【推薦】小學生優秀作文（精選32篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀作文 篇1
暑假的時候，我和表哥去鄉下體驗了一下在河邊釣魚的感覺。
在河上，魚不停地從水里冒出來，仿佛在觀看周圍的景象。我和姐姐各拿了一個網兜去河邊。小魚活蹦亂跳。當我在水里釣魚時，我釣到了幾條魚。魚都很警惕，游到了別的地方，我們只好在水里釣魚。我和妹妹分開去釣魚，魚成群結隊的游來游去，一條魚很多。
突然，我發現水面上漂浮著什么東西。仔細一看才知道是水蛭，嚇得我退了好幾步，差點摔倒。直到它鉆到石頭下面，我才敢繼續釣魚。等我們都拿到差不多的量的時候，我和姐姐把盆里的小魚拿回來，放到缸里養。我們還為他們準備了一些浮萍作為食物。魚兒在水缸里快樂地游動，偶爾它們的頭浮出水面，好像在和我們打招呼。我很開心。
釣魚給我帶來了很多樂趣，讓我很開心。
小學生優秀作文 篇2
有一只小白兔住在茂密的樹林里。他經常坐在草地上，把一本本書放在樁上，雙手放在下巴下看書。
一天，小白兔看累了，就躺在綠綠的草地上看書。山羊爺爺說：“小白兔，不要躺在地上看書，這樣對眼睛不好！”小白兔說：“我的眼睛好著呢。”山羊爺爺聽了，嘆嘆氣走了。
過了一會兒，小白兔覺得躺著看不見字了，就坐起來繼續看。小白兔坐在太陽底下看得正認真，小鹿姐姐看見了，對小白兔說：“小白兔，我知道你喜歡看書，可你不能把書拿得太近啊！”小白兔說：“我的眼睛瞎不了。”小鹿姐姐聽了，生氣地走了。
有一天，小白兔的眼睛看什么都很模糊，他就去找小猴子醫生。小猴子醫生說：“小白兔，你近視了，得戴上眼鏡了。”小白兔很后悔不聽小鹿姐姐和山羊爺爺的話。
小學生優秀作文 篇3
展開思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復的打開又合上的紀念冊。千萬般不舍而又故做滑稽地寫下紀念語。回憶中的相機閃了又閃，記錄著當時的歡言笑語，風雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發現，當初的我們是如此的純稚、天真、樸實。
無奈急促的時間殘酷的拒絕了我們天真認為是永恒，我們亦也只可攤于說無奈，搖頭嘆無措，惜婉訴現實。
可時間與永恒碰撞所迸發的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著點點滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學生投灑食糧，層層推進。
綠草如茵的草坪上，層層圈圈的老師的同學們，臉面的笑靨如陽光明媚，這會兒，連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂同共。
小學生優秀作文 篇4
今天，我正在沙發上看書。這時，出門散步的爺爺回來了。只見爺爺左肩扛著一根又大又粗的甘蔗，右手提著一大袋已經削過皮的甘蔗。我和妹妹看到甘蔗，兩眼放光,沖上去一人拿了一根，開始細細品味。
甘蔗脆脆的，一口咬下去，“山洪”爆發，汁水立刻占滿我的口腔。我將殘渣吐了出來，原本又白又胖的甘蔗變得又扁又難看，我吐了吐舌頭，繼續吃第二口、第三口……
不一會兒，一根甘蔗就被我吃完了，這味道令人回味無窮，太美味了！
我愛甘蔗，就像老鼠愛大米！
小學生優秀作文 篇5
暑假，我和我的表姐到鄉下去體驗一下河邊撈魚的感受。
河面上有魚兒不停地浮出水面，像在觀察四周的景象。我和姐姐各拿了一個網兜去河邊，小魚兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈，就有好幾條魚被我給撈到了。魚兒們都提高了警惕都游到了別的地方，我們不得不下水撈魚。我和姐姐分頭去撈魚，魚兒成群結隊地游來游去，一撈就是一大把。
突然我在水面上發現漂浮著一樣東西，仔細一看才知道是螞蟥，嚇得我連退了好幾步，差點摔倒。等到了它鉆進石頭底下，我才敢繼續撈魚。等到各自都撈得差不多的時候，我和姐姐各自拿回了盆里的小魚，放進缸里養著，我們又撈了點浮萍給他們當食物。魚兒在缸里快活得游來游去，偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼，我很開心。
撈魚給我帶來了很多的樂趣，使我很快樂。
小學生優秀作文 篇6
今天，是一個特別的日子——祖國媽媽65歲的生日，同時也是我的生日。縣政府舉行了盛大的歡慶儀式。
清晨，太陽公公睜開了朦朧的雙眼，云朵妹妹飄來飄去，一切多么安穩。突然一陣“女高音”響起：“快起床了，太陽曬屁股了。”我被這聲音驚醒，嘟囔道：“放假也不讓人睡個懶覺。”一邊說，我一邊爬下床，看了看日歷，今天是我生日，再仔細一看，今天也是祖國媽媽的生日。和祖國媽媽一起生日我感到無比自豪。
