小學生作文600字

時間：2022-03-23 13:50:58 小學生作文我要投稿

關于小學生作文600字匯編九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學生作文600字匯編九篇

小學生作文600字篇1

　　每個人在成長的路上總會有許多不同的想法，但是真正的成長是當你不知道你的想法是正確還是錯誤時，你所做出的選擇，那才是成長。

　　記得又一次，一個新聞差點讓大家都不去扶摔倒在地上的老人了。那個新聞是：有一個老奶奶摔倒了，結果被一個公交車司機看到了，那位樂于助人的司機下車去扶起了老奶奶，可是那位老奶奶反誣是被那位司機推到的，幸好那里有監控錄像，不然就算跳到黃河也洗不清。看了這個新聞后，我的媽媽說：“以后看到摔倒在地的老爺爺老奶奶之后，你千萬離他們遠一點，知道了嗎，孩子？”我答應了，可心里還是有些過不去，因為現在的社會已經不存在曾經的那種正義感了，如果連老人摔倒都不去扶，那么這個世界就會變得非常的不干凈了。

　　一天當我走在放學回家的路上時，發現有一群人在那里看，我也走過去看，發現一位老奶奶摔倒了，人們開始在那里討論起來，我聽得一清二楚，他們說的都是一句話：如果扶起來被賴上怎么辦？我看著那位可憐的老奶奶躺在地上動也不能動。十分傷心地樣子，當時我正要違反媽媽的忠告時，一個路人走上去毫不猶豫地將她扶了起來，并問：“老太太，你沒事吧？”那位老奶奶不但沒有賴他，還說：“我沒事，謝謝你小伙子，你真是個好人。”那時我也多么想正義一次啊！可是我當時真的很猶豫，決定去扶的時候還是比別人慢了半拍，但我想正義不一定非要扶摔倒的老人起來，有時幫助老人拿東西，扶老人過馬路也是一種正義吧。

　　有時當你知道你的想法的結果時，你做出的自己認為正確的選擇，那才是真正的成長和自己認為的正義！

小學生作文600字篇2

　　在我們小朋友最喜歡的節日里，卻來了一位不速之客——“冠狀病毒”!它看不見，摸不著，像個怪物無聲無息地躲著。媽媽說，只要隨便亂跑，不講衛生，或者得了感冒發燒，它就有可能出現在你身上，不管大人小孩都不放過。現在，全國人都在對抗這個“冠狀怪物”呢。

　　最近，我們一家人也在忙著抗“怪物”。你看，每天一大早，伯伯、爸爸、叔叔就去上班了，因為要控制“冠狀病毒”的傳染范圍；奶奶為了讓我們回老家吃到健康可口的飯菜，每天都在廚房里忙得團團轉，還不時叮囑大家“千萬不要吃生猛海鮮，不要到外面吃東西”；每到吃飯時間，“冠狀病毒”就是我們一家人的“焦點話題”，愛看新聞的爺爺總是最先播報“冠狀病毒”發展狀況；我和哥哥只能乖乖呆在家里，媽媽說我們小孩子抗“病毒”的法寶就是“按兵不動”。于是一感到無聊，我就拿起跳繩跳啊跳，從剛開始只能跳十幾下到二十幾下、五十幾下……今天我居然能一口氣跳一百四十多下，爺爺奶奶可開心了，一直給我點贊呢。

　　但是，我還是很討厭這種病毒。早上，我突然想起再過兩天就是我盼望已久的生日，連忙問媽媽：“媽媽，我生日可以請好朋友過來嗎?”“不可以，抗病毒警戒還沒放松，怎么敢請別人來呢?”“那可以去看一場電影嗎?”“也不行，電影院都關門了。”唉，可惡的“病毒”給我帶來的煩惱太多了。最讓我傷心的是我最想念的舅媽回重慶過年可能要等好久好久才能回來……

　　不過，媽媽告訴我，這“怪物”遲早會被我們消滅的，而且凡事都有兩面性。雖然“冠狀病毒”給我帶來了那么多煩惱，但是我跳繩有了神速進步，而且這次病毒事件也給我們人類一個教訓，今后不能隨便吃野生動物，要懂得保護動物。想到這兒，我笑了。

