我懂了小學作文

時間：2022-02-21 12:53:59 小學生作文我要投稿

我懂了小學作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我懂了小學作文，希望對大家有所幫助。

我懂了小學作文8篇

我懂了小學作文1

　　小時候在我望去最幸福、最快活的事情就是躺在媽媽懷里聽媽媽道許許多多的故事，有《售火柴的小父孩》、《孔融讓犁》、《愛唱歌的漁婦》等等，這時候的我還不懂得故事里點的大講理，只知路聽媽媽講故事是每晚睡覺前最幸福、最鈍樂的事情。

　　小時候的我總是不理結為什么許多好吃的東西我們皆說賴吃，媽媽卻說她不喜歡吃；為什么媽媽總是把從彼碗里的雞蛋、肉塊夾給爺爺、奶奶和我吃；為什么媽媽每地農息那么累還要睡那么晚，起那么早；為什么……記得有一次吃午飯，媽媽燉了雞肉，她把雞肉和雞湯給我們每人分了一份盛在碗里，媽媽說：“昔天雞肉的滋味還實不錯，我給你們每人分了一份，我是公正公道地調配，分給誰誰就得把碗里的雞肉吃完。”我們就開端大吃訖來，只睹媽媽端著大家的碗最后一個從廚房里沒來，她剛進座，爸爸就把一大塊雞肉夾到媽媽的碗里，媽媽立刻說：“謝謝，我的碗里有呢，我昨天胃心不太美，不想吃。”交著，媽媽又把那塊雞肉夾到了爸爸的碗里，該爸爸盤算再把那塊雞肉夾到媽媽碗里的時候，我瞅見媽媽似乎有點賭氣的樣子，我立即站伏來禁止爸爸，但爸爸卻嚴正地對我說：“兒子，不能這樣做，媽媽很辛勞！”我覺得口里很冤屈，我不懂得爸爸媽媽的做法，媽媽亮明不想吃雞肉，爸爸卻為什么要給她的碗里夾雞肉。

　　太多的為什么陪爾成長，當初我終于長大了，經由幼兒園和小教二年的生涯，我在老師和爸爸媽媽的領導下讀懂了《三字經》、《兄子規》跟很多經典的故事，我末于清楚了爸爸媽媽的干法。不是媽媽不喜歡吃佳貨色，而是她要把這些東東讓給我們吃；不是媽媽天天不曉得乏而是她在忍耐著操勞做她當作的事件；不是媽媽太愛好干野務活，而是媽媽要用本人的手替一家己發明一個暖和舒服的環境。媽媽老是把鍋里最惡吃的東西盛在咱們的碗面，媽媽總是提示我們要按時午戚，而她卻在默默地搞衛生，媽媽總是……媽媽的愛太巨大了，不居心領會你基本不會理解。

　　感激經典誦讀伴我成長使我讀懂了媽媽的愛明確了許多做我的情理。

我懂了小學作文2

　　昨天晚上，我睡的那張子上鋪的墻紙掉了，我根本無法睡覺。

　　老班來了，讓我睡到隔壁的寢室，里面也有我很多好朋友，我心想：只是暫時睡一晚。沒想到我們寢室的人竟然當成我永遠不睡在這個寢室了。我很興奮，隔壁的同學很歡迎我，這個幫我拿被褥、那個幫我整理東西，突然，臨床的高美樂顫著聲音說：“劉婷，如果我們給你床上哪里的皮弄好，你會不會再回來？”“恩，會不會”陳百合問道，突然間，鼻子一酸，我想到了最好的朋友鄭何柬，就下來看她，她生氣的說：“你走，你都不要我了，你走啊，走啊，哼”“……”我沒有話可以說，我搖了搖她，她還是說：“你走”我突然覺得我離不開她了，我想讓她和我一起走，我趴在她床子上哭了，她也哭了。尚曦回來了，我們寢室人哭著對她說“咱們寢室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地說了一句，可是她卻坐到床邊久久不肯進被窩，我不想走了，可是隔壁已經幫我鋪好了，我過去看了看，小班過來找我“劉婷你是不是不想過來睡了？”我輕輕點了點頭，不敢看王文華、李啟繁、張美晴的那三雙充滿期待眼睛，小班又說：“那就過去吧，你們寢室的人都愣住了，鄭何柬哭了，你也哭了，尚曦不肯進被窩，所有人都不睡覺在等你”聽著小班的話，我又哭了，拿著衣服，回去了。

