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爭做文明小學生作文（通用40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的爭做文明小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明小學生作文 1
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應該做一名文明的小學生！爸爸告訴我：“做文明的'小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。媽媽說：“做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護鳥魚蟲獸，真正達到人與自然的和諧相處。
老師說：“做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一個有用的人。
爭做文明小學生作文 2
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進公園的大門，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上，顯得特別刺眼。哎！那些亂扔垃圾的人真不文明，太不珍惜僅有的綠地，太可惡了！我正在埋怨他們，突然，我眼睛一亮：對了，我是一位文明小學生，環保小公民！難道就不能為公園撿垃圾嗎？
正好我手里有個肯德基紙袋可以利用，我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說：“你瞧！多臟呢！還有一股臭味，還是別撿了吧！”“不行！老師教育我們，看見有垃圾就得撿，哪怕再臟再臭！”還沒等媽媽說完，我就搶著說。爸爸看見了就說：“你撿得找兩根小樹枝來夾呀，用手撿多不衛生！”嘿！這倒是兩全齊美的好主意！于是，我找了兩根枯樹枝，雙手一夾，垃圾就成了我的俘虜了，乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊，這里草叢石縫里到處都有垃圾，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去，忽然看見凳子上坐著許多老人。我想：如果我去撿，他們會不會笑話我呢！猶豫了一會兒，我又想：我撿的是垃圾，保護的卻是環境，爺爺奶奶們一定會支持我的。于是，我輕手輕腳地走過去，用樹枝往外扒垃圾，我剛剛掏出一個飲料盒子，就被他們發現了，連忙站起來讓出地方，還對我伸出大拇指說“你做得好，我也要讓我們的外孫向你學習。”我聽了有點不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
公園的'小河靜得像鏡子一般，平時，清澈見底，漂亮極了。可惜今天河面上漂浮著許多塑料袋冰棍紙等垃圾，使河面黯然失色。
我彎下腰，把樹枝伸到河面，把垃圾一一撈了上來，有一個塑料袋離岸較遠，我怎么也夠不著，爸爸說“我來幫你。”于是，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣，我圍著小河轉了半天，將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上，看著干干凈凈的河面，心里高興極了。我是環保小公民，有義務維護環境衛生。雖然今天只有我一個在清理污染物，但是我相信，人們的環保意識會一天天增強，會有更多的人來做環保公民。
爭做文明小學生作文 3
中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學生乃至所有人都應該學習的楷模。
在我的`心中，一個文明學生的標準應該是這樣的：熱愛學習，上課認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業；尊敬老師和長輩，團結同學有集體榮譽感能夠互相幫助；愛護公物和公共衛生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，鍛煉身體；講究個人衛生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，培養吃苦耐勞的作風和勇氣，鍛煉自己的意志品質，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強，誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學生。
同學們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標準，學知識先學會做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學校教育、社會熏陶的折射，我們的言行會影響到未來的世界。
所以，讓我們行動起來吧！以先進的典型為榜樣，從身邊點滴小事做起，做一個合格的文明小學生，為學校文明禮儀建設貢獻出一份力量吧！
爭做文明小學生作文 4
家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護與珍愛；
校園，是我們成長的樂園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；
社會，是我們生活的環境，它的發展需要我們用關愛和參與來推動；
自然，是我們生存的藝術寶庫，它的'音韻需要我們用心去聆聽與感悟；
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網吧和抽煙。要尊重同學，照顧同學，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學禮，無以立。就是說：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學，我們應充滿更多的關懷，對于校園，我們應充滿更多的愛護。善待環境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點滴。共創文明時代，我們一個都不能少，和我一起把文明傳遞全世界。
爭做文明小學生作文 5
要做一個文明的小學生，首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明。”。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術次之。
