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秋雨小學作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋雨小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨小學作文1
秋天的落葉，帶著一點點傷感，秋天的雨滴，更帶著些許的惆悵，就像一個悲傷的詩人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。
我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨，弄的'自己很狼狽，然后，等雨停。因為我明白在雨天里，我不會勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼里，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。
我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚云，稀疏的人群，我這時候只屬于我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時候，淚水總會被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過，我的悲傷……
我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。
每一次下雨，我都是一個人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉著傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然后，忘記了。
雨停了，我依然站在那里，就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。
秋雨小學作文2
自然界中，有雷雨，有蒙蒙細雨，也有……而我，則是蒙蒙細雨的秋風秋雨。
我靜靜的踏過山林，穿過一條條小溪，靜靜的傾聽著小溪小弟彈的小調(diào)。“嘀嗒嘀嗒”，我跟隨節(jié)奏半空中轉(zhuǎn)動了起來，“沙啦啦，沙啦啦”，慢慢地，我沉醉在在其中。
沒想到，風親姐姐將我吹離開了，我逐漸有點兒不情愿，悄悄地落下眼淚。忽然，森林中的動物統(tǒng)統(tǒng)跑回家。荷蘭鼠們躲回了自身的灌木叢，好多個可愛的小腦殼悄悄伸了出去，如同在跟我說：秋風秋雨親姐姐，你咋了？
這時候，在大地上的大家也頂開了自身的雨傘，有白的，紅的，藍的，綠的，全透明的，各種各樣，好看無比。
我踩著大家為我搭的彩傘橋，穿過高山，穿過樹木，穿過一座座房屋，趕到了酷熱的'沙漠。
我看到的場景要我很吃驚。那邊十分的酷熱，由于太陽公公在哪吧！那邊滿目瘡痍，一眼望不上邊，一盤豐腴的落日貼緊沙漠的凸線，大地被襯得暗沉沉的，顯出一層深紅色，托下落日的沙漠浪頭凝結(jié)了，像一片入睡的海洋……我實在看不下去了，我施展全身的氣力，指令了許多小雨滴，逐漸往降落，漸漸地的，我發(fā)現(xiàn)了我逐漸縮小了，直至看不見我，我可以為大地做的，僅有這種了。
我心中欣喜。我做了一件好事啊！我原先僅僅一個簡易的小編，不愿為全球干什么大事兒，可是我發(fā)現(xiàn)了，假如任何人都做平凡人，全球很有可能會沒有顏色。
當全球一不小心刷洗得一塵不染的情況下，彩虹姐姐早已提前準備去值勤了。
而我，化為了一片云，開始了更好的生活。
秋雨小學作文3
秋天的第一場雨降臨了，來得是那樣突然，讓我措手不及，毫無準備地迎來了我最愛的秋季。
“滴答滴答”是雨點打在樹葉上的聲音，晶瑩剔透的雨朵像坐滑滑梯似的，依依不舍地從樹葉的懷抱中墜落下去，樹葉仿佛年事已高，已承受不住調(diào)皮的雨點的重量，當雨點滴落在地上后，它也晃了晃脆弱的身軀，似乎在蕩秋千，又似乎到了它生命終結(jié)的時候。