　　我和鄭何柬睡在一起，她說“我們寢室11個床位，你想誰那個就睡那個，只要別走”“就是啊，別走了”她們異口同聲地說道。“好吧，你們睡吧，我還在咱們寢室”于是，我上床睡覺了，我和鄭何柬把自己的心里話全部說了出來，哭著說著，她說“你不能走，你是我最好的朋友啊”我點了點頭我們回憶了過去。聽著我說著那么多的童年趣事，她卻說“我從小到大，幾乎……沒有讓我感到快樂的事情，你是我最好的朋友”我們又聊了好久，寢室里回到了以前，快樂地說著、笑著，我好快樂啊，王文華哭笑不得的對我們說道：“對你們，我無語了，哎”

　　第二天，隔壁寢室的同學不生我的氣了，也知道我的心情，和我恢復到以前的關系。

　　我真正讀懂了友情，我明白了李婧杰的“交個朋友不容易，不要輕易說放棄”，我明白了“友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊”我明白了“巨大的危險有這樣的妙處，它能使陌生人中間的友愛顯露出來”

　　那一刻，我感受到了友情的溫暖！作文

我懂了小學作文3

　　自從我上小學起，媽媽的嘮叨就一直縈繞在我耳邊。

　　“快！起床了！都6點半了！動作快點！穿好衣服之后洗臉，那有舒服佳香皂，水給你打好了，然后刷牙……”每天清晨，母親的嘮叨聲就是我的鬧鐘，喚我起床。“上學過馬路小心，左右看看有沒有車……”“知道了，真煩人”我飛快地穿過小區，想快點甩掉那煩人的嘮叨。什么時候她可以不嘮叨呢？

　　星期日，我打開電視，看起了我愛看的動畫片，媽媽那如機關槍的嘮叨聲又開始了：“快點學習吧，作業沒寫完，還看電視，你這次考試考得這個樣還不快學習……”我默默地聽著。過了一會，終于安靜了。機關槍終于沒子彈了！這次我要反駁一下。“媽，你能不能不嘮叨？成天嘮叨我都要煩死了”“媽這是為你好啊，別人家的孩子，我才不管呢。你做錯了，媽就得管你，哪個媽媽不管兒子啊……”我捂著耳朵回到自己的小天地里，重重地關上了門，不聲不響地做起題來了。

　　隨著日月的流逝，我漸漸地長大，媽媽頭上的皺紋漸漸多起來，我也漸漸明白了媽媽的嘮叨。一個星期日的下午，媽媽要上通話，要兩天才能回來，臨走前又嘮叨一大堆。我想：她走之后就沒人嘮叨我了，先忍一小會“緊箍咒”吧。媽媽終于走了，我偷笑起來。打開那親愛的電視，看了一個下午，腦袋有點暈。晚上，因為沒有大廚做飯，吃的是泡面。我不禁有點想媽媽了，想那美味的飯菜。但是覺得沒有嘮叨了也挺好，一利一弊相抵了。晚上看電視時，總覺得少點什么。罷了，呼呼大睡吧。第二天清晨，我早上起來時，自己穿上了衣服，然后去洗臉。經過客廳時，一看那鐘的老臉上刻著7時2分，我抓起沙發上的書包，飛快的跑出去。到了學校，喊了一聲報告，進教室，只見同學們都看著我，有點不好意思。有的同學還偷笑起來，指著我的衣服，我一看，紐扣咋扣錯一個呢？我還遲到了8分鐘，被老師罰站。第一節課肚子又饑腸轆轆了。這時，我不禁想起了媽媽，想起了媽媽那可愛的嘮叨。兩天過去了，媽媽回來了，我依偎在媽媽的懷里，傾訴著這兩天受到的苦。我明白媽媽的嘮叨了，那是對我很有好處的，助我成長的。我自己總結出來一個小道理：媽媽的嘮叨是船帆。聽進去的人，就是順風行船，馬到成功。反之，逆水行舟，不進則退。愿大家明白媽媽的嘮叨，聽進去媽媽的嘮叨。

