有關小學生的作文600字六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文600字 篇1

　　今天我真夠倒霉的。

　　早上上課前，我跟柳葉子在樓道里玩跳皮筋，我們班站隊時用的牌子就放在我身后，牌子柄朝外正對著我背部，可我壓根兒不知道，往后一跳，就碰倒了那個不結實的牌子，并將柄碰斷了，我一下子就像何仙姑要下凡——六神無主了。幸虧那時別的同學都出去玩了，就我和柳葉子還有她的同桌在，柳葉子看見我不小心碰掉了牌子的柄，她馬上想到去拿透明膠帶來粘，就在我們纏好斷柄時，上課鈴敲響了。同學們爭先恐后地涌進教室，我們趕緊收起跳皮筋，三步并作兩步的跑到座位上坐好。

　　我是語文組長，本來早上課前應該檢查本組的語文作業的，柳葉子應拽著我去跳皮筋了，沒來得及檢查作業，別的組長都按時去老師辦公室將作業檢查情況匯報老師了，就我一個拖到放學時才去，又挨老師說了一通。

　　晚上，我準備用鋼筆寫家庭作業時，鋼筆總也不出水，灌了墨水也無濟于事，我只好將墨水瓶拿來習慣性放到了右手的胳膊肘邊，邊蘸邊寫。可是我又不小心碰灑了墨水，墨水瓶也滾到了地上，頓時書桌上、地板上漆黑一片，桌子邊上還在不停地滴著墨水。我嚇傻了眼，呆若木雞地杵在那兒，媽媽一邊拿來拖把拖地板，一邊氣急敗壞地怒吼：“跟你說過無數遍，不許將墨水瓶放在右手邊，你就是不聽，這下好了吧，都滲到地板里了，怎么擦干凈？還愣那兒，不知道拿抹布來幫擦桌子呀！”我只好乖乖地找來抹布擦桌子，面對媽媽的訓斥，我卻啞口無言

　　心情不爽的我忍不住給柳葉子打了個電話，我問她我今天怎么就接二連三的遇到倒霉事呀？柳葉子愣了半天，然后恍然大悟地說：“哦，我知道了，你一早上學時不是說你右眼皮跳嗎？我們老家人都說左眼皮跳即將有好事來臨，右眼皮跳則預兆有禍事發生，看來還真準呢！”

　　真有這么一說嗎？我才不信呢！其實都是貪玩、馬虎惹的禍。

小學生的作文600字 篇2

　　“別讓年輕越長大越孤單，把我的幸運草種在你的夢田……”每每聽到這兒，我都會想起我的媽媽。

　　去年年底，每到晚上七八點，我都會發燒，媽媽不厭其煩地帶我去看病。路上，媽媽說：“孩子，冷了就把手插到我的口袋里去。”我的心里頓時感覺好暖。迎面而來的冷風拍打著媽媽的雙頰，但媽媽是用她那高大的身軀擋住了寒風，給予我的只有溫暖灑滿了心間。

　　我問：“媽媽，我每天發燒，是不是你的拖油瓶呀？”媽媽說：“傻瓜，怎么會呢？你可是我的寶貝女兒呀！”

　　每每回到家，我總會像個小偷似的，左顧顧，右盼盼。而媽媽則是笑咪咪地說：“你是在找零食吧。喏，給你。”我嘻嘻笑著接過。

　　有一天晚上，我想在手機上看電視，可媽媽說：“這么晚了，趕緊睡吧，玩手機對眼睛不好。”我又氣又恨，躺在床上哭了起來……后來，媽媽聽不到我的哭聲，以為我睡著了，便躡手躡腳地走到我的床邊，為我蓋好被子。

　　這時，內心另一個我出現了，它狠狠地對我說：媽媽也是為你著想，睡覺前玩手機確實對眼睛不好呀，你看，媽媽還為你蓋被子呢。我騰地跳起來抱住了她：“媽媽，對不起，我錯了。”她無法言語，只是叮囑我要好好睡覺。

　　盡管家丑不可外揚，但我還是要告訴大家：有一天，我們把中午剩的米飯放在廚房，晚上忘記吃了。五天后，我們又是做的米飯，到了晚上把中午剩的拿出來吃了。洗碗時才發現其實那是五天前的，而今天的放在冰箱里。

