一年級小學生作文（通用86篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一年級小學生作文，希望對大家有所幫助。
一年級小學生作文 篇1
我是教室里一張普通的課桌，我每天生活得都很快樂，一直過著無憂無慮的生活。有時候和孩子們一起聽老師精彩的講課，有時候看著我的小主人趴在我身上用心地看書、寫字和畫畫……很多人都很愛惜我，可最近這個小主人對我可沒有以前那么友好了，隨便地在我身上亂涂亂畫，搞得我身上黑乎乎的，就連文具也嫌我臟了，我只好偷偷的落淚。
現在，我想對那些上學的孩子說：“請你們愛惜我，從現在開始，從自己開始，做一個愛護公物的好孩子吧！”
一年級小學生作文 篇2
一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來。
小猴從家里出發了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見前面有一棵桃樹，上面結滿了又大又紅的桃子。小猴見了口水流個不停，立馬爬到了樹上摘了兩個又大又紅的桃子。然后，它繼續往前走著，看看還有什么新發現。小猴才走了沒幾步，就發現了一個大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時候。突然，一只兔子從它的眼前跑了過去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進了草叢里。
結果，小猴兩手空空地回家了。
一年級小學生作文 篇3
炎熱的夏天過去了，我們又贏來了美麗的秋天。 秋姑娘來把樹葉一片一片的變成黃色，又把一些花摘下來，把果實粘上，把花給了冬爺爺。
現在許多樹上都有黃樹葉了，在街上，到處都是黃樹葉，公園里，也到處是黃樹葉。
當這些樹葉落下來時，就像一些黃蝴蝶。在地上時，就像是黃色的地毯。
在農田里，到處是果實，有玉米、大米……
農民很高興的把果實摘下來。
秋天真美!
一年級小學生作文 篇4
今天是星期五，下午第一節課張老師給我們開上小學的第一次班會，班會上張老師講了怎么預防流行性腮腺炎的知識，張老師告訴我們流行性腮腺炎的癥狀是：“嗓子痛難咽東西、還有發燒。”老師還告訴我們流行性腮腺炎的傳播：“空氣中的飛沫還有唾液。”張老師告訴我們預防的方法：“保持干凈，注意通風，勤洗手。”
我要聽張老師的話勤洗手，保持干凈，注意個人衛生，讓流行性腮腺炎遠離我們。
一年級小學生作文 篇5
下午，圍棋比賽結束。我和媽媽回家，騎到廣場時，我看見廣場中央有三條漂亮的“小魚”。我們停下來去看，我發現魚兒是用各種花草做出來的。眼珠是黑色的小花，眼圈是白色的小花，身體是綠色的草。四周擺著一圈一圈鮮花，有紅的，黃的，紫的和橘色的，五顏六色真美麗。三條小魚就像一家三口在花的海洋里快樂的游來游去。我還和它們拍了照。我真高興啊！
一年級小學生作文 篇6
我的課余時間學會了跳繩。我因為不會跳繩，在課余時間叫哥哥教我跳繩，他教的特別耐心。 我跳得不好時，哥哥也不急，說話總是慢條斯理，一遍又一遍給我做示范，頭幾遍示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢，我不記住要領時，它不僅不生氣，而且還找來筆和紙，把所我需要記住的內容全都寫在紙上。
哥哥這樣耐心的教我，我也沒有辜負哥哥，我的進步特別明顯。開始不能連續跳，現在已經能跳幾個了，而且還記住所有的要領。
今天，我很開心懂得了一個道理：只要有恒心，做什么事情必定成功!
一年級小學生作文 篇7
我夢想有一天：在人們的眼中三只羊是一個神圣的地方，給三只羊帶來希望。
我夢想有一天：三只羊的人們能沖出社會中去，闖出一番天地，給三只羊帶來經濟。
我夢想有一天：在外鄉人的眼中會對我們三只羊贊不絕口，給三只羊帶來驕傲。
我夢想有一天：在各國高校中會有幾個三只羊的學生，給國家帶來光明的前途。
我將會帶著這個夢想闖出社會中去，用自己的實際行動去完成自己的夢想，證明我自己：我是三只羊中學的學生!我的演講到此結束，謝謝。
一年級小學生作文 篇8
星期天，我和媽媽去星期天市場買花。
到了星期天市場，那里人山人海，有賣魚的，賣狗的，賣花的……賣什么的都有。我們走到賣花的地方，買了兩株草莓，一株櫻桃蘿卜，一株玫瑰。
我們到家了，拿出花盆，裝進一些土，把花放進去，把土放滿，再接一盆水，把它倒進花盆里。
第二天，我種的櫻桃小蘿卜好像生病了，我很傷心，希望它快快好起來。
我很喜歡這些花，我要愛護它、保護它。
一年級小學生作文 篇9
天空每天都是那樣美麗，像大海一樣蔚藍。看，藍天上的白云更是漂亮，它那樣潔白，像是一團棉花，有的像馬，有的像牛，有的像小鳥，還有的像兔子......真好玩。瞧，這里有一群鴿子飛過，它們一起飛著，飛行的隊伍很整齊。呀，又有一只小麻雀飛過，看樣子，它是剛剛學會飛的一只小麻雀，所以飛的不太好，不過，它好像很努力的飛著，還頑皮的“喳喳”的叫著，多有趣，哈，又有一只喜鵲飛過，可能是有什么喜事了。
藍天多美啊！
一年級小學生作文 篇10
秋天到了，果子成熟了。
去年的秋天我還在幼兒園里聽老師講故事，做游戲。
今年的秋天我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，學習知識。
我還成為了一名少年先鋒隊隊員，鮮艷的紅領巾掛在胸前，可神奇了。
我還認識了很多朋友，大家在一起開開心心地學習，一起玩耍。
我覺得今年的秋天很快樂。
一年級小學生作文 篇11
今天早上一出門，前面的事物都被一層透明的薄紗所籠住，這薄紗便是霧。
這霧看見卻摸不著，看不見前面的事物，一直向前走，就能看見。就像把自己困在隱形的迷宮里一樣，拿都有路，在樓上看霧，下面地上就看不見，只能隱隱約約的看見幾棵大樹和幾輛小汽車，有人站在地上，就像站在幾多云上。
霧霾十分危險，是有毒的，所以，不要破壞環境。
一年級小學生作文 篇12
今天早上起來，去看自己的課桌上嚇了一大跳。啊？怎么這么亂。剛想到這里，我就開始整理課桌。我先整理自己的課外書本。從小到大的排列。再把自己的卷筆刀和筆筒放回原來的地方。我這樣一看，是好了一些。但是還是有點亂。我把自己上課用的書本區分開來，又把放桌子上的書本放回原來的地方。這樣一來。桌面就干凈多了。
一年級小學生作文 篇13
老師、同學們大家好!每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都很獨特，有了夢想才會讓人又向前奮發的毅力。這個夢想不只是需要我自己去實現，更需要三只羊的同胞們一起去實現!
父親調來鄉下，我就隨著他轉來。到三只羊來讀書就證明我是一名三只羊的學生。在外鄉人的眼中，三只羊是一個落后的地方，難免會有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語。我可以不去理睬，因為我不是三只羊本地人，但我是一名中學生，一名實實在在的三只羊中學生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴，而替我們三只羊的同胞們爭回一口氣!
