描寫的小學生作文

時間：2021-11-09 10:13:02 小學生作文我要投稿

【熱門】描寫的小學生作文合集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫的小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】描寫的小學生作文合集6篇

描寫的小學生作文篇1

　　以“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動在廣大未成年人中開展。這項活動內(nèi)容豐富，如在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動，提倡未成年人主動分擔家務(wù)，關(guān)愛家人;在學校，開展“和諧校園”活動，引導中小學生尊敬師長，同學間互助互學互愛，關(guān)心集體，誠實守信。

　　劉霆在極其艱苦的環(huán)境下帶病重的母親去上大學的行為;羅雪華不惜傾家蕩產(chǎn)救養(yǎng)女的壯舉;溫州的胡先生替父親還了百萬元無據(jù)欠款的故事，無不深深體現(xiàn)著誠信。誠信確實就在我們身邊，就在那點滴的小事中。

　　前些日子媽媽給我買了一副羽毛球拍，特好用，我特別喜歡，我的同桌向我借，我就借給了他。

　　過了十幾天，他始終沒把球拍還給我，我就開始懷疑起來。我想他會不會不打算把球拍還給我了。但當我想到他平時一直很誠實，很守信用，我就不再懷疑。可過了幾天，他還是沒來還，我正著急的時候他終于來了。

　　只見他低著頭，好像很不好意思。我奇怪地問：“你怎么了，干嗎低著頭不說話?”

　　“我……我……我把球拍弄壞了”他吞吞吐吐地說。

　　“怎么會這樣!”我生氣地說。“不管你是故意地，還是不小心，反正從現(xiàn)在開始你不是我的好朋友了。”

　　他再次低下頭，小聲說：“但我認為你永遠是我的好朋友，我一定會賠你的。”

　　聽了他的這一句話，我有些后悔，但后悔的話沒有說出口，畢竟我們是好多年的好朋友。

　　過了幾天，他果然拿著一幅新球拍來到我面前，說：“慧慧，給!不好意思!本來可以早點賠給你的，可我每天的零花錢太少了，攢了十多天才攢夠。”聽他說完，我激動地說：“你能原諒我嗎?我希望我們永遠是好朋友。”他笑著說：“誰說我沒原諒你，我還想問你能不能原諒我呢!我不是說過我們永遠是好朋友嘛!我高興地拉住了他的手，是他的誠信和寬容讓我們又和好如初。

　　誠信像一個路標，指引人前進。誠信像永不凋謝的鮮花，將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠信的陣地笑看誠信之花遍地綻放。

描寫的小學生作文篇2

　　新學期一開學，班上來了一個新同學。

　　他的肩上掛著一個舊得發(fā)白的大書包，一身半舊的衣褲，矮個子，厚嘴唇，跟著班主任蘇老師走了進來。他以粗重的聲音自我介紹：“我叫萬達。”那濃重的鄉(xiāng)下聲音，把同學們都逗樂了。有人竊竊地議論起他來，他卻一副憨相，不羞不惱地一點兒不在乎。

　　蘇老師指指我身旁的座位，安排他和我同桌。看著他大步走過來，我雖一臉不高興，可也毫無辦法。我故意把椅子往那邊拉一下，不給他留多少空位，他卻不介意，朝我點點頭就坐下了。我把臉一扭，假裝沒看見。

　　上學，放學；上課，下課。一天天地過去了，我對他總是一副旁若無人的冷面孔。他總是行色匆匆地來去，悶聲不響地寫、算，好像無暇留意我的態(tài)度。時間久了，我不禁暗自嘀咕：“這個憨小子是不是腦子里面少根筋啊?”

