我的班級小學作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的班級小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班級小學作文 1
班級，班級。班級這個概念到底有誰明白？
班級是一個集體，一個團隊。如果少了你出一份力，或者多了你搗亂紀律，那么這個班級就會一塌糊涂！
我應該要為班級出一份力，而不是搗亂班級里的紀律，使班級低落！作為班級的一員，希望你們能夠真真正正的為班級做貢獻，維持班級里面的'一切好的東西，刪除班級所有的缺點！
老師，同學都是班級中的一員。誰都不應該害誰被挨罵，被批評。應該是互相友好的！
我們女生都是班級中的一員。為什么總是女生來犯下錯誤呢？為什么總是因為我們女生寢室的問題而惹老師煩惱，勞累呢？實際上，我們根本就不是想這樣的！
但是我們控制不了自己，也許是因為自己的意志力太弱了吧！
我們知道我這不是在為班級出力，而是在為班級搗亂！
我們知道錯了！
我是班級中的一員，我們都是班級中的一員。我們要為班級出力，而不是為班級搗亂！！！
我的班級小學作文 2
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要為每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢，金老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。
咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀，嘿，多出了10個人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學們，學校為咱們班的四個同學繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學買書和用具，作為我們的.禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。
這就么定！
陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸于老師慈母般的關懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受著學習、成長的快樂！
我的班級小學作文 3
我家有幾盆綠蘿，它的葉子像小桃心，密密麻麻，葉片不太大，順著盆沿隨意垂下。綠蘿的經很長很長，足足有4—6cm，顏色是深綠色的。一整盆植物顯得圓潤而充實。
綠蘿的生命力非常頑強，要枯萎時，只要有水和土，它就能活下來。
我家的綠蘿用處可大了，凈化空氣，吸收異味。安新家時，可以把它放在客廳、臥室、房間等地方；它還可以吸收甲醛，可以利用甲醛進行光合，具有一定的'吸附作用。
綠蘿也是一種裝飾品，而且有很高的觀賞價值。把他放在家里，既干凈又整潔，整個房間頓時顯得朝氣蓬勃。
說到這里，你也喜歡上我家那可以凈化空氣，又能讓人心曠神怡的綠蘿了吧！
我的班級小學作文 4
各位班干，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。
1、以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的'就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。
2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。
3、作為一名班干，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。
只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。
我的班級小學作文 5
我們班有56朵鮮花，每一朵都鮮艷奪目，今天我就跟你們介紹介紹其中的三朵。
我們班的任悠然是“智多星”，他長著一頭烏黑的頭發，眼睛不大不小，嘴笑起來變成了一個月牙。他上課認真聽講，喜歡看書，喜歡思考，所以他很聰明，每次我們遇到不懂的問題，她都能答對，所以大家都叫他“智多星”。
我們班還有一個名叫吳名睿，他是我們班的“書法能手”，別看他下課喜歡玩耍，他上課就認真聽講，他寫的字特別的好看。有一次，我們班舉行書法大賽，老師讓他去參加，他輕輕松松就得了第一名，我們班的同學都開心極啦!