一年級小學生作文 篇14
我的家鄉在坎門應東，那里既靠著山又圍繞著大海。
今天，我和媽媽一起去海邊，那里到處是小石頭，它的形狀可特別了，有的像一顆橢圓形的寶石，有的像圓形的輪胎，還有的像一本作業本。海邊可涼快了，一陣海風吹來，真舒服，我們邊走邊看著大海，有幾艘小船慢慢駛來，沿著海邊走，會有一些沙子，光腳踩上去，真舒服，沙子里有一些水流，我和媽媽做了個大水庫被海浪沖倒了。海浪一會兒撲上來，一會兒又回去，海浪退去，巖石上有很多海螺，有各種各樣的海螺，有些小蟹急匆匆地爬著。我往大海里扔了一塊石頭，真遠啊！
我愛家鄉的大海，更愛我的家鄉，大海其實那么美啊！
一年級小學生作文 篇15
如果我有一朵七色花，我希望它能幫我實現一個個愿望。帶我到天上去玩一玩，哇！躺在軟軟的云層里該有多舒服呀！順便還可以吃吃棉花糖。我還想到彩虹橋上去拿些彩虹回來，把學校變得像彩虹一樣美麗。我再摘下一片花瓣說：“飛吧，飛吧，帶我到海里去遨游，我想去探索海里的奧秘。”還有四片花瓣干什么呢？噢，我就把它種起來，等到明年春天，我就有更多的七色花了！
一年級小學生作文 篇16
每次出門，看到院子里那棵高大的松柏，都讓我想到了一則名言：
寒然后知松柏之后凋也。
無論是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，還是寒風透骨的冬天，它都是綠色的。
春天，小草從土里鉆了出來，松柏也和它們一起在旁邊聽著人們的贊美。
夏天，松柏的葉子長得密密麻麻，它為人們擋住炎炎烈日而毫無怨言。
秋天，花草樹木都穿上了枯黃色的衣裳慢慢飄零，而松柏卻昂著頭，任由風吹霜打，依然流露出一股英勇不屈的氣概。
冬天，在呼呼的寒風侵襲下，大多數花草樹木都枯萎了，只有松柏堅強刻苦地站在那里。
我們要像松柏一樣有著頑強不屈的精神。
一年級小學生作文 篇17
下午，我去了東湖農貿市場買菜，那時我興高采烈非常開心，可又有一點點緊張。一來到農貿市場，就看到了各種各樣的菜，這些菜讓我眼花繚亂：花菜像小傘;胡蘿像一根長牙;西紅柿下一個大個燈籠;還有大龍蝦的大鉗子像一把剪刀。
后來到了最喜歡的蔬菜區。彬彬有禮的問一位阿姨：“阿姨您好，這個青菜多少錢?”阿姨輕切的說：“三元。”我對阿姨撒了個嬌說：“便宜點好嗎?”阿姨就給我少了兩塊錢，最后送了我一點青菜，我樂開了花。
本來兩手空空，現在我滿載而歸。心里美滋滋的，心想：晚上可以美餐一頓了。
一年級小學生作文 篇18
出發啰！我和媽媽吃過早飯后準備好去市場買菜。走在路上，天上的太陽像一個害羞的小姑娘，躲到了云弟弟的身后。樹上有知了在歌唱，花兒綻放著五顏六色的花朵。一路上我們歡聲笑語。
我們一邊走一邊看路邊的風景，果樹上的果子像一個個小燈籠掛在路傍，一棵棵大樹像一排排站崗的士兵。看！牽牛花也爬上了電線桿，垂下來像瀑布，蝴蝶在花叢中捉迷藏、嬉戲。
我們大概走了二十分鐘就到了菜市場，這里的菜真多呀！有蔬菜、瓜果、魚、肉、蝦買菜的人和賣菜的人非常多，到處聽到叫賣聲。我們買了西紅柿、包菜、魚，我們還在水果攤上買了個哈蜜瓜。
今天我們的收獲可真不少呀！既看了美麗的風景又買到了好吃的蔬菜和香甜的水果。
一年級小學生作文 篇19
大家好，我叫曇花，我長著雪白的花瓣，我那雪白的花瓣又大又嬌嫩，長的非常美，我的花瓣長的像三角形，還長著黃色的花蕊，人們都很喜歡我。
我適合在晚上九點含笑一現，悄悄地綻開自己美麗的花蕾，來展示自己的美，有人問我為什么要在晚上九點開花？
那是因為白天空氣干燥，氣溫高，我那又大又嬌嫩的花瓣有被燒傷的可能，可深夜氣溫過低不適合開花，所以我選擇了在晚上九點開花。
你們喜歡我嗎？我長的非常美麗。如果在母親節或媽媽的生日，送給媽媽一朵美麗的曇花，那該多好呀！
一年級小學生作文 篇20
今天，我和許多晚報小記者們來到植物園賞荷花，這是我第一次來植物園，非常的興奮！
一走進植物園，我就被這些色彩斑斕、形態各異的荷花給迷住了：有粉色的、白色的、黃色的、紅白相間的也不少；有的荷花已經睡醒，正綻放著甜美的笑臉、也有些荷花因為羞澀，還在含苞待放。
這些色彩各異的荷花，好似挺立在一個綠色的大舞臺上。荷葉可能從風兒那里得到了消息——知道我們要來了，便做好了各種優美的姿勢迎接我們，有的荷葉上還裝飾上了晶瑩剔透的“珍珠”，我看他們當中大多數是在默默的奉獻著，靜靜的呆在那兒不動，把荷花襯托的更加耀眼！
看著這一池的荷葉、荷花，真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
一年級小學生作文 篇21
春天來了，萬物復蘇，百花盛開，大地一片生機。
一棵棵小草從夢中蘇醒過來，悄悄的鉆出土地，嫩嫩的，小小的，細細的，怯生生的，不過，很快的，它們就舒展開柔嫩的綠葉，像為大地鋪上了一層綠毯。
一陣風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情的游戲。
小草沒有大樹那樣高大挺拔，沒有花朵那樣艷麗多姿。風可以把它吹彎，雨可以把它弄斷，但是，雨過天晴，它們又堅強的挺直了腰。再次對著火辣辣的太陽說：“謝謝您，太陽，您給了我陽光。”
我喜歡綠色，喜歡這頑強的小草。
一年級小學生作文 篇22
你肯定聽過雨聲吧，可你注意到小雨、中雨和大雨的不同聲音了嗎？
當天上下著毛毛細雨的時候，它是悄然無聲的。只有當屋子前的樹葉上，積滿了水再掉到地面上，才會發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。
要是天上下起中雨時，它打在樹葉上，樹葉就會發出“沙沙”的聲音。打在窗臺上，你就會聽到“啪啪”的聲音。
如果大雨來臨，在我們的周圍就會聽見各種各樣的奇妙聲音。它在屋頂上會發出“嘭嘭”的聲音。打在窗玻璃上你就會聽到“噼啪，噼啪”的聲音。雨水匯成的水流發出“嘩啦啦”的聲音。大雨伴隨著風把大樹搖曳得像是要把它推倒，不時發“呼啦，呼啦”的聲音……用心聽吧，下雨的的時候你會聽到更多奇妙的聲音。
一年級小學生作文 篇23
我最熟悉的聲音是雨水的聲音。
沙沙的春雨是世間最美的音樂，常常在人們不經意間，春雨就來了，窗外的樹枝搖了幾下，牛毛細雨灑滿天地，萬物偷偷蘇醒，雨點剛一落地，濕痕很快就不見了，空氣中立刻就有了泥土的氣息，春天的雨聲就是這樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。
夏日的傍晚，天空陰沉沉的，烏云密布，雷電交加，暴雨猛然而降，豆大的雨點，敲打著窗戶上的玻璃，叭叭作響，打在樹葉上，發出淅淅瀝瀝的響聲。
金秋時節，細細的雨點落下來了，綿綿秋雨不緊不慢的落在身上，頓時讓人倍感涼爽，樹葉上的雨水，滴落在小水洼里，發出叮咚，叮咚的響聲，仿佛快樂的歌聲。
雨水的聲音各不相同，你喜歡嗎？
一年級小學生作文 篇24
今天我們班在陳子然媽媽公司， 搞了個 迎新晚會，十分熱鬧 ！
今天有我們的的演出，但是，我忘詞了，那個悲劇啊！還有小謝，小楊，我們一下子就在蛢命復習！
