堆雪人小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堆雪人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人小學(xué)作文1
1月28日，大雪紛飛過(guò)后，院子里一片白色。高大的松樹(shù)上，蓋了一層白花花的雪，就像涂了一層白奶油的大蛋糕。
下午，雪停了。垚垚來(lái)找我玩。我說(shuō)：“不如我們堆雪人吧！”媽媽開(kāi)心地連說(shuō)好。垚垚媽也同意。我們四人一起在院子里堆起了雪人。
我和媽媽先裝了一桶又一桶的雪，放在水泥臺(tái)上。我說(shuō)這是在做雪人的蓮花座，就像觀音菩薩坐得那個(gè)蓮花盆一樣。
垚垚和垚垚媽先滾了一個(gè)小雪球，又滾了一個(gè)大雪球。垚垚說(shuō)：“讓小雪球當(dāng)雪人的腦袋，大雪球做它的胖身子。”
我們一起努力，雪人終于初步成形了。
我從家里拿出一截中午吃剩的紅蘿卜插到雪人的小腦袋上，多像一只凍紅的鼻子呀！
垚垚找來(lái)了一根小木棍，她說(shuō)這是給雪人當(dāng)“手”用。
我媽媽說(shuō)：“還差眼睛呢？”“對(duì)了，我口袋里還有兩顆黑紐扣呢，媽媽?zhuān)憧矗 ?/p>
隨后，垚垚媽從雪下翻出了兩片黃葉子，她說(shuō)：“這個(gè)當(dāng)嘴巴最好！”經(jīng)過(guò)大家的忙活，漂亮的雪娃娃做好啦！
我們和雪人拍了一張又一張的照片，誰(shuí)都不想讓“它”融化。
這個(gè)雪人是大家一起堆的，充滿著大家的愛(ài)。媽媽說(shuō)：“愛(ài)的力量可大了，它能使世界變溫暖！”?
堆雪人小學(xué)作文2
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，窗戶一片明亮，我翻身下床來(lái)到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來(lái)到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開(kāi)始干了起來(lái)。好一會(huì)兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō)：“這恰到好處，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會(huì)堆雪人了。”遠(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！
名師點(diǎn)評(píng)：我們小作者這篇作文，詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì)，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點(diǎn)睛”的情景，寫(xiě)得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢，生動(dòng)活潑，也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。
堆雪人小學(xué)作文3
下雪了，雪真大啊！地上白了，樹(shù)上白了，就連房子上也白了。
前幾天下了一場(chǎng)暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說(shuō)明天有堆雪人活動(dòng)。因?yàn)檠┖苌睿覀冞~著腳步艱難的來(lái)到了學(xué)校。到了間操時(shí)間，堆雪人活動(dòng)如期開(kāi)始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。
老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實(shí)。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費(fèi)了好大勁才做成了一個(gè)圓不圓方不方的可愛(ài)的雪人。
把可愛(ài)的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個(gè)雪人。不過(guò)還缺少了什么東西，想一想，恩，對(duì)啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。
定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雪人沒(méi)有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。
同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來(lái)的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺(jué)得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。
堆雪人小學(xué)作文4
今天下午放學(xué)比原來(lái)的星期五要早二十分鐘呢，李老師說(shuō)今天沒(méi)有回家作業(yè)了，好讓我們回家安心的玩打雪仗，堆雪人。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都玩的很開(kāi)心，哇塞，超贊的！胡老師也就一張認(rèn)讀字。我一到家就先把認(rèn)讀字讀完了，老師說(shuō)要先做完作業(yè)才能去玩雪的。我很聽(tīng)話的哦！
我和媽媽先在家里找了一些材料，一個(gè)紅色的塑料桶，一個(gè)胡蘿卜，兩個(gè)五角星，一塊小圍巾，還有小樹(shù)枝。到了樓下，我都不知道怎么堆，媽媽叫我把地上的雪先揉成一個(gè)球壓實(shí)，然后在雪地上滾成一個(gè)大雪球，做成了雪人的肚子，然后另外再滾個(gè)小雪球做成頭，然后把五角星當(dāng)作雪人的眼睛，紅色水桶當(dāng)作帽子，樹(shù)枝當(dāng)作手，最后圍上圍巾，一個(gè)雪人就這樣做好了，我還在邊上做了個(gè)小雪人，就把她當(dāng)成我妹妹。媽媽說(shuō)一對(duì)可愛(ài)的雪人姐妹！后來(lái)爸爸回來(lái)了，和我們一起做了雪人爸爸媽媽?zhuān)覀冄┤艘患揖瓦@樣做成了。
在滾雪球的時(shí)候我還滑了一跤，超好玩的，我順便在雪地上打滾了，滿身的雪，躺在那里，媽媽緊張死了，來(lái)拉我，結(jié)果被我拉在雪地里，我們一起倒在雪地里了。留下了兩個(gè)雪人影子……我玩的很開(kāi)心，真的很不想回家哦！可是還是要回家吃晚飯的。明天不知道能不能玩？
堆雪人小學(xué)作文5
今天，下大雪了，我寫(xiě)完作業(yè)就喊著老哥一起下樓玩雪。
到了樓下，老哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看老哥雪人堆得怎么樣了。
走到老哥那兒一看，老哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“老哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁老哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，老哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
