船長小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的船長小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
船長小學作文1
人生是條船
讓風留給帆
方向留給舵
船長的位置留給我
在生活的海洋上，每一個人都駕馭著屬于自己的一葉小舟。無邊的海洋，有風平浪靜之日，也有波濤洶涌之時。你打算怎樣駕馭屬于自己的生命之舟？是面對狂風退縮，面對暴雨逃離，還是扯一張風帆，引領(lǐng)自己的人生航船乘風破浪，駛向成功的彼岸？
我們每個人都應(yīng)做自己人生的船長，尋找自己人生的方向，撐起一片藍天，繪出一片彩虹，奏起動人的樂章！
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”只要相信自己，就會有成功的人生。
巴爾扎克曾說過，能思能想的人，才真正是一個力量無邊的人。在人生的大海上，如果沒有堅定的信念和明確的目標，一旦遇到狂風惡浪，就會迷失方向，甚至葬身海底。
我們要主宰自己的人生，再大的風、再大的浪，也不要畏懼，不要退縮。請相信：走過風雨，走過陰霾，前面總有彩虹；走過平淡，走過惆悵，前面總有希望。我們要掬勁風為號角，迎著風，乘著浪，在人生的大潮中不懈地搏擊，讓人生的航船駛向理想的彼岸。
只要相信自己，駕馭好生命的航船，沒有什么能夠使我們退卻。
朋友，你還等什么？加入我們的行列，做人生的船長，扯起理想的風帆，奮勇前行吧！
船長小學作文2
我當過一分鐘船長浙江省溫州廣場路小學1(6)趙近我當過一分鐘船長，你們信不？
那天，我去玉環(huán)玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長室。進了船長室一看，噻，滿眼的儀表、指示燈，還有一臺電腦航海儀，（當然這些名稱都是爸爸后來告訴我的）只看的我眼花繚亂。船長叔叔正在駕船，我好奇地睜大眼睛東看西瞧，心里癢癢的，手也癢癢的，船長叔叔真是個聰明透頂?shù)?叔叔，他一眼就看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“趙近，想不想開船當船長？”“想、想、想，”我高興的幾乎跳了起來。船長叔叔讓我把手放在操縱把上，然后扶著我的手說：“看，趙近會開船了。”我當時的心只是乒乒地跳，又緊張又激動，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，緊盯著海面，真象一位威風凜凜的船長。過了一分鐘，爸爸就把我拉下來了，真掃興。但是我很自豪，起碼，我曾當過一分鐘船長。
船長小學作文3
我學了一篇文章叫《船長》學了這篇課文心里有一種激動的感覺。雖然只有那么少的文字，卻可以讓人感到哈爾威船長哪威嚴的姿勢就克萊芒的姿勢如：哈爾威然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮(zhèn)定的指揮著，控制著，。他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達命令，一切似乎都在聽從他的調(diào)遣。
“快就克萊芒！船長喊道。克萊芒市見習水手，還不過是個孩子。輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇“若曼底”號和“瑪麗號”之間來回穿梭。
“動作在快點"船長又叫道。第20分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先沉下去，很快船尾也浸沒了。船長為了一個孩子，他竟然不顧自己的生把生的希望留給了那60個人，把死的絕望留給了自己。船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉、了深淵。人們透過陰森恐怖的薄霧，仰視著這尊黑色的雕像徐徐沉，大海。哈爾威船長他覺得自己已經(jīng)做到了自己應(yīng)該做的責任。
哈爾威船長一生都要求自己終于職守，履行做人之道，面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。哈爾威船長用自己的生命，建成了一個生命的橋梁，他這種精神值得學習，我長大也要成為像哈爾威船長一樣忠于職守的人。
船長小學作文4
我當過一分鐘船長，你們信不？
那天，我去玉環(huán)玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長室。進了船長室一看，哇噻，滿眼的儀表、指示燈，還有一臺電腦航海儀，（當然這些名稱都是爸爸后來告訴我的）只看的我眼花繚亂。船長叔叔正在駕船，我好奇地睜大眼睛東看西瞧，心里癢癢的，手也癢癢的，船長叔叔真是個聰明透頂?shù)氖迨澹谎劬涂闯隽宋业男乃迹Σ[瞇地對我說：“趙近，想不想開船當船長？”“想、想、想，”我高興的幾乎跳了起來。船長叔叔讓我把手放在操縱把上，然后扶著我的手說：“看，趙近會開船了。”我當時的心只是乒乒地跳，又緊張又激動，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，緊盯著海面，真象一位威風凜凜的船長。過了一分鐘，爸爸就把我拉下來了，真掃興。但是我很自豪，起碼，我曾當過一分鐘船長。
船長小學作文5
看著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海，我想說：“哈爾威船長，請您一路走好!”
湛藍的天空黯淡了下來，樹上的小鳥也靜了下來，漂浮在上方的行云似乎也有目的停了下來，海上波濤不再翻滾，我覺得這一切的一切都在為您悼念。我望著這汪洋大海，心潮澎湃，不覺發(fā)出一陣陣急切的呼喚!哈爾威，我敬愛的船長，您快回來吧，祖國需要您這位忠于職守的船長，親人期待您這位英雄的回來。這無比深淵的海呀，我真心請求你，把這位面對死亡臨危不懼，鎮(zhèn)定自若；面對生死抉擇，把生的希望推給別人，把死的危險留給了自己的英雄還給世界，還給航船業(yè)吧！
哈爾威，您是我的精神偶像，我敬佩您那舍己為人，臨危不亂的精神。可是我想問您，在那危急時刻，明明您可以還生，可您為什么卻推開了生的界線，慢慢走向地獄了呢？難道人世間真的沒有什么可令您留戀嗎？在那沉入海底的瞬間，您是否想過您那嬌弱的妻子，可愛的兒女，或是那年過半百的雙親呢？
“有的人雖死猶生，有的人雖生猶死。”雖然您已離我遠去，已成了歷史人物，已成了那茫茫海底的一具死尸，可我覺得在我遇到困難的時，有個偉大的靈魂在我的上空激勵我站起來，繼續(xù)前進、前進。
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