落葉小學(xué)生作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的落葉小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
落葉小學(xué)生作文1
秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹上飄了下來(lái)。
在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中，我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上，可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然，風(fēng)也許是吹累了，停了下來(lái)。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來(lái)，深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來(lái)。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒(méi)等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來(lái)樍髦毕拢K于到了一處河岸來(lái)到了陸地。
由于剛來(lái)到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我感覺(jué)到有什么東西在我身上爬來(lái)爬去，我蒙的睜開眼就看見(jiàn)一群螞蟻。我問(wèn)到：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊蔽浵伝卮鸬剑骸岸炜煲獊?lái)了，我們?cè)趦?chǔ)藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過(guò)一條條的小道，來(lái)到了地下的一個(gè)房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說(shuō)道：“你這個(gè)樹葉來(lái)到地下干嗎？有什么用？”我說(shuō)：“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進(jìn)小草的生長(zhǎng)。”蚯蚓聽(tīng)了之后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爬了進(jìn)來(lái)，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來(lái)我開始進(jìn)入泥土了。過(guò)了幾天，我化為了泥土里的一員。
最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹生長(zhǎng)，真是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”現(xiàn)在在世界的某一個(gè)角落，一片葉子又開始了這樣的路途。
落葉小學(xué)生作文2
一陣微風(fēng)過(guò)去，一片片樹葉在空中飛舞著，慢悠悠地落到地上。
我走下樓去，拾起一片落葉，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)不規(guī)則的缺口，我想，也許是蟲子咬的，也許是人為弄的。細(xì)看這片葉子，雖有缺口，卻讓人浮想聯(lián)翩，我腦海里想象著這片樹葉經(jīng)歷了怎樣的“挫折”，才形成了這個(gè)缺口。有時(shí)候殘缺也是一種美，殘缺的落葉綻放著一種不完整的美麗。
你看那殘缺的落葉，破口處的紋理似乎可以繼續(xù)延伸下去，它象征著還有更多的空間。美國(guó)的蘋果公司的品牌logo就是一個(gè)咬了一口的蘋果，說(shuō)明他們始終保持著“當(dāng)前仍不夠完美，未來(lái)將不斷進(jìn)步”的心態(tài)，正是這種心態(tài)，讓蘋果做到了今天的規(guī)模。
