四季小學生作文

時間：2021-10-30 11:39:03 小學生作文我要投稿

【推薦】四季小學生作文五篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四季小學生作文5篇，歡迎大家分享。

【推薦】四季小學生作文五篇

四季小學生作文篇1

　　春天，春之少女在冰雪覆蓋的大地走著，輕盈地笑著，頓時，大地披上了綠紗。柳樹長出了嫩芽，一陣春風吹來，柳樹隨風搖擺，好像一位綠頭發的小姑娘在梳妝。公園里，花兒都綻開了笑臉，吐露出芬芳。一棵棵桃樹開滿了花，遠遠望去，好似早晨那火紅的朝霞，還有海棠、玫瑰、牡丹、蘭花簡直成了花的世界，讓人眼花繚亂，心曠神怡。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在辛勤的采蜜。那天早晨，我一打開窗戶，一股清新的空氣迎面而來，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小溪流緩緩地流著發出嘩嘩的響聲，那清脆的鳥叫聲，悅耳的流水聲，湊成了美妙動聽的音樂，令人陶醉。春雨是連綿的，它滋潤著大地，撫摸著大地，它如銀絲，漸漸地紡織成紗。

　　夏天，一棵棵茂密的大樹舒展開綠色的葉子，一陣微風吹來，它們唰唰作響。池塘中，朵朵荷花像美麗的公主隨風舞蹈，為夏天增添了生機。

　　秋天，它雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣綠樹成蔭，但是它以誘人的秋色和黃金的果實吸引人們。秋天，一些花兒都枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著秋風盛開怒放，有黃的、有白的、有紫的？？？？？？像節日的禮花龍飛鳳舞，像亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一天早上，我走到樓下，只見一棵楓樹在路旁站著，遠看像一團雄雄烈火，楓樹旁有一棵圣潔的桂花樹，遠遠望去，好像是一位穿著白色衣服的少女在火爐旁取暖。

　　冬天，穿著白紗裙來了，她將那神奇的仙女棒一揮，天空即飄來一朵朵潔白的雪花紛紛降落，整個大地都換上了銀裝。雪落在田里，給秧苗蓋上了棉被，雪還落在屋檐上，臘梅的枝頭上，遠看，就知道那不是雪花，因為它那淡淡的清香正撲鼻而來。是不畏嚴寒的臘梅在點綴著冬天，讓冬天充滿了活力。

　　我愛四季，更愛這美麗的大自然！

四季小學生作文篇2

　　好雨知時節，當春乃發生，這是對春雨的贊美，而這春雨，也是我的.最愛。初春的雨，沒有風的伴隨，沒有雷的吆喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤著萬物。勞動的人們在春雨中常常是從容不迫的，因為那絹絲、秀發一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實實在在全身心地體會到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。

　　夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人們的企盼之中及時趕來，夏雨來也匆匆去也匆匆，卻能幫大地降溫，為人們驅趕炎熱，每當豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時，我喜歡沖進雨中，讓雨將我從頭至腳淋濕，同時，也洗刷了我內心的污濁。頓時，我感覺到自己從未感覺到的輕松，快樂與舒暢，雨后，眼前的世界變得非常情朗，天邊一道彩虹懸掛高空，構成一幅精妙絕倫的七彩畫，這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時與熱烈的。

　　與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間，她常常不知不覺，不給你一點點提示的到來淅淅瀝瀝。清早，雨停了，我來到學校，站在梧桐樹下，那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉，哇！感覺好清涼，秋雨的夜色朦朧，好似一幅畫，——秋天的雨綿長而富有詩意。

　　聽慣了秋雨的美妙旋律，再來傾聽冬雨的竊竊私語，如同一首歌，別有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪結伴而來，她們足音是那么清晰，在她們的歌聲中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的靈魂，冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。

