【熱門】秋天小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天小學(xué)作文1
一個(gè)金黃色的季節(jié)，到處閃閃發(fā)亮；一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，到處熱熱鬧鬧。那就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)安靜的季節(jié)……
它雖然沒(méi)有春天春意盎然，也沒(méi)有夏天的熱情似火，也沒(méi)有冬天的冰天雪地，但它在我心中依然是美麗的。
走在陰涼大道上，路面鋪滿了金黃色的“地毯”，像是在等待著我的腳印，樹上又掛滿了金黃色的“小扇子”，一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，只聽(tīng)一陣細(xì)微的輕聲“沙沙，沙沙，沙沙——”這聲音真悅耳！原來(lái)是風(fēng)在呻吟，它是為了紀(jì)念秋天而唱的一首優(yōu)雅的小曲。我拾起一朵小花，小花的“衣服”也要脫下，顯得光禿禿的。“青山綠水，白草紅葉黃花。”這是白樸為了寫秋天而留下的一首曲，雖然在這兒沒(méi)有“紅葉黃花”，但在我心中已經(jīng)有了……
走進(jìn)農(nóng)田，蝴蝶從中飛舞，蜜蜂也來(lái)捧捧場(chǎng)，高粱紅了，稻谷笑彎了腰……此時(shí)，在田野中回蕩著農(nóng)民伯伯那憨厚的笑，那樸實(shí)的笑，那燦爛的笑。笑聲無(wú)處不在，那笑容回蕩在我們的心中。秋天真是一個(gè)好季節(jié)！
走進(jìn)樹林，不久就可以聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音了。“嘰嘰——喳喳——”小鳥們一只又一只飛出籠子叼著蟲子，又一只連一只飛回籠子。馬上，樹林安靜了下來(lái)，連一根線掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，一邊走，一邊觀賞著一棵棵粗壯、挺立的參天大樹，即使聽(tīng)不出來(lái)，但看得出，這是一種安靜的美，祥和的美。
望著蘋果的笑容，瞧著這一片金黃的農(nóng)田，夕陽(yáng)漸漸沉下，照在那發(fā)亮的落葉上，它什么也沒(méi)有留下，只留下彩色的晚霞告訴我們它來(lái)過(guò)……
秋天小學(xué)作文2
秋姑娘邁著輕柔的腳不步，隨身帶著清爽的風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間;秋姑娘給帶地?fù)Q上了一件金黃色的晚禮服，為人見(jiàn)唱出了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“風(fēng)之歌”。
朋友們，曾經(jīng)試過(guò)與家人去登高嗎?秋姑娘為我們帶來(lái)了一個(gè)登高的機(jī)會(huì)，讓我們借著她的清爽，乘著她的柔風(fēng)，一起登上開(kāi)元塔吧!
這可是一個(gè)熱腦的寶地，人山人海，車水馬龍。你看，那又窄又陡的山路，像天上倒掛下來(lái)的石梯。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?cè)竭^(guò)重重的山嶺，來(lái)到了長(zhǎng)元廊。在長(zhǎng)元廊里，一幅幅雕刻在墻上的字，是如此雄渾有力。穿過(guò)長(zhǎng)元廊，只見(jiàn)一叢叢、一簇簇的鮮花兒就像女渦煉石的五彩巖漿，像蓬萊似閣的七色霞光……橙、綠、青、紅、白、紫，織成世間無(wú)匹的大花毯。真是“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回觀?”遠(yuǎn)處的蒼松翠柏，更是引人入勝。我們爬上山腰，想下望去，只見(jiàn)山徑曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星地散布在帶子上，緩緩地向前移動(dòng)。“欲窮千里目，更上一層樓。”再向山頂出發(fā)，終于到了開(kāi)元塔，向下府視，漫山遍野的色彩，閃耀著各種光彩，像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。在這樣有詩(shī)情畫意的景色下，令我詩(shī)興大發(fā)“不要人夸好顏色，只留美景滿乾坤。”古塔四周圍翠嶺起伏，江河如練，每當(dāng)雄雞報(bào)曉，晨霧初散，朝陽(yáng)徐徐上升，開(kāi)元塔熖熖生輝，倒影于碧波之上，蔚為壯觀。看如此美景，真令我大飽眼福，滿載而歸。
秋姑娘的到來(lái)，不但帶來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)，而且還贈(zèng)送了我無(wú)窮的快樂(lè)，愿我的喜悅能夠滋潤(rùn)這一片大地。
秋天小學(xué)作文3