在一棵香樟樹下，有一片快要腐爛的葉子。它在香樟樹上度過(guò)了快樂(lè)的一生，在風(fēng)中如蝴蝶一般飄落到地上。它開始回報(bào)自己的主人，將自己為數(shù)不多的養(yǎng)分貢獻(xiàn)給自己曾經(jīng)的家園———樹。雖然它逐漸腐爛，但它的生命在樹上又得到了延續(xù)，明年春天它將獲得新生。“化作春泥更護(hù)花”，有時(shí)候落葉象征著一種奉獻(xiàn)與感恩精神。
在一個(gè)不起眼的角落，有一片普通的落葉，上面“嵌”著一顆露珠，還有些雨水沖刷的痕跡，那落葉綠中帶黃，過(guò)渡自然而美麗。或許，這就是落葉最普通的美，最樸實(shí)的美。
回到現(xiàn)實(shí)，我拋去一切聯(lián)想，看著地上的落葉。我怎么能忘記落葉本身的美呢？一片又一片，構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界，就像一幅畫一樣，這幅用大自然的奇妙蠟筆繪成的風(fēng)景畫，在調(diào)色板上是無(wú)法調(diào)出來(lái)的。只有用你的眼睛，細(xì)心地尋找才能看到這么美麗的事物。
無(wú)論是殘缺的落葉還是普通的落葉，都一樣充滿了魅力。每一片落葉都似乎在向人們?cè)V說(shuō)著不同的美麗故事……
落葉小學(xué)生作文3
夜，隨著黑夜幕布的拉下，變的乏味了；窗外的鬧市，靜了，靜在我心底，卻沒(méi)有靜在我心里。我反問(wèn)自己：心里和心底有什么差別？我迷茫地回答說(shuō)：不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中；我獨(dú)自一人站在下路上。仰望著星空，卻不明白為何在這里苦惱。其實(shí)——我知道……
只因往事回首的痛苦，由此而發(fā)。在它人甜美入夢(mèng)時(shí)，我卻不知為何。其實(shí)——我很膽怯。我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢再去回首往事；憶起曾經(jīng)，卻不敢憶起那一切的一切；無(wú)意中想起，就似窗前的落葉從樹上落下，無(wú)意之間！
葉隨風(fēng)落地，它在等待，希望可以重新回到樹上去，但，葉子的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，它在慢慢的腐蝕，然后融入地底，越來(lái)越深……
但樹回過(guò)頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了；樹很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。但樹找不到了。樹明白了，就是它在與新葉共舞，犯下的錯(cuò)；無(wú)法彌補(bǔ)，也無(wú)法挽救；樹放棄了。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花……但，它們還沒(méi)有別，老天就帶走了那片葉子。
很久后，當(dāng)樹再次見(jiàn)的那片葉子時(shí)，它終于放心了；因?yàn)椋~子現(xiàn)在生長(zhǎng)的很好，至少不會(huì)過(guò)早的被另一棵樹拋棄掉。樹安心的睡了。無(wú)情的寒風(fēng)吹過(guò)，樹不禁抖了抖身體，它很冷；現(xiàn)在的它，只是棵光禿禿的樹罷了。
落葉小學(xué)生作文4
涼涼的秋風(fēng)拂過(guò)田間的小路，樹上的葉子也都紛紛落下，落得滿地都是。我隨手拾起一片，放在手上。
葉子的顏色已經(jīng)變成金黃色了，有的邊緣變得很焦脆，一觸便零散下來(lái)。上面的條紋很清晰，有理有條的，還對(duì)稱著。我用另一只手輕輕碰了一下，頓時(shí)感覺(jué)葉片上的'條紋的凸起明顯，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛長(zhǎng)出時(shí)的嫩綠。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股自然中的味道飄進(jìn)了我的鼻子里，我尋找了半天那味道的來(lái)源，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我手中小小一片葉子中散發(fā)的味道啊！