到了我們，我們上場就唱了，我看到后面那群男生饒有趣味的望著我，我知這群猥瑣的人在想什么，我恨不得把一個2t的石頭給丟過去，唉……但是陳老師看，饒有趣味，莫民奇妙，也不知道是在看什么？
真所謂人心匡測，說的真是妙極，一小子他的恐懼感就吵了伏虎，嚇了我個半死。結束了，我悻悻走下臺，如釋重負，一塊懸在心里的大石頭也安然落地。
這是我最恐懼的一次晚會，不過好像還有個6·1晚會，oh my god！
一年級小學生作文 篇25
昨天，我自己洗頭發了。
我先把頭發打濕，然后，我倒了點洗發水，開始輕輕的揉著，慢慢的我頭上的泡炮越來越多，這時，奶奶告訴我，有些地方沒有揉到，于是我更認真的揉著頭發，一分鐘，兩分鐘……五分鐘，我終于把那些沒有揉到的頭發都揉了個遍，我把頭發上的泡泡都放在盆子里，一個，兩個，三個……看著盆子里的這些泡泡，我覺得挺好玩的，就把盆子里的這些泡泡又放在頭上重新揉起了頭發。奶奶開始催我快一點，我雖然沒有玩盡興，但還是讓奶奶幫我換水把頭發沖了兩遍，不一會，我頭上的泡泡就沒有了，頭發又很順了。
原來洗頭發這么簡單，這么好玩，下次我一定還要自己洗頭發，不要大人再幫忙，這樣就可以讓媽媽多休息一下。
一年級小學生作文 篇26
馬上要開學了，媽媽拿出了我的書包，走到水池邊上，她拿起刷子用力地刷洗我的書包。我看到了以后，急忙跑上去，和媽媽說：“媽媽，讓我自己來洗書包的。”媽媽爽快地答應了。
我左手抓著書包，右手拿著刷子，蘸著肥皂，使勁地刷呀刷，刷呀刷……媽媽也沒有閑著，她把所有要刷洗的東西都拿了出來。我使勁地刷了所有東西的每一個角落，書包的邊邊角角也沒放過。過了好長時間，我終于洗好了書包。媽媽幫我把書包曬到太陽下，希望它快點晾干。
雖然我流了很多汗，但是我覺得很開心，因為我做了一件很有意義的事。
一年級小學生作文 篇27
今天因為回家遲了，所以晚飯就吃方便面。我跟爸媽說今天我自己煮面，開始他們不同意，后來在我的再三請求下他們才同意了。
于是，我照著媽媽的做法先在湯鍋里放了半鍋水，接著把湯鍋放到煤氣灶上打開煤氣。一會兒水就燒開了，我就把方便面放進鍋里，等面條變軟了再把配料放進鍋里用筷子攪拌了一下。呵！面里的各種配料在沸水中翻滾著，時而紅，時而黃，時而綠，真是太有趣了。最后放進調料，一陣香氣就迎面撲來，讓我直流口水，一碗香噴噴的面就煮好了。
吃著自己煮的第一碗面，覺得特好吃！
一年級小學生作文 篇28
小時候，我在家里最小，天生愛鬧（小時候，他們都說我有多動癥），因為最小，都讓著我。我有一個親姐姐，從小到大，就在三個人的寵愛（甚至是有點兒溺愛）中長大。當然，也少不了責罵，多數是因為我的學習，因為從小學起，我就沒努力學習過，到了初中，那成績不用說，是嘩嘩的降。不過，不知道為什么初三成績好了一點。呃，就這樣了。
我優點不多，毛病一堆。我很開朗，也很神經。初中的同學都叫我逗逗boss。當我和一個人剛剛認識時會表現得很安靜，很溫柔。當我和一個人比較熟了之后，我就會變成大神經病，會很癔癥。最后希望在這三年中，同學們能互幫互助，互相學習，都能考上自己理想的大學。
一年級小學生作文 篇29
由于小時候父母的嚴格管教，我成為了一個很乖的孩子，在外人面前還是挺文靜的，和叛逆的姐姐相比大人都說我沒有叛逆期了（總覺得青春不是那么完整了）。在生人面前我是一個特別內向，特別文靜，特別乖巧的小女孩，可是和我熟的人都認為我是一個瘋子（其實我覺得也沒那么嚴重）。
我有一個當心理醫生的夢，很多人認為它很無聊，其實我認為它很有趣，可以幫助很多人走出心理困惑，然后變得開朗、活潑。還有，我要自行游完全世界，拍下全世界的天空……夢想那么多，不努力怎么去實現，多想想自己曾經所承諾的，多看看自己現在所履行的，所以我不會輕言放棄，因為好樣對不起自己！
一年級小學生作文 篇30
要談起我的個人成長經歷，并沒有什么特殊的內容。從小我就被爸媽養成了一老實的習慣，無論在家還是在外面都不是那么愛說話的人。因此家里的人都說我老實。我上高中之前，從沒有真正地為父母做好一件事，但上了高中之后班主任給我們布置了很多有意義的任務。
我出生在農村，也是在農村長大的，所以對家鄉的樹木都有那么一絲親切感，從小學到初中都是在那個地方來往的，現在上了高中，比以前的壓力大了許多，我的成績也比較差，但來到這個班，只為了一個最終的目標，只愿在三年后的高考中取得喜人的成績。
一年級小學生作文 篇31
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這是宋朝詩人朱熹對春天的贊美。今天，我也來找春天，贊美春天。
春姑娘悄悄地來到了身邊，她嫩綠的手在隨風舞動，送來了醉人的花香。小草偷偷地織出了綠綠的地毯。黑白相間的小燕子從南方飛回來了，它那清脆的叫聲仿佛在說：“啦啦啦，春天來了……。”最引人注目的當然是那五彩繽紛的花朵了，迎春花最好看了，黃黃的花瓣似乎被誰染過似的。白白的玉蘭花露出了美麗的笑臉，胖胖的，十分可愛，像剛出生的小寶寶。粉紅色的桃花開滿了枝頭。
好美的春天啊！春天，是一個萬物復蘇，萬紫千紅的季節。
一年級小學生作文 篇32
清明節假期，陽光明媚，天空萬里無云，我和爸爸媽媽來到戶外尋找春天。
小草從泥土里偷偷地探出頭來，綠油油的一片，像綠色的地毯，松松的，軟軟的。草地中有幾朵金黃色的蒲公英開花了，像綻開的笑臉。
池塘里的冰雪早已不見了蹤影，池水清澈見底，小魚在水里歡快地游著。有幾條小魚把頭探出水面調皮地吐出泡泡，好像對我說：“春天來了！”
花園里迎春花、桃花、杏花、玉蘭花競相開放，有白色的、粉色的、紅色的，一團團、一簇簇，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，真是美不勝收。
春天在哪里？春天在含苞待放的花蕊里，春天在小橋流水的聲音里，春天在柳枝剛剛吐綠的嫩芽里，春天在小伙伴四處瘋跑的笑聲里，我找到了春天。
一年級小學生作文 篇33
有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡大雪紛紛的冬天，但我最喜歡春暖花開的春天。
因為春姑娘來到了人間，小草從大地母親的懷里露出了頭，觀望世界，小花張開了笑臉在看太陽公公干什么，柳樹穿上了翠綠的新衣，就如古人說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
大樹長出了翠綠的新芽，在跟別人炫耀哪，燕子們紛紛地開始做家了，人們脫去了冬裝，穿起了春裝。
有的小鳥忍不住唱起春天的贊歌，小河里面的小魚們正在為春天做準備，小蝦們開心的唱起了歌。
粉紅的桃花、碧綠的小草、紅色的桃花……它們把春天打扮的漂漂亮亮的。
一年級小學生作文 篇34
春天，是個萬物復蘇的季節，讓我們一起找春天吧！
看那“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的柳樹。細細的柳條隨風飄動，那不正是春姑娘的頭發嗎？