自然有四季之韻，春有春的盎然生機(jī)，朝氣蓬勃，夏有夏的炫麗多彩，滿目琳瑯，冬有冬的厚重充足，晶瑩剔透，而秋，有它的靜美，它的蕭瑟，有它的沉默。。。。。。
大自然在地球的自轉(zhuǎn)之下不斷更換著華麗多彩的時(shí)裝，每當(dāng)繞著“火球”翩躚走過(guò)四分之三時(shí)，大自然落葉紛飛，金光四溢，秋高氣爽，是的，沒(méi)錯(cuò)，秋邁著翩躚的步伐正趕過(guò)來(lái)。
行走在樹林間交叉纏繞的小道上時(shí)，我閉上雙眼，能夠感覺(jué)到秋葉簌簌，飄然落入湖中暈開(kāi)的漣漪，我仿佛在海洋的。深處沉淀了下來(lái)，閃爍著斑駁的光點(diǎn)。那就像人的一生，經(jīng)過(guò)春日細(xì)微的呵護(hù)，夏日熱烈的搏斗，就到了秋日在秋風(fēng)蕭瑟中靜靜滑落。人的一生呵！乍看似如此簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，林間透著涼意，被氤氳的水汽彌漫著。一股自然之美油然而生。不加任何華麗繁瑣的裝潢，不加任何濃艷絢爛的裝飾，淡雅，平凡，清新之感伴著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在朝陽(yáng)似火中暈開(kāi)，散步在你看得見(jiàn)的任何地方。時(shí)間就像一把似有似無(wú)的似有似無(wú)的刻刀，將這一幕幕刻畫，思緒將這珍貴的自然之美裝裱珍藏在旅途的背包中。
我坐在林間的座椅上，可以感到濕潤(rùn)的小分子鉆入我的皮膚，濕潤(rùn)著它。我呼吸著空氣，那里有淡淡的泥土香，淡淡的草木香和落葉腐爛的氣味，他們一同進(jìn)入我的肺腑。我對(duì)著空氣呢喃：秋呀，大自然的韻律，為何你生得如此溫柔，為何你的舞蹈如此飄逸，為何你的腳步如此輕柔，為何如此令人著迷？
我踩在枯枝落葉之上，發(fā)出“咔咔”的聲音，難道你們有什么未了的心事么，還不樂(lè)意安分下來(lái)？突然想起李清照的一首詩(shī)，她寫道：薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風(fēng)，一番雨，一番涼。在秋天寂靜凄涼之中，她身著薄衣，體會(huì)著秋天的涼意，體會(huì)著命運(yùn)給她留下的一片蕭瑟，她美得如此自然，哀傷地如此自然，似水，似花，似靜美的秋葉。
金色的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的秋葉投下斑駁的影，林蔭見(jiàn)腐炫的。氣息愈加濃厚，我抬起沾滿泥土和枯葉的腳走了出去，留下一片寂靜而美麗的秋。。。。。。
秋天小學(xué)作文4
秋天到了，大地蓋上了金黃色的衣服，這是收獲的季節(jié)。接下來(lái)，我要給大家介紹一下我們春夏秋冬里的秋季，秋風(fēng)姐姐正等著我們呢，快走吧！
天空蔚藍(lán)，非常的晴朗，風(fēng)一吹，云朵時(shí)而變成飛機(jī)，時(shí)而變成鴨子，只不過(guò)云變成的這些東西都是白色。天空中還有一群大雁，大雁們一會(huì)兒排成一個(gè)人字，一會(huì)兒排成一個(gè)一字。他們非常累，一些大雁都不想去南方了。有一只大雁馬上就要掉隊(duì)了，領(lǐng)頭的大雁說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，要不然，你掉隊(duì)的話，冬天你會(huì)被凍死的，而且沒(méi)有東西吃，你要怎么活呢？”那只快要掉隊(duì)的大雁聽(tīng)見(jiàn)領(lǐng)頭的大雁說(shuō)的話，立刻就不犯困了，開(kāi)始好好飛了。
現(xiàn)在我要帶你們?nèi)タ辞镲L(fēng)姐姐的杰作，這是一片很大的楓林，楓林里有好多楓樹，就像一大片一大片的火，楓樹的葉子也非常像手掌，秋風(fēng)一吹，楓葉就跳起來(lái)了，像一位翩翩起舞地小姑娘。
下一個(gè)地方是果園，果園的水果都成熟了，我們先采訪一下蘋果，蘋果說(shuō)：“我紅紅的，圓圓的，我的頭頂上有一片綠色的葉子，我從小到大都是在大樹媽媽的身上長(zhǎng)大的”。我們?cè)俨稍L一下絲瓜先生，絲瓜說(shuō)：“我綠綠的，而且我還有一頂黃色的小帽子。”蘋果說(shuō)：“你看你，多綠啊，我這么紅，肯定很有營(yíng)養(yǎng)。”絲瓜說(shuō)：“你看你，這么矮，我這么高，肯定比你更有營(yíng)養(yǎng)。”蘋果說(shuō)：“你不服，我們來(lái)比賽吧！”絲瓜說(shuō)：“好啊，我肯定把你比下去。”
現(xiàn)在我們要去看看田野，我們先去看看水稻先生，水稻先生被秋風(fēng)吹彎了腰，稻子一片金黃，里面都是大米，這都是農(nóng)民伯伯的杰作。我們?cè)偃タ纯疵藁ǎ藁ㄊ前咨模裱┮粯影祝撬鼈兎浅Ｈ彳洝?/p>
現(xiàn)在我們要去花園，花園里的花朵有橘色的，有紅的，還有綠的，聞一聞，好像有一種香味撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡，這些五顏六色的花的名字叫做小雛菊。
秋天真美啊！我領(lǐng)悟到了大自然的美麗，我會(huì)一直探索大自然！
