小學生端午節(jié)的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生端午節(jié)的作文，歡迎大家分享。
小學生端午節(jié)的作文1
端午節(jié)在中國的民間節(jié)日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。
小時候過端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因為可以吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調(diào)，也很苦，不是過節(jié)平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現(xiàn)著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們孩子只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據(jù)說可以去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的孩子買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節(jié)是快樂的，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃。
小學生端午節(jié)的作文2
我的外婆住在鄉(xiāng)下。大部分雙休日，我和爸爸媽媽都去外婆家。
外婆很愛我們，她每天掰著手指頭算是否雙休日到了�？斓诫p休日時她會變著花樣做各式可口的點心，等我們?nèi)コ浴Ｔ诒姸嗟男↑c心中，最使我回味無窮的是外婆包的粽子。
外婆包的粽子配料可多了，有蝦米、豬肉，花生仁、香菇……粽子比在市場賣的那種小，但卻好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飄十里。
我很小的時候，就曾聽說粽子因屈原投江而流行的故事。傳說屈原在五月初五這天，被迫投汨羅江自殺，當?shù)厝嗣衽滤唤锏聂~蝦吃掉，就包了許多粽子投到江里喂魚蝦，同時用龍舟和鑼鼓驅(qū)趕江里的魚蝦，想方設(shè)法救屈原。每當吃著粽子，我便自然地想起這個故事，在為屈原打抱不平的同時也為村民的純樸和善良所感動。
過去只有在端午節(jié)時才能吃到粽子，現(xiàn)在我?guī)缀跸胧裁磿r候吃就能吃到。每天大街小巷都有小販吆喝“賣粽子”的聲音，小販的粽子與外婆的粽子有著天壤之別。他們的粽子除了必需的糯米之外，就只有幾米花生仁和一小塊肥豬肉，沒什么味道，外婆包的粽子不僅味道鮮美，而且蘊含著她對我們無限的愛。
每當我嚼著外婆包的粽子，總會回味著那濃濃的親情。
小學生端午節(jié)的作文3
端午節(jié)到了，學校按規(guī)定放了三天假，我們可以好好的玩一玩了！
過端午節(jié)，我們這里最普遍的風俗就是每家每戶都要吃粽子。這不，星期三的晚上，我和媽媽就開始包粽子。我們包的是糯米粽子，另外還加上了紅棗、葡萄干等材料。
我們開始包粽子了，第一步先把竹葉卷成圓錐形；第二步往里面放入適當?shù)拿�，然后，放上幾個棗；第三步再把竹葉包起來；第四步用線把粽子纏繞起來。粽子就做好了。
第二天早上，一大盤香噴噴的粽子出鍋嘍！我迫不及待地大口大口地吃了起來。我邊吃邊說：“我要把這些粽子全部干掉！”
吃完粽子，爸爸又帶我和媽媽去濱州游中海公園。到了那里，藍藍的天空上飄著朵朵白云，小草也好像在說：“歡迎你們的到來！”這里可真是風光秀麗、景色宜人。我太喜歡這個地方了！
我們先玩的是開船游戲，而且爸爸、媽媽把舵手的任務交給了我，我覺得掌握方向太難了，小船也總是搖搖晃晃的，有好幾次我險些掉下水去呢！不過我們都穿了救生衣，我說：“如果我真的掉進水中，漂浮在水面上，會不會有鯊魚一口把我吞下去的？”媽媽笑著說：“就算是吃，它也不會一口吃掉，也得三口兩口的�！卑职致犃斯笮ζ饋�。
