仙人掌小學作文（通用116篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的仙人掌小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　仙人掌小學作文 篇1

　　秋天到了，陽臺上的花基本上都盛開了。這些花是那么耀眼奪目，是那么婀娜多姿。看起來時常會覺得眼花繚亂。在這些植物里，最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。

　　別看那盆其貌不揚的仙人掌，他的生命力是非常強的。這年夏天，去旅游七天回來后，到陽臺上一看花都死光了……但是，那位藏在角落里的仙人掌弟弟，還透著勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但，有了大風大雨的考驗，他們就會飛上天去，根本經不起風吹雨打。只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人得考驗，所以它生長在沙漠荒地，依然可以堅強地活下去。

　　他們只需要一片沙土，一縷陽光就可以長成參天大樹。

　　倒是那些嬌生慣養(yǎng)，那些只會依賴別人的人，終究會無法生存。這其次也是做人的道理。

　　仙人掌小學作文 篇2

　　在我家的陽臺上，有一株不起眼的仙人掌：一片綠色，上面還有許多令人生畏的小刺。它沒有牡丹的富貴，沒有菊花的婀娜多姿，沒有水仙花的天生質麗，沒有康乃馨的美麗大方，甚至連一朵不知名的小花都要比它好看。

　　在驕陽似火的夏天，花兒都開了，它們是那樣五彩繽紛，那樣令人陶醉，紅得似火，黃得賽金，粉得似霞，白得如雪，其中，我最喜歡玫瑰了，它紅得如同雄雄燃燒的火焰，可仙人掌依舊渾身長滿了刺。

　　有一次，我在給玫瑰花澆水時不小心被仙人掌扎了一下，疼得我哇哇大哭，恨不得把仙人掌吃了，事后，我努氣沖沖而又小心翼翼地把它扔到倉庫里，決心不給它食物也不給水，啍，看它怎么活。

　　過了幾個星期，我就把仙人掌淡忘了，直到有一次收拾倉庫，我才想起了它，我本以為它已經奄奄一息了，但我欣喜地發(fā)現它還活著！并且長高了！我深深地愛上仙人掌，并輕輕的把它放到了陽臺上，聽爸爸說：“仙人掌生長在沙漠，抗寒：抗炎，而且還有醫(yī)療作用呢！”聽了這話，我更加愛仙人掌了。

　　仙人掌不開花，但它把自己有用的價值奉獻給人類，默默無聞，所以，我愛仙人掌！

　　仙人掌小學作文 篇3

　　不要讓我的朋友變成仙人掌！不要！ 我有一個朋友叫馮虹菲，以前是一個天真無邪的女孩，可是，現在她變了，變得讓我不認識她了，變得像仙人掌那樣使人無法靠近她。我不明白，為什么連天真無邪的她都變成這樣了，我不明白！她們都說，是我變了，可是我卻覺得是她們變 了。 沒人理解仙人掌的悲哀：防備了別人，孤單了自己。更沒人理解，受多深的傷害，才會長出這滿身尖刺。我想對你們說：“不要讓她變成一棵孤獨的仙人掌，這樣做，好處很殘忍。”我還想對你們說：“人生會經歷很多種愛，比如：一友愛 但千萬別讓愛成為一種傷害。二不要去欺騙別人，因為你能騙到的人，都是相信你的人。三對自己好點，因為一輩子不長;對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠再次遇見！”我不希望我的朋友變成了孤獨的仙人掌，你們不要讓我的朋友變成孤獨的仙人掌，沒有快樂的仙人掌，像行尸走肉般的仙人掌，好嗎? 一個朋友變成了“仙人掌”的傷心的人

　　仙人掌小學作文 篇4

　　植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。

　　有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。

　　記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧？于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。

　　仙人掌，它那頑強的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇5

　　我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌，從遠處看它像兩個成年人的手掌。

　　它身穿一件帶刺的鎧甲，就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因為它的形狀、外形都非常像人類的手掌。

　　仙人掌是個生存在干燥地方的植物，主要生長在沙漠地區(qū)，在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個小秘密：它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去，源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分，同時也能給沙漠中的行人提供水。

　　家里的仙人掌照顧權是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時給它澆水、施肥，在我的精心照顧下，幾個月下來它是長得又高又壯，渾身綠汪汪的。

　　一天，我無意中看見爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來，當時我非常生氣，就大聲朝爸爸吼道：“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語氣給我說：“仙人掌可以食用，當一道菜使用。”聽了這話我感到十分吃驚，覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來，爸爸用事實給我做出來最有用的證明，給全家抄了一道醋溜仙人掌片，直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。

　　仙人掌是人類的好朋友，我們要愛護它、保護它。

　　仙人掌小學作文 篇6

　　我家的窗臺上有盆仙人掌，它是爸爸從農貿市場買來的。

　　仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護服，這些刺其實是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會連連喊痛，它好像在說：“你別碰我，只許看，不許碰。”仙人掌開的花更是無比漂亮，黃色的小花點綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。

　　他還不畏酷暑，生命力很強。假如你外出旅游一個月，也不用擔心它會因為沒水死掉，我可以保證你回來還是看到它精神抖擻，安然無恙。

　　仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個月，就可以痊愈了。

　　聽說仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長得高大粗壯，像一個水桶，里面藏了大量的水，過路的人口渴了用刀在上面割一個小口，水就流了出來了，你可以盡情地喝個夠。

　　在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們人類去發(fā)現。

　　仙人掌小學作文 篇7

　　我家有一盆神奇的仙人掌。

　　它長得很特別。扁扁的身子，和我的手掌一樣大。全身上下都是綠的，像翠玉、像韭菜、像青草、像菠菜葉。身上布滿了密密麻麻的刺，金黃金黃的。一看那些刺，就知道它脾氣很壞。上次我晾衣服時，不當心碰到它，被扎得哇哇大叫。

　　雖然它脾氣很壞，可是它開的花卻是很溫柔的。你瞧，淡黃色的花瓣你挨著我，我挨著你，靜靜地開著，像一條輕盈的羽毛裙，又像是幾個小姐妹圍坐一起。那花瓣中間，一圈雄蕊，像士兵一樣保護著五角星一樣的雌花蕊。

　　它還是個醫(yī)生呢。聽媽媽說，她小時候，一次得了腮腺炎，臉腫得很難受。是外婆，不顧那些扎人的小刺，摘下一片很大的仙人掌，一切兩半，敷在媽媽臉上。沒過半個月，媽媽的臉就不腫不疼了，真神奇啊！后來，媽媽有了我，就也為我種上了這樣一盆仙人掌。

　　仙人掌還是吸射線的高手呢！當你在玩電腦時，看電視時，可以把它放在電腦或電視的旁邊，這樣就可以減少射線對身體的傷害了。

　　盡管仙人掌有時候脾氣很壞，但她也有溫柔美麗的一面，還是個家庭醫(yī)生，同時又是吸射線高手，真是個神奇多面手！

　　仙人掌小學作文 篇8

　　我喜歡的植物，不是傲雪凌寒的臘梅，不是青翠欲滴的香樟，不是潔白芬芳的茉莉，而是那恰如翡翠般的仙人掌。

　　我家就有一盆仙人掌。你瞧，它身披一身綠色的鎧甲，上面布滿著細細密密的小刺。它總喜歡沐浴在溫暖的陽光下，鎧甲被鍍上了一層金邊。

　　或許在我家花草繁多的陽臺上，仙人掌是最相貌平平的那一個，甚至有些丑陋，但是我卻最喜歡它。因為它還敢于和酷暑寒冬較量呢！到了烈日炎炎的夏天，陽臺上的花全部蔫了，無精打采地彎著腰，昏昏欲睡。只有仙人掌依舊是那么挺拔，依舊充滿著活力，好似一只張開的大手，向人親切地打著招呼。它身披金色的外袍，恰如一個勇士，蔥蔥郁郁，成為陽臺上最耀眼的一抹綠。四周的黯淡襯托著這陽臺上唯一的一抹綠，顯得十分耀眼。

　　到了臘月，陽臺上所有的花草在嚴寒中凋謝，但只有仙人掌倔強地生長著。它就像是生命旅途中的強者，無時無刻不進行著強大的生命感召，讓人不禁心生敬畏。

　　我望著這平凡而又非凡的仙人掌，它的堅毅頑強深深地打動了我，讓我也想做生命旅途中的強者，成為真正的勇士！

　　仙人掌小學作文 篇9

　　仙人掌的生命十分頑強。在我家陽臺上，放著一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，這個小刺我輕輕的碰一下不會感到那么扎手，如果一不小心碰到的話，就會感到鉆心的疼，我和家人都不喜歡它。

　　從此我把仙人掌放在了陽臺的角落里，仙人掌上布滿了灰塵，我和家里人都稱為她為“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并沒有傷心難過，而是努力地去生長到有陽光的地方，看到這感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的。

　　過了幾個月，我以為它已經枯死了，但是它并沒有死，而是堅強的挺立著，又過了幾天，當百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時候，仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，簡直就是花中之王，花的香味雖然不像水仙花那么香，花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚，但是在我的眼中，仙人掌開放的花就是最美麗的花。

　　于是，我便走進書房，在我的筆記本上寫道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋來青常在。每個人都要像仙人掌那樣永不放棄！”

　　仙人掌小學作文 篇10

　　我家陽臺上有幾盆仙人掌。它渾身長滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒。

　　記得小時候第一次看見，我不是很喜歡它，有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來觀賞，爸爸讓我?guī)�仙人掌，我有些不情愿，心想：它這么丑，同學和老師們會喜歡嗎？后來發(fā)現大家其實蠻驚奇的，很喜歡。我小時總是有一絲絲好奇，我閑著沒事干就摸摸它的刺，不知怎么我一次都沒被刺到過。

　　一次，幼兒園的一個小壞蛋把我?guī)�來的仙人掌澆了三四次水，后來我找了一個好伙伴，在教室里跑來跑去，“追殺”他，現在想起來真好笑。

　　我一點兒都不希望仙人掌死掉，可是幾個星期過去了，仙人掌依舊是原來那個樣子，它最終挺了過去，后來現在還長得好好的

　　仙人掌開花了，它的花是金黃的。別看仙人掌其貌不揚，它開的花有許多花瓣，花芯也是金黃的，顯得漂亮極了。

　　我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅忍不拔的精神。

　　仙人掌小學作文 篇11

　　因為仙人掌比較好養(yǎng)活，所以我家一直種著一盆仙人掌，它歸我管。有時我沒時間或者忘記了，會一連兩三個月不給它澆水，那盆里的水都干裂了。而有時我又興致高，一天給他澆三四次水，而且每次都是一大碗水，讓泥土都泡在了水中。

　　本以為它在這般惡劣的環(huán)境下一定會死的。但它挺了下來，不管我什么時候澆水，澆多少水，也不管多久沒澆水，它總是挺立在盆中，并且在如此艱難活下去的情況下還生育了許多小仙人掌，讓我不得不把它從一個小盆移到一個大一些的盆中。

　　它似乎得到了發(fā)展，一下長高了很多。我給它澆水總是因為我的心情，心情好就澆，不好就不澆。雖然我讓它生活在如此惡劣的環(huán)境下，但它還是頑強地活了下來，并且活的更好。比起仙人掌來，我在這世間的生命意義和這生命的旅程要經歷的磨難是不是一樣的呢？我是不是也該在人生的路途上一直堅持呢？而這些答案，仙人掌已給了我。

　　我們的人生，不就是要像仙人掌學習嗎？不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要堅持，不放棄，在歷經千辛萬苦后，百折不撓，堅持奮斗，才能實現一個有意義的人生，一個可以使自己回頭看時充滿驚奇和自豪的人生路程。

　　仙人掌小學作文 篇12

　　我不太喜歡植物，因為他們一動不動地窩在花盆里，沒一點生氣。家里到處擺滿了媽媽買的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。

　　一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。

　　只能說老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來。

　　一進門，原本一片草綠的生機變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經渴死了。唯獨那盆放在墻角的平時最不起眼的仙人掌依舊很綠。

　　這使我開始注意和敬佩它了。

　　利用上網時間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長時間沒水也可以頑強的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。

　　我對仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來許多好處。

　　“仙人掌”如它的名子一樣。“掌”上是頑強的生命，是無私的奉獻，是不屈的意志。

　　仙人掌小學作文 篇13

　　一天下午，我和媽媽走在街上，準備去樂購。路上我看到一個賣花的小店，便嚷嚷讓媽媽買。媽媽卻說：“別擔心，樂購花多的是，哪兒還有小金魚呢。”我聽了，不由的加快了腳步，恨不得樂購就在我眼前。

　　終于到了樂購，我迫不及待的拉著媽媽去買花。上了三樓，我看見一盆盆花直挺挺的立在那兒，最多的要數仙人掌了。我東挑挑西選選，不知要那盆好，最后還是媽媽幫我挑了一盆仙人掌。

　　回到家，我放下大包小包的東西，把仙人掌放到陽臺上，仔細觀察起它來。仙人掌有綠油油的身體，金黃的刺，上面還撒了黃色和橙色的亮晶片，顯得非常美麗。

　　我每隔幾天都給它澆一點水，不久就不想干了。于是把它隨手一放，就不管它了。

　　過了幾天，媽媽在一個角落里發(fā)現了這盆仙人掌，于是把我叫過來是問：“我不是叫你照顧好這盆仙人掌嗎，它怎么會掉下去？”“我，我，我怎會知道……我不知道。”我有些心虛了，說話還有些語無倫次。媽媽把仙人掌拿起來，令我吃驚的是：那么多天下來，它既沒有泥土的營養(yǎng)，也沒有太陽的溫暖，它竟然還活著！

　　仙人掌要告訴我們的道理是：只要不放棄，努力生活下去，在困難的環(huán)境也打敗不了我們！

　　仙人掌小學作文 篇14

　　朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱，其中包括二千多個種類，有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長仙人掌最多的地方。

　　仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當藥，又可以食用。

　　我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨，我發(fā)現掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。

　　我一直認為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動，多美的沙漠生靈啊！

　　仙人掌小學作文 篇15

　　今天，我和媽媽一起來到外婆家，一到外婆家，我就看見一盆仙人球，走近一看，這個仙人球是紅色的，而且張在一只綠色的仙人掌上，更有趣的是，仙人球周圍還張著十個小仙人球，外婆說：“這叫十個小兄弟。”我覺得十分可愛就摸來摸去，一不小心，仙人球連根拔起了。外公過來一看：咦，根怎么拔出來了？我低著頭說：“我不是故意的。”外公沒有責怪我，只見外公先把盆里的土倒出一半，我仔細一看原來是沙子，怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進沙里，用余下的一半倒入盆里，最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說：“仙人球喜歡沙土，因為它本身可以儲存水分，如果用其他的土攘它的根就會爛掉。你還知道嗎？仙人球的生命力很強。有一次，我看到它身體軟綿綿的，皮也皺了，耷拉著，抱著試一試的心情，給它澆了點水，嘿，不到一天，仙人球又將腰板挺直了，又有精神了。

　　聽了外公的話，我更愛仙人球了，尤其是它頑強的生命力。

　　仙人掌小學作文 篇16

　　在大自然中，我們的身邊有很多的值得我們人類學習的植物和動物。例如我們課本上所學的有關于螞蟻的課文中所講的螞蟻搬家時的團結和互助，可以克服很多不可完成的困難；還有生在邊疆的小白楊，在極度貧乏的條件下還可以依然挺拔的生長；不過最讓我佩服的還是仙人掌，它可以在沙漠中正常的生長和存活。

　　眾所周知我們都清楚仙人掌的生活環(huán)境，它可以在干旱的沙發(fā)中堅強的成長而且還需要忍受著沙漠中白天的高溫天氣和夜晚的寒風和低溫。無論外界的條件如何苛刻、惡劣，它依然能夠在沙漠中堅強、傲然的生長，對生命和生活的如此渴望和珍惜，仙人掌征服了大沙漠，那么回過頭來呢看看我們自己，你征服了這個社會給你帶來的困難了嗎？

　　我們的一生需要經歷各種各樣的困難和險阻，不要為此感到無助和悲傷。因為這都是上天為了把我們的這一生變的更加具有意義而增加的一點色彩，究竟是大海里的的一條小魚，還是雪上之上的雪蓮花，或是懸崖峭壁之上的松樹。對此，我們應該面對上天賜予我們的這份“禮物”呢？我們究竟選擇坦然接受呢？還是選擇視而不見或者逃避呢？

　　我覺得我們來到這個社會上是真的來之不易，我們要學會勇敢的面對各種困難和不順，要始終抱以樂觀積極向上的態(tài)度去面對去生活；因為只有我們真正的戰(zhàn)勝困難我們才會擁有真正的幸福，并且只有我們真正的挖掘自己、發(fā)現自己、認清自己，才能體會人生的真正價值的所在!

　　仙人掌小學作文 篇17

　　我家曾經養(yǎng)過一小盆仙人掌。

　　起初，我本想養(yǎng)一些美麗的花——月季，文竹……開始還記得常常澆水，松土，但后來因為太忙，那些嬌弱的花兒們便一顆顆死去，可只有仙人掌活了下來。

　　看！無論陽光是怎樣的毒，無論土是多么的干，他總是像一個衛(wèi)士一樣挺拔，絲毫沒有一點枯萎的跡象。我開始有些失望，美的花總是不易養(yǎng)活，而不美的卻總是那么倔強：瞧，它那大大小小的掌節(jié)歪歪斜斜不說，那本來光滑的掌面也越來越皺皺巴巴，就像一個老人的臉，我越來越認為它丑，于是我賭氣不再給它澆水，松土，讓它快點死去。我想，我的養(yǎng)花歷史要告一段落了，可誰知，在夏天快結束的時候發(fā)生的奇跡。

　　一天清早，我的媽媽叫醒我，說：“快看啊，快看啊！仙人掌開花了！”我急忙穿上衣服，去看看那丑陋的仙人掌能開出什么樣的花。哇，那花簡直是我看見過的最美的花，十二片綢緞似的富有光澤的花瓣上有幾滴清晨的露珠，在陽光下閃爍著和花兒一樣燦爛的金黃色，這時的仙人掌好像也在舉著那令它驕傲的花，但它身上的皺紋卻越來越深，它為了能夠開出這樣美麗的一朵花兒真是嘔心瀝血，將自己剩余的養(yǎng)分幾乎全給了花兒，而它卻留下了深深的皺紋。

　　這時，我回頭看了看我那正在給我做早飯的媽媽，看了看她越來越多的皺紋，我一定要開出比仙人掌更燦爛的花兒，讓媽媽的付出得到回報。

　　仙人掌小學作文 篇18

　　有一種植物,它不跟異林相爭,也不跟鮮花相斗，以自己的純凈的顏色點綴著春天,迎接夏天的挑戰(zhàn)。它就是仙人掌。

　　天氣越來越熱,許多在春天開了可愛的花朵慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體更蒼翠，越長越壯實。仙人掌莖是深綠色的,一節(jié)一節(jié)的，,有些高的,有些矮的,形態(tài)各一,每個一節(jié)都有一個巴掌大小。雖然他的外表不漂亮,身體覆蓋著小刺,這是他強烈的唯物主義似乎不屈的象征。在陽光下,仙人掌身上的小刺像是金色的絨毛，耀眼的閃光。身干上的綠色恰似寶石一般，又像將要淌了下來。

　　仙人掌不僅耐旱,而且強大的生命力。甚至折斷了一兩根枝,不會影響它的增長。只要把折斷的枝插入土壤中,它仍然可以發(fā)芽、成長、開花。特別是在冬天,仙人掌的性格很像我們的士兵保衛(wèi)祖國，北風咆哮的時候,一片雪花的飄落時，還都穿著綠色的仙人掌，在嚴酷的環(huán)境下驕傲地站。

　　仙人掌雖然沒有鮮亮的色彩和鮮花相伴,但它真的可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的形成。仙人掌也是一種良藥,用自己的肢體治愈別人的傷口,也可以用來觀賞。仙人掌是一種真正的造福人類的植物。

　　我們要學習仙人掌吃苦堅韌，不屈不撓、不怕戰(zhàn)斗的精神。無論是順境還是逆境中,都有很強的信念生存。

　　仙人掌小學作文 篇19

　　仙人掌，它是那么的不招人喜歡，但是他總是不會放棄自己，而是努力的讓自己生活下去。

　　去年寒假，我養(yǎng)了一盆仙人掌，我每天都給她澆水，可誰知計劃趕不上變化，我才給它澆了一星期的水，就再也沒有澆上。那天是我姥爺的生日，我們回去給我姥爺過生日。在姥爺家吃完飯就已經很晚了，就在那里住了一晚，可誰知第二天早上因為疫情原因，我們就被隔到了鄉(xiāng)下，回不去了。我養(yǎng)的那盆仙人掌就只能孤獨地待在我的家里。就這樣，我們在鄉(xiāng)下了待個幾個星期，終于我們又回到了明水，剛到家，我就朝仙人掌走去，它的樣子是那么地可憐無助，我本以為它已經死了，但我不忍心，我相信它一定能活過來。我又給它了澆了澆水，沒想到過了幾天。它真的活了過來，它的這種不放棄自己，相信自己的精神，就好像我們生活中的某一些人，不管他的生活和他的前面的道路有多么艱難，只要堅持不懈，不放棄，告訴自己“加油!”一切都可以改變的。不管有多么難，以后的人生道路總會變成美好的。而那些生長在沙漠的仙人掌，每天只能生活在那個地方，對那些風沙和曝曬早已習以為常。它們就好像那些白衣天使，面對那些傷害人性命的病毒，他們沒有選擇放棄，而冒著自己的生命危險，拼了命地去救人，又好像那些邊塞軍人，每天面對那些想盡辦法來打敗我們的敵人，他們用生命為我們沖鋒陷陣，用青春為我們保家衛(wèi)國。

　　仙人掌的這種植物，它是那么平凡，默默無聞，不管生活多么的艱難，它都會努力地生活下去。

　　仙人掌小學作文 篇20

　　我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我經常觀察它。

　　仙人掌又叫沙漠英雄花，在沙漠里隨處可見它的蹤影。仙人掌剛長出來是嫩綠色的，此很軟很軟，像一個個嫩綠的觸角。似乎像小孩一樣，沒有成熟起來。長大以后，刺漸漸變硬，顏色稍微略有些黑暗，大家都以為仙人掌沒有葉子，其實刺就是它的葉子。那怎么會變成這樣呢？一是因為把葉子變成刺防止水分大量蒸發(fā)而枯萎，二是因為變成刺，對它有害的動物不敢碰它。

　　當要開花時，在莖的最尖頭長了一個小小的花苞，幾天之后，在不被人發(fā)現的時候，花苞使勁伸長，綻開了花朵，那花是白色的，有湯碗那樣大，中心略有一些綠色。還有一種淡雅的花香，我得意地往中心一碰，弄了我一手的花粉，仙人掌的花既有月季花的美麗，又有菊花的淡雅。仙人掌的莖很苗條像沒有桿的大棒槌。莖的生命力很強，把它一刀兩斷，把一段種到土里照樣可以生存。