秋天小學(xué)作文5
落葉是秋天的標(biāo)志。
今年的秋天好像來(lái)的特別晚。天氣反常的暖和，樹上也見(jiàn)不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍(lán)，我和朋友走到了樹下望著湛藍(lán)的天，碧綠的樹，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒(méi)有意似到秋天的來(lái)臨，還以為這時(shí)還是附滿活力的六月，我們的青春也隨著時(shí)間的流逝而過(guò)去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無(wú)暇。
我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界，認(rèn)為這世界無(wú)限美好，我們的生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會(huì)變，就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒(méi)有流失，青春將會(huì)永遠(yuǎn)存在
我和朋友坐在地上看書，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上，這一片枯黃的樹葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個(gè)月前樹木是另一種摸樣，天空也不同于今天，就連空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)是六月的芬芳，然而今天已經(jīng)是十月了這一點(diǎn)是無(wú)論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻海J(rèn)為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。”我認(rèn)為青春正直六月，因?yàn)榱麓碇艘簧淖詈脷q月，代表著進(jìn)取。但是現(xiàn)在是十月，這讓我有一點(diǎn)憂傷，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了青春的季節(jié)而來(lái)到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂傷，安慰道：“雖然我們錯(cuò)過(guò)了六月的青春，但還會(huì)有六月的到來(lái)我們還年輕還有許多個(gè)六月的到來(lái)，雖然時(shí)間會(huì)流失，但只要我們過(guò)好每一天，不要浪費(fèi)時(shí)間我們的青春就不會(huì)白白的流逝”聽(tīng)了她的話我豁然開(kāi)朗。
郎賈羅說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于美好，在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當(dāng)我們告別人生的時(shí)候，在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印。”
秋天小學(xué)作文6
在我的意識(shí)中，四季我最喜歡秋，尤愛(ài)秋天里的田野。
在我還沒(méi)有入學(xué)堂時(shí)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都住在鄉(xiāng)下奶奶家，當(dāng)時(shí)發(fā)生的許多事現(xiàn)在已然忘卻，但那里秋天的田野，讓我至今仍記憶猶新。
每次一到秋天，鄰居家的哥哥姐姐就要帶我到田野里去玩耍。我們漫步在田埂上，秋風(fēng)就象母親的手撫摸過(guò)我們的面頰，然后從我們身邊飛過(guò)，這時(shí)便會(huì)覺(jué)得無(wú)比舒適。風(fēng)里帶來(lái)些谷物成熟的氣息和瓜果的香甜，讓我們覺(jué)得心曠神怡，秋風(fēng)既不象夏風(fēng)那樣令人熱躁，也不象冬風(fēng)那樣寒冷刺骨，秋風(fēng)是溫和而又舒適的。
走到田野中央，能看到幾位農(nóng)民伯伯在田間割著稻子，這時(shí)我們便在田地里躺下，躺在金黃的稻子中央，吹著秋風(fēng)，感受著田野的氣息。我問(wèn)哥哥姐姐：“你們喜歡秋天的田野嗎？”他們會(huì)搶著回答：“當(dāng)然了，秋天的田野是四季中景色最美的，是個(gè)豐收的季節(jié)。”我滿心歡喜地說(shuō)：“嗯，我也最喜歡秋天的田野，一切都是那么美，伯伯們臉上洋溢的都是豐收后的燦爛笑容。”我們又跑到不遠(yuǎn)處的山坡上俯視田野，一片豐收的景象，十分壯觀。這時(shí)秋風(fēng)一吹，金黃的稻子變成了一片海洋，翻滾著浪花向我們撲來(lái)，讓我感覺(jué)到好像真的站在海邊，吹著海風(fēng)，欣賞著浪花一樣。
