愛小學作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛小學作文，歡迎大家分享。
愛小學作文1
在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上，我一睜眼就捧起我心愛的書津津有味地讀起來。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒聽見似的，依然低著頭繼續看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時，我都和書形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過。奶奶說我真是分秒必爭，廢寢忘食啊！我也常常跟奶奶說：每當我看書時，請您不要叫我可以嗎？這個問題我已經和奶奶商量過好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無奈。偷偷告訴你，有時候我其實還會因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時到現在每天閱讀二本書或三書。從放假到現在，我已閱讀了四十多本書籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級鮮事多》等等。家里的書看完了，爸爸媽媽還會成套成套地給我買，但這還不夠我看的，我們每周還會到圖書館去借書或閱讀。
讀萬卷書，行萬里路。閱讀不但豐富了我的知識面，還給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛閱讀！
愛小學作文2
我愛NBA，具體點說，應該是我愛看NBA。——題記
NBA，當今世界籃壇的頂級組織，數萬人沉迷其中，我也不例外，雖然我是女生。
第一次看比賽是1999年吧，總決賽：火箭VS魔術，那場比賽我依舊記憶如新。誰贏誰敗不重要，吸引我的是激烈。我從未想到過，十個人可以把籃球打的這樣有聲有色，可以調動現場一萬多人和場外的十幾億人。
漸漸的，從愛看每一場比賽到愛看每一個球員，偶像換了一個又一個，但他們交給我的東西都一樣：決不認輸，永不放棄。NBA就是這樣，無論對方強弱，一開始便激烈拼搶，連續48分鐘的互相爭斗，沒有一絲的松懈，直到最后一分鐘，最后一秒鐘。這，就是他的魅力！
巴克利，一貫的努力，七個賽季，最終無法奪冠，但他依舊堅持不懈地努力著，自始自終地努力著；喬丹，永遠與勝利相伴的”飛人“，但這相伴，是靠他一場一場的搏斗而來的，在練習時也毫不放松，永遠制定著更高的目標，永遠向著更高處飛翔；米勒的最后時刻，三分神射告訴我，有時掌握了最后，便同時掌握了全部！
這就是他們的魅力！
無論失敗，還是成功，他們都去拼了；結果雖不盡相同，但沒有人感到不滿足，因為他們為自己的目標努力了，拼搏了，這就夠了……
不僅是運動，不僅是永不服輸，NBA更需要不斷地拼搏！
我愛這拼搏，愛這拼搏的感覺，我也將為拼搏而不斷地拼搏！
愛小學作文3
送走了炎熱的夏娃娃，我們就迎來了秋高氣爽的秋姑娘。我愛秋天，因為她空氣清新，景色迷人，更因為她是豐收的季節。
秋天來了！秋天來了！看在田野上，紅紅的高粱驕傲地昂起頭，像燃燒的火把，仿佛在說：“你們看我多像一個軍人，再看看你們整天垂著頭，多不像話！”稻子也不甘示弱，瞧，它金燦燦的，放眼望去像一片金色的海洋。在陽光的照射下，又像一片閃亮的黃金。
秋姑娘又來到路邊，你看路邊的樹葉一片片的落下來，那葉子輕飄飄的，慢悠悠的，一會兒落在這兒，一會落在哪兒，好像蝴蝶在翩翩起舞。這漂亮的樹葉是小螞蟻的搖籃，是花朵的玩伴，是小兔子的雨傘。瞧，地上這金燦燦的樹葉，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛奏響了秋天的交響曲。
