描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-03-18 19:22:11 小學(xué)生作文我要投稿

【熱門】描寫的小學(xué)生作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】描寫的小學(xué)生作文錦集六篇

描寫的小學(xué)生作文篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的家，這個(gè)家也許是溫暖的，也許是幸福的，也許也是悲涼的……

　　但是在我的心里，我的家事幸福美滿的。

　　這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折，或許曾經(jīng)倒下過，但我們還是依然站起來了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里，雖然生活很寬裕，過的都是衣來伸手，飯來張口的日子，但在這種日子里，我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

　　我覺的，我的家就像是一只手，五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道，五根手指頭跟跟有用，一根都不能少。所以我的家也手指一樣，大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則，一直都是這樣。所以，我們?cè)粦{得過“團(tuán)結(jié)家庭”的稱號(hào)，同時(shí)，也正是這個(gè)稱號(hào)，促使我們這個(gè)家變得越來越好。

　　我想，只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后，我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的，最幸福的家庭。

　　我的家，……我愛你！I love my family！

描寫的小學(xué)生作文篇2

　　藍(lán)天，你是否也會(huì)寂寞?你深邃的藍(lán)，讓人怎也看不透，小鳥歡叫著與你嬉戲，白云與你賽跑，你卻依舊沉默，好像從未有過這些歡樂的伙伴。我時(shí)常仰望你，好像你的藍(lán)，從未明亮過，從未暗淡過，你一直保持著自己獨(dú)特的本色。烏云?可烏云總會(huì)褪去，藍(lán)天依舊那么藍(lán)。

　　可是，地上的我們，卻無法與你一樣，我們每一天都在改變，變得跟高，變得更懂事，直到老死，才停止了所謂的變化。也許，只要是個(gè)孩子，都逃不過長大的洗禮，永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離那個(gè)天真爛漫的童年，然后，與世俗融為一體，再也找不回童年。

　　藍(lán)天，你是否也會(huì)哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴，就是你的淚吧，我們的淚，只為了沖刷心里的煩惱，哀愁，那你的淚，是為了洗滌大地吧!藍(lán)天，你是幸運(yùn)的，大地因你的洗禮而整潔，但是我們，哭了，累了，心靈的創(chuàng)傷依舊還在，只能祈求時(shí)間的流，把它慢慢沖走。

　　我是你人山人海里匆匆的過客，寂寞的時(shí)光，也無法流出曾經(jīng)的幸福與歡笑。也許，只有翻翻那些塵封的時(shí)光，寂寞，才能露出笑容吧!

　　藍(lán)天，我是多么渴望變成你，你不用為人世間的鎖鎖煩事爾苦惱，地上的我們，還要為了自己的夢(mèng)想，為了自己的瑣事，繼續(xù)努力下去。也許，這些努力會(huì)化成泡沫飛去，但，還是要努力一番，對(duì)嗎，我不能讓我的幸福白白流失。

　　藍(lán)天，我多么渴望擁抱你，我們都是寂寞的人，懷著寂寞的心情，走著寂寞的路，每一次，我抬起頭看著你，你那么大，一望無際，卻是孤零零的獨(dú)自一人，風(fēng)從我身邊經(jīng)過，夾雜著你的絲絲寂寞，如果可以，我們一起擁抱。

　　原來，我們的生活，就如同毛毛蟲般，只有經(jīng)過一次又一次的脫落與蛻變，才能化蝶飛舞。

描寫的小學(xué)生作文篇3

　　風(fēng)來了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。

　　蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，

　　它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。

　　小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，

　　幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，

　　終于，它懊悔了，嬌柔的哭泣著，

　　可惜它無能為力，擺脫不了湍急的河流，

　　無奈，漂啊，飄啊，

　　漂過了一條條干涸的支流，

　　飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，

　　歷盡千山萬水，萬水千山。

　　突然，

　　陣秋風(fēng)吹來，落葉灑滿了一地，

　　鋪成一道通往心靈深處的捷徑，

　　踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來。

　　伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

　　我想，她們私奔了……

描寫的小學(xué)生作文篇4

　　如果你要問我最喜歡什么？那么我會(huì)告訴你我最喜歡一種遠(yuǎn)看像白色絨球，近看像家鼠的小家伙。你說對(duì)了，它就是小白鼠，為種種實(shí)驗(yàn)作出很大貢獻(xiàn)的小白鼠。

　　什么？你問我為什么喜歡它？那是因?yàn)樗蓯垩剑∧疲鼒A溜溜的腦袋上的那對(duì)小耳朵和那紅寶石似的眼睛，還有它那兩只正抱著食物的小瓜一子和比身子還長的尾巴。