最后，天色已經(jīng)不早，我們交了船，戀戀不舍的離開了中海公園。
這個端午我過得好開心啊！
小學生端午節(jié)的作文4
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。端午節(jié)又叫端陽節(jié)，是中國人一個重大的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們包粽子、吃粽子、劃龍舟……舉行一些隆重的儀式，是為了紀念屈原。
屈原是楚國的一位大官，也是一位偉大的愛國主義詩人。他憂國憂民，輔助君王治理國家，時時刻刻關(guān)心老百姓的疾苦。當時，秦、楚兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭，昏庸的楚王不聽屈原的勸告，反而聽信奸臣的讒言陷害屈原。最后，楚軍大敗，楚國滅亡了。正直賢良的屈原寧死不屈，縱身跳入波濤洶涌的汨羅江，結(jié)束了自己的生命。
人們害怕江中的龍鱉魚蝦咬屈原的尸體，于是包好粽子，投入江中，讓魚蝦吃飽后不咬屈原；有的地方還劃龍舟，驚動水中的魚蝦水怪，讓它們向四處游散，不去傷害屈原的身體；還有的地方往水里倒雄黃酒，好讓水怪暈倒，也是為了保護屈原……人們用各種各樣的形式來紀念屈原。這也就是端午節(jié)的由來。
中華民族的傳統(tǒng)文化像一個燦爛無比的瑰寶，根植在中華文明的歷史中；又像一顆璀璨的明珠，閃耀在中華五千年歷史的長河中！
小學生端午節(jié)的作文5
每年農(nóng)歷的五月初五就是端午節(jié)。端午節(jié)又節(jié)稱端陽節(jié)，它是個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有20xx多年歷史。每年的這個節(jié)日里，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、掛艾葉菖蒲等等的風俗。
我好盼望端午節(jié)的到來啊!因為我可以吃到外婆學包地棕子。我們家的棕子品種可豐富了，有甜的、有青豆的、有栗子的，而且里面都加了我最喜歡的仔排，可香了，說地我直咽口水。每年的端 午節(jié)，外婆總會早早地把糯米用水泡好，把包棕子的材料準備好。我學著外婆地樣子拿出一大一小的兩張棕葉，折出一個角，在這個角里放入一點糯米，再放上仔排和青豆，再蓋上一層糯米。心想包棕 子也不是很難嗎?可是當我把棕葉蓋上去的時候，糯米就直往外鉆，就像一個頑皮地小孩不聽使喚，急得我直冒汗。外婆笑著對我說：“糯米不能放的太多，否則就包不下了�！闭f著外婆接過我手上的 棕子，用熟練地技術(shù)，不一會就把棕子包好了。
其實，不管做什么事，只要我們用心學，都能學會。瞧，多有趣的節(jié)日啊!
小學生端午節(jié)的作文6
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，在端午節(jié)即將到來之際，我想到了吃粽子，踏青，爬山等好玩的，你對端午節(jié)有什么樣的感悟，端午節(jié)又有什么有趣的事情發(fā)生呢？
說起端午節(jié)，讓我不得不想起小學時的一次踏青郊游，那次活動是我們學校四五六年紀的集體活動，由于去的地點不是很遠，但是走路去卻也不近，將近一個半小時的路程吧，我們是早晨出發(fā)，由于要在那吃午飯，所以我們自備吃的和水，這樣我們每個人都拿了好多東西，可以想象當時我們走到地方的狼狽嗎？如果所有人都這樣就算了，為啥旁邊還有個不是本校學生只是親屬的人騎車跟著，他幫了幾個人駝東西，他們輕松了，我們卻在那羨慕嫉妒恨中。這是去的路上我們的困難。到了地方看見那山那水，我們就把剛剛的疲勞與煩惱全都忘記了，全身心的投入到了大自然當中，我們結(jié)幫成對的在山上找野果，特別是已經(jīng)熟透了的桑葚，漫山遍野都是我們歡笑聲，這一直持續(xù)到下午我們離開，不管是去時的辛勞還是玩時的愉悅，都是我們不可或缺的回憶。