我們班還有一個叫許靜茹的同學，她可是我們班的“寫作高手”呢!有一次，老師讓同學們寫一個關于童話的作文，許靜茹是第一個寫好的'。老師一看，她寫得又快又好，所以我們稱她為“寫作高手”。
這就是我們班，同學們友善、有趣，我喜歡這樣的班級。
我的班級小學作文 6
今天是“六一”兒童節，我們班開了“六一聯歡會”。我還是主持人呢！現在我就帶你去看看吧！
首先，是張軒她們唱“大樹媽媽”，她們的聲音很小，我們聽不見，有的同學還大喊大叫讓她們下臺……我最喜歡竇雨宣唱的.《媽媽》，她的聲音圓潤，曲調優美，把全班同學都震住了，她唱完后，臺下響起一片熱烈的掌聲。最后李佳起領著全班唱校歌“放飛夢想”，全班同學轟動起來，唱得可起勁兒啦。
“六一聯歡會”結束后，同學們爭著讓老師照相呢！我真希望每天都是“六一”兒童節！
我的班級小學作文 7
從小到大，我們都會有很多不同的班級，在這個班級里學習知識，學習做人之道。班級，這兩個字看似簡單，可是想要有一個好的班級，就是難上加難了。
我認為，班級不僅僅是由一個教室，幾十張桌椅和老師。同學組成的，更重要的`是訓練出一個團結的集體。在我的印象中，一個好的班級是非常和睦的，就像這樣：在上課的時候，同學們尊師守紀，專心聽講，積極配合老師。在下課的時候，老師和學生們就像朋友一樣一起玩耍。聊天，與老師分享我們的快樂。在同學有困難的時候，我們能夠與老師齊心協力，幫助他渡過難關。在班級周評中獲得了不好的評價時，我們應該耐心地找出不足之處，并及時糾正。在某個同學在學習上感到氣餒時，我們應該鼓勵他重拾信心，繼續在學習的賽道上賽跑，并有更好的成績……我希望同學們在學習的過程中都能互幫互助，互相鼓勵對方，從而凝成一個團結的集體，以班長為中心，不斷地探索知識，追求更遠大的未來。
我的班級小學作文 8
在一個陽光明媚萬里無云的日子里，爸爸帶著我到景山上的桃花園，我就聞一陣陣桃花香，沁人心脾，讓人心情瞬間開明。放眼望去，便是粉白融合的“云霞”，真是美極了！
到了桃花園，我看到了粉紅的.桃花一朵有一朵的姿勢，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的含苞欲放，看起胞脹的馬上要破裂了。
走近一看，一片片的花瓣在向大家綻放笑臉，一朵朵的桃花像亭亭玉立的仙女一樣站在那里，隨風飄動，美不勝收。低頭一看，腳邊已經有很多的桃花在地上，人們都舍不得踩上去，使人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
大家覺得桃花園美嗎，如果美的話大家去桃花園玩吧，趁現在桃花開得正好。
我的班級小學作文 9
班里有三寶，收獲真不少。現在就讓我向你們介紹一下我們班的三寶。
首先向你們說一說我們班的“管理大王”——楊譯涵。輪到她值日時，班里連一根針掉到地上也可以聽見響聲，如果誰說話了，她就惡狠狠地向誰瞪眼，連我們班的.幾個淘氣包，都被她給制服了。
再說說我們班的“淘氣包”——周煜寒。我們班誰見了他，就恨不得在地上找個縫兒鉆進去。有一次，我們班召開小小的展銷會，他偷偷的把我辛辛苦苦討來的玩具給賣啦。他還有一個特別的愛好，不管見了哪個人啊，都會給他畫一個漫畫像。
再來說說我們班的“書蟲”——張銘軒。老師給我們建了一個讀書交流群，即使老師沒有布置讀書任務，他都自覺完成讀書作業。他下課看書，連上課鈴打響了也不知道，像著了魔一樣。
這就是我們班，我喜歡這樣的班級。
我的班級小學作文 10
在我家的客廳里，擺著一盆漂亮的花，艷紅的花朵像一群美麗的仙子，所以，它有一個好聽的.名字，叫做“仙客來”。
仙客來的球莖是黑褐色的，像一個圓圓的乒乓球，上面長著許多密密麻麻的“觸角”，它們把營養輸送給花朵，讓花開得更漂亮。仙客來的葉是桃形的，有淡黃色的花紋，而它的花朵呀，是沉魚落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙，好像蝴蝶翩飛，有如仙女起舞，那樣子，絕對楚楚動人……如果用這樣的詞句來描述它的話，三天三夜也講不完。仙客來的花由兩部分組成，花蕊朝下，花瓣卻高高地上揚，非常好看。
仙客來不僅漂亮，還有頑強的生命力，在冬天也能盡情開放。
我愛我的仙客來！
我的班級小學作文 11
班級總是美好的，純潔的。可我們班呢，想起這我就要哭。一次，我去找好朋友劉美，她后面都是一些自私的男生，我不小心碰了一下那個男生的桌子，男生就把我新買的褲子給踢的亂七八糟。那是一條白褲子，頓時變黑了。
我的眼淚涌了出來，那男生卻若無其事的說：“找扁呀！”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈，卻無濟于事。我趴到桌子上小聲哭了起來，大家只顧玩自己的。又有一群男生，拿起小刀，就把我的書皮劃破了。“嗚嗚——”我大聲哭了起來，大家聽了，還是玩自己的。劉美跑到我身邊，說：“別惹那些男生。
”我的聲音小了起來。這時正是大課間，劉美說：“你惹他們就是自找的.，唉。”“哼，我沒你這樣的朋友。你給我滾，給我滾。”我驚奇的發現我這是第一次罵人。就這樣，我倆的友情也破滅了。這是我的班級，一個自私，討厭，庸俗的班級！！
我的班級小學作文 12
凌晨，透過窗戶照射到陽光寬敞的教室，學生們及時背著書包來到整潔的教室。我對新班級充滿了憧憬和憧憬。“一天的計劃在黎明”，4班的早晨被安靜和諧的氣氛所籠罩，新的一天開始了。
四、一班是溫暖的大家庭。學生們在新的大家庭里和睦相處，愉快地度過了一天。同學面對困難時，大家都主動伸出援手。由于友好，新盆友們很快就從陌生感中熟悉起來了。
4班也是學習氛圍濃厚的`大家庭。學生們在大家庭里一起學習，一起上課，盡情旅行知識的海洋。上課認真聽課，老師提問，大家都爭先恐后地回答問題。下課時，大家都提出不做的問題，學生們總是熱情地幫助解答。