19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘，認為生產方式先進，知識豐富就代表文明，而生產能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻，但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代，西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發展的'歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態和平等程度。
具體到我們小學生，該怎么做呢？我認為，要學會尊重，尊重他人，尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰，就是對他人勞動成果的不尊重，你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重，對家長不禮貌就是對家長的養育不尊重，對同學不禮貌，就是對同學的不尊重，邋遢、不講衛生，就是對自己的不尊重。
總之，作為一個文明的小學生，我們要尊敬老師、孝敬長輩，善待同學，注意個人的儀表、舉止、談吐，和公共場所禮儀，堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
爭做文明小學生作文 6
我們要做文明小學生。我們要經常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問我，我會毫不猶豫的說我要做一個文明的人。
在我們的`身邊有許多不文明的現象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習慣。有時候清潔阿姨要反復掃幾遍。例如，有許多的同學在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學講臟話，甚至有同學故意破壞我們的公共財物。這些不文明的現象，我希望同學們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你的人生價值不在于金錢，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因為你失去了人生的真諦。
讓我們從小事做起，做一個講文明講禮貌的小學生！
爭做文明小學生作文 7
一天下午，陽光燦爛，我放學回家，乘在一輛公共汽車上，車廂內很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見老奶奶手里拿著一包瓜子，一邊嗑著，一邊欣賞著外面的城市風光，不時地向窗外吐著瓜子殼。我心想：這位老奶奶多不講衛生，有人出來阻止她就好了。我左看看，右看看，卻無人過問，便鼓足勇氣對老奶奶說：“奶奶，您好！請不要向窗外吐瓜子殼，這樣會破壞城市環境的。”
這位老奶奶回過頭，瞥了一眼我，漫不經心地說：“多管閑事。”
我很氣憤，理直氣壯地對這位老奶奶說：“奶奶，愛護環境，人人有責，您要想想環衛工人，每天打掃城市衛生多辛苦呀！您再看看外面的街道，這么整潔漂亮，我們怎么能隨意破壞它呢？”我滿以為這下老奶奶該無言以對了吧，沒想到，她竟然不服氣地說：“我不扔總有人扔，你管得了嗎？”
我提高嗓門嚴詞反駁道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都來為城市衛生做一份貢獻，做一個文明的.乘客，文明的市民，不好嗎？”
這時，車廂里的人們紛紛點頭，你一言我一語。老奶奶臉紅了，把瓜子放進了口袋。
是呀，城市的環境應該由大家來維護，讓我們都做文明乘客吧！
爭做文明小學生作文 8
近了，近了，八一廣場，火車站，洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會，我們是否已經準備好迎接它了？
南昌是一個風景優美的地方，是革命的根據地，也是江西的省會，交通十分發達。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會”，也因有此機會感到高興。在這短短白天時間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的`以一個全新的姿態展現在眾人面前。而作為小學生的我們，更是這個城市的一份子，理所當然的應該做點事情。我們最該做的就是加強思想道德建設，努力提高自身修養，做文明學生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的美譽。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽湖”等元素進行設計，體現了運動會的環保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會”吧，用全新的姿態展現出我們獨特的魅力。
爭做文明小學生作文 9
講文明是一個人的行為，是一個人的道德，也是一個人的態度。“文明一小步，道德行為一大步”，這個道理是我們小學生耳熟能祥的。
記得有一次，我乘公交車到廣場去玩，我好不容易地擠到公交車上，座位已經坐滿了人，我站在一位小女孩旁邊。這時，有一位老奶奶也上了公交車，我想：“如果我有一個座位，一定會讓給老奶奶的。”沒想到，坐在我旁邊的小女孩突然站了起來，走到那位老奶奶身邊親切的說：“老奶奶，這個座位您坐吧！”老奶奶驚訝地看了看小女孩，不一會兒，表情就自然了。用慈祥的聲音對小女孩說：“謝謝你，懂事的孩子！”這時車廂里傳來了一陣陣熱烈的`掌聲。小女孩給老奶奶讓座，這不是體現出一種文明嗎？
文明在生活中隨處可見：在公共場所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明；在校園里，不打架、不說臟話、這是一種文明；在公園里，不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學生應遵守的良好行為習慣，在生活中處處都要講文明，做文明的小學生。講文明，從身邊的小事做起，讓我們行動起來吧！
爭做文明小學生作文 10
我們家是個很快樂的家庭。每當周末，我們會抽出一些時間出去玩，有時會去小河里捉魚摸蝦；有時會去爬山玩水；還有是會去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發，快快樂樂地回家。
我們家是個很熱心的家庭。我們經常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時，小孩子煩人不好帶時，別擔心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時，也會拿來我們家與我們一起分享。
我們家還是一個很文明的家庭呢！春天，當我們出去游玩時，碰到有載重物騎不動三輪車時，我們一家總會幫扶一把；夏天，當清潔的小河里有垃圾時，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進垃圾桶里；秋天，當落葉撒滿大地時，我們一家便在小區里一起撿拾落葉；冬天，當小麻雀來時，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來打擾它們！