那些落葉像蝴蝶在空中翩翩起舞，像一只只游船在航行，像動(dòng)物的毛發(fā)掉落在地上鋪成地毯。有紅的、黃的，還有橙的，各種顏色；有圓的、扁的，還有方形的，各種形狀。
傍晚，走在回家的路上，聽(tīng)著落葉“唰唰”的聲響，不由得多了些涼意，這也在告訴我們，秋天快過(guò)去了。等到了第二年，樹上就又會(huì)長(zhǎng)出新葉，它的顏色和形態(tài)自然也會(huì)隨之變化。春天的葉子，摸起來(lái)嫩嫩的，如果仔細(xì)一點(diǎn)的話，就會(huì)感覺(jué)到葉子上還有毛茸茸的東西。它很綠，綠的直發(fā)亮。
一年四季，同樣的一片葉子，在不同的季節(jié)都會(huì)有自己不同的姿態(tài)，即使在凋零之際，也會(huì)以最美的一面來(lái)應(yīng)對(duì)，這，不就是它的理想和愿望嗎？我們也一樣，也應(yīng)該有理想和愿望，在有生之際將它實(shí)現(xiàn)……
落葉小學(xué)生作文5
一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋，枯黃的樹葉紛紛從樹枝上墜落，我靜靜地走在這片死一般沉寂的森林里，腳下的樹葉響個(gè)不停，一個(gè)轉(zhuǎn)身，猛然間想起了你，想起了那件一直讓我傷心的事情。
畢業(yè)的那天，我們手拉著手，肩并著肩走在這片樹林里，也是秋天，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從我們頭上灑落，你抬起頭，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，而眼里卻閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我低著頭，默默地踩著腳底的樹葉……好久，你說(shuō)話了，你問(wèn)我以后有什么打算，我說(shuō)當(dāng)然是完成學(xué)業(yè)了。你看了我一眼，隨即移走目光，你說(shuō)我們終究不是一路人，我的心里猛地一震，我說(shuō)怎么不是一路人，從二年級(jí)開始，你就一直是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離……而后我再也說(shuō)不下去了，而你卻接著我的話說(shuō)了下去：“從四年級(jí)開始，我不再好好學(xué)習(xí)，天天和一群人在一起混，五年級(jí)，參與了好幾次打架，你勸過(guò)我，我還罵了你。”我一震：“你居然還記得！”你不理我，繼續(xù)說(shuō)下去：“六年級(jí)，我混成了學(xué)校女老大，沒(méi)有人敢和我說(shuō)一句真話，只有你。”我沉默了，再次抬頭時(shí)，你倚在一棵樹旁，我朝你慢慢走去，走近時(shí)，你說(shuō)：“我們不如就此分開。”我猛地停下了腳步，我看著你，而你卻故意躲避我的目光，我說(shuō)為什么，你卻沒(méi)有回答我，轉(zhuǎn)身朝樹林的盡頭走去，我站在原地，看著你遠(yuǎn)去的背影，一滴眼淚落在樹葉上，哦，樹葉哭了，
樹葉碎了，心也碎了，這片樹林，永遠(yuǎn)成了我最傷心的回憶。
落葉紛紛，心的碎瓣隨之飄落……
落葉小學(xué)生作文6
我們的小區(qū)里有一片樹林，從九樓望下去，十分美麗。
春天，翠綠的樹葉在枝頭跳舞；夏天，濃密的枝葉像一個(gè)大蓋子遮住了陽(yáng)光，為我們?yōu)⑾乱黄瑯涫a；秋天，大樹就變成了枯枝朽木，樹葉也枯黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，它們跳下樹枝在風(fēng)中起舞，有的落在地上，有的飄向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那天，我又站在九樓觀看那片樹林，我看見(jiàn)在夏天枝繁葉茂的梧桐樹，現(xiàn)在，樹干已經(jīng)一根根暴露出來(lái)。秋風(fēng)一吹，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，讓人感到樹很可憐，光禿禿的，我想：葉子為什么要離開大樹呢？