穿好新衣服，換好新褲子我出了門。來到街上，人山人海，車水馬龍。忽然一陣鑼鼓聲響起，人群一擁而上把我擠了出去。我不服氣。在人群后面的我踮起腳尖，伸長脖子向前探望，我見到兩個威猛的獅子正在嬉戲，它們一會兒抓蝴蝶，一會兒玩球，好不快活。接著開來一輛彩車，四周的小朋友唱起了歌，歌聲婉轉動聽，美妙至極。
該回家了，在路上我的腦海里又想起了那如詩，如夢，如云的畫面，久久不能平息。
小學生優秀作文 篇7
上小學的時候，我被數學我的老師狠狠的打了幾下。原因是什么呢？
因為我的“粗心”，連我自己都沒想到，竟然會錯那么多簡單的題目，而且我也不相信自己會錯那么多。當時我的老師讓我上去拿作業的時候，我還沒反應過來，我的老師就用棍子在我頭上使勁打了幾下，我心里很委屈！后來我仔細檢查了一下作業，明顯發現右有些答案不是我自己寫的那答案，而且寫完后我都很認真的檢查了作業。看完作業以后得出的結果是——答案被人改過！心想是有人惡作劇想整我的，頓時更加委屈了。我的老師如果你給我幾分鐘的時間看下作業，你就不會誤打了我！
小學生優秀作文 篇8
“在那桃花盛開的地方……”每次一聽到這首歌，就想起了漂亮的桃花。
陽春三月，是桃花盛開的季節。遠看，那些桃花有的紅似火，有的粉如霞，有的白像雪。
走進細看，嫩綠的樹枝上桃花挨挨擠擠像親密的小伙伴一樣。桃花全開的時候，那清香引來了蜜蜂，好像是找桃花說悄悄話呢！大家安靜下來，快聽，“你們都沒有我漂亮，我是最漂亮的！”一朵身穿粉紅裙子顯得格外漂亮的桃花說。
微風中，一股花香飄來，桃花飄落在地，落在湖水中，就像一只只小船在水面漂來漂去，有的像一只只美麗色彩鮮艷的蝴蝶在微風中飛了下來，還有的飄落在我們身上好像在說：“和我交個朋友吧！”
雨中的桃花真是晶瑩又美麗，雨過后那桃花上的水珠像一顆顆潔白的珍珠一樣美麗！
我越來越喜歡桃花了，它可真美啊！
小學生優秀作文 篇9
今天我學習了第14課，《我不是最弱小的》從中我知道了，大家都要保護比自己弱小的人。
學完了這篇課文，讓我想起我保護比我小的弟弟的快樂故事。
一天，弟弟來我家玩，于是我帶著他來到院子里，玩得可開心了！突然雷聲大作，不一會兒傾盆大雨變下了下來。前幾天天氣悶熱，因此弟弟只穿了一件薄薄的t恤衫。我一想，我帶了一件雨衣。當時我想，弟弟沒有經驗，不知道要下雨，干脆就讓他自己嘗試一回。雨衣我自己穿吧！正當我準備穿時，我忽然想起媽媽告訴過我，應該要愛護比自己能力差的孩子，這樣才能把自己變得更加充實和完美，我就把雨衣給了弟弟。
今天我學習了這課，讓我更加明白了。我們一定要保護比自己弱小的人，而不能不保護比自己弱小的人，因為保護了別人就等于保護了自己。
小學生優秀作文 篇10
昨日，師曰：明舉班，游峙山。可帶者玩物、食物也！舉班皆歡喜，吾心竊喜。師見之，笑而曰：分工分組，各備所需！為五組，各六人。吾組，帶毯、勵帶牌。
晨起，天降大雨。真所謂天有不測風云！余心甚憂，秋游完矣。恰逢師飛鴿傳書一封，是曰：秋雨勾腳，絆今行。玩樂可有，校內也！吾亦喜，直赴學堂。
入學堂，四學友早己至，正閑聊，后有學友紛至沓來。于是乎，二三結伴，四五成群，以紙牌為樂。結局，吾與顧同仁，配合默契，完勝。
師曰：獨樂樂不如眾樂樂，眾可組隊表演！滿堂歡呼，各自分組。
其一女組：去年的樹。動作惟美，巧舌如簧，極是生動。
其二男組：五官爭功。四位同仁，有模有樣，幽默搞笑。
賽之結果，女組完勝。繼而，共賞電影喜劇動畫。其樂融融，滿堂皆歡。
雖外出秋游未成，但吾甚樂矣！
小學生優秀作文 篇11
一次，我們需要學校可以組織，讓我們給山區的同學捐贈書。為了提高山區的同學能看上書，老師進行鼓勵學生我們能夠讓我們都要把書捐給山區的同學。
當我回到家時，我開始找書。當我媽媽看到我在找東西時，她好奇地問：“你在找什么？”我回答說：“老師讓我們為山區學生捐贈書籍，我想把書看完保存下來，捐給山區學生。”媽媽說：“你真懂事！我和你一起去找。會更快。我們發現了我讀過的所有課外書，并對它們進行了分類，一本準備捐贈，另一本留下。第二天，我把書給了老師，老師表揚了捐贈更多書的學生。其中一個是我，我很高興。
我覺得這是有道理的，因為我能夠預訂捐給山區，也就是學生，給我的愛。所以，我想我會應該做更有意義的事情。
小學生優秀作文 篇12
今天我到姥姥家玩，車走在路上，因為前方道路在施工，原來就窄窄的道路現在更窄了，來往的車輛只好相互讓行，為了能正常的行駛，去的車只好停在路邊，沒過多久車越積越多，一會兒便排成了一條長龍，對面來的車川流不息，車水馬龍，如泉水一般接連不斷的涌過來。在狹小的車廂里苦苦煎熬了大半個小時，好不容易找到了一個機會，車從旁邊竄出去，我們在車上好似如釋負重，大舒了一口氣，車子繼續前行，到了車站我們下車步行回姥姥家去了。
小學生優秀作文 篇13
我的家鄉是首都北京，這是一個很大很美的城市，每天都會迎來很多國內外游客，尤其是假期的時候。
很高興我能住在天安門的腳下，每一天都跟看五星紅旗的步伐生活。北京是我國的首都，是所有政治、經濟集中的地方，雖然我還不是很了解這些，但每次聽爸爸媽媽說的時候，我都很有興趣。我的家鄉有很多著名的景觀，比如天安門、故宮、長城等，這都是外地游客喜歡去的地方，為此我也感到很自蒙。我現在就要好好學習，以后把我的家鄉北京建設得更好!