　　媽媽，你的嘮叨，我懂了。

我懂了小學作文4

　　人生中有四大是離不開的——吃，喝，玩，樂。而最重要的便是吃。

　　小時候，每當我吃飯時。戀戀不舍地放下手頭的玩具。不同風燭殘年般的老人一般慢慢吞吞地走下來。剛吃一口菜便吐了出來問道：“媽，為什么這些東西這么難吃，什么時候能跟外面做一樣。”兒時的我總覺得外面的飯菜比家中的飯菜更可口。然而姐姐卻說家中的飯菜是最好吃的呢。可是現在我就明白了父母的良苦用心。有一年父母要去考駕照。我我便隨便找了一個餐廳去吃飯。這真是我夢寐以求的我欣喜的點了幾款我最喜歡的食物。

　　不久，菜便端了上來，我用筷子先夾起了一個家中嘗試了糖醋排骨。剛入口這怎么這么酸的。怎么比家里的那糖醋排骨還難吃，湯不少。那眉頭緊皺著，心中暗道：算了，可能最佳廚師不會做糖醋排骨吧。我一邊想，一邊家吃了一塊年糕。一聲脆響，并在我這里中響起，一顆乳牙變掉下來。因為過于機子，我顧不上這些難吃的，只是匆匆地扒了幾口飯艱難的咀嚼著。當時想了想之前的想法是多么荒唐，家中的飯菜才是最可口的。在那年暑假作業我早早就已經寫完了，太閑的無聊，于是就去給父母當助手，干了一整天，卻遇上一些精明無比的客戶虧損了不少。夜晚，家家都火得快消失之時，樓下滿是鐵銹的鐵門發出了沉重的吼叫聲，我也明白他們已經出發了，每當夜深人靜的時候。我又聽到了，這那沉重的吼叫聲。那時我才明白一頓多人美味可口的佳肴是多么辛苦。使用吶，一天甚至好幾天的辛苦勞動才換來的。我因此也體會到了父母的辛勞和艱苦，這一頓飯菜的來之不易。

　　還有一次，我與父親打賭看誰做的菜好吃，我毫不猶豫應下了這一個比賽，這次比的時間大一開始，我立馬開火加熱鍋，加了點油，不一會兒，右邊的看。沸騰了，我正要打蛋的時候。父親卻阻止我說油太熱，我絲毫不聽。剛下鍋只聽一聲“轟”一聲，雞蛋的蛋液嗯，和被扔到巖漿中的堅冰水火不容，把油都炸開了，滾燙的熱油后，如傾盆大雨般想我撲來。如同一個餓瘋的人見到了食物一樣。一聲慘叫我便被熱油粘上了。雖然我受到了重大的燙傷，我的心中卻想到。如父母在給我做飯的時候一定也被這樣燙過。可見父母為我們默默無聞的付出心血。

　　在這吃的食物背后，不僅包含著營養的攝取，也是父母對我們的關心和疼愛。因此，我也慢慢的懂得了姐姐為什么認為家中的飯菜是那么好吃。

我懂了小學作文5

　　難得的晴天，明朗的陽光穿過新葉，葉子上邊流光溢彩起來，灑下一地斑駁。

　　我硬拉著媽媽出來曬太陽，你慵懶隨意地淺躺在椅子上，陽光照著一頭栗色的頭發，折射出極為柔和的光彩，顯得寧靜。我不忍打破這如夢般美好的場景。安靜地搬張小板凳坐在你旁邊。像極了一起曬太陽的貓。

　　不知是否是你被如此安靜的溫暖場景所感染，開始說我兒時的傻事。回憶透著淡雅的淺玫紅，讓人心安。你說起我帶耳機不好，我心有不悅，極力爭辯：“哪有不好？”

　　你微瞇著眼，似乎沒察覺到我的情緒波動，依舊那般語調：“耳機戴久了耳朵會痛，英語是有聽力的，耳機戴久很難拿到全分，而且給人感覺不好。”

　　“我聽力很好！哪有不好！”再一次重復，我心里略生討厭，搬起板凳離開了這片陽光。你不說話，坐在那很享受的樣子，曬了一下午。

　　我不以為然，依舊我行我素，兩耳被淡綠色的耳機所占據。

　　周六，我在回家的路上走著。“喂！”隨即迎來的是背上被人猛拍的感覺。我轉過頭，迎上一張漂亮卻生氣的臉。

　　“叫你半天，你也不理我！”平日好脾氣的她開始“興師問罪”。“哦，知道了。”我不抬頭，不冷不熱的回答這一句。

　　沒想到，他一把扯下我的耳機，我一愣，終于抬頭望向她，幾分委屈幾分要哭。她又把耳機丟還給我。一甩頭發轉身而去。“唐糖！”我意識到不對，喊了一聲，她卻沒有回頭。我眼神呆滯的盯著手中的耳機，這是耳機送我的“開場秀”嗎？

