬曬日光浴。在小紅悉心地照顧下，種子終于破土而出。瞧！小苗從土里探出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的，像剛睡醒似的伸伸懶腰，好像在說：“我長大了！我長大了！”小紅見了，高興地手舞足蹈。
又過了幾天，花盆里開出了幾個花骨朵，它們慢慢地長大了，一朵朵五顏六色的小花爭相開放，美麗極了，像一張張笑臉對著小紅、對著春天微笑。
種花小學作文3
前幾天，我媽媽從網上買了一包花籽回來，貨到的那一天，我們看了一下一共７２種花籽，興奮的馬上準備好盆和土，種了起來，有旱金蓮、 矢車菊、 絳紅永生菊等，共種了１６盆。澆了水包上保鮮膜就放到陽臺上曬太陽了。
我想老媽平時什么東西都養不活，這么小的種子估計連發芽都很難更別說長大開花了。
第二天，我揭開保鮮膜的時候竟然有兩個盆里的種子已經發出了嫩嫩的小芽兒，真是出乎意料啊！因為氣候比較適宜，才過了三天我和媽媽再次揭開保鮮膜的時候已經全都發芽了，更不可思議的是長得最高的快有五厘米了。到了今天，老媽的孔雀草都有十五厘米了，太陽花長得密密麻麻的，矢車菊長得又粗又壯。
媽媽真厲害，以前連生命力超強的綠蘿都被她種得奄奄一息，可是這次竟把小小的種子培養的如此強壯，真讓我刮目相看！
種花小學作文4
一個陽光明媚的星期五，我來到陽臺看我最愛的小茉莉，我一看頓時驚住了，我的小茉莉枯萎了，怎么辦，怎么辦？我心里很傷心。這溫室里的花朵，要陽光，要水份，又要良好的土壤，還要我每天澆水，施肥，真是太難養了。
這一天，媽媽讓我去買東西，突然陽光消失了，烏云密布整個天空，不一會兒就下起了雨，我帶著雨傘出了門，我走著走著，一些粉紅色的小花吸引了我的眼球，這是……這是野薔薇，它全身粉紅粉紅的，像穿了一件粉紅的外套，挺立在風雨中。這些小花真頑強呀，在風雨中，它們依然挺立，而我的苿莉，它雖然好看，可它經不起風吹雨打，連陽光明媚的天氣，它也一樣會枯萎。
看著看著，我忽然覺得這些小花不就像我們一樣，有的柔弱，有的頑強。我就像那茉莉一樣，經不起任何挫折，要父母的保護和安慰，而有些小孩就像野薔薇，他們的家很貧窮，他們每日每夜地幫父母干活：夏天，他們頂著烈日，冬天，他們不顧風雪，生活雖然很堅苦，但是他們選擇微笑面對。他們的精神何其可貴！如今，我已是五年級的學生了，從今以后，我不要再做溫室里的花朵了，我也要做而薔薇，不怕風雨，努力散發出自己的芳香！
種花小學作文5
我們學校有一塊地,老師說：“種什么呢？”有的同學說：
“咱們種鳳仙花吧！”大家異口同聲地說好。
第二天，同學們拿了鳳仙花的種子，鏟子，桶，等種花所需的物品回校。一下課，我們便迫不及待地跑到學校后面的空地去，把種子拿了出來，把工具拿了出來，大家摩拳擦掌準備種花了，在老師的指導下，我們先把空地的泥土鋤松，弄平整，再開始種花。要種花了，同學們七手八腳的撥開土，挖一個小坑，把種子輕輕放進去，再用泥土掩蓋住，記住不能把坑挖得太深了，這樣，種子要費很大的功夫才能鉆出來的。然后再澆一些水在種子上面的泥土上，一切都弄好了，看著我們的杰作，大家心滿意足地走回教室。
此后，我們天天過來澆水，像母親慈愛地對待自己的孩子一樣侍弄著，過了幾天，土里鉆出了一點點葉芽，嫩綠嫩綠的，非常可愛，同學們開心得跳了起來，然后滿懷深情地端詳著這些嫩芽，看著看著，似乎這嫩芽慢慢地長大了，變高了，葉子變得茂密起來，然后開出了一朵花，兩朵花……
種花小學作文6
我的家鄉在都安，又稱花果之鄉，在眾多奇花異草當中，我最喜歡玫瑰花。
春天，正是百花齊放的季節，玫瑰花用它獨特的魅力吸引著人們。早晨，露珠出現在玫瑰花的身上，當清晨第一縷陽光照在玫瑰花身上時，露珠散發出耀眼的光芒，讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優雅的氣質。春雨過后，玫瑰花受到雨水的滋潤顯得更嬌嫩了，讓人想好好保護它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢！有的`在努力生長，好像在比美！有的長了一半，像一個小姑娘剛剛醒來，在伸個懶腰呢！這時，一陣風吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉！一會兒后，風走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻給人們。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花