小學生優秀作文 篇14
很久很久以前，天愛上了海，他們在一起相伴相生。很多年后，不知被哪個莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。
曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛，他們就那樣久久對望。
天孤獨著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過的朵朵白云，因為它們阻擋了她看海的視線，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因為黑夜使她看不見自己的愛人，更生氣的是偏有月和星那對相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環繞在月身邊，守護著月。這一切，在天看來，月星的美好是譏諷她一個人的孤獨。
所有的因為加在一起，天感覺自己要崩潰了，相比下，她太孤獨了！
又是一個很多年，世間出現了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂地擊拍著那金沙鋪就的海岸。從此，大海不再孤獨了。
天看到這一切，她為大海開心，她也不再孤獨了，因為她可以守望到快樂的大海。
很多天，很多年，天從未改變過心意，也許海已經忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛人。
幾萬年，幾十萬年過去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會看到歡樂的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍……
小學生優秀作文 篇15
孤獨，我曾反復咀嚼這個詞，我感到了他的凄美悲涼，他的無奈嘆息。
有人說，作家們是孤獨的，因為文字孤獨。我是愉快的寫手，有一段時間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當成了我的靈魂，那時候，我很孤獨。
當人類獻世后，拿起筆的那一瞬，他的靈魂就以孤獨。
我不了解，我算不算是個孤獨的人，因為爸媽和親人們都很疼我，死黨群們也是有求必應，也許是我的靈魂吧，他習慣了孤獨，而我也習慣了他的孤獨。
書上說，孤獨的人喜歡遠行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對遠行的概念模糊，也許無聊時會想想一個人遠在異鄉，無助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個中國，火車讓我超越了極限。我發誓：這輩子再也不坐火車。
兩年前，每每放學時，都會有一群人陪我回家，后來，我遇到了一群對我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開口說話，可又咽了回去，因為我意識到身邊沒有人。
常常，早上人們見到我的第一句就是“怎么一個人走啊。”我冷冷的回了一句“習慣了。”可心以痛的麻痹。
一段時間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。
今天放學后，突然想回家，不知為什么，也許是天熱的原因，對老大說了聲“再見”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。
孤獨的，活得輕松，因為他沒什么牽掛。
“沒你的日子，我已習慣了一個人。”這是一個女孩說給我的，那段時間她很孤獨，而我現在才懂。
就算我，什么都沒有，就算我失去一切，至少我還有一樣東西陪著我??孤獨，只有他懂我心的孤獨。
小學生優秀作文 篇16
第一次，我第一次感到孤獨。——題記快要考試了，我一心撲在學習上，無暇顧及其他的事情。就是這樣，發生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的說：“告訴你一個秘密。”他剛說出口，他的同桌郭?宇就極力反對，并裝出一副快要哭的樣子。那時，我有一種不祥的預感。我故作鎮定，對霍浩澎說：“不就是郭?宇在背后說我的壞話么？”我口上雖這樣說，但心里是多么想得到一個否定的答案啊。可是，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說：“比這難聽。”我想知道她到底說了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相。霍浩澎告訴我：“她說你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了。”心涼了，徹底的涼了。郭?宇，為什么你擁有一張天真無邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過無數次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無法想象，郭?宇是如何在背后說我的不是的，無法想象，真可謂是人心叵測。沒有了，我一無所有了。這可能將是我最后一次因為郭?宇而傷心，最后一次！——結束語