太陽(yáng)西落，當(dāng)我們?cè)俅握驹谔镆爸醒霑r(shí)，田野又呈現(xiàn)出了一幅不同的風(fēng)景。夕陽(yáng)把田中的.稻子照的金黃，好象喝醉了酒要沉沉入睡的樣子，真是美不可言。當(dāng)夕陽(yáng)完全消失后，我們都回家去了，田野恢復(fù)了寂靜，但我還沉浸在秋天的田野中。
田野的秋天是多姿的，秋天的田野是漂亮的，處處豐收的景象，展示著農(nóng)民一年的成功。兒時(shí)的記憶已漸行漸遠(yuǎn)，但留在我心靈深處的秋天田野景象，一如我在晨光中學(xué)短短兩個(gè)月的體悟，來(lái)自老師的師恩和同學(xué)間的友誼，定是我一生更加漂亮的收獲。
秋天小學(xué)作文7
入秋，老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí)，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來(lái)，因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶”，什么作業(yè)都不寫，一問(wèn)三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。
體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè)，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說(shuō)著，她怯生生地仔細(xì)地聽(tīng)著、寫著，但還是不免出錯(cuò)，看著那黑黑的小手，真懶得手把手的教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發(fā)青的臉，我的心里有些不忍。
“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫(yī)院。”我笑了起來(lái)，她臉上也有了一絲久違的微笑，說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò)，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)們也很少有人和她玩，學(xué)習(xí)不好，讓她很自卑，我作為學(xué)習(xí)委員，從沒(méi)像今天這樣近距離端詳過(guò)這個(gè)女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續(xù)講題，身體向他靠了靠，我沒(méi)有了原先對(duì)田飛的厭惡，我們之中沒(méi)有了優(yōu)秀生和差生的距離，沒(méi)有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。
這件事過(guò)后，我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯，田飛的進(jìn)步也不容小覷，她語(yǔ)文原本考過(guò)三十幾，現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分，作業(yè)按時(shí)完成，不再拉班級(jí)的后腿，老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí)，她并沒(méi)有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時(shí)明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關(guān)愛(ài)給予了她自信，現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣，當(dāng)然我還要一如既往的幫助她，關(guān)愛(ài)她，讓這份親情永駐我們的心中。
秋天小學(xué)作文8
一年四個(gè)季節(jié)有著許多讓人流連忘返的美麗風(fēng)景。但最讓我難以忘懷的是那秋天美麗的田園風(fēng)光！
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)啊！清香裊裊的早晨，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺樂(lè)呵呵地背著一個(gè)大簍子去果園去采摘成熟的果子。田間農(nóng)民伯伯正忙著收獲綠油油的絲瓜，白茫茫的棉花……鳥兒在樹枝上歌唱，小松鼠在樹上竄來(lái)竄去準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物，大家都忙碌著。一群大嬸們?cè)谛『舆呌姓f(shuō)有笑的洗衣服，河中的鴨子似乎對(duì)岸邊嘰嘰喳喳的人們一點(diǎn)都不害怕，在水里從容地捕抓小魚。草叢中雞媽媽帶著一群小雞正在覓食，旁邊一只聳著尾巴的雄雞大踏步的走來(lái)走去，像士兵一樣保護(hù)著它們。樹林中一些大樹脫掉了外套，樹根被厚厚的落葉覆蓋；還有一些樹的“頭上”則是另一番景象，長(zhǎng)滿了紅紅的、綠綠的葉子。
