小學生我的朋友作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生我的朋友作文1
我有一個朋友，她叫桂豆豆，他既是我的朋友又是我的小老師，我和她很好，但是我們倆也常吵架，非常的不好。
記的有一次，我和她吵架了，原因是我想讓她陪我去我家，她不去，我生氣了，就不理她了，第二天，她向我道歉，我也慚愧的向她說對不起，就這樣我們兩個就永遠不吵架了，即使有我們也會互相的原諒。
我們倆個有不同的愿望，她愿望是律師或記者，而我是演員或歌星，就是我們倆個的不同愿望促使掌握我們倆個一起學習，一起奮進。
小學生我的朋友作文2
我的文具盒是我二年級得優(yōu)秀少先隊員時，老師獎勵我的，它是我的好朋友。
文具盒的外形看起來像一輛紅色的奔馳轎車。車頂畫了一個火影忍者和卡卡西在如火如荼地展開大戰(zhàn)，整個輪廓呈現(xiàn)一個長方體。
文具盒里面有鋼筆司機，紅筆小姐，鉛筆寶寶，擦子弟弟，尺子哥哥和三角板姐姐。他們在里面相處的很融洽。
有一天，我興高采烈地去上學，渾然不知直尺哥哥非常郁悶，因為昨天做作業(yè)時，我用的是三角板姐姐。后來直尺哥哥想明白了，大家都是一家人，要和睦相處。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友。
小學生我的朋友作文3
星期六上午，我打開電腦，找到了“金山畫王”這個選項。打開“金山畫王”，頓時，美妙的音樂聲響起，屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：一只蝴蝶翩翩起舞，調色盤與水彩筆，伴著美妙的音樂聲定格在屏幕上。不一會兒，“金山畫王”的窗口便出現(xiàn)了。我迫不及待地操作起來，時而點擊顏料上色，時而用“仙女棒”選中花草作點綴。不一會兒，畫面上就出現(xiàn)了一只可愛的大青蛙，它旁邊全是美麗的花草。我歪著頭，美滋滋地欣賞起來。媽媽也在一旁夸獎我：“畫得真棒！”
我關上“金山畫王”開始了網(wǎng)絡連接。呵呵，我也要過過網(wǎng)癮了。我連忙打開網(wǎng)頁，選擇了“小游戲”，不多時，成千個游戲出現(xiàn)在我的眼前。關掉小游戲，我就來到“中小學生66”開始了我的作文之旅。
啊！電腦世界真精彩。
小學生我的朋友作文4
我有一個好朋友，他可愛又調皮。
他長的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。
他很頑皮，平時最喜歡打打鬧鬧。每天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的人打。老師說他是個淘氣包。
他寫作業(yè)可好玩啦！經(jīng)常東一涂，西一改，寫出來的作業(yè)就像剛從戰(zhàn)場上下來的傷兵員，到處傷痕累累。不過他現(xiàn)在已經(jīng)好多了。
他就是我的好朋友——趙旭。
小學生我的朋友作文5
朋友，這兩個字我想大家都不陌生，誰都有朋友，我也不例外，有幸認識了一位形影不離的好朋友——王俊松。
王俊松是一個很忠實的朋友，他是平頭，眼睛非常小，而且一眨眼睛就要眨十幾下，大家都說他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小，小是小，但是一說起話來那是口水亂舞。他比我瘦一點，可他天天又和我比誰都肌肉多。
我和王俊松是這樣認識的：那年我剛滿三歲，王俊松的二姑和我爸爸在打牌，王俊松的二姑見我一人不好玩，就叫我就是來陪著。我就是帶來許多玩具到我店鋪上，他先不讓我玩，后來玩著玩著就玩熟了，變成了好朋友。
這就是我的好朋友，最好的朋友。
小學生我的朋友作文6
我有一個朋友，她叫曉君，她長著一雙水靈靈的大眼睛，又平又高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，笑起來甜甜的，讓人覺得很溫暖。
她有許多特長，比如：上數(shù)學課時，老師問了一個難題，教師里鴉雀無聲，只有曉君舉起了她那靈巧的雙手。老師叫曉君回答，曉君開門見山，直奔答案重點，曉君的答案剛一出口，老師就帶頭鼓起掌來，同學們也一起鼓起了掌，那掌聲猶如雷鳴。接著老師又問了一個大難題，教師里一下沉靜了下來，同學們有的抓頭發(fā)，有的低頭沉思，有的不敢和老師的目光相看……這時又是曉君舉起了手，老師又叫她回答，曉君的答案準確無誤。正因為如此，她獲得了“小靈通”的稱號。
