【實(shí)用】小學(xué)生作文400字匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
“知道什么是愛(ài)嗎？”玫瑰揚(yáng)著鮮紅的裙子問(wèn)道。
百花園里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
“愛(ài)，就是有人把我送給另一個(gè)人……”玫瑰笑吟吟地說(shuō)， “我就是愛(ài)的象征！”說(shuō)完，紅玫瑰的艷麗似乎又多了一抹。
百合輕蔑地說(shuō)：“你那種愛(ài)叫俗氣。真正的愛(ài)應(yīng)該是一種相互 的尊重與支持！”百合撣去沾在那白色裙擺上的一點(diǎn)兒灰塵， 依舊孤高地綻放著。
仙人球不動(dòng)聲色地說(shuō)著：“愛(ài)，它應(yīng)該是默默地付出與關(guān) 懷。”
蘭花羞澀地微笑著：“對(duì)，愛(ài)就像一滴甘露。傾注一切，不求 回報(bào)。”
小蒲公英回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得愛(ài)應(yīng)該是一種放飛。”伴著微 風(fēng)，蒲公英寶寶興奮地?fù)]手與母親道別。蒲公英媽媽則抖了抖 輕紗的身子，慈祥地望著遠(yuǎn)去的孩子們。
“什么嘛，愛(ài)還用討論啊！”牡丹似乎不能理解同伴們?yōu)檫@種 問(wèn)題而爭(zhēng)論不休的舉動(dòng)。她早已習(xí)慣了被人欣賞、被人贊美， 只在乎享受他人對(duì)自己的愛(ài)，不屑去理解什么是“愛(ài)”。
一旁的水仙花只顧欣賞自己的倒影——筆直、修長(zhǎng)的身形，點(diǎn) 綴著黃色的花瓣——她不曾對(duì)別人付出過(guò)愛(ài)，也不在乎被人所 愛(ài)。她，只沉浸在自己的世界里。
“其實(shí)，愛(ài)就一個(gè)字，那就是‘愛(ài)’呀！“
圣誕花扯著大嗓門(mén)說(shuō)。
“瞎掰——”百花園中噓聲一片。
此時(shí)，向日葵獨(dú)自抬著頭，面向太陽(yáng)露出感恩般的燦爛微笑， 面向大地露出感恩般的燦爛微笑，面向路人露出感恩般的燦爛 微笑……
那么，愛(ài)究竟是什么？
也許，“愛(ài)”真的只有一個(gè)字，那還是——愛(ài)！
小學(xué)生作文400字 篇2
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。
有一天，我吃蘋(píng)果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋(píng)果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見(jiàn)它們圍著蘋(píng)果打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋(píng)果、用身子撞撞蘋(píng)果。當(dāng)然，蘋(píng)果對(duì)它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物，紋絲不動(dòng)！
當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí)，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四兀课液闷娴刈冯S著螞蟻到草叢邊，只見(jiàn)又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋(píng)果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長(zhǎng)官的命令下，用肩膀抬起蘋(píng)果，一步一步艱難地往前走。
到了洞口，蘋(píng)果太大了，無(wú)論蟻兵怎樣用力，蘋(píng)果都塞不進(jìn)去。聰明的長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說(shuō)：“快把蘋(píng)果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋(píng)果上。它們?cè)诟墒裁矗窟^(guò)了許久，一塊蘋(píng)果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋(píng)果渣，將蘋(píng)果渣運(yùn)回洞里。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的！小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們呢？
小學(xué)生作文400字 篇3
今天，四（2）班的錢(qián)老師給我們上了一節(jié)有趣的課。
一開(kāi)始，老師先讓我們猜了猜今天要干什么，兩個(gè)問(wèn)題都被吳斌猜對(duì)了。
下面，就開(kāi)始撕圈了！老師先給我們每人發(fā)了一張白紙，讓我們?cè)谖宸昼妰?nèi)完成撕圈任務(wù)。激烈而緊張的比賽開(kāi)始了！我絞盡腦汁地想辦法撕圈。啊！我想出辦法來(lái)了！雖然，已經(jīng)想出了辦法，但是結(jié)果還是未知數(shù)，這讓我忐忑不安。我抬頭看了看旁邊的同學(xué)，哦，我落后了！我以迅雷不及掩耳之速開(kāi)工了！我小心翼翼地撕開(kāi)一點(diǎn)兒，又一點(diǎn)兒......雖然我撕得很慢，但是，我的心里急得像火在燒。終于撕好了！我把它展開(kāi)：哦，它變成了一個(gè)又一個(gè)的小圈，這讓我很難過(guò)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地思考，終于明白了為什么會(huì)成這樣，是因?yàn)樵谒旱臅r(shí)候，我沒(méi)有把中間撕開(kāi)。于是我飛快地撕開(kāi)了口子，啊！大功告成了！一個(gè)大大的圈完成了！這讓我欣喜若狂。最后，老師給我們看了兩位同學(xué)的作文，第一位同學(xué)的作文刻畫(huà)得栩栩如生，第二位同學(xué)的作文則稍弱一些。