我拿著我最喜愛的一本書，慢步在依間下著小雨的樹林里，驀然間，我仿佛忘記了自己并沒有撐傘，仿佛忘記了塵世里的一切的繁雜時間已靜止在這一刻。
在這行樹葉上，留下了許多美麗的`斑點，晶瑩的水痕，可以想到這片落葉在此之前已經(jīng)被那樣多的調(diào)皮的雨點滴落過。它已經(jīng)承受了無數(shù)的重量，或許它也因為經(jīng)歷了一個春夏的磨練，它累了，在秋風的吹拂中，它搖搖欲墜，他沒有力量再去支撐自己高高地掛在枝頭上，這場秋雨陪伴著它走過了生命最后的路程。
“呼”
又一陣風吹過，又一滴雨點滴下了。
它不再堅持，它已經(jīng)結(jié)束結(jié)束它的生命，但它還有一項任務(wù)沒完成，它還要“化作春泥更護花。”但我，卻不舍得讓它化為肥料，消失在土地里，于是，我蹲下身子，似珍寶似的把它撿了起來，翻開我書的扉頁，小心翼翼地將落葉放在扉頁上，將書本合上把它夾在了我的書中。
“嘩”
又一陣大風刮過，雨似乎下得大了。
滿林的樹葉開始紛紛從從空中飄落。它們像一個個偉大的精靈，它們在自己落后仍盡自己的努力化為肥料。
我愛秋雨。它帶給我不一樣默默無私奉獻的快樂，我卻又恨秋雨，因為它讓我看到了一片片樹葉生命的終結(jié)。
我拿著書，靜靜地站在那里看著，想著。
秋雨小學作文4
今年的秋天來的剛剛好。可能是七月的流火在催促著秋天吧！也可能是那已耐不住熱的蟬在呻吟吧！不僅秋天來到了，秋雨也被喚醒了。
早晨一出門，便與清風撞了個滿懷。看到濕漉漉的地面和路旁的植物，就可以得知：昨晚下過雨了！雖然在平日里我不是很喜歡雨天，但這場秋雨卻讓我心曠神怡！樹枝上的小生物們向我殷勤地打著招呼，在雨水的滋潤下，植物們不僅變得鮮活了，而且也顯得光亮了許多。就連那平日里煩躁不安的`蟬也隱聲而去了。令我們這些學子甚是愉悅，畢竟，這樣就可以涼爽、清靜地學習。這場秋雨給自然界的生物們帶來了不可言喻的快樂。
在上學的途中，天空中又飄起了牛毛細雨。但我不想撐傘，我就任憑那細小的雨絲兒鉆進脖子里、趴在鼻子上、溜進耳朵里、飄在雙手上……因為我覺得只有這樣才可以證明它們的存在，因為它們實在是太細小了。小雨絲兒在空中隨意地飄搖著，我的眼前便出現(xiàn)了朦朧的車、朦朧的人、朦朧的房屋，和一個朦朧的世界！若不是還要上學，那么我定會投入在這場雨的遐想中了。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)空中的小雨絲竟忽然變成了小雨滴，啊！它打在身上涼颼颼的，仿佛變成了一支支冰冷的細針，落在身上，讓我不禁打了個冷顫，這時它變得有點兒可怕了，變得有點兒讓我防備了。于是，我豎起了領(lǐng)子，戴上帽子，又把拉鏈拉到盡頭，快步疾馳。
到了教室，看著窗外的雨漸漸大了起來，回憶著剛才的美妙經(jīng)歷，別有一番滋味在心頭！
秋天美好，但我覺得這場秋雨更美妙。
秋雨小學作文5
昨夜，下了一場蒙蒙的小雨，奇跡般地下了一夜，當我醒來時，雨已經(jīng)停了，但地上卻被雨水浸地透濕……
清晨，我來到了公園，草地上，草上還掛著點點露珠，有點像水里剛撈上來的珍珠，還有點像無色的水晶，晶瑩剔透。小草顯然已經(jīng)喝飽了，被風一吹，一個勁兒地搖頭。我走著走著，不知從哪里來的一片樹葉，飄墜在我的腳前，那樣輕，怕跌碎的樣子。要不是四周那么靜寂，我也許不會注意，但我注意到了，我撿了起來，想分辨出它是什么樹葉，但我恍若看到這不是一片樹葉，分明是一張白紙，上面寫著一個無形的字：秋。上面還有被雨點打濕過的痕跡。
是啊，秋天來了。這是一個多么充滿喜悅的季節(jié)啊！金色是秋天的全部。秋天最容易使人聯(lián)想到的便是田野里金燦燦的稻子，原來，秋天是一個豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們夢寐以求的季節(jié)。它帶給人們的，是豐收的喜悅。我抬起頭向遠處眺望，似乎看到了農(nóng)田里金黃色的稻子和農(nóng)民伯伯忙碌的'身影……