秋姑娘來到果園里。淡淡的香氣撲鼻而來，那圓圓蘋果好像小朋友的臉蛋，又像紅紅的太陽。仿佛在說：“你們看我又大又有營養。”黃黃的梨子像一個個小燈籠。一串串葡萄你擠我碰，猶如在討論誰最有營養。
啊！我愛你秋天。
愛小學作文4
九月，從第一片黃葉落下來時，秋姑娘就不知不覺地來到了我們的身邊。
湛藍的天空中飄著朵朵白云，那些白云飄飄悠悠的，就像鑲嵌在藍寶石中的白珍珠。天空中飛來了一群大雁，它們有時排成人字形，有時排成一字型，真像一只巨大的鳥正在快速飛行。這些大雁還在叫呢！這樣的情景和詞語雁過留聲所說的多么相似呀！
遠處，一座座群山環抱，就像南極的企鵝。大企鵝們在外圈，小企鵝們在內圈。山腳下有著一片茂密的銀杏樹林。風一吹，銀杏葉便落了下來，就像一只只金黃色的蝴蝶正在偏偏起舞。這些落下來的銀杏葉慢慢落到了地上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。草地上盛開著許多小野花，星星點點地點綴著草地。它們競相開放，紅的如火、黃的賽金、綠的似玉、藍的如水、白的似雪，引來了無數蜜蜂和蝴蝶，在花舞臺翩翩起舞，多么像在辦音樂會呀！
一條清澈見底的小溪在樹林中穿過，就像一條藍彩帶飄落在草地上。水中的小魚正在嬉戲呢，它們時而吐泡泡，時而轉圈圈。一不留神，小魚不見了，好像在玩捉迷藏的游戲。
秋天真是美不勝收啊！我喜歡秋天！
愛小學作文5
父母對我們的愛似大海一樣滔滔不絕，他們一直照顧我們，呵護我們，今天晚上，我就決定跟我的媽媽說一聲‘我愛你’
今天晚上，媽媽正在看電視，我突然想起要跟媽媽說我愛你。想起之后，我慢慢的走近媽媽，剛要說出那句話，但我一看媽媽的臉，一下子勇氣全沒有了，我就趕緊回了自己的房間。
回到房間后，我就想：既然不好意思說出口，那就寫在一個東西上給他看。說干就干，我先環視周圍，正好看見有一根香蕉，我就拿了過來，然后，用針先刺出了字體，然后，用黑筆描了一下，之后，端著一杯水，走向了媽媽。
事情發展得很順利，但誰知我把香蕉和水拿過去后，媽媽卻不想吃香蕉，我讓她看她也不想看，水也不喝我就把水放在了旁邊，拿著香蕉又失望地回了屋。
雖然第一個計劃失敗了，但我并不輕言放棄，既然香蕉不想看，那我就寫在紙上給她看。我先用一張紙寫上了‘我愛你，媽媽’的話，然后再用一張紙包了起來，拿在了手里，再一次走向媽媽。
走到媽媽旁邊后，我就跟媽媽說：‘媽媽，我給你一張東西看。’說著，我便把紙給了媽媽。媽媽一看用紙包著，以為我又亂寫了些什么，但打開一看內容，就對我說了句：‘哎呦，寫在紙上，不知道是真愛假愛。’我一聽馬上笑了起來，整個晚上我覺得特別溫馨。
愛只是一個普通的字，但飽含了父母對我們的感情，讓我們跟媽媽說一聲‘我愛你’吧！
愛小學作文6
松樹可是一種常見的樹木。我見過松樹的主干，最粗的可有碗口那么大。松樹的葉子是針形的，有長有短。 春天，正是麥苗返青，楊柳吐綠的季節。
經過漫長的寒冬考驗的松樹 ，自然也不甘示弱。春雨瀟瀟，一株株松樹在春雨的滋潤下茁壯成長，得到更多的陽光，每天在奮勇向上成長，那么，它的這種努力向上的精神不值得我們學習嗎? 夏天，烈日炎炎，碧空萬里，松樹依然抬著頭，經受住了夏天的考驗，在吸取著陽光，在陽光下茁壯成長。 秋天，別的植物，樹木都凋謝了，到處都是枯枝敗葉，但是，松樹卻依然葉綠枝盛。 冬天，青松在狂風襲擊來，鵝毛大雪當中，青松卻度過了這一個個難關，它們仿佛說：“我是不會向你們投降的！”然而，它巍然屹立，不屈不饒，抵抗著狂風的侵犯。大雪過后，松樹上都是積雪，但是它的枝干并沒有彎，正應了那首古詩：大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，帶到雪化時。 松樹為人民做出了很多貢獻，它的樹干可以做木制家具。
松樹，它具有堅強無畏，不屈不饒的精神。他的這種精神，正是值得我們學習的。
愛小學作文7