　　知道這個消息后，媽媽的臉像打了冰霜似的。過了一會兒，她才說：“我中毒了沒關系，可你還小，不能失去生命。”慶幸的是我倆安然無恙，這可能是上天被媽媽給感動了吧。

　　媽媽，謝謝你為我的辛苦付出。媽媽，你陪我度過了花樣年華，我也要陪你度過平淡余生。

小學生的作文600字 篇3

　　二十年后的地球 我一直想知道二十年后的地球會是什么樣子。 一眨眼，我來到了一個未知的環境，環顧四周，滿是高樓大廈，道路上開這各種高科技智能汽車……我百般思索，明白了這已不是我之前所處的世界，還有幾年后的地球。我邊想邊走，突然，來到了之前幾年前地球上一個村莊的地區，我走進一看，令我大吃一驚，以前的一座座矮矮的房屋，如今也變成了一棟棟高樓大廈；以前擁擠的道路，變得暢通無阻；以前村邊的荒地，變成了一處美麗的風景區……

　　穿過村莊，來到了地區。現如今的城區更加的繁華：一條條懸浮在半空中的馬路蜿蜒交錯著，馬路上的汽車也井然有序的行駛著，無任何的交通事故。看向馬路周圍的綠化帶，沒有一點垃圾，一眼望去，盡是綠色。再來到以前的垃圾場，現在垃圾場周圍已經聞不到任何臭味，還不時能聞到周邊花朵發出的清香，因為垃圾場周圍沒有垃圾，人們就算把垃圾不小心倒到了外邊，也會有清潔機器人來打掃。我來到家里，準備吃午飯，剛進家門就跑來一架機器人，聲稱：主人，午飯吃什么？一開始我還有點懵，過了一會才反應過來，說出了想吃的各種菜肴，機器人便跑到廚房舞起刀來……吃完午飯，我走到停車場去，想看看幾年后的汽車如何。來到停車場，一輛帥氣豪華加霸氣的汽車出現在我的視眼前，我懷著好奇的心，坐上汽車，找到汽車的說明書，看了一遍，又令我大吃一驚，這輛車具有十多種以前沒有的功能：進入導航可選擇地點，汽車可自動駕駛，還有潛水功能、飛天功能……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣鬧鐘聲把我驚醒，而心中仍舊想這二十年后的地球，期待著那天快點到來。

小學生的作文600字 篇4

　　站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，我似乎看到了古代人民是那樣辛勤的建造長城，不知花費了多少經歷和血汗哪！在那時候，沒有火車，沒有汽車，更沒有起重機，人們僅靠著那一雙勤勞的手。要是沒有了古代的勞動人民，長城這偉大的奇跡就不會在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋了。古代的勞動人民啊，是你們獻出了自己寶貴的生命來建造萬里長城的。你們擁有的是那么高尚的`品德啊！

　　萬里長城，像一條巨龍盤旋在祖國的邊疆。這一眼望不到邊的長城，不知奪取了多少勞動人民的生命啊！遠遠望去，綿延起伏的飛龍似乎騰龍而起，就像一個個英勇善戰的戰士一樣，當那些可惡的匈奴來侵犯的時候，長城就像一片無邊無際的大海一樣，卷向那不堪一擊的敵人。

　　在這氣魄雄偉的長城腳下，我靜下心來，用心靈去體會古代人民的智慧和才干。我睜開雙眼，驚奇的發現，我竟然有一雙火眼金睛，用它瞭望長城內外，看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭長城的故事。在那雨雪交加的時刻，孟姜女的丈夫范喜良被抓去修長城。孟姜女萬分悲痛，她下定決心，去找自己的丈夫。她千辛萬苦的來到了長城腳下，可是，一個噩耗，猶如睛天霹雷，徹底擊垮了孟姜女，她的丈夫變成了一堆白骨。孟姜女簡直不敢相信自己的眼睛，便嚎啕大哭起來。當秦始皇逼著孟姜女成為他妃子的時候，她便痛罵了秦始皇，縱身跳入了波濤洶涌的大海……