秋天的到來在，上最為明顯。所有的人都知道，秋天到了，樹上的葉自便會脫落，所以秋天是凄美的。我不知走了多久，才發(fā)現(xiàn)那棵樹，正是那棵樹提醒了我秋天的到來。我走近那棵樹，發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)變地光禿禿的了，那片葉子也正是從這棵樹上被秋風吹落下來的。
“秋……”，像是一個沒有起伏的，平聲的字眼，像是一滴水滴進我的心里，使我有些寒意……
秋雨小學作文6
秋雨是清涼的，是爽快的。她雖然沒有春雨那樣輕盈似紗；夏雨那樣突然，轟隆隆的；沒有冬雨那樣寒冷，但秋雨給人帶來的是心曠神怡。
每一次下秋雨的時候，伴著的秋風吹到身上那是多么清爽。每當秋雨落下的時候都會發(fā)出沙－沙－的聲音，這聲音就如仙女在天境彈神琴一般，發(fā)出的動聽音樂。又如仙女在紡織場用織布機一樣，滋滋的，那聲音是多么優(yōu)美，多么動聽啊！有時候我也想自己也是一滴雨，滴到小草身上讓她對我點頭，滴到小花身上讓她羞澀地垂下頭，想想在雨中玩耍是一件多么開心的事，讓人無憂無慮。
秋剛在早晨洗澡的時候會讓你燥悶的心情瞬間變得很好，她一滴滴雨水滴在身旁，要是你在路上走著，一邊走一邊還有音樂伴隨著你散步，那是一件多么美妙的事情呀！
中午，感受著秋風伴隨著秋雨的涼爽，吹進了你這時悶熱的胸膛，這是多么大的享受呀！原本悶熱的天氣，現(xiàn)在已經(jīng)完全服從了秋雨，這時的太陽也害怕把躲了起來，因為有秋雨的幫忙。
傍晚的時候，天空半昏半暗的，這時若有秋雨，加上傍晚的'風景，那是多么好看啊！原本半昏半暗的景色已經(jīng)夠美了，加上秋雨的到來，可以說是錦上添花了。
深夜，天空一片漆黑，這時只有一些小蟲子在黑夜吟唱，這時的秋雨打破了她們的歡樂。雨水過后，安靜的夜晚更加寧靜，靜可以讓我們睡得更加安穩(wěn)，更加舒適。多虧秋雨才能讓勞累的人們的惡夢都驅(qū)逐走了，伴著美妙的好夢睡得更加香甜。
只要秋雨下完，這時就如時間暫停了一樣，如世上美好的事物消失了一樣，這時是多么的傷痛呀，因為只要你體驗了，那么你還覺得不怎么慚愧。
有許多人喜歡春雨細綿綿，夏雨的猛烈，可我最喜歡的是秋雨，喜歡她的清爽，喜歡她的柔美。
秋雨小學作文7
雨要來了。那厚厚一層灰云在人們頭頂翻滾已一整天了，雨的到來在這一刻無需預測。人們只是得時刻“提防”著。
用發(fā)絲試了試，風是往對岸吹的，可奇怪的是，那一邊卻是晴天。江水被風斜吹著拍向岸邊，頗有點大海的感覺。
堤岸邊樹很多，人工種的松樹是痛苦的，針一樣枯黃的葉子落得比大伙兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹由于離人少的路更近，于是長得繁茂而高大。
風忽大忽小，幾乎要把頭發(fā)吹得散開來。那些“高上大”的樹由于“高處不勝寒”而被吹的沙沙作響，響聲雜亂而整齊，蓋過了外界一切的喧囂，仿佛與世隔離。
雨還是有些懶，而且懶得神秘。沒有幾個人感覺到它。而我只感到嘴唇上一絲冰涼墜落，竟開心得很。
過了很久，雨才不情愿地爬起來，但仍是淅淅瀝瀝的。這時的我已經(jīng)從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上，各種姿態(tài)的葉子零散著。可一陣風后，所有的葉子擠在了一起，排出一條還算整齊的長方形隊伍。
再往前走，松樹開始出現(xiàn)，枯黃的松針也被吹過來，延續(xù)著那條隊伍。我這才發(fā)現(xiàn)額頭被吹得冰冷而疼痛，于是扣上藍色外衣的'帽子，低頭看了看自己藍色的褲子和網(wǎng)鞋，感覺有些有些與周圍的一切不搭調(diào)，畢竟，藍色屬于晴朗的天空啊。
雨還在下，耳邊卻多了車鳴，這雜音把樹的樂曲趕得一干二凈，單獨在這里折騰。抬頭，看不見幾個人，卻大都是兩三個人在一把傘下的，在冰冷的雨絲里，顯得那樣溫暖......