我的媽媽長得眉清目秀，她的頭發黑黝黝的。她那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西時那張嘴比我們跑步的速度還要快。只可惜那烏黑的頭發中卻摻雜著幾根白發，那是為我操心而留下的印記，她的一雙眼睛卻炯炯有神，也是那雙眼睛在一直鼓勵我。
媽媽已經四十歲了，可還是童心未泯。
我上三年級時，學會了玩溜溜球，寫完作業后便玩了起來。這時，媽媽看見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老媽玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了媽媽。媽媽開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。媽媽顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”媽媽試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢！
媽媽越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下，像個‘老頑童’！”“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。
媽媽就是擁有這樣一顆童心。我愛媽媽，祝她童心永駐！
愛小學作文8
對于我們正常人來說什么事只要有恒心就能做到，但是對殘疾人來說可能永遠不能做到，但是他們經過了自己的努力后，做得能像正常人一樣好，就像桑蘭一樣帶著微笑迎接明天！
在北京有一位叫劉偉的男孩，他一出生就沒有雙手，在生活上有很大的不方便，連他的`奶奶都嫌棄他。他并沒有因為他人的語言感到自卑，在他11歲時愛上了鋼琴，有人會問：“沒有雙手怎么彈琴？”他用雙腳彈，他比正常人更下功夫，每次彈琴時都會扯破腳趾，但是他從沒有想要放棄過，在他18歲那年，他媽媽偷偷地給他報名參加了鋼琴比賽，在賽場上選手都彈得非常好。到劉偉了，觀眾都驚呆了，沒有手怎么參加鋼琴比賽呀？還沒等裁判解釋，劉偉就用雙腳彈起了鋼琴，他彈的是一首《夢中婚禮》，彈完后，下面的觀眾都激動地鼓起掌來。第二天，這個男孩的故事就在網上傳開了，他們村的人把這件事告訴了他媽媽，媽媽激動地說：“雖然我的孩子不像正常人那樣完全，但他可以比正常人做得更好！”
只要有夢想，無論什么人都能做到！每一個人都有一雙翅膀，正常人的翅膀是健康，殘疾人的翅膀是自信，讓我們關注他們，給他們帶來溫暖和自信！
愛小學作文9
春天到了，春回大地，萬物復蘇，我愛寒冷的冬天，更愛這迷人的春天!
俗話說的好，“二月春風似剪刀”!春風吹醒了大地，吹開了花朵，吹綠了柳芽。于是我和爸爸便不約而同地去尋找春天的足跡。
春天的王母宮山是一幅畫。山上開滿了桃花，到處一片粉嫩。紅的花，綠的葉，青的草，給大地穿上了一條花裙子。松樹，柏樹，柳樹，到處是一片生機勃勃，我不禁贊嘆一聲，春天好漂亮啊!
春天的大廣場也別有一番風景。那里有的小孩在玩捉迷藏，有的小孩在玩老鷹捉小雞，還有的和父母在打羽毛球，遠處的小鳥嘰嘰喳喳的叫了起來。仿佛在說春天多美好啊!我也唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”!
春天的田地，綠油油的一大片。農民伯伯也開始忙了起來。有的農民伯伯一大早趕去耕地，有的在給小麥施肥，有的在忙著摘野菜，好熱鬧啊!我不僅陶醉在這美麗的春景中。這時爸爸說，回家吧，你奶奶做的苜蓿饃饃快好了。苜蓿是春天的信使。胖胖綠綠的，做的饃饃，餅子可好吃了!貪吃的我迫不及待的向家飛奔而去。
剛一進門，廚房就飄來了苜蓿饃饃的獨特味道，好香啊!我還給鄰居老奶奶也送去了幾個，老奶奶笑得比春天的花兒還燦爛。
春天是有味道的，也是有顏色的，我愛春天!
