給老師“畫像”作文550字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的給老師“畫像”作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師“畫像”作文550字1

　　呀！再過(guò)三天就是老師的節(jié)日——教師節(jié)！我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一張肖像圖，給老師一個(gè)驚喜！

　　我拿來(lái)筆和紙坐在桌前，先畫上老師那張瓜子臉，瓜子臉上有一雙水靈靈的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛，這雙眼睛可厲害呢。記得那次老師那雙大眼睛看得我們心跳加速、渾身難受。上課的時(shí)候，同桌在桌子下偷偷拿出一個(gè)小玩具摳起來(lái)，當(dāng)他玩得正開心時(shí)，講臺(tái)上的老師一道目光射來(lái)，盯著我的同桌，那眼光看著就覺(jué)得渾身發(fā)著寒氣呢！

　　接著給老師畫上一個(gè)小鼻子。他的鼻子可靈了，對(duì)于在學(xué)校偷吃東西的同學(xué)，那叫一個(gè)災(zāi)難。那次小胖帶的兩盒糖、三塊巧克力和一包大辣條都沒(méi)逃過(guò)老師的鼻子，被收了去。唉，可憐的小胖一定會(huì)哭上三天三夜。

　　然后給老師畫一張既嚴(yán)肅又溫柔的嘴巴。這張嘴在課堂上給我們講生動(dòng)有趣的故事，會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)，會(huì)在同學(xué)因考試失利難過(guò)時(shí)用溫暖如風(fēng)的話語(yǔ)安慰人……

　　最后給老師畫上一對(duì)小耳朵。你別看這耳朵小，它可靈著呢！上課時(shí)，只要有人交頭接耳，老師都能聽見呢！

　　老師的肖像圖就這樣完成了！老師你就等著在三天后收到一個(gè)大大的驚喜吧！

給老師“畫像”作文550字2

　　老師，你坐好，讓我為您畫張像。我沉思，該用什么樣的線條來(lái)描畫您深邃的眼神？我沉思，該用什么樣的顏色渲染您慈祥的臉龐？我沉思，該用什么樣的背景襯托您高大的身軀？我不是畫家，只是用心作畫筆，用思緒作線條，用感情作色彩，勾勒出您的輪廓。

　　老師，你坐好，我開始為您畫張像了。那高大的個(gè)子，國(guó)字型的臉，要粗粗地寫；那粗糙的大手，深邃的目光，要細(xì)細(xì)地描；那稀疏的短發(fā)，嚴(yán)厲的話語(yǔ)，要用心去畫；那高高的鼻梁，厚厚的鏡片，要仔細(xì)勾勒。

　　老師，你坐好，我在為您畫張像。要知道，您最美的就是那會(huì)心的微笑。向我們驕傲地宣布——自己的“豐功偉績(jī)”，那得意的笑容用紅色；向我們激動(dòng)地告密——我們?nèi)〉谩凹芽?jī)”時(shí)，那興奮的笑容用粉色；向我們開個(gè)小玩笑——自己卻被逗樂(lè)了，那愉悅的笑容用橙色。

　　老師，你坐好，我還在為您畫這張像。最難畫的要數(shù)那變化無(wú)常的眼神了——時(shí)而溫柔，時(shí)而深邃，時(shí)而輕松，時(shí)而期待。然而，那犀利的目光總是讓我難以忘懷，記憶猶新。那目光直勾勾地鎖住你，讓你感到陣陣寒意，禁不住打上幾個(gè)寒顫；那目光直勾勾地鎖住你，好像一只野獸，發(fā)出憤怒的'吼：“你，竟敢在我上課時(shí)開小差！”

　　老師，我已畫好了您的畫像。我畫了您發(fā)間的銀絲，畫了您額頭上的幾條皺紋，畫了您粗糙大手上的厚厚老繭。老師，您來(lái)給我點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)吧！

給老師“畫像”作文550字3

　　瞧，劉老師有著一張瓜子臉，還有一排整齊的劉海，一雙眼睛炯炯有神，好像能看到每個(gè)同學(xué)心里都在想什么，她的嘴巴也很厲害，無(wú)數(shù)的知識(shí)和詞語(yǔ)從老師口中準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出，好像一臺(tái)智能電腦。

　　劉老師的手很巧，有一次上課，老師現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們剪一顆星做為獎(jiǎng)勵(lì)，我們用筆畫都很難，用剪刀能剪好嗎？只見劉老師笑著拿出一張彩紙，比劃著尺寸折了好幾下后，只輕輕斜著剪了一下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的五角星就剪好了，我們都鼓起掌來(lái)。

　　她寫得一手好字，老師每次講作業(yè)時(shí)都滔滔不絕，手中的筆像在畫畫，一節(jié)課下來(lái)，整張白板都寫滿了筆記。再看看我們的作文本，滿滿當(dāng)當(dāng)都是老師修改的痕跡和批注。

　　劉老師很溫柔。一次，我晚到了幾分鐘，一路上我都在擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)生氣，但老師看到我后，只是用手摸著我的頭笑著，對(duì)我說(shuō)：“是不是起晚了下次記得早點(diǎn)來(lái)呀。”老師的手非常溫暖，我覺(jué)得好像自己身在暖氣房一樣，全身暖洋洋的。

　　但有時(shí)老師也非常嚴(yán)厲。上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽老師講課，老師邊寫，邊180度的觀察，很顯然，老師聽到有人在悄悄講小話，不過(guò)，老師馬上就鎖定了目標(biāo)。大聲說(shuō)：“某某某，你要是再講話，小心我讓你媽媽來(lái)，現(xiàn)在把你領(lǐng)走。”老師的眼睛好像冒出了火焰，眉毛變成了倒八字，聲音也像在打雷，說(shuō)話的同學(xué)立刻停下來(lái)，臉紅得像一個(gè)熟透了的番茄。

　　你覺(jué)得我為老師畫的像，老師會(huì)滿意嗎？