不知不覺走到了小區(qū)三樓的平臺上，四個剛剛小學畢業(yè)的男孩子在雨中喊叫著，玩鬧著，似乎無視了雨。一個個被淋得像只落湯雞，嘴角卻還掛著一抹陽光......
秋雨小學作文8
秋雨，一絲絲、一絲絲，悄無聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上，一點一點地滋潤著草兒，又輕輕爬上枝頭，看看一半微羞一半開的花兒，然后溫柔地偷吻著我的窗門，想要侵入我的腦海，打開我的心扉。
我，推開窗兒，讓她輕輕地披拂上肩頭，松弛一下我疲憊的雙眼，把自己想象成那空氣，飄逸的感受著，坦蕩的快樂著，陶醉在綿綿情意的雨絲里，滿眼的清新翠綠。
秋雨，一縷縷、一縷縷，帶遠山朦朧的虛幻，攜詩情畫意的美麗，輕歌曼舞地邁著優(yōu)雅走來了。微風吹過，就從窗口飛了進來，將那沁人的涼爽與深沉一并揉進我的心田。潤濕中透著柔情，柔情中滲出晶瑩，晶瑩中滌蕩浮躁。我，伸出手去觸摸這玲瓏的雨水，嗅到了送來的清新桂花香。于是，用情懷剔除塵世間的羈絆，盡情釋放心靈的`惆悵，任由思緒盡情飛揚，亦真亦夢。
秋雨，一片片、一片片，大大小小的雨滴連成片兒，綻放出了一個又一個笑著的酒窩。我，手捧一杯清茶，和著墨香，聆聽珠落玉盤的聲音，心中漫出無盡的情意。突然，一束陽光刺破云間，穿云而出，彌漫著泥土氣息的雨后天空，清新而溫潤，明媚的陽光更增添了幾分眷戀的情愫，滿是滋潤心弦的透徹。于是，秋雨洋溢著幸福，寄寓著歡樂，匯成一條清亮的小溪，滋潤著大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著悠悠的情懷，向未來奔去…
秋雨小學作文9
飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)星星點點的“魔法”，將炎熱的夏天送走，又帶來了收獲的季節(jié)——秋。
我不撐傘，呆呆地站在雨下，看著落下來的雨滴。我仿佛聽到了它們獨特的歌聲：“嘩啦啦，叮咚……”我這個音樂欣賞者在雨下聽了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它渾身的勁兒打擾了我。我一抬頭，“嘩啦啦！嘩啦啦！”一個個“大胖小子”往我身上砸。這秋雨是先輕柔后猛烈的呀！
“忽如一夜秋風來，蚊子蚊子快走開。”夜晚，我不開空調(diào)，開著窗，一陣秋風吹了進來，像一個“魔法帳”保護著我，蚊子大軍不論怎么圍攻，使什么對策，都是一樣的結(jié)局——失敗！就這樣，我被秋風姐姐護了一個晚上。
早晨，我被鳥兒們的聊天聲吵醒了：“哎呀，秋天終于來啦！這下人們割稻谷時，我們也能沾光吃點兒了！”走出門，一幅金黃色的畫展示在我眼前。一陣風吹過，一片落下的黃葉，像一只金黃的蝴蝶忽高忽低，忽遠忽近……看那！秋姑娘真的來了，踏著輕盈的步伐輕悄悄地來了。它飛過果園，撒下累累碩果；它飛過農(nóng)田，播下了豐收的'喜悅；它吹響了收獲的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了點點的白云……哇，那簇擁在一起的、一團團的桂花真美！嗅一嗅，它便散發(fā)出沁人心脾的香味，好像喝了一杯飲料，那香味還留在唇齒之間，永不消退……
秋風、秋雨、秋景，如此迷人，令人銘記在心，難以忘懷。
秋雨小學作文10
我喜歡萬紫千紅的春天，我也喜歡炎熱酷暑夏天，我喜歡去高氣爽的秋天，我也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡秋天！
秋天來了，我們都加暖了衣裳，蓋上了棉被，但秋天是下雨的好季節(jié)，天上的烏云鋪滿了湛藍的天空，轟隆隆，雷伯伯也喊了起來。雷聲蓋住了人們的議論聲，這時雨下下來了，沙啦啦，沙啦啦……越少，在陽臺上的人也越來越少。雨聲里飄飄灑灑的雨絲，像無數(shù)柔軟的手指，好象在彈奏著一首首激烈的歌曲，每一個帶著色彩的音符，也都帶著幻想的音符。雨染便了整個大地，有墨綠，有翠綠，有淡青，有金黃。這里所有的色彩，都融化在了這綠色之中，天上的烏云慢慢的消失了，雨中楓葉，在紅的基礎(chǔ)上變黃了，這是為什么呢？“這都是雨帶來得害處呀，我們本來就是剛剛長出來的，非常嫩，這雨打的`我們都快要死了。”“哦，原來雨也有害處呀。”“不過也有好處呀，這給農(nóng)民伯伯帶來了好處呀，所以說你們不要光為自己著想呀。”“哦我們明白了。”雨小了，在外的人也漸漸的多了，大家都在贊賞這雨來得真是時候，我也是的，突然，我看見了一只不知名鳥兒在天上啼囀，仿佛在傾吐欲后的喜悅，仿佛在說“謝謝你，大雨你為我沖洗了一個舒服的澡，我太感謝你了！”