看那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的桃花。嬌小美麗的花瓣在風中翩翩起舞，那不正是春姑娘的頭飾嗎？
看那“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的春風。和煦的清風拂過河面，穿過樹林，那不正是春姑娘的氣息嗎？
看那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。嫩綠的小草散發出淡淡的清香，那不正是春姑娘的眉毛嗎？
如果這時你坐在海邊，看著那美妙的日出，你一定會高歌一曲，贊頌這美麗的春天！
一年級小學生作文 篇35
春天來了，小花們都不約而同地開了，其中我最喜歡的花就是玉蘭花和杏花了；沉睡的小樹也都蘇醒了，其中我最喜歡的樹是柳樹。
玉蘭花看起來就像一只只雪白的白天鵝，在空中舞蹈，玉蘭花不僅好看而且好聞，如果站在樹下，就會聞到一陣清香。杏花你別看它小，如果仔細觀察，是很漂亮的，它有像珊瑚一樣美麗的花心，花瓣雪白雪白的，摸著軟軟的，像小姑娘的臉龐，花心的周圍還有一點點淡淡的粉色，為春天增添了色彩。
春天到了，柳樹也不再光禿禿了，像換上了碧綠的新衣，就像古詩里寫的一樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
這就是美麗的春天，萬物復蘇，生機勃勃，春天我的心情也無比的燦爛，我非常喜愛春天。
一年級小學生作文 篇36
今天,爸爸媽媽帶我去踏青。人們都說清明時節雨紛紛，但是，今天是一個晴朗的天氣，是去踏青的好日子。
我們來到田野，踏在青青的小草上，感覺軟綿綿的，舒服極了。油菜花開了，整片田野就像戴上了金色的皇冠，把整個天空染黃了。一陣微風吹來，油菜花不停地點頭，好像歡迎我們的到來。勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，來來回回，忙碌極了。美麗的花蝴蝶在花叢中飛來飛去，它們時而嬉戲打鬧，時而傳播花粉，開心極了
我完全融入了田野里，好像我是這里的一份子。春天是播種希望的季節，我要像小蜜蜂一樣勤勞，刻苦學習。
一年級小學生作文 篇37
我從電視和書本上知道的秋天，是個美麗、豐收的季節。但在生活中，我并沒有見過豐收是什么樣子，我甚至都忘了去年秋天的樣子。
最近幾天早上出門，媽媽讓我穿起了長袖、長褲，對我說：“秋天到了，天氣涼了要多穿衣服。”出門后，我感覺到了寒冷的秋風。走在小區里，我聞到了陣陣香味，媽媽說：“這是桂花的香味，是秋天的香味。”上個星期爸爸給我買了螃蟹吃，非常鮮甜。爸爸說：“這是秋天的味道。”
原來這就是秋天的'腳步，這就是我的秋天！
一年級小學生作文 篇38
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄地來到了我們身邊。一片柔和的景象呈現在我們眼前。
星期天下午，春光明媚，我和幾個好朋友一起來到附近的公園。小草們悄無聲息地從地下鉆了出來，嫩綠嫩綠的，生機勃勃，讓人好不興奮。我們就在草地上打滾，草地好柔軟，很愜意！
那沉睡已久的桃樹蘇醒了，瞧！枝頭滿是含苞待放的花骨朵。有幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在催桃花快點綻放，好一睹它驕陽似火的芳容。
我們找到了嫩綠的春天，找到了火紅的春天。我愛這綠！我愛這紅！我更愛這美麗的春天！
一年級小學生作文 篇39
春天來了，春天來了！春天在哪呢？我和爸爸騎上自行車來到公園尋找春天。
剛到公園，我遠遠看見一片翠綠，原來是柳樹吐出了嫩芽。我走近一看，嫩芽穿著兩層碧綠的衣服，像一個綠色的松球。啊！春天在柳樹上！
我來到小河邊，發現春風吹醒了冰封的小河，小河笑了，酒窩又圓又大。我還看到幾只小水鴨在水里嬉戲。啊！春在小河里！
我來到迎春花旁，迎春花黃黃的，形狀像一頂小帽子。我采一朵迎春花聞了聞，有一股淡淡的清香。啊！春天在迎春花上！
春天來了，我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。只要你仔細觀察，就一定能找到春天的影子。？
一年級小學生作文 篇40
蜜蜂說：“幸福就是為人們采取甜甜的蜜，給人們帶來歡樂，所以我們每天都在花叢中，不辭辛苦地采蜜！”
老師說：“幸福就是為同學們上課，把自己的知識全都教給學生，讓他們將來成為社會的有用之材，所以我看到孩子們不斷的進步而感到驕和自豪！”
小草說：“幸福就是為大地換上華麗而翠綠的新裝，為祖國媽媽添上一片光彩。所以我愿意這樣默默無聞地奉獻！”
……
我知道了：幸福，不在于取得，而在于奉獻！奉獻，方使心靈豐滿而充實！這才是真正的幸福。
一年級小學生作文 篇41
我的家庭很幸福，我的家庭有風趣幽默的爸爸、心靈手巧的媽媽。
我的爸爸肚子里有許多知識，每當我們家處在鴉雀無聲的時候，爸爸總是想方設法逗我們哈哈大笑。我一回到家，就可以遲到香噴噴的飯菜，天氣一冷，就能穿上自己喜歡的毛衣，這一切都是心靈手巧的媽媽給我準備的。
我們全家穿的毛衣，都是媽媽精心織成的。為了給我們織毛衣，常常熬到半夜才睡覺，為了不耽誤我們上課，常常天不亮就起來給我們做飯。
這就是我幸福的家庭。
一年級小學生作文 篇42
幸福？我常常會想幸福是什么呢？媽媽告訴我，幸福就是做自己想做的事情。自己想做的事情？難道幸福就是每天都可以玩玩電腦、看看電視、吃好吃的嗎？
我長大后，終于明白了。我自己想要的幸福是什么？對于我來說幸福不是能有一個富裕的家庭，而是一個溫暖的家庭。不是住在干凈的城市，而是常常回老家看看。不是天天跟富人打交道，而是常常和爺爺奶奶在一起。不是長命百歲，而是每天開開心心、無憂無慮。
那么，對于你來說，幸福又是什么呢？
一年級小學生作文 篇43
幸福是什么呢？孩子們覺得幸福就是有很多很多的玩具；也許幸福就是一個定義；幸福是勝利的歡呼，包含者甜甜的愉悅和感動的淚水。但是在我的眼里，幸福就是和家人在一起，和他們在一起我就幸福。
家里人都是做生意的，他們很少有時間和我在一起，所以他們在很小就送我去封閉式學校，好幾個月才見一次。上次見面都不知道是什么時候了。但是，我不怪他們。他們為我付出了太多，有爸媽的愛無論在哪我都覺得幸福。
我將這種記憶定格為永恒。我永遠愛他們。
一年級小學生作文 篇44
清早，我出了房間，一陣香味飄來了。原先這樣桃花開了。
窗外的桃樹已經開了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。此時我數了數，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，開放時候，嫩黃的花芯露出來，滿屋都飄著淡淡的花香。
這朵桃花實在太美了！我閉上眼睛，覺得自我就這樣一朵桃花。微風吹過，我跳起了美麗的舞蹈；風停了，我站在那里，小鳥飛過來，為我唱一首動聽的歌兒；蝴蝶飛過來，讓我和它一齊玩。
過了好久，我才記得我不這樣一朵小桃花，原先這樣正在看桃花呢。
一年級小學生作文 篇45