堆雪人小學(xué)作文6
大年初一早上起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)外面是白茫茫的一片。啊！下雪了，一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。只見(jiàn)大樹(shù)穿上了厚厚的棉衣，停在外面的小車(chē)子都完完全全被雪覆蓋住了，大地像被鋪上了一層白地毯，雪景真美啊！
一吃完早飯，我就和爸爸媽媽一起下樓堆雪人，我們?nèi)齻�(gè)人分工合作，我負(fù)責(zé)滾雪人的頭，爸爸媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身子。于是，我先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成 一小球。然后，把它放到地上滾，可是我滾了好長(zhǎng)一段時(shí)間，連手都凍僵了，雪球才滾了一點(diǎn)點(diǎn)大，我灰心了，這時(shí)我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的“干任何事情都要有恒 心。”于是，我又滾了起來(lái)。
終于把雪人的頭給滾好了，我把它往爸爸媽媽堆的雪人的身子上一放，太好了，雪人的頭和身子做好了，接著，我又回家找了一根胡蘿卜、兩個(gè)紐扣、一個(gè)水 桶、兩把掃帚。我先用二個(gè)紐扣做雪人的眼睛，再用胡蘿卜做雪人尖尖的鼻子，再用水桶做它的帽子，最后再用掃帚做它的手和膀子，雪人堆好人！
我過(guò)了一個(gè)有趣的春節(jié)！
堆雪人小學(xué)作文7
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實(shí)，將雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，小明與小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣非常冷，但是我們還是意猶未盡。
堆雪人小學(xué)作文8
前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個(gè)自己的雪人。今天一大早我要求媽媽?zhuān)覀円捕岩粋�(gè)雪人吧！作業(yè)寫(xiě)了一半的時(shí)候，感覺(jué)累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準(zhǔn)備做眼睛、紅蠟燭準(zhǔn)備做鼻子、紅辣椒準(zhǔn)備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領(lǐng)結(jié)。
走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個(gè)大雪球，用來(lái)做雪人的身子；我力氣小就滾了一個(gè)雪人的頭，好不容易快做好了，結(jié)果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來(lái)做一個(gè)。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了，我?guī)蛬寢屝拚┤说纳碜樱瑸榱搜┤烁每矗姨嶙h讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會(huì)就做好了。
看著我們精心做的雪人公主，真開(kāi)心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！
我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過(guò)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個(gè)我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！
堆雪人小學(xué)作文9
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家，只見(jiàn)那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車(chē)出門(mén)不方便，上班沒(méi)有公交車(chē)，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過(guò)午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工，這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快，我運(yùn)都運(yùn)不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過(guò)我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過(guò)程，還是有計(jì)劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計(jì)劃地去做事，沒(méi)計(jì)劃的做事有可能一事無(wú)成。
堆雪人小學(xué)作文10
一年一度的寒假又來(lái)到了。天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開(kāi)窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見(jiàn)樹(shù)上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個(gè)銀色的世界。在陽(yáng)光的.照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開(kāi)了！
我急忙找來(lái)幾個(gè)伙伴，跑到樓下堆雪人去了。
我們先滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)雪球做它的頭，另一個(gè)雪球做它的身體，然后把兩個(gè)雪球堆在一起，一個(gè)胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我們感覺(jué)怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原來(lái)小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來(lái)一個(gè)紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽啊！我們又找來(lái)兩粒大紐扣做雪人的眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對(duì)著我們看呢！我們又給它找來(lái)了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣，我們還是感覺(jué)少了什么，最后，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個(gè)可愛(ài)憨厚的小雪人就做好了。