今年的端午節(jié)，我們除了吃粽子，還干些什么好呢？畢竟美好的回憶我們從來不嫌少。
小學生端午節(jié)的作文7
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”是誰在唱著這首好聽又令人懷念的兒歌？哦，原來端午節(jié)到了。大家一起隨我去看看吧！
大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。這不，哪兒有一群人正在賽龍舟。這龍舟上雕刻著各式各樣的蟠龍花紋，樣子十分逼真，仿佛真有一條龍正穿梭在銀花四濺的河面上。龍舟上有許許多多人，手拿劃槳，使勁地往前劃。舟的最前面有個敲鼓人，他敲著鑼鼓，為得是幫他那條舟上的人加油打氣。龍舟爭先恐后地劃著，有的已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，有的還落在后面，有的一會快，一會慢，讓人心里十分緊張。在旁觀看的人也沒閑著，都在加油吶喊。敲鑼鼓的“咚咚”聲與人們加油的吶喊聲，交織組成了緊張而熱鬧的交響樂。
看完了龍舟，大家再休息一下，來嘗嘗剛出爐的`粽子。有紅豆心的、有棗子心的、有肉心的，吃一口，鮮嫩可口，讓人百嘗不厭、回味無窮！
大家都看過龍舟，吃過粽子，但大家知道端午節(jié)的由來嗎？說到這兒，有些人就不禁想到屈原這個名字。是的，屈原是古代一位關(guān)心百姓的大詩人，也是一位精忠報國的大英雄。有一年，一群陰險奸詐的奸臣在皇上面前告了屈原一壯�；噬闲乓詾檎�，便要殺了屈原。屈原不服，但又能告訴誰？所以屈原選擇了——投江自盡這條路�？蓱z一位愛國愛民的忠臣去被一群奸詐小人之手。為了紀念屈原，所以人門就把每年的五月初五定為“端午節(jié)”。
小學生端午節(jié)的作文8
端午節(jié)看到了，各家各戶都要包粽子。為什么要包粽子呢？傳說在春秋戰(zhàn)國時代，楚國有一個著名詩人叫屈原，他很愛國，看到國家被秦國侵占，非常氣憤，就跳江自殺，當?shù)乩习傩諡榱瞬蛔屗氖w被魚吃了，就包了許多粽子扔進江里，讓魚先吃粽子，魚吃飽了就不會吃屈原的尸體了。
端午節(jié)前一天早上，媽媽和奶奶把泡好的糯米拿出來，洗好粽子葉，準備開始包粽子。
我從來沒包過粽子，于是對媽媽說：“媽媽，我不會包粽子，你能不能教教我�。俊眿寢屨f：“行，包粽子挺好學的，都是剛開始會很困難，你得耐心點兒。首先，將兩片竹葉疊起來，折成漏斗形狀。注意，卷的時候要盡量地緊，否則煮的時候會漏米�！蔽腋鴭寢屪�，吧粽子葉疊成一漏斗。
然后放入糯米，但是不要放得太滿。如果喜歡吃紅粽子，可以在里面放一輛顆小紅棗。在封口之前，先在糯米上灑點水，然后將剩余下的粽子葉蓋在漏斗的大口上，現(xiàn)在粽子變成了一個三角形，再用剩下粽子葉吧粽子裹緊。最后用繩子或馬蘭葉吧粽子綁緊。說簡單，做起來難。小小的粽子葉很“調(diào)皮”就是不聽我話，“捉弄”了我好半天。后在媽媽的指導下，費了九牛二虎之力，終于包好了一個粽子。
下一步，開始煮粽子了。先把粽子整齊地擺放在鍋，吧鍋簾壓在粽子上面，再往鍋簾上放一盆水，最后把水順著鍋邊倒進去，大火煮40分鐘，香噴噴的粽子就出鍋了。
小學生端午節(jié)的作文9
端午節(jié)當天晚上，我們一家人乘公交汽車到望江亭河邊，天還未黑，一種幽暗的光彌漫在天際，仿佛如影中的一幕。天空好像一盞泛了油的燈，紅光漸漸地減弱。只見那光一跳一跳仿佛如一只兔子一般沉下去，非常細微，但又非常迅速而不可挽救。
不一會兒，天便拉下了幕布，城市里的燈光便亮了起來，天也變得流光溢彩起來。流水潺潺，幾處亮光如顫抖的精靈一般跳躍在水上。人也漸漸多了起來。
不用說，大部分人來這的目的便是放河燈了。我們買了幾盞如荷花似的河燈，點燃它，擠著熙熙攘攘的人群，在河邊放起河燈來，一只只紅色的河燈仿佛點燃一句句祝福的話語；仿佛點燃了人們渴望災區(qū)人民重建家園的信心；仿佛點燃了生的希望。一只只河燈像一只只小船似的秩序井然的向河的下游流去，好似望江亭的眼睛，看！水中的星星還眨著眼睛給河燈導航，與河燈作伴。