愛小學作文10
不知怎的，我特別喜歡雨。喜歡她的溫柔，喜歡她的無私，喜歡她的和藹，喜歡她的甜蜜……
昨天下午天上下起了小雨，我帶著驚奇，帶著歡喜，來到窗前，如癡如醉地凝望著朦朦細雨，又細又輕，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。淋淋瀝瀝的小雨，悄悄地灑向大地，流進人們的心田，像乳汁一樣甘甜，像甘露一樣浸心。
我生活在一個小鎮里，但有幸也看見了鄉村的雨。這里的雨落在麥田里，小麥仰起了頭，眉開眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母親的乳汁一樣；這里的雨，落在小河中，小河露出了一個個美麗的“酒窩”。魚兒在小河中嬉戲玩耍；挺拔的白楊英姿颯爽；婀娜的垂柳，河邊那枯萎的草叢，在雨中也好像長出了綠葉。那麥田，小河，魚兒，揚柳，小草……大自然中的一切都在雨中復蘇，充滿了生機，充滿了希望。在這雨的世界中，我真想高聲歌唱：我愛你——雨。
我愛雨，不僅僅愛她這些。她值得我愛的，還有很多……
我愛她，是由于精靈般的雨曾在我幼小的心靈中激起過最純潔的憧憬。她像母親的乳汁一樣甜美，像甘露一樣清涼。
我愛她，是由于天使般的雨帶來了世界的和平，人民的歡樂和無私的奉獻。
我愛她，是由于她融化了雪山，解凍了江河，撫平了創傷，救活了世間多少可愛的生命，催她們生根，發芽，開花，結果……
朋友們，讓我們一起學習她那無私奉獻的精神和不途回報的高貴品質吧！
雨，I love you！
愛小學作文11
自古以來，人們都十分喜愛花朵。在植物界中，有梅、蘭、竹、菊這四大精英，梅花身為其一，必定深受寵愛。
周敦頤愛蓮花，因為他認為蓮是花中君子；陶淵明愛菊花，因為菊是花中的隱逸者；我愛梅花，因為梅花不僅外表美，它的精神也是美的。
我愛梅花，愛它的美麗外觀。冬天來臨，推開窗戶，映入眼簾的是覆蓋整個世界的皚皚白雪。定睛一看，在那墻角的縫隙中便可看見那罕見的一點紅。那是梅花，縷縷西風吹過，梅花搖搖晃晃。梅花各種各樣，有的含苞欲放，似一位含情脈脈的少女；有的亭亭玉立，宛如大家閨秀；還有的熱情奔放，似一個大大方方的女漢子。梅花不僅美，香氣也讓人難以抵擋。
我愛梅花，愛它的怡人香氣。在百花中，雖說桂花最厲害，但梅花也不甘示弱。聞一聞便能讓人心曠神怡。梅花開時，一大群蜜蜂、蝴蝶襲來，圍著那一叢梅花轉來轉去，有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪地允吸著花蜜。走近那叢梅花，仿佛心中的煩惱被香氣全驅走了。梅花不僅香氣怡人，精神更是令人贊嘆。
我愛梅花，愛它的可貴精神。梅花是中華民族的精神象征。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它不管遇到多少磨難，都不會放棄，不會低頭屈服。人們都贊美它的傲雪精神，它不與別的花爭奇斗艷，這是她最美的一面。學習梅花精神，傳揚中華文化。
梅花外觀美，香氣怡人，精神可貴。我愛梅花，愛它的堅強、美麗！
愛小學作文12
每當夜晚，我總情不自禁地打開窗戶。
窗外，整個夜空好似一口大黑鍋，鍋沿微微泛著紅光，夜霧慢慢彌散開來，發出淡淡的芳香。
我愛夜晚的沉寂。夜晚，當你漫無目的地走在靜悄悄的路上，陪伴你的只有你的影子，雖然偶爾也會出現一兩個人和你擦肩而過。也許你是個膽小的人，忽然躥出只野貓，就能讓你嚇得喘不過氣來。這時，氣氛就會靜得不能再靜了。可我就喜歡這黑夜的神秘，喜愛這種新奇。
我愛夜晚的安詳。夜深人靜時，多數的燈都熄滅了，人們已經輕松地卻下了一天的疲倦，進入甜甜的夢鄉。假如你玩累了，正匆匆走在回家的道路上，眼前偶爾會出現一個溫馨的小屋，一抹橘色的燈光，透過窗戶發出安詳的氣息。遠處，一幢幢樓房亮著稀疏的燈光，就像媽媽慈祥的眼睛。天上，月亮阿姨已穿上了黃色的睡衣，扮著鬼臉，總也不肯睡覺。星星的嬉鬧，給安詳的夜晚增添了幾分情趣。