種花小學作文7
從前，在一片茂密的大森林里，住著一只幸福的小雞，因為他十分貪玩，所以經常跑出家門去野外跟小動物們做游戲。
有一次，小雞趁老公雞打鳴，偷偷地溜了出來，他跑到一片荒地上，看到一種非常美麗的花，便把它們摘了下來。可是，小花很快就枯萎了。小雞決心一定要種出世界上最美麗的花，把家裝點得漂亮一些。
一天，小雞撒了一把杜鵑花的種子，把它施好肥，澆好水，小雞想：“這下我可以放心地玩了。”第二天，小猴看見小雞在給杜鵑花的嫩芽澆水呢，便說：“杜鵑花的生命只有一個月，還是種水仙花吧，水仙花的生命有兩個月，而且好看。”小雞聽了感覺很有道理，就把杜鵑花的嫩芽拔了，換種水仙花。第三天，小鳥看見小雞正在給水仙花施肥，便一邊唱歌一邊說：“水仙花易發蟲害，月季的生命力比水仙花強多了，而且不易生病哦！”小雞聽了后，覺得小鳥的話也很好，便拔了水仙花，改種月季花。可小雞哪知道，現在都是冬天了，月季很快就死了。
這一切全被雞媽媽打聽到了，她親切地對小雞說：“做事要一心一意，不要三心二意，還要有主見。”
種花小學作文8
我喜歡的花有很多，比如：國色天香的牡丹，清新飄逸的蘭花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜歡的，還是那美麗純潔的玫瑰花。
玫瑰花的樣子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔軟，毛茸茸的，就像一張小天鵝絨。頂部向外卷，像一個小小的貝殼。個個挨挨擠擠。層層疊疊。像瑪瑙似的。不時還會發出淡淡的清香。
花的下面有個不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保護沒開的玫瑰花，花萼的下面有一條莖，到處都是保護自己的小刺，像一根根大頭針似的。葉子周邊都有鋸齒，深綠肥厚。玫瑰花不僅美，顏色也繽紛五彩：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍的像天······美麗極了。
當然，玫瑰花的作用也不少，它用來香薰，可以做香料，可以做染料，也可以裝飾房間，還可以曬干來泡茶喝······歡玫瑰花，喜歡它高貴謙虛的品質，喜歡它繽紛五彩的顏色，更喜歡的，是它那默默無聞的奉獻和精神。
種花小學作文9
有一次，我去親戚家作客。在他們家發現了花種，我用空茶葉罐把種子保存起來，等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒，奶奶剛好也在菜園里干活，看見我不怎么會種花，便開始指導我種花。
我們先挖了許多小坑，再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水，開心地用水壺往坑里灌，讓小種子們喝的飽飽的，希望它們明天就開花結果。
沒過多久，地里鉆出了許多小芽，像許多雙綠色的眼睛，慢慢地一個個像吃了補品一樣使勁地往上長，莖也慢慢地變紅，像吸了紅墨水一樣。又過了幾個月，第一朵花開了，花就是紫紅色的，像鳳凰的尾巴一樣，好看極了。接著，一朵又一朵的鳳仙花都開了，連成一片，像燦爛的朝霞，又像就是在互相比美。鳳仙花的種子躲在殼里，輕輕捏就會“爆炸”。我把它“發射”到院子的各個角落。希望它們永遠裝扮我家的院子。
種花小學作文10
假日里，我與媽媽來到花鳥市場里買花，我們買了百合，扶郎，還買了些花籽回到了家。
我拿來幾個花盆，在里面添上三分之二泥土，把花籽撒在泥土里，再蓋上一層薄薄的土，澆上水。籽撒完了，我拿來一張小椅子，坐在旁邊，等待小苗苗破土而出。一小時過去了，又一小時過去了，我還是沒有看見一片小苗苗，媽媽告訴我：“傻孩子，走吧，今天不會出苗的！”為什么呢？我覺得有點失望了。
第二天早晨，我還是沒有看見小苗苗，漸漸地，我不再照顧它了。但媽媽還是照著平時一樣精心地照料它。十月的一天，我驚喜地發現花盆里長出了一片片小苗苗，我高興得又蹦又跳，跑到家里把媽媽叫了出來。看著破土而出的小苗，媽媽告訴我：“做任何事都要有耐心，才會成功。”
種花小學作文11
以前聽見許多人說：“種花可以修身養性，我是個急性子很想養養我的性子，于是我就學起了種花。”
開始我買了一個盆子，一些土和一粒種子。一看到這些東西就不知怎么辦？后來我想到了媽媽，就去請教她。她一過來就先叫我在土里放一些水，再把土挖開，放進種子，埋起來，第一步搞定了。