　　可最令我驚訝的是仙人掌的根，我把花盆中的它連根拔起，高高舉在頭頂，像胡子一樣的根卻一直拖到地上，可見只有把根扎得深才能喝道足夠的水。

　　仙人掌的用途可多了，能熬湯喝，湯可以退燒止咳。還能生吃，可以幫助消化。在沙漠里可以解渴之急。有的人說仙人掌是不吉利的植物，這顆冤枉它了，它不知道幫了人們多少忙，從死神那里搶過多少人的生命！在墨西哥，人們把它當神來愛護，所以它是墨西哥的國花。

　　仙人掌舍己救人，無堅不摧的精神值得我們學習。

　　仙人掌小學作文 篇21

　　仙人掌是我最喜歡的一種植物，因為從仙人掌身上我了解到了一種堅持不懈的精神，而這種精神即使是那在寒風凜冽、鵝毛大雪中綻放的梅花也不能比的。

　　仙人掌渾身翠綠，葉片呈橢圓形，再加上它身上那一根根粗細分明的尖刺，看起來很不好惹的樣子。仙人掌還十分耐旱，即使十天半個月不澆水，它也不會有半丁點事，所以這也是仙人掌能在沙漠中存活下來的原因，仙人掌渾身散發(fā)著無限的生機與活力。

　　在一個夏日的午后，天氣原本是朗朗晴天，突然，天空好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅速地蓋住了半邊天。不一會兒，傾盆大雨就從天而降，真是應了蘇軾的那一句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我急忙跑進屋子里躲雨，卻忘記了還在院子里享受日光浴的仙人掌，等我再想起它的時候，它已經受到了滂沱大雨熱情的洗禮，而且還是從頭到腳的呢！狂風暴雨后，便是雨過天晴，你看，旁邊的樹葉都被風雨掃落在地上，但是仙人掌并沒有受到絲毫的摧殘，好似這狂風暴雨只是洗去了它身上的塵埃。

　　在很多人的印象中，仙人掌只是一種帶刺的多肉植物，并不會開花。實際上，我可以很明確地告訴你們，仙人掌是會開花的，它的花色呈明黃色，如同剛破殼的雛雞的毛色，可好看了。

　　我很喜歡我的仙人掌，看到它經歷了狂風暴雨后仍不改臉色，依然那樣有生機和活力，這不正是我們所需要學習的精神嗎？以后在遇到困難的時候，我一定不會氣餒，跟仙人掌一樣堅持下去，直到克服困難。

　　仙人掌小學作文 篇22

　　仙人掌相貌是丑惡的，我想很多人都并討厭它，自然，我也不除外，可是，一件事情卻更改了我對它的觀點。

　　還記得兒時，媽媽常一件事說起仙人掌的小故事，也常幫我敘述它的長像，但我對它并沒什么興趣，常常是媽媽幫我講了又忘，忘記了又講，我不會了解媽媽對它的情感。之后，媽媽買來一盆仙人掌，。我對它擁有刻骨銘心的印像。

　　有一次，我在家里玩，忽然想到了仙人掌，因此，我走到陽臺上，見到上邊開過一朵淺黃色的小花，我很驚訝，外伸我嫩嫩小手去撫摩它，但一不小心，一根刺扎進了我的粉嫩手的手指頭里，我狂叫起來，媽媽趕忙沖過來，用媽那光學顯微鏡一樣雙眼查看著我手上的小刺，隨后用小夾子幫我把小刺夾了出去。

　　自打這一件過后，我對它沒有一切好感度，常常吵吵著讓媽媽把這奇貌不揚的小刺球丟掉，但媽媽每一次都對我說：“你能有一天了解它功效大著呢”。

　　果真，有一天，我得了媽媽嘴中說的流行性腮腺炎，打過幾日的點點滴滴都看不到轉好，我只有每日看著自身的小手被扎出一個個小圓孔，之后，媽媽把仙人掌的刺拔了，攪成了汁，敷在我臉部。

　　過去了幾日，我驚喜一樣的好啦，我看著剩下被攪成汁的仙人掌，忽然覺得好難受，由于是它，治好啦我的病，是它要我杜絕了針頭，是它要我杜絕了痛楚，想到媽媽說過：“有一天你能了解它功效大著呢。”此后，我不再反感它，看著它僅有親近和感謝。

　　仙人掌小學作文 篇23

　　最近爸爸從別人那帶了一盆仙人掌。我看了看這個仙人掌。它的外層有一根鋒利的針，防止其他動物傷害它，就像一個堅硬的外殼。而里面是綠色的。

　　有一次，我想看看綠色的仙人掌里有什么，于是我找了一把刀，把它切開了。我看了看，原來是一些液體，失望的低下頭。之后父親追查這件事，然后狠狠罵了我一頓，還打了幾個手板。我想之后我就不會再忽視這個仙人掌了。過了一個星期，家庭糾紛等事情讓我很煩。我在陽臺上看著雨從天而降，突然看到眼前的仙人掌。它像一個驕傲的戰(zhàn)士一樣看著我。我切開的傷口已經腐爛了，盡管它已經腐爛了一個星期。我很好奇，就上網查資料。最初，仙人掌植物起源于北美和南美。現在主要分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)，大部分仙人掌適應干旱地區(qū)的生活。它的莖是生產和儲存營養(yǎng)物質的主要器官，其內部結構與其他雙子葉植物一致。內部木質部和外部韌皮部之間有形成層。大多數莖由薄壁儲存細胞組成，其中含有粘液物質，可以保護植物免受水分損失。

　　當然仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的國花。在墨西哥，有將近101種烹飪仙人掌的方法。通常，它被煮沸，切片，加油和調味，以制作涼菜。炒的話，不用煮，不用切，不用煮。仙人掌也可以治病。仙人掌能清熱解毒，散淤消腫，等等。

　　仙人掌，一種神奇的植物，令世人驚嘆！

　　仙人掌小學作文 篇24

　　“我說不要，不要，我不要這種東西。”我指著媽媽手里的仙人掌，一臉嫌棄。“拿出來。”我媽給我買了個仙人掌，因為我平時養(yǎng)的花幾乎一瞬間就沒了。

　　“但是……”我媽剛想說，她爸搶了。“你為什么這樣寵他？不管他想不想放在那里，別理他。”

　　當我聽到父親的話時，我的眼睛有點濕潤，但我仍然表現出一張堅強的臉。“那就放那兒吧，反正我不要。”然后我轉身沖進房間。

　　第二天，在生物教室。

　　“哇，這么多漂亮的花。”學生們驚呼道。老師笑著指著花說：“哦，同學們，你們覺得花好看嗎？”學生們什么也沒說，點了點頭。老師看了看，拿出一盆花，但是這盆花真的很丑，是仙人掌。老師指著它說：“那它呢？”老師問這個問題，同學們立刻在我腦海里搖頭，其實不是這樣。全班除了一個女生都點頭，對，一個女生，我開始對這個女生產生了懷疑。

　　那個女孩，一雙小眼睛，一雙深邃的眼睛，烏黑的頭發(fā)，陽光下的一點陽光，瘦弱的身材似乎一吹就倒了。她是我們班的學習委員。

　　她站起來，顫動著聲音說：“我承認其他的花都很美。我也覺得仙人掌很美。其他花的美是永恒的，但生命力是短暫的。仙人掌的生命力很強，但它的美麗是短暫的。”聽到這里，我差點氣炸了，說：“哎呀，仙人掌好丑，多短命啊。”聽到這里，她只是笑了笑。

　　幾個月后，我回家，看到陽臺上沒有仙人掌。“仙人掌怎么不見了？”母親起初很震驚，然后說：“它消失在最后的美麗里了。”

　　仙人掌小學作文 篇25

　　朋友們，花叢中，你最喜歡什么？是精致的玫瑰嗎？是泥里出來不染的蓮花嗎？是優(yōu)雅的虹膜嗎？還是七彩菊花？至于我，我想給仙人掌獻一勺。

　　我愛仙人掌，因為它有驚人的抗旱能力和頑強的生命力。沙漠里有沙塵暴，烈日灼烤大地，晝夜溫差大。其他植物瞬間死亡？而仙人掌奇跡般的活了下來。因為仙人掌有一種特殊的能力，在旱季，它可以不吃不喝地睡覺，最大限度地減少體內營養(yǎng)物質和水分的消耗。下雨的時候，它非常敏感地醒來，吮吸大自然的甘露。

　　我愛仙人掌，因為它是輻射的天敵。仙人掌生長在熱帶，能吸收強光。電腦和手機發(fā)出的電磁輻射也是一種光，很容易被仙人掌吸收。把仙人掌放在電腦旁邊，不僅可以縮小體積，還可以吸塵，增加一種綠色，真的是一物多用！

　　我喜歡仙人掌，因為它能凈化環(huán)境。仙掌呼吸一般在夜晚涼爽潮濕的時候進行。呼吸時，他吸入二氧化碳，釋放氧氣。所以在室內放這么一盆仙人掌，等于是加了一種空氣清新劑，可以凈化空氣。不要小看小仙女的手掌，他也吸收有毒化學物質！

　　看到仙人掌，我不得不想到他的拼搏精神，讓人耳目一新。我們也像仙人掌一樣，在生活中學習獨立生活的能力，不斷錘煉意志；要學習，要堅韌，要敢于吃苦，要多學習知識。軍人來了，把自己弄得像仙人掌一樣，都是“寶貝”，把自己微薄的力量奉獻給社會。

　　仙人掌小學作文 篇26

　　仙人掌堅持不懈的精神應該人人都有，我想擁有這種精神。

　　仙人掌的全身呈墨綠色，走近觀察，你會發(fā)現它那橢圓形的厚厚的莖葉上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子。仙人掌的花期非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人管都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。

　　仙人掌是一種具有堅持不懈精神的植物。它在荒無人煙的沙漠里也能生長。在烈日的暴曬下，它也不屈服，它堅信會有下雨的一天。在沙漠里，它靜靜的等待，等待雨天的到來。仙人掌為什么能等到雨天呢?那就是它那堅持不懈的精神。

　　堅持不懈是仙人掌的精神，它堅強地忍受著陽光的暴曬，最終得到了雨季的眷戀。仙人掌的精神應該人人都有，我贊美那些有仙人掌精神的人。

　　以前，我計算老出錯，媽媽便買了一本計算本讓我一天寫一頁，剛開始也許是心血來潮，堅持做了幾天，可后面從兩天一頁變成三天一頁，再后來干脆不做了。不出所料，期末校考時，我的計算錯了一半，被老師批評了一頓，我后悔極了，如果我當初堅持做計算，估計也不會錯這么多了。

　　我們應該堅持做每一件事才會成功，這就是仙人掌教會我的道理。

　　仙人掌小學作文 篇27

　　有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡五彩斑斕的野花，有人喜歡堅韌不拔的郁金.......我卻喜歡那不起眼的仙人掌。

　　我的仙人掌有著橢圓的、大大的肚子，頭上戴著一頂小綠帽，活像執(zhí)行任務的士兵，又像高大的山，還像表演節(jié)目的小丑，形態(tài)各異。它的顏色是深綠色，那么蔥郁、均勻，讓人一看就起了精神。

　　我養(yǎng)它時，是一個漫長的過程。開始，它才是一粒小小的種子，然后，它破土而出，長成如豆子般的小仙人掌。接著，它長得越來越大，等它長成花盆那么大時，便停止了生長。我經常照顧它，它便開出了許多小花，小花是黃色的，發(fā)出淡淡的清香。有的撐開花瓣，爭先恐后地展示自己的美麗：有的耷拉著腦袋，看著這美麗的世界：有的鼓起了花骨朵，努力撐開花......姿百態(tài)。

　　我跟它還有個故事呢！當花全謝的時候，我想：既然花瓣有香味，那么仙人掌本身就有香味。我在仙人掌個旁左聞右聞，沒有一點香，我用手一碰仙人掌，一陣鉆心的疼痛讓我的心揪了起來。從此，我只給花兒澆水，不給仙人掌澆水。可是無論我給其它的花兒澆水多么仔細，秋天花兒還是死了。我看著仙人掌還是那么蔥綠，那么堅強！我以后更加細心地照料它。

　　仙人掌，雖然你沒有牡丹那么美麗，沒有郁金香那么無私奉獻，你都是我心中最美的植物。

　　仙人掌小學作文 篇28

　　它又大又圓，滿身長著刺，一碰就會疼。你猜到它是什么了嗎？對，它就是仙人掌。

　　有一次,我和媽媽在商場里買東西，突然看見有人買了一盒又大又圓，而且蔓上長著刺的植物。我好奇地問媽媽：“這是什么東西呀？真奇怪！”媽媽回答說：“是仙人掌呀！”“那我可以養(yǎng)它嗎？”我期待地問媽媽。“當然可以了，那你以后要好好保護它＂，媽媽微笑著說。我連忙點點頭，答應下來。

　　一路上，我都小心翼翼地捧著它。回到家，我一邊看著它，一邊澆水，我每天都給它澆水。直到有一天，我從一本書上看見，我心愛的仙人掌一個月只需要澆一次水，還需要每天曬太陽，不然的話，它會死的。一個星期過去了，我覺得仙人掌長得越來越好。

　　可好景不長，慢慢地我發(fā)現仙人掌的刺變少了，我急忙跑過去問媽媽怎么回事。媽媽笑著說：“刺變少是一件好事，你知道為什么嗎？”我搖搖頭，媽媽接著說：“因為仙人掌沒有皮了，它就會變成我們愛吃的果子，你明白了嗎？”我終于明白了。

　　有一天，我驚喜的發(fā)現仙人掌結果了，“啊！仙人掌變成果子啦”我興奮地叫著，迫不及待地吃起來，真甜呀！

　　小朋友，你們種過仙人掌，吃仙人果嗎？告訴你們仙人果很好吃哦！你們想吃的話，那就去種吧！別忘了要耐心的種，而且別忘了仙人掌不能天天澆水，不然會枯萎的，它還要天天曬太陽呢！

　　仙人掌小學作文 篇29

　　我家陽臺上種著許多花，這些花都是我的花農爺爺種的。小小的陽臺變成了我家小小的花園，這里有蘭花、菊花、野花、牽牛花、薔薇……不過，我最喜歡的是在陽臺角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。

　　仙人掌穿著一身碧綠的衣裳，上面布滿了小刺，這些小刺很好的保護了它，使任何東西都不能輕易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么沒有葉子，其實那些刺就是它的葉子。因為在沙漠中，太陽光太強烈了，水份蒸發(fā)快，它就慢慢把葉子變成了刺，使水份不會這么快被蒸發(fā)掉，這就是它能生長在干旱沙漠中的秘絕。仙人掌的莖也是碧綠碧綠的，有的像手掌形的，有的圓圓的像一個個圓形的球。

　　我家花園里的花都是每天澆一次水的，可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都沒有澆過。我把仙人掌搬到其它花中間，澆花的時候，還特意給它多澆了一些水。可是沒過幾天，我發(fā)現仙人掌看起來沒有以前那么精神飽滿了，我覺得很奇怪，就跑去問爺爺。

　　原來，仙人掌喜歡生活在干旱的地方，而且在沙漠里的用處可大哩。聽說，人們在沙漠里口渴了，只要找到仙人掌，把它拔起來，割掉上面的皮，吃掉仙人掌的莖就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌，竟然在人類危急時刻挽救一條條生命，真是太神奇了。

　　通過觀察，我明白了，仙人掌不需要太多的水份，你們明白了嗎？

　　仙人掌小學作文 篇30

　　外公家有個院子，院子里種著各種花花草草。有火一樣的雞冠花，有潔白如玉的蘭花，還有月季花，海棠花等等。各種花爭妍斗艷，芬芳怡人，而我最喜歡的，是那盆默默無聞的仙人掌。我喜歡仙人掌說起來還有一段來歷呢!

　　一天，外公拿著一個大紙包回來，我知道他這是又買花了。我好奇的跑過去看，這回居然不是花而是一盆仙人掌!仙人掌渾身都是刺，沒有鮮艷的顏色，也沒有好聞的花香，不小心碰到還會扎手。養(yǎng)這樣的花有什么用呢?外公對我的疑惑笑而不答。

　　接下來的幾天我都沒看見外公給仙人掌澆水，也沒有像對待別的花那樣修剪、搭棚。我想他大概也不喜歡那盆花了。

　　直到有一次，我的了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，吃藥打針都不見效，外公便找了個偏方，把仙人掌切下一片，拔了刺，搗碎，給我敷上。呵!沒想到還真有效。涂上仙人掌后，腮幫子腫的地方涼涼的，讓我頓時覺得很舒服。兩天后，我的腮腺炎就徹底好了!這都得感謝仙人掌。為了表達感謝之情，我跑到院子去看望了仙人掌。只見它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕。可全身還是綠油油的，很健康!

　　帶著傷痕的仙人掌堅強的站在院子的角落里，在美麗的花叢中它依然那么不起眼。但是，在我心目中，它已成了百花中最可貴的一種。

　　仙人掌小學作文 篇31

　　仙人掌是我兒時最不喜歡的一種花。也許它并不是花，只是一種植物。但我二十幾年一直這么想的，那就姑且算它是一種花吧。

　　我不喜歡仙人掌，是因為它身上有刺，易扎手。顏色又是那么單調，還沒有香味。總之，我不喜歡它，這是事實。

　　舒若，我的“仙人掌”。他的到來是要改變我的固執(zhí)嗎？

　　每當提起他的名字，我的腦海中總是浮現數不清的爭論的畫面。我們在一起的時間好像都在做著劇烈的面部運動。強辯，是他的特點。互不相讓是我們的交點。“他怎么就這么能說呢？”這是我常思考的問題，也是我們好友圈里經久不衰的話題。想想當年與他辯論過的人都是那么憤憤不平，而今再見亦也就坦然一笑，進而說起他的好來。

　　舒若，多么文雅的名字，然而卻用在一個毫無顧忌，毫無遮攔，快人快語的男孩子身上。他愛強辯，愛自我吹捧，關系近的朋友會毫不猶豫的指出你的缺點。他的能說會道，他的強言善辯常被我批得一無是處。當然我亦如同采摘仙人掌一樣，被他駁得體無完膚。過后他從不介意，也從不記恨。好似他天生就是來與我作對的。生氣與他無緣，自然我也不會負氣。而后的歲月中竟然發(fā)現他的一絲絲好來。只能說是一絲絲，多一點，他又要驕傲了。在我們爭論的過程中，漸漸地我的思路拓寬了，心胸也不再小女生那般拘泥。我們的友情在一天天的爭論中加深。畢業(yè)后各分東西，較少聯系。幾年后見面依舊沒有客套與寒暄，反倒多了一份自然與豪情。

　　友情，似一杯清酒。珍藏愈久，香味愈濃。

　　仙人掌小學作文 篇32

　　在五彩繽紛的植物世界里，有泌人心脾的桂花，有美麗芬芳的玫瑰，有“河中仙子”的荷花……但我最喜歡的植物卻是平平凡凡的仙人掌。

　　仙人掌沒有其他植物那樣美的外表，它有一身尖尖的刺和一件不起眼的綠外衣，其他植物有蝴蝶、蜜蜂喜歡聞的迷人香氣，而仙人掌的周圍連馬蜂都不敢靠近。

　　一次，是我生日的日子，朋友送給我一棵仙人掌。我看著仙人掌，用手一摸，“啊！”我大叫。我看著自己紅彤彤的手，心想：這種植物普通又有許多刺，它到底有什么不一樣的地方呢？

　　過了幾個星期，我再去看仙人掌。呀！我看到仙人掌依舊那么茂盛，但是它旁邊的花都已經謝了。這下我才想起，最近都在學校，沒時間回家，都忘給植物們澆水了，想不到這不起眼的仙人掌竟然有這樣頑強的生命力，我驚呆了！

　　后來我又養(yǎng)了幾盆花放在仙人掌旁邊，因為我要外出辦事，所以讓同學幫忙照看一下植物，我回來后同學告訴我：“有一只蟲子飛進來，我想把它趕出去，但我沒能把它趕走，過了一會兒，跑去看植物，發(fā)現幾乎所有的植物都敗給那只蟲子的嘴巴，不過你那盆仙人掌像是沒有經過‘蟲害’似的，竟然一丁點事都沒有！”我說：“這就是仙人掌的精神所在，無論自己長得多么不起眼，在關鍵時刻也能堅強挺過。”

　　在這之后，每次同學來我家時，都會問我：“你為什么養(yǎng)一盆不起眼的植物？”我就會告訴她：“別小看這一盆不起眼的植物，它卻有著堅強不屈的精神呢！”

　　仙人掌小學作文 篇33

　　春天到了，這是一個美好的季節(jié)，又是一個養(yǎng)花的季節(jié)。小小的我看到別人養(yǎng)了很多花如海棠、月季、杜鵑等，我也想養(yǎng)一養(yǎng)，其中就有仙人掌。

　　我原本以為養(yǎng)花就是一件既好玩又悠閑的事。可是很快我就發(fā)現養(yǎng)花對于我來說，就是在“殘害”花的生命。不是嗎？由于我不會養(yǎng)花，每次放學回家都給花兒們澆水松土施肥，如此“精心”的照料它們，它們最終還是都死掉了，這真讓我郁悶極了！

　　但也有例外。有一棵仙人掌居然奇跡般地活下來了。可這并沒有給我?guī)�來什么意外的驚喜，因為我覺得仙人掌渾身長滿了扎手的尖刺，既不美，也不雅。于是我再也沒有搭理它了。

　　看著它充滿生機的樣子，我心想，為什么那些美麗的花兒，沒有這么強的生命力呢？

　　一個月過后，我去陽臺上看風景，無意中看到了角落里的仙人掌多了好幾根“雜棍”，非常的丑！我情不自禁的大笑起來，它皺皺巴巴的，特別像一張飽經滄桑的老人的臉。看著它充滿生機的樣子，太令人震驚了！于是又給它施舍了一杯水。

　　我以為我的養(yǎng)花史就就此終結了。然而就在夏天，奇跡發(fā)生了，仙人掌居然長出了一個很耀眼的東西！仔細一看，竟是一朵花，一朵美麗的仙人掌花！可是 我已經有好幾個月沒有給它澆水了，它竟然還活著，怪不得它可以在寸草不生的沙漠里生長！

　　低頭聞一聞，一股清香撲鼻而來。頃刻間，我感受到：美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的！

　　仙人掌小學作文 篇34

　　世界上的植物都是五顏六色而又迷人的，不過，它們幾乎都需太陽給予的溫暖陽光；需要雨水的滋潤；更需要泥土慷慨送出的營養(yǎng)。但是，在沙漠里，卻有一種植物可以存活下來，它就是——仙人掌。

　　說起仙人掌，我就想起了小時候的趣事，事情是這樣的：

　　星期六，媽媽從花鳥市場買來了一盤迷你型仙人掌。我很好奇，一看見媽媽買回來的神奇嶄新的東西，總要飛快地跑過去，把那東西抱在懷里，怎么樣都不肯撤手還給媽媽。上次看到仙人掌，我確實那樣做了，媽媽一見我不肯放手，就把我稱為了，哎，是什么詞來著，哦，是“園丁”，也就是讓我照顧好仙人掌。