我還愛夜晚的小雨點。夜晚的小雨像一位害差的小丫頭，她總是趁著別人熟睡時悄悄地“溜達”來到人間。她如美麗的花兒，鮮嫩的花瓣上便印下了她的“香吻”，她“握住小樹的手”，一不小心，小樹的葉子便掛下了她青玉的“手鐲”上的一顆顆珍珠，她還樂于幫助小河，小河一下子又長高了……早晨，小雨沒聲地不見了。人們走上了干凈的馬路，又開始了被小雨打掃過的新的一天。
啊！我愛夜晚，它總是默蔽無聞地孕育著充滿希望的新一天！
愛小學作文13
一年四季中，我最喜歡的是夏天。
又是一個炎熱的夏天來了，似火的太陽炙烤著大地，我和我的幾個小伙伴約著暑假一起去學游泳啦！說起游泳，我可是有經驗的哦，因為去年暑假爸爸就帶我去學了蛙泳和自由泳。今年我打算學個新的動作，那就是帥氣的仰泳！
荷花是夏天里必不可少的存在，每年到了暑假，家人都會帶我去附近的茶亭公園看荷花。荷花在池子中靜靜地立著，仿佛亭亭玉立的少女，周圍的荷葉仿佛是她們的護花使者。總有些輕巧的蜻蜓在荷花身邊自由地飛舞著，也總有些可愛的小青蛙乖乖地在荷葉上乘涼。這樣一幅美麗而又生機勃勃的畫面，每天都引得很多哥哥姐姐們在它身旁拍照留戀，也時常能看見幾位攝影家伯伯們帶著相機在記錄下這美妙的景色呢。
我迎來了二年級結束后的快樂暑假，我開始盤算起我的暑假計劃。夏天很熱，但是待在空調房里吃冰涼的雪糕和西瓜可是人生一大樂事。那么就先來一個我最喜歡的酸奶味的冰淇淋吧，再和爸爸媽媽去吃個日式大餐，安慰一下我之前艱苦的期末復習時光，然后再開始和小伙伴們一起每天泡在水池里的涼爽假期吧！當然了，學習也不能落下，我要認真地完成老師布置的作業，多看幾本課外書！
夏天真好啊，我愛夏天！
愛小學作文14
我愛素描我愛素描，愛素描的灰色協調。
我是一個小女孩，從小就迷上了素描。當那些大人專心致志的畫著手中栩栩如生的畫，心里便浮上了羨慕。媽媽知道我有畫畫這個喜好時，便積極鼓勵我畫畫。
一開始的我，拿著畫板愛不釋手，老師說要先一筆一劃的練線條，使線條柔和，把握住手上的力度，慢慢的，用手比劃一下，醞釀一下，再下手。之后我總是畫線條，一連畫了好幾天，終于我耐不住性子了，畫的線條凌亂起來。這時，和藹的老師走了過來，語重心長的說：“畫畫是一門藝術，是用來陶冶情操的，不能急躁，要放下心來，認真的畫，知道嗎？”
然后我不在圖快了，把畫畫當做一種樂趣，是每天必不可少的一部分。漸漸地，我畫的線條不再那么粗糙了，開始變得細膩柔和了，老師夸我一鳴驚人，掌握了畫畫的技巧-“近實遠虛，近大遠小".就這樣，我突發猛進，一連跳幾級，獲得了畫畫十級證書。
我愛素描，愛把身邊的點點滴滴都用畫筆記錄下來。
學素描，可以陶冶情操，撫平心境。從老師的話里，我懂得了許多道理，其中一個就事：“岸上學不會游泳，嘴里說不出莊稼。”告訴我們做什么事都要用行動來證明，不要光說不做。畫畫也是一樣，不要只說，要動手多練練。
我愛素描，素描已成了我日后必不可少的一部分。
愛小學作文15
在母親溫柔的懷抱里長大，在母親的牽領下學會走路……母親，我親愛的母親，是她把我養大。
小時候，我是多么的纏人，但是母親永遠都不感到煩；小時候，我是多么的愛哭、愛鬧，但是母親永遠都哄著我；小時候，我是多么的頑皮，雖然你打我罵我，但是總會后悔；小時候，我是多么的煩人，但只有母親您，才能給我慢慢地講道理……
有一次，我的數學作業中有一道題不會做，想第二天去問問同學，說實話就是想炒一下。媽媽顯然看出了我的想法，所以她跟我說，自己攻克難題是一種很有成就感很自豪的事情啊，你不想感受一下嗎？聽了媽媽的話，看到她滿含期待的眼神，我馬上靜下心來仔細思考。媽媽的愛就像春雨潤物細無聲。
所以，現在我想。為什么要在五月的第二個星期天才有母親節？為什么要在11月24日才定為感恩節？為什么？為什么？為什么？為什么不能天天感恩母親？如果你是這么想的，我可以告訴你，你可以這樣做！
從小到大，你得到了成績，你的母親會為你高興自豪；當你有了工作，你的母親也會高興；當母親老了，你回去看她時，你的母親也會高興……
感恩母親從現在開始還來得及。不要等到長大以后再說，到那時就來不及了！
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