小學生作文600字篇3

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學校總部，代表全校200多名老師，對小學部舉辦這次活動日表示大力支持！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀！

　　我們知道教育部明確提出了“啟動中小學教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學生的閱讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容，小學生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標桿。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現場出題，現場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀！

　　我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想；倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長，博學勤思。

　　作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節的聲音。

　　正因為如此！我們這次活動從開始到結束，一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！

小學生作文600字篇4

　　記得在我讀一年級時的一個雙休日的上午，我們一家三口興高采烈地乘著爸爸開的桑車要去鄉下奶奶家玩。不料，好事多磨，直到中午，咱們的車還沒有開出小區的大門。你想知道這是怎么回事嗎？那你得耐心地聽我慢慢道來。

　　爸爸是咱們的司機，他磨磨蹭蹭地最后一個上車，只見他剛把鑰匙插入，便突然猛拍一下腦袋，大叫：“哎呀！我的筆記本電腦忘拿了，不行，我得上去拿，你們等一等我。”沒等我們點頭，爸爸就“噌”地跳下車，“噔噔噔”地跑上樓，不一會兒，只見他滿頭大汗、氣喘吁吁地鉆進車里，上氣不接下氣地說：“好了，出發了！”我心里頓時樂開了花，可還沒等我臉上露出笑容來，爸爸又一聲大叫：“哎呀！我的公文包忘拿了，不行，我一定得上去拿！”話音剛落，車上的人頓時都晴轉陰，可方向盤掌握在他手里，我們只好眼睜睜地看著他像猴子似的一溜煙的跑上樓去。

　　等他下來的時候，媽媽早就昏昏欲睡了。爸爸跳進車里，“砰”地重重的關上了車門，發動了引擎，車子緩緩向前開去。車上的人，都為之一振，“啊！這下總算可以出發了吧！”可沒等我說完，爸爸就猛地一剎車，把一車的人都震得東倒西歪，車上的人都問：“你又忘了什么東西呀？”爸爸害羞地漲紅了臉，輕輕地說：“我忘了拿手記了。”車上的人都失望地倒在椅背上，唉聲嘆氣，說：“這要等到什么時候才出發呀？”

　　“哎呀！我的肚子都咕咕叫了，我看，咱們下午再去鄉下吧！”我捂著早已癟了的肚子，有氣無力地說道。車上的人都板著臉點點頭，表示贊同。爸爸也撓了撓頭皮，不好意思地點了點頭。

　　你看，這樣的爸爸真令人頭疼，現在，你總該知道為什么咱們家的車開了一個上午還開不出小區門口的原因了吧！可笑不可笑?

小學生作文600字篇5

　　又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風中落下來，讓人看了不覺心疼。

　　一向守時的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒出現，我們也沒怎么在意，一個上午便在打打鬧鬧中過去了。

　　伴著下午第一節課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒見的丁老師，只見他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。

　　揮了揮手，他只是輕描淡寫地說了一句，早上被車撞了。一節課的時間飛快的掠過，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動一下時，頭上冒出的細汗。

　　偶然中的偶然，我進辦公室搬作業本，轉頭間，不經意的看見了一個吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業，看到錯處時，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業本上打一個大紅叉，只能用左手勉強握著筆在題號上艱難地畫一個圈。

　　不小心碰到右手時，還會疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業，逃似的跑出了辦公室。

　　想起平時對待數學作業漫不經心的態度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開來。

　　眼前又有黃葉打著旋飄過，默默地對樹上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。

　　對我們來說，只需要在路邊的小攤上花上一點錢，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時，只需花上一點時間再買一束。然而，等待一朵花開，卻需要很長很長的時間。對于葉子來說，等待一朵花開，需要花上它的一輩子。對于它來說，是值得的吧。只要能在風中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個輪回的努力，也算沒有白費。

　　這風中的身影，在我眼中，才是最美的。

小學生作文600字篇6

　　鄰居爺爺家養了一只泰迪狗，名叫”小小”,它非常可愛。我經常去看望這只可愛的泰迪狗。

　　“小小”的眼睛黑黑的，鼻子也是黑的，它的眼睛跟鼻子也很小，可能是因為這個的緣故，所以起名“小小”吧。一身蓬松的棕色的卷毛，一條雞毛撣子似的尾巴，湊成了活潑可愛的小狗。