我們圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開(kāi)心地笑呢，這是多么美好的一天呀！
堆雪人小學(xué)作文11
一個(gè)清晨，我剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒。我模模糊糊的聽(tīng)到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開(kāi)，哇！全操場(chǎng)都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個(gè)比雪人的腳稍微小了一點(diǎn)的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛，用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個(gè)條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的樹(shù)枝當(dāng)做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺(jué)還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺(jué)有些不他對(duì)勁，于是，我給他起了一個(gè)名字叫：猛虎王。
我拿了一個(gè)盆子把它端了回家，一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了。”雖然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天終于下了今年的第一場(chǎng)雪，雖然沒(méi)有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開(kāi)心，空氣格外的清新媽媽說(shuō)這是個(gè)好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高，耶！
堆雪人小學(xué)作文12
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹(shù)梢、屋頂?shù)教幙梢?jiàn)雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
咚咚咚，咦，是誰(shuí)來(lái)了？哦，原來(lái)是我的小伙伴們。快快出去堆雪人！伙伴們齊聲說(shuō)道。好啊我快速地?fù)Q了鞋，便出發(fā)了。
我們來(lái)到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來(lái)。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球，接著又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺(jué)缺少了什么啊！對(duì)了！雪人怎么能沒(méi)有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在鼻子下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊
第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤(rùn)著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我愛(ài)堆雪人，愛(ài)雪精靈，愛(ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊
堆雪人小學(xué)作文13
這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著懶覺(jué)。這時(shí)小明的鬧鐘說(shuō)：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì)兒。可是他一看窗外，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開(kāi)門(mén)一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來(lái)他的朋友，說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧？”他朋友說(shuō)：“好啊”。
于是他們就開(kāi)始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說(shuō)：“我回家里拿一個(gè)小桶來(lái)做雪人的帽子吧！”于
是小明就跑回了家，不一會(huì)兒小明就拎著桶回來(lái)了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來(lái)可愛(ài)極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛(ài)又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國(guó)的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我們玩的很開(kāi)心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開(kāi)開(kāi)心心地堆一次雪人。
堆雪人小學(xué)作文14
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，然后我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了。可自從那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品，“撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度啊！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
堆雪人小學(xué)作文15
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說(shuō)：“好啊。”我們戴著帽子，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。
幾天過(guò)去，出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
【堆雪人小學(xué)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
堆雪人小學(xué)作文(集錦15篇)01-11
堆雪人小學(xué)作文【推薦】01-11
堆雪人小學(xué)作文【薦】01-11
關(guān)于堆雪人作文(集錦15篇)12-30
堆雪人看圖作文(集錦13篇)12-21
堆雪人小學(xué)作文(合集15篇)01-05
堆雪人小學(xué)作文(通用15篇)12-24
堆雪人小學(xué)作文(精選15篇)12-24
描寫(xiě)堆雪人的作文(集錦10篇)12-29