中午，太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂，農(nóng)民戴著草帽大汗淋漓地收割著地里的糧食。今年糧食大豐收，農(nóng)民地里的活實(shí)在是太多了，感覺(jué)從早到晚干也干不完。轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)落山已近黃昏，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一絲火紅的云彩。村莊里已經(jīng)炊煙裊裊，婦女們正忙著為丈夫準(zhǔn)備可口的飯菜。地里的人們放下手中的活，抬頭看了看天收拾東西準(zhǔn)備回家。他們走在田間小路說(shuō)著笑著，旁邊的小孩一會(huì)歡笑奔跑著，一會(huì)停下來(lái)捉藏在草叢中的螢火蟲。走到村頭一群老人坐在樹下聊著天，看到回家的人們，整個(gè)村莊都熱鬧起來(lái)了。
秋天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，沒(méi)有夏天那么繁花似錦，沒(méi)有冬天那么寧?kù)o安詳，但它充滿著人們豐收的喜悅，充滿著人們對(duì)美好生活的向往。我愛(ài)秋天這美麗的田園風(fēng)光！
秋天小學(xué)作文9
荷是清潔、高雅，出淤泥而不染的。有人喜歡夏天的荷葉，喜歡楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的詩(shī)境”。那時(shí)的荷葉處在生命的最旺季，碧綠、飽滿、水潤(rùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片綠色的海。而我卻喜歡秋天夕陽(yáng)西下，籠罩在暮色中的荷葉，正如李清照《一剪梅·殘荷》中所寫的：浮影殘妝，臨水斜陽(yáng)。荷香依稀辨，殘影已滿塘。
我家附近小池塘里的殘荷，在秋天黃昏時(shí)，伴著瑰麗的天空和滿池的枯干，荷葉是那么富有滄桑感。
大自然是一位著名的雕塑家，它的鬼斧神工無(wú)人能敵，它將秋天的荷葉塑成了一尊尊精美的雕塑，靜靜地佇立在池塘里。這些荷葉的枯干縱橫交錯(cuò)在一起，使得整個(gè)池塘有了一種節(jié)奏感。你瞧！這片荷葉如醉了的老漢，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，好像快要跌倒似的；快看那片荷葉，像瘦骨嶙峋的老人，斜著身子在沉思；再看那片荷葉，仿佛是新娘的蓋頭，呈傘狀，四角攏起，泛黃的荷葉邊微微卷曲，一半浸在水中，一半露出水面，羞答答的；還有幾片荷葉，它們的葉肉全都凋零了，只剩下骨架似的葉筋，透過(guò)陽(yáng)光，薄如蟬翼；有的葉脈緊連在一起，像張網(wǎng)，更似一個(gè)精美的鏤空藝術(shù)品，感覺(jué)輕輕一碰就要粉身碎骨，化為煙塵了。
秋天的色彩繽紛無(wú)比，秋天的荷葉也是如此。如果說(shuō)夏天的荷葉是一汪綠，那么秋天的荷葉是五彩的。有的是純土黃色，有的是金黃色和綠色交融在一起，像是潑墨畫。還有的是從金黃到土黃到深棕，一層層暈染開(kāi)來(lái)，其中還夾雜著一絲綠呢！這些顏色可是畫家和攝影師眼中的最愛(ài)哦！
在我眼中，秋天的荷葉美麗優(yōu)雅，它不屈不撓，不畏狂風(fēng)暴雨，積蓄沉淀生命綻放的力量。我愛(ài)秋天的荷葉，更愛(ài)充滿詩(shī)意的秋天。
秋天小學(xué)作文10
那一聲聲知了叫已離我們遠(yuǎn)去，那一顆顆翠綠的樹木也換上了金色的睡衣，那炎熱的東風(fēng)也漸漸的變成了涼爽的西風(fēng)，這一切都表明——秋天來(lái)了。
秋天的田野很美。到處都是一片豐收的景色。谷子笑彎了腰，玉米也咧開(kāi)了嘴，高粱漲紅了臉，柿子樹卻提著“紅燈籠”在一邊看熱鬧。谷穗整整齊齊的排在田野上，像一條特大號(hào)的黃地毯在微風(fēng)中左右搖晃，晃出一排排金色的麥浪。
秋天的樹林也美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美不勝收。大山換上了一件黃色的外套，仿佛是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備。這件外套上點(diǎn)綴著紅色的楓樹，走進(jìn)楓樹林，就像置身在火海之中，各種各樣的紅：暗紅、梅紅、大紅、紫紅……就像走進(jìn)了一幅寫意畫。而我最喜歡的要數(shù)那金黃色的銀杏樹，走近一看，樹上的葉子全黃了，被涼爽的秋風(fēng)一拽，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下了，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一群群傘兵在跳傘。樹葉落到地面上，鋪起了一條厚厚的地毯，踩在上面舒服極了。