　　“小小”還有一個綽號“貪吃鬼”，這是我給它起的。它特別貪吃，只要聽到小食品包裝袋的聲音，它就會左顧右看，以最快的速度尋找目標——零食。它要是被關在籠子里，會“汪汪汪”的大叫，好像在說：“快把我放出去，我要吃東西”。

　　有一天，我又去看“小小”。當我走進院子一看，“小小”的兩只胳膊搭在籠子上，腦袋趴在胳膊上，耳朵耷拉著，懶洋洋的曬太陽呢。可能是聽到了我的腳步聲，它豎起了耳朵，站直了身子，沖我“汪汪汪”的叫了起來。于是，我連忙把它從籠子里放了出來。它出來后圍著我轉起圈來，一副被解放的樣子。真是既調皮又可憐呢！

　　“小小”跟著我進了屋，爺爺給我拿了一包薯片，它聽到包裝袋的聲音，以最快的速度，跑到爺爺面前，叫了起來，好像讓爺爺先給它吃。爺爺把薯片遞給了我，它又沖著我大叫起來，好像是我搶了它的東西。我打開薯片，從里面取出來一片，它以為是給它的呢，扒著我的衣服站了起來，沖著我好像嚷嚷道“我在這兒，我在這兒.”我把薯片放在自己嘴里，它很失望的回到了地上，然后小聲的沖我直叫。我又拿了一片薯片，朝遠處扔去，這時，“小小”以驚人的速度竄了出去，一口把薯片銜在嘴里，然后又以最快的速度返回，露出了滿意的笑容。就這樣，一包薯片被我兩個瓜分了。

　　然后，我坐在沙發上看電視，“小小”就調皮的咬我的褲腳，我故意不去理它，翹起了二郎腿假裝看電視。這時候，它左看看右看看，在我不知不覺中竟然把我的鞋帶解開了，我大叫道“好一個調皮的家伙呀！”其實呀，解鞋帶是“小小”的拿手絕活呢！

　　我非常喜歡這只泰迪狗！這只貪吃、調皮、聰明的“小小”！

小學生作文600字篇7

　　“其實我很自卑，這是我第一次把這件事說出來，我小時候，別的同學和小朋友，家境都很不錯，家人也注意培養他們，從小彈鋼琴之類的，而我家里從來就沒有給我額外的培養，后來在朋友圈，秀恩愛啊，秀旅行啊，看到她們生活都那么精彩，我就更難受了，為什么別人都這么幸福，我和她們一比，什么都沒有。”

　　看到這段話，其實心里挺難過的，這是個很漂亮的女孩，屬于出現在哪里，都會被矚目的人，別人很難想象她有著這樣的苦惱。我有必要，把自信這件事盡量說清楚，像幫助一個落難的公主一樣，帶她逃離自卑的領域，重返自己的王國。

　　99%的自信，都是假自信

　　我把自信，分為兩種：

　　外生自信，來源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來定義自己，比如你“開保時捷，年入300萬，五百強企業高管，家庭幸福。”于是，有了這些理由，尤其是在對比他人沒有這些條件的基礎上，那么，你會告訴自己“我有理由自信。”這就是絕大多數人定義的那種自信。

　　其實還有另一種可能——原生自信，不需要借助任何事物來定義自己，不需要憑借任何物質，精神或成就，看起來沒有理由的自信，但實際上，這種自信來源于對自我和世間規律的認知。

　　雖然這兩種都是自信，但前者不堪一擊，而后者趨近永恒。

　　外生自信其實非常不穩定，是一種“不被允許否定的自信”，如果你的自信建立在擁有一座別墅，那只要有人評價你的別墅裝潢很土，地點不好，被忽悠了多花了500萬……你的自信就蕩然無存了，甚至這種自信還有可能轉變成自卑，比如當你看到一座私人城堡時，再看看自己的小房子。