四、一班是團結的大家庭。在操場上，同學們團結熱情，體育場下的拉拉隊齊心協力，大聲喊叫。在教室布局中，我們精心修飾，打造了整潔有特色的班級教室，表達了我們年輕的飛翔之心。
以后我們會成為各方面優秀的少年，生機勃勃地在知識的天空中一起展翅飛翔！
我的班級小學作文 13
我們這一班是一個活潑又搞笑的一班。不過，下課時，總是會有人吵架或受傷，所以上課時老師常常要處理有關同學下課爭吵的事情。
我們班上有一位同學是過動兒，上課時總愛搞怪，不是從后面丟筆就是丟危險的東西，讓人覺得很討厭；但他也常常帶給班上歡笑，有時也很親切，他真像一只“老虎綿羊”。不過，我們班沒有幫他取綽號！我們班的班長──李紅，他天天笑口常開，講起話來頭頭是道，也不兇，也考上了優秀班，我也很喜歡他！我覺得他真像一只可愛的小白兔。我們班的紀律委員──王力，她天真可愛，喜歡跳舞，也喜歡耍寶，是個好性子、非常受人注目的人。
我們班的飛毛腿劉易和方明上場比賽時，總是得第一名，而他們兩個也非常會畫畫，真像一只梅花鹿！我們班的副班長──陳主，她呢，也會天天笑口常開，也是接收我們班情緒垃圾桶的人，我非常喜歡她，她就像一只綿羊，非常溫柔！而我們老師呢？則是負責教導我們，但他不太兇，但生氣起來像一只母老虎，但我還是很喜歡我的老師！
我們這一班很團結，有的人很會跑步、有的人很會畫畫、還有的.人很會讀書。而我是我們班的衛生委員，但我覺得當組長很累，我也是我們班的智多星喔！
我的班級小學作文 14
三年前，我正式加入我班這個大家庭，轉眼見，又將離開這個家庭。幾年來，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在教師的培育下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩，但此刻，已經獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于教師多年來對我循循善誘地教導和關懷。這使我無比感激，感激教師無私地付出和關愛，也感激我的班團體帶給我的'溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。
忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心境郁悶，這時教師指揮大家唱起歌來，放松沉重得心境，有的同學惡心想吐，就會擁來許多同學，關愛的話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風，我們深感團體的溫暖，是這個班級給了我主人翁意識，我愛我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……
我的班級小學作文 15
我的班級就像一片美麗的森林，班長是可愛的小白兔，體育委員是兇猛的大老虎我班級就像一座花園，我們是含苞欲放的花骨朵兒，老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽，我們心里都像有一頭小鹿在亂撞，可當音樂響起時，我就變得很輕松了臉上也浮現出燦爛的笑容，那次比賽，我們獲得了一等獎。這是一個團結的班級。
還有一次班會，老師選我當主持人，我緊張極了，無論我是在家里還是在學校都拿著那張主持稿。這是我第一次主持班會，為了避免我說錯話，當然要小心，小心再小心。可我還是出錯了。
當時我也不知道是怎么了，把最重要的一句話說錯了，同學們立刻把鋒利的目光投向了我，我手心里全都是冷汗，這時，我發現了另一個目光，是周老師的。那目光親切而溫柔，就像一位母親看著自己的孩子一樣。
我被那溫柔的目光鼓勵到了，鼓起勇氣，把剩下的.臺詞說完了，臺下響起了熱烈的掌聲。這是一個友愛的班級。
我愛這個團結有愛的班級。愛這個由68個同學組成的五（6）班。
我的班級小學作文 16
一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我現在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的.還是新奇和好奇。
第一天去五（5）班，看到同學們詼諧的對話，頓時感到溫暖，仿佛已經融入了這個家庭，那么，他在同學們的掌聲，最后的陣陣一個簡短的自我介紹，下王的領導隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的同桌，前臺和辦公桌一樣，優雅的，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學習的，生活規則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師，有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧。現在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。
我的班級小學作文 17
我相信，每一位同學都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的'外表但它充滿了學問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫忙別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
我的班級小學作文 18
我的班級是柯坑中心小學三年級，全班共有34位同學，其中男同學20位，14位是女同學。
我們班上的同學個個都很愛學習，上課認真聽講，保持很好的課堂紀律，及時認真完成老師布置的課堂作業，遇到上課聽不懂的，同學之間互相討論，有時也直接再去問老師。許多同學除了學好各門功課外，很多人自學電腦，有的人去學書法，有的人去學電子琴，還有的人去學畫畫，我們充滿積極向上的學習氣氛。