秋天的果園更美。紅艷艷的蘋果壓彎了樹枝；金鐘一般的梨掛在枝頭，在微風(fēng)中搖晃，像在引誘人們?nèi)ゲ烧簧介珮渖暇Y滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子；一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像糖葫蘆一般串在樹枝上；一串串紫溜溜，綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，綠的如翡翠，如同大水晶球一樣，讓人垂涎欲滴。
秋天的花園最美。看那邊的菊?qǐng)@，爭(zhēng)相斗艷。瞧，有的白似玉，有的紅勝火，有的像黃金，有的像朝霞，有的像一個(gè)獅子頭，在風(fēng)中比賽誰(shuí)吸引的蜜蜂更多。再看看那荷池，荷花出淤泥而不染，像一個(gè)個(gè)水中仙子般亭亭玉立。粉色的荷花配著綠油油的荷葉，綠油油的荷葉又配著紅艷艷的錦鯉，紅艷艷的錦鯉再配著藍(lán)瑩瑩的水，美極了，這就是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
一年四季都很美，而我卻獨(dú)愛(ài)這美麗的秋天。
秋天小學(xué)作文11
“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”，黃巢的這句詩(shī)寫出了北方秋天絢爛濃烈的感覺(jué)。
其實(shí)在骨子里，我是個(gè)北方人。我見(jiàn)過(guò)山東、東北的秋天。北方秋天那種強(qiáng)烈的觸感深深地鐫刻在了我的腦海中。北方的秋日，清爽干冽的秋風(fēng)一路小跑著和你擦肩而過(guò)，順便帶著你的頭發(fā)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒。當(dāng)秋風(fēng)輕撓你的臉龐，一瞬間你會(huì)精神百倍，清爽的快意彌漫心田。抬頭瞧瞧，天空是一種飽和度極高的藍(lán)，清亮純凈。云朵很知趣地避開(kāi)了，高懸的太陽(yáng)靜靜地灼燒著每一個(gè)仰慕者的眼睛。天那么高，仿佛把天地間的距離都拉寬了，給世界萬(wàn)物留下一個(gè)更加廣闊的空間，給人一種可以恣意生長(zhǎng)的錯(cuò)覺(jué)。
站在北方無(wú)垠的曠野上，人顯得渺小了。秋風(fēng)吹過(guò)，萌生出對(duì)奔跑的渴望，多想一直向著天邊奔跑……
如果說(shuō)北方的秋天更多是視覺(jué)的沖擊，江南的秋天則帶來(lái)更多嗅覺(jué)的享受，一如既往地散發(fā)著水鄉(xiāng)溫婉綽約的氣息。
不知從何時(shí)起，桂花陸續(xù)開(kāi)放了。穿梭在南京城，不是就會(huì)在清涼的微風(fēng)中捕捉到那美妙的芳香。那么特別，又那么熟悉，伴我走過(guò)了12個(gè)秋天的甜香，錯(cuò)不了，那就是桂花香！每當(dāng)這時(shí)，我定會(huì)深吸一口氣，在花香消散前大口饕餮香氣，然后屏住呼吸，讓香氣在鼻腔中回旋，留得久一些，再久一些……
漫步在校園中，不期然撞見(jiàn)一株桂花樹，我總是會(huì)停下腳步，向前探身，把鼻尖伸進(jìn)花葉叢中，轉(zhuǎn)瞬之間被花香陶醉，好像這芬芳才是世界唯一真實(shí)的東西，真是“人與花心各自香”啊！
自古以來(lái)，秋天被看作被傷感、孤寂、悲涼的時(shí)節(jié)，文人墨客們總在秋天傾倒一年累積的不快。我恰恰相反，不論北方、還是江南的秋天都是四季中最美麗的時(shí)光，不論是北方秋色的明凈絢爛，還是江南秋日的香氣四溢，秋天都是多姿多彩的，快樂(lè)奔放的。秋天，我們是為享受自然而來(lái)……
秋天小學(xué)作文12
有人喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，有人喜歡熱情如火的夏季，也有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻最鐘愛(ài)那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
星期六的下午，我和媽媽去戶外游玩。抬頭一看，天空中的白云像一朵朵棉花糖，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，白云立即飄忽不定，有的像獅子、有的像小狗、有的像小貓、還有的像一個(gè)小巨人。真是太美妙了！