做一個文明的`家庭，做一個文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創建我們美好的家園！
爭做文明小學生作文 11
在學習“八禮四儀”的過程中，我學會了做一個小學生要講文明，講道德，努力做一個禮德少年。那是一天上午，我在上學的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心里默默地想：平時老師總是教育我們要做一個講文明，有公德的小學生，我應該要把香蕉皮撿起來放進垃圾桶里啊！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了！我心里猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時間去上學！我繞過香蕉皮向學校走去。沒走多遠，我突然聽到身后一個小妹妹的聲音：“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我要把它們扔進垃圾桶，不然行人會摔倒的。”她的媽媽夸獎她說：“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進不遠的垃圾桶里，然后哼著小曲，笑瞇瞇的朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧。”看著這眼前這一幕，我的`臉一下子紅了，慚愧得無地自容了：我為什么不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時間，根本不會耽誤我上學的呀！唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風景線。
現在我終于明白了，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！
爭做文明小學生作文 12
雖然我今年已上小學四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，為學校文明建設貢獻自己的`一份力量。
我們果園小學編發的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的禮儀讀本，以培養學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內容，重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書，把禮儀規范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等于白學；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規范，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學生，長大做個對社會有用的人。
爭做文明小學生作文 13
“文明”對我們每個小學生來說很重要。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的.努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；在教室里要輕輕的，不能影響別的同學。
有一次早上上學，媽媽送我到學校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學生！請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路！從此以后爸爸媽媽都像我學習，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起！
但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實驗小學的每個小學生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
所以說，同學們讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧！
爭做文明小學生作文 14
我們是新時代的小學生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。
每天在學校里，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的，有教科學的，還有教音樂的'……這時候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！
小學生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。
回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。
“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的余地了！”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始，一步一個腳印，成為遵紀守法的好少年，做文明禮貌的好學生！
爭做文明小學生作文 15
星期六，我睡了個懶覺，起床時，看了看表，已經九點了。我趕緊洗漱，疊被子······等待十點的到來。
“十點啦，十點啦！”我激動萬分的告訴媽媽，把正在看電視的她嚇得魂飛魄散。
“知道了。”說著他慢吞吞的走來。就這樣我們出了門，走向了公園。
到了公園，花兒飄香，小草搖頭。我坐在公園長椅上看著眼前的美景。這時，一個年輕的姐姐向著我的方向走來，只見他從我這里走過去，奔向那個正在打掃衛生的奶奶，他從奶奶手中拿回掃把，把地上的垃圾一掃而凈，我問媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地，媽媽猜想說他應該是那個奶奶的女兒吧。我聽了后覺得有些道理。之后，他把垃圾掃到垃圾袋里，又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息，給她水，給他吃的，我越發相信他是老奶奶的女兒了，就在這時，那個年輕姐姐竟然叫那個奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚奇地看著對方。如果是這樣，那么我就應該像那個姐姐致敬，他幫勞累不堪還在打掃衛生的奶奶工作，這是多么這的人敬佩的.舉動呀！
媽媽把手里的垃圾袋扔在地上，我立即將它撿起，扔進垃圾箱。“媽媽，看他們多不容易，我們要好好保護環境，不讓他們那么勞累不是嗎？”媽媽看我認真的樣子點了點頭。