　　雖然我那時候還比較小，可是，看媽媽每天在陽臺上澆花，我也明白了：植物是需要每天澆水才能活下去的。

　　于是，我每天放學回家第一時間沖進房間，用小手拿起沉重的噴壺，輕輕地給仙人掌澆起水來。仙人掌澆完水后，感覺變得更加翠綠，哈哈，我澆水澆得這么多，它肯定感到很舒服吧！小小的我，大概還不知道自己正把仙人掌逼上絕路了呢！

　　第四天，本來翠綠的仙人掌卻有一點土黃色的感覺，可是我好奇卻又很粗心，根本就沒有在意，還是跟平常一樣給仙人掌灌進大量水。

　　過了幾天，仙人掌在不知不覺中倒下了，它死了，一想到自己澆水的模樣，我就后悔自己不懂怎么養(yǎng)就亂澆水。

　　仙人掌的死讓我明白了：在不完全知道方法的時候，就不要迫切地去做一件事情。

　　仙人掌小學作文 篇35

　　雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態(tài)的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強不息的精神卻讓我無比折服。仙人掌的外形千奇百怪：有的像一只奇形怪狀的大手，手指極力地張開著；有的像林中雨后的春筍，冒著尖兒往上長；有的像蛟龍，緊緊地糾纏在一起，還有的像遍身長著刺兒的小刺猬，真有趣！

　　一方面是對它的外形的喜愛，一方面是對它的作用的喜歡——防輻射，所以我把它放在電腦桌上。有一次，我在房間里玩電腦，我伸一伸懶腰，不小心被仙人掌的刺刺到了手，我怎么也拔不出那些刺。這時，爸爸來到了我房間問我“怎么了，孩子？”我回答說：“我被仙人掌的刺傷到手了。”爸爸接著又說：“放它在這真倒霉，把它搬出去吧。”我不愿意把仙人掌搬出去。最后，爸爸把它扔下了一樓的地上。幾天過去了，我往窗戶下看去，仙人掌還在地下躺著，仍然是那么綠。我驚嘆它的生命力，對它肅然起敬。后來媽媽意味深長地告訴我，在遼闊的沙漠里，荒無人無煙，沒有姹紫嫣紅的鮮花，也沒有郁郁蔥蔥的樹林，只有一些不起眼仙人掌！沙漠既炎熱又干旱，有時溫度高達80℃，但仙人掌照樣生存，它不畏火爐般的蒸烤，任憑炎熱的瘋狂肆虐，頑強地與大自然作斗爭。聽了媽媽的話，我對仙人掌一股敬佩之情油然而生。我又把它撿了回來，把它擺在我的書桌上，讓它時刻激勵著我。

　　我一定要做像仙人掌那么“堅強”，自強不息的人。我喜歡仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇36

　　仙人掌是一種陸生多肉植物，也是一種多年生植物，它渾身長滿針刺，生長在沙漠里，極耐干旱，具有頑強的生命力。別看它小不丁點，用途可不少。我喜歡它，所以在家也養(yǎng)了一盆。

　　仙人掌可以食用，也可以藥用，還有工業(yè)價值。它堅強不屈，無私奉獻。每當看到它，會讓我情不自禁的想到一類人——殘疾人！他們雖然有身體上的缺陷，但仍像仙人掌一樣堅強不屈，無私奉獻，這類人中最具代表性的就是霍金。

　　霍金1942年出生于英國，21歲時，醫(yī)生診斷他患上了肌肉萎縮性側索硬化癥，只能活兩年。然而兩年光陰飛馳而去，他卻仍然堅強的活著，年僅23歲就取得了博士學位，留在劍橋大學進行科研工作。后來霍金身體狀況開始惡化，全身癱瘓，不能言語，手部只有3根手指可以活動，但他始終樂觀面對自己的遭遇，繼續(xù)堅持他的科研，從不放棄。身殘志堅的他，為人類解開了很多謎團，如黑洞，量子宇宙論，外星人理論……是他讓我們的知識面得到拓展。霍金甚至還預言，地球將會在200年內毀滅，我不知道他這可怕的說法會不會實現，但霍金把他的一生全部奉獻給了科學，他是多么堅強，多么偉大啊！霍金還被公認為偉大的物理學家，宇宙學家，數學家，思想家和哲學家。

　　霍金，像仙人掌一樣堅強，不被任何困難屈服，無私奉獻，他為了人類的科研發(fā)展，獻出了他的一生。每次看到花盆里的仙人掌，我就感慨萬千，我要向仙人掌學習，向霍金學習，堅強不屈，無私奉獻！

　　仙人掌小學作文 篇37

　　這種植物不像菊花那樣有姿態(tài)，也不像牡丹花那樣美麗鮮艷，還不像桂花樹那樣香飄十里。你們猜猜是什么？那肯定是仙人掌了。

　　仙人掌的顏色大多是綠色，青綠，黃，這幾種顏色，但在美洲和非洲等熱帶干旱地區(qū)，綠，青綠，黃，就很難見到了。在美洲和非洲，他們那兒就有淡紫色，橙色，大紅，這位稀奇的仙人掌。當它剝開皮以后，里面的滑溜溜的，像果凍似的，發(fā)黃發(fā)綠。

　　仙人掌不僅顏色多，而且種類也多，我們生活中有七種常見的種類：球形仙人掌，它的球跟我的一個拳頭差不多。團扇型仙人掌，節(jié)段仙人掌，它像小燈籠似的，葉型仙人掌，攀爬仙人掌，食用仙人掌以及蟹爪仙人掌等。

　　仙人掌原產地在美洲和非洲等熱帶干旱地區(qū)，它的品種有許多，在墨西哥的品種最多。它的莖為肉質，有球狀，柱狀或扁平狀，莖上有許多針刺來保護自己。

　　仙人掌生長在陽光充足，溫度普遍高，水分比較少的地區(qū)，但是，在非洲生活的仙人掌大多數都是幫人類凈化空氣的好幫手。所以它為節(jié)省水分消耗，把葉子退化為堅硬的細刺。它怕酸性的土壤，它生長在的地方，土壤普遍呈中性或者偏堿性。

　　仙人掌是常見的植物，在家里種幾盆仙人掌可以使空氣更清新，而且能抵抗輻射。仙人掌可以增強身體免疫力，它還能使新陳代謝更快。

　　仙人掌生長在沙漠里，仙人掌擁有高潔的品質，在沙漠里頑強地生長。我愛你！仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇38

　　在今年的暑假中，補習班的老師帶我們到農場玩，在那里我認識了許多食蟲植物，解說的阿姨也帶我們去仙人掌區(qū)，解說沙漠植物，如何用它的根莖葉，抵抗高溫缺水的惡劣環(huán)境，以及如何吸收輻射才可以生存下來。我們還自己動手種仙人掌，老師還說可以讓我們帶回家呢！

　　因為解說阿姨有告訴我們，仙人掌只要一個月澆一次水，我覺得這樣就不需要花太多時間去照顧，很方便！但是仙人掌要吸收輻射，所以我把它放在電視機旁，偶爾也會拿到電腦旁，讓他吸飽輻射。剛開始我每天都注意觀察它生長的樣子，但是仙人掌長成速度非常慢，每天去看他都感覺沒有長大，因此媽媽告訴我養(yǎng)仙人掌也可以順便培養(yǎng)我的耐心，我上網我去查資料才發(fā)現，充足的陽光與開花的數量有很大的關係，陽光吸收的越好，仙人掌的花朵就能越開越多。因為每棵仙人掌都會開出美麗的花朵，花朵的顏色與形狀都不盡相同，我期待我的仙人掌也可以變成這樣。

　　很多人都認為仙人掌是一種很危險的植物，因為它全身長滿刺，但是他的果實卻是很甜美，還可以做成仙人掌冰呢！有很多人的容貌長得不好看，卻有一顆善良的心，仙人掌讓我體會到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長環(huán)境很惡劣，他卻可以生長的很好，這也告訴我們不管生長在什么環(huán)境都要勇敢的活下去喔！

　　仙人掌小學作文 篇39

　　有的人喜歡金黃色的蒲公英，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有的喜歡十里飄香的桂花，還有的喜歡害羞的含羞草……但我卻喜歡千奇百怪的仙人掌。

　　我家陽臺有一盆奇丑無比的仙人掌，它身上布滿了鋼針一樣的刺，并且總是用他那鋒利的刺扎我，每次都把我扎的直叫喚。媽媽擔心它會再次傷著我就對我說：“把它送人吧，它也不是很好看。”可我很嚴肅的對媽媽說：“不用。”他那鋒利的刺是自衛(wèi)還擊的武器，有一天我放學回家竟然聞到了一股清香，正當我不知哪來的味道時竟看見仙人掌開花了！它開花的時候很有趣，兩朵兩朵的開，有時候是紅色有時候是黃色，真像孿生姐妹它們穿著紅色和藍色的裙子好似在空中跳舞！

　　到了秋天仙人掌長大了，他還可以切片泡茶十分解渴，你們肯定不知道它還可以制藥呢！有一次我們全家要出門旅行，走的時候把所有的植物全部澆滿了水，經過半個多月的旅行快回家的路上我就開始擔心我的花花草草還有沒有生命了，到了家第一件事就是往陽臺跑去，不出所料有的已經枯萎，有的只剩下枯枝花瓣都沒了，但當我望向仙人掌時他卻像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，一點也沒有異樣！我蹲在那正納悶呢！爸爸走過來告訴我：“仙人掌是很頑強的植物可以不要陽光，可以不澆水，它都能生存很久！”我驚嘆不已！

　　仙人掌小學作文 篇40

　　小區(qū)里有一棵很大很大的仙人掌，樹干和樹枝都很粗，渾身長滿尖尖的刺。在樹枝上，有幾朵還未完全盛開的小花，白色的花瓣剛剛露出小腦袋。

　　我發(fā)現仙人掌身上有一些棕色的瘢痕。開始的時候，我還以為那是誰刷的油漆呢，非常納悶：“誰這么壞啊，竟然給仙人掌身上刷油漆。”我立馬跑去問媽媽：“媽媽，仙人掌身上怎么會有油漆啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，那不是油漆，是仙人掌自然生長的。”“啊，仙人掌身上還會長這個！”我忍不住好奇，用手輕輕摸了摸。“哎喲！”我尖叫起來，手被扎了，好痛啊。

　　我趕緊跑去向媽媽求助。媽媽仔細一看，原來是仙人掌的刺扎到了我。這根刺還真會挑地方呀，竟然扎進了我的指甲縫里。都說十指連心，我痛得眼淚嘩啦啦直流。可不能讓刺長住在我的指甲縫里，時間久了會化膿的，必須得要想辦法把它取出來才行。媽媽小心翼翼地用手去拔，但拔了很久也沒有拔出來，痛得我哀哀大哭。媽媽急忙就去不遠處的小賣部，找那里的阿姨借了一根針，但還是沒有挑出來。最后，媽媽帶我回了家，用指甲刀把指甲剪短，再用針把刺周圍的皮剝開，才把它取了出來。

　　刺被取出來后，我又跑去仙人掌那里，仰望著樹枝，期待上面的小花完全開放出來。“它什么時候才能開出來呢？”我喃喃自語，情不自禁又把手伸向了仙人掌。眼看著手就要挨到仙人掌，突然聽到它說：“小姑娘，我?guī)Т蹋�可別隨便亂摸哦。”我嚇得急忙縮回了手。

　　仙人掌小學作文 篇41

　　嗨，大家好！我是仙人掌，我有很多兄弟姐妹，有多少呢？一共有兩千余種！而且我的兄弟姐妹很愛理由，有的在積雪的高寒地區(qū)，有的在沙漠當中，還有的在熱帶。

　　有個腦筋急轉彎叫什么掌不能拍？——仙人掌。這可說對了，我們身上密密麻麻的全是針一樣的刺，你可別一不小心碰到了。但不能怪我們呀！我們原先也有葉子，可為了適應環(huán)境，我們的葉子就變成了刺了。

　　我們一些兄弟姐妹很小，如仙人球，只有兩個拳頭那么大，最大的仙人球，也沒一個皮球大。不過你不要朝笑它們很小，我們兄弟姐妹中還有1.5米至3米的呢！你也不要笑我們的頭很尖，否則你就惹火了我的表哥——強性團扇，他的頭很扁，但是十分的大，大的頭有鍋那么大！要是你的話被它聽見了，那它的巴掌會扇到你臉上！

　　我們還非常有用，清代學敏所著的《本草綱目拾遺》就提到我的作用：仙人掌味淡，性寒具有行氣活血，又說了我能治療的疾病，如：胃痛、哮喘等等。哈哈，我們仙人掌成明星啦！

　　是植物一般就要開花，你看看我們頭上，我們的花有的像一個縮小的荷花，有的像菊花，還有的像桃花。五“花”八門的。自然開花就要結果，我們的果實小小的，紅彤彤的，全身都是凸起來的小點。果實可食用，而且含豐富的蛋白質，果實還含量有抗氧劑、核黃素和硫胺，可以加快人體愈合傷口的速度！

　　仙人掌小學作文 篇42

　　仙人掌是熱帶植物，它像一顆球，渾身有刺，多呈綠色，刺多為黃色。

　　人們常常認為，仙人掌只是作為觀賞植物的，沒什么用途。可恰恰相反，很多仙人掌類植物的果實，不但可以生食，還可釀酒或制成果干。仙人掌歷來是美洲傳統(tǒng)的食品，是人們日常生活中不可缺少的一種特色蔬菜和水果，人們將仙人掌洗凈切碎后煮在湯中、或是架在爐上烤制、或是做成餅餡、或是直接將新鮮的仙人掌腌制，還有的用仙人掌來釀酒。在墨西哥的市場上，一些片狀仙人掌的嫩莖，可作為蔬菜出售。有些柱狀仙人掌的木質軀干一直被印第安人用做建筑材料。

　　仙人掌的生命力十分頑強。無論是天冷或天熱，對它來說仿佛都是“小菜一碟”它依然不停的生長著。它的外形雖然不惹人喜愛，可它卻給人帶來了很多益處。

　　仙人掌作為觀賞植物的時候具有很強大的吸收輻射的作用。所以，在家里的電視機旁邊或者是辦公桌上都可以放一到兩盆的仙人掌，這樣就可以有效的吸收我們生活中不可避免的輻射。

　　仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

　　仙人掌雖然沒有龐大的身軀，但卻做出了很多無私的奉獻，它就像人一樣默默的付出，不求任何回報。

　　仙人掌小學作文 篇43

　　今天我要向大家介紹一種奇異怪的植物，它叫仙人掌。為什么說它奇怪呢？就讓我們來看看吧。

　　記得，有一次和媽媽去舒心花店買花，我進了花店一看，這里的花可真多啊！有漂亮的君子蘭，有清香撲鼻的丁香花兒，還有鮮艷的玫瑰等等，五顏六色的，漂亮極了！我說：“媽媽這兒的花可真多呀！好像一個大花園。”媽媽說：“因為這是花店啊。”“咦，這是什么？”我一邊問媽媽一邊好奇的伸出了手去摸它。“啊！”我的手被扎了，像針扎的一樣疼。媽媽笑著說：“傻孩子，那是仙人掌，渾身都長滿了刺。”這時我才仔細看它，它有一根像手掌一樣大小的莖，它的皮膚是綠色的，渾身上下長滿了刺。賣花的阿姨告訴我仙人掌是非常好養(yǎng)的，只要給它一點土壤，它就能活下來。我有點不太相信的問阿姨：“真的嗎？”阿姨說“你可以回去試一試呀。”于是我請求媽媽給我買一盆，媽媽答應了。我高興地把仙人掌捧回了家。正如阿姨所說它的生命力非常頑強，和普通的植物是不一樣的。記得有一次我們一家人回姥姥家探親，半個多月之后才回來，回來以后我迫不及待的看望我的仙人掌，別的花已經無精打采了，只要它像士兵一樣，還堅定地站在那兒，反倒有點長高了那。

　　聽了我的介紹，你一定也想買一盆兒一樣的仙人掌吧。

　　仙人掌小學作文 篇44

　　我一年級的時候養(yǎng)了一盆仙人掌，那時我覺得仙人掌是一種特別奇怪的植物。它穿著綠色的“軍大衣”，而且這“軍大衣”上還帶有一根根像針一樣的刺。如果你要是膽子大你可以摸一下它的“軍大衣”不過后果可是要自負哦！因為它的刺準會把你扎的哇哇大叫。就像在警告你：“不許摸我”。

　　剛開始養(yǎng)仙人掌的時候，我因為對仙人掌這類耐旱植物的栽培方法一竅不通所以鬧出了不少笑話。就比如說，初始我都是三天兩頭的給仙人掌澆水，沒過多久兩三片小仙人掌的“葉子”就開始枯萎繼而慢慢的爛掉，又過了一兩天主體漸漸發(fā)黃萎縮，然后很快也開始發(fā)黑，最終整片小巴掌的“葉子”都爛成黑色的泥狀物。一段時間過去正當我準備給這次失敗至極的種植栽培畫上句號時。一個猶如百年一見的流星雨的奇跡發(fā)生了，那些黑色的泥狀物里萌生了一個新的生命。我激動不已。馬上上網查資料，得知了仙人掌喜陽光、溫暖、耐旱、怕寒冷、怕澇適合中性微堿土壤，家庭栽培應該選擇通風陽光充足的窗臺。經過我一段時間的精心栽培，很快就長得枝繁葉茂，一片生機，陽光下的仙人掌愈發(fā)的青翠喜人。

　　經歷這件事之后，仙人掌的頑強生命力令我感動！我覺得連仙人掌都有一種“不屈不撓”的奮斗精神，那我也要學習這種奮斗精神，爭取做更好的自己！

　　仙人掌小學作文 篇45

　　為了給家增添綠意，媽媽買了很多的植物放在陽臺上，有各種各樣的多肉，翠綠的富貴竹，垂著長長藤蔓的吊籃……我最欣賞的是我家那盆不怎么起眼的仙人掌。

　　我家的這盆仙人掌雖然不怎么起眼，但仔細觀察它也是很可愛的。它的形狀像一只只手掌，有的瘦瘦扁扁，有的胖胖肉嘟嘟的，他的兄弟還有圓圓的仙人球和筆桿樣的仙人棍，樣子奇形怪狀的。它的葉就是身上一簇簇小刺像一根根尖銳的針，雖然細小被刺到也是讓你夠疼的，所以它的葉也是它的防身武器，它和其它的植物一樣會開花結果。

　　從近處看，你可以發(fā)現有許多莖，你可別看這些莖，它里面可儲存了許多的水分，所以仙人掌也算是多肉植物，仙人掌雖然全身帶刺讓你不敢接近，但它的作用很大，放一盆在電腦前可以防輻射，放在房間里還可以凈化空氣呢！

　　仙人掌喜歡在干旱的地方生長，有一天我把它拿到陽臺外曬日光浴，因為好養(yǎng)活，沒有特別的搭理它，結果漸漸就把它給淡忘了。今天幫媽媽晾衣服時才發(fā)現了它，我想了想；“我把這可憐的仙人掌放在這已經一年多了，想必它已經枯萎了吧！”我失落的捧起了它發(fā)現經過了夏天的炎熱，冬天冰雪風霜的洗禮，它居然還頑強的活著，我偷偷地樂了。

　　仙人掌這種不屈不饒頑強的精神我可要好好地學學，把它用在學習上相信自己一定也會很棒。

　　仙人掌小學作文 篇46

　　仙人掌的生命非常頑強，無論是有水無水、天冷、天熱，它都毫不在乎，似乎與世隔絕。

　　仙人掌的外表并不漂亮，它就像幾根黃瓜一樣孤零零的立著，在凸起的地方整齊的長著螞蟻大小的圓點，每顆圓點上面都長著5～6根小刺，只有一些普通的小花為它裝飾。

　　不過，別看它外表一般，可它內心那堅強的性格可不一般，這“不一般”讓它永遠地挺立著，什么都不怕。

　　我記得我以前也養(yǎng)過盆栽的仙人掌。一次放暑假時我回了老家，忘了給它澆水，過了半個多月才回家。當我去看它時，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一位堅定的士兵捍衛(wèi)著自己的家園。

　　在炎熱的夏天，我熱得滿頭大汗，在空調房里吃著棒冰，但還是熱極啦！這時，我看見了在陽臺上對著太陽暴曬，但仍然紋絲不動的仙人掌，真是堅強啊！

　　冬天，在我家陽臺上其它植物們差不多都被凍死了，我看見了，連忙把它們放進了屋里。當冬天過了時，我想把植物們放回陽臺上，到那時，我才發(fā)現我竟忘記把仙人掌放進了屋里！這可怎么辦啊？！但是，仙人掌卻還是頑強地站在那兒。仙人掌的意志力，真是如鋼鐵般呀！

　　仙人掌不僅有很強的意志力，還有著很強的自衛(wèi)能力，因為仙人掌的身上長有小刺，可以防止他人觸碰，也能防止動物們的啄食。

　　仙人掌雖然沒有華麗的外表，但它們生命力頑強，我真喜歡它們！

　　仙人掌小學作文 篇47

　　仙人掌是一種生活在沙漠地區(qū)的帶針狀葉和球狀莖的喜光好旱的多年草本植物。

　　仙人掌的莖呈綠色，十分粗壯，富含營養(yǎng)，一般情況下有巴掌大小，可自行進行光合作用。葉經過進化成為適應干旱氣候的似細針般的不透水的硬葉。仙人掌在長到一定高度時，可自行分叉，并開出淡黃色或紅色的花，鮮艷程度不亞于桃李之芳。

　　仙人掌生命力十分頑強。為了適應沙漠高溫干旱的氣候，它改變了自身形態(tài)，便得它至少一個月不用澆水。有一次，隔壁班同學用小刀刺進仙人掌，留下深深的刀疤。可過了四個月，這仙人掌依然安然無恙。

　　而且仙人掌壽命特別長。一般的小植物養(yǎng)不過十年，且不說真正生活在大沙漠里的巨型“老妖怪”仙人掌，光是我媽小時候買的仙人掌也已經23年的歷程了。

　　如果要養(yǎng)仙人掌，最佳的養(yǎng)育方式就是放到大太陽下曬。有時想起來了，給它的土壤濕潤一下即可，水量隨意，不要漫出土壤便行。有時天氣陰悶潮濕，這時如果多澆了水，仙人掌就要爛根而死。因為沙漠中，下雨的天氣很少，下雨時間也不定，雨量也不定。所以，最好順著仙人掌天性來養(yǎng)。

　　仙人掌最令我感到神秘的是它的種子。照書上說的開花后必定有種子。可是我好不容易等來了仙人掌開花的時間。小刀、鋼尺、針一起上。解剖了半天，啥收獲也沒有。所以仙人掌的種子究竟在哪兒，還是說沒種子，我還得研究研究。

　　鄭板橋曾謂竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，而我謂仙人掌“遜于青竹一分色，更勝其中一分堅”。