放孔明燈也是一大趣事。一盞盞孔明燈仿佛如一顆顆星星一般，為災區(qū)人民送去最親切的祝福，最溫暖的希望，最真切的決心！
中國心，端午情。為了給災區(qū)人民送去溫暖，各大企業(yè)也紛紛購買粽子，咸蛋，皮蛋送愛心，當我在電視上看著那些災區(qū)一張張充滿陽光的笑臉，過著一個難忘的端午，我的心也十分餓、慰藉。
中國心，端午情。讓我們和災區(qū)心系心！
小學生端午節(jié)的作文10
端午節(jié)，大家肯定都很熟悉，有吃五黃的習俗，包粽子；有的地方賽龍舟。在我的故鄉(xiāng)那里只有包粽子慶祝節(jié)日。
一大早，我和父親母親來到故鄉(xiāng)過節(jié)日。一到家，就看見奶奶忙得不可開交。她有是淘米糯米，有洗粽葉，看見我們來了，放下手中的活，高興的說：“我正想叫人包粽子呢，既然你們來了，就幫忙包吧！”我們隨著奶奶走進廚房，我心想：我只吃過粽子，從沒包過，我也去包一下吧！想完，我快速地洗好了手來包粽子。
看似簡單的粽子，包起來可不容易，我學著奶奶的樣子：先把兩片粽葉一卷，提些豆，米往卷筒里一倒，再加上好吃的醬肉，加了些糯米，這回糯米不能加得太多，不然就會脹出來，雖然勉強包住了，但是爆出的粽子很不像樣，不是開口子，就是少棱角�！皦聂兆樱宦犜�，我一定要包好你！”我的一句玩笑話，逗笑了奶奶。
到了中午的時候，桌子上的粽子已經(jīng)堆滿了，粽子包好了，奶奶把一個個粽子請進鍋里用水煮熟。鍋里的水發(fā)出“吱吱”的聲音，像小雞在唱歌一樣，好像為我們慶祝端午節(jié)。
過了一個半小時，香噴噴的粽子出爐了，打開碧綠的粽葉，吃了一口糯米，那么軟，還帶著醬肉的香味，叫人吃了越愛吃。
端午節(jié)，好吃的粽子，我很喜歡你們！
小學生端午節(jié)的作文11
我最喜歡的是端午節(jié)啦！在端午節(jié)可以包種子和看賽龍舟了!
今天就是端午節(jié)了！我和我的媽媽早早地起了床一起包種子。再桌面上看到干的河葉、糯米和包種子的材料。我們開始包了。首先把材料放在河葉上，然后就包起來，最后再用干的草把種子捆起來，種子就包好了！一開始我總是包不好，我的媽媽說：“孩子一開始是包不好的，只要你能用心去包就會包的好的。”我邊包邊問我的媽媽：“我的媽媽為什么端午節(jié)要包種子呢？”我的媽媽說：“因為古時候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的事情。有一天這位仙人報告人間的事情，玉皇大帝不聽他的話，便把他掉職位。這位神仙決定跳進黃河里，人們?yōu)榱思o念他在端午節(jié)里做一些糯米飯給魚們吃希望不要把這位神仙吃掉。糯米飯就被稱為種子，所以端午節(jié)要包種子。”不一會兒我果然把粽子包好了。
吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海，熱鬧非凡。我找到了一個好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過江面。我看中了一條龍舟，心里想：“你快游啊，快游��！”
愉快的端午節(jié)就過了。
小學生端午節(jié)的作文12
端午節(jié)即將來臨，祝愿所有的小朋友都能擁有一個快樂的端午節(jié)！
5月27日終于到來了，我和全家人一起過端午；爺爺奶奶問我說：端午節(jié)是怎么來的呢！
奶奶對我說：屈原是中國古代杰出的政治家和愛國詩人；他關(guān)心國家的興亡，人民的疾苦。由于朝廷腐敗，國家山河破碎，自已也遭奸臣陷害，他悲憤難忍，憤而投泊羅江自盡。相傳，人們在劃船尋找他的遺體時，一路敲鑼打鼓，喊著號了，還沿江撒粽子，不讓水中魚蟹吃他的尸體，這就是每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)的來歷。屈原一生寫出了許許多多流傳千古的優(yōu)美詩歌，他的著名詩句“路漫漫共修遠兮，吾將上下而求索”，千百年來為人們廣泛傳頌和引用。
汨江，寂岑了古昔吶喊，淌著雨淚，幾泛水漪，獨情。屈公的自沉，朽腐了，苦醉的楚辭。縱落，扶把靈魂跌沉，一腔離騷別緒，涂共著肢身，泛浸汨水的滌洗。去了，一曾烙情。章卷的竹筒，消改不了昔夕的歷史，棲落眷故的淚水。