盡管我只見過那個姐姐一次面，但是她的樣子卻深深印在我腦海中，永遠不會忘記。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬！我要向你學習，做一名為他人無私奉獻的人。
我們要好好保護我們的環境做一名文明地小公民。
爭做文明小學生作文 16
小溪的文明會在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時候發現的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說。看著他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的'農藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉村”的政策，現在人們不會亂扔垃圾了，農民們也用有機化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
爭做文明小學生作文 17
在現在的生活中，有不少不文明行為，但也有許多文明行為，比如說在公交車上給老人讓座，不闖紅燈等，在公共場所我們經常可以看到這樣一句話：個人文明一小步，城市文明一大步。如果你失去了文明，那你已經沒有了做人應有的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明是在你不經意間做到的'，這讓我想到了一個故事，22路公交車售票員柯莉萍，曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。一天，一名男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張五角錢的紙幣上，又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時，也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，又用紙把痰擦去，隨后，又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客們的贊揚，男青年自感慚愧，向柯莉萍道了歉。
尊老愛幼助殘同樣為基本文明之一，然而，如今能做到的人在日益減少。看到老年人摔倒，因怕被訛詐而袖手旁觀，為了自己舒服不愿給行動不便的人讓出自己的座位。
播下文明的種子，會收獲文明的果實。讓我們從一點一滴做起，讓文明在城市中扎根，筑起文明的長城。
爭做文明小學生作文 18
哈嘍！大家好，相信大家都應該知道我是誰吧！嗯，答對了，但是，我不僅僅是一棵大樹，我應該是一棵非常古老的樹，我可是已經800多歲了。
一直以來，我都非常受人們的尊重。直到前幾天，事情發生了變故。前幾天，一群五年級的小朋友來這春游，看到他們在老師面前那么乖巧懂事的樣子，我就知道他們一定都是文明、優秀的好學生。過了一會兒，老師去買午餐了。這一群同學的態度發生了大轉變。他們玩得瘋狂起來。有的坐在我的手臂上，有的兩只手掛在我的手腕上，有的雙手抱著我的.身子搖晃，寄住在我頭發上的鳥兒都逃光了，有的竟然還拿著照相機拍我身上的那些混小子。我簡直要崩潰了，可這有什么用呢？我拿他們又有什么辦法呢？但是，我現在感到全身酸痛，手快斷了，骨骨頭也要散架了。欺負我不要緊，最重要的是，你們竟然還傷害了我旁邊的一尊雕像，在上面亂涂亂刻。難道，你們不知道，這是不文明的嗎？
難道，你們不知道，雕像也是有生命的嗎？難道，你們不知道，它也會感到痛嗎？它也是有自尊心的嗎，你們讓它，以后該怎么見人呢？文明訊要從一點一滴做起，為此，我想向全世界的人們呼吁：別讓文明遠離你！
爭做文明小學生作文 19
我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。
有一天，陽光小學放學之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經過一個垃圾桶時，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛學習的王燕燕看到這滿地的`垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內，可王聰一動不動，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點。”想著想著，拿出了一張紙和一支筆，寫些什么，王燕燕見王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會過上幸福安康的日子。
爭做文明小學生作文 20
今天看了一部耐人尋味的漫畫。它的大致內容如下：一個小女孩和一個小男孩在回家的路上看到路邊的垃圾桶是空的`，但是垃圾桶里全是臭垃圾。女孩把垃圾放進垃圾桶，男孩從書包里拿出一張紙，貼在垃圾桶上，上面寫著“——文明差一步”。
看完這部漫畫，我很不解：為什么垃圾桶近在咫尺，人們卻把垃圾扔在垃圾桶外面？想了很久，終于明白了，這是人對方便的渴望造成的。他們想舉報垃圾，把垃圾扔進垃圾桶，結果就是扔歪了。他們懶得再走一步，扔進垃圾桶。就是這一小步，體現了人的道德。
在我們的生活中，也有這樣的人：過馬路的時候，有的人為了快而翻越綠化帶；坐公交車時，一些年輕力壯的年輕人看到老人沒有座位，卻無動于衷，視而不見；過紅綠燈的時候，有的司機開車只是為了一時的方便，無視交通法規……從生活中的這些小事中，我們可以看到，中華民族的傳統美德已經消失，人們心中只有私心和自己的利益。
我在此呼吁全世界：做一個有道德的人！文明從我和身邊的小事開始。讓我們行動起來！我相信在不久的將來，這個世界會變得更加美麗。讓我們一起期待美好的未來！
爭做文明小學生作文 21
開學到此刻已經有兩個月了，每一天中午食堂里，都會看見同學們浪費糧食的現象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自我不喜愛吃的!有的同學著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自我在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就不是一點點損失了!同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣!這種不文明會十分影響我們的身體健康和文明學生的良好形象!同學們，你想做個文明的`小學生嗎?那就從文明就餐、節約糧食開始吧!
其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時候，丟飯菜玩!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自我的健康，我們都要通通吃掉它!
同學們，讓我們從這天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧!