我想了半天，就去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“到了秋天，天氣涼了，陽(yáng)光少了，為了保證大樹的水分和營(yíng)養(yǎng)，葉子只好漸漸變黃，慢慢脫落。”哦！原來(lái)是這樣。我不禁想：葉子凋落時(shí)有人覺(jué)得它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有人覺(jué)得它經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，可是只有落葉知道，那是保證整棵大樹的水分和營(yíng)養(yǎng)。看！葉子是多么無(wú)私呀！
我不由想起了我當(dāng)紀(jì)律委員的事，這學(xué)期，老師叫我當(dāng)紀(jì)律委員。每天不管早自習(xí)、課間、午休、廣播，還是管理班，就連上課，我都要盯著同學(xué)們有沒(méi)有守紀(jì)律，以至于課間都不能休息。午休、廣播不能清凈會(huì)兒，看見(jiàn)同學(xué)們又蹦又跳的身影，再想想以前的輕松，為了班集體，我要做出那么多的犧牲。不由地有幾分失落，現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧，難道我還不如一片葉子嗎？葉子為了大樹的生長(zhǎng)犧牲自己，而我為了自己的班集體犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間算得了什么？
在落葉面前，我真是自愧不如。
于是，我繼續(xù)擔(dān)任紀(jì)律委員的重任，在同學(xué)休息時(shí)我認(rèn)真檢查紀(jì)律。看到我們班的紅旗日益增加，我真是為自己而高興，這便是落葉給我的啟示。
落葉小學(xué)生作文7
接近十一月的一天，我們目睹了一輪極其美麗的落日。當(dāng)時(shí)我正漫步于一條小溪發(fā)源處的草地之上，那天際的太陽(yáng)，終于在一個(gè)凄苦的寒天之后，暮夕之前，涌出云層，驟放澄明。這時(shí)但見(jiàn)遠(yuǎn)方天幕下的衰草殘莖，無(wú)邊的木葉橡叢，登時(shí)沉粳在一片最柔媚也最耀眼的曙光般的倚照之中，而我們自己身影也長(zhǎng)長(zhǎng)地伸向東邊的草地，仿佛是那縷斜暉中僅有的點(diǎn)點(diǎn)微塵。周圍的風(fēng)景是那么妍美，一晌之妍美，一晌之前還難以想象；空氣也是那么和暖純凈，一時(shí)這普通草原實(shí)在無(wú)易于天上的景象。于是我想，這眼前之景豈不是絕不經(jīng)見(jiàn)的特殊奇觀？
說(shuō)不定自有天日以來(lái)，許許多多個(gè)暮夕都是如此，因而連跑動(dòng)在這里的孩童也會(huì)覺(jué)得自在欣悅。想到這些，這景象益發(fā)顯得壯觀。此刻那落日的余輝正以它金子般的燦爛與輝煌，并不分城市還是鄉(xiāng)村，甚至以往日也少見(jiàn)的艷麗，盡鋟斜印在一片境遠(yuǎn)地辟的草地之上：這里沒(méi)有一間房舍??茫茫之中只瞥見(jiàn)一只孤零零的鷹，背羽上染上了金黃，一直麝香鼠正探頭穴外；我還在澡澤之間望見(jiàn)了一條水色黝黑的小溪，蜿蜒向前，繞行于一堆殘株敗根之旁。我們漫步于其中，是這樣的純美與懿耀，滿目衰草木葉，一片金黃，晃晃之中又是這般柔和恬靜，沒(méi)有一絲漣漪，一息嗚咽。我想我從來(lái)不曾沐浴在這么幽美的金色光波之中。西望林?jǐn)?shù)丘崗，色彩絢麗，晃若仙境一般。我們背后的秋陽(yáng)，仿佛一位慈祥的牧人，正趁薄暮十分，趕送我們歸去。
我們踟躕于天國(guó)的歷程當(dāng)中也是這樣。總有一天，太陽(yáng)的光輝照耀得更加妍麗，會(huì)照射進(jìn)我們的心扉靈府之中，會(huì)使我們的生活充滿更徹悟的奇妙光照，其溫欣，恬淡與金燦熠耀，恰似秋日的河岸。
落葉小學(xué)生作文8
秋天已到，院前的大樹早已開始落葉了，開始枯萎了。
我來(lái)到大樹下，俯身拾起一塊快要枯萎的葉子。它是形狀如同一顆又大又扁，十分圓潤(rùn)的水滴。樹葉上面還有許多洞，可能是被蟲子咬了，也可能是自然枯萎。它整體的顏色是棕色，濃濃的有點(diǎn)像咖啡，但是你仔細(xì)看它的尖端還是有一點(diǎn)黑綠色的，湊近一聞就會(huì)聞到一股十分清新又涼爽的味道，還夾雜著花草樹和泥土的清香。葉脈比較清晰，還是鼓出來(lái)的十分立體。把葉子反過(guò)來(lái)，顏色明顯淡了多，濃濃的棕色變成了淡棕色。