春天到了，我最喜愛的桃花開了，剛長出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！忽然，一陣微風吹來，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個個優美的動作。風過后，一片片桃花瓣落了下來，落在干凈的校園和馬路上。它們就像一顆顆石榴落在滴著水珠的葉子上，它的美麗、它的香味、它的一切都那么誘人。我把它們拾了起來，此時把它們放在小小的、可愛的葉子上，看上去真漂亮。大自然媽媽為我們創造了一個個美麗的奇跡，帶給這個地球的這樣一個個美麗的故事。
我愛大自然，我更愛這萬紫千紅，生機勃勃的世界！
一年級小學生作文 篇46
這天，我和媽媽去公園散步，天空中飄著幾朵潔白的云，陽光燦爛，此時微風輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”，果然不假，乍一看，公園里穿上了粉紅色的衣服，香氣撲鼻。
我站在桃花的面前，一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經綻放了，有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了，一根根花蕊站立在粉紅色的花心，盡情的展現它們自我的美麗；還有的桃花含苞欲放，五個小綠葉托著五個粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊，露出了粉紅色的花心，像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。
公園里的桃花到處都這樣，小草正在為大地鋪著綠地毯，也給公園增添了幾分色彩，此時遠遠望去，景色怡人。
一年級小學生作文 篇47
春天到了，桃花開了。
我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，此時也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說：“能夠。”于這樣就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說：“我來個你跳舞，讓你看看怎樣樣。”于這樣，我應聲答應說：“能夠。”此時于這樣它開始跳了。
我們這的春天怎樣樣，有空的時候能夠來我們這來游玩。記住這樣河南省安陽市內黃縣豆公鄉遷民屯村。
一年級小學生作文 篇48
今天早上，媽媽告訴我說：“你已經長大了，要學著自己照顧自己，以后還要自己上學，今天就從做早飯開始，我先教你煮方便面吧。”我聽了很高興，嘴里不停地說：“行，行，行”終于自己做飯了，這可是以前媽媽從不讓我做的事。歐
媽媽開始從旁邊教我，教我按她說的去做。我先接半盆水，放到電磁爐上，插上電源，打開開關，等水咕嚕咕嚕冒泡的時候就燒開了，這時候把雞蛋磕進去，再放上方便面和調料接著煮，等煮開了一分鐘以后就可以關火了，拔下電源后涼一會兒就可以盛出來吃了。
第一次吃自己做的飯，感覺真好吃呀！
一年級小學生作文 篇49
在一個風和日麗的早上，小明、小剛和小紅在一起玩皮球，他們把皮球扔來扔去，玩的很開心。
突然，小明一不小心，把球扔到樹洞里了，他們現在又很難過。
小剛在那里冥思苦想，終于想到了，小剛說：“小明、小紅，快點去拿水桶，我們把這個里面倒水，皮球很輕，水也很輕，但是皮球比水還要輕，這樣，水不就能把皮球浮上來了嗎？”
“對呀，這樣皮球就能浮上來了。”小明高興的說。
后來，我們把水桶里裝滿了水，倒進洞里。果然，皮球浮上來了，他么高興地都合不攏嘴了。他們又高高興興的玩兒起了皮球。
一年級小學生作文 篇50
在一個風和日麗的早上，小明、小剛和小紅在一起玩皮球，他們把皮球扔來扔去，覺的很開心。
突然，小明一不小心，把球扔到樹洞里了，他們現在又很難過。
小剛在那里冥思苦想，終于想到了，小剛說：“小明、小紅，快點去拿水桶，我們把這個里面倒水，皮球很輕，水也很輕，但是皮球比水還要輕，這樣，水不就能把皮球浮上來了嗎？”
“對呀，這樣皮球就能浮上來了。”小明高興的說。
后來，我們把水桶里裝滿了水，倒進洞里。果然，皮球浮上來了，他么高興地都合不攏嘴了。他們又高高興興的玩兒起了皮球。
一年級小學生作文 篇51
這個周末，因為是五一節，所以，周末延長了一天，媽媽便帶著我和弟弟回老家看望爺爺奶奶。
這天呆在城里，一年四季（除了冬天）就沒啥變化，但是，到了鄉村，樹木變綠了，小麥正在茁壯成長，這時，我們走到了一個蘋果園，媽媽說：“快看呀，今年的蘋果花開的可真茂盛，咱們老家今年的蘋果一定能大豐收。”“媽媽你看！那是啥樹？楊樹沒有那么高呀？”弟弟問媽媽，媽媽回答說：“那也是楊樹的一種，叫鉆天楊。”弟弟又傻乎乎的問：“那人咋把草種在地里，這又不QQ農場？”我和媽媽笑的前仰后合，我有氣無力的回答：“那是小麥，那里是甚么草？”
農村的自然風光可真美呀！
一年級小學生作文 篇52
今天，我們去地鐵公園玩。玩了一會兒，突然打雷了！我們趕緊跑回家，但我們剛跑到一半路，就下起了傾盆大雨！我們看見有一個飯店，就趕緊跑到里面去躲雨。雨越下越大，根本都沒有停。
我跟十三姐姐說：“我們跑回家吧。”十三姐姐還要等雨停！我們一直等呀等呀，雨還是下得很大。我們打電話給媽媽，讓媽媽給我們送傘來。可是媽媽在蒸包子，沒空來，媽媽就讓我們自己跑回家。白等了那么久，瞧瞧，不聽我的話吧！最終結果還是一樣的倒霉呀！
老天呀，別下雨了！
一年級小學生作文 篇53
明天就是期盼已久的秋游啦！我們這次去的是閩候龍臺山生態園，老師說這是一次環保旅行，我覺得既新鮮又激動。
今天下午黃老師在班上說讓我們進行小組自由分配，我的小組里有：呂揚希、邱云熙、陳汝瑩、張婷、劉鑫盈等9個人，邱云熙當組長，張婷是安全員，衛生員是呂揚希，她們負責監督我們小組的安全衛生。
一到放學，我就迫不及待地拉上爸爸帶著我到超市買零食，看到琳瑯滿目的零食，我好想什么都買一些帶去，可是黃老師說過了每個人只能帶4種零食。所以我只能好好想想該買些什么。后來我只挑選了蛋糕，海苔，好多魚，還有棒棒糖，這些東西明天還可以跟同學們老師一起分享呢。
真的好期待明天的秋游啊！
一年級小學生作文 篇54
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家。
吃過飯后，姑姑說要往收麥子。我一聽，急忙問：“姑姑，我能不能往呀？”姑姑點了點頭，我興奮極了。
來到地邊，那一片片金黃的麥田地里，麥穗像一束束浪花，風一吹，真像一位位美麗的仙女在翩翩起舞。
姑姑正在割收麥子，我也學著干了起來。首先，右手拿鐮刀，左手捉住一把麥子，再把鐮刀放在麥桿的底部，使勁地割，一把接著一把的割。不一會兒，我們干得熱火朝天。我看著我割下的麥子，心里美滋滋的。
我們帶著豐收的喜悅，踏上了回家的路途。
通過這件事，我深深地體會到了一首詩：鋤禾日當午，汗滴......