　　“你給我好好想想！聽力扣5分！”老師大發雷霆，我望著那片打了五個鮮明紅叉叉的區域，開始追溯記憶。陽光下你說“英語是有聽力的……”這真的是耳機所“運籌”的一幕幕嗎？

　　同樣的暖陽，同樣一大一小兩個影子。我掏出淡綠色的耳機線塞進你掌心。你微微笑了笑，很好看的樣子。

　　摘下耳機，給忙綠的心靈一個呼吸的機會，把內心的一切放在陽光下好好曬一曬。耳機帶來的只有兩種感覺：一是孤傲，二是自卑，恰恰兩種極端是最不可取。戴上耳機便進入了自己的小世界，不理朝夕？現在，把耳機拿掉，把那道結界劃破，你會欣賞起花開蟬鳴、葉落雪飄……，原來都這么美好。

　　人生永遠是一個由非懂走向懂的過程，我用逐漸的步伐走向懂，便不會再有蒼白的回憶，因為滿溢著溫暖與柔和，好好珍惜這份獨一無二的過程。

　　因為，我懂……

我懂了小學作文6

　　她的作息時間安排得很亂，各種大小卷子統統塞在位桌里，期中考試剛過去，她一邊清理混亂的'卷子，一邊隨口吟道：“早有語文晚有數，這有英語那有物。若無四科掛心頭，便是人生好時節！”還沒等我夸一句“好詩”，班主任老師就怒容滿面地把她一塌糊涂的成績單拍在了她面前。

　　我常常會為了自己忽上忽下的成績擔憂，可她不會，盡管她的成績一直在谷底，但她也從來是哼著小曲捧著本小說看。她熱衷于看書和寫作，文字早已經成了她生命中的一部分，而且她喜歡用樹葉做書簽。她有她的生活方式，不被別人理解，就連我都替她擔心她的學習，可她仍然像沒事人一樣活得好好的。

　　這個秋天來得如此遲，她呆呆地望著刷刷落下的花瓣和葉子，然后埋頭苦寫她那尚未完成的大作。我拍了拍她的肩頭，將一張練習卷子擺在她面前，“你物理又墊底了，你到底找不著急啊？”她抬起頭，瀟灑地笑了笑，“走自己的路，讓別人說去吧。為什么眼總是朝著別人的路觀望？我又不是他們！”我常常以為她就是這樣一個自由自在的瀟灑女孩。羨慕

　　某個中午，我看到她蹲坐在高大的梧桐樹下，安靜地數從樹上掉落下來的葉子，用手指輕輕勾勒出樹葉表皮縱橫交錯的脈絡，紋理清晰，與她掌心的紋路糾纏不清。“我拿它當書簽好不好？”她溫順地笑著。“為什么不用那些剛掉下來的花瓣呢？那樣更漂亮一些。”她搖搖頭，把樹葉遞給我，“你摸，葉子上的紋路，那就是樹葉的文字。”我像她那樣，用指肚劃過凹凸的葉面，有種莫名的感觸。

　　終于有一天她轉走了，我就沒再見過她。回望她的座位時，心中有種酸楚的感覺。再次向她那樣，將葉子放在掌心，悉心閱讀樹葉的文字，我似乎讀懂了什么：樹葉不如花瓣絢爛美麗，但它們也不比花瓣卑微。在樹葉眼里，做花瓣固然有做花瓣的好處，但當一片無人問津、平凡的樹葉也沒什么不好，它們自由自在地生長，它們用心感悟生命的美麗，就像她一樣。

　　半年后，她寄給我一本書，里面第一篇文章就是她的，其中有一句話讓我很感動：讀懂樹葉的文字，就能讀懂生活的意義——人是活給自己看的，只要朝著自己的目標努力，總會擁有屬于自己的一片天地。

我懂了小學作文7

　　在記憶中，我媽從我記事開始就特別愛嘮叨，時不時就會對我嘮叨幾句。

　　我媽的嘮叨與其他母親相比，有一個特別之處——她的嘮叨是定時開啟的，大約是每天早上七點整準時開啟，到了晚上九點鐘會定時關閉。

　　每天早上我聽見的第一句話都是我媽的叫早嘮叨：“朱錦樂，你怎么還不起床，都七點鐘了！你看……”艱難地起床，穿衣，刷牙，好不容易走出了家門，又聽見我媽的嘮叨，叫我專心聽課，記得吃早飯什么的。對于這些，我也就“嗯……嗯……”地答應過去了。到了學校，我便把這些話忘得一干二凈，只顧著和同學玩去了。