　　仙人掌小學作文 篇48

　　世界上雖然有很多奇花異草，但是我最喜歡的還是我家的那盆仙人掌。

　　仙人掌渾身上下都是綠色的，身上還披著一件嚇人的“刺甲”好像在對碰他的人說：“別碰我，信不信我扎你！

　　小時候，我對仙人掌的印象很不好。因為我不小心碰它一下，它就會狠狠地扎我。

　　記得那次暑假。我和媽媽在姥姥家待了半個月，這回我心想：這么長時間不澆水仙人掌一定死掉了！看它以后還怎么扎我！

　　這不，一回家我就興沖沖的跑去看看仙人掌，可我卻看到其他的花都枯死了，而那株仙人掌依舊挺拔地立在那里。碧綠碧綠的，媽媽似乎看出了我的心思，說：“仙人掌一般生活在沙漠地帶，那里長期缺水，所以它可不是這么容易渴死的。它的身體里自己供應水分。”聽了媽媽的一番話，我不禁對仙人掌產生了一絲敬佩之情。

　　仙人掌用途可大了。

　　記得有一次我跑著跑著就重重的摔了一跤，胳膊劃了一個口子，媽媽見狀連忙給我清洗傷口，然后把仙人掌切下來一小塊兒，搗碎之后敷在我的傷口上。說是這樣傷口愈合的更快一些。果然，沒過幾天，傷口就愈合了。我漸漸地喜歡上了仙人掌。

　　可是因為我的馬虎卻害死了仙人掌。

　　那是一個冬天的中午，我把仙人掌搬出來曬太陽。傍晚，媽媽叫我把仙人掌搬進屋里，可是我卻忘到了九霄云外。

　　第二天早上。仙人掌凍死了，頭都耷拉下來。顏色也變了，我看著那盆仙人掌，不禁眼圈紅了起來。

　　仙人掌，如果有下次，我一定不會讓你凍死在外面！

　　仙人掌小學作文 篇49

　　我喜歡浪漫的玫瑰花，也喜歡象征著百年好合的百合花，但我最喜歡的是那其貌不揚的“流浪者”——仙人掌。

　　它的整體像一個帶刺的手掌，顧名思義，所以叫仙人掌。他的花像石榴上的石榴花。葉呢，嗯，就像仙人掌的刺啦，要是你的手被這硬刺扎到會疼上好半天的。它的生命力非常頑強，可以一個月甚至幾個月不澆水呢！

　　仙人掌還有一定的藥物價值呢，主要有清熱解毒，散瘀消腫，行氣活血，健胃止痛，等功能。此外，仙人掌可以去除皮膚的厚角質層，有美白肌膚的效果，還可以治療流行性腮腺炎。只要把它的半腰剪掉，把里面的蕊搗碎，然后抹在長腮腺炎的地方，比打針吃藥還管用。它雖然丑，但作用卻很大，想到此處我不由得要為它的無私奉獻點贊。

　　仙人掌雖然沒有花那么美麗動人，但是他那不畏嚴寒，不怕酷暑的精神不正是我們要學習的嗎？每次看到仙人掌，我就想到那些守衛(wèi)邊疆的人！它身上所體現的，不僅僅是面對風雨時，毫不退縮的堅強，更多的是孤獨。沙漠中，他孤身面對黃沙，那漫天風沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心。

　　媽媽說，它跟玫瑰很相似。對啊，它和玫瑰一樣，表面上長了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開表面，仙人掌的柔軟隱藏在內心。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，沙漠中的，一位孤獨的流浪者！

　　仙人掌小學作文 篇50

　　每個人都有自己的心愛之物，而我也不例外，我也有許多心愛之物，卻唯獨它最獨特。

　　有一天，我興致勃勃地抱著一盆植物回到家，把它放在溫度適宜的陽臺上。我每天都精心地照顧它，常常不愿離開它。你肯定會問：“這是什么花呀？”告訴你吧，它既不是花中君子的梅蘭竹菊，也不是夏天穿著粉紅衣裳的荷花，更不是天天圍繞太陽轉的向日葵。它是沙漠中身經百戰(zhàn)的士兵，也是沙漠中人們的急救包仙人掌。

　　夏日的一天，我剛準備出門，晃眼一看，發(fā)現仙人掌開花了，金燦燦的，稍微靠近它，一股香氣撲鼻而來。鮮艷的花朵，就像一位穿著黃色的裙子的少女，全身充滿了活力。仙人掌盛開的花朵還能幫助我提高學習效率呢！每次寫作業(yè)寫累了，我就會往陽臺看一看，有時候更忍不住把玩一下，結果往往被扎的只喊疼。它仿佛在告訴我：“我的好朋友，別開小差，專心寫作業(yè)，寫完再玩。”漸漸的，我改掉了開小差的學習習慣。自從仙人掌來了后，我每晚睡覺都很安穩(wěn)。在我心里，它如同一個戰(zhàn)士在保護著我，幫我消滅蚊子。

　　仙人掌，在沙漠里，無時無刻不幫助人類，它很強大，無需人們費心照顧。這不禁讓我我想起了守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，不管條件多么艱苦，他們不畏嚴寒，永遠保護著祖國人民的安危。

　　我喜愛仙人掌。它讓我開心，幫我成長，它辛苦，它偉大，它是我最親密的朋友。

　　仙人掌小學作文 篇51

　　仙人掌是一種奇特的植物，為什么說它奇特呢？

　　首先，它不像其他植物那樣長滿樹葉，它由類似于橢圓的肥厚綠色莖塊組成，隨著它的不斷向上生長，像疊羅漢似的，一片莖塊邊上又長出另一片莖塊，使人不得不驚嘆它特殊的生長方式。其次，一年四季的變化似乎對它沒有產生明顯的影響。春天，當其他植物都開始冒出新芽的時候，它還是按照它的方式生長；夏天，炙熱的太陽光烤焉了綠色的樹葉，葉子都耷拉了下來，而仙人掌呢，還是依舊頑強地挺立，好像在說：再大的太陽我也不怕。秋天，收獲的時節(jié)，大部分的植物都結出了豐碩的果實，而我們的仙人掌還是只有莖塊。冬天，萬物寂靜，原來碧綠的一片，如今也已凋零、枯萎，大地上只留下了干枯的身影，仙人掌卻依舊在寒風中挺立，驕傲地生長，仿佛時間的變化與它無關。

　　其次，它的生命力特別頑強。“橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳”說明環(huán)境對植物的影響力是多么地大，然而這句話用在仙人掌上似乎不適用。仙人掌是我見過的最易養(yǎng)活的植物，隨意折下仙人掌的一塊莖塊，插進土里，一月過后，原來的莖塊上便冒出了小小的刺包，它開始長新的莖塊了。有時出趟遠門，所有的花草就剩下仙人掌沒有渴死。不管什么地方，它好像都能存活下來。

　　還能找到比仙人掌更奇特的`植物嗎？

　　仙人掌小學作文 篇52

　　那一次，我和媽媽來到一家引人注目的花店。花店櫥柜里放置著各種各樣的花朵，看得我眼花繚亂。大紅的玫瑰花，枝干上還帶有尖尖的刺呢！像士兵的佩劍保衛(wèi)著主人，讓人不敢輕易去觸碰它。紅的、黃的、白的康乃馨，被擺在一個被精心裝飾過的大鐵桶里，在等著我們看中并將它們帶回家呢！百合花靜靜地呆在角落里，它的花枝很長，花苞還沒有完全開放，含苞待放的樣子，像個害羞的女孩兒。

　　這時，我發(fā)現一盆仙人掌，扁平的體型，頭上長著幾簇小紅花，細長的刺像護花小使者一樣圍在小花的周圍守護著它們……我弱弱地問老板：“我可以摸一下嗎？”老板笑著說：“當然可以呀！小妹妹。”于是我笑著伸出手，輕輕地觸碰著那看上去堅硬的刺，做好了被扎一下的心理準備，出乎意料的我沒感覺到疼痛，那刺似乎沒有我想象中的那么鋒利呢！

　　因為好奇，回來我立馬查了一下仙人掌為什么會帶刺。原來仙人掌一般生長在極其干旱的地方，刺是為了留住仙人掌體內的水份，為了讓它能在那么惡劣的地方頑強的茁壯成長，所以才會長刺。了解過后，發(fā)現仙人掌太神奇了！

　　大自然真的很奇妙，奇妙到每一個生物，哪怕再不起眼再平凡，也有它獨特的地方，所以只要我們細心觀察，一定會發(fā)現更多有趣的現象！

　　仙人掌小學作文 篇53

　　仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。

　　它的外形像一座山，它的兄弟還有仙人棍。它渾身碧綠，長著星羅棋布的刺是怕別人傷害它，防身用的。最惹人愛的是頭頂上含苞欲放的花苞，過了幾天，深紅色的花苞開放了，周圍有一簇簇略硬的刺，遠看就像戴著一頂小紅帽。

　　仙人掌這名字太形象了，帶刺的綠色掌面，令人只能遠觀而不能褻玩。它渾身的“暗器”可不是用來擺設的，只要你被它的“暗器”扎了一下，你定會感覺一陣陣刺疼。雖然它的“暗器”殺傷力很大，讓人對它心生畏懼，但它卻是專治“活血消腫”的一把“好手”。

　　說到這里，我還有一個小故事和大家分享。一次體育課，我在玩籃球時不小心弄到了手，疼痛難忍，一會兒功夫拇指就腫了起來。回家后，爺爺二話不說，掰下仙人掌的一個小球把它碾成沫，往我腫起的地方敷去。“咦，爺爺你干啥呀？”我吃驚地問。爺爺神秘地笑了：“還不謝謝仙人掌，它可是你的‘好醫(yī)生’呢！”嘿！別說，過了一天，我腫脹的拇指竟奇跡般的消腫了。我趕緊去查《百科叢書》，這才知道由于仙人掌性味苦寒，入心、肺、胃經，具有消腫止痛、活血散瘀、清熱解毒、消炎、潤腸的功效。

　　從此我越發(fā)喜歡我的仙人掌了。

　　仙人掌小學作文 篇54

　　有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻鐘愛這生命力頑強的仙人掌。

　　仙人掌沒有讓人一見鐘情的美艷，也沒有任何窈窕多姿的身軀。它身穿黑色一件綠色的披風，昂首挺胸地站在＂舞臺＂上，不在乎任何人的看法。它渾身長滿刺，遠遠望去，像一個刺球，如果有人攻擊它，它會讓你嘗嘗淚水的滋味。

　　仙人掌的生命力非常頑強。它不像養(yǎng)在溫室里的花朵，也不像剛出生的嬰兒需要待在母親溫暖的懷抱里。不論刮風下雨還是暴曬，它依然挺立，沒有一絲頹廢的樣子。在炎熱的夏天，其它盆栽都已耷拉著腦袋，而仙人掌卻像一位勇士一樣抬頭挺胸，眺望著悠閑的白云；在寒風刺骨的冬天，其它盆栽都已被捧到室內，而仙人掌卻頂著風霜，不懼寒冷的天氣。

　　仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境，它可以不吃不喝進入休眠的狀態(tài)，把體內對養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風吹雨打，不管遇到風雨沙還是雨雪，干旱還是洪水，它總是依然挺直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。

　　其實在我們的生活中也有很多像仙人掌這樣的人，比如我們的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天堅持在自己的崗位，不管天氣如何，他們都會堅持工作，為我們的生活環(huán)境貢獻自己還有守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，無論過年過節(jié)，他們總是放棄與家人的團聚，堅持默默守衛(wèi)著自己的崗位，保衛(wèi)祖國

　　有仙人掌這樣默默無聞、無私奉獻的高貴品質的人是多么令人欽佩啊！

　　仙人掌小學作文 篇55

　　我家養(yǎng)了許多綠色植物，但我最喜歡的卻是放在角落里，最不起眼的仙人掌。

　　這盆仙人掌遠看像一大盆綠色的花。近看像一個個綠手掌，最下面是半個綠手掌，半個綠手掌上又長出三四個，然后又往上長四五個，就像堆積木一樣，越堆越高。

　　仙人掌的綠色手掌就是它的莖。剛長出來的仙人掌嫩綠嫩綠的，沒有刺。過了幾天莖上長出了小芽兒，這些小芽兒就跟柳芽兒似的，我摸了摸不扎手，又過了幾天小芽兒變成了小刺，刺慢慢地變硬，我又摸了摸，像針一樣尖利，很扎手。仙人掌滿身是刺，把它打扮成了一只刺猬。它的刺就是它的葉子。

　　七月初，下了一場雨，仙人掌的花開了。花有各種顏色，有紅色、黃色、白色，過了兩天花落了，結出了紅紅的果子。

　　有一天我去花店玩，見到有各種各樣的仙人掌：有像兔子的，有像人在那兒健身的，還有像一根柱子的，樣式繁多讓我眼花繚亂。花店老板說：“你買一盆吧！兩個月不用澆水，還防輻射。”兩個月不用澆水？我回家上網搜了搜，原來仙人掌生長在沙漠里，沙漠是炎熱干旱少雨的地方。葉子進化成刺是用來防止水分蒸發(fā)，還能防止別的動物來吃它。仙人掌之所以兩個月不用澆水，是因為它把水都存在了它的莖里，在干旱的時候慢慢地用。

　　呀，沒想到看起來丑丑的仙人掌竟然這么聰明，這么堅強！

　　我喜歡仙人掌！

　　仙人掌小學作文 篇56

　　細雨綿綿，干旱的沙漠迎來了久違的一場雨。一株仙人掌，也在這雨中悄然誕生。我就是這一株仙人掌。

　　剛從地里冒出頭來，我還有點不適應。但這久違的雨水著實讓我高興。我沐浴在雨水之中，巴不得立刻把整個身子都淋透，因為我不知道，什么時候才會又下一場雨。

　　不久后，細雨綿綿變成了傾盆大雨。雨水伴隨著狂風滴落在我身上，仿佛要與我交朋友。不知不覺，雨停了，云散了，太陽又恢復了活力，照耀著我。

　　一眨眼，一個月就過去了，我也長高了，就在忍受著烈日考驗的同時，另一株仙人掌從地下探出頭來，就像一個月前的我一樣，只不過，他一出來就被烈日炙烤。

　　一天晚上，幾顆被風刮來的沙粒驚醒了我。沙粒對我說：“喂，前面有沙塵暴，你可要準備好。”聽到這話，旁邊的仙人掌弟弟便死死地抓住地面，把根扎得更穩(wěn)了。我也不敢耽誤，做好了防御準備。

　　“呼——”沙塵暴從遠方襲來，發(fā)出了響徹云霄的怒吼！我旁邊的沙粒被卷進去，加入了沙塵暴的怒吼。我被沙塵暴的狂風吹得喘不過氣來，東歪西倒。沙礫、石頭、土塊都伴隨著狂風向我撲來，沙礫像刀片割著我的臉，石頭和土塊像炸彈一樣落在我身上。旁邊的仙人掌弟弟擋不住狂風，被連根拔起卷進了沙塵暴。我閉上了眼，靜靜等待沙塵暴的過去。

　　“沙”過天晴，終于，我堅強地在干旱的沙漠和猛烈的沙塵暴中活了下來！

　　仙人掌小學作文 篇57

　　仙人掌并不像大樹那樣郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔，也不像花店里的鮮花那樣姹紫嫣紅、美麗迷人、芳香撲鼻，可它頑強的生命力讓我為之震驚。

　　我家種著一盆仙人掌，它的毅力讓我驚訝。平時都是隔幾個星期才澆一次水，可我總是忘掉這件事。但每次看到它，卻還是生機勃勃堅強的活著，并不會像其它植物因為我忘記澆水而枯萎，我便開始思考仙人掌為何如此頑強。我媽媽告訴我說，仙人掌很久以前和其它植物一樣也長著綠油油的葉子，但是因為它們生存在惡劣的環(huán)境中，為了適應沒水的生活，它們的葉子就越來越小，最后就變成了現在的刺，它的刺也是為了保護自己不被害蟲嚙食。聽了媽媽的話，我感慨道：它們的生命真的好神奇啊！

　　后來我發(fā)現，仙人掌身上還長著幾個小的Baby，當有一天它們脫離它們的母親，去懷抱大地時，我以為它的母親死了。其實它是在用它身體內的養(yǎng)分培育出另一片青春煥發(fā)的小生命。過不了多久它們竟然都奇跡地扎了根，這就是書中說的“落葉歸根”吧。我喜歡早上把它放到陽臺沐浴陽光。中午的太陽像火爐似的烤著陽臺的花，晚上回家我發(fā)現它旁邊的植物全部都耷拉著腦袋，只有它，依舊屹立在花盆中央，像一名什么也不怕的軍人，怪不得它在沙漠中也能生存下來。

　　仙人掌的顏色是綠色的，它那翡翠似的身體看著那么的舒適但卻長著堅硬的刺。雖有很多奇花異草，但我還是喜歡普通又頑強的仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇58

　　我家書桌上有一盆仙人掌，是我十歲生日時，媽媽送我的禮物。我很喜歡它。

　　仙人掌身披著一件綠色的外衣，渾身上下長滿了硬刺，像一位久經沙場的戰(zhàn)士。你可能會問：“它身上的刺是用來干什么的？”它的作用可大著哩！不僅能防止水分流失，更能自我保護，防御外敵侵害，厲害吧！至于我為什么那么喜歡它，那就要從我受傷的那一次說起。

　　那是寒假里的一天，我在家門口騎自行車。忽然，我一個不留神，重重地摔在了地上，我的手臂劃了一道長長的口子，略顯“猙獰”。我直喊疼，爸爸被我的聲音給引來了，他看見我受傷以后，忙把我扶進屋里去。媽媽見了不知所措，心疼地說“怎么辦，要不要送醫(yī)院”？爸爸鎮(zhèn)定地搖了搖頭“不用，這時候應該輪到仙人掌大顯神威了。”我和媽媽聽了都半信半疑，仙人掌還有這個作用？只見爸爸小心翼翼地摘下一片仙人掌，把外皮和刺削掉，再把它搗碎，敷在手上，瞬間覺得涼涼的，就這樣每天堅持敷，沒過幾天傷口竟然愈合了。

　　當我想起“救命恩人”——仙人掌時，便起身去陽臺仔細端詳起來。陽光下的它，雖然殘缺了部分（用于敷我的傷口），但絲毫影響不了它的魅力，依然迎風挺著腰板，依然綠得耀眼。看著看著，油然而生的敬畏之意涌上我的心頭……

　　仙人掌小學作文 篇59

　　老家的院子里養(yǎng)了一盆仙人掌，它是一種很特別的植物，形狀像手掌，墨綠色的葉片上長滿了像鋼針一樣尖尖的刺。如果不小心碰到的話，你就得痛上一會兒了，我家的小貓咪就吃過虧，好奇的它用腳掌去撥弄仙人掌，被扎得“喵喵”大叫，眼神里充滿了恐懼，從此再也不敢靠近這個長滿了刺的家伙。

　　仙人掌有很多種類，具體的分類簡直是數不勝數，有葉形仙人掌、球形仙人掌、段形仙人掌等等。它們共同的特點就是耐旱耐寒，生命力十分頑強，是一種熱帶植物，它們適應了干旱的環(huán)境，所以不用經常澆水。在炎熱的夏天里，其它植物都被炙熱的陽光烤得彎下了腰，葉子被曬得打起了卷，好像風燭殘年的老人，無精打采，失去了生機，只有仙人掌像邊防的戰(zhàn)士屹立在干涸的泥土中，昂首挺胸仰望著那蔚藍的天空。

　　它雖然沒有美麗的外表，也沒有玫瑰般的芳香，但它有著默默無聞的奉獻精神。它可以供人觀賞，還有一定的食用價值，它的嫩莖用鹽腌制后可以食用，清脆爽口；如果用糖煎煮，可加工成果脯，不僅風味獨特，而且還非常有營養(yǎng)。更重要的是仙人掌還有藥用價值，它可以潤肺清熱、止咳化痰……如果有人不小心得了腮腺炎，不必擔心，只需切上半塊仙人掌，拔了刺，然后搗碎，敷在腮幫子上即可，用不了幾天就痊愈了。

　　仙人掌是我見過的生命力最頑強的植物，在嚴寒酷暑中它依然能生長得旺盛，它具備很好的食用和藥用價值，這就是我最喜歡的植物──外表很丑的仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇60

　　植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，有出淤泥而不染的荷花，還有雍蓉華貴的牡丹。而我喜歡的是生命力頑強的仙人掌。

　　有一次。在我生日時，姐姐送給了我一個特殊的禮物一一仙人掌。我看了他一下，他全身是翠綠的顏色，身上有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”。

　　爺爺和我在玩的時候，我的腳一滑，我的前面剛好是仙人掌，我被它扎到了手，哇哇大哭。最后，我把仙人掌關到了柜子里，一直沒有澆水，過了20天，我打開了柜子，發(fā)現仙人掌還是翠綠色的。我覺得非常奇怪，便查了一些資料。我知道了，第一：因為仙人掌是生活在沙漠的，仙人掌的葉子比較厚，這樣可以儲存一定的水分。第二：它的葉子表面，有一層蠟紙膜，它可以有效地防止葉片水分蒸發(fā)。第三：仙人掌的根系比較發(fā)達，能夠吸取深層的地下水。

　　仙人掌含有豐富的維生素、礦物質及膳食纖維，還含有人體必需的8種氨基酸和多種微量元素，以及植物多糖等活性成分，不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養(yǎng)顏護膚等諸多作用，還具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，對動脈硬化、糖尿病和肥胖病人是有輔助治療作用。另外仙人掌它可以全株入藥。四季可采。鮮用或者切片曬干都可以。有行氣活血，清熱解毒的功效。可以治痢疾，痔血，咳嗽，喉痛，肺癰，乳癰，疔瘡，湯火傷，以及蛇傷等。

　　所以我最喜歡生命力頑強的仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇61

　　仙人掌，它平凡，多見，世界各地都有，我家的陽臺上也有一株。

　　“小胖”是它的名字，之所以叫它小胖，還是因為它的胖。它遠看時得確感覺有點“瘦”，可是它實際比我的腦袋還要大。它全身綠得很深，還帶著“無數”根淡黃色的刺，密密麻麻聚在一起，讓人數都數不清。

　　“小胖”是一代“搏擊”冠軍呢！一次，我在“小胖”旁邊玩迷你足球場，終果這一位好勝心超強的小胖硬是和我打一場搏擊賽，好多根刺一起來扎我，我也是被打得落荒而逃，不過它也“犧牲”了，它的一根刺。

　　它不怕渴，不懼餓。那一次我過了五個月沒給它澆水、施肥，但它仍然是生機勃勃，被我?guī)ё叩哪歉�刺也很快又長了出來。最主要的是，它在五個月內竟然一點都沒有枯萎的跡象，仍然像剛買的一樣，它在種的時候我也沒太關心，誰知，我不給它澆水，施肥，只有陽光，也長得格外好，日益茁半，仙人掌的生命力真頑強啊！