小學生優秀作文 篇17
媽媽今天早早地出去了，我一個人留在家里，熬了一上午
開始我還挺開心的，躺在沙發上，悠閑的看著電視，覺得我真快樂。
不知道什么時候，覺得時間過得異常漫長，心里有種說不出的滋味，不由得在家里，四處走來走去，不時愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。
我心里很是孤獨。
我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來，連忙打開電腦，玩上了電腦游戲。可是，我的心情卻很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就關掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺，媽媽就回來了吧
我心里很是孤獨。
我在床上翻來覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過了多久。
我的心里很是孤獨。
我睜開眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過了半個多個小時！我頓時一屁股坐在地板上。我聆聽著時鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。
孤獨的滋味原來是這樣啊
我頓時想到了還在故鄉的爸爸，我與爸爸見面的次數少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個上午孤獨的漫長時光，是如此的難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨？我心里難受極了，爸爸盼我回來，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的痛苦？
我現在懷著孤獨的心，盼望著媽媽快點回來。
我實在熬不下去這漫長的孤獨時光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門。
我看見人們三三兩兩的，有說有笑，我的孤獨似乎被放大了千倍萬倍，轉過身來，我終于見到了一個熟悉的身影。
小學生優秀作文 篇18
你的孤獨是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經愈合？而那落寞的孤獨影子又是不是在一點點的滲出來？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來孤獨的青澀回憶是讓人如此為之感動。
還記得你的小時候么，你獨自在家，孤獨是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨，就坐在臺階上，你是那么恐懼她，月光灑過她的長發，她竟笑了，你好快樂，孤獨的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個淡淡的光斑，忽來忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨的邂逅，是如此的甜蜜。
后來，你長大了，于是，你跟孤獨就成了最好的朋友，那些個不及格的夜晚，孤獨是如此的善解人意，她像陽光一樣溫暖，你低著頭，燒開了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨，就坐在椅子上，你是那么的愧對于她，燈光穿過她的長發，她還在笑，你好愧疚，孤獨的笑是如此讓你的臉龐發熱，又是如此的激發人心，你又累了，她的影子，就像一個模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨的告別，是如此的甜蜜。
終于，你站在高高的山上，朝陽灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會忘記，你的生活，曾經如此美麗，你還會記得，兒時的時光里，孤獨伴你。
小學生優秀作文 篇19