　　什么？你問我它好不好飼養(yǎng)呀？當(dāng)然好飼養(yǎng)了。只要把它放在缸里，在缸里放些據(jù)末之類的東西就行。

　　什么？你問我它吃什么？它什么都吃。魚呀！肉呀！蔬菜呀！水果呀！飯呀！總之喂什么都行。

　　原來，我是因?yàn)樗目蓯鄱矚g它。可是經(jīng)過那件事后，我完全對(duì)它改變了看法。

　　那一次，我在家里看《科教片之窗》，看后，我才恍然大悟。原來，那些醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)全是利用小白鼠同系基因完全相同的性質(zhì)來做的。這些小鼠為了我們棲牲了自己。

　　我還了解了小鼠的系別不同，所做的實(shí)驗(yàn)功能電是不同的。例如：ACI系小鼠主要用于腫瘤研究；SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究；CA系鼠主要用于白內(nèi)障疾病研究；CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鮮的.是，大鼠與小鼠一樣也有近交系、突變系、雜交系和封閉群之分。

　　透過這小小的純系小白鼠，我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展：人們攻破了癌癥，攻破了腫瘤……攻破了世界上所有的疑難病癥。人們告別了纏糾多年的病魔，告別了痛苦和煩惱。世界充滿了歡樂、充滿了笑聲。

描寫的小學(xué)生作文篇5

　　人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

　　——題記

　　唐詩宋詞，歷來是中華文壇上的一顆耀眼的明星。昔人已遠(yuǎn)，那些才華橫溢的佳人名士就憑借了他們的詩詞曲賦而流傳千古。蘇軾就是這樣以他樂觀豪放的詩詞成為其中的佼佼者，從而被歷史和后人銘記。

　　即使是大江東去，歷史的浪花淘盡了千古的風(fēng)流人物，但東坡的豁達(dá)坦然的情懷依然影響著千秋世人。在如畫的江山中，東坡你就是多少豪杰中最富神采的一位。人生如夢(mèng)啊，成就了你無數(shù)的千古絕唱。如今就讓后人走進(jìn)你的人生，領(lǐng)略你的情懷吧。

　　你的宦海是如此的沉浮，仕途是如此的坎坷，但是在你的消極憤懣之中，卻有智者的樂觀豁達(dá)。你在郁郁不得志中借古抒情，寂寥難掩你的淡定和從容。再?zèng)]有哪一位詩人身處如你的逆境，卻像你般胸懷坦蕩，淡泊坦然。外界環(huán)境的變化，始終不能影響你的內(nèi)心，你“不以物喜，不以己悲”的情操更讓我敬佩。

　　我還記得你的“一蓑煙雨任平生”，那其中的瀟灑閑適不知讓多少人羨慕。陽光總在風(fēng)雨后，你歷經(jīng)風(fēng)雨到達(dá)山頂，山頭的斜照對(duì)你相迎，雨后的陽光最終為你驅(qū)散了陰霾，照亮了你風(fēng)雨兼程的一生。是你讓我們知道，只要不對(duì)生活失望，則希望永遠(yuǎn)在前方。只有經(jīng)歷了大起大落之后，人生歸于平靜，回首再看那些風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)現(xiàn)，那只不過是漫漫人生旅途中的點(diǎn)綴。

　　我還記得你的“小舟從此逝，江海寄余生”，你以你詩意般的才情，閱盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼。物是人非，世事無常就如你的踏雪飛鴻。洗盡了鉛華，你也參透了人生的從容。

　　我還記得你的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，還記得你的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的感慨。你的詩句都飽含著你一生參透的哲理，你感懷人的一生在浩瀚天地中的渺小，發(fā)出了千古浩嘆，訴說了千百年來人們的共同愿望。

　　東坡，你的一生傳奇而精彩。烏臺(tái)詩案的苦楚，皇帝貶謫的痛楚都沒有讓你樂觀的天性丟失，你的坦然豁達(dá)照亮了你坎坷的人生，也影響著后世的子孫。歷史會(huì)讓我們記住，有一種人生態(tài)度叫樂觀，有一種情懷叫蘇東坡！

描寫的小學(xué)生作文篇6

　　春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人過春節(jié)那是別具一格的。

　　大年三十那天，我們穿上新衣服去奶奶家過除夕。上車后我透過玻璃窗往外看，平常人少的路口，一下子變得熱鬧異常。這是因?yàn)槿诵械赖膬蛇叾嗔嗽S多小販，有賣鞭炮的、賣對(duì)聯(lián)和賣窗花的。剛一進(jìn)小區(qū)，便看見家家戶戶張燈結(jié)彩，電線桿和伸縮門上都掛著小燈籠，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、貼福字。