這是一節(jié)有趣的課！
小學(xué)生作文400字 篇4
“呼——，呼——”風(fēng)姑娘唱著歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來(lái)，悄悄的鉆進(jìn)我的房間，從桌子上的風(fēng)鈴身邊輕輕掠過(guò)。風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮叮”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時(shí)而纏繞，時(shí)而分開(kāi)，像是沉醉在美麗旋律中的音樂(lè)家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風(fēng)起舞。
“吱——”我推開(kāi)了窗子，抬頭四望，發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界仿佛披了一層薄薄的輕紗，顯得那么清新而柔和。樹(shù)葉“沙沙沙”，贊許的鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來(lái)，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的月色，唱起了贊美的歌兒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時(shí)而悠揚(yáng)清脆，語(yǔ)音婉轉(zhuǎn)，時(shí)而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來(lái)，我起抬頭一看，剛剛那么明月皎潔的天空，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個(gè)天空像戴了個(gè)黑帽子似的，渾濁一片，遠(yuǎn)處，一道閃電劃破了密布的烏云，從半空中曲曲扭扭地插向地面，云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆，轟隆隆……”一列滿(mǎn)載貨物的火車(chē)匆匆而過(guò)，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來(lái)越響，天地之間形成了一幅巨大的水簾。
在大自然的聲音的伴奏下，在風(fēng)姑娘的撫摸下，我靜靜的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文400字 篇5
小時(shí)候的我常常幻想，我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)什么。有時(shí)，我想成為法官；有時(shí)，我想成為畫(huà)家
我長(zhǎng)大了，看著電視上一個(gè)個(gè)病人在痛苦地掙扎，我又開(kāi)始想當(dāng)醫(yī)生了。我覺(jué)得，醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)，他們讓無(wú)數(shù)病人的病好了。我常常幻想著我穿著白大褂，走在醫(yī)院的走廊中。如果能當(dāng)醫(yī)生，就能救死扶傷，把一個(gè)個(gè)病人從死神的手里救回來(lái)。成為醫(yī)生，就會(huì)被人們稱(chēng)為白衣天使，受到人們尊敬。當(dāng)了醫(yī)生，我就可以讓人們的疼痛緩解，讓人們開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，一定不會(huì)讓費(fèi)用太高，那樣，人人都能把病治好，再也不會(huì)有沒(méi)錢(qián)治病而生病死去的狀況了。而且，我會(huì)盡力救每一位病人，使他們能活下去，我還會(huì)就每一位病人，帶給他們春風(fēng)般的溫暖的關(guān)懷。如果有拿不出錢(qián)的，我一定會(huì)先給他們治療。畢竟，生命是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果我當(dāng)了醫(yī)生，我會(huì)像葉欣一樣，把一位位患者從死神手中搶回來(lái)，給他們一片光明和希望。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，成為一個(gè)善良的白衣天使！那樣，世上就有更多人能活下去了！
小學(xué)生作文400字 篇6
星期天一大早，爸爸就把我從被窩里叫起來(lái)：“蔣佳妮！快點(diǎn)起來(lái)啦！昨天不是你跟你說(shuō)了么，今天去釣魚(yú)，再不起來(lái)就不去了哦！”我突然一下子從被窩里跳起來(lái)，準(zhǔn)備了一些東西，就出發(fā)啦！
窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，藍(lán)天上白云飄飄悠悠。而我和媽媽一路有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了魚(yú)塘。
到了門(mén)口我和爸爸拿起釣魚(yú)竿和水桶就沖了進(jìn)去。“爸爸！幫我穿一下蚯蚓唄，我不會(huì)……”“嗯，好。”“寶貝，我們比賽釣魚(yú)，好不好？”“嗯！我一定不會(huì)輸——”
1分鐘……2分鐘……3分鐘……10分鐘過(guò)去了！哇！！我一條魚(yú)還沒(méi)有釣到，再看看爸爸，他已經(jīng)釣到五條了……這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)到天的中間了，我熱的滿(mǎn)頭大汗。媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，你忘了怎么釣魚(yú)嗎？”頓時(shí)，我冷靜了下來(lái)，更有耐心的繼續(xù)等待。終于，我的浮標(biāo)有了一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜……突然，又動(dòng)了一下……又動(dòng)了一下！……我用力一提，哇塞！一條很大的魚(yú)。老爸放下魚(yú)竿，立馬跑了過(guò)來(lái)，看著我的辛苦的勞動(dòng)成果，開(kāi)心的笑了。我也樂(lè)滋滋的看著它，心想：我要回去和家人一起分享。