曉君，我的好朋友，你真是好樣的，我們?nèi)w同學向你學習！
小學生我的朋友作文7
袁志超是我的同班同學，也是我最知心的好朋友。
他長得虎頭虎腦，圓圓的臉上，有一雙明亮的大眼睛，仿佛會說話。他很愛笑，一笑就漏出那兩顆潔白的大兔牙，十分討人喜歡。
他很樂意幫助同學，同學們有什么東西忘了帶他總是主動地借給別人。情商也很高，有一次我膝蓋摔傷了他都哭紅了臉。別看他平時性格很溫和，但發(fā)怒起來臉紅脖子粗的，大吼一聲，嚇得全班同學直哆嗦，好像一頭大叫驢，正發(fā)著驢脾氣。他愛好畫畫，他的畫是男生中最棒的。動手能力強，很勤勞，每次掃地掃得很干凈，集體榮譽感強，愛為班級爭光。
這就是我的朋友，我為我有這樣的朋友感到很驕傲。
小學生我的朋友作文8
我有一個好朋友，名叫田XX，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮，鼻子很小，嘴唇又紅又薄。夏天，田XX很怕熱，一活動就全身冒汗，臉上更是紅撲撲的，因而常常穿著短袖和短褲。
田XX在我們班上尊敬老師是非常出名的。田XX堅持每天中午都主動先給陳老師端飯到辦公室，然后自己再盛飯吃，接著趕緊把飯吃完了，又忙著給陳老師端湯，然后才自。整整一年了，己去盛湯喝。
田XX很愛學習，上課時回答問題非常積極，每節(jié)課田XX都要回答好多問題。不過，由于他比較粗心，考試分數(shù)常常不高。為此他非常苦惱，正在積極改進。我相信，愛學習的田浩林總有一天會改掉這個缺點的。
我想和田XX做永遠的'好朋友，在一起共同學習。
小學生我的朋友作文9
爺爺家養(yǎng)了一盆虎皮蘭，它青翠挺拔，碧綠碧綠的葉子，我非常喜歡他。
虎皮蘭和別的植物不一樣。它的葉子從土里直接長出來，剛長出來的葉子就像一個小筒一樣，慢慢地生長，葉子舒展開來，變成了窄窄的，長長的，頂部尖尖的，像一把綠色的寶劍，兩旁還有金燦燦的邊，仿佛是寶劍上的刃。
虎皮蘭雖然小但是很香，而且它還會凈化空氣。他吸收了二氧化碳后，放出氧氣，就可以凈化空氣。如果眼睛疲勞了，你只要湊近虎皮蘭就會給我們與題提供很多的營養(yǎng)，讓眼睛變得很舒服。
虎皮蘭如果澆水過多，虎皮蘭的葉子就容易爛掉，但是虎皮蘭的葉子尖沒了，那它還可以長出來。
通過這些介紹我想大家已經(jīng)了解虎皮蘭了吧！讓我們一起去愛護花草。
小學生我的朋友作文10
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個人關系很好。
周瑋長的比較胖，中等身材，喜歡穿藍色的衣服，愛好跑步和投沙包，上課非常聽講，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個小男孩被一個大同學欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個大同學教訓了一頓，要他以后不要打（欺負）小同學了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會批評我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個同學的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……
我上一年級的時候，他們就搬到北京去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時光！
小學生我的朋友作文11
我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學習還可以，還很樂于幫助同學。
新學期開始了，同學們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問：“楊，要不要幫忙？”我回答說：“張，你來得正是時候。我實在是太需要你了。”我先把書名報給張鈺佳，張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說：“張鈺佳，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。”說張鈺佳：“沒關系，誰讓我們是好朋友呢。”
這就是我們班的熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。