秋風(fēng)吹過(guò)了樹木，梧桐樹的落葉像花蝴蝶一樣翩翩起舞。落葉打著轉(zhuǎn)兒，就像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣嬉鬧玩耍。層層枯葉落在地上就像一張張金黃色的地毯，把樹林打扮的像皇宮一樣富麗堂皇、光彩奪目，下次我一定要拿照相機(jī)拍下留作美好的記憶。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，黃燦燦的稻田就像金色的海洋。稻穗垂下了頭，好象在像農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致謝呢！農(nóng)民伯伯看到豐收的景象，心里別提有多高興了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：這里的風(fēng)景真是太漂亮了，有機(jī)會(huì)叫同學(xué)們也來(lái)參觀參觀。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，蘋果樹、橘子樹、葡萄架都已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí)。紅彤彤的蘋果就像孩子們盛開(kāi)的笑臉，晶瑩剔透的葡萄就像一串串紫色的水晶珠子發(fā)著亮光，而黃澄澄的橘子就像一個(gè)個(gè)如火的小燈籠通紅。我順手拿了一個(gè)大蘋果咬了一口，真是太甜了！我興奮激動(dòng)的心情比吃了蜜還甜。
秋風(fēng)吹過(guò)花園，花園里到處都種滿了菊花。菊花五彩繽紛，紅的似火，白的似雪，黃的賽金，紫的如霞。花園里十分美麗，就像來(lái)到了仙境一般，不愧是花的天堂！
秋風(fēng)吹過(guò)的校園，校園里正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！各個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)都在為選手加油吶喊！參賽選手一個(gè)個(gè)精神飽滿，一副勢(shì)在必得、勇奪冠軍的表情，激動(dòng)與興奮寫滿臉上。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方，到處是豐收、浪漫的景象。秋天的風(fēng)景讓人看不夠，我想大聲地對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！秋天。
秋天小學(xué)作文13
秋天的雨，沙沙地下著。這是它們?cè)谘葑啵鼈冏帱S了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象征著成熟的豐收。
突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂(lè)曲，沙沙，沙沙，不一會(huì)，風(fēng)姐姐隨著我們的樂(lè)曲為我們伴奏來(lái)了。我想這一次我又得落到地上了，沒(méi)想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動(dòng)著，玩耍著，濕潤(rùn)了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)些什么。
第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過(guò)來(lái)，她輕輕地點(diǎn)了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實(shí)世界生活中的我。
我多希望坐這秋雨中的一滴啊……
春天的雨是毛毛細(xì)雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細(xì)雨，但是我喜歡秋天的細(xì)雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來(lái)。
天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會(huì)兒，下起了雨，開(kāi)始像斷了線的珠子，轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)數(shù)條白色的絲帶從空中落下來(lái)。雨點(diǎn)像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺(jué)涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂(lè)世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來(lái)了清新、涼爽的空氣，這個(gè)世界就像變成了一樣，煥然一新。
秋天小學(xué)作文14
哈哈，老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)來(lái)到鹽河邊觀察秋天啦！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)河面上波光粼粼，仿佛夜空中的星星一閃一閃的，刺得我們睜不開(kāi)眼。