我們班上的同學個個都愛護集體榮譽，每碰到學校有舉辦什么活動，同學們總是積極報名參加，在活動中同學們都很努力，總想為班上爭得第一名的好成績，碰到衛生大掃除，男女同學齊上陣，爭先恐后地把活干好，一場勞動結束，窗門干凈，桌椅整齊，每當此時，同學們都以喜悅的心情，欣賞自己的.勞動成果。
我們班上的同學個個都能互相幫助，同學們生活上互相關心，學習上互相幫助，有一次，老師組織我們去春游，正好路過一條河，班上最小的同學林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地背她過河，全班同學園滿地完成了這次春游活動。
我們班上的同學從小就勤奮好學，團結友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個班級。
我的班級小學作文 19
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚了她幾句，她的頭就揚的`老高了。如果她做錯了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。
小丑
我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節目。上美術課時，美術老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。
鴨子
我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因為每次老師讓他說，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結巴。特別是他生氣罵人的時候，總是說出許多錯字。有時說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
我的班級小學作文 20
當老師提出這個問題時，我從學校到家思考了很久，于是想到了一個名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。
為什么要起這樣的一個名字呢，現在我就來給大家講一講這個名字的含義。
“A4”是我所在的班級的.名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動，不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師，所以我相信這個班以后肯定會是一個樣樣第一的班級，所以我用A4這個名字。
而第二個詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時光……
我希望A4班能像這個名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
我的班級小學作文 21
我五(6)班的第二個家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒有孤獨和悲傷，只有幸福，快樂和幸福…
一進教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂地游泳，一會兒穿過彎橋開口，一會兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養了我們對動物保護的熱愛。
最近我們安排在班級環境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的.“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風格讓我看”等才藝項目。
黑板報上的知識和健康角很少。“一知半解”一欄有各種各樣的知識。健康角是關于健康習慣等健康問題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學生，大大提高了我們的能力和信心。《書蟲與益友》里有很多優秀的作文和美術作品。板報下面有個大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級，它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長，一起為陽光與雨水而奮斗，一起經歷風與太陽，一起在枝頭結果。我們的心緊密團結，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學生們的共同努力，我們5(6)班把我的班級當成了我的家。
我的班級小學作文 22
我想命名我們班為；“水滴石穿”因為無數滴小水滴憑借著自己堅持不懈的努力，沒日沒夜的努力，總有一天，他們會靠著自己的努力穿過石頭的。
我們也同樣如此，軍訓，大家都知道，非常苦、非常累、非常熱……豆大的汗珠順著我們的'臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅持了下來，即使有同學中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊伍，堅持訓練，每個人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內心是開心的，因為我們都堅持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅持不下去了，這個時候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會靠自己的毅力，努力和堅持到最后！