爭做文明小學生作文 22
當我一眼看到這幅漫畫時，我并沒有覺得它有什么獨特，可是，當我細看后，我卻從書里感悟到了很多。
漫畫中講述了這樣一個故事：一個小男孩和一個小女孩有說有笑地走在一條寬敞而又干凈的道路上，突然，小女孩看見了一個垃圾桶，四周堆滿了垃圾，小女孩兒說：“誰這么沒有公德心？明明可以扔到垃圾桶里面的垃圾，為什么要把它扔到垃圾桶外面呢？”小男孩也說到：“對啊！太沒公德心了。”小女孩又說：“那我們就找個辦法讓那些亂扔垃圾的人們認識到自己的錯誤吧！”說完小女孩撿起了地上的果子皮和紙屑。小男孩在一旁想辦法，忽然，他靈機一動，馬上從書包里掏出一張白紙和一支筆，在白紙上大大地寫了六個大字__文明只差一步。他們一起把這六個字貼在了垃圾桶上，看著干凈的垃圾桶，他們會心一笑。
是啊！在我們身邊這樣的事情難道不多嗎？例如：有些同學在墻壁上亂涂亂畫、隨地吐痰，墻上不都寫著：“向前一小步，前進一大步嗎？”很多時候看似是一個小小的'舉動，但是要是大家都這樣，那我們生存的環境到底會變成什么樣呢？到處都是垃圾，走到哪兒都是酸臭味兒，簡直想都不敢想啊！
讓我們大家一起動起來吧！保護環境一大步從邁出生活中所有的一小步開始。
爭做文明小學生作文 23
一個陽光明媚，天高氣爽的下午，陽光小學的小明邀請小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細想了半天，嗯的一聲，答應了。
兩人有說有笑的往前走，突然，一個服務員匆匆忙忙的那著一個垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時，小明和小紅剛轉了一個身，看見了這一幕，今天早上，他們學校剛好講了這一課，現在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過去制止他的行動，而且給他講了許多關于保護環境的.知識，誰知，他轉過身來很生氣的說，小兔咱崽子你們在吵，我就打死你們，小明和小紅一聲不吭，只見那個男服務員氣呼呼的走了，小明問小紅怎么辦，小紅說還能怎么辦只好打掃了，小明說用什么打掃，小紅說用手，小明吞吞吐吐地說，這也太臟了，小紅說，我來打掃，你來寫字，小明問寫什么字，小紅說，就寫文明只差一小步，說完，兩個人就各忙各的了。過了一會兒，小紅說，我們把這個標語貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺的垃圾桶正對他們笑呢！
小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。
爭做文明小學生作文 24
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規活的人才不同于動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規范，法律法規的做兩個學生。
社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的`破壞著我們的家園，嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，不能讓人擅自破壞。
我們發現了我們身邊存在了許許多多的文明的現象。我們也要保護環境，不要讓我們的家園——地球變成一個充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護地球開始。我們要從今天開始，從現在開始，我們要愛護地球，保護地球，不要讓它變成垃圾場，要讓他變成美麗的星球。
爭做文明小學生作文 25
很小的時候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學禮，無以立”，現在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創建“全國衛生文明城市”，我覺得作為一個湘潭人，應該尊重、愛護我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發蒼蒼的環衛工人弓著身子，吃力地拖著一車垃圾。他的`面前正好有一個塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾車里，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實在看不下去了，就勇敢地對叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事。”接著，他又繼續往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環衛工人勸說他：“叔叔，您看，環衛工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
爭做文明小學生作文 26
每每在公共場所看到這樣幕，人們總會嗤之以鼻：一個不知來自何方YP，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個高級的山寨機，也聲音洪亮的開著揚聲器，好像恨不得電話里電話外兩個人的對話，傳進每個人的耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的`響，格外的通透，甚至有的小區本就很安靜，但是總是會有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會在進步，城市在發展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進程。人類之所以會運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明啊！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明。可是人們心底的陰暗和潮濕又有誰能懂？只能偶爾嗅到一絲發霉的氣息。
爭做文明小學生作文 27
在我們的生活中，存在著很多不文明的現象，我覺得我們大家都應該正視這種現象，然后從自身做起，做一個文明之人。
我們生活中存在著很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門口的地上，不管大家過路的時候是否方便。還有的人會誠心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會砸到樓下路過的路人，而且有的人總會把垃圾袋丟在門樓，錢而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的.小事組合在一起，就會讓我們整個城市看起來十分的不和諧。
我覺得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會出現現在這種情況，是因為很多人的心中都缺乏環保的意識。
如果大家僅靠著打掃衛生的人來維護我們的環境，如果大家想著別人是保護環境的主力，那么我們生存的整個環境都不會變得十分的和諧整潔。
