精選小學(xué)生活作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生活作文 篇1
唱歌
在我們六年（7）班，對(duì)唱歌一直有著 崇高的敬仰，我們班的電腦存的都是同學(xué)們下載的歌曲，一上音樂(lè)課，整個(gè)玉成樓都會(huì)回蕩著我們的歌聲：你瞧，咱班許慧超亮開(kāi)嗓門，發(fā)出他那獨(dú)有的海豚音，聽(tīng)得同學(xué)們頭暈眼眩還想吐；那邊四大“天王”之首項(xiàng)方群也組織起了他的小嘍羅，唱得十分歡樂(lè)。一個(gè)個(gè)臉紅好似從桑拿房剛剛逃出來(lái)似的；看，只見(jiàn)那號(hào)稱“不敗歌王”的項(xiàng)方梁在那吹牛剛唱一句就遭了天譴——突然飛出一根粉筆把項(xiàng)方梁給爆頭了。我們都有志效仿。周杰倫，林俊杰，將音樂(lè)傳播到世界的每一個(gè)角落！
打籃球
“basketball”又是我們班的一大樂(lè)趣，若無(wú)音樂(lè)可唱，大家又轉(zhuǎn)向籃球場(chǎng)沖鋒陷陣。每一次投籃，都伴著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)：“精神病院長(zhǎng)”黃紹琛是十足的“精神病人”，帶著球口里大叫著：“不是人的躲開(kāi)！我是精神��！”最后用他那不太純熟的球技投出界外；一些高個(gè)子仗著個(gè)子高就把球舉過(guò)頭頂開(kāi)始犯賤，好似是十幾只海米狗一起搶球玩；我的球技最好，俗話說(shuō)真人不露相——呆呆地站在那兒守著籃板，能碰到球已經(jīng)大不容易了，多運(yùn)幾十下球也沒(méi)機(jī)會(huì)，搶到球往自家籃里投，心里還有一股美滋滋的成就感呢，我們還打開(kāi)歐洲nba大門，投向世界。 捕龍蝦
每逢烈日炎炎，酷暑盛夏之時(shí)，我們又圍到了小溪邊，此時(shí)正直小龍蝦活躍之時(shí)，他們一一分布在各自的領(lǐng)地，攀爬于被太陽(yáng)烤得火熱的小溪，引起了同學(xué)們極大的興趣，大家拿水桶的拿水桶，拿魚網(wǎng)的拿魚網(wǎng)，手腳麻利，撈起一只只威武的小龍蝦，時(shí)常大有所獲。有時(shí)，大家在捕龍蝦盡興之余，便脫光衣服跳進(jìn)小溪中你用水潑我，我用水潑你，好似一群蝦兵蟹將在水中嬉戲打鬧，末了，大家都成了落湯雞，你看看我，我看看你，笑聲在小溪間回蕩，我們也要為祖國(guó)發(fā)展水產(chǎn)品事業(yè)，紅紅火火。
小學(xué)生活作文 篇2
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活??生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí)，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問(wèn)題，不管錯(cuò)對(duì)，因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí)，我羨慕不已。而我，躲
在一旁，不敢舉手，有時(shí)舉起了，怕自己答錯(cuò)，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次，老師就會(huì)用那滿懷期待的目光鼓勵(lì)我，仿佛在說(shuō)：姜璐？，勇敢些，戰(zhàn)勝恐懼，你一定行的。頓時(shí)，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。作文
感受生活也是一種支持。小時(shí)候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動(dòng)手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認(rèn)真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活，其實(shí)就是感受>幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí)，不要因?yàn)閼n傷失敗而停滯不前，也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的.向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
小學(xué)生活作文 篇3
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)中、生活中，許多人伴在我們左右，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，和我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，幫助我們?nèi)〉眠M(jìn)步，因?yàn)橛兴麄�，我們的生活才�?huì)精彩。
我的成長(zhǎng)有你陪伴而精彩——爸爸
忘不了你教我說(shuō)的第一句話是爸爸。忘不了小時(shí)候頑皮，總是動(dòng)個(gè)不停，而你則時(shí)時(shí)跟在我身邊，保護(hù)我，做我的“貼身保膘”，忘不了上小學(xué)時(shí)，別人都寄宿在學(xué)校，而你說(shuō)學(xué)校的生活太苦了，怕我受苦，放棄了去外地打工的機(jī)會(huì)，留在家里當(dāng)農(nóng)民，我知道你不甘心，不甘心只做一個(gè)農(nóng)民，可為了我，不管風(fēng)霜雨雪，你都是堅(jiān)持接送我上下學(xué)。忘不了你教我第一次騎自行車，你那小心翼翼，比我還緊張的樣子。忘不了每次取得好成績(jī)，得了獎(jiǎng)狀，你把獎(jiǎng)狀捧在手中一看就可以笑瞇瞇地看上半天的興奮勁兒。忘不了我考試失敗時(shí)，你像朋友一樣地不斷鼓勵(lì)我，讓我重拾信心，忘不了……
學(xué)校生活有你而精彩——朋友
剛開(kāi)始在學(xué)校寄讀時(shí)，沒(méi)了老爸的細(xì)心照顧，就好像什么都不會(huì)，感覺(jué)生活失去了方向。幸虧有你，教我如何洗衣服，如何戰(zhàn)勝困難，如何讓學(xué)校生活變得更精彩，在你的幫助下，我很快適應(yīng)并喜歡上了學(xué)校生活，還記得我們一起上課遲到，一起賴床，一起一邊被班主任批評(píng)還在一旁躲著偷笑，一起晚上躲在被子里看鬼故事，嚇得亂叫。一起吃零食，分享秘密和心事，你就像我的姐妹，我們形影不離，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。因?yàn)橛心悖业纳蠲刻於汲錆M了歡樂(lè)，因?yàn)橛心�，才讓我覺(jué)得苦澀的學(xué)校生活依然精彩，因?yàn)橛心恪灰驗(yàn)橛心恪?/p>
學(xué)習(xí)過(guò)程中有你而精彩——老師
曾經(jīng)有段時(shí)間，不知怎地，突然學(xué)習(xí)迅速下滑，讓我防不勝防，我更是急得不知怎么辦才好。幸好你來(lái)到我身邊，替我分析局勢(shì)，幫助我找到了原因，還貼心地教給我解決問(wèn)題的辦法，做不出來(lái)的題目，你細(xì)心講解，你還專門抽時(shí)間幫我補(bǔ)課，在你的幫助下，我穩(wěn)住了成績(jī)，還進(jìn)步不少�，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)初沒(méi)有你的熱心幫助和耐心教導(dǎo)，我想我應(yīng)該會(huì)因找不到方向和出口而繼續(xù)墮落，不會(huì)有今天。