這時(shí)吹來(lái)了一陣風(fēng)風(fēng)，我踏著彼岸的浪花般的葉子，坐在了大樹下。看著手心中的那片葉子，它點(diǎn)燃了燭火般溫暖的秋天。
看著這片葉子，讓我想起了那次做的書簽。那是我第一次入學(xué)時(shí)在校園里撿的一片樹葉，我將它在清水里不斷的沖刷，去掉表面那些臟東西，然后再用書本壓平，書簽就完成了。時(shí)間過(guò)得真快，那是我剛?cè)雽W(xué)的事，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在我都成六年級(jí)的人了，再過(guò)個(gè)一年就畢業(yè)了。仿佛那才是昨天的事情。
樹葉秋天落下，春天還能生長(zhǎng)，可是我的時(shí)間一去不復(fù)返。我常常懶得看書，幾天時(shí)間也不愿意翻下一頁(yè)。而樹葉知道自己要掉落時(shí)是多么努力的展現(xiàn)自己，哪怕快著地了，也要綻放最后的美麗。
是啊，我應(yīng)該像落葉那樣子。珍惜時(shí)間，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。落葉如同鋒利的寶劍刺穿黑洞，展現(xiàn)了時(shí)間的紋理。
是落葉讓我明白，時(shí)間是一輛火車，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了；時(shí)間是一把箭，射出去就不會(huì)再回來(lái)了；時(shí)間是一盤水，潑出去就不能收回了。
落葉小學(xué)生作文9
當(dāng)一片片黃葉似蝴蝶一般翩翩落下之時(shí)，秋天就悄然而至。
清晨，溫暖的陽(yáng)光照射在大地上，也照亮了滿地的秋葉。
楓葉紅于二月盛開的花朵，它那爪子般的足跡布滿了整個(gè)秋天。楓葉有著七個(gè)小瓣，紅通通的，就像傍晚那天邊的晚霞一般艷麗。細(xì)細(xì)的葉脈從一個(gè)中心點(diǎn)延伸到四面八方，那一點(diǎn)點(diǎn)小小的紋路也像蜘蛛網(wǎng)一樣隨處可見(jiàn)，楓葉的邊緣帶著點(diǎn)小刺，還挺可愛(ài)呢！一整個(gè)秋天，楓葉都飽含無(wú)限激情。
桑葉花的葉子也想在秋天展示自己呢！你瞧，它呈現(xiàn)一個(gè)胖胖的桃子形，小小的柄也彎到一邊去了。葉子的右邊金黃金黃的，可葉子另一邊從黃漸變到草綠色，漂亮極了。它的葉脈呈現(xiàn)出深綠色，凸顯在外面。葉子邊緣有一圈黑黑的，我不知道為什么這樣，伸手將它展開，原來(lái)啊，這些黑黑的東西是桑葉花葉子的小鋸齒，大概是被太陽(yáng)公公曬黑的吧。我把葉子放在手心，撫摸了一遍，發(fā)現(xiàn)它像羽毛一樣又輕，又軟，又薄。
留心觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的秋葉，如翠綠的冬青樹葉，像紙扇一樣的銀杏樹葉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針，還有那橢圓形的香樟樹葉，和許許多多雖不知名卻多姿多彩的秋葉。
看著滿地的落葉，我深深佩服于大自然的鬼斧神工。
我喜歡秋葉！
后記
大自然是美妙的，是神奇的。我喜歡徜徉在大自然中。看秋天的葉子，千姿百態(tài)，我恨不得以秋葉為床，躺在上面看藍(lán)天白云，那應(yīng)該多么舒適啊。
落葉小學(xué)生作文10
早上,漫步在街上,忽然感覺(jué)一片凄涼之情……
寒風(fēng)凜冽,像一只無(wú)形的手,剝?nèi)チ藰渖系淖詈笠黄~子,樹顯得一片蒼老之態(tài),獨(dú)自孤立在寒風(fēng)中,樹下是片片已凋零的枯葉……
這種情景我不是第一次看到的——當(dāng)然,也不會(huì)是最后一次,但是,見(jiàn)此情此景,還是心有余悸.落葉凋零,本是尋常事,但不知為何,總是聯(lián)想到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的凄涼之態(tài).人們常說(shuō),落葉歸根,但是,樹不是太可憐了嗎？好不容易孕育出來(lái)的新生命,只是一年的時(shí)間便要離開,雖然明年還會(huì)長(zhǎng)出新葉,也許會(huì)更茂盛,但是,春夏過(guò)后,仍是孤單一人,等待明年新伙伴的到來(lái).