　　那些環(huán)保工人，無論什么時候，都堅守在自己工作的崗位上默默堅持著，他們同樣也很堅強，不會因為某些人的瞧不起而放棄，永遠堅強在自己的崗位上…

　　那些交警叔叔也是如此，不會因為累而放棄，仍然堅持著自己的工作，我們也應該如此，堅持著自己的事，更應該如仙人掌一般頑強生活著。

　　其實，生活中還有很多在堅苦環(huán)境下頑強生存的人，如邊防戰(zhàn)士，貧苦的孩子等，她們值得我們學習。

　　仙人掌小學作文 篇62

　　它平常無奇，它毫無特色。一身綠色的外衣，生長令人望而生畏的小刺。所謂人不可貌相，它倒是驗證了這個了這個道理，它就是沙漠的杰作—仙人掌。

　　仙人掌雖然不想花兒那樣美麗，但它付出了無與倫比的貢獻：為枯燥單調的沙漠增添了一抹綠色，形成一道亮麗的風景線。更為了沙漠中的行人看到生命的綠色，那更是生命的希望！可花兒呢，雖妖艷美麗，但始終都是花開花落，不過曇花一現而已，徒增傷感罷了。

　　仙人掌無論生長在什么地方都姿勢挺拔，在炎熱的夏日里，其它盆栽都低下了頭。只有他傲對天空，仿佛一個勇士，我想這就是為什么只有仙人掌才能存活于沙漠的緣故吧。

　　熱帶沙漠經常刮沙塵暴，遮日蔽日。飛沙飛石，風大的可以把一個人吹上天空，再重重的摔下。可仙人掌不會，它有深厚的根基。深深埋在地下，卻還向更深的地下尋找更豐富的水源。就像學富五車的老者，雖有高深的知識但還想在知識海洋中漫游。它的胸膛如無垠的沙漠能住天下人所不住之地，能忍天下所不忍之事。

　　一個微不足道的植物具有如此頑強的生命力，好像上天在冥冥之中告訴我生命的含義：在惡劣的環(huán)境中作斗爭，而不是像溫室中的花朵，處處需別人照料，在光線的照射下不只是美麗，更會是無能、脆弱。

　　仙人掌小學作文 篇63

　　偶爾看見鄰居家的陽臺上那些五彩繽紛，煞是羨慕，激起我養(yǎng)花的興致。我從花鳥市場里陸續(xù)弄了一些花草來，月季、文竹、菊……

　　開始還能記得澆水、松土，但很難堅持。不久后，所有的花草都枯萎了，只有仙人掌活了下來。

　　許久的黃昏后，我倚著陽臺望遠，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，待細看時，我都忍不住大笑起來。不是嗎？且不說它的大小掌都是歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。越看越覺得它丑……

　　我養(yǎng)花的歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后，竟發(fā)生了奇跡。

　　久雨后的清晨，推開陽臺門，我感到那盆仙人掌上有一個很耀眼的東西。我一看，竟然是花！

　　真的是一朵花，并且是一朵非常漂亮的花，金黃色，十二片綢緞富有光澤的花。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

　　這是我見過的最美的花！

　　此刻，仙人掌驕傲地高攀著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。

　　我面對這皺紋滿面的仙人掌和它美麗輝煌的金色花，不由得感概萬分。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。

　　它并非是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者令強者肅然起敬。

　　仙人掌小學作文 篇64

　　我家樓下有一盆仙人掌，我非常喜歡它。

　　它生的古怪，滿身是刺，但它也開花，開的是晶瑩亮白水仙般的花。每年的花期，它總是在黃昏時才羞答答地張開白撲撲的臉，但馬上又會凋謝。雖然只是曇花一現，卻將芬芳留在了她的身邊，久久才散去。說到仙人掌。我認為最值得一提的就是她的生命力，它一般生長在干旱少雨的沙漠里，這是其他植物所不具備的。它把根莖伸到地下幾米甚至更深的地方來尋找水源以維持生命，為沙漠撐起一片綠洲。

　　在我們身邊，也有許多像仙人掌這樣的人。邊遠的山區(qū)，有自愿支援山區(qū)的教師及干部，他們就像仙人掌一樣，在那里生根，為邊遠山區(qū)的經濟發(fā)展做出了不可估量的貢獻，他們就像仙人掌一樣不可替代！

　　相比之下，一旁靠仙人掌的養(yǎng)分而存活的蟹爪蓮卻讓我感到厭惡，雖然每到入冬時，它都會開出艷麗的花，引來人們的關注。可你們想過它是靠什么來存活的嗎?是仙人掌毫不吝嗇的把自己的養(yǎng)分給了需要他的蟹爪蓮，使蟹爪蓮的生命得以維持。而我們在看它時為什么只在乎外表美而不在乎實質的美呢？

　　雖然它在角落里被人遺棄，可它并不因為環(huán)境而放棄自己的生命，而是堅強的活了下去，以超凡的生命力征服了世人。我愿做無名的仙人掌，拔根埋在需要我的地方！

　　仙人掌小學作文 篇65

　　仙人掌一般生活在沙漠里，那里光照很足，水分卻很少，一般的植物都會因為缺水干旱而死，而仙人掌卻不一樣，它能在沙漠里頑強地存活，多么頑強啊！我希望自己也可以像仙人掌一樣，不畏懼艱難險阻，變得勇敢，變得堅強！小時候，我是一個愛哭鬼，動不動就因為一點小事大哭。一次放學回家的路上，我因為走得太急，沒看見地上的石子，被拌了一下，只聽“砰”的一聲，我摔倒在地上。我又氣又疼，眼淚很快就要留下來了。突然，我想起媽媽曾經告訴過我：“要堅強，不要因為一點小事情就哭，在哪跌倒就在哪爬起來，哭解決不了問題！”于是，我忍著疼站了起來，拍了拍身上的土，把要流出來的眼淚又憋了回去，繼續(xù)往家走......

　　班里有個性格很內向的同學，有一次老師讓她回答問題，可她站起來卻遲遲不說話。于是同桌就在背后小聲地告訴她答案，誰知她知道正確答案也不回答，無奈老師只好讓她坐下了。坐下后的她面紅耳赤，估計是在為自己的膽小懦弱感到羞愧。下課后，老師給她講了仙人掌的故事，并鼓勵她說：“你要自信一點，勇敢一點，像仙人掌一樣，堅強地生長，你一定能行！”從那以后，她逐漸變得積極開朗，像換了一個人似的。呵呵，其實呢！這個同學就是的我。

　　仙人掌讓我變得堅強，讓我變得勇敢，我也想把這份力量分享給更多的人，讓這個世界變得更加活潑！

　　仙人掌小學作文 篇66

　　仙人球渾身綠油油的，它的角角落落沒有一處是不粘一根刺的。因為仙人球好久不澆水，覆蓋了一層薄薄的灰塵。這幾天地濕漉漉的，路過車輛灑了它一身水，就形成了幾顆黑珍珠似的小水珠。

　　“啊！誰又這么缺德，車速這么快！濺了我一身污水，臭死人了！我干凈的身體被變得一身黑”。仙人球想。

　　仙人球渾身綠油油的，它的角角落落沒有一處是不粘一根刺。刺是黃色的，尾粗頭尖，仙人球可能是為了抵抗沙漠暴，才長的吧？我想。仙人球上有一朵金黃的大花，好似一位愛美的小姐，頭戴一朵耀眼的黃花，希望更能奪得別人的眼球……因為天天下雨，路過的車輛灑了它一身水，又好久不澆水，渾身蓋滿了灰塵，仙人球的身影若隱惹現，只能看見仙人球的輪廓。仙人球少了一小片角，里面外面的一圈，有點微微發(fā)黑，有一只極小的小甲蟲，緩慢慢地爬行著，好象把這里當成游樂場所；再里面一圈有點泛黃，像一道塑膠跑道；最里面一圈是乳白色的，半透半白，里面流出一種像牛奶一樣的白色液體。兩只蒼蠅在仙人掌上面飛旋，好象兩個在運動會上比賽跑步的的運動員；又像兩個正在玩捉迷藏的小孩，快樂的地“鳥巢”上空飛翔；有像兩架剛起飛的小飛機，準備飛往……

　　我們要象仙人球一樣“長”刺保護自己，它是沙漠里的護衛(wèi)士，我們同樣也是祖國邊疆的未來守護戰(zhàn)士。

　　仙人掌小學作文 篇67

　　我有一盆仙人掌，被我精心照顧著。它常常能喚起三年前我在外婆家的那段美好回憶。

　　暑假里，八月初，我來到外婆家度假。剛走到院門前，第一眼看到的是一盆奇丑無比的仙人掌。這盆仙人掌，枝干好似一條Z型折線，左右彎曲，還非常矮。刺型葉比繡花針還尖，扎人。我初見就對它產生了厭惡。一次吃飯洗手時，我趁外公外婆不注意，故意順手把仙人掌打翻在地，它摔斷了一節(jié)。

　　幾天后，我不幸得了腳瘡，走路都得一小步一小步蝸牛般慢慢走，我不禁暗暗叫苦。這時，外公從院子里摘下一片“綠葉”，用刀削了幾下拿進屋里。我定睛一看：這哪是一片葉子，分明是一節(jié)剝了皮、拔了刺的仙人掌！“扔出去！扔出去！”我大聲叫道。可外公偏偏要與我作對，“仙人掌用處可大呢，汁液能治你的腳瘡。”我半信半疑，果不其然，幾天后，涂上了仙人掌汁液的地方，腳瘡全褪了。我頓時喜出望外，又可以出去玩了！仔細一想，這其實全都是仙人掌的功勞。如果不是它，我的腳瘡不知何時才能好呢。從此以后，我便將仙人掌搬進窗臺，放在柔和的陽光下，給它澆水、除蟲，精心呵護它。這盆仙人掌，雖然長得十分丑陋，但卻默默地幫助著我們，好似一位善良的姑娘，有一顆善良美好的心。

　　兩年后，聽聞外婆家的仙人掌因一次家里裝修打碎盆子枯死了。我傷心不已，便從花鳥市場再買了一盆仙人掌，留作紀念。每當我看見家里那盆綠油油的仙人掌，總會想起三年前那次治腳瘡，還有外婆家那盆埋沒在時光中的仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇68

　　我家的陽臺上有一株仙人掌，長著綠色的身體，帶著針狀的葉子，無論天氣多么干燥，她都能堅強的活著，幾個月澆一次水都行。看它堅強不屈的精神，著實令我佩服，但在之前我可不是這樣認為的。

　　一個午后，媽媽回到家中，手里還提著一個袋子，神神秘秘的，我很好奇，便把手伸了進去。沒想到還沒見面，他就給我給了我一個下馬威，將我的食指上扎了幾根小刺。我很生氣，但又對它無可奈何，只好先忍痛拔掉刺，我看著它心里不禁產生一團怒火，在想著該如何報復它。想著想著，我看向窗外，突然想到了一個好辦法，把它放在窗外，讓它被酷熱的陽光灼燒一個星期過去了，我都已經忘記了對仙人掌的懲罰，當想起窗外的仙人掌時，我趕緊打開窗戶向外一看，可讓我沒想到的是，它絲毫不畏懼陽光，甚至長得更好了。我惱羞成怒，便拿來剪刀，將它的果肉減掉一大半，我心里想：這下看你怎么辦？可沒過幾天，原來被剪掉的地方又重新長好了，甚至后來還開花結果。我不禁感到它的生命力十分頑強，逐漸被它所吸引。

　　有一次我在網上搜索知識時，突然發(fā)現了關于仙人掌的知識，我點進去一看，不禁感到十分震驚。原來仙人掌并不是一種令人討厭的植物，它的的作用原來這么大！它的果肉與根都可以作為藥物，把它當做盆栽養(yǎng)，可以防輻射，幾乎每家每戶都會養(yǎng)一棵。

　　從此我就喜歡上了仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇69

　　我家的陽臺上有一顆小型的仙人掌。

　　仙人掌，顧名思義就是長得像人的手掌，只不過這個“手掌”上到處都是刺。你可別小看了這仙人掌上的刺，這可是它的“自衛(wèi)武器”，只要敵人碰到了刺，準會疼得受不了，我也不小心被刺過。

　　仙人掌聞起來沒有什么香味。從遠處看，就像幾只綠色的刺猬疊在一起。仙人掌像一個士兵，守護著自己的家園，一陣風吹過，仙人掌絲毫不動。即使風再怎么大，也不愿意離開自己的“崗位”。

　　和其它花相比，雖然沒有牡丹的國色天香，沒有桂花的香氣逼人，沒有玫瑰的身份高貴，但是仙人掌的藥用價值和生命力的頑強是任何花都不能比的。

　　仙人掌具有一定的藥用價值。把仙人掌的刺用鑷子拔掉，然后將果肉切下一部分，接著將仙人掌壓爛成泥狀，敷在有炎癥的地方就可以了，效果很好了，還可以內服。

　　仙人掌的生命力也很頑強，它可以在沙漠這樣干旱地區(qū)生存，很多野外求生者經常把它當作食物食用。因為仙人掌富含豐富的維生素等微量元素。

　　有一次，我好奇的砍掉了仙人掌的一部分，順著切口汁液流出。我難過的以為仙人掌會因為我的好奇而失去了生命。過了幾天，我卻驚奇的發(fā)現仙人掌竟然還活著，傷口變成了灰色，其它地方都完好無損，像一個不甘心死去的將軍。我由衷的佩服仙人掌頑強的生命力。

　　啊!我被仙人掌頑強的生命力給震驚了，這是植物中少有的，我喜歡這顆外表普通內心堅強的小小仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇70

　　人人都有美好的品質，有著美好品質的人都是受人尊敬和歡迎的人，他們都令我敬佩。植物也有美好的品質，抗擊寒冷的梅花，堅忍不拔的松樹，自強不息的小草……它們的品質也令我非常的佩服，當然，我最敬佩還是一種植物——仙人掌。

　　仙人掌的種類很多，有的個頭很大，比人都長的高，也有拳頭那么大的，仙人掌可以治療外傷，是一種很好的中草藥，仙人掌非常美觀，玲瓏小巧，十分可愛，特別適合居家養(yǎng)植，仙人掌的外部有很多刺，有的一處只有一根，有的一處有好幾根，而且刺非常鋒利，很輕松就可以刺破手，但他們的這些刺卻不是用來自衛(wèi)的，而是用來生存的，很多年以前，仙人掌是沒有刺的，他們長的葉子，但隨著土地的沙化，水分逐年減少，仙人掌吸收的水分明顯不足，為了減少水分的蒸發(fā)，仙人掌的樣子就慢慢變小，直到變成了一根一根的刺，這樣，大大的減少了水分的蒸發(fā)，保證了仙人掌在干旱的沙漠也照樣能夠很好的生存。

　　仙人掌不僅美觀，有藥用價值，更重要的還有令人敬佩的品質，沙漠中那么炎熱，又沒有多余的水源，但它依然不動聲色，它的根插在松散的沙土里，只要少量的養(yǎng)分，就能活得很好，它那種不畏艱苦，勇敢、堅強的精神令人佩服，值得我們好好學學，如果人人做事都有這種精神，那還有什么事情辦不到呢？

　　仙人掌小學作文 篇71

　　小的時候我就對仙人掌很好奇，因為它全身都是刺，不需要怎么澆水，卻生長的很好，四季長青。

　　仙人掌它全身長滿了刺，有著自我保護的能力；它不像其他植物那樣柔弱，需要你的細心照料；它的花不像其它花一樣招蜂引蝶，卻給人很樸實的感覺，就像古代的婦女很守本分；它有著堅強的意志，不會被酷寒所打倒；在茫茫的黃沙里有一點綠，那一定就是仙人掌，因為他有著驚人的毅力，不論環(huán)境多么惡劣，他都只是淡淡一笑，昂首挺胸的頂著烈日，守護著他的故鄉(xiāng)。

　　記得我很小的時候家里的涼臺有很多盆栽花，其中有一盆就是仙人掌。當時的我很喜歡花，每天都給他們澆花，起初我對仙人掌很好奇，當時的我還不知道它叫什么，只是以為它渾身長滿了刺。可是春天所有的花都開花了，可它還是老樣子，我很生氣，把它轉移了地方，丟到了一個不起眼的角落，開始還偶爾給它澆澆水，后來我也淡忘了這事，就這一天天過著，我都快忘了它的存在。第二年快夏天搬家的時候我無意的發(fā)現了它，天啦這家伙居然還活著，還開了花，好大一朵白色的花啊，那么的冰清玉潔，太美啦，那一刻它把所有在我心里美麗的花朵都給比了下去，我也把它帶去了新家。

　　其實在我們的一生中會遇到很多逆境，但只要我們不畏艱險，有著頑強的意志就能戰(zhàn)勝這些不如意的逆境；陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

　　仙人掌小學作文 篇72

　　我家陽臺上有一盆墨綠色的仙人掌，仙人掌的身體上長著一根根小刺，像只綠色的刺猬，我不喜歡它。

　　那次，我給仙人掌澆水。當我喂仙人掌喝水的時候，手不小心碰到了它，刺像一支利劍一樣扎進我手心。我痛得哇哇大叫，心里氣不打一處來，心想：我給你喝水，你不僅不感謝我，反而用刺來扎我，真是恩將仇報!

　　從此以后，我開始討厭仙人掌，不再瞧它一眼。

　　就這樣，我和仙人掌再無交集，我想這輩子都不會再有。

　　時光飛逝，轉眼間，我已是少年，當我在陽臺上眺望遠方時，不經意看到了墨綠的仙人掌。它依舊是那么深沉，那么尖銳。我開始注意它了，仔仔細細地端詳起來。

　　許久沒有澆水的仙人掌依舊挺拔翠綠，繞轉到側面，我竟然驚喜地發(fā)現，在每一支仙人掌頂端的側面，都開著幾朵鮮艷的小花，錯落有致，像一個個微笑著的小精靈!

　　早就聽說仙人掌是沙漠里盛開的綠洲，沒想到真的見識到還是有些震驚，震驚于它的不嬌氣不做作，在我對它有偏見之余，依舊做自己——開出了沙漠之花。

　　默默無聞的仙人掌，又有誰能注意它呢?它只是默默地生長，從不向困難認輸，堅持做自己，我想到和仙人掌一樣在惡劣環(huán)境下依舊執(zhí)著于堅持的那些人們，不因為他人的悲喜刻意改變，堅持做自己。

　　仙人掌小學作文 篇73

　　什么植物會渾身帶刺？這種植物叫什么名字？一般情況下，它們生長在哪里？

　　去年，媽媽從外邊買回來了一盆仙人掌放在了陽臺上，我覺得它渾身是刺，而且長得一點都不好看，便不是很喜歡。

　　過了幾天，老師布置了一項作業(yè)，讓我們上網搜集關于仙人掌的資料。我首先來到陽臺上，左看看，右看看，感覺它并沒有什么要寫的，它非常普通，還不會開花，而且它渾身是刺，感覺一不小心就會被他襲擊的，于是便放棄了。

　　直到有一件事情改變了我對它的看法——

　　那是今年暑假，媽媽帶我去找哥哥。我們到了那里的時候，我才想起來陽臺上的花兒我很久沒有澆水了，便很是擔心。過來一個月以后，我的心情更加復雜，我抱怨自己沒有照顧好陽臺上的花兒。我猜想：這些花兒一定等枯萎了。

　　回到家，我像離弦的箭一樣飛跑過去，結果，和我猜想的差不多，其他的花兒都蔫了，但只有仙人掌，它還是和以前那樣美，照樣郁郁蔥蔥，照樣那么綠，那么有精神。原來它可以一個月都不用澆水，可真是太神奇了。

　　后來媽媽告訴我，仙人掌雖然滿身是刺，但他憑著頑強的生命力，可以生長在沙漠上。雖然它渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的荷花，但它卻有著頑強的精神。

　　仙人掌，我欣賞你！我贊美你！

　　仙人掌小學作文 篇74

　　我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。仙人掌為什么會有這樣特殊的外形呢？書上說仙人掌是為了適應沙漠氣候，減少水分蒸發(fā)，葉子變成了刺；莖變得肥大多肉，是因為要在雨季儲存養(yǎng)料。

　　仙人掌不僅可以供人們觀賞，還可以做藥哩！

　　記得暑假時，比我大四歲的表哥來我家做客，不知怎么回事，腳上長了個瘡，疼的他哇哇叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知道從哪找來個偏方：將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的心肝寶貝？沒門！“媽媽和哥哥做了好半天思想工作，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消了。我想：這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。不料，又過了幾天，仙人掌的傷口慢慢地干了，愈合了，留下一道白色的疤痕。此時，我不禁對仙人掌肅然起敬。

　　不僅如此，仙人掌還十分耐旱。那也是一個暑假，我去表哥家住，忘了將仙人掌帶走，一走就是一個月。回家后，我急忙去看仙人掌。哎呀！仙人掌起皺了，刺也好像少了，身體軟綿綿的。我以為它活不了多久了，抱著試一試的心情給它澆了點水。就那么一點水，嘿，不到一天，仙人掌又將腰板挺直了，仍像以前那樣精神。我暗暗贊嘆：它的生命力可真強啊！

　　從此，我更愛仙人掌了。每當看到它那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它頑強的生命力。我暗下決心：一定要向仙人掌學習，做一個頑強的人，一個對社會有用的人！

　　仙人掌小學作文 篇75

　　我家陽臺上有許多花，比如：水仙花、蘭花、紅掌、仙人掌……這么多植物，把陽臺裝扮得非常漂亮，就像一個大花園。

　　就說仙人掌吧。仙人掌的葉子細細的，尖尖的，像針一樣。為什么仙人掌的葉子是尖尖的呢？因為，仙人掌是生長在沙漠里的，沙漠里非常缺少水份，仙人掌為了保存身體里的水份，就把葉子進化成這樣，減少水份的蒸發(fā)。千萬不能用手去摸它哦！仙人掌的葉子很尖，扎到肉里非常不容易被拔出來，因為，它是白色的，透明的。

　　開出來的花兒美麗極了，一片片橢圓形的、金黃金黃的花瓣，重重疊疊，有的已經全開了；有的還沒開，是花骨朵，緊緊包在一起，像一個熟睡的小嬰兒；還有的只開了兩片花瓣，像是想要現在馬上開花似的。早晨，花瓣上有著一滴滴露水，在陽光照射，顯得十分明亮。忽然，一陣風吹來，花兒隨風舞動，一陣香氣迎面撲來，還引來許多小蜜蜂，在上面翩翩起舞。

　　有一天，我的腦海里產生了一個問題：仙人掌是怎樣繁殖的呢？是用種子嗎？我好奇地去問媽媽，媽媽笑著說：“仙人掌是用它的莖塊來繁殖的，莖塊就是它長出來的那一塊，把莖塊插進土里，過幾天就長出來了。不信你可以試試。”我就拿來一雙筷子，找來一個空花盆。用筷子把莖塊夾到事先挖好的盤子里。過了幾天，真長出根來了。仙人掌真有趣啊！