　　雨就是這樣，如詩如歌。

四季小學生作文篇3

　　我的家鄉是個美麗的地方。

　　春天，這里鳥語花香，萬物都復蘇了，魚兒也破冰而出。

　　夏天，綠樹成蔭，知了們也在不停地叫著，仿佛在演奏一曲夏天進行曲。

　　秋天，秋高氣爽，山間上的樹都換上了金黃的衣服，農民伯伯們也在收獲果實。

　　冬天，又是一幅新的畫卷，大地都蓋上了一層厚厚的白毯。小區里，一群活潑可愛的孩子們在堆雪人，打雪仗。

　　家鄉的四季各有千秋，如此可愛的家鄉，我怎么不喜愛呢？

四季小學生作文篇4

　　日復一日，年復一年，我們總在這個輪回的時間里體驗著相同的感覺。但是就是這種感覺才讓人心曠神怡。

　　一年中的春天來了，他帶來的風是如此溫暖，世間的萬物都因他而顯得勃勃生機。一陣風吹過河流，結成的冰慢慢地融化了，魚兒又開始在水里自由自在地游來游去，時不時地跳出水面，呼吸清新的空氣。春風吹著，吸引了小孩們的注意，脫下衣服，光著膀子在河里玩耍，感受著這個季節的愉悅。

　　一年中的夏天來了，他帶來的風是那么的酷熱，有時真忍受不了，這酷熱的風卻象征著生命力的蓬勃。瞧！蟬不停地在樹上唱歌，一陣陣清脆的聲音傳入耳中，不認真聽，是感覺不到生命力的旺盛。在林地里的桉樹，乘著在陽光充足的情況下，一鼓作氣，長高了好幾米。長得那么高大，又可以為祖國的建設增加一股力了。

　　一年中的秋天來了，他帶來的風是涼涼的。把稻田里的水稻吹成熟了，葉子都開始變黃了，看著這一串串金黃色的稻穗，農民們樂開了懷。受割機轟隆隆的響聲給這個安靜的農地增加了一絲久違的氣氛，這是等了一年的時間才出現的聲音，農民們為了這一天流了多少汗水就只為聽到這首“音樂”。不過他們的付出也有了回報，一大片的稻田帶來了豐收。

　　一年的冬天來了，他的風冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，動物們也只能在洞穴里冬眠，外面的世界是這么的安靜。在經歷了一場大雪后，漸漸變得熱鬧起來。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最無聊的一個季節，但一位偉大的人物曾說過，冬天來了，春天還會遠嗎？是啊！經歷過艱難險阻才可以品嘗到世間的美。

　　一年四季，不停地循環著，給人一種奇特的美！

四季小學生作文篇5

　　是誰？輕輕地，輕輕地撥弄我的頭發，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜

　　的吻，像爸爸愛憮的手．

　　啊！是春天溫暖的風．

　　是誰？散發著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．

　　啊！是夏天炎熱的風．

　　是誰？送來了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動．

　　啊！是秋天涼爽的風．

　　是誰？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．

　　啊？是冬天寒冷的風．

　　風兒，風兒，你的面孔怎么不同．

　　我喜愛風，愛它的清爽，愛它的輕新與自然。我愛風，我的心會與它同歡樂共悲傷：當它溫柔地唱歌時，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當它哭泣時，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。

　　風，穿梭于任何角落，無孔不入，無論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風不僅會給人們帶來一絲清爽，還會給人們送來許多意想不到的驚喜。

　　在城市里，風在人群在飛揚，吹起女孩輕柔的長發，讓長發跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉村的田野里，風掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風中“稻花香里說豐年”；在鄉村的水池里，風會“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來鮮活的希望

　　有人喜愛風，有人厭惡風，有人說風給人帶來了樂趣，有人說風給人帶來了災難：海嘯能帶來洪災，臺風能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯，這些災難的確是由風所引起的，但是追根溯源的罪魁禍首又是誰呢？是你，是我，是他，是我們人類自己，正是由于我們濫砍亂伐，才導致了這樣的局面，風只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。

　　一年四季的風啊！是那么的可愛。

　　春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。

　　夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時候你也愛跟人們

　　捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。

　　秋天的風你就像一名魔術師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢！高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農民伯伯變樂了。

　　冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。

　　風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。

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