殘葉緩緩飄落,架著寒風(fēng),落到樹根,依偎著樹,我的心突然猛的顫動(dòng)了一下,悟出了生命的真諦……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉有情.在枝上時(shí),它努力的汲取營(yíng)養(yǎng),但是并不是為了自己,而是毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了花朵,自己只是默默地做紅花的陪襯.到了秋天,他知道樹沒(méi)有多余的營(yíng)養(yǎng)供他生長(zhǎng),為了樹,他甘愿犧牲自己,脫離了樹,他選擇走向泥土,為樹提供養(yǎng)料.即使他即將化為泥土,他也要陪在樹的身邊.誰(shuí)又能明白他呢？
又是一片落葉飄下,我拾起它,小心的捧在手中,感受它所蘊(yùn)涵的深深的情誼……
落葉小學(xué)生作文11
又一年過(guò)去了，又到了一個(gè)凄涼的秋天。秋天一到，整個(gè)世界死一般的寂靜。那涼爽的風(fēng)中還帶著一絲寒意，久違了秋的消息。
坐在家中，我正在發(fā)呆。一片片落葉劃過(guò)窗子，好似在風(fēng)中的仙子。它們緩緩地走近一池湖水，劃破了平靜的湖面，然后慢慢地沉了下去。不禁讓人心寒。
又一片葉子從樹上飄下來(lái)。撿起一看，它已經(jīng)枯死了。這是我想：人生好似落葉一般，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走，終究雙手空空。外婆家響起了鞭炮聲，又一個(gè)鮮活光輝的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，化為風(fēng)中塵土，讓人不寒而栗。
在圖書館閱讀歷史書籍，一些古人，好似都有一個(gè)共同點(diǎn)：活得轟轟烈烈，死得痛痛快快。像楊開慧、夏明翰……他們?yōu)閲?guó)獻(xiàn)身，名垂千古。又像一些愛(ài)命的人，寧愿在家安度一生，也不愿干點(diǎn)大事。人生終有一死，像落葉一樣，落下去就接不上了。雖然還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，但終究不再是你了。
生命只有一次，為何吧珍惜？生命很短暫，但也很美麗。美麗，指人生中的很多東西，其中就有“光輝”。是呀，人生中，機(jī)會(huì)到處都是。你要綻放出自己最美的一面。當(dāng)你的光輝達(dá)到頂峰，生命，也走到了盡頭。那時(shí)，你就可以閉上眼睛，從容地與世界告別。落葉，也一樣。離開大樹后，它被埋在土中分解，成為養(yǎng)料滋潤(rùn)它的大樹母親來(lái)年長(zhǎng)出一片新綠。但人死后，什么都不能做，只能化成一堆灰，隨風(fēng)飄到世界的任何一個(gè)角落。因此要珍惜自己的豆蔻年華，趁年輕時(shí)干出一番事業(yè)。
一片樹葉，隨大樹經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，途中也許還會(huì)被芍藥、百合嘲笑，唯一伴隨它長(zhǎng)大的是——堅(jiān)強(qiáng)！
生活告訴我：人生好比一片葉，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣都有，但成了落葉，就什么都沒(méi)有了。要趁自己還有幾口氣，好好地、坦然地、積極地面對(duì)人生。
落葉小學(xué)生作文12
一棵樹上，有許多葉子。春天的時(shí)候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹葉都像一把小扇子，準(zhǔn)備給大地送去涼爽。夏天，它們?yōu)闃鋴寢屨陲L(fēng)擋雨，樹媽媽也給他們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，樹葉們很快就要離開媽媽了。“媽媽，我不想走，我想一直陪著您。”“媽媽，我們落到地上會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”一片片樹葉抱緊了樹媽媽的身子，它們不敢去面對(duì)未知的恐懼，它們?cè)谧鲎詈蟮膾暝鋴寢尠参克鼈冋f(shuō)：“沒(méi)事的，不管你們碰到了什么困難，都不要?dú)怵H，大自然會(huì)保護(hù)你們的。”“可是，”小樹葉們還是不想離開媽媽，“我們一失去你就會(huì)遇到危險(xiǎn)的。”“孩子們，不用害怕，你們是時(shí)候離開媽媽的懷抱了。”說(shuō)著，樹媽媽輕輕地把它們送向了地面。
一片樹葉被風(fēng)吹到了一片樹林里。樹林散發(fā)著一種樹葉的清香，這是這片樹葉離開媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，他們一眼就看到了那片樹葉，他們驚喜地說(shuō)道：“哇，這葉子不錯(cuò)，正好可以做書簽。”一個(gè)男孩輕輕拾起落葉，把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護(hù)膜，夾進(jìn)了一本書里。
還有一片樹葉，被吹到了湖上，它遇見(jiàn)了一隊(duì)正要過(guò)河的螞蟻。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳到了這片葉子上，問(wèn)：“小葉子，我們想要到湖對(duì)岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺(jué)得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當(dāng)小船呢。“好呀！”小葉子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當(dāng)船槳。它們劃著槳，向湖對(duì)岸駛?cè)ァＮ浵侁?duì)長(zhǎng)一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽(tīng)，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)。
當(dāng)小葉子把螞蟻們送到對(duì)岸時(shí)，又有一些小動(dòng)物來(lái)讓小葉子帶它們?nèi)ズ䦟?duì)岸了。就這樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。
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