【實用】小學生作文600字匯總5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文600字 篇1
春節是我們中國人最隆重的傳統節日了，那春節的聲音，春節的味道，是再熟悉不過的了。那鞭炮的聲音，那餃子的味道，深深的吸引著我。
“砰砰砰”!一陣陣響亮的爆竹聲夾雜著人們的歡呼聲，一朵朵五彩繽紛的煙花帶著人們對新年美好的期待在天空中綻放，以特殊的方式向人們表達新年的祝愿�！斑^年了!過年了!”大家興高采烈地歡呼著。在辭舊迎新的剎那間，望著煙花在夜空中驟然升起，我的心靈中強烈地感受到了一種莫名無言的震撼，令我思潮起伏：過去的歲月，真實而又平凡，有耕耘、有收獲;有汗水和淚花，也有成功和喜悅;昨天，我們從天真的童年走向好奇的少年;明天，又一年了，我們又有什么的路要走呢?明天的腳下，是平川坦途，還是崎嶇小路呢?明天，不僅充滿了新的希望和期待，也許更有失落和艱辛;明天，擺在我們每個人面前的，將又是一張莊嚴和緊迫的考卷……
煙花燦燦，打斷了我的思考。原來是表弟們捧來了大大小小的煙花爆竹，邀我來點放，等不及了，他們卻自己先點了起來，一陣陣“噼哩啪啦”的聲音響徹云霄。隨之，五彩斑斕，絢麗多姿，奇形怪狀的煙花絡繹不絕地在天空綻放，讓他們的父母親朋看得眼花繚亂。 初一早上，我們吃過了象征團圓和幸福的餃子，就和爸爸媽媽一起出去拜年了，街上處處洋溢著歡樂的氣息，人們神采奕奕，穿著五顏六色的節日盛裝。大家見面的第一句話就是“過年好！”老人、中年人、孩子們個個喜笑顏開，誰都想在新的一年里有一個良好的開頭。瞧，那邊來了秧歌隊，敲鑼打鼓，好不熱鬧！演員們身穿彩色的服裝，襟飄帶舞，手中的扇子手絹上下翻飛，扭得真起勁，觀眾們一陣陣叫好，掌聲此起彼伏。
啊，時間真快，就這樣一年就過了！我的心還迂回在煙花和祝福里，愿新的一年每個人都健康、快樂、幸福
小學生作文600字 篇2
小學生活是絢麗多彩的，有許多事值得我回憶，這里我就來寫一件發生在去年5月1日的事吧!
那天早晨，陽光明媚，暖風習習，我們很早就來到學校，準備去參加市里舉辦的中小學歌詠比賽大會。
我們猶如歡樂的小鳥，一路唱著歌來到了比賽地點——西操場。比賽開始了，觀眾們都聚精會神地聽著，嘹亮的歇聲回蕩在整個會場上空。
我們寧夏的天氣，就好象娃娃的臉，說變就變，剛才天氣還好好的，這會兒，天氣突變，狂風夾雜著沙粒狠命地吹打著人們，打得我們的眼睛都無法睜開。氣溫驟降，凍得我們直發抖。有些觀眾漸漸地向狂風屈服了，受不了這份風吹抄打的苦，便陸續離開了會場，回去了。
看到其他觀眾都回去了，我們中隊有些同學也想回去。就在這時，班主任馬老師站了起來，輕聲對我們說：“同學們，我們是觀眾，應該尊重演員，尊重演出單位。如果你們是演員的話，觀眾們因為怕困難，都走了，你們會怎樣想呢？”是的，假如我們是個演員，觀眾們都走了，我們就會覺得觀眾真沒禮貌，也就會喪失再往下演出的信心。馬老師又接著說：“同學們。我們應不應該把演出看完？”“應該！”同學們一齊小聲地回答。在老師的不斷鼓勵下，我們又安下心來，繼續觀看比賽。
天氣愈來愈冷了，我們都凍得瑟瑟發抖，肚子也咕咕直叫。可是，這空空的看臺上，我們這個中隊還秩序井然地坐在那里，聽得是那么專注。我心里只有一個念頭，就是堅持看完，要尊重演員和演出單位。
每當一個學校唱完了歌，我們總要報以熱烈的掌聲，表示對演員們的祝賀。有一個學校唱得太好了，我們的掌聲鼓得更響了。這一下可驚動了臺上的領導人，他們都轉過頭來：呀，這一群少先隊員這種遵守紀律的.行為是多么值得提倡呀！在他們贊許目光的注視下，同學們都不好意思地低下了頭。
歌詠比賽完畢，已是中午12點了。我們回到學校，又受到了學校的表揚，因為我們又用遵守紀律的行為譜寫了一首新歌。
小學生作文600字 篇3
今天是星期五，我們學校組織全校師生去春游，春游的地點是三橋側的大草坪。
我們乘坐客車來到了大草坪，同學們就像一只只快活的小鳥走下客車，沖到大草坪做自己喜歡做的游戲。
我和幾個同學組成一組，先開餐吃東西，再去玩。
我約了班里的20個同學做老鷹捉小雞，就紛紛地走到一個地點集合。
游戲的規則是這樣的：老鷹要有三只，一只抓小雞，其他兩只守著它們的洞口，不讓被抓到的小雞逃跑，以及不讓別的小雞來救捉到洞里的小雞，老鷹必須要把小雞抓齊，才能勝利。劉倫境做抓小雞的老鷹，秦良和謝俊做守洞口的老鷹，張明朗做雞媽媽，其余的都做小雞。