第二天我一起來，見種子還不生根發芽，我心里就急了，難到種子長不出芽？這時，媽媽過來說：“不要急，種子也像你一樣，長高要一些時間，要多跟種子澆水，放一些肥料，要營養足了才能長高長大。”我終于明白了。
過了一周，哇！種子抽出了枝條，果然，黃天不負有心人，在這一周里我天天為它澆水，施肥果然沒有白費啊！真是一份灌溉，一份收成，我更有自信了。
過了一個月，芽子長高了，還長出了花骨朵兒，經過我精心照料還長出了花呢。別的同學都夸我。
你看，我現在成了種花高手呢！
種花小學作文12
小明和雷雷一起去種花.小明問:"雷雷,種花沒有種子怎么辦?"奶奶走過來笑瞇瞇地說:"奶奶這兒什么種子都有,可是每種都有一粒."小明說:"我想種十棵花."奶奶說:"我這兒有十粒種子,每一粒都不一樣."小明和雷雷接過種子,一起去栽種.他們還栽了樹、種植了草坪。他們每天都給花草樹木澆水,結果長出來五顏六色的花朵，草木也長得非常旺盛。人們從花園走過時都問：“哇！這么漂亮的花草樹木是誰種的？”小明和雷雷高興地說：“是我們！是我們！”大人們都夸贊說：“這么小的孩子都知道種花，真棒！”小明和雷雷不好意思地說：“是奶奶給我們的種子，我們還得謝謝奶奶呢。”
種花小學作文13
今天作業做完后媽媽要和我一起種花。
上午，媽媽陪著我做完了作業，我們都覺得很輕松。
我收拾好書包，迫不及待地打開了買好的種花用品，把花的介質土壤倒進花罐里，又把種子和肥料打開，唏哩嘩啦全倒進了介質土壤里，準備澆水了。
“停！別慌！讓我仔細看看說明書再種。”正在一旁看栽培說明書的媽媽連忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗長大一些才加呢，放種子得一顆一顆尖朝下均價播種……”媽媽一邊看說明書一邊念叨。
“糟糕！趕快倒出來，把種子和肥料找出來。”說動就動。我找來兩張白紙，把花罐里的介質土壤、種子、肥料又唏哩嘩啦倒在上邊，一點一點地慢慢找。
把種子、肥料找出來以后，我們開始按照說明種花了，我種的是“向日葵”，媽媽種的是“跳舞草”。
我們先把花罐里的介質土壤充分浸濕，接下來播種：我找來兩根牙簽，在土壤表層戳了一個個約一厘米深的小洞，再把種子一顆顆放進去，然后輕輕地蓋上土壤。
播種就緒，媽媽又看了看說明書，告訴我，跳舞草長大以后能夠隨著音樂跳舞。我和媽媽都盼著花兒快快發芽、長大，和我們一起玩樂！
種花小學作文14
一天，媽媽買了一個水仙球，用一個深底的盆子裝著半盆水將水仙球養起來，看外形水仙球有點像洋蔥，只是洋蔥外面裹著一層紅色的皮，而水仙球不是。沒過幾天，水仙球就在悄無聲息中發芽了，剛開始是黃綠色的，過些天就變成了碧綠碧綠的葉子，扁扁的葉子遠遠望去就像大蒜。
美麗的水仙花一天天長大了，不經意間我發現從美麗的水仙花的葉片中抽出了一根花莖，花莖上生出了幾個扁扁的花骨朵兒，青青的花骨朵兒外面裹著一層透明的皮，過了幾天，花骨朵兒漸漸飽滿起來，頂破了外面的皮，潔白的花瓣綻放開來，露出嫩黃色的花蕾，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著一點甜味，碧綠的葉子襯托著白色的花朵，倒映在水中，格外阿娜多姿，怪不得美麗的水仙花在民間有“凌波仙子”之稱。
一盆清水就可以將你孕育，你的品性是如此高潔，我敬仰你——美麗的水仙花。
種花小學作文15
我喜歡的花有很多，有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜歡的還是梅花。
梅花的顏色很多，有白色，有粉色.....梅花是由四部分組成的，分別是根、莖、葉、花、梅花的根又粗又長，如同一只手臂。梅花的莖小小的，很難看到常常躲在花瓣下面，好像一個羞澀的小姑娘，嬌小可愛。梅花的葉子不大不小，讓梅花的花又是那么美麗，好像一只只美麗的小蝴蝶停在大樹上休息。梅花的味道可是十分香甜，如同帶人走進了世外桃源，再也不想回來。梅花只要一到季節，便會爭先恐后的開著，而且生命力極其頑強。
梅花不僅形狀美麗，而且用途可不小呢。人們把梅花曬干，把曬干的梅花泡到水里，便成了梅花茶，梅花茶可以解渴還可以敗火。而且梅花是十分珍貴的中藥材。梅花象征的是高尚、純潔，它的品質讓我十分敬仰，它生長在寒冷的冬季，喜歡濕的地方。越是寒冷的地方，它越開得旺盛艷麗。真是應了那句話：“凌寒獨自開”。
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