　　仙人掌小學作文 篇76

　　仙人掌，是多么頑強，它就像沼澤地上的白楊，再大的困難也不怕，茁壯地成長。

　　在外婆家的院子里，我發(fā)現了一盆仙人掌。它全身長滿了鋼針似的硬刺，周圍包著一層淡綠的紗衣。

　　“多么美麗的仙人掌啊！”我情不自禁地摸了一下“哎呦！”我驚叫起來。仙人掌的刺把我刺得好痛，我心里想：你這可惡的仙人掌，長那些刺干嘛，耍酷？恩，我想想，幾十天不給你澆水，看你還刺不刺人！

　　果然過后，我一連十幾天不澆水，到了第十四天就，我才去看，我驚呆了。仙人掌不但沒有枯黃，而且更加生機勃勃了。咦？真是個怪事。我找來書，一查，才明白原來仙人掌有頑強的生命力，即使在沙漠那樣惡劣的環(huán)境下也能生存，一個月不澆水都沒問題。哦，原來是這樣啊！

　　我被仙人掌的頑強感動了，我還知道仙人掌長刺并不是什么耍酷，我誤會它了，為了表達歉意，我趕緊去給仙人掌澆水。

　　仙人掌，是多么頑強，它就像沼澤地上的白楊，再大的困難也不怕，茁壯地成長。我覺得人就應該像仙人掌那樣，堅強，從不向困難低頭。困難就像彈筋，你強它就弱，你弱它就強。我們應該學會克服困難，解決困難。像仙人掌那樣，任何挫折都是小菜一碟。萬物生長中，多多少少會碰到困難，只要勇敢地去面對，困難就會像死神一樣，望而卻步。

　　仙人掌使我懂得了做人的道理，我喜歡你——仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇77

　　仙人掌原來是生長在沙漠上的，但現在常出現在很多人的家門前或陽臺上，我們家就有一株。

　　剛剛長出來的仙人掌是淺綠色，隨著時間增長，顏色也逐漸變深，就成了深綠色。肥厚的仙人掌像手掌，單薄的仙人掌像葉片，還有的仙人掌像扇子一樣伸展鋪開。但更多的還是像手掌，這大概是仙人掌名字的由來吧！

　　仙人掌生長速度很快。春天，仙人掌已經是整整一株，就像我們小朋友玩石頭、剪刀、布一樣，手掌跟手掌放在一起，仙人掌也是這樣，一個葉片接著一個葉片，重重疊疊的，很是壯觀。走近細看，就會發(fā)現，在那橢圓形的厚厚的莖片上長著一根根小刺，有白的、有黑的、有綠的。剛剛長出來的刺很軟的，一碰就掉，長在老莖片上的刺很硬，如果被扎，那會痛好一陣子呢！這可能是仙人掌保護自己的武器吧！

　　別看胖乎乎的仙人掌很樸實，它開的花可好看了！剛剛長出來的花還是花骨朵，小小的，紅紅的。過了幾天，越長越大，花瓣兒展開了，粉紅粉紅的，就像小姑娘抹過胭脂的臉蛋。再過幾天，就變成了黃色的，花朵終于全開了，里面全是黃色的，連花蕊都是黃色的，黃得通透，黃得自然，非常漂亮，就像花中的仙子一般。

　　仙人掌的生命力非常頑強的。無論在赤日炎炎的夏天，還是在天寒地凍的冬天，都打不敗仙人掌，只要把它放進土壤里，你管都不用管，它都會堅強地活下去。我家的那一株，幾年都沒有打理，它還是活生生的，太厲害了！

　　我喜愛仙人掌，愛它的生機勃勃，愛它的堅強向上！

　　仙人掌小學作文 篇78

　　牡丹的高貴，菊花的清高，荷花的亭亭玉立，桂花的雍容芬芳，玫瑰的孤傲，這些花朵各有各的美麗。人人贊花，人人愛花，但是，又有多少人知道，仙人掌也是一種花。那么多花，我偏愛仙人掌。

　　仙人掌整個身體都是綠色的，長得扁扁的，就像一個個小手掌一樣。仙人掌的掌面一片一片地往上接，就像在疊羅漢似的。你肯定會想仙人掌到底有沒有葉子，它的葉子在哪呢?哈哈，讓我來告訴你吧，其實它的葉子就是那些刺，那些又尖又小的刺，是淡黃色的，摸一摸，硬硬的，一不小心，就會扎破你的手。這些小刺就像給仙人球穿上一件鎧甲，它好像在說：“不要過來喲，看我的武器。”仙人掌的莖就是那些“綠色的手掌”，非常的綠，仿佛是一塊塊綠色的寶石。它的莖這么大，是為了保護它體內的水分，不讓水分流失。它的外表就像抹了油一般，能有效阻止水分蒸發(fā)。

　　仙人掌的生命力非常頑強，它非常的耐旱，它可以在40℃的高溫下生存。小的仙人掌不澆水，也可以活六年!大的仙人掌能活到數百年!怪不得它可以在沙漠里生存。

　　仙人掌也是開花的，它花的顏色有粉、白、桔、黃、紅，五顏六色，各不相同。它的花朵中給我印象最深的是那些白花。它的花瓣是尖的，花蕊是黃的，像一只蜜蜂躺在一塊白布上睡大覺一樣，非常可愛!

　　仙人掌的作用有很多，它可以防輻射，將它用石頭搗碎，涂腮上，就可以治腮腺炎。最重要的是它可以防止水分流失。

　　這就是我家的仙人掌，樸實無華，卻有著迷人的魅力。

　　仙人掌小學作文 篇79

　　“一個巴掌生得怪，長滿尖刺好厲害，不怕風沙不怕旱，開朵花兒頂上戴。”沒錯，它就是我們熟悉的一種，既獨特又有趣的植物——仙人掌。

　　其實，第一次看到仙人掌時，我曾被嚇得毛骨悚然。那一根根的刺，就像是一根根的縫衣針，一眼望去，那仙人掌就像一根長滿刺的大鐵棒。有一次，我還因為太好奇，被仙人掌扎得鮮血直流，還是媽媽費了九牛二虎之力才把刺拔出來的。從此以后，我就只敢遠遠地望著它了。

　　雖然我不再敢碰仙人掌了，但是我對它還是很好奇。我上網查了查資料，原來，仙人掌一般是墨綠色的，莖片是橢圓的，遠看像綠巴掌，十分有趣。當你走近看時，會發(fā)現仙人掌長著一簇一簇的白色的小刺，看著就嚇人。當然，這些刺對仙人掌來說舉足輕重，因為這些刺，其實就是仙人掌的葉子，它既可以讓仙人掌保護好自己，又可以減少水分蒸發(fā)和繁衍后代。

　　仙人掌的生活習性非常特別，它可以不澆水，存活很長時間。有一年夏天，我們一家出去旅游，過了一周回來，發(fā)現其他植物都被炎炎烈日炙烤地抬不起頭，直不起腰，有的奄奄一息，有的一命嗚呼。只有那仙人掌依然滋潤，依然生機勃勃。因此，仙人掌也可以在沙漠中生存。可見，它的生命力是何等的頑強！

　　其貌不揚的仙人掌，沒有玫瑰的美麗，沒有茉莉的芳香，沒有曇花的嬌嫩，但是我依然喜歡仙人掌，因為它堅強，因為貴在內心

　　我想，無論遇到什么事，我們不也應該學習仙人掌那頑強的精神嗎？

　　仙人掌小學作文 篇80

　　每當“斗柄東指，天下皆春”的時候，無數綠色植物從沉睡中醒來，蓓蕾初綻，草木萌芽。然而，你可曾注意到，在百花叢中，隱藏著一種默默無聞的迎春者。它不與異草爭奇，也不與百花斗艷，以自己純潔的顏色點綴著春天，迎接著酷暑的考驗。這，就是仙人掌。

　　仙人掌，原產于墨西哥，屬多肉類植物，四季常青。它夏季開花，花赤黃色，生于刺窩。它的莖為肉質莖，分節(jié)生長。最下面的一節(jié)最大，上面又冒出二.三個略小的分節(jié)，分節(jié)上還有分節(jié)。每節(jié)都呈長橢圓形.扁而平的一片，上面有許多小刺。

　　我贊美仙人掌，贊美它那極其頑強的生命力。你看，只要掰下一節(jié)仙人掌，那怕還不到一節(jié)，插入土中，它就會重新生長。它不挑剔土壤，無論是干旱無雨的沙漠，還是四季如春的平原，它就能頑強的生長，適應其環(huán)境，真可謂“四海為家”了。

　　有人說，仙人掌同蘑菇一樣，浮躁，沒有實根，其實不然。挖出一顆仙人掌，你會發(fā)現，它的根系同雙子葉植物相似，也是由無數細長的須根組成須根系。它的根系分布面積很大，這就是仙人掌能適應干旱環(huán)境的原因。

　　我贊美仙人掌，也贊美它那樸實無華，力爭上游的精神。它不同于牡丹，用心去修飾花朵；也不同于八寶，把精力耗費于枝杈。它四季的服裝，都是翠綠一色，如蘭竹之高潔。它只有一根主干，雖又分枝卻片片向上，緊密團結，成為完整的一體。

　　我贊美仙人掌，尤其贊美它的品格。

　　仙人掌小學作文 篇81

　　早晨，我走進陽臺，發(fā)現了一種全身長著刺的植物，媽媽告訴我，它的名字叫：仙人掌。

　　這個有著奇怪的名字的仙人掌，是我奶奶種的，我仔細的數了數：一、二、三、四、五，總共有五株！它們有大有小，有長有短，奶奶對我說：“大株的養(yǎng)了兩年，小株的是這個夏天種的。”

　　遠遠地看過去，仙人掌長得像極了人的手掌，只不過他比人的手掌更多，奇形怪狀的。全身長滿了又細又長的刺，就像一根針。我走進細細地看其中一株仙人掌，它綠得發(fā)亮，是橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵，它身上的刺是白色的，尖尖的，硬硬的，直直的，長短不一，像許多鋼針，如果一不小心碰到它，一定會很疼。

　　聽說，仙人掌長的主干上會長出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵，這些小嫩芽會慢慢地長出了小仙人掌，小仙人掌越來越大，刺也越來越短，越來越硬。過了幾個月，小小的仙人掌變成了大片的仙人掌。

　　仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，而且還耐寒。不論酷暑還是嚴寒，它都以頑強的生命力和百折不撓的性格快樂的生長著。

　　仙人掌是植物之王，有豐富營養(yǎng)素，它一身是寶，刺、莖液都能藥用，治療疾病。不僅如此，他還能吸收負離子，防輻射和凈化空氣，原來用處這么大！

　　我最喜歡仙人掌，雖然外表丑陋還扎人，但是它不屈不撓的生命力打動了我，所以我們要活得像仙人掌那樣，即使沒有別人的擁抱，也要自己活的堅強！

　　仙人掌小學作文 篇82

　　我家里有一個仙人掌，是媽媽從新年的時候買回來的，當作裝飾品，我見到很喜歡。

　　仙人掌是多肉植物中的其中一類，它的樣子是像手掌一樣肉肉的，有大有小，各種各樣，仙人掌的身像刺猬一樣，長滿了尖尖的刺，非常鋒利，它的顏色是碧綠碧綠的，像一塊翡翠，仙人掌的顏色越深綠。表明它活的時間很久，已經老了，有一些仙人掌是嫩綠的，因為它是剛長出來不久的嫩芽，像小孩子的皮膚一樣比較嫩，它是一種生命力很頑強的植物，可以在不同的環(huán)境下生存，比如，沙漠里它依然可以生長茂盛。

　　我在電視上看過仙人掌也可以拿來做菜吃。我就好奇的問媽媽：“我們的仙人掌可以拿來做菜吃嗎?”媽媽回答說：“可以，等它長大了，我們也試一下做菜吃。”

　　我對仙人掌很好奇，我把它拿到大廳上玩，媽媽看見了急忙說：“這個不可以玩，他滿身的刺是會弄傷的小手的，很危險。”說完把仙人掌放了起來。

　　仙人掌不像其它植物一樣愛喝水，有一次我在澆花的時候，我也想給仙人掌澆水，可是媽媽對我說：“仙人掌，澆水多了會死的。”再后我沒有給仙人掌澆水了。后來，我明白仙人掌是一種非常特別的植物，一年四季都是綠色，春節(jié)還長出了小小的嫩芽，很好看。

　　我非常喜歡仙人掌，可以在沙漠里生長，它那頑強的生命力，我很敬佩它。

　　仙人掌小學作文 篇83

　　世上植物千千萬，而我卻偏偏喜歡這仙人掌。

　　仙人掌是一種極其平凡的植物，我家就養(yǎng)了兩棵。仙人掌全身碧綠，葉子是橢圓扁平的形狀，像一把小扇；葉子上長滿了很不顯眼的銀針似的小刺。你可輕易不要碰它，被它的刺扎著，可不好往外拔掉。

　　仙人掌的用途很廣。它的葉子有凈化空氣，凈化污水的作用。如果家庭房子裝修完之后，多放幾盆仙人掌，屋子里的空氣潔凈會比較快；仙人掌的藥用還很高，把仙人掌的葉子切下一小片，拔掉刺，用水洗凈，拿刀從中平面剖開，貼在臉上，可以去除青春痘；如果再涂上一些雞蛋清，還可以治療腮腺炎。

　　隨著歲月的流逝，我更愛仙人掌了。這不僅它在生活中有許多的用處，更重要的是我欽佩它的風格。

　　你隨手剪下一片仙人掌的葉子，插在土里，不出兩年，它便可以長成蓬勃旺盛的一大蓬仙人掌來。你倘若十天半月不給它澆水，它仍能生機勃勃地站在那里，一動不動，剛勁挺拔。

　　你瞧，仙人掌生在沙漠里，長在石堆旁，無論是炎炎烈日的酷曬，還是暴風驟雨的吹打，它始終仍能保持一片墨綠。

　　一位詩人曾經說過：“美麗不僅是可愛，更重要的是充實的內心。”

　　是啊！我愛仙人掌。雖然它沒有玫瑰的嬌艷，月季的美貌，茉莉的清香，水仙的婀娜。但它有它頑強的生命力和它堅強的毅力，是我們值得學習的榜樣。

　　我愛仙人掌！

　　仙人掌小學作文 篇84

　　你們知道人們最害怕的植物是什么嗎？不用懷疑，他們的回答必定是我——仙人掌。

　　為什么害怕我呢？難不成是因為他們覺得我丑？可我并不這樣覺得啊。我身披淺綠色長裙，裙擺有些泛黃。長裙上綻放著數不清的花兒，這些花兒是白色的，又有些是由棕逐漸變黑的，顯得我格外優(yōu)雅、神秘。

　　“野火燒不盡，春風吹又生”。從古至今，那些文人皆夸贊野草的生命力強。我倒覺得那些病怏怏的家伙，風一吹就倒，一沒水就變黃。我就不同了，我能長期生活在干旱環(huán)境中，能靠發(fā)達的組織來尋找水源、蓄存水源。

　　我們仙人掌一族，自出生以來就帶刺，別人認為是這刺拉低了我們的顏值，但他們不知道的是，是這刺拯救了我們的顏值。若是沒有了這堅硬的刺，那些盜賊一樣的動物便會瘋狂地盜走我們體內的水分。

　　周敦頤寫過“自李唐來，世人甚愛牡丹”，我倒認為牡丹，也只是長得好看罷了。牡丹五顏六色，體內卻沒有葉綠體，可以進行光合作用，為大自然制造有機物和氧氣。我也可以吸收氧氣，釋放能量，人們把這一功能稱為呼吸作用。

　　人們都好奇我的葉子去哪了，其實我在適應干旱環(huán)境的過程中，葉子退化成了刺。為了減少蒸騰作用引起的水分散失，增加大氣降水量。

　　我的出現，為荒漠這個寸草不生的地方，增加了一絲生機。我能在這種嚴酷的環(huán)境中得以生存，我認為，這離不開自己的努力！

　　仙人掌小學作文 篇85

　　我家陽臺上有一盆仙人掌。

　　它圓圓的、小小的，在陽光下綠得可愛。它全身長滿了像鋼針一樣的刺，就像一只圓滾滾的小刺猬。可不要小瞧這些刺哦，這是仙人掌用來自衛(wèi)和還擊的武器呢！我和媽媽都被仙人掌的刺扎過，冷不防被扎到，真是痛極了。可別看仙人掌表面如此地不易近人，它們的內里卻是相當柔軟的呢。

　　春天，在這萬物復蘇的時節(jié)，仙人掌媽媽生下了小仙人掌。小仙人掌很脆弱，它舒展著嬌嫩的手臂，怯生生地依偎在媽媽的腳邊，好像輕風一吹它就會倒下一樣。仙人掌媽媽害怕小仙人掌受到傷害，總是對它百般呵護。終于，小仙人掌在媽媽的呵護下，在雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，克服了重重困難，茁壯地長大了。

　　不久，仙人掌開出了花兒。仙人掌開花總是兩朵一起，就像雙胞胎姐妹一樣甜甜地靠在一起，在微風中一起成長。那綻放的花朵粉粉嫩嫩的，像小姑娘頭上扎的蝴蝶結，陽光灑在花瓣上，花兒看起來鮮艷又美麗！

　　仙人掌還有很多用處呢！可以切成一片一片的，泡成清涼可口的茶，也可以做盆景，還可以食用，營養(yǎng)可豐富了。最讓我驚訝的是，媽媽告訴我，仙人掌還能用來熬水做成藥給人們治病呢！沒想到這個渾身是刺的小東西竟然有著這么多的用處啊！

　　我很喜歡仙人掌，不僅僅因為它獨特的外表，更是因為它豐富的價值。它既堅毅剛強又圓潤可愛，既與眾不同又用處多多。我真希望自己也能像小小的仙人掌一樣，充分發(fā)揮出自己的作用和價值。

　　仙人掌小學作文 篇86

　　沙漠——它是多么令人畏懼的地方呀，對于有些植物來說，它就象征著死亡。

　　沙漠里有花朵，你相信嗎？它就是仙人掌開出的花！仙人掌之所以能開花，可以肯定的是它能夠汲取到維持生命的水分。

　　仙人掌相貌平平，不能與玫瑰、百合等名貴花種攀比，但是它有自己獨特的魅力，就是那不屈的精神和毅力，這就使它在這荒涼的沙漠中頑強生存下來。仙人掌花生命的艱辛是我們難以想象的，在貧瘠的土地上生存，是多么不容易的事啊！也許，為了泥土深處那一點點水氣，它就得咬緊牙根，狠狠地往地下鉆，身子筋疲力盡了，根傷痕累累了，但是它毫不退縮，因為它知道，放棄努力，意味著放棄生的希望。

　　仙人掌花沒有抱怨命運對它的不公平，而是勇敢頑強的與惡劣的環(huán)境抗爭。烈日炎炎，仿佛要烤干它體內的水分。狂風夾著沙塵，像刀一樣，刻在它的軀體上，可是，它依然倔強地挺立著，一天，又一天，它終于開出了驚心動魄的花。

　　仙人掌花的美不是外表，是精神。而且，它的美不能僅僅用一個‘美’字來形容，茫茫沙漠里，一片死靜，它卻微笑著告訴我們：生命力頑強的種子，從不對瘠土詛咒。

　　我們只要不畏怯生存的艱難，困難的時候不放棄，堅持不懈，發(fā)奮努力，頑強拼搏，也能像沙漠中的仙人掌花那樣，開出令人贊嘆的美麗花朵來。

　　仙人掌小學作文 篇87

　　臨近春節(jié)時，爸爸從百貨商場買回來一盆仙人掌，別看它其貌不揚，而我卻非常喜歡它，對它情有獨鐘！

　　仙人掌的葉子是一片一片生長的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌，它的莖直直的，細細的，上面長滿了短而鋒利的刺，刺很尖，很扎人，只要手不小心一碰就會被扎出血，我每天放學回家都會跑到仙人掌的旁邊，靜靜地等待它能開出幾朵漂亮的小花，可是時間一天天過去了，我等的有些不耐煩了！直到有一天我終于看到仙人掌的頂端長出幾株小花，我欣喜萬分！

　　聽爸爸說仙人掌還有一種特別的能力哦！那就是防輻射。每當我玩電腦的時候，就會把它放在旁邊，讓它吸收電腦輻射保護我免受傷害，每當我寫完作業(yè)，無聊地不知該做什么的的時候，我就會悄悄地跟仙人掌對話，告訴它最近發(fā)生的開心的事和傷心的事，每當我上完英語課回到書房，仙人掌都會和我一起記單詞、背課文，然后完成了任務它就會和我一起玩耍。

　　還記得有一次天下大雨，我忘記了帶雨傘，回家的途中淋成了落湯雞，趕到家時頭暈的厲害，媽媽一摸我的額頭好燙，立刻拿小刀就從仙人掌身上削下一小片敷到我的小腦袋上，就這樣不久后我的燒就退了，很快就活蹦亂跳地重生了。原來仙人掌還可以幫我治病啊，我暗暗下定決心以后一定要好好疼惜我的仙人掌！

　　我是多么的喜歡仙人掌啊！

　　仙人掌小學作文 篇88

　　今天，我和爸爸媽媽去了趟花鳥市場，我們看到了可愛的泰迪犬，兇猛的狼狗和可愛的小貓，當然還有各色的花，如：鳳仙花、牡丹花等，還有很多叫不出名來的，但我最喜歡的還是仙人掌。

　　我從網上查看過它的資料，據說它生長在沙漠里，一個月不澆水都沒關系。而且它可厲害了，全身都長滿了尖刺，只要手指輕輕一碰就會被刺破流血。我很好奇，想買下它。起先媽媽不答應，經過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應了。但前提是只能放在戶外，不能放在室內，我爽快地答應了。

　　我把它拿回了家，放在家門口。一直望著它，越看越覺得喜愛，一直從中午看到下午。媽媽抱怨說：一盆仙人掌，又不能當飯吃，還看一個下午。仙人掌雖然不能當零食，但卻有用處。有一次，我們正在喂小貓吃飯時，一只流浪狗跑了過來，它肯定餓壞了，一見仙人掌以為是食物，不管三七二十一，一口咬下去，仙人掌倒是沒事，可憐的流浪狗卻受了傷。看著它悲催的模樣，我善心大發(fā)，把它送到了寵物醫(yī)院。幫它治療之后，還讓它飽餐一頓，它開開心心地走了。

　　還有一次，一個小偷趁著夜色摸進來想偷東西，剛走到門門，只聽啊的一聲叫，把我們驚醒了。耳畔響起一陣咚咚咚的下樓梯的聲音，等我們開門一看，仙人掌的盆子側翻在地，原來是小偷踩到了仙人掌逃走了！

　　我愛仙人掌！

　　仙人掌小學作文 篇89

　　茫茫大漠中，沒有水，沒有生機，只有一望無際的黃沙，一刻不停的大風，還有讓人口干舌燥的沙漠烈日，有時還有夾雜著黃沙的沙塵暴。白天烈日炎炎，夜晚寒風刺骨。這樣惡劣的環(huán)境，有什么植物能在那里生存下來呢?那就是仙人掌。