　　到了下午，一踏進家門，聽到的第一句話又是媽媽的嘮叨：“這么遲回家，又怎么了……”

　　晚上，這嘮叨就加重了。寫作業慢了就會被嘮叨幾句，去小便慢了也會被嘮叨幾句，被說煩了頂了一句又會被嘮叨好幾句。總之，不管是大事還是小事都要被嘮叨幾句，真煩！

　　直到有一天，一本書徹底改變了我的看法，那就是季羨林的《留德十年》。書中，季老先生離開祖國，奔向德國后那思念母親的心情讓我記憶深刻。在《留德十年》的字里行間中，無不流露出季老先生對母親的懷念。他不僅僅懷念祖國母親，更是懷念自己的生母。就像他1935年11月28的日記中所記錄的：“從好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天回家，從學校回來，她高興得不得了……但兒子一直沒有回來，她有點沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會回來的。我看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉地下的母親，真想哭!我此刻才明白，全天下的母親都是一樣的!”兒子從學校回家，這本是一件普通的事情，可在房東太太的眼里是件大事。所以，天下的母親都是一樣的，媽媽的嘮叨并不是在給我添麻煩，而是愛我。

　　我又想到媽媽的嘮叨。我發現媽媽嘮叨時說的話都是在提醒我，早上提醒我要早起，上學時提醒我要認真，回家時提醒我要早歸……媽媽的話語就像一個鬧鐘一樣督促著我，讓我干好每一件事情……

　　媽媽的嘮叨是愛的一種表達方式。而這種愛，被人們稱之為母愛。

　　這一次，我讀懂了母愛。

我懂了小學作文8

　　小小的種子，不懂暴風雨的強大，就像小小的我們，不懂人生的艱辛，父母的內心。

　　小時候的我們，總認為父母很嘮叨，嫌他們煩，從來沒有真正的關心過父母，父母為我們付出了太多太多，當我們想回報父母的恩情時，已經晚了，想想過去的一切，看看現在的自己，再看看正在老去的父母，心里一陣陣疼痛，有多少人沒有后悔過？父母曾一次又一次的流淚過，我們卻一次都沒有看見過父母的脆弱，父母總在我們的面前裝作堅強，你是否體諒過父母。

　　七年時光匆匆而逝，想留住父母的青春，卻無能為力，時間可以改變一切，改變了我的性格，也改變了父母的容顏，長大了，一切都變了，想要回到從前，卻再也回不去了。我們渴望了解父母，卻耗費了許多精力都不能了解透徹，如果歲月停止消逝，我是否可以讓父母老的慢一點，再慢一點，我還想依偎在爸爸媽媽的面前，聽他們講小時候的故事嗎，還想和他們靜靜地呆在一起。我曾想讀懂父母的心，但他們的心太復雜，我想，他們的心里，裝的都是兒女的一切吧，雖然我們不能讓時間的長河停止流動，至少我們可以讓它在快樂中流走，握不住一盤散沙，又何必要將它握住，只要父母過的快樂，又何必去在意從指縫中溜走的沙子，父母用一生去愛我們，不讓我們受一點傷害，竭盡全力的讓我們過的更好，我們的背直了，父母的背卻彎曲了、我們長大了，而父母卻變小了，小到需要我們去保護，父母的手指布滿老繭，皺紋毫不留情的爬上了他們的臉，白霜覆蓋了他們的黑發，長大的我們又能做些什么？

　　有時間多去問候下父母吧！也許你的一句問候，會使他們的眼眸浸滿淚水。因為他們已經等了十年、二十年、三十年……你特立獨行，快然自得的時候，父母則在悄悄地老；當你因為一些小事和父母鬧心慪氣的時候，父母則在默默地承受；當你某一天忽然想到要孝順父母的時候，父母也許已然遠離而去……

　　小小的種子，雖不懂暴風雨的強大，終有一天，會接受暴風雨的洗禮，從而變得堅強，正如小小的我們，雖不懂人生的艱辛，終有一天，我們會長大，為父母撐起一片藍天！

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