　　有一天上早讀課，鈴聲早已響過，他才抱著那個破舊的、沉甸甸的大書包匆匆進來，嘴里還不住地叨念著什么。同學們都偷偷地笑。他卻目不斜視，直奔自己的座位。笑聲大起來，他惶恐地四下一看，發(fā)現(xiàn)蘇老師站在教室里。他先是一愣，接著，用手抓抓頭皮，急轉(zhuǎn)身“逃”出了教室，那個沉甸甸的大書包還抱在懷里。笑聲更響了，蘇老師也忍不住笑了。“報告!”門外響起了莊重的聲音，他再次走了進來，恢復了平日的那副神態(tài)，在眾目睽睽之下穩(wěn)穩(wěn)地走到座位前坐下。

　　我早笑得直不起腰來，用嘲諷的眼光瞥了他一眼，心想：“這個傻小子，真是‘少根筋’!”一下課我便把“少根筋”的稱呼給他散布開來，從此，他就有了這個外號。

　　有一天，我是值日生，下課時忘了擦黑板。上數(shù)學課了，數(shù)學老師已經(jīng)走到門口，滿黑板還是上一堂語文課的板書。我心里一緊，還沒等站起來，“少根筋”已一個箭步?jīng)_上去，拿起黑板擦擦起來。他很快地揮動著胳膊，身體隨之搖擺著。我真想去換他，可轉(zhuǎn)念一想，又坐穩(wěn)了：“想表現(xiàn)就讓他好好表現(xiàn)吧。犯傻!”我心安理得地看著他在粉塵中“縱橫馳騁”的憨態(tài)。

　　不久，學校選拔參加市語文競賽的選手，“少根筋”竟然人選。我很不以為然：“僥幸碰上了，就憑他那個少根筋的大腦，哼!”

　　一周后，班上都在傳說“少根筋”獲得了一等獎。我不信：“真是天大的笑話!說不定是誰在奚落他呢?”可是，周會課上，蘇老師正式宜布了這個消息。我猶如遭了當頭一棒，被打槽了。我不禁自問：“到底是誰傻?誰腦子少根筋?"我前思后想，臉越來越燒。

　　第二天，同學們還在議論著“競賽”和“獲獎”的事，對他投以敬重的目光。可他呀，像什么事都沒發(fā)生過似的，仍舊是行色匆匆，埋頭讀書，仿佛連坐在身邊的我的微笑都沒留意到。

　　時間久了，我明白了他就是這樣一個人，永遠在做他自己，不在乎別人怎么說。

描寫的小學生作文篇3

　　清晨，太陽公公起了個大早，露出笑臉，照亮了整個大地。新的一天又開始啦！

　　中午，火辣辣的太陽仿佛一個大火球，炙烤著大地。知了不停地叫著“知了知了”，樹也耷拉著枝葉，無精打采的，一切似乎都失去了生機。小朋友停止了打鬧，乖乖地躲在家里看電視。一遇上停電，我的心情就變得煩躁。俗話說：“心靜自然涼。”可我的心總是平靜不下來。熬呀，熬呀，好不容易熬到了傍晚。

　　傍晚，等最后一抹晚霞漸漸消失了，我和哥哥迫不及待地來到綠樹下面下棋，微風給我們的臉撓癢癢，好像是在跟我們問好。幾個小朋友拿著救生圈，爭先恐后地跳下池塘去洗澡。

　　晚上，涼風習習，運轉(zhuǎn)了一天的電風扇終于可以休息一會了，人們紛紛走出家門，沐浴著涼爽的晚風，一起聊天。

　　夜?jié)u漸深了，知了不叫了，一切又恢復平靜。天地都籠罩在黑色中。遠處的路燈，閃爍著微弱的光芒，我也漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。

描寫的小學生作文篇4

　　今天是除夕，小朋友們都很高興，因為到了晚上就能看到美麗的煙花了。

　　到了晚上，吃過晚飯后，小朋友們有的在大街上看煙花，有的在家看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有的在路邊放煙花……

　　看到別人放煙花，我也情不自禁的對爸爸說：“爸爸，我們也去放煙花吧?”爸爸說：“好啊!”到了樓下，我就把自己珍藏了好久的火箭炮拿出來放。爸爸把火箭炮放在地上，我拿著一根香，小心翼翼的點著后，急忙跑開。只聽得一聲尖銳的響聲，火箭炮就不見了蹤影。正在我思考火箭炮跑哪去了的時候，東邊傳來一聲巨響，我急忙望去，只見東邊的天空上開出了巨大而又美麗的煙花，看著這朵美麗的花朵，我和爸爸的臉上都露出了笑容……

　　今天玩的真開心啊!這真是一個難忘的夜晚啊!