　　雖然現在仙人掌十分常見，但是我和媽媽在美國西部旅游時看到的景象，頓時讓我不禁對仙人掌肅然起敬。

　　那時，我們正坐在前往下一個景點的旅游大巴上。因為下一個景點是在沙漠里，所以一路上我感到口干舌燥，時不時地咽口水。終于到了下一個景點。我一下車，一股熱浪就涌了過來，我熱得脫下了外套，可有時不時地吹來一陣陣熱風，把沙子吹進了我的眼睛里。好不容易我來到了一處“避風港”，我這才好好看看眼前的景色：除了一片一望無際的沙漠和一處“避風港”，其他什么都沒有。我來到景點內，還是沒有什么綠色。我正要離開時，忽然眼前一亮，發(fā)現不遠處的沙堆上，有一株高大的、鮮綠的仙人掌，我不禁走上前去觀賞。仙人掌在這種惡劣的環(huán)境下，仍不屈服，沒有倒下。那鮮綠的顏色愉悅著我的眼睛，那胖胖的主干讓我隱約間感到不再那么口渴。這滿地的黃沙好像讓這株仙人掌更嫩、更鮮、更加亮麗。

　　我對這具有超強生命力的仙人掌，不禁肅然起敬。

　　仙人掌小學作文 篇90

　　五階下 郭姝

　　我的生日快到了，媽媽說：“你的生日禮物是一個‘生命’哦！”這句話使我對生日禮物充滿了期待，我想：會不會是一只小狗呢？應該不會，因為我們家已經有了一只呀！難道是一只小貓咪？算了，反正總會知道的，我還是不想了。

　　生日到了，我激動地睡不著覺，生日那天，我好奇的問媽媽，媽媽說：“等到吃蛋糕時在給你”。時間很快的到了晚上，媽媽把禮物給我了，我打開一看——仙人掌！一開始我非常喜歡它，可是因為一件事，我對它不是那么喜歡了。

　　又一次，我的朋友到我家來玩，我們玩起了摸人，我來摸，我一直找他們結果人沒摸到，卻摸到了仙人掌，當時手很痛，而且手里還有刺，我恨不得把它扔了，可是后來我不那么想了。

　　我弟弟得了豬頭瘋，脖子都腫起來啦，爸爸媽媽聽說了仙人掌可以治，就把仙人掌給切開來，把它的肉去治弟弟的豬頭瘋，當時我還有點覺得可惜，后來我開始崇拜它了，因為它可以治病。后來媽媽又幫我買了一盆仙人掌，我把它放放在了電腦旁邊，我很喜歡玩電腦而仙人掌又可以收紫外線，所以一天又一天，仙人掌就死了。

　　我發(fā)現仙人掌不但可以治病，而且還可以收紫外線，所以我對它越來越喜歡了。

　　仙人掌小學作文 篇91

　　有的人喜歡荷花，有的人喜歡杜鵑花，有的人喜歡美人蕉，而我卻最喜歡仙人掌。

　　也許有人會說，真奇怪，仙人掌美什么？幾片塊狀莖，一身小刺，有啥好？一摸，沒準兒還要扎出血呢！可在我的心目中，仙人掌不像普通的花草那樣，一會兒“光彩照人”，一會兒又只留下幾片枯枝敗葉，它可是四季常青的。

　　翠綠色的仙人掌讓人看起來可真舒服。

　　它開出的花是粉紅色的，花苞就像一個亭亭玉立的仙女，穿著嫩黃色的“羅裙”，披著美麗的粉紅色“紗衣”。

　　開花了，花瓣慢慢展開，好像是一個害羞的少女，慢慢張開纖細的手指，露出了可愛的笑容。蜜蜂、蝴蝶都來“光顧”這里，和她親切地打著招呼，久久也舍不得離開。

　　仙人掌的莖就是它的“手掌”。葉子呢？葉子跑到哪兒去了？

　　哦，原來就是上面那些尖尖的小刺。

　　仙人掌的生命力非常強。只要摘下它的一根莖，把它插在泥土里，澆上一點水，就可以不用管了。過一個星期左右，就能活。夏天，仙人掌在陽光的炙烤下，就是幾天不澆水，也依然那樣青翠、挺拔。

　　二年夏天的一個晚上，我的臉被一種青色的蚊子咬了一下，難受死了！這時，奶奶給了我一片仙人掌，叫我把它從中間切成兩半，拔掉刺，敷在臉上。過了一會兒，我的臉馬上舒服了很多。

　　怎么樣？現在，相信你們已經知道我為什么會喜歡仙人掌了吧！

　　仙人掌小學作文 篇92

　　如果把迎春花、荷花、菊花、梅花比做春夏秋冬的使者，那仙人掌便可被比作大自然的使者。

　　那株仙人掌是我在樓下撿到的。我見到它時，它披著一件漂亮的“綠大衣”，渾身長滿毛刺，大大咧咧的歪到在墻角處。那樣子看起來又瀟灑又可愛。

　　大雨沒喘氣，一連下了兩天兩夜。這時，我才想起仙人掌。我趕緊向樓下跑去，當我趕到樓下時，仙人掌已經奄奄一息了。“唉，誰讓仙人掌是沙漠植物，經不起風雨呢。”我失望的看著已經佝僂的仙人掌，說道。

　　過了幾天，我又去看仙人掌。發(fā)現仙人掌竟然精神煥發(fā)地“站”了起來，我萬分驚訝，準備好好呵護這個小生命，生怕它再次受到傷害。于是，我從家里拿來鏟子和花盆，將它小心翼翼地移植到花盆里，帶回了家。

　　我把它放在陽臺中間，這樣它既可以吸收到足夠的陽光，又方便我看到它。它似乎讀懂了我的心思，也沒有辜負我的希望，長得越來越旺盛，去年六月份，它還開了一朵黃色的喇叭狀的花朵，散發(fā)著淡淡的清香，可漂亮了。

　　還有一次，鄰居家小孩得了腮腺炎，打針吃藥都不管用。媽媽聽說仙人掌可以清涼消腫，就剪下一塊仙人掌，剪去了刺，把莖搗碎，敷在孩子的臉上。沒想到，一周后孩子竟然痊愈了。原來仙人掌還可以用來做藥呢。

　　仙人掌有頑強的生命力，對人也大有益處。我敬佩仙人掌！

　　仙人掌小學作文 篇93

　　空氣中帶著涼意，使人顫栗，天空有些陰沉。

　　一遍又一遍地看著手中的語文試卷，我內心最后一點期盼也漸漸的消失了。雖然平常語文并不算太好，卻也算中等的我，竟然不及格了。

　　收起試卷，平日里的笑容也消失了。伴隨著我的是苦笑，或許自己語文也就這樣了。但內心卻又不甘心自己墮落，卻沒有勇氣去面對。

　　回家的路上，天空陰沉沉的。寒風呼呼的刮著，仿佛在嘲笑著說：你考試不及格了。身體微微縮起，不敢正面迎風走。

　　回到家，看到了陽臺上健壯的仙人掌。龐大而茂盛的枝干中，卻在一邊中帶著不和諧感覺。仔細看了看，那里缺少了一截枝干，現在卻長出了一小節(jié)枝干。

　　數月之前，仙人掌那里依然是完好無損的，不知那天起，那截枝干斷掉了。原本健壯成長的仙人掌一下子失去一小半身軀。之后幾天都感覺這個仙人掌毫無生氣，以為它快要死亡了。

　　但沒有想到，今天它又充滿了活力，變得更加強壯。傷口已經在不知不覺中愈合，如今長出新的枝干，讓人不得不佩服它的生命力。

　　看著這棵仙人掌，我對自己的軟弱感到羞恥。內心重新充滿動力和希望，這次失敗了，那就努力，下次我一定要成功。不能再被自己打敗了。

　　風依然刮著，而我卻變得更加堅強，迎著風展翅高飛。

　　仙人掌小學作文 篇94

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了。我打開門，只見朋友拎著一個大袋子，對我說：我要出遠門了，這些植物留著死了也怪可惜的，干脆送你了。

　　我接過袋子，告別了朋友后把袋子中的植物小心翼翼地搬了出來。只見袋放著各種各樣的植物，有花枝招展的月季，綠油油的文竹其中，最不起眼的是那個矮矮的仙人掌，長得歪七扭八，好似個怪胎，上面長著一根根尖銳而長短不一的尖刺，丑陋極了。

　　我精心地照料那些美麗的植物，可唯獨那盆長得面目全非的仙人掌被我遺忘在了角落里的花盆里，任憑花盆里的泥土怎樣龜裂，我也沒有理睬它。

　　暑假到了，我們出去玩了三天。回來時，我悲傷地發(fā)現，陽臺上的植物已經橫尸遍盆，只剩下一棵仙人掌，在如老奶奶手般龜裂的土中扭著長壞了了的身體，伸展著一根根閃著寒光的堅刺。我不禁為之震驚。

　　幾天后，我媽收被子時被仙人掌的刺刺傷了，為了不讓仙人掌再害人，我把它扔在了草坪上。過了幾個月，我無意中路過草坪，忽然，我聞到一股清香，我仔細嗅嗅，轉過頭，只見那株仙人掌就立在我的面前，還開出一朵花，時不時竟然還有一兩只蜜蜂來采花蜜，給空蕩蕩的草坪增添了許多生機。我去搬裝仙人掌的花盆，結果發(fā)現怎么搬都搬不動。我仔細一看，驚訝地發(fā)現仙人掌的根透過花盆底下的洞長到了草坪上去了。我忽然為自己以前對它的冷漠感到羞愧。仙人掌雖然生存環(huán)境很惡劣，但還是能長出枝干，抽出那些尖刺，甚至開出一朵美麗的花。

　　失敬了，仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇95

　　有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡國色天香的牡丹和亭亭玉立的荷花……但我卻喜歡最不起眼的仙人掌。

　　傳說它像仙人的手掌，所以叫仙人掌。

　　仙人掌有寬大的莖，碧綠碧綠的，里面藏著豐滿的水份，如果你把它當成仙人掌葉子的話，你就大錯特錯了，那它的葉子是什么呢？當然是它的那一根根小小的刺，如果你用手觸到它的話，你手就會被針扎了一樣，而且那些小刺兒就扎在你的肉里，你要慢慢的把她給拔掉，如果你用手很快的把它拔掉，你會感到像被針扎了許多下，又拔出來似的，每年快到秋天的時候仙人掌就會開出一朵朵小黃花，遠看像一位姑娘頭上戴著一朵花，過了大約一個星期后花就謝了，結出了綠色的果實，漸漸的變成了紫色的了。

　　仙人掌的生命力，可頑強了，如果你一個月不澆水，它也能活得好好的，如果你把它的莖切掉，種到土壤里，過了幾天它就會又長出來了，就像孫悟空的分身術。

　　它不但生命頑強，還能治病，有一次我腮幫腫了像一個大蘋果塞的嘴里一樣，只要輕輕一碰，我就會感到很疼，我大姨想到了一個好辦法，把仙人掌的占莖割下兩片，再把皮削了，放在碗里用木棍搗爛，平鋪在腫的地方，大約過了一個星期，居然神奇的好了！

　　這不起眼的仙人掌，竟然有這么多用處，怎能叫我不喜歡呢！

　　仙人掌小學作文 篇96

　　仙人掌相貌是丑惡的，我想很多人都并討厭它，自然，我也不除外，可是，一件事情卻更改了我對它的觀點。

　　還記得兒時，媽媽常一件事說起仙人掌的小故事，也常幫我敘述它的長像，但我對它并沒什么興趣，常常是媽媽幫我講了又忘，忘記了又講，我不會了解媽媽對它的情感。之后，媽媽買來一盆仙人掌，.我對它擁有刻骨銘心的印像。

　　有一次，我在家里玩，忽然想到了仙人掌，因此，我走到陽臺上，見到上邊開過一朵淺黃色的小花，我很驚訝，外伸我嫩嫩小手去撫摩它，但一不小心，一根刺扎進了我的粉嫩手的手指頭里，我狂叫起來，媽媽趕忙沖過來，用媽那光學顯微鏡一樣雙眼查看著我手上的小刺，隨后用小夾子幫我把小刺夾了出去。

　　自打這一件過后，我對它沒有一切好感度，常常吵吵著讓媽媽把這奇貌不揚的小刺球丟掉，但媽媽每一次都對我說：“你能有一天了解它功效大著呢”。

　　果真，有一天，我得了媽媽嘴中說的流行性腮腺炎，打過幾日的點點滴滴都看不到轉好，我只有每日看著自身的小手被扎出一個個小圓孔，之后，媽媽把仙人掌的刺拔了，攪成了汁，敷在我臉部。

　　過去了幾日，我驚喜一樣的好啦，我看著剩下被攪成汁的仙人掌，忽然覺得好難受，由于是它，治好啦我的病，是它要我杜絕了針頭，是它要我杜絕了痛楚，想到媽媽說過：“有一天你能了解它功效大著呢。”此后，我不再反感它，看著它僅有親近和感謝。

　　仙人掌小學作文 篇97

　　在花的海洋里，有雍容華貴的牡丹，有香氣撲鼻的桂花，有嬌艷欲滴的玫瑰……可我最欣賞平凡卻堅強到骨子里的仙人掌。

　　仙人掌又名觀音掌、神仙掌。屬于仙人掌科。它耗水量低，喜強光，耐炎熱，干旱，瘠薄，生命力頑強，管理粗放。適宜生長在20至30度的環(huán)境，生長期要有晝夜溫差，白天可達40度，夜間15至25度。全身呈墨綠色，厚厚的橢圓形莖片上長著一簇白色的小刺。仙人掌在干旱的環(huán)境中，葉退化成針狀以減少水分蒸發(fā)，莖肥厚多汁，有發(fā)達的薄壁組織。

　　仙人掌可以行氣活血，清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿，可內外用治療多種疾病。仙人掌不但可以生食，還可以釀酒。它含有18種氨基酸，人體所需的氨基酸幾乎都在其中，此外還含有維生素A和E，對其改善膚質有奇效。

　　仙人掌的花語是“堅強”外表冷漠，內心柔弱。盡管是在那赤日炎炎下，沒有任何生機的沙漠中生存，它依然堅強地活下去，不管明天有多苦，有多累，堅強的仙人掌依然不屈不饒的存活。

　　如果家里養(yǎng)了這么一株植物，春秋季節(jié)，澆水要掌握“不干不澆，不可過濕”的原則。

　　仙人掌還是墨西哥的國花。沙漠里的仙人掌總是綠著，我行我素地綠著，不管春夏秋冬變遷，不管環(huán)境如何變化。偶爾也會開出美麗的小花，與全身的刺相比，花兒顯得尤為珍貴。仙人掌從不與百花斗艷，不與草木爭春，只是孤傲地挺立，靜靜地拼搏，守望。

　　仙人掌小學作文 篇98

　　我家陽臺上有一盆仙人掌，它像一位小矮人，一年四季都披著一件墨綠色的衣裳。它渾身長滿像鋼針一樣的刺，要是你一不小心碰了它，那你可得“哎喲！哎喲！”叫一陣子了，還會留下傷口，有時還會滲出鮮血，讓你疼得永遠記得它。

　　夏天，仙人掌會開出一朵朵金黃色的小花，好像一位位穿著金黃色花裙的姑娘在翩翩起舞，讓人看了心中有一絲絲的溫暖，不過花開兩天就凋謝了，真可惜！

　　花凋謝之后，仙人掌會慢慢地結出果子，果子有花生那么大，殼表面光滑，成熟的果子是深紅色的，剝開嘗一嘗，味道又酸又甜，還挺好吃的。

　　同學們可能不知道吧，仙人掌營養(yǎng)豐富，含有大量的礦物質、維生素、蛋白質等營養(yǎng)成分，做成菜肴能幫助消除人體內多余的膽固醇，同時能起到降血壓，降血脂，清熱解毒的作用。

　　仙人掌不僅渾身都是寶，而且生命力頑強。

　　記得有一次，我生病了，到漳浦住院。一個星期都沒給仙人掌澆水，我擔心極了！過了幾天，我出院了，匆匆忙忙地搭車回家，在路上我還一直擔心：仙人掌會不會枯死了呢？回到家時，我才知道我的擔心是多余的，仙人掌依然是那樣翠綠，在左邊的那只“手”的旁邊還長出了一點“新綠”。

　　仙人掌啊！無論在多么艱辛的環(huán)境下，你總能不畏艱難、堅韌不拔地生長著，我要向你學習，不管在生活中、學習上遇到什么困難，都要迎難而上。

　　仙人掌小學作文 篇99

　　仙人掌是一種極其平凡的植物，但它頑強的生命力卻值得我們贊美。

　　它生活在終年干旱的地方，沒有一滴水，它也可以屹立不死，它是生活的強者。它總是保持著自己的本色，從來都不與別的植物爭寵，默默地奉獻自己，為沙漠增添一抹亮麗的色彩。一顆，兩顆……傲然直立，像衛(wèi)士一樣守護著沙漠——那就是仙人掌，沙漠里其貌不揚最普通的一種植物，然而實在不是平凡的一種植物！

　　那是頑強不屈的一種植物，它褪去引以為豪的青枝嫩葉，換上剛針似的刺，靜靜地守護著沙漠，它昴著頭告訴所有的困難——我是不可戰(zhàn)勝的。只要沙漠里有人需要它，它就會無私的奉獻自己寶貴的生命供人解渴。在生活中，一些人也和仙人掌一樣，有著頑強而可貴的精神。他們堅強不屈地面對種種逆境和挫折，也不放棄。有這樣一顆坐在輪椅上的“仙人掌”——那就是張海迪。她因為一場重病導致全身癱瘓，可她并沒有放棄自己，她克服了重重困難，在家自學，終于擁有了知識這筆寶貴財富，她以常人難以想像的毅力，取得了成功。我被她深深震撼了，困難并沒有擊倒頑強的張海迪，她不就像沙漠里的仙人掌嗎？一個人不管遇到多大的困難，只要堅持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。

　　困難的生存環(huán)境，也許誰都有可能碰到，但并不是每個人都能像仙人掌那樣堅強。做人就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂于奉獻。

　　仙人掌小學作文 篇100

　　最近，我父親從別人那里帶了一盆仙人掌。我看著仙人掌，它的外層有一個尖尖的針，防止其他動物傷害它，像一個堅硬的殼。里面是綠色的。

　　有一次，我想看看綠色仙人掌里有什么。我找到一把小刀，把它切開。我看著它。原來是一些液體。我失望地低下了頭。從那以后，我父親追查到這件事，給了我一頓臭罵，還打了我?guī)紫隆�從那以后，我想我不再忽視仙人掌了。一周后，家庭糾紛和其他事情讓我非常困擾。我看著陽臺上從天而降的雨，突然看到了我面前的仙人掌。它像一個驕傲的士兵一樣看著我。它的傷口腐爛了。雖然它已經一個星期沒有喝水了，但它仍在茁壯成長。我很好奇，所以我上網查看了信息。最初，仙人掌植物起源于北美和南美。現在它主要分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)，大多數仙人掌適應生活在干旱地區(qū)。它的莖是生產和儲存營養(yǎng)的主要器官。其內部結構與其他雙子葉植物一致。內部木質部和外部韌皮部之間有形成層。莖主要由薄壁儲存細胞組成，其中含有粘液物質，可以保護植物免受水分損失。

　　當然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的國花。在墨西哥，有將近101種烹飪仙人掌的方法。仙人掌通常用于烹飪。它通常被煮、切片、上油和調味來制作涼菜。如果你做熱炒，你不需要在烹飪前將它煮沸并直接切開。仙人掌也能治療疾病。仙人掌能清熱解毒，散血凝塊，消腫等。

　　仙人掌，一種神奇的植物，讓世界驚嘆！

　　仙人掌小學作文 篇101

　　自然界中有一種植物，叫做仙人掌。

　　仙人掌看起來很奇怪。有些像金公雞，有些像龍，有些像倒掛的金鉤，還有一些是馬立克本登。雖然他們中的一些人被分散，埋伏在地上，試圖再次爬上來，他們被賦予了上帝的禮物-給他們第二次生命。站在仙人掌前，你會感到無比榮幸，因為它是沙漠中最好的。它有無數堅硬的刺，穿著綠色的襯衫，暴露在陽光下。世界上有各種各樣的東西。你可能會認為世界上像它這樣的植物已經很少了，這已經足夠令人驚訝了。

　　仙山、仙劍、仙府、蟹爪蓮、仙球、曇花、靈劍蓮。當花期到來時，它將是多彩而迷人的。它以不苛求的品質提供美。

　　如果普通植物早就被拋棄了，在這種惡劣的環(huán)境下嘗試仙人掌是一種絕望的掙扎。他的愿望不是像牡丹一樣富有，也不是像其他花一樣競爭。花王”這個頭銜，他的愿望只有一個，那就是——奉獻。

　　在沙漠中，有多少人和動物能依靠其巨大身體中豐富的水生存，所以它被稱為“沙漠中的綠洲。這是……的好名字。

　　仙人掌即使不澆水也能存活10-20年，因此它的抗旱能力很強。

　　它身體的所有部分都是“包”可用于食品、美容、護膚、祛瘀、飼料等。

　　面對被仙人掌環(huán)繞的綠色海洋，我想到了鑒真，它將去日本的杜東。在虎門賣香煙的林則徐；岳飛，一個忠于國家，全心全意為國家服務的人。這也讓我想起了那些苦苦掙扎的建筑工人。讓我明白，只要有堅定不屈的精神，我們一定能取得非凡的成績。

　　仙人掌小學作文 篇102

　　一天晚上，當我父母在網上沖浪時，我正在房間里做作業(yè)。突然，房間里的燈閃了幾下。我還沒反應過來，屋里所有的燈都暗了下來。啊，停電了。

　　一片黑暗的家園，不透明。我獨自坐在黑暗的房間里，感到有點害怕。這時，門邊有一盞燈。原來我媽媽給我?guī)�來了一盞燈。媽媽把蠟燭放在我的桌子上。突然，整個房間在燭光下亮了起來，我也在燭光下輕松地寫了作業(yè)。最后，我完成了作業(yè)。正當我要離開房間時，我發(fā)現蠟燭只燒了一半。我又坐下來，盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這時，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒自己，但它給人們帶來光明。雖然它在外表上很普通，但它有一種罕見的精神。在這一刻，在我眼里，它不再是一支普通的蠟燭，而是一個偉大的人，一個無私奉獻的人。它不是為了名利，也從來沒有為自己考慮過。相反，它默默地讓自己的火焰照亮黑暗。可以說。它毫無保留地把自己的生命獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

　　突然，家里的燈又亮了。結果是一個電話。然而，桌上的蠟燭已經燃盡，化為灰燼。雖然蠟燭的壽命很短，但它在停電時給人們帶來光明，它的生命是有意義的。這時，我想起了一句諺語：“春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。”

　　蠟燭雖然普通，卻有著默默無聞和無私奉獻的精神。我們必須是一個有蠟燭精神的人，把我們的一份奉獻給社會和國家。

　　仙人掌小學作文 篇103

　　在許許多多的花木里，有許多漂亮的花朵，如：含羞草，桃花、玫瑰花、百合花……但我唯獨喜歡不招人愛的仙人掌，因為我更喜歡它的品質。

　　前段時間，媽媽不知道從哪里弄來一盆仙人掌，剛開始它只有手掌那么大，我想只有那么小，肯定成活不了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“你可要照顧好它，它的生命力很強。”我不太情愿地給它澆水，過了一段時間，我去給仙人掌澆水，不料它竟然開花了，白色的小花，我開心極了，再看看，它竟然變大了，他的頭和身子連著兩只手，還長出了軟軟的小刺，又過了五六天，它由軟刺變成硬刺，那有可能是它防身的武器吧！