（一）現在最愿意過的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱！――題記寒假應該是許多同學向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮??還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美??常常被幻想困擾。寒假還有有一個最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦！不過寒假不止能收到那數量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見就準能把你饞的不輕！十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過！孩提時，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊，得跟著花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可！小時候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了！現在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無聊！你們說，多好呀！有百益而無一害。我愛寒假！我愛我的寒假生活！還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。
（二）間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢??最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝著酒、吃著火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！到現在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？
（三）"放寒假嘍，放寒假嘍,隨著一陣歡呼聲，我們的寒假生活就開始了。每當我們送走了金色的秋天，雪花姑娘就隨著冬婆婆輕手輕腳地來到了人間，她的光臨把大地點綴得格外美麗，鵝毛般的雪花擺動著輕盈的舞姿，慢慢地飄落下來，沒有一絲聲響。她飄落在屋頂上，樹木上，漸漸地房屋，樹木上的皚雪變得好像一塊白色的寶玉，她飄落在常青的松柏上，那深綠色的柏葉托著一晨厚厚的白雪，遠遠望去好像翡翠盤中盛滿白色的美玉，她飄落在大地上，像是位心靈手巧的女工，瞬間就為我們織出了厚厚的地毯，雪花裝點了祖國景色，把世界變得一片銀白。不如乘著這個天氣來堆雪人吧，于是我便喊來了爸爸，媽媽一起來堆雪人，爸爸的工作是聚集大量的雪做身子，媽媽是準備做雪人的頭，而我則是在一旁準備鼻子，眼睛，手，用的東西來代替，哦，我想起來了，鼻子用紅胡蘿卜，眼睛用煤炭，手嘛當然要用掃帚了，在這雪地里我們議價忙得不亦樂乎，真是其樂融融呀。雪人終于做好了，我與它照了好多照片作了紀念。這個寒假讓我過的真開心。雪花依然下著，這么美，這么美。我要永遠記著08年的寒假，我和我的家人在那大雪紛飛的時候，堆了一個我有時以來最大的一個雪人。
小學生優秀作文 篇20
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生優秀作文 篇21
音樂,是一種藝術，我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為它可以出動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱都煙消云散了，生活又重新變得美妙起來。
我從五歲開始就接觸音樂了，正是在那時候我與古箏結下了不解之緣，音樂也成為了我生活中不可或缺的一部分。開始古箏特別好學，就像是我生活中的一種樂趣；后來，古箏越來越難，我就覺得古箏猶如一種負擔，壓得我喘不過氣來。
記得有一次，我上完了古箏課，走在回家的路上，耳邊忽然又想起了古箏老師嚴厲的訓斥，腦袋里不禁萌生了一個想法——放棄學古箏。但是我轉念又擔憂起來：如果這樣爸爸媽媽會不會同意呢？肯定不會！第二天早晨，我早早地來到了學校，上了一個上午無聊的課程。到了下午，開始學習音樂了。因為昨日的古箏煩惱，所以我仿佛覺得今日的音樂也異常地無聊。“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方……”這時，一首動聽的歌曲飄進了我的耳朵。聽著這首歌詞，總感覺和自己如今的遭遇相同。隨著音樂的節拍，我似乎感覺它有一股強大的魔力把我放棄的深淵拉了回來。是呀，人要懂得努力，才能讓自己走的更遠，去書寫自己的美好華章。如果我現在被這小小的訓斥輕易地給打敗了，那我怎能學好知識？怎能去迎接和擊敗更大的挫折。想到于此，我全身充滿了干勁兒，放下雜念，全神貫注地跟著老師的節奏唱了出來。我唱得是那么舒暢，那么欣喜。正式這首個，告訴了我不能放棄夢想，要堅持下去。我想放棄的古箏，現在也在我的堅持不懈的努力下，成功考到了9級。