我們沿著河岸前行，只見(jiàn)路邊有很多小花，花瓣雪白雪白的，花蕊金燦燦的，就像一個(gè)“小太陽(yáng)”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花隨風(fēng)起舞，漂亮極了。河岸邊還有一大片蘆葦蕩，蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在歡迎我們的到來(lái)！
再往前走，我們來(lái)到一顆大樹下，樹上只剩下一些枯黃的小花，老師告訴我們那是欒樹，它正常開(kāi)花的時(shí)候是粉色的，非常漂亮！欒樹旁邊還有一顆楓樹，楓葉火紅火紅的，我忍不住摘下一片，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)楓葉由八片尖角組成，其中有一片非常小，好像剛滿月的嬰兒。
不遠(yuǎn)處，我們又發(fā)現(xiàn)了一顆毛桃樹，老師說(shuō)這種桃子不好吃，人們一般不喜歡采摘，但很多鳥類喜歡它們，經(jīng)常成群地飛過(guò)來(lái)啄了充饑。
走著走著，有一群蝴蝶翩翩起舞地向我們飛來(lái)，它們飛得那么自由，那么快樂(lè)！其中有一只蝴蝶飛到草叢中，我忍不住想抓住它，結(jié)果一低頭，竟然看見(jiàn)腳下有兩只蹦蹦跳跳的螞蚱，仔細(xì)一看，是一只大螞蚱馱著一只小螞蚱，我想應(yīng)該是一對(duì)母子吧！螞蚱對(duì)我更有吸引力，于是我屏住呼吸，然后輕輕地彎下腰，用右手迅速將它們按住。啊！我成功捉到了兩只螞蚱，好開(kāi)心啊！這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后的要來(lái)?yè)屛业奈涷啤＝Y(jié)果，那只大螞蚱被一位身材高大的男同學(xué)搶走了，他非常狠心，搶到手之后，竟然把這只螞蚱給踩死了。我非常生氣，這畢竟是一條生命啊！小螞蚱失去了媽媽，它該多傷心啊！
再往北走，我又捉到了兩只螞蚱，老師說(shuō)還是把它們放回大自然吧！我覺(jué)得老師的話很有道理，放生也是一種不錯(cuò)的選擇。于是，我就把這兩只可愛(ài)的螞蚱放回了大自然。
我愛(ài)這河邊的秋天！
秋天小學(xué)作文15
星期天，爸爸媽媽帶我去溧陽(yáng)鳳凰公園游玩，我高興極了！
一進(jìn)公園大門，我首先看見(jiàn)大道的兩旁栽著生機(jī)勃勃的大樹。此刻，樹葉已經(jīng)變成黃色的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，在陽(yáng)光下金光閃閃，宛如無(wú)數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
樹下的花壇里，菊花開(kāi)了。它們好像在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的、金黃的、雪白的、粉的，好看極了！走進(jìn)細(xì)看，這些菊花有的已經(jīng)全部綻開(kāi)了，一絲一絲的花瓣向外舒展著，像媽媽頭上的卷發(fā)；有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，中間還是圓鼓鼓的，像一只白色的瓷碗；還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上快要破裂似的。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，菊花都在翩翩起舞，那場(chǎng)面看得人眼花繚亂。忽然，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我順著香氣望去，哦，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的。她毫不示弱地跟菊花比美，向游客們展示著艷麗而金黃的花朵和濃郁的香氣。再看看枝頭上面一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，多像一顆顆玉米豆在自我炫耀啊！
我最愛(ài)的還是噴泉，它不但自己多姿多態(tài)，還為周圍的草坪提供著水分，使旁邊的草坪時(shí)時(shí)刻刻都那么充滿生機(jī)。草坪里的草并不那么深，只是淺淺的。草也并不那么綠，大概是秋天來(lái)了，它是一半兒黃，一半兒綠。如果細(xì)細(xì)看小草，它們都在地里躺著，像頑皮的小孩偎依在大地母親的懷抱里。只有稀疏的地方的小草立著，在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果站在公園的小山坡上，遠(yuǎn)看草坪是多么茂盛，就像內(nèi)蒙古的大草原，顯得特別的美麗壯觀。
最后，我們也看了鳳凰公園里的石刻，上面都是古代書法家留下的墨寶，極其珍貴。
我愛(ài)秋天的公園。這是我今年放假以來(lái)最開(kāi)心的事了。我不會(huì)忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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