　　去年暑假，我們全家去旅游了十多天，在車上我非常擔心仙人掌，心想這次不是旱死也是會被曬枯萎，又自責沒有把仙人掌寄放在鄰居家，一下車，我立刻直奔回家，我打開了門，看到仙人掌生機勃勃的站在花盆里，綠綠的，厚厚的葉，看起來還長胖不少呢！仙人掌的生命力可謂強矣！

　　我喜歡仙人掌，它不但生命力強，還有很大的藥用價值。我那次臉上過敏了，打了幾天吊針還沒好，媽媽不知從哪兒打聽到了最古老的方法，把仙人掌摘掉一小塊兒，把它弄碎，敷在臉上，涼絲絲的，我問媽媽這是什么？媽媽說：“這是仙人掌的小手，專治你的過敏。”我半信半疑，過了二天我的臉居然好了，可惜的是仙人掌的“小手”卻沒了。

　　我喜歡仙人掌，喜歡它的生命力頑強，喜歡它默默無聞，無私奉獻！

　　仙人掌小學作文 篇104

　　母親在家里種了許多盆花。他們不僅綠化了環(huán)境，還陶冶了她的情操。

　　有一天，我對媽媽說，讓我也養(yǎng)一盆花吧！我可以負責澆水、施肥、修剪、護理等。媽媽說當然，但你必須對此負責！我想了想，決定吃仙人掌。仙人掌雖然長滿了荊棘，又矮又丑，但他是沙漠的衛(wèi)士！沒有開水，許多植物無法在沙漠中正常生長。有些植物要么死亡，要么暴露在陽光下。

　　只有不怕沙塵暴、烈日和強大生命力的仙人掌才能在沙漠中建造家園。雖然它沒有迷人的外表，但它有一種執(zhí)著的精神。它長滿了荊棘。除了保護自己免受傷害，它還象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的硬度是杜鵑花和玫瑰無法比擬的。仙人掌屬于多石的沙漠植物家族。它的別名是霸王樹。多年生肉質草本植物，有綠色的莖、葉、根、脈和汁液。呈球形、橢圓形或扁平狀。上面有十多根帶針的縱筋，花呈淡紅色。它適用于歐洲和亞洲的熱帶地區(qū)。它能清熱瀉火，化瘀消腫，平復痢疾，可用于民間醫(yī)藥。仙人掌不需要每天澆水，人們也不需要特別護理。它只是靜靜地發(fā)芽，靜靜地生長，靜靜地開花，結果。每當我感到委屈或不開心時，我都會鼓勵自己:學習仙人掌堅強不屈的精神！努力奮斗。經過我不懈的努力，原來的球莖長出了許多小球。球長得越長，球就越大。我媽媽幫我把球莖放到其他花盆里，然后繼續(xù)生長，開了一家小花店，賣仙人掌。

　　仙人掌，你是一個勇敢的植物人。我將繼續(xù)學習你的品質并發(fā)揚光大。

　　仙人掌小學作文 篇105

　　在我家涼臺上種了許多各種各樣的植物，有三角梅、桂花、山茶花、蘆薈......當然，還有我最喜歡的仙人掌了！仙人掌的樣子千姿百態(tài)，有的胖；有的瘦；有的高；有的矮；幾乎世界上沒有兩株一摸一樣的仙人掌！

　　仙人掌的花更是千奇百怪，有的花雪白雪白的，好像一片從天而降的雪花；有的花火紅火紅的，好像一堆熊熊燃燒的焰火；有的花金黃黃的，好像一盞在黑夜里的路燈......那為什么我家的仙人掌的花凋謝后沒有果子呢？它們是怎樣繁殖的呢？

　　我拿著放大鏡在一株剛開完花的仙人掌上從頭到腳觀察了一遍，沒有發(fā)現一顆果實！突然，我把一片仙人掌碰掉了，當時，我沒有太在意，可是過了幾天，我再來看它時，可把我嚇了一跳，我上次碰掉的那一片現在從它的根部長出了嫩綠的小芽，可愛極了！又過了一個星期，那跟新長的小芽已經變成一個生機勃勃的小戰(zhàn)士了。它昂首挺胸地站在那里，好像天不怕，地不怕的樣子。

　　通過這次的觀察，我不僅知道了很多知識，還明白了一個重要的道理：在人生的路上，一定會有很多很多，不可計數的失敗，如果我們都鼓起勇氣，堅強地站起來，那么，我們都能活出奇跡的精彩！就像那仙人掌一樣，當它在地上時，它并沒有放棄自己，而是頑強地站了起來，重新活了下來。在陽光下，那株堅強的小仙人掌綠得發(fā)亮，它望著藍天，好像是對未來充滿了希望和向往！

　　仙人掌小學作文 篇106

　　我爸爸買了一盤仙人掌,我趕緊拿來一本關于仙人掌的書,上面說到它是仙人掌科仙人掌屬，又名仙巴掌，也叫火焰球，產于美洲，是“墨西哥的國花”后來傳到了非洲，直到十七世紀才傳到亞洲，最后才傳到我們的國家—----中國，因受氣候的影響，它的樣子也變了很多。

　　仙人掌是青綠色的像一片綠色的海洋，書上說，仙人掌之所以是青綠色的，是因為便于在太陽光進行光合作用，讓它生長得既鮮嫩又青綠。

　　仙人掌的形狀有許許多多，形態(tài)萬千，千奇百怪，各式各樣有的仙人掌的巴掌像一把扇子，有的像一個球，有的像一把劍，也有的像一個人的上半身，還有的像打魚時用的魚叉，也像一只小狗，書上說：“仙人掌之所以是這樣子的形狀是因為受環(huán)境條件的不同，而呈現不同的形狀。

　　仙人掌是由根、仙人掌、小刺、花球等等東西組成的。

　　如果用手摸它的小刺時要特別小心，不然會被刺傷皮膚，甚至流血，小刺會保護它的身體不會遭到傷害，摸它身子時有一點軟軟的，很舒服。

　　如果用嘴吃比較老的仙人掌會中毒，又干又澀，味道不好，我們可以吃比較嫩的仙人掌。

　　仙人掌可以吃將它切碎，可以炒菜吃，它是一種藥材，它的計液可以消毒，制成藥品可以治腫瘤、癌癥、毒瘡、皮膚病它可以裝飾屋子，清潔空氣。

　　我沒有想到仙人掌這么偉大。

　　仙人掌能治病，我真敬佩仙人掌。

　　仙人掌小學作文 篇107

　　我家養(yǎng)了許多花，它們有的樣子我已經忘了。可我清晰地記著它——仙人掌。可它的那種無私奉獻的精神久久不能讓我忘記。

　　有一次，奶奶讓我把一株仙人掌移到我家的空花盆里。移動的時候，那仙人掌還沒長根，我心想它還能活嗎？我把它放栽在盆里澆上水，就不管它了。可過了幾天，那仙人掌真的長根了，而且它的顏色也綠了，小刺也多了。

　　到夏天，它已長出了許多的小芽來。嫩綠嫩綠的，很可愛。有幾天，因為我們全家都出去玩了，所以無人照料這些花草。當我們回家時，有的花都好像奄奄一息了，好像生病的病人似的，頭都耷拉了下來。牡丹的葉子已經有點枯黃了；再看著旁邊蘭花，已經沒有往日的翠綠和挺拔；君子蘭、蝴蝶蘭、茉莉這些“大小姐”就更不用說了。唯有仙人掌沒有絲毫凋謝的樣子，反而更加挺立。這更讓我對仙人掌有了一種好感。它的這種在別人都受不了的情況下，反而生長得更旺盛，這種堅強不屈的精神讓我敬佩。

　　那天下午，媽媽要把蟹爪蓮嫁接到仙人掌上，她先在仙人掌上劃幾道口子，然后把蟹爪蓮綁在仙人掌上。過了幾天，仙人掌上的刺漸漸少許多，樣子長得非常旺盛。過了幾天后，蟹爪蓮更加旺盛，而仙人掌則由綠變黃了。原來仙人掌把自己的養(yǎng)份全都奉獻給了蟹爪蓮。

　　我突然有了觸感，這不正是象征著我們身邊那些默默奉獻的那些人們

　　仙人掌小學作文 篇108

　　世間萬物，皆有生命。它們的生命或長，或短，它們的生命力或弱，或強。我喜歡花兒，喜歡它們的婀娜多姿，嬌艷美麗，但是，比起這些嬌柔的花兒，我更喜歡那生命力旺盛的仙人掌。它雖然沒有美麗的外表，但是我卻為它那頑強的生命力而深深的感動。

　　在我的身邊有這樣一件事：有一棵仙人掌被埋在花盆里，放在教室的窗臺上，每天都有學生給它澆水，細心地照料它，于是，很快，它便長高了，長出了兩片大葉子，還冒出了一些小刺來。

　　但是，有一天，一件意外的事情發(fā)生了——一個小同學不小心把那盆仙人掌碰到了地上——它被摔斷了，只剩下一片小葉子，上面還有一些裂痕。同學們走到它的面前，看到它全身都傷痕累累，都無奈地搖了搖頭，走開了。

　　盡管這樣，還是有一些學生每天都給它澆一些水，像以前一樣得照顧它，雖然，他們都認為，這株仙人掌已經沒有活的希望了。其實，他們沒有注意到，這株受傷的仙人掌，已經悄悄地長出了一顆小小的嫩芽，春天到了，它隨著萬物一起生長，終于以它頑強的生命力活了下來……

　　我在感嘆：仙人掌的生命力如此旺盛，如此頑強。它在逆境中永不放棄，努力地尋找著生的希望，它以頑強的生命力和堅定的意志活了下來。而那棵小芽，是它生命的延續(xù)。我相信，這棵重發(fā)新生的仙人掌，一定會茁壯成長起來，用它頑強的生命力詮釋生命的精彩。

　　仙人掌小學作文 篇109

　　仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里。有的呈柱形，高10多米，重量約兩三萬斤，巍然屹立，甚為壯觀。一些長著棘刺的仙人球，有的壽命高達五百年以上，可長成直徑兩三米的巨球，人們劈開它的上部，挖食柔嫩多汁的莖肉解渴充饑。仙人掌類植物還有一種特殊的本領，在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進入休眠狀態(tài)，把體內的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。當雨季來臨時，它們又非常敏感地“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，使植株迅速生長并很快地開花結果。有些仙人掌類植物的根系變成胡蘿卜狀，可貯存七八十斤水分。曾經有人把一個仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多，盡管有些皺縮，但一種到盆里，澆水后又很快長出了新根，并恢復生長。仙人掌以它那奇妙的結構，驚人的耐旱能力和頑強的生命力，受到人類的賞識。

　　奇形怪狀的莖，鮮艷的花別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人望而生畏，但它們開出的花朵卻分外嬌艷，花色豐富多彩。如長鞭狀的“月夜皇后”，開白色的大型花朵，直徑達五六十厘米。被人們喻為“曇花一現”的曇花，就是原產中、南美洲熱帶森林中一種附生類型的仙人掌類植物。

　　仙人掌以花取勝還只是培養(yǎng)者喜愛它的一個原因，而形狀、顏色各不相同的刺叢與絨毛也受到許多觀賞者的寵愛。尤其是一些鮮紅、金黃的刺叢與雪白的絨毛品種，更是千姿百態(tài)。難怪有人稱它們?yōu)椤?有生命的工藝品”呢。

　　仙人掌小學作文 篇110

　　在生活中，我們不僅是向一名人做榜樣，在植物界里也會有向人一樣的精神要學。比如我這次說的仙人掌。

　　仙人掌有各種各樣的形狀，例如：橢圓形的、圓形的、長條形……有很多，但這些都不重要，重要的是它們的精神。

　　仙人球如刺球，最讓人震撼的就是它可以在炎熱而又缺水的沙漠里生活，如果是一般的梅花、大樹……在沙漠里幾十天，肯定會枯萎的，就算幾個月不給這個堅強的“小戰(zhàn)士”澆水，它也不會枯萎的，它耐旱的中間，還夾著堅強。

　　梅花總會嘲笑它說：“你看我，多漂亮，你看你，哎。”但是，別看這個身上長滿刺的小植物沒有像梅花那樣的美麗，但它可以保護自己，它用自己外表的長刺攻擊敵人，讓敵人無法靠近自己。假如高大挺秀的大樹，有時不幸會被動物啃掉樹皮，然后就失去了生命，變成了枯木。如果是“刺頭”它就會用次扎上對手，讓對手不能再對它發(fā)起傷害了。

　　它還有個特點，就是能吸收電腦的輻射力，把仙人球放在旁邊，就會對人很好的幫助。

　　這樣的特點讓我想起了在人類的世界。我懂得的道理很多，但這個道理，讓我想明白了許多：一個人不能在社會釋放自己的優(yōu)點，一直在心里隱瞞，不大方，總會被傲慢的人嘲笑，所以讓自己擁有的優(yōu)點，別人沒有的，都釋放出來。不管你是什么東西，不管外表是怎樣的丑陋、只要有你特別的優(yōu)點，能做為人有意義的事，每個人都不會小看你的。

　　像仙人球這樣的植物，也是一個好樣的，我們要想它學習，做一個有謙虛，堅強品質的人。

　　仙人掌小學作文 篇111

　　我從小就十分喜歡種一些花草。在二樓的陽臺那，都有許多花草是我種的。有太陽花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。

　　有一次，爸爸從超市里買回一個十分大盆的仙人掌。我一看見，就感覺到它十分丑。瞧！它滿身長滿了十分細小的針，并且顏色僅有綠色。記得有一次，我?guī)退鼭菜�的時候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對它就充滿了怨恨，心里就想：樣貌有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！

　　每一天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到十分美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發(fā)現惟獨仙人掌依然綠油油的。這時，我就開始思考了。就在這個時候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門，一看，原先是隔壁家的啊姨。我就問：阿姨，找我有什么事么？阿姨就咧著嘴說：我聽說你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來治治我牙疼！這時，我更想不通了，我跑去問哥哥。哥哥笑著說：仙人掌是沙漠中的一種植物，它長期不澆水也不會枯萎，并且還能夠治牙疼。聽完，我的心里可真慚愧呀！

　　這時，我最終有得到了一個啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對社會有用！

　　仙人掌小學作文 篇112

　　我家有一盆仙人掌，雖然它長不像一些花那樣芳香四溢，但是我卻愛上了它。

　　記得那天，媽媽下班的時候帶回來一盆花，我連忙走到了媽媽的旁邊，原來是一盆仙人掌。我好奇地問媽媽：“這盆仙人掌是怎么來的？”

　　“是同事送的。”媽媽說，“仙人掌不開花，只長刺，他不需要天天澆水，隔幾周澆水就可以。”

　　有一次，我趁媽媽不在家，便拿著剪刀走到了仙人掌旁邊。嘿嘿！看我“理發(fā)”的功夫。我把仙人掌的刺一個一個的剪掉了。糟糕！我知道自己惹禍了，于是我把刺藏了起來，立刻去看書。

　　過了一會兒，媽媽回來了。

　　“兒子，我買了水果，過來吃吧。”

　　我拎著書走了出去，此時媽媽看見了仙人掌。

　　“仙人掌的刺哪里去啦？”媽媽大吃一驚。

　　“刺都被我剪掉了。” 我把書擋在面前小聲說。

　　“什么？”媽媽瞪大了眼睛，“一個好好的仙人掌被你剪禿了！”

　　“我，我，我……感覺剪仙人掌的刺很好玩兒。”

　　“剪幾個玩兒也行，但是你為什么都剪了？”媽媽火冒三丈。

　　“只——只——只想剪幾個，沒控制住剪多了。”我吞吞吐吐的說。

　　媽媽一時間無語，不過還是原諒了我。

　　對不起，仙人掌！我以后不剪你了，對不起！我默默對仙人掌道歉。

　　后來，仙人掌在媽媽精心照料下，奇跡般的又長出了新的刺。從此，我愛上了仙人掌！

　　仙人掌小學作文 篇113

　　一天爸爸從外地給我?guī)Щ匾慌柘扇苏疲�我興高采烈地把它抱回了我自己的房間，仔細的觀察。他扁扁的身體猶如一個人的腳板，翠綠色身體，滿身帶著小刺，我想它是為了保會自用的吧。為了讓他更好的生長，我小心翼翼的把它放在窗臺上。

　　過了幾天，我驚奇的發(fā)現仙人掌頂端長了一個乳白色的小毛球，好像是仙人掌戴了一頂帽子，那絨毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像一顆月明珠，好看極了！我用手摸了摸，還有彈性呢！我驚奇的跑出去問爸爸，爸爸說“：只要仙人掌長了小毛球就是說仙人掌要開花了”。又過了幾天，仙人掌開花了，花朵有三瓣，花的顏色是白色的，只要你向花靠近一步就有一股淡淡的清香撲面而來，一只只五彩繽紛的蝴蝶飛來跳舞，蜜蜂飛來唱歌，真是好看極了！

　　仙人掌不僅好看，他還有幫人戰(zhàn)勝病魔的本領呢，去年我患了腮腺炎，耳朵邊腫的的像一塊大石頭，硬硬的，一碰就痛，痛得我飯也吃不下，覺也睡不著。媽媽給我吃了很多藥，打了很多針，可是無濟于事。一天媽媽說要把仙人掌割下來幫我治病，我傷心的哭了，是卻媽媽說：“只有用仙人掌才可以把你的病治好，仙人掌為了你的健康，它一定愿意犧牲自己的，你去問問吧，？”我看著仙人掌直直的站在那里，好像在對我說：“你把我養(yǎng)大的，我應該為你付出，來吧我不怕！”當媽媽把它割下來時，我痛哭不絕……媽媽把它弄成膏藥貼在我的耳朵邊，第二天早上我的耳朵真的不疼了！

　　我愛仙人掌，更愛像仙人掌一樣無私奉獻的人們。

　　仙人掌小學作文 篇114

　　小兔一家住在森林里，飽受大灰狼的騷擾，比如兔媽媽一出門，大灰狼就會冒充兔媽媽前來敲門。正當小兔一家一愁莫展之際，一個白胡子老爺爺出現了，他說：“有一種神奇的植物能嚇走大灰狼，那種植物渾身長滿刺，生活在沙漠里。”說完老爺爺就消失了，小兔決定去沙漠尋找這種植物。

　　小兔走了三天三夜，終于到一望無際的沙漠。沙漠里的溫度很高，小兔又累又渴，它到處找水喝。這時，一只小蜥蜴爬了過來，它好奇地問：“你是誰？來沙漠做什么？”小兔虛弱地把事情的經過告訴小蜥蜴。小蜥蜴一聽激動地大叫：“我知道這種植物，它叫仙人掌，沙漠里有很多，我?guī)�你去找他們的大王。�?/p>

　　小兔跟在小蜥蜴后面艱難地行走著，過了沒多久，他們便找到了仙人掌大王。小兔向仙人掌大王說明了來意，只見仙人掌大王拔下自己身上的一根刺，放嘴邊一吹氣，許多小仙人掌便紛紛出現在小兔面前。仙人掌大王說：“你吃一棵小仙人掌就有力氣走回家，其余的小仙人掌給你裝袋子里背回去吧！”

　　小兔吃了一棵小仙人掌，體力恢復了，于是他背著許多小仙人掌回家了。到家后，小兔和媽媽一起把仙人掌種在屋子的周圍。仙人掌越長越高，像士兵一樣守衛(wèi)著小兔的家。大灰狼看見這么多仙人掌嚇得屁滾尿流，它再也沒有靠近過小兔的家。

　　從此，小兔一家過上了平靜又幸福的生活。

　　仙人掌小學作文 篇115

　　幾年前，我媽媽買了幾棵仙人掌，特討人喜歡。

　　它們長著綠色的身體，有的是圓形的，像一個個閃亮的珍珠；有的是橢圓形的，像一顆顆綠色的寶石；有的像人的雙手，像是拿著綠箭的戰(zhàn)士。它們有的幾米高，有的只有三四公分高，但都渾身長滿了刺。它的花有很多顏色，有金黃的、淺紫的、紅的、白的、紫白相間的……五彩繽紛，鮮艷奪目；花的大小也不一，形狀各異，有的像睡蓮、有的像芍藥、有的像小月季等。瞧，別看它有著像戰(zhàn)士的身體，開的花卻還婀娜多姿呢！

　　它不但外表好看，而且還能治病。有一次，我被蚊子叮了個大包，特別痛特別癢，媽媽跑去陽臺上把仙人掌切了一小塊，將汁液涂在大包上。不一會兒，腫消了也不痛不癢了。怎么會這樣呢？我迫不及待地拿起手機查起來。原來它不僅可以消腫止痛，還可以清熱解毒，甚至肉還可以吃。

　　它生命力非常頑強，有一次我們回老家二十多天才回來，其它的花都枯萎了，只有仙人掌還是那么碧綠，即使在烈日照耀下依然挺拔著身子，保持著青翠的顏色。它再生能力特別強，只要將仙人掌的肉切下一塊下來種在土里，用不了多久，它就會生根長大。難怪人們都稱它為“沙漠綠洲”。

　　仙人掌不但形態(tài)各異，而且用途多多，生命力特強。我特喜歡仙人掌。

　　仙人掌，我要為你唱首歌，唱支贊美的歌，是你給了我堅韌的信念。仙人掌，我要為你唱首歌，是你教會了我如何面對生活！

　　仙人掌小學作文 篇116

　　今天我去了奶奶家，一進門我就發(fā)現奶奶家多了一盆仙人掌。奶奶看到我注意到了這盆仙人掌，便問我：“這盆仙人掌好看嗎？”

　　我回答道：“很漂亮啊！”奶奶笑了笑。這盆仙人掌是我從沒見過的品種，于是，我便坐下來，認真的觀察這盆仙人掌。

　　仙人掌的形狀就像是一只奇怪的大手，極力的張開著，外表著實不好看。一身綠色的衣裳，渾身溢滿了黃點點，你仔細一看，就會發(fā)現這些黃點點其實是由很多根小刺組成的。只要你的手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕的一觸，定會扎上那么一兩根，嚴重時，還會有血痕呢。

　　雖說仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱，奶奶告訴我：“七八天不給它澆水，它也一樣能存活下來。”仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強。即使折斷了一兩根枝，也不會影響它的生長。當風怒吼時，它仍然全身披綠，在風中傲然屹立，彷如立守邊關的戰(zhàn)士。

　　為了更好的了解仙人掌，我從網上查了查，沒想到仙人掌全身都是寶，用途廣泛，它的嫩莖可做蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。而且，仙人掌里含有豐富的礦物質、蛋白質、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B等。能幫助消除人體內多余的膽固醇，起到降低血糖的作業(yè)。

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