　　一進(jìn)奶奶家，爺爺就和爸爸聊起天兒，淡古論今，說一一些春節(jié)起源的傳說。這時(shí)，奶奶拿來一副對(duì)聯(lián)和兩個(gè)燈籠，媽媽和奶奶開始掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)，房間里一下子充滿了節(jié)r］的氣氛。到了下午，奶奶和媽媽開始做飯，沒過多久，一股香氣撲鼻而來，我走過去，哇，滿滿一桌子全是我喜歡吃的菜，有雞、魚、排骨等，這些菜不禁讓我垂涎欲滴。爺爺舉杯說道：“祝大家猴年好運(yùn)、財(cái)源滾滾！祝我孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我呵高興了，最后大家舉杯說道：“猴年合家歡樂！”吃完飯，我們坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，電視里有歌舞表演、雜技和小品，唱歌的人歌聲嘹亮，伴舞團(tuán)翩翩起舞、姿如燕飛。到廠夜里11點(diǎn)，媽媽、奶奶和爸爸開始包餃子。我們這里有一個(gè)習(xí)俗，要在餃子里包一枚硬幣，誰吃到了錢準(zhǔn)就是一年中的福星哦。包完餃子，我和爸爸出門去放鞭炮，天空中的禮花爭奇裝斗艷。鞭炮放完了，我們回家準(zhǔn)備吃餃子，這時(shí)，電視咀傳來倒計(jì)時(shí)聲：“5、4、3、2、1。咚！”我們送走了猴年，迎來了猴年，正所謂“辭lll迎新”。爺爺端上一盆餃子．開始吃餃子啦！我第一個(gè)開吃，哇！這個(gè)餃子真美味呀！但是我沒有吃到錢，我義接二連三地吃了好幾個(gè)餃子，都沒有吃到，我有些灰心了，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“再吃最后—個(gè)，別灰心。”我答應(yīng)了，突然我的牙被什么東西硌了一下．我吐出來，原來是錢，我太高興了，大叫大嚷道：“我吃到錢了，我吃到錢了！我還是一年中的福星哦，哈哈哈！”說完奶奶遞給我一個(gè)紅包。吃完餃子我們就各自回房間睡覺了。

　　我真希望天天都是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)能放鞭炮、吃餃子，春節(jié)給我?guī)砹颂嗟臍g樂。

　　“噼里啪啦”“噼里啪啦”這震耳欲聾的鞭炮聲帶來了喜慶。春節(jié)，是中華最熱鬧的節(jié)日，你聽說過“年”的傳說嗎？傳說在很久很久以前，村莊里有一頭兇猛的怪獸，叫做“年獸”。每當(dāng)大年三十的晚上，便會(huì)出來吃人，人們都十分怕它。...

　　要來了，讓一切憂愁天崩地裂，掀起幸福的巨浪，刮起好運(yùn)的風(fēng)暴，下起吉祥的暴雨，讓快樂的地震更猛烈些吧!祝明年感受最刺激的幸福!元旦快樂!一夜春風(fēng)到，元旦花枝俏。俏也不爭春，只報(bào)福來報(bào)。冬雪靜靜飄，祝福悄悄到。

　　除夕馬上就到，電話短信擠爆;為了不湊熱鬧，提前向你問好。祝你頓頓吃得飽，夜夜睡得好，清晨起得早，工資長得高，新年財(cái)運(yùn)到!除夕到來送吉祥：一送好運(yùn)不可擋，天天賺錢忙;二送溫情心中發(fā)藏，朋友莫相忘;三送福以祿與健康，身體永強(qiáng)壯;四...

　　過年是快活的，但是最高興的當(dāng)然還要數(shù)我們小孩子。我們可以穿新衣，戴新帽，高高興興地放鞭炮。除夕的晚上，我們家吃了一頓豐盛的年夜飯。大人把燒好的雞呀、鴨呀、魚呀、魷魚呀等統(tǒng)統(tǒng)擺上桌。

　　過年，多么美好的兩個(gè)字，飽含多少濃濃的親情和趣味。過年的時(shí)候，每分每秒，每人每事，都洋溢著快樂與溫馨，彈撥出人間歡聚與團(tuán)圓的和美樂曲。

　　今年的二月十日是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)其中，我印象最深的是放煙花。春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵小花，這些小花可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。

　　一心想你，二心抱你，三心吻你，四心蠢蠢欲動(dòng)，五心開始動(dòng)搖，六心風(fēng)吹草動(dòng)，七心漸入佳境，八心翻天覆地，九心長長久久，十心深深相印!新年快樂!祝你新的一年里：天空一片晴朗，快樂心中徜徉;自由隨風(fēng)飄蕩，身體力行健康;奮勁兒熱情高漲...

　　春節(jié)就是農(nóng)歷新年，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)降臨，萬象更新，象征著一年的開始；標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。

【【熱門】描寫的小學(xué)生作文錦集六篇】相關(guān)文章：