　　而原生自信，完全不依賴于外境，是一種即使我做了乞丐依然堅信我的價值，即使物質極度貧乏也可以幸福快樂的'活著，而且，只要有一絲機會就可以一飛沖天的能力。

小學生作文600字篇8

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！我是一名中學生，由于您是我最崇拜的人，按捺不住心中想對你說的話，因此冒昧給您寫這封信，希望與您共享我的心聲。

　　您創立的儒家學派，提出的“仁”的思想，可以說是我國古代歷史中最大進步思想之一。我認為不僅在您那個時代需要“仁”的思想，在如今我們這個時代同樣需要這種思想。我想，假如我們這個時代每個人都有這種思想，那么我們的社會將會變得更加美好、和諧，不是嗎？

　　我平常休閑時，總是喜歡把《論語》拿出來看。這里面記錄大多數是您所說的話，有非常深刻地哲理性，使我受益匪淺。其中您所說的“學而時習之，不亦說乎？”使我懂得學習知識并時常復習它也是讓自己快樂的事。以及“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”使我懂得知識是用心去學習的，而不是外觀因素促使你去學習的。還有“逝者如斯夫，不舍晝夜。”使我想到“光陰似箭，日月如梭。”這句名言警句，使我明白時間是極易流逝的，我應該好好珍惜時間，不浪費每一分每一秒。

　　孔爺爺，您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎？那就是你的道德品質。雖未與您親自交流，接觸過，但從《論語》記錄你的話中，我領悟到你的品質。從“默而知之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”中，可以說明您是個謙虛，喜愛知識的人，并且也表現出您是一位好老師。從“知之為知之，不知為不知，是知也”中，可以說明您不是一個不懂裝懂貪圖虛榮的人，而是一個誠實的人。

　　孔爺爺，由于晚生沒有什么所謂的滿腹經綸，只有這些自己內心想表達對你想說的只言片語，希望您能諒解。在此也非常感謝您，您所留下的那些話就像我人生中的航標，必會使我一生受用不盡。

小學生作文600字篇9

　　忘記自己的煩惱，即使已經絕望，何必不想想自己仍然擁有陽光。

　　這是一個真實的故事。在戰斗中守將正率領部隊頑強抵抗，同時派出一個士兵去城外請盟軍援助。那個士兵穿過敵占區已傷痕累累，他對自己說“我還有步槍，還有干糧”，又走了半天，遇到了土fei，他的東西全被jie了，他對自己說“我還有一顆心，還擁有生命”，就這樣，士兵遍體鱗傷的到了盟軍那里，盟軍援助，守將最后勝利了。

　　這個故事已被列入西點軍校的教程中，那個士兵在最艱難的時候，正是樂觀和自信救了他和守將。在困難的時候，想想我們所擁有的，樂觀的心態總會有好的結果。

　　上高一以來，我的學習成績不是很好。在一次非常重要的考試中，我失敗了。雖然在同學面前表現很淡定，但是此時心情無比沮喪。回家的路上，本來是充滿活力的太陽在我看來就是黃昏中的殘陽；本來是活力四射的梧桐招搖著它的身姿在我看來像是黑森林中的樹怪，一切美麗在我眼中成了丑陋。

　　到了家，我先把卷子撕碎，坐在床上我神情麻木。為什么會這樣？我陷入了深思和自責中。抬頭一看，窗外的景象讓我驚訝——那么美麗的太陽，那么美麗的梧桐……對呀，我為什么不往好的方面想呢？僅僅是我的一次小小的失敗，不能這樣。我現在還在很棒的學校念書，有很多不錯的哥們，過著幸福無憂的日子，而有的孩子上不起學，朋友也不是很好，生活不是很和諧，相比而且，我擁有的美好真是太好了，而有這點小小的失敗又算的了什么呢？努力吧……

　　想開后，我又陷入了沉思，我和那個士兵的處境何等相似啊，都是在最低落的時刻想到了自己還擁有的，還是那種積極樂觀的態度拯救了士兵，也是我擺脫煩惱。

　　我們在失敗的時候，去想想自己擁有的吧，我們仍然有生命，就要毫不猶豫地向困難挑戰。善良者有世界，樂觀者有神，擁有陽光就是勝利的一種態度。

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