從那以后，因為《最初的夢想》這首歌，我重新愛上了音樂，愛上了古箏。也正是因為這首歌，讓我一直為心中的夢想努力著。不管遇到再大的困難，再多的挫折，我都會堅持下去，勇往直前。
音樂可以充當太多真、善、美的角色，在生活中它的作用也是舉足輕重的。它是人類陶冶情操的兩房，是文明傳播的階梯，是多彩生活的調劑。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！
小學生優秀作文 篇22
真想不到，永嘉的春天和秋天有這么大的不同。
春天，滿山遍野的聽那“杜鵑花開了，火紅的杜鵑花和嫩綠的樹葉交錯在一起，云朵環繞著山頂，像給大山圍上了一條圍巾，春姑娘給路邊的板栗樹涂上嫩綠的顏色，這些美景，都清晰地倒映在碧綠的湖水中，就像畫一樣。我分不清是在畫中還是在現實中。回想秋天，又大又紅的柿子壓彎了枝條，帶刺的板栗高高地掛在樹上，還有又大又圓的香柚。枯葉從樹上像蝴”蝶一樣慢慢地飛下來，我在枯葉上踩來踩去，想不到，永嘉的春喜歡窸窣，窸窣”的聲音。
不管是五顏六色的春天，還是碩果累累的秋天，我都愛它，我的家鄉——永嘉。
小學生優秀作文 篇23
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學生優秀作文 篇24
上大學很長一段時間，我都在思考一個問題；我是否要改變？我的大腦始終處在一種高速運轉狀態。以前的臉和未來將要改變的臉在我的大腦里撕打成了一團。最后我的大腦因缺氧而抽筋了。
上了大學還不成熟是一件很悲哀的事，而我卻獨獨擁有這種悲哀。我穿很隨意的衣服背很小兒科的書包，留古板的學生頭。朋友笑著說；老大，就算你沒有時代觀也該有點年齡觀吧。
陜南的風很大，我那從來都沒有保護的臉開始掉皮，干巴巴的，還有點生疼。我猛的意識到；我那美麗而短暫的青春怎么能就這樣葬送到自己手里。我沖進一家化妝品店花了五塊錢買了一瓶寶寶霜，然后心疼的抹在自己干澀的臉上。我對著鏡子說，終于可以對得起自己的臉了。
人們都說愛美之心人皆有之，雖然我并不漂亮，但走在街上看見別人穿漂亮衣服常常自卑的要死。開始只是大加贊賞幾句，到后來發展到捶胸跺腳，恨不得爬在大街上的卡車底下。有位朋友說，大俗就是大雅。肅然我不明白這句話的內涵，甚至覺得有點自相矛盾。但對我這個大俗的人也算是一點安慰了。
轉眼間大一的時間已經過去一半了，雖沒為我們親愛的母校留下自己的一道靚景但也算逝去了。有一段時間，一股莫名的悲痛涌上我的心頭，我坐空無一人的教室看著黑板發呆，圍著圖書館毫無目的的轉了一圈又一圈。的自己竟想哭，這種感覺似乎將我所有對美麗青春的向往沖刷的一干二凈。
我想起了張愛玲的一句話；生活是一件華麗的袍子，里面爬滿了虱子其實青春也如此，我們擁有更多華麗的資本，但這種資本是易逝的，就像春天你將五指打開伸向空中，有軟軟的風從你的指間滑過。這種風只有在春天才有，而一年僅僅只有一個春天。
我真的是一個大俗者，俗的連自己需要什么都不知道。我抬起頭看見美麗的圖書館大樓在陽關下閃閃發光。有道陽光透夠玻璃折射到我的臉上。我打開五指伸向空中，有軟軟的風從我指間滑過。
小學生優秀作文 篇25
黑夜白晝，四季更替。
我們沿著時間的足跡向前走，不經意間，已經到達十八歲的門口。回望過去的歲月，記憶的某瞬間突然缺口，暴露出一大片一大片白茫茫的光澤。
童年的時光似乎永遠是人們最想回憶與堅守的夢想，那個飄著七彩斑斕的肥皂泡泡的世界。我們手中抓滿顏色鮮艷的糖果，嘴里舔著吃不完的冰淇淋以及在長長的假期里躺在沙發上看動畫片……日子像晴空上飄蕩的白云，柔軟而舒展，寂靜無聲。也許就是這么單純的時光，即使單調，也足以讓我們在以后的歲月里微笑著說，那曾經是自己擁有過的最無憂無慮，自由自在的日子。
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……“
耳邊響起這首熟悉的歌曲，歡樂簡單的旋律很早很早就縈繞在記憶中，只是當我們真正明白其中的含義的時候，離童年已經很遠很遠了。原來長大后的童年并不像原先想象的`那般美好，有時甚至會脫離掉理想的軌道，和理想背道而弛，來不及訝異，來不及失望，來不及追憶，我們就匆匆忙忙撞進了花季、雨季。
花季是個花團錦簇的大花園，很多人都徘徊在縱橫交錯的小路上，流連從前，向往明天。偶爾出現了一場大霧，使我們開始在隱約的香氣中摸索。當霧氣終于散去的時候，細雨蒙蒙的季節在等待降臨。
原本明媚的世界斜斜插入一道道細長的陰影，在我們越發敏感而柔弱的心臟上蒙上細細的塵埃，迷茫、失落、哀愁……許許多多莫名其妙的情愫暗地里滋長，洶涌澎湃地撞擊著脆弱的心臟。我記得當我在老家看到班駁的墻壁上爬滿潮濕的青苔，墻角的蜘蛛網耀武揚威地占領著以前房間的每一處角落時，那一刻，我卻在輕聲嘆息。
究竟是什么改變了一切？時間嗎？