一年級小學生作文 篇55
五一小假期，我和媽媽、阿姨，還有我的好朋友一起去山上玩。雖然這座山還未開發好，但是山上非常美。到了山上，首先我看到了幾間小木屋。
山上還有很多茶葉，一層一層的，漂亮極了！遠看就像一片草原一樣。
我們休息了一會兒出去玩，走在上山的小路上，我發現好多紅色的果子，后來我才知道這個紅果子竟然可以吃，我和好朋友一起采了很多，它的名字叫山莓。
晚上我體驗了做竹筒飯，可有意思了！我的晚飯就吃了我做的竹筒飯，晚飯后還做了許多好玩的游戲。
我在山上睡了一覺，第二天早上在鳥的叫聲中醒來。吃完早餐，我采了茶葉就下山了。這個五一假期，我過得真快樂！
一年級小學生作文 篇56
今天，春光明媚，我和好朋友去郊游去南曹鄉摘草莓。
到了南曹，放眼望去，田地到處都是大大小小的塑料棚，就像是一座座小房子在為草莓遮風擋雨！管理員講解了摘草莓的注意事項。大棚高約1。3米，我們小心翼翼地鉆了進去，還能行動自如，可憐的是那些大人們卻只能蹲著走路，像一只只大螃蟹，惹得大家哈哈大笑。大棚里又悶又熱，像過夏天一樣，熱得我們汗流浹背。因為過道太窄了，而且大家都在摘又大又紅的草莓，很快過道上被擠得水泄不通。
嗯，還不錯！很快我們就滿載而歸。大家看著自己的草莓，高興得笑了！
一年級小學生作文 篇57
前幾天老師說要有比賽，選了一些人參加。老師說“之前參加過比賽的都舉手了”，但是我沒敢舉手，因為我之前考試沒考好。這時候老師說我已經讓一些名校學生準備好了：“、許、段敖……劉厚軒”，我根本不聽。老師一走，我就喊了一聲“老天爺！地球！我做錯了什么！你要這樣懲罰我！”
我這么說是因為我知道，如果考不好，還是要買試卷準備的。如果不回老家，我媽會讓我做10份試卷，我會在大事上發瘋。十篇論文！
我什么時候做的？我說的是這張試卷有多難。我設法把它做好了，但是我媽媽檢查的時候犯了很多錯誤。她讓我再做一次。她知道這張試卷有多難嗎？唉，在比賽中充分開發自己的腦細胞太痛苦了！
一年級小學生作文 篇58
我有一個好朋友，我的綠色百科全書，三個字多，句子多，段落多。我給它起了個外號叫“積書”。
首先，我想在作文中積累一些單詞供參考。所以，當我在書報上讀到一些精彩的文字時，我會一一寫下來。久而久之，小本不到半年就被抄了。閑暇之余，我仔細閱讀這些生動有趣的文字。爸爸媽媽點點頭，一遍又一遍的夸我。每當我在寫作文的時候覺得詞窮，我就會找我的“好朋友”幫忙，然后在文章中套用適當的詞，這樣會讓我的作文生動起來。所以，我體會到了“訓練一千天，戰斗一段時間”這句話的真諦。
如果不是平時積累這些單詞，我的作文也不會有這么大的進步。所以以后會繼續積累更多的單詞，讓自己的作文更精彩。
一年級小學生作文 篇59
今天，是放假的前一天，也是學生們最緊張的一天，為什么呢？因為，今天是期中考試！這天，我帶著忐忑不安的心情來到了學校，在位置上坐了下來，拿出書本，開始復習。
第一項是語文考試，我寫完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點知道的話，就不會這樣了！第二項是數學考試，李老師讓我們在答題卷上寫好答案，再在試卷上寫一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計算題上就會扣個11。5分！
下午考英語和科學，我敢打賭，我肯定沒有考好！
我怎么就這么粗心呢？
一年級小學生作文 篇60
我的學生經常說他們沒有足夠的素材去寫作文，相信許多學生都有這種看法。對于這一點，我有一些見解。
我認為素材其實來源于生活，每個人的生活都是獨一無二的，因此新穎的作文應該是時時都潛在的。
在生活中，不免有一些不凡的經歷。當你對別人訴說這一經歷時，舉箸將其記下，你會發現，這就是一篇好作文。
當某個時候，你的腦海里有某些一閃而過的靈感，請不要讓它逃掉。靈感之來說易便易，說難便難，但其重要性還是不可否認的。這時候，拿起筆來寫下，也許倍加修改就可和傳世之作相聘美了。
一年級小學生作文 篇61
老師經常對我們說“要學會觀察生活”。
今天我約好了我的三個小伙伴讓爸媽帶我們來到一處環境優美的地方。春暖花開，萬物復蘇，大自然真美呀！一望無際的田野，這里有小樹林， 樹上有天牛在爬；有花叢，五顏六色的花好美；還有翩翩飛舞的蝴蝶、小鳥和蜻蜓，小紅急忙拿著網子去追趕一只漂亮的花蝴蝶；小花在仔細的觀察著身邊的花朵。我和小剛看到地上有幾只螞蟻在爬，連忙拿出我的放大鏡趴到地上認真的研究螞蟻是怎么走路的。我們幾個觀察了一下午呢。
太好了，在這里我學到了課本上學不到的東西。以后有時間，我還要走進大自然。
一年級小學生作文 篇62
清晨，我們吃過早飯去爬山。山里的空氣可真清新啊！深深的呼吸一口氣，感覺到大自然的清新。
順著一條清澈見底的小溪一直向上走去，小溪兩旁是茂密的竹林。竹林里有時傳了小鳥的叫聲。上山的路是崎嶇不平的，我們在上山時小心翼翼的。怕從山上摔下來。我來到最大的瀑布，瀑布可真壯觀啊！跟詩里一樣“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
繼續往前走，我經過梅花樁小路，狹窄的小橋，快了快了馬上就到山頂了。我們雖然很累，但我一直想找到溪水的源頭，最終我在山頂找到了溪水的源頭。原來它只有碗口那么挫，卻流出那么多的水，多么神奇啊！這就是大自然給我們的一種財富。
我們應該熱愛大自然，珍惜大自然給我們的財富。
一年級小學生作文 篇63
鄉村雖然沒有高樓大廈，但它擁有清香裊裊的空氣。
鄉村是自己種食物吃，而不是像城市去菜市場買就可以了的。春天會種菠菜和萵筍，夏天會種黃瓜和茄子，秋天會種辣椒和南瓜，冬天有蘿卜和白菜。
四季都有不同的景色。
春天來了，路邊的花兒開了，粉的，白的，藍的，紫的純潔嬌小，鮮亮，美麗極了。
夏天來了，知了在樹枝上歡快的唱著歌。小朋友們在河邊戲水，玩得可開心呢。
秋天來了，五谷豐收了，農民伯伯飽滿的大米樂開了花。
冬天來了，大樹瞬間變成了一把掃帚。路上雪花芬芬好像進入了白色的世界。
一年級小學生作文 篇64
鄉村的夜晚，深藍的夜空，群星閃爍，好似一顆閃閃發光的寶石。
此時的鄉村，正被幾縷皎潔的月色照耀。遠處的田野，近處的房屋，樹木，都仿佛披上了一層潔白的銀紗，遠遠望去，平靜的田野茫茫一片，天與地之間好像連接在了一起，分不清彼此，卻又是那么的和諧，那么的寂靜。近處的樹木，安靜的沐浴在月光下，向人們展示它的風姿。
這時，家家戶戶亮起了燈，燈光中人影晃動，勞累一天的人們回來了。歸巢的鳥兒從他們頭頂飛過，傳來一陣歡快的鳥鳴。
不久以后，燈光一盞一盞的熄滅了，鳥兒停止了歌唱，在自己的巢中悄然睡去，只有不遠處傳來一兩聲狗叫，一切顯得那么的寧靜……
鄉村的夜晚像一幅畫、一首詩、一杯茶……
一年級小學生作文 篇65
春天到了，萬物復蘇，看著柳樹的嫩芽和街上到處盛開的花朵，真是心里充滿對這個季節的喜愛。
今年似乎馬路兩旁的花格外多也格外美，迎春花、玉蘭、梅花，還有好多我叫不上名字的花，看了就覺得開心。
一心想著要特意找地方去看花，先去了趟園博園又去了趟植物園，發現也沒有什么特別的，有點小小的失望。突然有一天，走在院里的路上，看到院里的白玉蘭和紫玉蘭都開的正艷，心中一陣竊喜，馬上想起那句話，美，就在身邊！是啊，何必刻意四處尋找，只要有心，美在身邊。后來，隨便一走，發現院子里的花還真的很多，個個開的很美，一點不比公園的差呢！