雖然沒(méi)有比過(guò)爸爸，可是我今天依然很開(kāi)心。吃著自己釣的魚(yú)，真的比平常買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)香多了呢！
小學(xué)生作文400字 篇7
今天是周末，太陽(yáng)公公竟然也睡起了懶覺(jué)，所以天氣很涼爽！
在我的提議下，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我高興地跳了起來(lái)，我們一家在我歡樂(lè)的歌聲中來(lái)到了書(shū)店。
首先，我們來(lái)到了四樓，這里主要賣(mài)教科書(shū)，爸爸媽媽幫我選了一些新學(xué)期的課外輔導(dǎo)書(shū)，讓我能更好的掌握所學(xué)的知識(shí)。
然后媽媽還幫我選了幾本字帖，讓我在假期好好地練習(xí)寫(xiě)字。其中有一本是帶唐詩(shī)的字貼，這樣我就可以在練字的同時(shí)背誦古詩(shī)，這真是一個(gè)一舉兩得的好辦法。最讓我高興的是我還買(mǎi)到了上次沒(méi)買(mǎi)全的.三本繪畫(huà)書(shū)，真是開(kāi)心極了！
最后，我們來(lái)到了三樓兒童文學(xué)這邊，一排排的故事書(shū)深深地吸引著我，我真想把它們都搬回自己的書(shū)架上，最后我選中了《長(zhǎng)襪子皮皮》、《三毛流浪記》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》等書(shū)，爸爸媽媽也選了自己喜歡的書(shū)，我們每個(gè)人都有了收獲。有一句話(huà)是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我以后要多讀書(shū)，積累一些好詞好句，提高自己的寫(xiě)作能力！
小學(xué)生作文400字 篇8
一身紅色的大衣服穿在身上，頭上帶著一頂紅色帽子，上面寫(xiě)著“保潔員”三個(gè)大字，他們是可愛(ài)的清潔工。
每天清晨他們就在大街小巷清理著垃圾，讓城市的每一角增添更多的光彩。他們每天騎著笨重的三輪車(chē)，車(chē)箱里只有一堆臭臭的垃圾，他們每天都要在烈日下忍著說(shuō)不出的辛苦工作，一天到晚卻不向任何人傾訴辛苦。因?yàn)樗麄冃闹幸恢庇幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：“為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)！”
只要他們看見(jiàn)哪里有垃圾他們就快速走過(guò)來(lái)拿著掃把掃進(jìn)垃圾桶里。我的媽媽一直認(rèn)為保潔員們怕垃圾上的味道會(huì)留在他們身上，工作時(shí)也會(huì)偷懶玩手機(jī)。可是我和爸爸媽媽在上海的一段時(shí)間里，媽媽意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。那是一個(gè)晚上，我和媽媽正在散步，忽然看到了在遠(yuǎn)方辛勤勞動(dòng)的保潔員阿姨，她正在那兒仔細(xì)的打掃著黃楊樹(shù)下的垃圾，她仔細(xì)地看過(guò)去，生怕還有一點(diǎn)垃圾漏在樹(shù)下，哪怕是一個(gè)小紙片也會(huì)把它找出來(lái)。從此以后，媽媽也在默默的保護(hù)環(huán)境，看到地上的垃圾都會(huì)主動(dòng)的撿起來(lái)放到垃圾桶中。
保潔員叔叔阿姨們，你們是無(wú)私的，我永遠(yuǎn)敬佩著你們！
小學(xué)生作文400字 篇9
今天下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)踢足球的好日子。
在樓上看電視的我和表弟不約而同地說(shuō)到：“我們下樓踢球吧！”一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將拉開(kāi)序幕。
表弟帶著憂(yōu)心忡忡地樣子上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我卻輕裝上陣。表弟擔(dān)任射球員，我們以3盤(pán)2勝?zèng)Q勝負(fù)。
第一場(chǎng)球賽開(kāi)始。表弟雙腿分開(kāi)，雙手張開(kāi)，仿佛在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”我見(jiàn)表弟防守得如此嚴(yán)密，心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞，那就是表弟兩只腳中間，我使出了我的必剎技“烈焰射球”。“耶！進(jìn)球了。”我一蹦三尺高。“好戲還在后頭呢！”表弟沒(méi)好氣地說(shuō)到。“那我們騎驢看唱本，走著瞧。”我毫不示弱地反駁到。
第二場(chǎng)球賽開(kāi)始了。表弟?chē)?yán)加防守，目光一直注射著足球，我用力一踢來(lái)了一個(gè)空中飛球，沒(méi)想到表弟身輕如燕，一蹦就球給接住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
第三場(chǎng)球賽開(kāi)始了。我把球朝向左邊，表弟見(jiàn)立即防守左邊，我見(jiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì)，立即向右邊射球，表弟來(lái)不及防守，球進(jìn)了，這招叫作調(diào)虎離山之計(jì)。
我以2：1贏了。
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