小學生我的朋友作文12
我有一個可愛的好朋友，化名小棋。她長著圓圓的腦袋，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子和小小的嘴。她不小氣，不會亂發(fā)火，還是一個能指出別人錯誤的人。發(fā)現(xiàn)了錯誤，她自己也能及時改正。
有一天，我們?nèi)ワ執(zhí)贸晕顼垼凶∥艺f：”葉謙，你喜歡去我家玩嗎？“我說：”肯定喜歡呀，問我干啥？“她答道：”既然你喜歡，那就要禮貌一點。不然，我們就不讓你來我們家了。你要是可以不老是發(fā)火，少說一點不好的話，我就可以多請你去我家玩。”“嗯。”我有些不好意思，第二天，我就向她的姨婆道了歉，她的姨婆接受了我的道歉，還說知錯能改就好。
她也很關心我。我不小心被絆倒了，她一下子跑過來，說：“你沒事吧？”她還跟其他人說：“我們不跑了。”我撞到眼睛后的第二天，她也跑來關心我。我好開心呀！
我真有福氣！有這么好的朋友來關心我。你想知道她的真名嗎？她就叫莫湋棋。你們現(xiàn)在了解她有多好了吧。
小學生我的朋友作文13
伴隨著歡歌笑語，我們來到了王直助教中心。一進門我就看見一些哥哥姐姐正在表演節(jié)目，下面的掌聲一波一波地響起，而且一波比一波熱烈。表演完以后，我們就要和“老外”交流了，只見臺上一位老外說著我們聽不懂的英語，喊其他老外上臺。那位老外又用流利的中文對我們說：“小記者們，你們現(xiàn)在可以選交流對象了。”我們像奔放的小鳥，走來走去，選著交流的對象。
我選了一個披著長發(fā)，名叫陳亦瀟的美籍華人姐姐。她的中文說得very good !我們侃侃而談，通過和她交流，我知道了陳亦瀟姐姐在美國出生和生活，她的父母都是中國人，她15歲了，在美國上初二，她遇到困難從沒想過要退縮。她說對宣城的印象很好，感覺宣城就是一位亭亭玉立的少女，但是不適合她生活，因為這里太熱了。我把我?guī)У囊惶仔δ槻途咚徒o她，她驚喜地連聲說：“謝謝，謝謝！”她還給我簽了名，留了她的電話號碼。
這以后，相信我們會成為一對跨越大洋的好朋友。
小學生我的朋友作文14
書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。
課余時間，我會花很多時間來看書，只要一拿起書，我就會愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬個為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當我遇到不懂的問題的時候，我總愛問為什么，媽媽總是對我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時候，我就會去請教《十萬個為什么》，它總能給我一個滿意的答案；當我不開心的時候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當我遇到困難的時候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。
書是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長。作文
小學生我的朋友作文15
有時，動物朋友比人類朋友還要親。我就有一個朋友——小狗雷歐。雷歐可帥啦！黃色的頭，又黑又挺的胸脯，粗而翹的尾巴，還有那小耳朵，真是可愛極了！ 雷歐吃飯很有趣。先向四周掃描一下，如果周圍沒人它就放心大膽地吃。有一次吃飯時我一直盯著它，弄得雷歐無可奈何。等我一走，它馬上就像餓狼撲食似的吃起來。雷歐吃飯一點不浪費，地上的，碗里的舔得精光，都閃閃發(fā)亮呢。或許以前聽我念過粒粒皆辛苦吧！ 吃過飯后，雷歐就懶洋洋地四腳朝天躺在地上曬太陽睡大覺。吃了睡，睡了吃，怪不得越來越肥。 小時候的雷歐很調皮，老喜歡咬鞋子，真想好好地揍它一頓。可每次挨打的時候，它總會躲到沙發(fā)后面，可憐巴巴地看著我，好象在說：我知道錯了，原諒我吧！看到它這副樣子，誰都忍不住會寬恕它。所以，雷歐幾乎每次都能逃過劫難。 雷歐在我家已經(jīng)六年，算得上老朋友了。每次我回家，它都會老遠趕出來迎接我。雷歐，我們會永遠在一起的，是嗎 ？
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