其實我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會減少，許多生活的環境就會變得越來越美好。
爭做文明小學生作文 28
今天，我來到社區扮演一個“清潔工”。
一大早，下雨的小路很涼爽，但是原本應該對落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然，每個人都越來越關注環境，甚至沒有看到一點垃圾。這真是一個干凈、整潔、天堂般的夢幻環境。在過去，這就像一個夢，不現實。
打破僵局我真的`很難過。原來，美麗的環境只是清潔工阿姨辛勤工作的結果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句，清潔阿姨給了我一副勸的表情，看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習慣了被欺負。今天，我必須看到崎嶇的道路，拔出“刀”來幫助！結果，年輕人說，“你想找本叔叔的茬嗎？”我不接受你欺負人的行為。我走過去。結果，那個年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他，他回應道。經過這樣長時間的對峙，越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應該告訴他們真相。他們在責罵那個年輕人。年輕人不得不說，“本叔叔下次會和你算賬的！”他馬上灰溜溜地飛走了，我也回家了。
事件告訴我們一個事實：事實上，真正的環境保護不是用語言來證明，而是用行動來證明。
爭做文明小學生作文 29
文明是一個人素質的體現。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國是禮儀之邦，有五千年的傳統文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，共同為文明做出貢獻！
善意產生幸福，文明創造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車回家。公共汽車上擠滿了人，這時一個小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿頭銀發的老人說：“來，孩子們，來和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會說：“不是，老師教我們要尊重老人。”爺爺說：“我馬上下車。”小男孩一聽，點點頭。結果老人站了三站才下車。這時，一個腿腳酸軟的老太太上了車。我以為車上的每個人都會站起來讓座。沒想到旁邊的`大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒什么關系。就在剛才，小男孩站起來說：“奶奶，請過來和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著他的手說：“這真是個好孩子。”可能大家都看過一個公益廣告：一個老太太坐公交車，兩個人為了誰讓座引起了爭議。這也充分說明了人的文明意識有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
爭做文明小學生作文 30
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的'空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
爭做文明小學生作文 31
哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的.垃圾桶還離我怎么遠，可如果我走右邊，也許會被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。
在一片狼藉前，地上倒滿了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點是臟，少倒一點不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進去，那個小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個小辮子宛如扇動著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！
其實做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成為一個文明小公民！
爭做文明小學生作文 32
在一個陽光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫。
這篇文章描述了我們在日常生活中的所見所聞：放學后，小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經過一個垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進了垃圾桶。小男孩也打開書包，拿出紙筆，上面寫著：——文明人差一步。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環境。
如果每個人都成為文明人，那么生活就會變得更好。那個臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河東。那時候我習慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！我剛要離開，三樓的'阿姨打開門，沒看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來了不少蒼蠅蟑螂四害。
好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個美麗的家，為了保護我們的地球，請做一個文明人！
爭做文明小學生作文 33
我家門前有一條街，是一個老交警管理的井井有條，車輛來往有序，沒有人過馬路，沒有交通事故。每次路過這里都覺得很詹妮弗。
然而，這條路在老交警退休后發生了變化。很多人亂過馬路。每當他們走到路中間，總會有一輛車飛馳而過。如果他們在車里，行人和自行車會從中間沖過。原來這些人都是為了省力省時，在車少人少的情況下趁機過馬路。我估計從紅燈到綠燈最多只需要一分鐘。
這類事情造成的不良后果頻頻發生，包括路口、丁字路口，甚至有交警的地方。我親眼見過一次。那是一個陽光明媚的早晨。我在路邊不耐煩的'等綠燈，一個眼睛很好的大哥在等。大哥哥好像不耐煩了，趕緊跑過馬路。突然，一輛自行車飛馳而過，“砰”的一聲，撞到了大哥。在他被送進醫院之前，我一直神志不清。唉！這是闖紅燈的結果。
如今，在上海亂穿馬路的人傷痕累累、骨折、癱瘓，甚至危及生命。你們這些過馬路的人，就為了那短短的一分鐘，浪費了寶貴的生命嗎？
雖然一寸光陰一寸金，但是一寸光陰能換來更好的生活嗎？
爭做文明小學生作文 34
文明，能體現出一個人的修養，而一個人的修養能體現出這座城市的素質，那么我們就應該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。