一切都在時間中蛻變了模樣，我們追逐未來時光的時候，從前的時光也正在被慢慢遺忘在遙遠的地方。而我們曾經的年少無知、幼稚天真仿佛一夜之間化做碎屑隨風起落，從身上剝落下來，取而代之的是裝上了一層一層的盔甲的心臟，盔甲的偽裝使他失去輕盈透明。所以很多時候我們都在抱怨這個世界的不公。其實有時世界從來沒有改變過，變了的，只是我們那顆不斷受傷不斷學會偽裝及不斷堅強的心。
如今，我站在十七歲的尾巴上往回眺望，那十幾年的時光流水般淌入我的記憶深處。童年是隔在玻璃罩內的美麗風景，我以仰望的姿勢看他待在原處：青草依舊醉人，花兒依舊開放，唱歌的小溪，眨眼的螢火蟲，永遠定格在最美的一刻。只是，我再也回不去了，花季雨季的天空連在一起，厚厚的云朵堆積成隨意的形狀，偶爾起風，偶爾有霧，也偶爾下雨，在那樣懵懂彷徨的年紀，眼淚代表了懦弱與堅強。只是，我就要走出那片天空，尋找另一處天地。
十八歲，那樣璀璨明亮的年紀，應該作為青春最有力的象征。青春是什么？
青春是一首歌，歌里有緩慢輕柔歡快激揚寂寞感傷沉郁哀愁；
青春是一幅畫，畫里有春之櫻花夏之驕陽秋之葉落冬之雪飄；
青春是一個夢，夢里有色彩明麗燈火闌珊歌聲悠揚花落無聲。
青春是年輕的心中躍動的脈搏，表面的平靜下卻是血液的洶涌。
席慕容說：“一層是一種掙扎，一層是一重蛻變。而在驀然回首的痛楚中，頻頻出現的是你我的年華。”
讓我們把青春打包，帶它上路。十八歲就是發光的夢的起點，是屬于我們的青春紀年。
小學生優秀作文 篇26
我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”
春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當從tv上看到一些關于法制的節目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的呵護！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？
小學生優秀作文 篇27
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
小學生優秀作文 篇28
自從上了六年級后，學習越來越緊張了，每天都要學習到很晚，可也只有媽媽為我端水，關心我。
一天，我拖著疲憊的身體回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續抄菜了。
我走進屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經涼了，臺燈卻熱得發燒，我再也無法忍耐那些惱人的數學題，準備睡覺了，我起身時腳已經麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動靜后，起身來看我，她摸了摸我的雙腳，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水，讓我坐下來，捧起我的雙腳放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實，媽媽也回來了，我們全家吃著熱騰騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學生優秀作文 篇29
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來?什么時候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進入夢鄉，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧!”
小學生優秀作文 篇30
有人覺得在寒冷的冬天喝一杯熱水讓你感覺溫暖，在我的記憶中媽媽給我帶來一次溫暖。
車限行的前一天，媽媽生病了，我對媽媽說：“媽媽明天我自己回家吧!”顯然媽媽有點不放心，她說：“兒子，媽媽明天不能不去學校接你回家，假如你路上遇到壞人我不得保護你呀?”“媽，明天車限行，你還生病了，你就在家養病吧!別去接我了。”
“那怎么行呢，”媽媽笑著說，“我放不下心來，萬一有個閃失怎么辦?”“不可能的，媽!你就放下心吧。”我邊說邊坐在床上。
“宇航，趕快去學習吧，別耽誤了第二天的課。”媽媽笑呵呵的對我說。
到了晚上9點，我悄悄地走進了媽媽的房間，結果把媽媽嚇了一跳，我對媽媽說：“明天你別接我了!”
說完我就睡覺去了，但我記著媽媽的一句話：我明天不去接你了。但我想：不接我回家是最好的。
第二天下午，我高高興興地從學校出來，我眼前的畫面是這樣的：一位女家長站在學校門口，穿著黑皮衣，向我招手——這正是我親愛的媽媽!我情不自禁的問媽媽：“媽媽!你怎么來了，你不是答應我了嗎?干嘛還來?”媽媽抱歉地說：“媽媽不放心。”“放不放心也得注意點身體嗎!”“好了，下次我會的。”
回到家后，在我的房間里哭了一段時間后，我才意識到媽媽為我付出了很多!