　　我愛長城，我愛中華。長城，你是我們中華民族的驕傲，是我們的自豪。長城啊！你代表著祖國，是我們中華民族光輝燦爛的瑰寶。

小學生的作文600字 篇5

　　大自然里有許多奇妙的音樂，它們帶給我們許多美妙的音樂。有的是風的杰作，她吹響了樹葉，讓它“沙沙”地響著；有的是小鳥的“嘰嘰喳喳”聲，那樣的清脆；有的是水滴滴落在石頭上的聲音，一滴一滴，那么的緩慢，但每一滴滴下，都是那樣的清脆：有的是……

　　你吹過葉笛嗎？

　　只是兩片樹葉，把它們疊在一起，放在嘴唇里，就可以吹出優美動聽的旋律。笛聲里，可以聞到綠色草原的清新空氣，可以看到跳動的音符，可以想到遠古時代的牧童騎著黃牛吹著笛子……

　　如果吹的好的話，那可好聽了！像樹上小鳥的啁啾，那樣的宛轉、親切；像山旁小溪的流淌，那樣柔美、明澈；像林中風兒的叫聲；那樣歡悅、輕捷……

　　我吹了吹葉笛，結果卻像狼嚎，又像驢叫。唉！真倒霉！我吹了半天，總是聽到“噗噗”的吹氣聲！后來，我才發現我吹的力氣太大了，于是，我就吹得力氣小一點。結果，更糟糕！什么也沒聽見，更別說吹氣聲了，什么聲音都發不出來！我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我瞎吹了一下，令我吃驚的是吹對了一音，但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們，有的臉都漲得通紅，像一個紅氣球；有的心平氣和的吹，雖然也不是很好，但是總比我強一點；有的稍微吹起了一點點。“我吹不起來！”“‘噗噗’，總是這種音調，不好聽！”“怎么這么難啊！我不想吹了！”這里充滿了這樣的抱怨聲。

　　“算了吧，到時候去請教有經驗的人吧！”我想著，“實在是太難了，伙伴里每一個吹得好的，當然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇跡的發現：雖然音不準，但可以吹成“模糊”的doremi了。

　　葉笛，是一種游戲，也是一種藝術。笛聲里，蘊含著美麗的音符和童年的快樂。

小學生的作文600字 篇6

　　在我的學校，有一條繁華的朔膠跑道，從一年級到現在，他一共陪伴了我六年。可是又有誰知到，在這繁華的跑到背后，也有不為人之的一面。

　　之前，在跑道還沒有修好的時候，足球場便是灰黑一片，由石頭鋪成，而跑道則是黃土滾滾的一面。那時只要人們在上面跑，后面就像有一條黃泥尾巴似的，煙塵滾滾，要是人多，就更不用說了，我們就算是對運動有再大的興趣，也不愿在那黃土路上跑，這跑道等于斷了同學們運動的道路。于是，校長領導等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。

　　當同學們聽到了這個消息，都十分開心，紛紛加入到這個橫列中來。同學們都把自己平時省下來的零花錢捐了出來，都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……

　　如今，我們又可以重新感受體育給我們帶來的無限樂趣了，同學們又恢復了對運動的無比喜愛。早晨，有同學在練習跑步，下午，有小朋友在這玩耍，晚上，累了一天的老師在這兒散步。在沒有人拒絕到這兒來。

　　然而，在這朔膠跑道上，記載著我們整個班集體的故事。

　　我們曾在這里舉行了歌唱比賽，體操表演……更值得一提的是，我們在今年的校運會里，取得了優秀的成績。

　　我們班的運動員們，個個都活力充沛，有備而來。接力賽上，同學們在跑道上灑脫地奔跑著，猶如一只自由的小鳥，在歡快的飛翔，在路途中，遇到了許多困難，但我們永不低頭，堅持到了最后——對，我們勝利了！在這跑道上，我們贏取了多少枚金牌，那象征著我們長個班集體的榮譽！

　　總之，我們在這個運動場上感受到了成功的喜悅，經歷了失敗的挫折。在這兒，我懂得了團結就是力量，合作精神重要可貴。在這里，我也找到了由衷的快樂，一個值得難忘的美好回憶……