我的班級小學作文 23
我的班級有36名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀律、講文明。各個都以自己的實際行動構筑著和諧、團結、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化，陶冶良好素質情操。我為在1（1）班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣！
每天早晨，隨著一陣清脆的鈴聲，我們就開始了一天的學習。老師總是很早來，耐心地給我們講每一節課，認真地批改每一本作業。
我的班級，是一個溫暖的集體。集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心，你瞧：教室的窗臺上擺了幾盆花花草草美化了我們的`教室；墻壁上，貼著我們靠自己的汗水得來的金燦燦的獎狀，黑板上，展示著我們精心繪制的板報。黑板上還掛了一個小鐘表，給同學們提醒時間；為了使課桌擺放整齊，同學們在課桌角下，畫了銀色的規劃線。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞，為自己人生故事增添了無數甜蜜回憶。我愛我的班級，更愛為了我們這個班級而無私奉獻的老師。
這，就是我可愛的班級。
我的班級小學作文 24
我叫章詩瑤，今年的九月份，我光榮地成為北洼路小學一年級四班的一名小學生。
聽老師說，在我們學校以往的校史中，一年級只有三個班，而今年新增加了我們四班，所以，你看，我們一年級四班是不是一個非常幸運又非常獨特的班級呢？
我們一四班共有三十一名同學，16名男生15名女生。我很喜歡我的同學，他們有的聰明伶俐，有的調皮淘氣，有的活潑好動，有的乖巧文靜。下課時，我們常在一起做游戲，我和愛畫畫的同學圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西，愛唱歌的'同學像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……
我們的班主任是楊老師，我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑，她教我們語文和數學，對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子，眼睛瞇瞇地象小月芽兒，非常溫柔、非常可愛。
如果你到我們班，會看到我們的教室很整潔，很衛生。后墻的學習園地上貼著我們受到表揚時獎勵的小樹葉，我呀，已經得到了五片綠色可愛的小樹葉了！我想等同學們獲得更多的樹葉后，我們的墻上就會長成一片綠色的小樹林！
我們一四班的口號是：每天進步一點點！
我愛我們一四班！我愛我的老師和同學們！
我的班級小學作文 25
我有一個貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個音響，當每次有情況的時候，它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密：我們黑板下面有一個洞，洞里面放的全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！
在左側墻上貼著我和同學們的“我寫我優”這可是榮譽的.象征啊。后面有“你追我趕”我已經有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫作業卡”了。講臺上擺著各種各樣同學們上課玩的筆，都是我們值日班干沒收的。不過，沒過幾天就要被扔進“監獄”啦。當它們主人知道后，肯定會哭得很傷心的。
再告訴你們一個秘密：講臺的柜子里面還有數不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的，可以用它來換星星哦！
窗戶外桃紅柳綠，柳樹長得非常茂盛，一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息，讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎？
我的班級小學作文 26
我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。
我們班有43名學生，每個人都有自己的優勢。李瑞佳的話可以說是絕對的，王天一的畫活躍地傳遞著神，文一佳的構圖，往往作為范本研究。
我記得有一次，我們班舉行的感恩節為主題的班隊會。學生積極參與，精心準備。在這段時間中，我們班同學的'時候誰是出去的做法，希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘，一些學生在背單詞，有的唱歌，有的在練習舞蹈。我們也并沒有閑著。果然，“功夫不負有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動，大家都學會了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會，珍惜一切現在。
一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，獲得了第一名。賽場上，運動員們奮力拼搏，賽場下，拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。
我愛我的“家”，我愛我的班級。
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