不知什么時候，雨悄悄的停了。風，也屏住了呼吸，大街上一片幽靜！
秋雨小學作文11
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
在不知不覺中我來到了田野。我環(huán)顧四周，看到了田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田，一望無際，到處都是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的.笑臉。
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
秋雨小學作文12
今年秋天的雨季很長，雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了，一點兒也沒有停的意思，反而越下越大了。
中午，我吃好午飯，無聊中，凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著，整個天地都處在風雨中，雨點越下越密，越下越急，從窗外向遠處望去，只見那無數(shù)的雨點串成了珠簾，這一條，那一條，無數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點，劈頭蓋臉地打來，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬于秋雨獨特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個不停，而且越來越響。
“啊呀！這飄進來的雨花把我的本子都打濕了。”正在忙碌的女同學輕聲嘆道。
這時，谷同學走進教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會兒，衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了，再怎么躲，一陣風刮來，都能讓雨水弄得你滿身都是！”
一會兒，曉白同學拿著雨傘走進教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來，我還算注意著呢，可我的鞋子還是濕透了！”
王同學一臉悲哀的.哭訴：“唉，太陽公公不見了，誰能去找到他啊！”同學們哈哈大笑。
“還真是的！”原來的草坪，變成了水塘，學校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大，密密麻麻，整個世界都白茫茫的，遠處的樓房似乎在浮動，一切都變得影影綽綽……
漫長的雨季影響這周圍的一切，濕濕的空氣也改變著同學們的心情。有人無聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學習生活還一如既往……
秋雨小學作文13
來的突然——跟著灰色的云霧，伴著朗朗的書聲，秋雨，悄然而至。
先是聽到他的聲音，從很遠的云端傳來，從很遠的樓頂傳來——
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
像一首輕柔的搖籃曲，神奇的從校園四周悄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨聲里，校園中每一朵花兒，每一叢綠草，每一片樹葉都變成了一個個新生兒，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)唱著搖籃曲的慈愛母親。搖籃曲的節(jié)奏是那么緩和，剛走出教室的我，也被這優(yōu)美樂曲給迷住了，剛才上課的煩躁，全被這緩慢而有情調(diào)的曲子一掃而光。