晚上我問媽媽：“好多了嗎、”媽媽給我的回答是：“好多了。”緊接著咳嗽了兩聲。
我心想：哪里好多了，明明是有點嚴重了!這是我有意識到：媽媽為了我不擔心她，對我說了一次又一次的謊，而我卻相信了。
我掉了眼淚。我也深深的譴責了自己為什么要給媽媽增加負擔!
當時我又自責又感覺心里很溫暖，自責是因為給媽媽增加負擔了，溫暖，讓我覺得媽媽為了我干了‘驚天動地’的一件事。
我的心很溫暖，以至于我哭出來了。
小學生優秀作文 篇31
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發現了我，關切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我帶到辦公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應該更加努力的去奮斗學習。”正在我感動的時候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯系;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生，放棄了一節課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。
小學生優秀作文 篇32
一提到“溫暖”這個詞，大家都可能會想到冬日里的陽光，媽媽的懷抱或是一句溫暖人心的話語……可我對溫暖的理解,可不止這些。
2012年7月21日晚上，上完英語課的我準備去門口等姥姥。我邊走邊想著香噴噴的米飯與誘人的炒菜……我已經迫不及待了，畢竟現在我的肚子已經在打鼓，我飛快的跑下樓，到了門口，眼前的情景使我大吃一驚：天上的雨水象潑!象倒!路上的積水已經沒到了腳踝。我看著老天爺震怒著，已經把“回家”二字忘得干干凈凈。我想：我可沒見過這么大、這么猛的雨!真是奇觀呀!正當我完全投入到欣賞這暴風雨的時候，腦子里突然閃過姥姥這樣一個念頭，我一怔，心里說道：“糟了，姥姥還沒接我來，她怎么來呢?”想到這，我抬頭看了看雨，這雨越下越大，我又看看地面，積水如同小溪般不知疲倦的奔流著，已經沒過了行人的小腿。
我著急了，不停的在門口徘徊，我又想到：難道姥姥不來接我了?我又沒帶傘，難道讓我就這樣冒雨走回去，還是我就這樣在這里等到雨停呀……一大串問號浮現我的腦海里。看著同學們陸續被家長接著，望著他們遠去的背影，我更加著急了。
我再次走到門口踱步，眼睛向四周張望著，希望姥姥快快出現。突然一個熟悉的身影進入了我的視線“啊!是姥姥!”我高興的直拍手。只見姥姥把車支在那里，微笑著向我走來，在她臉上絲毫看不出有多累，有多辛苦。她把雨衣披在我身上，說：“今天雨大，路上難走，所以有點晚了，等著急了吧!”“沒事，姥姥”我邊說邊幫她擦去臉上的雨水，我拽拽雨衣又對她說：“我還以為您不來接我呢?”“我怎么能不來呢!快上車，你肯定餓了吧!咱們趕緊走!”姥姥說著，把我拉上了車的后座。“今天這雨太大了，你抓緊扶手!”姥姥說著，然后她用力的騎起了車子。
碩大的雨點打在我的身上，褲子、鞋子全都濕了，在冰冷的雨水浸泡中，我被凍的瑟瑟發抖，我蜷縮在后座上，這時我真恨不得有一種魔法，讓這雨快點停下來。就在這時候，我感到車子越來越慢了，我摸了摸姥姥的衣服，濕的比我的還厲害，雨水順著她的衣服往下流，把她的臉都打濕了，她也沒去擦一擦，也沒有把帽子往下拉一拉，而是只想著讓我快點回家，問我冷不冷，餓不餓……我的眼眶濕潤了。
姥姥回過頭看著我，微笑著對我說：“你坐穩了!”我使勁點點頭，輕輕的拽住她的衣服，擰下殘留在衣襟中的雨水。姥姥邊騎車邊再次叮囑我：“今天的雨可真大，你抓緊了，別摔下去。”雨真是太大啦，姥姥和我仍然在暴風雨中艱難的前行，看著姥姥那么費力的騎車，又看到路面的積水那么深，我說：“姥姥，你騎車太費勁了，咱倆推著車走吧!”她聽了我的話，表示贊同，把車停下來說：“孩子，你坐著別動，現在路上水太深，我推著你走。”我揚著臉對著姥姥說：“不了，我要和您一起走!”我邊說邊從車座上跳下來，走到姥姥身旁，我一只手挽起她的胳膊，另一只手幫她擦去臉上的雨水。姥姥笑著說：“好吧，我們走!”
我的眼淚忍不住的往下流，混合著打到我臉上的雨水，盡管身處暴風雨中，但是我還能感覺到一股暖流傳遍全身。
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