游戲剛開始，老鷹就恨不得地向小雞們撲去，雞媽媽張開大翅膀拼命地保護小雞，小雞乖巧地躲在雞媽媽的后面，緊緊地跟著雞媽媽，忽然，狡猾的老鷹猛一撲，小雞們被嚇得心驚膽寒，隊伍也被沖散了。駁 媽媽心急如火，就奮不顧身地保護小雞，小雞們又回到了雞媽媽的懷抱。老鷹一會兒左，一會兒右，小雞們左躲右閃。老鷹只好干著急，它沉思了片刻，半晌，又飛到雞隊伍中間的頂上，然后往下一撲，雞媽媽看見了，就帶著小雞們左跑右跑。這時，雞媽媽才清醒過來，它就帶著小雞們往回跑，張開翅膀一擋，就攔住了老鷹。老鷹又一撲，又被雞媽媽擋住了。
老鷹一只小雞也沒有捉到，只氣急敗壞，撲了一聲飛走了。
小雞們戰勝了老鷹，高興地圍著雞媽媽唱呀，跳啊，多高興啊!一場精彩而緊張的游戲在一片熱烈的掌聲中結束了。
今天玩得高興極了。
小學生作文600字 篇4
小時候，我們這群調皮的孩子，把洗潔精和水兌在一起，找一個小瓶子裝進去，再找一截吸管，一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結隊，有的獨來獨往，在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛。它們的生命那么短暫，一會兒就悄無聲息地消失了，這就像我們美好而短暫的童年。
童年就像一條絢麗多彩的彩虹。
熱情是那耀眼的紅。每當客人來到家里，我們就在客人面前又唱又跳。
橙色是那分活潑。上課時，老師一提出問題，我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手，片刻間，肉乎乎的小手便組成了一片小樹林。下課后，我們像一只只從樹林中放飛的小鳥，有的跳、有的跑、有的鬧，好不快活。
黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個人過馬路時，看著那川流不息的汽車和耀眼的黃燈，便消除猶豫，耐心等待，避免了危險。
綠色代表著那來之不易的健康。現在的我們無憂無慮，那是因為有父母的關愛和照料，為我們鋪設了一條綠色通道，讓我們健康成長。
青色卻是那分心酸。不經歷風雨，怎能見彩虹？記得那次數學測驗，我只考了86分，那是我第一次數學沒達到90分！為此，我受到了批評，很自責，也進行了反思。
藍色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來了無盡的知識，就像我們班級后面那塊黑板上寫著的“讀書破萬卷，下筆如有神”，不斷地激勵著我們好好學習，天天向上。
紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶，讓我們一起探索未知的奧秘。
童年已經度過了一天又一天，一年又一年，它是那么美好和令人難忘，正像《童年》這首歌里所唱的“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面…… ”
小學生作文600字 篇5
今天我給大家講一個真實的故事，這個故事的主角是我的伯伯。
伯伯畢業于南京河海大學。據說那會兒大學的升學率只有百分之二十幾。但他跟我說，他的學生生涯并不是一帆風順的。有兩件事情成為他后來考入大學的關鍵轉折點。
初中的時候，他有一個非常要好的朋友。一次物理考試，伯伯并沒有認真復習，臨考試前他和好朋友說：“等會兒你答完卷子給我看一下啊”，他的好朋友答應了。伯伯只把試卷中自己有把握的題目做完，之后就等著好朋友的試卷。眼看考試時間就要到了，伯伯的好朋友并沒有把做完的試卷給他看，伯伯催促好朋友。而這時他的好朋友回過頭冷冷的對他說了一句：“早知今日何必當初”，伯伯說他當時非常氣憤！
感覺整個人都不好了。
第二件事發生在高二，這所高中并不是伯伯理想的學校，所以在學習上也不積極主動，經常曠課，和同學打牌。事情愈演愈烈，終于有一天被請進了班主任的辦公室。班主任意味深長地對他說，高二是一個非常關鍵的時期，你可以不學習，但不要影響其他人，不要做“害群之馬”。班主任的這番話傷害了伯伯的自尊。他要證明自己不是害群之馬。伯伯在接下來的時間里挑燈夜戰，除了吃飯和睡覺的時間，其他幾乎都在看書。一個月后的全鄉統考，伯伯取得了全鄉第二名的好成績，和第一名只相差一分。也獲得學生生涯的第一個“三好生”。
連校長都說：“我從教幾十年，從來沒有在高二看到這樣大起大落的學生”。
伯伯的故事聽起來好笑又勵志，但是伯伯告訴我，他非常感謝那位好朋友和他的班主任。讓他明白了凡事都要靠自己，在學習上沒有任何捷徑可以走。
分享伯伯的故事，讓我們一起共勉吧。加油！
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