因?yàn)槟隳悖职�，我的童年，我的成長(zhǎng)才會(huì)這么讓人懷念。因?yàn)橛心�，朋友，我才總是那么活潑、開(kāi)朗。因?yàn)橛心�，老師，我才成功走出低谷，拉著你放下的繩索，爬了上來(lái)。感謝你們，如果沒(méi)有你們，沒(méi)有今天的我，因?yàn)橛心銈儯业纳畈艜?huì)精彩，人生才會(huì)完整。
小學(xué)生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我和我美好的小學(xué)生活就要說(shuō)再見(jiàn)了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開(kāi)了。不知道為什么，我每當(dāng)想到這時(shí)心中就一陣陣的酸楚。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過(guò)去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長(zhǎng)。
我畢業(yè)了，但似乎在教室里還能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個(gè)角落，我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了，在母校，我們學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學(xué)生。
我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最敬愛(ài)的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級(jí)時(shí)，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽(tīng)講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的批評(píng)、教育了我。甚至還把我的家長(zhǎng)找來(lái)，我當(dāng)時(shí)發(fā)誓一個(gè)月不理您，可事后我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當(dāng)時(shí)不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，現(xiàn)在回想自己的不懂事，真后悔呀！
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上。它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂(lè)的小浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活！
小學(xué)生活作文 篇5
我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌，空閑時(shí)我就會(huì)沉浸在自己的音樂(lè)世界里。
曾經(jīng)的我只覺(jué)得音樂(lè)很好聽(tīng)，有的音樂(lè)使人歡樂(lè)，有的卻使人憂郁，還有的使人悲傷……后來(lái)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)還可以表達(dá)出演唱者的情感，比如大家都聽(tīng)過(guò)的《螢火蟲》，這首歌可以給那些生活在黑暗中的人們帶去光明，帶去溫暖，甚至帶去希望。
我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè)，還喜歡唱歌，而且是不同類型的歌，在不同情緒時(shí)唱不同的歌，可以體會(huì)在這首歌更深的意境，甚至?xí)惶N(yùn)藏在其中的情緒感染。有一次，我在聽(tīng)一首曲調(diào)十分低沉的歌曲，后來(lái)聽(tīng)著聽(tīng)著，眼角竟流下了一滴淚。
我最近在學(xué)街舞，每個(gè)星期都有兩個(gè)多小時(shí)沉浸在音樂(lè)中，現(xiàn)在那首英文歌幾乎會(huì)唱了。
我有時(shí)會(huì)把兩首歌不同的韻律和在一起，雖然聽(tīng)起來(lái)可能有些古怪，但是十分有趣。
自從我開(kāi)始聽(tīng)歌就有了很大的變化，一開(kāi)始，我原本十分內(nèi)向，由于聽(tīng)了很多樂(lè)觀向上的歌，現(xiàn)在變得開(kāi)朗了，是不是覺(jué)得音樂(lè)有神奇的魔力？
我生活在音樂(lè)之中，它使我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活，讓我受益匪淺，你生活在什么之中呢？它使你學(xué)會(huì)了什么？和大家分享一下吧。
小學(xué)生活作文 篇6
成功的法則有許多，例如勤奮加上天分，時(shí)間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng)新，如果一成不變的努力，只會(huì)被時(shí)代淘汰，只有創(chuàng)新才能走出自己的路。
人們總是說(shuō)神童“神”，其實(shí)這種神就是創(chuàng)造力，什么是創(chuàng)造呢?創(chuàng)造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績(jī)或東西。那么成功是什么呢?成功根據(jù)字典上的意思就是：獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對(duì)。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物質(zhì)需要上得到了充分的滿足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。
擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的人能有多少，那么，真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是創(chuàng)新的能力，這才能展示，改變和推動(dòng)自己。
那么，有人可能會(huì)想，怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力呢?其實(shí)這并不難，創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點(diǎn)建立新理論。這也就是真正意義上的成功。
人類，作為地球上的主宰，當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新和創(chuàng)造，只有這樣世界才能邊的美好。
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