在一個星期六的下午，我與往常一樣坐車去圖書館看書。在坐車的過程中，我百般無籟的向窗外望去，忽然我看到了一個老奶奶朝著我坐的這輛車跑來，出于好心的我見司機準備開車走了，便叫住了司機，司機往后看了看，于是就沒把車開走。過了一會兒那位老奶奶終于到了，只見她氣喘不止，頭上掛滿了汗珠。看到她這樣一位穿著校服的男生便把自己的'座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學生到了：謝謝。而那位學生則用了一個微笑來回應老奶奶……
在這次的事中我感受到：文明，這個詞已滲透到社會的每一個角落，文明，也漸漸成了我們在生活的主流，這對于我們來說是一個好事，因為一個人學會了文明，那么也會對哺育自己的家園給予愛，那么我們的家園就將會變得更美，更令人向往。 文明，說起來很簡單，做起來也很簡單，但就是那么簡單的一件事，有的人卻偏偏不做好，甚至不愿去做……
爭做文明小學生作文 35
眾所周知，在這個社會里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的學科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學校發生的一些趣事，我跟一個小學生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現在的社會，還在舊的語言環境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的'對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。
聽著，說普通話很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現在個人，也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。
爭做文明小學生作文 36
在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區亂寫亂畫已成災，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的'確是事實。現在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。
我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂涂亂畫更是事態嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現在，國內外不斷報出中國游客亂涂亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創美好和諧社會。
爭做文明小學生作文 37
現在，家家戶戶幾乎都有了電腦，人們可以使用電腦上網。可是現在人上網干什么呢?有人查資料;有人看國家大事;但有些人卻會上一些不良網站，造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子，我們正處于青春發育期，看了這些東西，對我們的身心健康有害。上網有好處，也有壞處，但我們應該上一些對我們有意義的網站，這樣也可以有助于我們的學習和知識面。有些人他知道不該看，可他還是看了，我們就要制止他，告訴他，那不是他看的，看了會讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。
現在人人都要文明，上網也是，我們可以在網上看國家大事，看看圖片，去做近一步的了解;也可以上網找卷子做，測試自己的水平;上網還可以和好朋友聊天，把自己的心事告訴他們;還可以在網上下歌，這樣就可以不花錢買磁帶了，這樣不僅節省了錢，還可以聽到跟多更好聽的'，這不是一舉兩得嗎?
我想對那些還在上那些不良網站的人說幾句話：“人們上網可以干很多對自己有益的事，不要去碰那些邪惡的東西，要相信，正義是永遠都可以戰勝邪惡的”。
爭做文明小學生作文 38
有一天，小明和小紅走在學校的.小花園里。忽然兩人發現角落里有兩個小朋友在扔垃圾，而且他們都沒扔進掉在地上了，看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對小紅說：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問道：“你要筆和紙干嘛？”“等會你就知道了！”小明笑著說。小紅將垃圾一個個放入垃圾桶，當小紅整理好后，小明也寫好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。
第二天早上，校長在同學們面前說：“小明和小紅昨天為同學們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學們要講文明，就像他們在上面寫的：文明——只差一步。現在我選小明和小紅當“校文明小標兵”。希望同學們能在小明和小紅的帶領下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！
通過這個故事我明白了一個道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創造，所以我們一定要愛護環境，愛護大自然。
爭做文明小學生作文 39
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的.向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標兵啊，看來是我誤會他了。
因為身邊有像木頭同學一樣的文明之花，我們生活的環境才這么美麗。
爭做文明小學生作文 40
我們生活的社會變得越來越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？
我們學校門口有一條龔雪路。每天上學的時候，會在文鼎橋和武定橋的南面設立一個“崗”。每個崗位上，兩個學生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長“放手”，讓寶寶自己步行50米進學校。
但只要你注意，就會看到這樣一個場景：大部分家長都不理會，沒人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長覺得尷尬，害羞，躲躲閃閃的`都過去了；有些面對面值日的家長和學生難免強行通過。只有幾個家長在這里停了下來，轉了回來。
從上面的情節可以看出，大部分家長都會突破關卡，只有少部分家長會止步于此。難道停止社會文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
社會上的文明無處不在，有大有小，小可以停下來，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？
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