一年級小學生作文 篇66
兩天前，陳老師讓我們帶幾個廢紙盒和一些做手工的材料。語文課又不是手工課，這是怎么回事？
上課了，陳老師說要我們用這些材料做一個筆筒，我高興極了，因為平時忙嗎總說我亂放筆，如果我把筆都放進這個筆筒，那桌子就一干二凈了。想著想著，我們就要自己動手了，我先把一個大盒子對半剪開，再把一個又窄又長的盒子小心翼翼劃開一個三角形并剪掉，接著我把兩個小盒刻出兩個洞又套起來，然后我把一個又扁又長的盒子開蓋，最后把它們粘起來，一個宛如火車的筆筒誕生了！
回家后，我把筆筒放在桌子上，把各種各樣的筆放進了筆筒，想：“媽媽回家后一定會表揚我的！”
一年級小學生作文 篇67
賞玩竹笛課回來，我肚子餓了，看了一下時間，是十點二十三分。吃過后，又看了一下時間，是十點三十五分。我心想：秒鐘走的時候，分針會走動嗎？鐘表從柜子上拿下來，放到餐桌上，仔仔細細的看了一下。的確啊，秒鐘走的時候，分針在0。5毫米，0。5毫米的走著。
我們家鞋柜上的鐘，就像一本日有所誦一樣大。我的兩只眼睛，又是五點零的，當然看得清楚嘍！再看看時針，我幾乎沒看到它在動，可能它根本沒有動吧！我也不知道！其實，這些知識，我們幼兒園老師都教過了，可是，再溫習一遍不是更好嗎！
一年級小學生作文 篇68
問我為什么喜愛家鄉的小草，讓我來告訴你們吧！
春天，春風吹綠了大地，當然也吹綠了小草。過了幾天，小草差不多都長大了，星期五晚上我寫完了作業為了明天去姥姥家。
第二天，我去姥姥家，看見了路旁的小草被來往的行人踩了一腳又一腳，草上無數的腳印把它陷入泥潭中，可是小草不泄氣，用頑強的毅力忍受著疼痛。
第三天，我又路過這條路，看見小草長得又綠又嫩。過了一會兒，來了兩個小朋友，他們一手提籃，一手拔草，把嫩綠的小草拔去喂牛羊。
小草有一種頑強的生命力和一種寧愿犧牲自己的精神。我愛家鄉的小草。
一年級小學生作文 篇69
說到小草，你可能會笑，小草隨處可見，有時還被人踐踏，被人遺忘。可我卻贊揚它。
小草顏色翠綠，個頭雖然小小的，但無論是在荒涼的土地上，還是在寒冷的高山上都可以看見它的身影，為大自然增添了許多生趣。在一望無際的大草原上，到處都是，形成了“草海”。
小草有著頑強的精神。當我們把它們踏在腳底時，它們倒下了，但那些小草們并不放棄，用頑強的生命堅持著，過了不久又站了起來，并且長得更茂盛了。“野火燒不盡，春風吹又生。”就是它們的精神的真實寫照。我想，這就是我們說的“生之力”了吧！
讓我們學習小草那頑強的精神，從現在開始更加努力學習，長大為祖國的春天，添一份力量，添一份希望。
一年級小學生作文 篇70
一天早上，我和爸爸去公園玩，那里的風景是如此美麗。
到了公園，我看見了我喜歡的桃花，那顏色真美麗，真像穿著粉紅色裙子的小姑娘，真是美麗呀！于是我坐在長椅上欣賞我喜歡的桃花，我看完桃花后都想運動了，我又拿起了風箏放了起來，風一吹，我的風箏飛的老高了，都已經看不見影子了。到了中午，我想和一口熱水，可是我的水涼了，太陽出來了，我的水也變動暖和起來，喝著沒有那么冰了。遠遠的我看見書上有個窩，咦，是什么呢？原來這是燕子的窩，里面還有小燕子呢！今天玩的太開心了！
我喜歡春天，春天給我們帶來了快了！
一年級小學生作文 篇71
春天來了，春姑娘帶著我們去小舟山看油菜花。
這個時節，小舟山的油菜花開的正旺，吸引了非常多的人前來觀賞。剛進去時有個地方，可以看到大片大片的油菜花，有的油菜花種成了圖案，有的種成了“詩畫小舟山”的字，還有的種成了迷宮……好有趣呀！
我們還在頂端看見了重疊的山，有些山慢慢變淡，多美麗呀！媽媽告訴我，有種小時候經常玩，可以吹出口笛聲。我們就去找這種草，找了好久終于找到了，我學著媽媽的樣子吹，果然吹出了口笛聲。我看向遠方，發現有個村子，村子里的煙囪冒著煙。這時我的肚子也咕咕的叫了起來。
我愛春天，我愛春天的陽光明媚，我愛春天的生機勃勃。
一年級小學生作文 篇72
冬爺爺走了，美麗的春姑娘來了。
春天里都有什么呢，那就讓我來告訴你們吧。春天百花齊放，那都有哪些花呢，都有桃花、油菜花、牡丹、迎春花、郁金香還有各種各樣的花五顏六色、五光十色的花，多漂亮啊。還有綠油油的小草們。
春天勤勞的小蜜蜂們又開始工作了。在五顏六色的花叢中采蜜。勤勞的小蜜把它們從五顏六色的花叢中采來的花蜜送給了它們的蜂王。
春天美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢中翩翩起舞，就像花叢中的小仙女一樣。
小燕子從南方飛來喳喳喳地叫著像是在說春姑娘好。
春天可愛的小朋友們在綠油油的小草上玩耍，都在干什么呢，他們都在踢足球、跳繩、跑步……
我喜歡五顏六色的春天！
一年級小學生作文 篇73
春天來了，天氣變暖和了，大地就變得更綠了，公園里的花兒也開了，又是一番美景，所以我早早的去公園踏青了！
這里非常的美麗和漂亮，小草兒非常的茂盛，小池里的水非常的清澈，小魚兒歡暢的游來游去！公園擺滿了游玩設備，有滑滑梯、推推車等等多種東西！小朋友們可以在這里開心的玩耍了！我喜歡春天，因為春天是植物喜歡的季節，也是小動物們喜歡的季節！更是我喜歡的季節，因為我可以脫掉厚厚的羽絨服，可以穿舒服的輕輕的小襯衫了。陽光曬在身上暖暖的，剛剛好！
這就是我愛的春天。
一年級小學生作文 篇74
我愛夏天，秋天和冬天。但是，我最愛春天。
你瞧，春雨姑娘下起了蒙蒙細雨給春天帶來了勃勃生機。小草弟弟、花芽妹妹和竹筍弟弟都從泥土里探出頭來，好奇地望來望去。花朵姐姐們都盛開了，都在比誰最美麗哪！春風姑娘輕輕地吹拂著，河水重新流淌起來，樹芽也冒出頭來。
多么美麗啊！
公園里，有許許多多的小朋友在玩耍。你瞧，有的在放風箏，天上有各種各樣的風箏，比如；老鷹、魚、毛毛蟲和小鳥等等。
農民伯伯們也開始播種，正所謂：一分耕耘，一分收獲。
我愛春天，更愛春天帶給大地的美。
一年級小學生作文 篇75
春天的草地綠油油的，有很多人在運動。有跳房子，放風箏，打羽毛球，跑步。
杏樹葉慢慢的長了出來，小鳥在樹枝上嘰嘰嘰的叫了幾聲，就飛走了。陽春三月是我們校園最美麗的時節。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成了綠綠的地毯，小鳥唱起巜春之聲》，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿了枝頭……看那幾個小朋友放開了歌喉和小鳥一起唱了《迎春曲》，草如茵的草地上，陶醉在這春色之中，得到美麗的享受。
有的小花馬上就把頭給生了出來，看著雨一點一點的落下。春紅的花，黃的油菜花，藍的花和小草慢慢地伸出了頭，在春天的下照亮，長大。
春天真美啊！
一年級小學生作文 篇76
我愛春天的彩虹，有一天隨著幾聲響雷。雨點從天而降，又是閃電又是雷鳴，這個世界都被籠罩在暴風雨中好害怕。
不久之后，雨已經停了，差不多了，天氣變得涼爽，起來了，天空呈現出一片金黃。我打開窗戶，忽然驚奇的發現在東邊的大海上空有你到艷麗的雙層彩虹。在彩虹的反襯下。變成了一張巨大的水墨畫十分壯觀，我興奮地把爺爺奶奶拉到陽臺上一起欣賞著美神奇彩虹，但我趕緊找出照相機，留住這美麗的景象以前我只在書上看到過彩虹，原來現實中的彩虹竟是如此美麗呀。
我喜歡春天的彩虹。
一年級小學生作文 篇77
春天，柳樹，銀杏樹、梨樹長了，花兒開了。到處一派生機勃勃的景象。