回懷汨水，蕩漾開辛酸的楚詞，漁舟，扶撈不起，赤骨血肉。戳淡了冗郁的靈魂。忠魂的腥氣，殘留在魚唇嘴口。尖齒的利牙，嚼噬著，哀麗的詩章。
我聽了這些話，我思想著屈原快一點回到祖國的身邊，我在家里思想著，突然一下子暗了起來，一下子又明亮了起來，原來爺爺、媽媽把粽子掛到天花板上，就象一個個粽子從天而降。
五月初五真快樂�。≌骈_心��！
小學生端午節(jié)的作文13
你要問我最喜歡過什么節(jié)日，我會告訴你，我最喜歡過端午節(jié)了。
每當?shù)蕉宋绻?jié)時，母親就會忙碌起來，從街上買來筍葉，糯米，然后用筍葉把糯米包起來，里面放上紅棗和紅豆做餡，接著用繩子纏緊，我就在旁邊看著母親忙和，母親對我說：“乖，聽話，媽媽給你煮粽子吃�！庇谑俏冶惆V癡的等著，看著媽媽把包好的粽子放到鍋里開始煮，我在鍋邊看著鍋里開始冒氣，就喊媽媽，說粽子煮好了，媽媽笑著說，“傻孩子，得煮熟才好吃呀。”等煮好后，媽媽把粽子從鍋里撈出來，放到水里面冰一冰，然后把皮剝掉，放在碗里拌上白糖，我便拿著我的小勺子美美的吃起來，里面透著一股清新的筍葉味道，可好吃了。
在端午節(jié)，母親還會從街上買來五香面和五彩線，在家里找出來紅布，縫成一個好看的小包包，把五香面放進去，名曰香布袋，然后用五彩線搓成繩子，把香布袋掛到我的脖子上，又用五彩線給我做成手鐲和腳鐲，給我?guī)г谑滞蠛湍_腕上，到了端午節(jié)那天，媽媽又用雄黃酒抹到我的小鼻子上，說是去邪氣。就這樣，在整個端午節(jié)這一段時間，我滿身便沫滿了香香的味道。
我喜愛端午節(jié)，我更愛我的家！
小學生端午節(jié)的作文14
就在端午節(jié)那天，有些地方的人們掛菖蒲，艾草，據(jù)說可以驅(qū)除蚊子等害蟲。端午節(jié)必不可缺的就是包粽子，有糯米粽子，赤豆粽子，還有火腿粽子等等。記得一年端午，我們家自己包粽子，我也參與了一回。可惜技術(shù)水平實在不高只好做旁觀者了。看著母親熟練的動作，心里真是有佩服又羨慕。粽子包好了就可以下水煮，隨著開水沸騰而冒出來的水蒸氣飄蕩在房間，讓房間充滿了竹葉和糯米特有的清香。饞的我直流口水。粽子一出鍋我就迫不及待的想去拿了，母親在一旁直笑我是個小饞貓，但還是幫我把粽子剝開，蘸了白糖給我吃。還告訴我，端午節(jié)吃粽子的由來，原來是古時候人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃因為愛國而投江的屈原的尸體，而把粽子扔進了江中。聽著母親的講述，我不知不覺又吃了一個粽子，覺得好甜好甜。
幾年過去了，人們的生活水平提高了，生活節(jié)奏加快了，但端午節(jié)吃粽子的習俗還是沒有改變，只是現(xiàn)在的粽子都是直接從市場上買來的方便并且選擇的品種也多。但是吃著粽子總是懷念那一年滿屋子的清香……
小學生端午節(jié)的作文15
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結(jié)派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時候才能劃走呢!
我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過也會不時的爭吵，每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時，如果向左，右邊的同學就劃快一些，左邊的同學劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因為只有我們這一組沒有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因為它需要一種團結(jié)的精神吧!所以我們要學會團結(jié)!
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