雨中的一切，都變得活躍起來，遠處的天地好像被蒙上了面紗，若隱若現(xiàn)的，顯得非常神秘；近處的校園，小朋友們都跳出來，不顧雨水淋濕衣裳，用手接雨水，看誰接的多；那一排鳳陽樹，葉子被雨水擦的一塵不染，樹干也被雨水打扮的格外精神，連那樹上畫的小動物，被雨水一淋，都好像活了起來，熱情地迎接雨姑娘的到來；再看那一排菊花，那黃色的花瓣，在雨中顯得格外顯眼，綠色的.葉子，更加襯托出那耀眼的黃色；再看看馬路上的行人，打著流動的花朵——雨傘，匆忙地走著。
這場秋雨來的突然，去的突然。不知什么時候，雨，悄悄地停了，太陽馬上露出了笑臉。整個大地變的明朗，花兒變得更加鮮艷，草兒變得更加翠綠，馬路上的行人三三兩兩的出來了。遠處，一只鳥兒開始啼轉(zhuǎn)，近處，樹葉上凝聚的水滴還在向下滴著。
“叮咚，叮咚”
這場秋雨，不僅告訴我們：秋天來了，還把整個校園擦的一塵不染，這難道不是大自然給我們的恩賜嗎？
秋雨小學作文14
秋雨霏霏，沒有想象中的狂風暴雨，而是絲絲纏綿，似楊柳清風般裊裊，凄涼卻又美好。風蕭蕭，雨瑟瑟，為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。
秋雨如絲、如線，更似一抹朦朦朧朧的輕紗，似真似幻。這秋雨雖然沒有春雨的情意綿綿，卻多了幾分寂寥，似長夜雨般微涼；雖然沒有夏雨的熱情似火，卻多了些許溫柔，似青絲雨般細柔，就好似一位柔情似水的及笄少女，溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面，泛起了陣陣漣漪，層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細如絲，婆娑且妖嬈，綿亙在天地之間。我向來喜歡聽秋雨的輕歌曼舞，聽她吟詠那一首首含情脈脈的小詩，聽她傾訴那一抹抹淡淡的憂愁，因為這滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。
秋雨不僅為秋增添了些許浪漫，更是秋的音樂演奏者。秋雨沙沙地下著，那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏，奏出更加富有詩意的樂意。
我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征，但是當我真正用心去感受它的`時候才發(fā)現(xiàn)它是如些的曼妙、美好。細如絲，聲如琴，多而密。遠遠望去，這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫呀！
秋雨，在這個金色的秋天里，演繹了一個秋的童話。
秋雨小學作文15
不知在什么時候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來臨！
細絨線般的雨絲，落在學校里。操場上空無一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹，想與綠樹聊聊天。可那幾棵樹一點兒都不領(lǐng)情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。
滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下！
珍珠般的雨點，落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學的學生，他們各自撐著自己的雨傘，三三兩兩，一邊聊著天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！
星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經(jīng)地站在原地，不理會它們，繼續(xù)給人們照明。在燈光的護送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車馳過，濺起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發(fā)生在學校里、校門口、路燈上的'那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了，可雨的痕跡還在，你看，微微泛黃的樹葉尖還滴著水，昨天撐過的雨傘還有點兒濕，路燈上還殘存著水滴……