吹面不寒楊柳風，它像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息。混著青草味兒，還有各種花的香味。
桃樹開滿了花，粉紅粉紅的。你看有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘呢，有的才露出幾片花瓣，有的花瓣全開了，露出粉色花。看上去美麗極了。引來成千上萬的小蜜蜂嗡嗡地鬧著。蝴蝶在花邊飛來飛去。
春雨給枯草涂色。給山巒淋浴，給小河親濾，給嫩草澆水。給大樹滋潤。他說到道，"春天來了！"
一年級小學生作文 篇78
我們全世界的兒童宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰爭和武器的星球，我們要消除疾病和破壞，我們再也不要仇恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。大地給予我們足夠的食品，我們將共享。天空給予我們絢麗的彩霞，我們將保衛它們。河水給予我們不朽的生命
我們將保持它們的潔凈。我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學習，不斷探索，提高大家的生活水平。我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們在一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。捉住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。
一年級小學生作文 篇79
生活中有許多可愛的人，比如家人、醫生、老師、同學等等，在作文課的時候，作文老師是我們最可愛的人。
她披著棕色卷卷的長發，彎彎的眉毛下嵌著炯炯有神的眼睛，老師還有著櫻桃小嘴。衣服是粉紅色的，上面有幾朵美麗的小花，可漂亮了，鞋子的顏色也是粉色的，可美了！
老師上課的時候聲音很響亮，對同學也很溫柔，有問題的時候老師會不厭其煩地教我們。上課中途老師會對我們笑，我總覺得老師在對我們說：加油！加油！
我對作文老師的印象很深，因為今天上課的時候我問了很多很多的問題，老師一個一個回答我的問題。我覺得老師很有耐心。
這就是我們可愛的作文老師，我很喜歡她。
一年級小學生作文 篇80
今年要開新年聯歡會，我的心情特別激動。大家一起懸掛的拉花氣球五彩繽紛，我們的教室布置的非常漂亮，講臺就是舞臺，課桌就變成了觀眾席。
不一會主持人就宣布節目開始，第一個是張夢圓的詩朗誦，她的聲音非常動聽，大家熱烈鼓掌。隨后馬安寧和呂元植又拉了小提琴。馬安寧拉的很精彩，呂元植拉的不如馬安寧。但也很棒。在大家的強烈要求下，馬安寧又拉了一首。其他同學分別表演了魔術，唱歌，小品等。其中有一個小品特別搞笑，都得我們笑的肚子都痛了。
遺憾的是我沒有表演節目，我今后一定要加緊學習特長，爭取下次上臺表演。
陜縣實驗小學四年級 董佳慧
一年級小學生作文 篇81
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?不是別的，靠的是堅持不懈的努力。
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。李時珍是享譽中外的藥物學家，被藥界尊為藥圣。他跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嘗遍百草，然后有嘔心瀝血27年，才編成記載一千八百九十多中藥物，100多萬字的巨著《本草綱目》。
這樣的事例舉不勝舉。正如愛迪生所說：“有些人認為我所以在許多事情上有成就，是因為我有什么‘天才’。這是不對的。”“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”
一年級小學生作文 篇82
在日常生活中，靠天資能做到的事;靠勤奮同樣能做到;靠天資做不到的事;靠勤奮卻能做到。
只要你在學習上勤奮，你就會變得博學;只要你在生活上勤奮，你就會變得富有;只要你在業務上勤奮，你就會變得受人尊敬;只要你這么做了，至少會有取得這些成就的機會。他正如爬上一座高山，即使跌落了一百次，他還是安靜開始第一百次零一次的攀爬。
勤能補拙，勤能損欲，勤學如春土起之苗，不見其增，日有所長。勤奮遠比黃金可貴，它使人們舒服生活，使人們日益精壯。
一年級小學生作文 篇83
我在小熒星藝校培訓影視表演已經有兩年了，今年終于結業了，我很高興。兩年的小熒星培訓讓我學到了很多，在自身的努力和老師的指導下，我正一步步朝著自己的理想發展。今天是我考團的日子，我已經準備充分，信心十足地去參加考試。
考試當天，我向老師們做了簡單的自我介紹，老師們還讓我表演了兩個節目，我表演了繞口令“八百標兵奔北坡”和歌曲“大鹿”，感覺還行吧！我希望我能考進小熒星藝術團，如果我考進了團，我一定會好好表演每個角色，把我的才藝展現給大家。
一年級小學生作文 篇84
我的表弟上周買了一個籃球，他第一次拍就拍了40個，那天他去了外婆家，他就和我玩這個籃球，他第二次拍就有了80個，而我只有20個不到，可經過努力，我終于拍了20個，最后一次也只有93個，表弟最后有120個。晚上我又給純打電話她說自己能拍1000個，我真慚愧。
第二天，外婆也給我買了一個籃球，我又經過努力，拍了100個。下午我又拍了200個。晚上又拍了300個，可表弟只拍了200個。
第三第四天，我也在練，第一次，我拍了1432個，第二次，我又拍了2034個我有了很大的成就，我非常高興。
“只要努力，就會成功”給我留下了很深的印象。
一年級小學生作文 篇85
今天早上英語成績出來了，我很擔心自己是不是英語又考壞了，就著急的問候老師：“候老師，我是不是英語又沒有考好？”候老師笑笑說：“沒有啦，你這次進步很大，考的不錯。”聽了之后，我很開心。老師讀成績的時候，我竟然考了90分。老師又對我說：“姜奕涵，你吃晚飯來我辦公室領個進步獎。”我迫不及待得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎勵送給我。
回到家，我拿出來給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說：“看來給你在外面補習英語還真的挺有用的，你要堅持上下去，努力考的更好。”
一年級小學生作文 篇86
夏天悄悄地來到了我們的身邊，告訴我們夏天到了。荷葉綠了，又到荷花開放的季節了。
我和爸爸媽媽去公園時，遠遠地就看到滿塘碧綠的荷葉間立著粉色的荷花，我就不由得想到了一句古詩，詩句是：“荷花只露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。”在看看那長勢茂盛的荷葉，真令人浮想聯翩啊！
來到荷塘邊，仔細地觀賞著美麗的荷花，荷花的花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。可美了，一朵朵含苞欲放的荷花真有點象大桃子。令人看崔延三尺呢！
我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花！
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